JOURNALISTS FROM EUROPE (Q639928)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q639928 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | JOURNALISTS FROM EUROPE |
Project Q639928 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 December 2018
0 references
18 June 2019
0 references
17 March 2020
0 references
I.C. PONTE IN VALTELLINA
0 references
46°10'30.00"N, 9°58'40.26"E
0 references
SI INTENDE ORGANIZZARE UN PROGETTO CLIL MEDIANTE UN LABORATORIO GIORNALISTICO CON I RAGAZZI DI SECONDA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GUIDATI DA UN FORMATORE MADRELINGUA INGLESE E DA UN TUTOR COADIUVATI DA UN DOCENTE DI MATERIE LETTERARIE DA DOCENTI DI DISCIPLINE EDUCATIVE ARTE E MUSICA E DA UN ESPERTO DI INFORMATICA. LATTIVIT SI PREFIGGE DI AFFRONTARE E DI ANALIZZARE CON E PER RAGAZZI LE PROBLEMATICHE PI VICINE ALLAPPARTENENZA ALLA COMUNIT EUROPEA E DI ABITUARLI A IPOTIZZARE SOLUZIONI.SI SCELTA LATTIVIT LABORATORIALE GIORNALISTICA POICH SI RITIENE CHE CONTRIBUISCA AD ELEVARE IL LIVELLO CULTURALE ED IL SENSO CIVICO DEI NOSTRI RAGAZZI COME CITTADINI EUROPEI OFFRENDO LORO STRUMENTI CHE CONSENTONO LACQUISIZIONE ED IL MIGLIORAMENTO DELLE ABILIT LINGUISTICHE E LA FORMAZIONE DI UN GIUDIZIO CRITICO.A CONCLUSIONE DEL PROGETTO COME PRODOTTO FINALE SI PROPONE LA REALIZZAZIONE DI UNA PRIMA PAGINA DI UN GIORNALE IN LINGUA INGLESE DOVE EVIDENZIARE LE ATTIVIT SVOLTE LE CONOSCENZE ACQUISIT (Italian)
0 references
IT IS INTENDED TO ORGANISE A CLIL PROJECT THROUGH A JOURNALIST’S WORKSHOP WITH SECOND-GRADE SECONDARY SCHOOL STUDENTS LED BY A NATIVE ENGLISH-SPEAKING TRAINER AND A TUTOR ASSISTED BY A PROFESSOR OF LITERARY SUBJECTS BY TEACHERS OF EDUCATIONAL DISCIPLINES ART AND MUSIC AND BY A COMPUTER EXPERT. THE AIM OF THE ACTIVITY IS TO ADDRESS AND ANALYSE WITH AND FOR CHILDREN THE PROBLEMS CLOSEST TO THE EUROPEAN COMMUNITY AND TO ACCUSTOM THEM TO HYPOTHESISING SOLUZIONI.I CHOSE THE JOURNALISTIC WORKSHOP ACTIVITY SINCE IT IS BELIEVED THAT IT CONTRIBUTES TO RAISING THE CULTURAL LEVEL AND THE CIVIC SENSE OF OUR CHILDREN AS EUROPEAN CITIZENS BY OFFERING THEM TOOLS THAT ALLOW LACQUISITION AND THE IMPROVEMENT OF LANGUAGE SKILLS AND THE FORMATION OF A CRITICAL JUDGEMENT IN THE FINAL LANGUAGE OF THE PROJECT. (English)
14 November 2020
0 references
IL EST DESTINÉ À ORGANISER UN PROJET CLIL À TRAVERS UN ATELIER JOURNALISTIQUE AVEC DES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DIRIGÉS PAR UN LOCUTEUR NATIF ANGLAIS ET UN TUTEUR ASSISTÉ D’UN PROFESSEUR DE MATIÈRES LITTÉRAIRES PAR DES PROFESSEURS D’ARTS ET DE MUSIQUE ÉDUCATIFS ET UN EXPERT EN INFORMATIQUE. