SCHOOL AND FREE TIME (Q633251)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q633251 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL AND FREE TIME |
Project Q633251 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 March 2019
0 references
26 May 2020
0 references
IPPOLITO NIEVO
0 references
45°49'34.39"N, 12°47'6.94"E
0 references
IL PROGETTO SCUOLA E TEMPO LIBERO HA LOBIETTIVO DI ATTIVARE UNAZIONE DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO MATEMATICA E LINGUA STRANIERA E MIRA A SVILUPPARE DELLE COMPETENZE CHE HANNO UNA RICADUTA IMMEDIATA NEL VIVERE QUOTIDIANO DEI SOGGETTI COINVOLTI.LARTE DI COMUNICARE NELLE SUE VARIE FORME FONDAMENTALE E SEMPRE RICHIESTA PER ENTRARE IN RELAZIONE CON LALTRO E QUINDI NECESSARIO SVILUPPARLA AL MEGLIO PER GARANTIRE A CIASCUNO DI POTER ESPRIMERE AL MEGLIO LE PROPRIE POTENZIALIT.LE ATTIVIT PROPOSTE GARANTISCONO GRADUALIT CONDIVISIONE EFFICACIA E VERIFICABILIT E QUINDI TRASFERIBILIT.GLI ALUNNI COINVOLTI SARANNO PROTAGONISTI DI UNA DIDATTICA DEL FARE CHE STIMOLER LA LORO CURIOSIT CREATIVIT E IL LORO SAPER FARE. LA VALORIZZAZIONE DELLE DOTI DI CIASCUNO STIMOLA LA CONSAPEVOLEZZA PERSONALE E QUINDI LINTERESSE A RIVIVERE ESPERIENZE IN CUI CI SI SENTE VALORIZZATI E COMPETENTI.LA CRISI A LIVELLO INTERNAZIONALE COSTITUISCE PURTROPPO UN VINCOLO SUL QUALE LA SCUOLA NON HA MEZZI DI (Italian)
0 references
THE SCHOOL AND LEISURE PROJECT AIMS TO ACTIVATE A STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS OF ITALIAN MATHEMATICS AND FOREIGN LANGUAGE AND AIMS TO DEVELOP SKILLS THAT HAVE AN IMMEDIATE IMPACT ON THE DAILY LIFE OF THE SUBJECTS COINVOLTI.LARTE TO COMMUNICATE IN ITS VARIOUS FORMS FUNDAMENTAL AND ALWAYS REQUIRED TO ENTER INTO RELATIONSHIP WITH THE OTHER AND THEREFORE NECESSARY TO DEVELOP IT AT THE BEST TO ENSURE THAT EVERYONE CAN EXPRESS THEIR OWN POTENZIALIT.THE ACTIVITIES PROPOSED GUARANTEE GRADUALIT TO DO THE EDUCATIONAL SHARING AND THEIR VERIFICA. THE APPRECIATION OF THE TALENTS OF EACH ONE STIMULATES PERSONAL AWARENESS AND THEREFORE THE INTEREST TO RELIVE EXPERIENCES IN WHICH ONE FEELS VALUED AND COMPETENTS.THE CRISIS AT THE INTERNATIONAL LEVEL IS UNFORTUNATELY A CONSTRAINT ON WHICH THE SCHOOL HAS NO MEANS OF (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET SCOLAIRE ET DE LOISIRS VISE À ACTIVER UN RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES QUI ONT UNE RECHUTE IMMÉDIATE DANS LA VIE QUOTIDIENNE DES MATIÈRES COINVOLTI.LART À COMMUNIQUER SOUS SES DIFFÉRENTES FORMES FONDAMENTALES ET TOUJOURS NÉCESSAIRES POUR ENTRER EN RELATION AVEC L’AUTRE ET DONC BESOIN DE LE DÉVELOPPER AU MIEUX POUR QUE