VALOREUROPA LINGUISTIC SKILLS (Q635168)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q635168 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VALOREUROPA LINGUISTIC SKILLS |
Project Q635168 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 July 2018
0 references
8 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. N. 4 "C. COLLODI-L.MARINI"
0 references
42°2'5.28"N, 13°25'35.40"E
0 references
IL PROGETTO COS COME ALTRI PRESENTI NEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO STATO STRUTTURATO IN MODO DA PROMUOVERE LA CITTADINANZA ATTIVA PARTECIPATIVA CONSAPEVOLE E SOLIDALE COME FORMAZIONE DELLA PERSONA SAPERE SAPER ESSERE E SAPER FARE SECONDO I PRINCIPI E I VALORI DELLA COSTITUZIONE ITALIANA DELLA CARTA DEI DIRITTI FONDAMENTALI DELLUNIONE EUROPEA E DEL DIRITTO INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI.I MODULI PROGETTATI SI CONFIGURANO COME PROGETTO MULTILINGUISTICO LA CUI FINALIT QUELLA DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA PRIMA TRA GLI ALLIEVI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E POI VIRTUALMENTE CON GLI STUDENTI STRANIERI DEL RICCO PATRIMONIO CULTURALE E ARCHEOLOGICO DEL NOSTRO TERRITORIO. GLI INTERVENTI PROGETTATI SONO FINALIZZATIALLA PRODUZIONE SIA CARTACEA CHE MULTIMEDIALE DI UNA GUIDA TURISTICA COME STRUMENTO PER REPERIRE INFORMAZIONI RELATIVE ALLARTE ALLA CULTURA E AI BENI NATURALISTICI COMPLETA DI FOTO MAPPE TESTI IN LINGUA ITALIANA INGLESE (Italian)
0 references
THE PROJECT AS WELL AS OTHERS PRESENT IN THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE INSTITUTE STATE STRUCTURED IN ORDER TO PROMOTE ACTIVE PARTICIPATORY CITIZENSHIP AWARE AND SOLIDARITY AS TRAINING OF THE PERSON KNOW HOW TO BE AND KNOW HOW TO BE AND KNOW HOW TO DO ACCORDING TO THE PRINCIPLES AND VALUES OF THE ITALIAN CONSTITUTION OF THE CHARTER OF FUNDAMENTAL RIGHTS OF THE EUROPEAN UNION AND OF THE INTERNATIONAL LAW OF HUMAN RIGHTS.THE MODULES DESIGNED ARE CONFIGURED AS A MULTILINGUAL PROJECT WHOSE AIM IS TO PROMOTE KNOWLEDGE FIRST AMONG THE STUDENTS OF THE SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE FIRST DEGREE AND THEN THE RICH CULTURAL HERITAGE. THE INTERVENTIONS DESIGNED ARE AIMED AT THE PRODUCTION OF BOTH PAPER AND MULTIMEDIA OF A TOURIST GUIDE AS A TOOL TO FIND INFORMATION RELATED TO THE ART OF CULTURE AND NATURAL HERITAGE COMPLETE WITH PHOTOS MAPS TEXTS IN ITALIAN ENGLISH (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET AINSI QUE D’AUTRES PRÉSENTS DANS LE PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT ONT ÉTÉ STRUCTURÉS AFIN DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ PARTICIPATIVE ACTIVE CONSCIENTE ET SOLIDAIRE COMME LA FORMATION DE LA PERSONNE À SAVOIR ÊTRE ET SAVOIR FAIRE SELON LES PRINCIPES ET LES VALEURS DE LA CONSTITUTION ITALIENNE DE LA CHARTE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L’UNION EUROPÉENNE ET LE DROIT INTERNATIONAL DE L’UMANI RIGHTS.LES MODULES CONÇUS SONT UN PROJET MULTILINGUISTIQUE DONT LE BUT EST DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE D’ABORD PARMI LES ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ, PUIS VIRTUELLEMENT AVEC DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS DU RICHE PATRIMOINE CULTUREL ET ARCHÉOLOGIQUE DE NOTRE TERRITOIRE. LES INTERVENTIONS PRÉVUES VISENT À LA PRODUCTION À LA FOIS DE PAPIER ET DE MULTIMÉDIA D’UN GUIDE TOURISTIQUE EN TANT QU’OUTIL POUR TROUVER DES INFORMATIONS RELATIVES À L’ART DE LA CULTURE ET DU PATRIMOINE NATUREL AVEC DES TEXTES DE CARTES PHOTOGRAPHIQUES EN ITALIEN (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SOWIE ANDERE, DIE IM DREIJAHRESPLAN DES BILDUNGSANGEBOTS DES INSTITUTS VERTRETEN SIND, WURDEN STRUKTURIERT, UM EINE AKTIVE PARTIZIPATIVEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE BEWUSST UND UNTERSTÜTZEND ALS AUSBILDUNG DER PERSON IST, UM ZU WISSEN, WIE SIE NACH DEN GRUNDSÄTZEN UND WERTEN DER ITALIENISCHEN VERFASSUNG DER CHARTA DER GRUNDRECHTE DER EUROPÄISCHEN UNION UND DES VÖLKERRECHTS VON UMANI RIGHTS ZU TUN HABEN.DIE MODULE SIND EIN MULTILINGUISTISCHES PROJEKT, DESSEN ZIEL ES IST, DAS WISSEN ZUERST UNTER DEN SCHÜLERN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE DES ERSTEN GRADES UND DANN PRAKTISCH MIT AUSLÄNDISCHEN STUDENTEN DES REICHEN KULTURELLEN UND ARCHÄOLOGISCHEN ERBES UNSERES GEBIETS ZU FÖRDERN. DIE GEPLANTEN INTERVENTIONEN ZIELEN DARAUF AB, SOWOHL PAPIER ALS AUCH MULTIMEDIA EINES REISEFÜHRERS ALS INSTRUMENT ZUR SUCHE NACH INFORMATIONEN ÜBER DIE KUNST DER KULTUR UND DES NATURERBES MIT FOTOKARTENTEXTEN IN ITALIENISCHEM ENGLISCH ZU ERSTELLEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT EN ANDEREN DIE AANWEZIG ZIJN IN HET DRIEJARENPLAN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GESTRUCTUREERD OM ACTIEF PARTICIPATIEF BURGERSCHAP BEWUST EN ONDERSTEUNEND TE BEVORDEREN ALS OPLEIDING VAN DE PERSOON OM TE WETEN HOE TE ZIJN EN TE WETEN HOE TE DOEN IN OVEREENSTEMMING MET DE BEGINSELEN EN WAARDEN VAN DE ITALIAANSE GRONDWET VAN HET HANDVEST VAN DE GRONDRECHTEN VAN DE EUROPESE UNIE EN HET INTERNATIONAAL RECHT VAN UMANI RIGHTS.THE MODULES ONTWORPEN ZIJN EEN MULTILINGUÏSTISCH PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT EERST KENNIS TE BEVORDEREN ONDER DE STUDENTEN VAN DE TWEEDE EN DERDE KLAS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD EN VERVOLGENS VRIJWEL MET BUITENLANDSE STUDENTEN VAN HET RIJKE CULTURELE EN ARCHEOLOGISCHE ERFGOED VAN ONS GRONDGEBIED. DE GEPLANDE INTERVENTIES ZIJN GERICHT OP DE PRODUCTIE VAN ZOWEL PAPIER ALS MULTIMEDIA VAN EEN TOERISTISCHE GIDS ALS EEN HULPMIDDEL OM INFORMATIE OVER DE KUNST VAN CULTUUR EN NATUURLIJK ERFGOED TE VINDEN, COMPLEET MET FOTOKAARTEN TEKSTEN IN HET ITALIAANS ENGELS (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO ASÍ COMO OTROS PRESENTES EN EL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA EDUCATIVA DEL INSTITUTO SE HA ESTRUCTURADO CON EL FIN DE PROMOVER UNA CIUDADANÍA PARTICIPATIVA ACTIVA CONSCIENTE Y SOLIDARIA COMO FORMACIÓN DE LA PERSONA PARA SABER SER Y SABER HACER DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE LA CONSTITUCIÓN ITALIANA DE LA CARTA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA UNIÓN EUROPEA Y EL DERECHO INTERNACIONAL DE UMANI RIGHTS. LOS MÓDULOS DISEÑADOS SON UN PROYECTO MULTILINGÜÍSTICO CUYO OBJETIVO ES PROMOVER EL CONOCIMIENTO EN PRIMER LUGAR ENTRE LOS ESTUDIANTES DE LA SEGUNDA Y TERCERA CLASE DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y LUEGO PRÁCTICAMENTE CON ESTUDIANTES EXTRANJEROS DEL RICO PATRIMONIO CULTURAL Y ARQUEOLÓGICO DE NUESTRO TERRITORIO. LAS INTERVENCIONES PREVISTAS ESTÁN DESTINADAS A LA PRODUCCIÓN DE PAPEL Y MULTIMEDIA DE UNA GUÍA TURÍSTICA COMO UNA HERRAMIENTA PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ARTE DE LA CULTURA Y EL PATRIMONIO NATURAL COMPLETA CON FOTO MAPAS TEXTOS EN ITALIANO (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET SAMT ANDRE, DER ER TIL STEDE I DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSESTILBUD FRA INSTITUTTET STATE STRUKTURERET MED HENBLIK PÅ AT FREMME AKTIVT MEDBORGERSKAB BEVIDST OG SOLIDARITET SOM UDDANNELSE AF PERSONEN VED, HVORDAN MAN ER OG VED, HVORDAN MAN ER OG VIDE, HVORDAN MAN GØR I OVERENSSTEMMELSE MED PRINCIPPERNE OG VÆRDIERNE I DEN ITALIENSKE FORFATNING AF DEN EUROPÆISKE UNIONS CHARTER OM GRUNDLÆGGENDE RETTIGHEDER OG AF DEN INTERNATIONALE RET OM MENNESKELIGE RETTIGHEDER.THE MODULER DESIGNET ER UDFORMET SOM ET FLERSPROGET PROJEKT, HVIS FORMÅL ER AT FREMME VIDEN FØRST BLANDT ELEVERNE I DEN ANDEN OG TREDJE KLASSE AF GYMNASIET AF FØRSTE GRAD OG DEREFTER DEN RIGE KULTURARV. DE FORANSTALTNINGER, DER ER UDFORMET, ER RETTET MOD FREMSTILLING AF BÅDE PAPIR OG MULTIMEDIER AF EN TURISTGUIDE SOM ET VÆRKTØJ TIL AT FINDE OPLYSNINGER OM KULTURENS KUNST OG NATURARVEN KOMPLET MED FOTOS KORTTEKSTER PÅ ITALIENSK ENGELSK (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΆΛΛΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΚΡΆΤΟΥΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΩΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ, ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΧΆΡΤΗ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΔΙΚΑΊΟΥ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΧΑΡΤΙΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΝΌΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎ ΟΔΗΓΟΎ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ, ΠΛΉΡΕΙΣ ΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΊΕΣ ΧΑΡΤΏΝ ΚΕΊΜΕΝΑ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, KAO I OSTALI PRISUTNI U TROGODIŠNJEM PLANU OBRAZOVNE PONUDE DRŽAVNOG ZAVODA, STRUKTURIRANI S CILJEM PROMICANJA AKTIVNOG PARTICIPATIVNOG GRAĐANSTVA SVJESNOG I SOLIDARNOG KAO TRENING OSOBE KOJA ZNA BITI I ZNATI KAKO TO UČINITI U SKLADU S NAČELIMA I VRIJEDNOSTIMA TALIJANSKOG USTAVA POVELJE O TEMELJNIM PRAVIMA EUROPSKE UNIJE I MEĐUNARODNOG PRAVA LJUDSKIH PRAVA RIGHTS.THE MODULI OSMIŠLJENI SU KAO VIŠEJEZIČNI PROJEKT ČIJI JE CILJ PROMOVIRATI ZNANJE PRVO MEĐU UČENICIMA DRUGOG I TREĆEG RAZREDA SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA, A ZATIM BOGATOM KULTURNOM BAŠTINOM. OSMIŠLJENE INTERVENCIJE USMJERENE SU NA IZRADU PAPIRA I MULTIMEDIJE TURISTIČKOG VODIČA KAO ALATA ZA PRONALAŽENJE INFORMACIJA VEZANIH UZ UMJETNOST KULTURE I PRIRODNE BAŠTINE, ZAJEDNO S FOTOGRAFIJAMA KARATA TEKSTOVA NA TALIJANSKOM ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL, PRECUM ȘI ALTE PERSOANE PREZENTE ÎN PLANUL PE TREI ANI AL OFERTEI EDUCAȚIONALE A INSTITUTULUI DE STAT STRUCTURAT PENTRU A PROMOVA CETĂȚENIA PARTICIPATIVĂ ACTIVĂ CONȘTIENTĂ ȘI SOLIDARITATE CA FORMARE A PERSOANEI ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FACĂ ÎN CONFORMITATE CU PRINCIPIILE ȘI VALORILE CONSTITUȚIEI ITALIENE A CARTEI DREPTURILOR FUNDAMENTALE A UNIUNII EUROPENE ȘI A DREPTULUI INTERNAȚIONAL AL RIGHTS UMANE. MODULELE CONCEPUTE SUNT CONFIGURATE CA UN PROIECT MULTILINGV AL CĂRUI SCOP ESTE PROMOVAREA CUNOȘTINȚELOR ÎN PRIMUL RÂND ÎN RÂNDUL ELEVILOR CLASEI A DOUA ȘI A TREIA A ȘCOLII SECUNDARE DE GRADUL I ȘI APOI A BOGATULUI PATRIMONIU CULTURAL. INTERVENȚIILE CONCEPUTE AU CA SCOP PRODUCEREA ATÂT A HÂRTIEI, CÂT ȘI A MULTIMEDIA A UNUI GHID TURISTIC CA INSTRUMENT DE GĂSIRE A INFORMAȚIILOR LEGATE DE ARTA CULTURII ȘI A PATRIMONIULUI NATURAL, COMPLETATE CU TEXTE DE HĂRȚI FOTOGRAFICE ÎN LIMBA ITALIANĂ (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, AKO AJ INÉ PRÍTOMNÉ V TROJROČNOM PLÁNE VZDELÁVACEJ PONUKY INŠTITÚTU ŠTÁTU ŠTRUKTÚROVANÉHO S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNE PARTICIPATÍVNE OBČIANSTVO UVEDOMELÉ A SOLIDÁRNE AKO VZDELÁVANIE OSOBY VEDIEŤ, AKO BYŤ A VEDIEŤ, AKO BYŤ A VEDIEŤ, AKO TO UROBIŤ V SÚLADE SO ZÁSADAMI A HODNOTAMI TALIANSKEJ ÚSTAVY CHARTY ZÁKLADNÝCH PRÁV EURÓPSKEJ ÚNIE A MEDZINÁRODNÉHO PRÁVA ĽUDSKÝCH RIGHTS.THE MODULY NAVRHNUTÉ SÚ KONFIGUROVANÉ AKO VIACJAZYČNÝ PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ VEDOMOSTI NAJPRV MEDZI ŠTUDENTMI DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA A POTOM BOHATÉHO KULTÚRNEHO DEDIČSTVA. NAVRHNUTÉ INTERVENCIE SÚ ZAMERANÉ NA VÝROBU PAPIERA A MULTIMÉDIÍ TURISTICKÉHO SPRIEVODCU AKO NÁSTROJA NA VYHĽADÁVANIE INFORMÁCIÍ TÝKAJÚCICH SA UMENIA KULTÚRY A PRÍRODNÉHO DEDIČSTVA SPOLU S FOTOGRAFIAMI MÁP TEXTOV V TALIANČINE. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KIF UKOLL OĦRAJN PREŻENTI FIL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTAT TAL-ISTITUT STRUTTURAT SABIEX JIPPROMWOVI ĊITTADINANZA PARTEĊIPATTIVA ATTIVA KONXJA U SOLIDARJETÀ BĦALA TAĦRIĠ TAL-PERSUNA LI TKUN TAF KIF TKUN U TKUN TAF KIF TKUN U TKUN TAF KIF TAGĦMEL SKONT IL-PRINĊIPJI U L-VALURI TAL-KOSTITUZZJONI TALJANA TAL-KARTA TAD-DRITTIJIET FUNDAMENTALI TAL-UNJONI EWROPEA U TAD-DRITT INTERNAZZJONALI TAL-MODULI RIGHTS.THE UMANI MFASSLA HUMA KKONFIGURATI BĦALA PROĠETT MULTILINGWI LI L-GĦAN TIEGĦU HUWA LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN L-EWWEL FOST L-ISTUDENTI TAT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U MBAGĦAD IL-WIRT KULTURALI GĦANI. L-INTERVENTI MFASSLA HUMA MMIRATI LEJN