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ABORDER ET D’ANALYSER AVEC ET POUR LES ENFANTS LES PROBLÈMES PI PROCHES DE L’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ET DE LES HABITUER À L’HYPOTHÈSE DE SOLUTIONS.L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE JOURNALISTIQUE EST CHOISIE PARCE QU’ON CROIT QU’ELLE CONTRIBUE À ÉLEVER LE NIVEAU CULTUREL ET LE SENS CIVIQUE DE NOS JEUNES EN TANT QUE CITOYENS EUROPÉENS EN LEUR OFFRANT DES OUTILS QUI PERMETTENT L’ACQUISITION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET LA FORMATION D’UN CRITICO JUDGMENT.À LA FIN DU PROJET EN TANT QUE PRODUIT FINAL, NOUS PROPOSONS LA CRÉATION D’UNE PREMIÈRE PAGE D’UN JOURNAL EN LANGUE ANGLAISE POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ACTIVITÉS MENÉES À BIEN LES CONNAISSANCES ACQUISES. (French)
9 December 2021
0 references
ES SOLL EIN CLIL-PROJEKT DURCH EINEN JOURNALISTISCHEN WORKSHOP MIT SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE UNTER DER LEITUNG EINES ENGLISCHEN MUTTERSPRACHLERS UND EINES TUTORS, DER VON EINEM DOZENTEN FÜR LITERARISCHE FÄCHER VON LEHRERN DER PÄDAGOGISCHEN KUNST UND MUSIK UND EINEM IT-EXPERTEN UNTERSTÜTZT WIRD, ORGANISIEREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, MIT UND FÜR KINDER DIE PI-PROBLEME IN DER NÄHE DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ANZUGEHEN UND ZU ANALYSIEREN UND SIE DARAN ZU GEWÖHNEN, SOLUTIONS ZU HYPOTHESEN ZU MACHEN.DIE JOURNALISTISCHE LABORTÄTIGKEIT WIRD GEWÄHLT, WEIL ANGENOMMEN WIRD, DASS SIE DAZU BEITRÄGT, DAS KULTURELLE NIVEAU UND DEN BÜRGERSINN UNSERER JUGENDLICHEN ALS EUROPÄISCHE BÜRGER ZU ERHÖHEN, INDEM SIE IHNEN WERKZEUGE ANBIETET, DIE DEN ERWERB UND DIE VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE UND DIE BILDUNG EINES CRITICO JUDGMENTS ERMÖGLICHEN. AM ENDE DES PROJEKTS ALS ENDPRODUKT SCHLAGEN WIR DIE ERSTELLUNG EINER ERSTEN SEITE EINER ZEITUNG IN DER ENGLISCHEN SPRACHE VOR, UM DIE AKTIVITÄTEN ZU MARKIEREN, DIE DIE ERWORBENEN KENNTNISSE DURCHGEFÜHRT HABEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET IS DE BEDOELING EEN CLIL-PROJECT TE ORGANISEREN DOOR MIDDEL VAN EEN JOURNALISTIEKE WORKSHOP MET MIDDELBARE SCHOLIEREN ONDER LEIDING VAN EEN MOEDERTAALSPREKER ENGELS EN EEN DOCENT DIE WORDT BIJGESTAAN DOOR EEN DOCENT LITERAIRE VAKKEN DOOR LERAREN VAN EDUCATIEVE KUNST EN MUZIEK EN EEN DESKUNDIGE. HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM MET EN VOOR KINDEREN DE PI-PROBLEMEN AAN TE PAKKEN EN TE ANALYSEREN DIE DICHT BIJ DE EUROPESE GEMEENSCHAP LIGGEN EN OM HEN TE WENNEN AAN HET HYPOTHESISEREN VAN SOLUTIONS.THE JOURNALISTIEKE LABORATORIUMACTIVITEIT WORDT GEKOZEN OMDAT WORDT AANGENOMEN DAT HET BIJDRAAGT AAN HET VERHOGEN VAN HET CULTURELE NIVEAU EN HET MAATSCHAPPELIJK GEVOEL VAN ONZE JONGEREN ALS EUROPESE BURGERS DOOR HEN INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN WAARMEE DE VERWERVING EN VERBETERING VAN TAALVAARDIGHEDEN EN DE VORMING VAN EEN CRITICO JUDGMENT.AT HET EINDE VAN HET PROJECT ALS EINDPRODUCT MOGELIJK IS, STELLEN WIJ DE CREATIE VAN EEN EERSTE BLADZIJDE VAN EEN KRANT IN DE ENGELSE TAAL VOOR OM DE ACTIVITEITEN VAN DE VERWORVEN KENNIS TE BENADRUKKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