CHACUN PUISSE EXPRIMER AU MIEUX SON POTENZIALIT.LES ACTIVITÉS PROPOSÉES GARANTISSENT L’EFFICACITÉ DE GRADUALIT ET VERIFICABILIT ET DONC TRASFERIBILIT.LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS SERONT PROTAGONISTES D’UNE DIDACTIQUE DE FAIRE QUE STIMOLER LEUR CURIOSITÉ CRÉATIVE ET LEUR SAVOIR-FAIRE. L’AMÉLIORATION DES QUALITÉS DE CHACUN STIMULE LA CONSCIENCE PERSONNELLE ET DONC L’INTÉRÊT DE REVIVRE DES EXPÉRIENCES DANS LESQUELLES ON SE SENT VALORISÉ ET COMPETENT.LA CRISE AU NIVEAU INTERNATIONAL EST MALHEUREUSEMENT UN LIEN SUR LEQUEL L’ÉCOLE N’A AUCUN MOYEN DE (French)
9 December 2021
0 references
DAS SCHUL- UND FREIZEITPROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND FREMDSPRACHE ZU AKTIVIEREN UND ZIELT DARAUF AB, FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE EINEN SOFORTIGEN RÜCKFALL IM ALLTAG DER THEMEN COINVOLTI.LART HABEN, UM IN SEINEN VERSCHIEDENEN FORMEN ZU KOMMUNIZIEREN, GRUNDLEGEND UND IMMER ERFORDERLICH, UM IN BEZIEHUNG MIT DEM ANDEREN ZU TRETEN UND DAHER MÜSSEN SIE BESTENFALLS ENTWICKELT WERDEN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS JEDER SEINE POTENZIALIT AM BESTEN AUSDRÜCKEN KANN.DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN GARANTIEREN GRADUALIT SHARING WIRKSAMKEIT UND VERIFICABILIT UND DAMIT TRASFERIBILIT.DIE BETEILIGTEN SCHÜLER WERDEN PROTAGONISTEN IN EINER DIDAKTIK SEIN, DASS STIMOLER IHRE KREATIVE NEUGIER UND IHR KNOW-HOW ZU TUN. DIE VERBESSERUNG DER QUALITÄTEN JEDES EINZELNEN STIMULIERT DAS PERSÖNLICHE BEWUSSTSEIN UND DAMIT DAS INTERESSE, ERFAHRUNGEN ZU ERLEBEN, IN DENEN MAN SICH GESCHÄTZT FÜHLT UND BEWUSST. DIE KRISE AUF INTERNATIONALER EBENE IST LEIDER EIN BAND, AUF DEM DIE SCHULE KEINE MITTEL HAT (German)
19 December 2021
0 references
HET SCHOOL- EN VRIJETIJDSPROJECT HEEFT TOT DOEL EEN VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN VREEMDE TAAL TE ACTIVEREN EN IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN VAARDIGHEDEN DIE EEN ONMIDDELLIJKE TERUGVAL IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN DE VAKKEN COINVOLTI.LART OM TE COMMUNICEREN IN ZIJN VERSCHILLENDE VORMEN FUNDAMENTEEL EN ALTIJD VEREIST OM EEN RELATIE MET DE ANDERE AAN TE GAAN EN DAAROM MOETEN ZE ZO GOED MOGELIJK TE ONTWIKKELEN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT IEDEREEN ZIJN POTENZIALIT HET BEST KAN UITEN.THE ACTIVITEITEN GARANDEREN GRADUALIT DELEN EFFECTIVITEIT EN VERIFICABILIT EN DUS TRASFERIBILIT.THE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN PROTAGONISTEN ZIJN IN EEN DIDACTISCHE MANIER TE DOEN DAT STIMOLER HUN CREATIEVE NIEUWSGIERIGHEID EN HUN KNOW-HOW. DE VERBETERING VAN DE