IL-PRODUZZJONI KEMM TAL-KARTA KIF UKOLL TAL-MULTIMEDJA TA’ GWIDA TURISTIKA BĦALA GĦODDA BIEX TINSTAB INFORMAZZJONI RELATATA MAL-ARTI TAL-KULTURA U L-WIRT NATURALI KOMPLUTA B’RITRATTI MAPEP TESTI BL-INGLIŻ TALJAN (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO, BEM COMO OUTROS PRESENTES NO PLANO TRIENAL DA OFERTA EDUCACIONAL DO ESTADO INSTITUTO ESTRUTURADO A FIM DE PROMOVER CIDADANIA PARTICIPATIVA ATIVA CONSCIENTE E SOLIDARIEDADE COMO FORMAÇÃO DA PESSOA SABE SER E SABER COMO SER E SABER FAZER DE ACORDO COM OS PRINCÍPIOS E VALORES DA CONSTITUIÇÃO ITALIANA DA CARTA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA UNIÃO EUROPEIA E DO DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS.OS MÓDULOS PROJETADOS SÃO CONFIGURADOS COMO UM PROJETO MULTILINGUE CUJO OBJETIVO É PROMOVER O CONHECIMENTO PRIMEIRO ENTRE OS ALUNOS DA SEGUNDA E TERCEIRA MALTAS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO GRAU E, EM SEGUIDA, O RICO PATRIMÓNIO CULTURAL. AS INTERVENÇÕES PROJETADAS VISAM A PRODUÇÃO DE PAPEL E MULTIMÍDIA DE UM GUIA TURÍSTICO COMO FERRAMENTA PARA ENCONTRAR INFORMAÇÕES RELACIONADAS COM A ARTE DA CULTURA E DO PATRIMÓNIO NATURAL COMPLETAS COM TEXTOS DE MAPAS DE FOTOS EM INGLÊS ITALIANO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE SEKÄ MUUT INSTITUUTIN VALTION KOULUTUSTARJONNAN KOLMIVUOTISSUUNNITELMASSA MUKANA OLEVAT, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ AKTIIVISTA OSALLISTAVAA KANSALAISUUTTA TIETOISENA JA SOLIDAARISINA KOULUTTAJINA HENKILÖ OSAAVAT OLLA JA OSAAVAT OLLA JA OSAAVAT TOIMIA EUROOPAN UNIONIN PERUSOIKEUSKIRJAN JA INHIMILLISEN RIGHTS:N KANSAINVÄLISEN OIKEUDEN PERIAATTEIDEN JA ARVOJEN MUKAISESTI.THE-MODUULIT ON SUUNNITELTU MONIKIELISIKSI HANKKEIKSI, JOIDEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ENSIMMÄISEN ASTEEN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPISKELIJOIDEN JA SITTEN RIKKAAN KULTTUURIPERINNÖN OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ. SUUNNITELTUJEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON TUOTTAA SEKÄ PAPERIA ETTÄ MULTIMEDIAA MATKAOPPAAN AVULLA, JOTTA VOIDAAN LÖYTÄÄ TIETOA KULTTUURI- JA LUONNONPERINTÖTAITEESEEN LIITTYVISTÄ TIEDOISTA, JOISSA ON VALOKUVIA KARTTATEKSTEISTÄ ITALIAKSI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, JAK RÓWNIEŻ INNE OBECNE W TRZYLETNIM PLANIE OFERTY EDUKACYJNEJ PAŃSTWA INSTYTUTU, ZORGANIZOWANE W CELU PROMOWANIA AKTYWNEGO UCZESTNICTWA OBYWATELSTWA ŚWIADOMEGO I SOLIDARNOŚCI JAKO SZKOLENIA OSOBY, KTÓRA WIE, JAK BYĆ I WIEDZIEĆ, JAK BYĆ I WIEDZIEĆ, JAK POSTĘPOWAĆ ZGODNIE Z ZASADAMI I WARTOŚCIAMI WŁOSKIEJ KONSTYTUCJI KARTY PRAW PODSTAWOWYCH UNII EUROPEJSKIEJ I MIĘDZYNARODOWEGO PRAWA PRAW CZŁOWIEKA. MODUŁY ZAPROJEKTOWANE SĄ JAKO WIELOJĘZYCZNY PROJEKT, KTÓREGO CELEM JEST PROMOWANIE WIEDZY PRZEDE WSZYSTKIM WŚRÓD UCZNIÓW DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA, A NASTĘPNIE BOGATEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO. PLANOWANE INTERWENCJE MAJĄ NA CELU PRODUKCJĘ ZARÓWNO PAPIERU, JAK I MULTIMEDIALNEGO