SE PRETENDE ORGANIZAR UN PROYECTO CLIL A TRAVÉS DE UN TALLER PERIODÍSTICO CON ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DIRIGIDOS POR UN HABLANTE NATIVO DE INGLÉS Y UN TUTOR ASISTIDO POR UN PROFESOR DE MATERIAS LITERARIAS POR PROFESORES DE ARTES Y MÚSICA EDUCATIVAS Y UN EXPERTO EN ELLA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ABORDAR Y ANALIZAR CON Y PARA LOS NIÑOS LOS PROBLEMAS DE PI CERCANOS A LA PERTENENCIA A LA COMUNIDAD EUROPEA Y ACOSTUMBRARLOS A LA HIPÓTESIS DE SOLUCIONES.LA ACTIVIDAD PERIODÍSTICA DEL LABORATORIO SE ELIGE PORQUE SE CREE QUE CONTRIBUYE A ELEVAR EL NIVEL CULTURAL Y EL SENTIDO CÍVICO DE NUESTROS JÓVENES COMO CIUDADANOS EUROPEOS, OFRECIÉNDOLES HERRAMIENTAS QUE PERMITAN LA ADQUISICIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y LA FORMACIÓN DE UN JUDGMENTO CRÍTICO.AL FINAL DEL PROYECTO COMO PRODUCTO FINAL, PROPONEMOS LA CREACIÓN DE UNA PRIMERA PÁGINA DE UN PERIÓDICO EN LENGUA INGLESA PARA DESTACAR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET ER HENSIGTEN AT ORGANISERE ET CLIL-PROJEKT GENNEM EN JOURNALISTWORKSHOP MED GYMNASIEELEVER AF ANDEN KLASSE UNDER LEDELSE AF EN ENGELSKTALENDE UNDERVISER OG EN VEJLEDER, DER BISTÅS AF EN PROFESSOR I LITTERÆRE FAG AF LÆRERE I UNDERVISNINGSDISCIPLINER KUNST OG MUSIK OG AF EN COMPUTEREKSPERT. FORMÅLET MED AKTIVITETEN ER SAMMEN MED OG FOR BØRN AT ANALYSERE OG ANALYSERE DE PROBLEMER, DER ER TÆTTEST PÅ DET EUROPÆISKE FÆLLESSKAB, OG VÆNNE DEM TIL AT ANTAGE SOLUZIONI. JEG VALGTE DEN JOURNALISTISKE WORKSHOPAKTIVITET, DA DET MENES, AT DEN BIDRAGER TIL AT HØJNE VORES BØRNS KULTURELLE NIVEAU OG SAMFUNDSFORNEMMELSE SOM EUROPÆISKE BORGERE VED AT TILBYDE DEM VÆRKTØJER, DER MULIGGØR LACQUISITION OG FORBEDRING AF SPROGKUNDSKABER OG DANNELSE AF EN KRITISK BEDØMMELSE I PROJEKTETS SLUTSPROG. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ CLIL ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΓΗΓΕΝΟΎΣ ΑΓΓΛΌΦΩΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΕΙΔΙΚΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΜΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΝΑ ΥΠΟΘΈΤΟΥΝ ΤΟ SOLUZIONI.ΕΠΈΛΕΞΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΑΦΟΎ ΠΙΣΤΕΎΕΤΑΙ ΌΤΙ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΩΣ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ LACQUISITION ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ MU JE ORGANIZIRATI PROJEKT CLIL KROZ NOVINARSKU RADIONICU S UČENICIMA DRUGOG RAZREDA SREDNJIH ŠKOLA NA ČELU S IZVORNIM TRENEROM ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA I MENTOROM UZ POMOĆ PROFESORA KNJIŽEVNIH PREDMETA UČITELJA UMJETNOSTI I GLAZBE U PODRUČJU OBRAZOVNIH DISCIPLINA TE RAČUNALNOG STRUČNJAKA. CILJ AKTIVNOSTI JE DA SE S DJECOM I ZA DJECU ANALIZIRAJU PROBLEMI NAJBLIŽI EUROPSKOJ ZAJEDNICI I DA IH SE PRIVIKNE NA HIPOTEZU SOLUZIONI.ODABRAO SAM NOVINARSKU RADIONICU JER SE VJERUJE DA ONA DOPRINOSI PODIZANJU KULTURNE RAZINE I GRAĐANSKOG OSJEĆAJA NAŠE DJECE KAO EUROPSKIH GRAĐANA NUDEĆI IM ALATE KOJI OMOGUĆUJU LACQUISITION I POBOLJŠANJE JEZIČNIH VJEŠTINA I FORMIRANJE KRITIČKOG PROSUĐIVANJA NA KONAČNOM JEZIKU PROJEKTA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACESTA ESTE DESTINAT SĂ ORGANIZEZE UN PROIECT CLIL PRIN INTERMEDIUL UNUI ATELIER DE JURNALIST CU ELEVI DE LICEU DE CLASA A DOUA CONDUS DE UN FORMATOR NATIV DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UN TUTORE ASISTAT DE UN PROFESOR DE DISCIPLINE LITERARE DE CĂTRE PROFESORI DE DISCIPLINE EDUCAȚIONALE DE ARTĂ ȘI MUZICĂ ȘI DE UN EXPERT ÎN CALCULATOARE. SCOPUL ACTIVITĂȚII ESTE DE A ABORDA ȘI ANALIZA CU ȘI PENTRU COPII PROBLEMELE CELE MAI APROPIATE DE COMUNITATEA EUROPEANĂ ȘI DE A-I OBIȘNUI CU IPOTEZA SOLUZIONI. AM ALES ACTIVITATEA DE ATELIER JURNALISTIC, DEOARECE SE CREDE CĂ ACEASTA CONTRIBUIE LA CREȘTEREA NIVELULUI CULTURAL ȘI A SIMȚULUI CIVIC AL COPIILOR NOȘTRI ÎN CALITATE DE CETĂȚENI EUROPENI, OFERINDU-LE INSTRUMENTE CARE PERMIT LACQUISITION ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI FORMAREA UNEI JUDECĂȚI CRITICE ÎN LIMBA FINALĂ A PROIECTULUI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT CLIL JE URČENÝ NA ZORGANIZOVANIE PROJEKTU CLIL PROSTREDNÍCTVOM NOVINÁRSKEHO WORKSHOPU S DRUHÝMI STREDOŠKOLSKÝMI ŠTUDENTMI POD VEDENÍM ŠKOLITEĽA ANGLICKÉHO JAZYKA A LEKTORA, KTORÉMU POMÁHA PROFESOR LITERÁRNYCH PREDMETOV UČITEĽMI VÝCHOVNÝCH DISCIPLÍN UMENIA A HUDBY A POČÍTAČOVÝM EXPERTOM. CIEĽOM TEJTO AKTIVITY JE RIEŠIŤ A ANALYZOVAŤ S DEŤMI A PRE DETI PROBLÉMY NAJBLIŽŠIE K EURÓPSKEMU SPOLOČENSTVU A ZVYKNÚŤ SI NA HYPOTÉZU SOLUZIONI.VYBRAL SOM SI NOVINÁRSKU DIELŇU, PRETOŽE SA PREDPOKLADÁ, ŽE PRISPIEVA K ZVYŠOVANIU KULTÚRNEJ ÚROVNE A OBČIANSKEHO ZMYSLU NAŠICH DETÍ AKO EURÓPSKYCH OBČANOV TÝM, ŽE IM PONÚKA NÁSTROJE, KTORÉ UMOŽŇUJÚ LACQUISITION A ZLEPŠOVANIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ A FORMOVANIE KRITICKÉHO ÚSUDKU V KONEČNOM JAZYKU PROJEKTU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
HUWA MAĦSUB BIEX JIĠI ORGANIZZAT PROĠETT TAS-CLIL PERMEZZ TA’ WORKSHOP TAL-ĠURNALIST MA’ STUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD IMMEXXI MINN ĦARRIEĠ NATTIV LI JITKELLEM BL-INGLIŻ U TUTUR MEGĦJUN MINN PROFESSUR TA’ SUĠĠETTI LETTERARJI MINN GĦALLIEMA TA’ DIXXIPLINI EDUKATTIVI TAL-ARTI U L-MUŻIKA U MINN ESPERT TAL-KOMPJUTER. L-GĦAN TAL-ATTIVITÀ HUWA LI TINDIRIZZA U TANALIZZA MAT-TFAL U GĦAT-TFAL IL-PROBLEMI L-AKTAR QRIB TAL-KOMUNITÀ EWROPEA U BIEX JIDRAW L-IPOTESI TA’ SOLUZIONI.I GĦAŻLU L-ATTIVITÀ TAL-WORKSHOP ĠURNALISTIKU PERESS LI HUWA MAĦSUB LI DIN TIKKONTRIBWIXXI BIEX TGĦOLLI L-LIVELL KULTURALI U S-SENS ĊIVIKU TAT-TFAL TAGĦNA BĦALA ĊITTADINI EWROPEJ BILLI TOFFRILHOM GĦODOD LI JIPPERMETTU L-LACQUISITION U T-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI U L-FORMAZZJONI TA’ ĠUDIZZJU KRITIKU FIL-LINGWA FINALI TAL-PROĠETT. (Maltese)