KWALITEITEN VAN IEDER STIMULEERT PERSOONLIJK BEWUSTZIJN EN DUS DE INTERESSE OM ERVARINGEN TE HERBELEVEN WAARIN MEN ZICH GEWAARDEERD VOELT EN COMPETENT.THE CRISIS OP INTERNATIONAAL NIVEAU IS HELAAS EEN BAND WAAROP DE SCHOOL GEEN MIDDELEN HEEFT OM (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESCOLAR Y DE OCIO TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LAS MATEMÁTICAS ITALIANAS Y DE LA LENGUA EXTRANJERA Y PRETENDE DESARROLLAR HABILIDADES QUE TENGAN UNA RECAÍDA INMEDIATA EN LA VIDA COTIDIANA DE LAS ASIGNATURAS COINVOLTI.LART PARA COMUNICARSE EN SUS DIVERSAS FORMAS FUNDAMENTALES Y SIEMPRE NECESARIAS PARA ENTRAR EN RELACIÓN CON EL OTRO Y POR LO TANTO NECESITAN DESARROLLARLA EN EL MEJOR DE LOS CASOS PARA GARANTIZAR QUE TODOS PUEDAN EXPRESAR MEJOR SU POTENZIALIT.LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS GARANTIZAN LA EFICACIA DE COMPARTIR GRADUALIT Y VERIFICABILIT Y, POR LO TANTO, TRASFERIBILIT.THE ESTUDIANTES INVOLUCRADOS SERÁN PROTAGONISTAS EN UNA DIDÁCTICA DE HACER QUE STIMOLER SU CURIOSIDAD CREATIVA Y SU SABER HACER. LA MEJORA DE LAS CUALIDADES DE CADA UNO ESTIMULA LA CONCIENCIA PERSONAL Y POR LO TANTO EL INTERÉS POR REVIVIR EXPERIENCIAS EN LAS QUE UNO SE SIENTE VALORADO Y COMPETENTE. LA CRISIS A NIVEL INTERNACIONAL ES, LAMENTABLEMENTE, UN VÍNCULO EN EL QUE LA ESCUELA NO TIENE MEDIOS DE (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLEN OG FRITIDSPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE EN STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK MATEMATIK OG FREMMEDSPROG OG HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER, DER HAR EN UMIDDELBAR INDVIRKNING PÅ DAGLIGDAGEN FOR FAGENE COINVOLTI.LARTE AT KOMMUNIKERE I SINE FORSKELLIGE FORMER GRUNDLÆGGENDE OG ALTID FORPLIGTET TIL AT INDGÅ I FORHOLD TIL DEN ANDEN OG DERFOR NØDVENDIGT AT UDVIKLE DET I BEDSTE FALD FOR AT SIKRE, AT ALLE KAN UDTRYKKE DERES EGNE POTENZIALIT.THE AKTIVITETER FORESLÅET GARANTERER GRADUALIT AT GØRE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE DELING OG DERES VERIFICA. PÅSKØNNELSEN AF HVER ENKELTS TALENTER STIMULERER DEN PERSONLIGE BEVIDSTHED OG DERMED INTERESSEN FOR AT GENOPLEVE OPLEVELSER, HVOR MAN FØLER SIG VÆRDSAT OG COMPETENTS.THE KRISE PÅ INTERNATIONALT PLAN ER DESVÆRRE EN BEGRÆNSNING, SOM SKOLEN IKKE HAR NOGEN MIDLER TIL AT (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΌ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΆΜΕΣΟ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ COINVOLTI.LARTE ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΚΑΙ ΠΆΝΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΆΨΟΥΝ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΆΛΛΟ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΝΑ ΤΟ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ POTENZIALIT. Η ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΤΟΝΏΝΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΝΑ ΞΑΝΑΖΉΣΕΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΚΆΠΟΙΟΣ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΑΞΙΌΛΟΓΗ ΚΑΙ Η ΚΡΊΣΗ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.Η ΚΡΊΣΗ ΣΕ ΔΙΕΘΝΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΈΝΑΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΝ ΈΧΕΙ ΚΑΝΈΝΑ ΜΈΣΟ (Greek)
24 July 2022
0 references
ŠKOLA I SLOBODNO VRIJEME PROJEKT IMA ZA CILJ AKTIVIRATI JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKE MATEMATIKE I STRANOG JEZIKA I IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE KOJE IMAJU NEPOSREDAN UTJECAJ NA SVAKODNEVNI ŽIVOT PREDMETA COINVOLTI.LARTE KOMUNICIRATI U SVOJIM RAZLIČITIM OBLICIMA TEMELJNE I UVIJEK POTREBNE ZA STUPANJE U ODNOS S DRUGIM I STOGA JE POTREBNO RAZVITI U NAJBOLJEM CILJU KAKO BI SE OSIGURALO DA SVATKO MOŽE IZRAZITI SVOJ VLASTITI POTENZIALIT.THE AKTIVNOSTI PREDLOŽENE JAMČE GRADUALIT ZA NAPRAVITI EDUKATIVNO DIJELJENJE I NJIHOVU PROVJERU. UVAŽAVANJE TALENATA SVAKOG OD NJIH POTIČE OSOBNU SVIJEST I STOGA INTERES ZA OŽIVLJAVANJE ISKUSTAVA U KOJIMA SE OSJEĆA CIJENJENO I COMPETENTS.THE KRIZA NA MEĐUNARODNOJ RAZINI NAŽALOST JE OGRANIČENJE NA KOJEM ŠKOLA NEMA SREDSTAVA ZA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ȘCOLAR ȘI DE AGREMENT ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII ITALIENE ȘI ALE LIMBII STRĂINE ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE CARE AU UN IMPACT IMEDIAT ASUPRA VIEȚII DE ZI CU ZI A SUBIECȚILOR COINVOLTI.LARTE PENTRU A COMUNICA ÎN DIFERITELE SALE FORME FUNDAMENTALE ȘI ÎNTOTDEAUNA NECESARE PENTRU A INTRA ÎN RELAȚIE CU CELĂLALT ȘI, PRIN URMARE, ESTE NECESAR SĂ-L DEZVOLTE ÎN CEL MAI BUN MOD PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATĂ LUMEA ÎȘI POATE EXPRIMA PROPRIA POTENZIALIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE GARANTEAZĂ GRADUALIT SĂ FACĂ SCHIMBUL EDUCAȚIONAL ȘI VERIFICAREA LOR. APRECIEREA TALENTELOR FIECĂRUIA STIMULEAZĂ CONȘTIENTIZAREA PERSONALĂ ȘI, PRIN URMARE, INTERESUL DE A RETRĂI EXPERIENȚELE ÎN CARE CINEVA SE SIMTE PREȚUIT ȘI COMPETENTI. CRIZA LA NIVEL INTERNAȚIONAL ESTE, DIN PĂCATE, O CONSTRÂNGERE ASUPRA CĂREIA ȘCOALA NU ARE NICIUN MIJLOC DE A (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ŠKOLY A VOĽNÉHO ČASU JE AKTIVOVAŤ POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEJ MATEMATIKY A CUDZIEHO JAZYKA A JEHO CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI, KTORÉ MAJÚ OKAMŽITÝ VPLYV NA KAŽDODENNÝ ŽIVOT SUBJEKTOV COINVOLTI.LARTE, ABY KOMUNIKOVALI V RÔZNYCH PODOBÁCH ZÁSADNE A VŽDY POTREBNÉ NA VSTUP DO VZŤAHU S OSTATNÝMI, A PRETO JE POTREBNÉ ICH ROZVÍJAŤ V NAJLEPŠOM PRÍPADE, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE KAŽDÝ MÔŽE VYJADRIŤ SVOJ VLASTNÝ POTENZIALIT.THE AKTIVITY NAVRHNUTÉ ZARUČIŤ GRADUALIT ROBIŤ VZDELÁVACIE ZDIEĽANIE A ICH VERIFICA. OCEŇOVANIE TALENTOV KAŽDÉHO Z NICH STIMULUJE OSOBNÉ POVEDOMIE, A PRETO ZÁUJEM O PREŽÍVANIE SKÚSENOSTÍ, V KTORÝCH SA ČLOVEK CÍTI CENNÝ A COMPETENTS.THE KRÍZA NA MEDZINÁRODNEJ ÚROVNI JE BOHUŽIAĽ OBMEDZENÍM, NA KTOROM ŠKOLA NEMÁ ŽIADNE PROSTRIEDKY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SKOLASTIKU U DIVERTIMENT GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA TALJANA U L-LINGWA BARRANIJA U GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET LI GĦANDHOM IMPATT IMMEDJAT FUQ IL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAS-SUĠĠETTI COINVOLTI.LARTE BIEX JIKKOMUNIKAW FIL-FOROM VARJI TAGĦHA FUNDAMENTALI U DEJJEM MEĦTIEĠA LI JIDĦLU F’RELAZZJONI MAL-OĦRA U GĦALHEKK MEĦTIEĠA BIEX JIŻVILUPPAWHA FL-AĦJAR MOD BIEX JIŻGURAW LI KULĦADD JISTA’ JESPRIMI L-ATTIVITAJIET POTENZIALIT.THE TAGĦHOM STESS IPPROPONA GARANZIJA GRADUALIT LI JAGĦMLU L-QSIM EDUKATTIV U L-VERIFICA TAGĦHOM. L-APPREZZAMENT TAT-TALENTI TA’ KULL WIEĦED JISTIMULA L-GĦARFIEN PERSONALI U GĦALHEKK L-INTERESS LI L-ESPERJENZI LI WIEĦED IĦOSS LI HUMA APPREZZATI FIHOM U KOMPETENTS.THE FIL-LIVELL INTERNAZZJONALI, SFORTUNATAMENT HUWA RESTRIZZJONI LI FUQHA L-ISKOLA M’GĦANDHA L-EBDA MEZZ TA’ (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO ESCOLA E LAZER TEM COMO OBJETIVO ATIVAR UM FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA ITALIANA E DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E VISA DESENVOLVER HABILIDADES QUE TENHAM UM IMPACTO IMEDIATO NO COTIDIANO DOS ASSUNTOS COINVOLTI.LARTE PARA SE COMUNICAR EM SUAS VÁRIAS FORMAS FUNDAMENTAIS E SEMPRE NECESSÁRIAS PARA ENTRAR EM RELAÇÃO COM O OUTRO E, PORTANTO, NECESSÁRIO PARA DESENVOLVÊ-LO AO MELHOR PARA GARANTIR QUE TODOS POSSAM EXPRESSAR SUA PRÓPRIA POTENZIALIT.E ATIVIDADES PROPOSTAS GARANTIA GRADUALIT PARA FAZER O COMPARTILHAMENTO EDUCACIONAL E SUA VERIFICAÇÃO. A VALORIZAÇÃO DOS TALENTOS DE CADA UM ESTIMULA A CONSCIÊNCIA PESSOAL E, PORTANTO, O INTERESSE EM REVIVER EXPERIÊNCIAS NAS QUAIS SE SENTE VALORIZADO E COMPETENTES. A CRISE A NÍVEL INTERNACIONAL É, INFELIZMENTE, UMA RESTRIÇÃO SOBRE A QUAL A ESCOLA NÃO TEM MEIOS DE (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULU- JA VAPAA-AJANHANKKEEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA ITALIALAISEN MATEMATIIKAN JA VIERAAN KIELEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN JA KEHITTÄÄ TAITOJA, JOILLA ON VÄLITÖN VAIKUTUS COINVOLTI.LARTE-AINEIDEN JOKAPÄIVÄISEEN ELÄMÄÄN.LARTE KOMMUNIKOI ERI MUODOISSAAN PERUSTAVANLAATUISISSA MUODOISSAAN JA ON AINA VELVOLLINEN SOLMIMAAN SUHTEEN TOISEEN JA SEN VUOKSI TARPEEN KEHITTÄÄ SITÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ JOKAINEN VOI ILMAISTA OMIA POTENZIALIT.THE-TOIMINTOJAAN EHDOTETTUJEN TOIMIEN AVULLA, JOTTA GRADUALIT VOI TEHDÄ KOULUTUKSEN JAKAMISEN JA NIIDEN OIVALLUKSEN. JOKAISEN KYKYJEN ARVOSTUS LISÄÄ HENKILÖKOHTAISTA TIETOISUUTTA JA SIKSI KIINNOSTUS KOKEMUKSIIN, JOISSA TUNTUU OLEVAN ARVOSTETTUJA, JA COMPETENTS.THE-KRIISI KANSAINVÄLISELLÄ TASOLLA ON VALITETTAVASTI RAJOITUS, JOHON KOULULLA EI OLE KEINOJA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SZKOLNY I REKREACYJNY MA NA CELU UMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKI WŁOSKIEJ I JĘZYKA OBCEGO ORAZ MA NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ BEZPOŚREDNI WPŁYW NA CODZIENNE ŻYCIE PRZEDMIOTÓW COINVOLTI.LARTE, ABY KOMUNIKOWAĆ SIĘ W RÓŻNYCH FORMACH PODSTAWOWYCH I ZAWSZE WYMAGANYCH DO NAWIĄZANIA RELACJI Z INNYMI, A TYM SAMYM NIEZBĘDNYCH DO JEGO ROZWOJU W NAJLEPSZYM CELU, ABY KAŻDY MÓGŁ WYRAZIĆ SWOJE WŁASNE POTENZIALIT.THE PROPONOWANE DZIAŁANIA GWARANTUJĄ GRADUALIT DO DZIELENIA SIĘ EDUKACJĄ I ICH WERYFIKACJĄ. UZNANIE TALENTÓW KAŻDEGO Z NICH STYMULUJE ŚWIADOMOŚĆ OSOBISTĄ, A TYM SAMYM ZAINTERESOWANIE PONOWNYM PRZEŻYWANIEM DOŚWIADCZEŃ, W KTÓRYCH CZUJE SIĘ CENIONY, A KRYZYS COMPETENTS.THE NA SZCZEBLU MIĘDZYNARODOWYM JEST NIESTETY OGRANICZENIEM, NA KTÓRYM SZKOŁA NIE MA MOŻLIWOŚCI (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA ŠOLA IN PROSTI ČAS JE AKTIVIRATI KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKE MATEMATIKE IN TUJEGA JEZIKA, NJEGOV CILJ PA JE RAZVITI SPRETNOSTI, KI IMAJO TAKOJŠEN VPLIV NA VSAKDANJE ŽIVLJENJE PREDMETOV COINVOLTI.LARTE KOMUNICIRATI V RAZLIČNIH OBLIKAH, KI SO TEMELJNE IN VEDNO POTREBNE ZA VZPOSTAVITEV ODNOSA Z DRUGIM, ZATO JIH JE TREBA V NAJBOLJŠEM PRIMERU RAZVITI, DA SE ZAGOTOVI, DA LAHKO VSAKDO IZRAZI SVOJE DEJAVNOSTI POTENZIALIT.THE, KI SO PREDLAGANE, DA ZAGOTOVIJO GRADUALITU, DA OPRAVI IZOBRAŽEVALNO IZMENJAVO IN NJIHOVO VERIFICO. SPOŠTOVANJE TALENTOV VSAKEGA OD NJIH SPODBUJA OSEBNO ZAVEST IN S TEM ZANIMANJE ZA PODOŽIVLJANJE IZKUŠENJ, V KATERIH SE ČLOVEK POČUTI CENJENO IN COMPETENTS.THE KRIZA NA MEDNARODNI RAVNI JE ŽAL OMEJITEV, NA KATERO ŠOLA NIMA SREDSTEV ZA (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM ŠKOLNÍHO A VOLNOČASOVÉHO PROJEKTU JE AKTIVOVAT POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉ MATEMATIKY A CIZÍHO JAZYKA A JEHO CÍLEM JE ROZVÍJET DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BEZPROSTŘEDNÍ DOPAD NA KAŽDODENNÍ ŽIVOT PŘEDMĚTŮ COINVOLTI.LARTE KOMUNIKOVAT VE SVÝCH RŮZNÝCH FORMÁCH ZÁKLADNÍ A VŽDY NUTNÉ VSTOUPIT DO VZTAHU S OSTATNÍMI, A PROTO JE NUTNÉ JE ROZVÍJET V NEJLEPŠÍM ZÁJMU, ABY KAŽDÝ MOHL VYJÁDŘIT SVŮJ VLASTNÍ POTENZIALIT.THE AKTIVITY NAVRHL GARANCI GRADUALIT DĚLAT VZDĚLÁVÁNÍ SDÍLENÍ A JEJICH VERIFICA. OCENĚNÍ TALENTŮ KAŽDÉHO Z NICH STIMULUJE OSOBNÍ POVĚDOMÍ, A PROTO ZÁJEM ZNOVU PROŽÍT ZKUŠENOSTI, VE KTERÝCH SE ČLOVĚK CÍTÍ OCEŇOVÁN A COMPETENTS.KRIZOVÁ KRIZE NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI JE BOHUŽEL PŘEKÁŽKOU, NA KTEROU ŠKOLA NEMÁ PROSTŘEDKY. (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYKLOS IR LAISVALAIKIO PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ MATEMATIKOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS IR UGDYTI ĮGŪDŽIUS, KURIE TURI TIESIOGINĮ POVEIKĮ KASDIENIAM DALYKŲ COINVOLTI.LARTE KOMUNIKAVIMUI ĮVAIRIOMIS FORMOMIS, KURIOS YRA BŪTINOS NORINT UŽMEGZTI SANTYKIUS SU KITA IR TODĖL YRA BŪTINOS SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO POTENZIALIT.THE SIŪLOMA VEIKLA GARANTUOJA GRADUALIT ATLIKTI MOKYMOSI IR JŲ TEISINGUMĄ. KIEKVIENO TALENTO ĮVERTINIMAS SKATINA ASMENINĮ SĄMONINGUMĄ, TODĖL SUSIDOMĖJIMAS ATGAIVINTI PATIRTĮ, KURIOJE ŽMOGUS JAUČIASI VERTINAMAS, IR COMPETENTS.THE KRIZĖ TARPTAUTINIU LYGMENIU, DEJA, YRA APRIBOJIMAS, DĖL KURIO MOKYKLA NETURI JOKIŲ PRIEMONIŲ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SKOLAS UN ATPŪTAS PROJEKTA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT ITĀĻU MATEMĀTIKAS UN SVEŠVALODAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU, UN TĀ MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PRASMES, KAS TIEŠI IETEKMĒ PRIEKŠMETU IKDIENU COINVOLTI.LARTE, LAI SAZINĀTOS DAŽĀDĀS BŪTISKĀS FORMĀS, KAS VIENMĒR IR NEPIECIEŠAMAS, LAI IZVEIDOTU ATTIECĪBAS AR OTRU, UN TĀDĒĻ TĀS IR JĀATTĪSTA VISLABĀK, LAI NODROŠINĀTU, KA IKVIENS VAR IZTEIKT SAVU POTENZIALIT.THE AKTIVITĀTES IEROSINĀJA GARANTĒT GRADUALIT DARĪT IZGLĪTĪBAS APMAIŅU UN TO VERIFICA. KATRA TALANTA ATZINĪBA VEICINA PERSONĪGO IZPRATNI UN TĀDĒJĀDI INTERESI PAR RELIVE PIEREDZI, KURĀ CILVĒKS JŪTAS NOVĒRTĒTS UN COMPETENTS.THE KRĪZE STARPTAUTISKĀ LĪMENĪ DIEMŽĒL IR IEROBEŽOJUMS, KURU SKOLAI NAV LĪDZEKĻU (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА УЧИЛИЩЕ И ОТДИХ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И ЧУЖД ЕЗИК