PRZEWODNIKA TURYSTYCZNEGO JAKO NARZĘDZIA DO WYSZUKIWANIA INFORMACJI ZWIĄZANYCH ZE SZTUKĄ KULTURY I DZIEDZICTWEM NATURALNYM WRAZ ZE ZDJĘCIAMI MAP TEKSTOWYCH W JĘZYKU WŁOSKIM (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IN DRUGI, KI SO PREDSTAVLJENI V TRILETNEM NAČRTU IZOBRAŽEVALNE PONUDBE DRŽAVE INŠTITUTA ZA SPODBUJANJE AKTIVNEGA PARTICIPATIVNEGA DRŽAVLJANSTVA ZAVEST IN SOLIDARNOST KOT USPOSABLJANJE OSEBE ZNA BITI IN ZNATI BITI IN ZNATI BITI IN ZNATI RAVNATI V SKLADU Z NAČELI IN VREDNOTAMI ITALIJANSKE USTAVE LISTINE O TEMELJNIH PRAVICAH EVROPSKE UNIJE IN MEDNARODNEGA PRAVA ČLOVEŠKEGA RIGHTS.THE MODULOV, OBLIKOVANIH KOT VEČJEZIČNI PROJEKT, KATEREGA CILJ JE SPODBUJATI ZNANJE MED UČENCI DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IN NATO BOGATO KULTURNO DEDIŠČINO. NAČRTOVANI POSEGI SO NAMENJENI IZDELAVI PAPIRJA IN MULTIMEDIJE TURISTIČNEGA VODNIKA KOT ORODJA ZA ISKANJE INFORMACIJ, POVEZANIH Z UMETNOSTJO KULTURE IN NARAVNE DEDIŠČINE, SKUPAJ S FOTOGRAFIJAMI ZEMLJEVIDOV BESEDIL V ITALIJANSKEM ANGLEŠKEM JEZIKU (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, STEJNĚ JAKO OSTATNÍ PŘÍTOMNÍ V TŘÍLETÉM PLÁNU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY INSTITUTU STÁTU, KTERÝ JE STRUKTUROVÁN TAK, ABY PODPOROVAL AKTIVNÍ PARTICIPATIVNÍ OBČANSTVÍ A SOLIDARITU JAKO ŠKOLENÍ OSOBY VÍ, JAK BÝT A JAK SE MÁ STÁT A JAK NA TO PODLE ZÁSAD A HODNOT ITALSKÉ ÚSTAVY CHARTY ZÁKLADNÍCH PRÁV EVROPSKÉ UNIE A MEZINÁRODNÍHO PRÁVA LIDSKÝCH PRÁV. TÍM JSOU MODULY NAVRŽENÉ JAKO MNOHOJAZYČNÝ PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOROVAT ZNALOSTI NEJPRVE MEZI STUDENTY DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A POTÉ BOHATÝM KULTURNÍM DĚDICTVÍM. NAVRŽENÉ ZÁSAHY JSOU ZAMĚŘENY NA VÝROBU PAPÍRU A MULTIMÉDIÍ TURISTICKÉHO PRŮVODCE JAKO NÁSTROJE K NALEZENÍ INFORMACÍ TÝKAJÍCÍCH SE UMĚNÍ KULTURY A PŘÍRODNÍHO DĚDICTVÍ DOPLNĚNÝCH FOTOGRAFIEMI MAP TEXTY V ITALŠTINĚ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS, TAIP PAT KITI, ĮTRAUKTI Į INSTITUTO VALSTYBĖS ŠVIETIMO PASIŪLYMO TREJŲ METŲ PLANĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI AKTYVŲ DALYVAUJAMĄJĮ PILIETIŠKUMĄ IR SOLIDARUMĄ, NES ASMUO IŠMOKO BŪTI IR ŽINOTI, KAIP TAI PADARYTI PAGAL ITALIJOS KONSTITUCIJOS, EUROPOS SĄJUNGOS PAGRINDINIŲ TEISIŲ CHARTIJOS IR TARPTAUTINĖS ŽMOGAUS TEISIŲ TEISĖS.THE MODULIUS, SUKURTUS KAIP DAUGIAKALBIS PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – SKATINTI ŽINIAS PIRMIAUSIA TARP PIRMOSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIOSIOS MOKYKLOS MOKINIŲ, O VĖLIAU – TURTINGO KULTŪROS PAVELDO. INTERVENCINĖS PRIEMONĖS SKIRTOS TIEK POPIERIAUS, TIEK DAUGIALYPĖS TERPĖS TURISTINIAM VADOVUI, KAIP PRIEMONEI RASTI INFORMACIJĄ, SUSIJUSIĄ SU KULTŪROS IR GAMTOS PAVELDO MENU, SU NUOTRAUKOMIS ŽEMĖLAPIŲ TEKSTAIS ITALŲ KALBA, GAMINTI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, KĀ ARĪ CITI, KAS IEKĻAUTI INSTITŪTA VALSTS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNĀ, IR STRUKTURĒTI, LAI VEICINĀTU AKTĪVU LĪDZDALĪBU PILSONISKAJĀ SABIEDRĪBĀ, APZINOTIES UN SOLIDARIZĒJOTIES, JO PERSONAS APMĀCĪBA ZINA, KĀ BŪT UN ZINĀT, KĀ UN KĀ RĪKOTIES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS KONSTITŪCIJAS EIROPAS SAVIENĪBAS PAMATTIESĪBU HARTAS UN CILVĒKA RIGHTS STARPTAUTISKO TIESĪBU PRINCIPIEM UN VĒRTĪBĀM. MODUĻI, KAS IZSTRĀDĀTI, IR KONFIGURĒTI KĀ DAUDZVALODU PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR VISPIRMS VEICINĀT ZINĀŠANAS PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS OTRĀS UN TREŠĀS KLASES AUDZĒKŅIEM UN PĒC TAM BAGĀTĪGO KULTŪRAS MANTOJUMU. PAREDZĒTO INTERVENČU MĒRĶIS IR GAN PAPĪRA, GAN MULTIMEDIJU IZVEIDE TŪRISTU GIDU, KAS IR LĪDZEKLIS, LAI ATRASTU INFORMĀCIJU PAR KULTŪRAS MĀKSLU UN DABAS MANTOJUMU KOMPLEKTĀ AR FOTO KARTES TEKSTU ITĀĻU ANGĻU VALODĀ (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КАКТО И ДРУГИ УЧАСТНИЦИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ИНСТИТУТА, СТРУКТУРИРАНИ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО, ОСЪЗНАВАНЕ И СОЛИДАРНОСТ КАТО ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЧНОСТТА ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ЗНАЕ КАК ДА СЕ ПРАВИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИНЦИПИТЕ И ЦЕННОСТИТЕ НА ИТАЛИАНСКАТА КОНСТИТУЦИЯ НА ХАРТАТА НА ОСНОВНИТЕ ПРАВА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И НА МЕЖДУНАРОДНОТО ПРАВО НА ЧОВЕШКИТЕ ПРАВА. МОДУЛИТЕ, ПРОЕКТИРАНИ СА ПРОЕКТИРАНИ КАТО МНОГОЕЗИЧЕН ПРОЕКТ, ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗНАНИЯТА ПЪРВО СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН, А СЛЕД ТОВА И БОГАТОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО. ПРЕДВИДЕНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ХАРТИЯ И МУЛТИМЕДИЯ НА ЕКСКУРЗОВОД КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА НАМИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, СВЪРЗАНА С ИЗКУСТВОТО НА КУЛТУРАТА И ПРИРОДНОТО НАСЛЕДСТВО, ПЪЛНА СЪС СНИМКИ НА ТЕКСТОВЕ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT, VALAMINT AZ INTÉZET ÁLLAM OKTATÁSI AJÁNLATÁNAK HÁROMÉVES TERVÉBEN SZEREPLŐ EGYÉB SZEREPLŐK, AMELYEK CÉLJA AZ AKTÍV RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ POLGÁRI TUDATOSSÁG ÉS SZOLIDARITÁS ELŐMOZDÍTÁSA, MINT A SZEMÉLY KÉPZÉSE, TUDJA, HOGYAN KELL LENNI ÉS TUDNI, HOGYAN ÉS HOGYAN KELL CSELEKEDNI AZ EURÓPAI UNIÓ ALAPJOGI CHARTÁJÁNAK ÉS A NEMZETKÖZI JOG ALAPELVEINEK ÉS ÉRTÉKEINEK MEGFELELŐEN. A TERVEZETT MODULOKAT TÖBBNYELVŰ PROJEKTKÉNT ALAKÍTOTTÁK KI, AMELYNEK CÉLJA A TUDÁS ELŐMOZDÍTÁSA ELŐSZÖR AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁNAK, MAJD A GAZDAG KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGNEK A HALLGATÓI KÖRÉBEN. A TERVEZETT BEAVATKOZÁSOK CÉLJA EGY ÚTIKALAUZ PAPÍR ÉS MULTIMÉDIA ELŐÁLLÍTÁSA, AMELY A KULTÚRA MŰVÉSZETÉVEL ÉS A TERMÉSZETI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS INFORMÁCIÓK KERESÉSÉRE SZOLGÁL, KIEGÉSZÍTVE AZ OLASZ NYELVŰ TÉRKÉPEKKEL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL, CHOMH MAITH LE DAOINE EILE A CHUIRTEAR I