24 July 2022
0 references
DESTINA-SE A ORGANIZAR UM PROJETO CLIL ATRAVÉS DE UM WORKSHOP DE JORNALISTAS COM ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE SEGUNDA SÉRIE LIDERADOS POR UM FORMADOR NATIVO DE LÍNGUA INGLESA E UM TUTOR ASSISTIDO POR UM PROFESSOR DE DISCIPLINAS LITERÁRIAS POR PROFESSORES DE DISCIPLINAS EDUCATIVAS DE ARTE E MÚSICA E POR UM ESPECIALISTA EM INFORMÁTICA. O OBJETIVO DA ATIVIDADE É ABORDAR E ANALISAR COM E PARA AS CRIANÇAS OS PROBLEMAS MAIS PRÓXIMOS DA COMUNIDADE EUROPEIA E HABITÁ-LOS A HIPOTETIZAR A SOLUZIONI.ESCOLHI A ATIVIDADE DE OFICINA JORNALÍSTICA, UMA VEZ QUE SE ACREDITA QUE CONTRIBUI PARA ELEVAR O NÍVEL CULTURAL E O SENTIDO CÍVICO DAS NOSSAS CRIANÇAS COMO CIDADÃOS EUROPEUS, OFERECENDO-LHES FERRAMENTAS QUE PERMITAM A LACQUISIÇÃO E A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E A FORMAÇÃO DE UM JULGAMENTO CRÍTICO NA LÍNGUA FINAL DO PROJETO. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TARKOITUKSENA ON JÄRJESTÄÄ CLIL-PROJEKTI TOIMITTAJAN TYÖPAJAN AVULLA, JOHON OSALLISTUU TOISEN LUOKAN LUKIOLAISIA, JOITA JOHTAVAT ÄIDINKIELENÄÄN ENGLANTIA PUHUVA KOULUTTAJA JA OPETTAJA, JOTA AVUSTAA OPPIAINEIDEN PROFESSORI TAITEEN JA MUSIIKIN OPETTAJIEN SEKÄ TIETOKONEASIANTUNTIJAN AVUSTUKSELLA. TOIMINNAN TAVOITTEENA ON KÄSITELLÄ JA ANALYSOIDA LASTEN KANSSA JA LASTEN HYVÄKSI EUROOPAN YHTEISÖÄ LÄHIMPÄNÄ OLEVIA ONGELMIA JA TOTUTTAA HEITÄ OLETTAMAAN SOLUZIONI.OLEN VALINNUT JOURNALISTISEN TYÖPAJATOIMINNAN, KOSKA SEN USKOTAAN EDISTÄVÄN LASTEMME KULTTUURISEN TASON JA KANSALAISTUNTEEN NOSTAMISTA EUROOPAN KANSALAISINA TARJOAMALLA HEILLE VÄLINEITÄ, JOTKA MAHDOLLISTAVAT LACQUISITIONIN JA KIELITAIDON PARANTAMISEN SEKÄ KRIITTISEN ARVION MUODOSTAMISEN HANKKEEN LOPULLISESSA KIELESSÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
MA ON NA CELU ZORGANIZOWANIE PROJEKTU CLIL POPRZEZ WARSZTATY DZIENNIKARSKIE Z UDZIAŁEM UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH II STOPNIA PROWADZONE PRZEZ RODZIMEGO ANGLOJĘZYCZNEGO TRENERA I KOREPETYTORA WSPIERANEGO PRZEZ PROFESORA PRZEDMIOTÓW LITERACKICH PRZEZ NAUCZYCIELI DYSCYPLIN OŚWIATOWYCH, SZTUKĘ I MUZYKĘ ORAZ PRZEZ EKSPERTA KOMPUTEROWEGO. CELEM DZIAŁANIA JEST ZAJĘCIE SIĘ I ANALIZOWANIE Z DZIEĆMI I DLA DZIECI PROBLEMÓW NAJBLIŻEJ WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ ORAZ PRZYZWYCZAJENIE ICH DO HIPOTEZOWANIA SOLUZIONI. WYBRAŁEM DZIENNIKARSKĄ DZIAŁALNOŚĆ WARSZTATOWĄ, PONIEWAŻ UWAŻA SIĘ, ŻE PRZYCZYNIA SIĘ ONA DO PODNIESIENIA POZIOMU KULTUROWEGO I SPOŁECZNEGO POCZUCIA NASZYCH DZIECI JAKO OBYWATELI EUROPEJSKICH POPRZEZ OFEROWANIE IM NARZĘDZI, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ LACQUISITION I POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I FORMUŁOWANIE KRYTYCZNEGO OSĄDU W JĘZYKU KOŃCOWYM PROJEKTU. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT CLIL JE NAMENJEN ORGANIZACIJI NOVINARSKE DELAVNICE S SREDNJEŠOLCI DRUGEGA RAZREDA, KI JIH VODITA DOMAČI ANGLEŠKO GOVOREČI TRENER IN MENTOR, KI MU POMAGATA PROFESOR LITERARNIH PREDMETOV, UČITELJI UMETNOSTI IN GLASBE V IZOBRAŽEVALNIH DISCIPLINAH TER RAČUNALNIŠKI STROKOVNJAK. CILJ AKTIVNOSTI JE OBRAVNAVATI IN ANALIZIRATI PROBLEME, KI SO NAJBLIŽE EVROPSKI SKUPNOSTI, IN ZA OTROKE TER JIH NAVADITI NA HIPOTEZO O SOLUZIONI.IZBRAL SEM NOVINARSKO DELAVNICO, SAJ JE VERJEL, DA PRISPEVA K DVIGU KULTURNE RAVNI IN DRŽAVLJANSKEGA OBČUTKA NAŠIH OTROK KOT EVROPSKIH DRŽAVLJANOV, TAKO DA JIM PONUJA ORODJA, KI OMOGOČAJO LAKQUISITION IN IZBOLJŠANJE JEZIKOVNIH SPRETNOSTI TER OBLIKOVANJE KRITIČNE PRESOJE V KONČNEM JEZIKU PROJEKTA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
JEHO CÍLEM JE ZORGANIZOVAT PROJEKT CLIL PROSTŘEDNICTVÍM NOVINÁŘSKÉHO WORKSHOPU SE STŘEDOŠKOLSKÝMI STUDENTY DRUHÉHO STUPNĚ POD VEDENÍM RODILÉHO ANGLICKY MLUVÍCÍHO ŠKOLITELE A LEKTORA ZA POMOCI PROFESORA LITERÁRNÍCH PŘEDMĚTŮ VYUČUJÍCÍCH UMĚNÍ A HUDBU PEDAGOGICKÝCH OBORŮ A POČÍTAČOVÉHO EXPERTA. CÍLEM TÉTO ČINNOSTI JE ŘEŠIT A ANALYZOVAT S DĚTMI A PRO DĚTI PROBLÉMY, KTERÉ JSOU NEJBLÍŽE EVROPSKÉMU SPOLEČENSTVÍ, A ZVYKNOUT SI NA HYPOTÉZU SOLUZIONI.VYBRAL JSEM SI NOVINÁŘSKOU WORKSHOPOVOU ČINNOST, PROTOŽE SE PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE PŘISPÍVÁ KE ZVYŠOVÁNÍ KULTURNÍ ÚROVNĚ A OBČANSKÉHO SMYSLU NAŠICH DĚTÍ JAKO EVROPSKÝCH OBČANŮ TÍM, ŽE JIM NABÍZÍ NÁSTROJE, KTERÉ UMOŽŇUJÍ LACQUISITION A ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ A VYTVOŘENÍ KRITICKÉHO ÚSUDKU V KONEČNÉM JAZYCE PROJEKTU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ORGANIZUOTI CLIL PROJEKTĄ PER ŽURNALISTŲ SEMINARĄ SU ANTROSIOS KLASĖS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAIS, KURIEMS VADOVAUTŲ GIMTOJI ANGLAKALBIŲ INSTRUKTORIUS IR MOKYTOJAS, PADEDAMAS LITERATŪROS DALYKŲ PROFESORIAUS, EDUKACINIŲ DISCIPLINŲ MENO IR MUZIKOS MOKYTOJŲ BEI KOMPIUTERIŲ EKSPERTO. ŠIOS VEIKLOS TIKSLAS – SPRĘSTI SU VAIKAIS ARČIAUSIAI EUROPOS BENDRIJOS ESANČIAS PROBLEMAS IR JAS ANALIZUOTI BEI PRIPRASTI PRIE HIPOTEZIŲ SOLUZIONI.AŠ PASIRINKAU ŽURNALISTINĮ SEMINARĄ, NES MANOMA, KAD JIS PADEDA KELTI MŪSŲ VAIKŲ, KAIP EUROPOS PILIEČIŲ, KULTŪRINĮ LYGĮ IR PILIETINĮ JAUSMĄ, JIEMS SIŪLANT PRIEMONES, LEIDŽIANČIAS LACQUISITION IR KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ BEI KRITINIO SPRENDIMO FORMAVIMĄ GALUTINE PROJEKTO KALBA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
TAS IR PAREDZĒTS, LAI ORGANIZĒTU CLIL PROJEKTU, IZMANTOJOT ŽURNĀLISTU DARBSEMINĀRU AR OTRĀS KLASES VIDUSSKOLĒNIEM, KO VADA DZIMTĀ ANGLISKI RUNĀJOŠS TRENERIS UN PASNIEDZĒJS, KURAM PALĪDZ LITERĀRO MĀCĪBU PRIEKŠMETU PROFESORS, IZGLĪTĪBAS DISCIPLĪNU MĀKSLAS UN MŪZIKAS PASNIEDZĒJI UN DATOREKSPERTS. PASĀKUMA MĒRĶIS IR RISINĀT UN ANALIZĒT PROBLĒMAS, KAS IR VISTUVĀK EIROPAS KOPIENAI, UN ANALIZĒT BĒRNUS, KĀ ARĪ PIERADINĀT VIŅUS PIE HIPOTĒZES PAR SOLUZIONI.ES IZVĒLĒJOS ŽURNĀLISTIKAS DARBNĪCAS DARBĪBU, JO TIEK UZSKATĪTS, KA TĀ PALĪDZ PAAUGSTINĀT MŪSU BĒRNU KĀ EIROPAS PILSOŅU KULTŪRAS LĪMENI UN PILSONISKO IZJŪTU, PIEDĀVĀJOT VIŅIEM RĪKUS, KAS ĻAUJ LACQUISITION UN UZLABOT VALODU PRASMES UN VEIDOT KRITISKU SPRIEDUMU PROJEKTA GALĪGAJĀ VALODĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ПРОЕКТ CLIL ЧРЕЗ ЖУРНАЛИСТИЧЕСКИ СЕМИНАР С УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ КЛАС, ВОДЕНИ ОТ РОДЕН АНГЛОГОВОРЯЩ ОБУЧИТЕЛ И ПРЕПОДАВАТЕЛ, ПОДПОМАГАН ОТ ПРОФЕСОР ПО ЛИТЕРАТУРНИ ПРЕДМЕТИ ОТ УЧИТЕЛИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДИСЦИПЛИНИ ПО ИЗКУСТВО И МУЗИКА И ОТ КОМПЮТЪРЕН ЕКСПЕРТ. ЦЕЛТА НА ДЕЙНОСТТА Е ДА РАЗГЛЕДА И АНАЛИЗИРА С И ЗА ДЕЦАТА ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО СА НАЙ-БЛИЗО ДО ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ И ДА ГИ ПРИВИКНЕ КЪМ ХИПОТЕЗАТА НА SOLUZIONI. ИЗБРАХ ЖУРНАЛИСТИЧЕСКАТА ДЕЙНОСТ НА СЕМИНАРА, ТЪЙ КАТО СЕ СМЯТА, ЧЕ ТЯ ДОПРИНАСЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО И ГРАЖДАНСКОТО ЧУВСТВО НА НАШИТЕ ДЕЦА КАТО ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, КАТО ИМ ПРЕДЛАГА ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ЛАКУСИЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ И ФОРМИРАНЕ НА КРИТИЧНА ПРЕЦЕНКА НА ОКОНЧАТЕЛНИЯ ЕЗИК НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
CÉLJA, HOGY A CLIL-PROJEKTET EGY ÚJSÁGÍRÓI MŰHELY KERETÉBEN SZERVEZZE MEG, AHOL MÁSODFOKÚ KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK VESZNEK RÉSZT, AKIKET ANGOL NYELVŰ ANYANYELVŰ TRÉNER VEZET, VALAMINT EGY OKTATÓ, AKIT EGY IRODALMI TANTÁRGYAK PROFESSZORA, A MŰVÉSZET ÉS A ZENE OKTATÓI ÉS EGY SZÁMÍTÓGÉPES SZAKÉRTŐ SEGÍT. A TEVÉKENYSÉG CÉLJA AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGHEZ LEGKÖZELEBB ÁLLÓ PROBLÉMÁK KEZELÉSE ÉS ELEMZÉSE A GYERMEKEKKEL ÉS A GYERMEKEK SZÁMÁRA, VALAMINT A SOLUZIONI HIPOTÉZISÉHEZ VALÓ HOZZÁSZOKÁS. AZ ÚJSÁGÍRÓI MŰHELYTEVÉKENYSÉGET AZÉRT VÁLASZTOTTAM, MERT ÚGY VÉLIK, HOGY EZ HOZZÁJÁRUL GYERMEKEINK EURÓPAI POLGÁRKÉNT VALÓ KULTURÁLIS SZINTJÉNEK ÉS POLGÁRI ÉRZÉSÉNEK NÖVELÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY OLYAN ESZKÖZÖKET KÍNÁL SZÁMUKRA, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LACQUISITION-T ÉS A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT A PROJEKT VÉGSŐ NYELVÉN A KRITIKUS ÍTÉLET KIALAKÍTÁSÁT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE TIONSCADAL FCÁT A EAGRÚ TRÍ CHEARDLANN IRISEOIREACHTA LE DALTAÍ MEÁNSCOILE DARA GRÁD FAOI STIÚIR OILIÚNÓIR DÚCHAIS A LABHRAÍONN BÉARLA AGUS TEAGASCÓIR LE CÚNAMH Ó OLLAMH LE HÁBHAIR LITEARTHA Ó MHÚINTEOIRÍ EALAÍNE AGUS CEOIL OIDEACHAIS AGUS Ó SHAINEOLAÍ RÍOMHAIREACHTA. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMHAÍOCHT AGHAIDH A THABHAIRT AR NA FADHBANNA IS GAIRE DON PHOBAL EORPACH AGUS ANAILÍS A DHÉANAMH ORTHU AGUS ANAILÍS A DHÉANAMH ORTHU AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO SOLUZIONI.ROGHNAIGH MÉ GNÍOMHAÍOCHT NA CEARDLAINNE IRISEOIREACHTA ÓS RUD É GO GCREIDTEAR GO GCUIREANN SÉ LEIS AN LEIBHÉAL CULTÚRTHA AGUS LE BRAISTINT SHIBHIALTA ÁR LEANAÍ MAR SHAORÁNAIGH EORPACHA A ARDÚ TRÍ UIRLISÍ A THAIRISCINT DÓIBH A CHUIREANN AR CHUMAS SCILEANNA TEANGA AGUS FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA TEANGA AGUS AR BHUNÚ BREITHIÚNAIS CHRITICIÚIL I DTEANGA DEIRIDH AN TIONSCADAIL. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET ÄR ATT ORGANISERA ETT CLIL-PROJEKT GENOM EN JOURNALISTWORKSHOP MED GYMNASIEELEVER I ANDRA KLASS SOM LEDS AV EN INFÖDD ENGELSKTALANDE UTBILDARE OCH EN HANDLEDARE SOM ASSISTERAS AV EN PROFESSOR I LITTERÄRA ÄMNEN AV LÄRARE I UNDERVISNINGSGRENAR KONST OCH MUSIK OCH AV EN DATAEXPERT. SYFTET MED VERKSAMHETEN ÄR ATT TILLSAMMANS MED OCH FÖR BARN TA ITU MED OCH ANALYSERA DE PROBLEM SOM LIGGER NÄRMAST EUROPEISKA GEMENSKAPEN OCH ATT VANA DEM VID HYPOTESEN OM SOLUZIONI.JAG VALDE DEN JOURNALISTISKA VERKSTADSVERKSAMHETEN EFTERSOM MAN TROR ATT DEN BIDRAR TILL ATT HÖJA BARNENS KULTURELLA NIVÅ OCH MEDBORGERLIGA KÄNSLA SOM EUROPEISKA MEDBORGARE GENOM ATT ERBJUDA DEM VERKTYG SOM MÖJLIGGÖR LACQUISITION OCH FÖRBÄTTRING AV SPRÅKKUNSKAPER OCH BILDANDE AV EN KRITISK BEDÖMNING I PROJEKTETS SLUTLIGA SPRÅK. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KORRALDADA CLIL-I PROJEKT AJAKIRJANIKE SEMINARI KAUDU, KUS OSALEVAD TEISE ASTME KESKKOOLIÕPILASED, KEDA JUHIVAD INGLISE KEELT KÕNELEV EMAKEELEGA KOOLITAJA JA JUHENDAJA, KEDA ABISTAVAD KIRJANDUSAINETE PROFESSOR, HARIDUSVALDKONNA KUNSTI- JA MUUSIKAÕPETAJAD NING ARVUTIEKSPERT. TEGEVUSE EESMÄRK ON KÄSITLEDA JA ANALÜÜSIDA KOOS LASTEGA JA LASTE JAOKS NEID PROBLEEME, MIS ON EUROOPA ÜHENDUSELE KÕIGE LÄHEMAL, NING HARJUTADA NEID SOLUZIONI HÜPOTEESIMISEGA. VALISIN AJAKIRJANDUSE TÖÖKOJA TEGEVUSE, SEST ARVATAKSE, ET SEE AITAB TÕSTA MEIE LASTE KUI EUROOPA KODANIKE KULTUURITASET JA KODANIKUTUNNET, PAKKUDES NEILE VAHENDEID, MIS VÕIMALDAVAD LACQUISITION’I JA KEELEOSKUSE PARANDAMIST NING KRIITILISE HINNANGU KUJUNDAMIST PROJEKTI LÕPPKEELES. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PONTE IN VALTELLINA
0 references
Identifiers
F77I17000430006
0 references