LÁTHAIR I BPLEAN TRÍ BLIANA NA TAIRISCEANA OIDEACHAIS DE CHUID STÁT NA HINSTITIÚIDE ATÁ STRUCHTÚRAITHE D’FHONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH RANNPHÁIRTÍOCHTA A CHUR CHUN CINN, A BHFUIL A FHIOS AG AN DUINE AGUS A BHEITH AR AN EOLAS CONAS A BHEITH AGUS A FHIOS A BHEITH AIGE NÓ AICI, CONAS A BHEITH AGUS EOLAS A BHEITH AIGE NÓ AICI DE RÉIR PHRIONSABAIL AGUS LUACHANNA BHUNREACHT NA HIODÁILE DE CHAIRT UM CHEARTA BUNÚSACHA AN AONTAIS EORPAIGH AGUS DE RÉIR DHLÍ IDIRNÁISIÚNTA NA MODÚL RIGHTS.THE ATÁ DEARTHA MAR THIONSCADAL ILTEANGACH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE EOLAS A CHUR CHUN CINN AR DTÚS I MEASC MHIC LÉINN AN DARA AGUS AN TRÍÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD CHÉIM AGUS ANSIN AN OIDHREACHT SHAIBHIR CHULTÚRTHA. TÁ NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ DEARTHA DÍRITHE AR PHÁIPÉAR AGUS AR ILMHEÁIN DE THREORAÍ TURASÓIREACHTA A THÁIRGEADH MAR UIRLIS CHUN TEACHT AR EOLAS A BHAINEANN LE HEALAÍN AN CHULTÚIR AGUS NA HOIDHREACHTA NÁDÚRTHA LE GRIANGHRAIF DE THÉACSANNA I MBÉARLA NA HIODÁILE (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OCH ANDRA SOM INGÅR I TREÅRSPLANEN FÖR UTBILDNINGSERBJUDANDET FRÅN INSTITUTETS STAT, STRUKTURERAT FÖR ATT FRÄMJA AKTIVT DELTAGANDE MEDBORGARSKAP MEDVETET OCH SOLIDARITET SOM UTBILDNING AV PERSONEN VET HUR MAN ÄR OCH VET HUR MAN SKA VARA OCH VETA HUR MAN SKA GÖRA I ENLIGHET MED PRINCIPERNA OCH VÄRDERINGARNA I DEN ITALIENSKA KONSTITUTIONEN FÖR STADGAN OM DE GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETERNA I EUROPEISKA UNIONEN OCH I DEN INTERNATIONELLA RÄTTEN FÖR MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER.THE MODULER UTFORMADE ÄR UTFORMADE SOM ETT FLERSPRÅKIGT PROJEKT VARS SYFTE ÄR ATT FRÄMJA KUNSKAP FÖRST BLAND ELEVERNA I DEN ANDRA OCH TREDJE KLASSEN I GYMNASIESKOLAN AV FÖRSTA GRADEN OCH SEDAN DET RIKA KULTURARVET. DE PLANERADE INSATSERNA SYFTAR TILL PRODUKTION AV BÅDE PAPPER OCH MULTIMEDIA AV EN TURISTGUIDE SOM ETT VERKTYG FÖR ATT HITTA INFORMATION OM KONSTEN ATT KULTUR OCH NATURARV KOMPLETT MED BILDER KARTOR TEXTER PÅ ITALIENSKA ENGELSKA (Swedish)
24 July 2022
0 references
NII PROJEKT KUI KA TEISED, KES OSALEVAD INSTITUUDI RIIGI HARIDUSPAKKUMISE KOLMEAASTASES KAVAS, ON ÜLES EHITATUD SELLEKS, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUSE TEADVUSTAMIST JA SOLIDAARSUST, SEST INIMESE KOOLITAMINE TEAB, KUIDAS OLLA JA MIDA TEHA VASTAVALT ITAALIA PÕHISEADUSE, EUROOPA LIIDU PÕHIÕIGUSTE HARTA JA RAHVUSVAHELISE INIMÕIGUSE PÕHIMÕTETELE JA VÄÄRTUSTELE. EESMÄRK ON MITMEKEELNE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI ESIMESE ASTME KESKKOOLI TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTE SEAS NING SEEJÄREL RIKKALIKKU KULTUURIPÄRANDIT. KAVANDATUD SEKKUMISTE EESMÄRK ON KOOSTADA NII PABER- KUI KA MULTIMEEDIA GIID, ET LEIDA TEAVET KULTUURI JA LOODUSPÄRANDI KOHTA KOOS FOTOKAARTIDE TEKSTIDEGA ITAALIA KEELES. (Estonian)
24 July 2022
0 references
AVEZZANO
0 references
Identifiers
H37I17000410007
0 references