И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ, КОИТО ИМАТ НЕПОСРЕДСТВЕНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ЕЖЕДНЕВИЕТО НА ПРЕДМЕТИТЕ COINVOLTI.LARTE ДА КОМУНИКИРАТ В РАЗЛИЧНИТЕ СИ ФОРМИ ФУНДАМЕНТАЛНИ И ВИНАГИ НЕОБХОДИМИ ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ВРЪЗКА С ДРУГАТА И СЛЕДОВАТЕЛНО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗВИВАТ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСЕКИ МОЖЕ ДА ИЗРАЗИ СВОЯ СОБСТВЕНА POTENZIALIT.ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ГАРАНТИРАТ GRADUALIT ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ОБМЕН И ТЯХНАТА ВЕРИФИКАЦИЯ. ОЦЕНЯВАНЕТО НА ТАЛАНТИТЕ НА ВСЕКИ ЕДИН СТИМУЛИРА ЛИЧНОТО СЪЗНАНИЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ИНТЕРЕСЪТ ДА ПРЕЖИВЕЕМ ОТНОВО ПРЕЖИВЯВАНИЯТА, В КОИТО ЧОВЕК СЕ ЧУВСТВА ЦЕНЕН И КОМПЕТЕНТИ. КРИЗАТА НА МЕЖДУНАРОДНО НИВО ЗА СЪЖАЛЕНИЕ Е ОГРАНИЧЕНИЕ, ВЪРХУ КОЕТО УЧИЛИЩЕТО НЯМА СРЕДСТВА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ISKOLAI ÉS SZABADIDŐS PROJEKT CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA A MEGERŐSÍTÉSE AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS AZ IDEGEN NYELV, ÉS CÉLJA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK AZONNALI HATÁSSAL VANNAK A MINDENNAPI ÉLET AZ ALANYOK COINVOLTI.LARTE KOMMUNIKÁLNI A KÜLÖNBÖZŐ FORMÁK ALAPVETŐ ÉS MINDIG SZÜKSÉGES, HOGY LÉPJEN KAPCSOLATBA A MÁSIK, ÉS EZÉRT SZÜKSÉGES, HOGY DOLGOZZON KI A LEGJOBB ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDENKI KIFEJEZHETI SAJÁT POTENZIALIT.THE TEVÉKENYSÉGEK JAVASOLT GARANCIA GRADUALIT, HOGY AZ OKTATÁSI MEGOSZTÁS ÉS A VERIFICA. AZ EGYESEK TEHETSÉGÉNEK ELISMERÉSE ÖSZTÖNZI A SZEMÉLYES TUDATOSSÁGOT ÉS EZÁLTAL AZ ÉRDEKLŐDÉST, HOGY ÚJRAÉLJE AZOKAT A TAPASZTALATOKAT, AMELYEKBEN AZ EMBER ÉRTÉKESNEK ÉRZI MAGÁT, ÉS A COMPETENTS.THE VÁLSÁG NEMZETKÖZI SZINTEN SAJNOS OLYAN KORLÁT, AMELYRE AZ ISKOLA NEM RENDELKEZIK ESZKÖZÖKKEL (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCOILE AGUS FÓILLÍOCHTA A GHNÍOMHACHTÚ A NEARTÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE IODÁILIS AGUS TEANGA IASACHTA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM SCILEANNA A FHORBAIRT A BHFUIL TIONCHAR LÁITHREACH AR AN SAOL LAETHÚIL NA N-ÁBHAR COINVOLTI.LARTE CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH INA FOIRMEACHA ÉAGSÚLA BUNÚSACHA AGUS I GCÓNAÍ AG TEASTÁIL CHUN DUL I GCAIDREAMH LEIS AN DUINE EILE AGUS DÁ BHRÍ SIN IS GÁ CHUN É A FHORBAIRT AG AN CHUID IS FEARR CHUN A CHINNTIÚ GUR FÉIDIR LE GACH DUINE A CHUR IN IÚL A GCUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ POTENZIALIT.THE FÉIN MOLTA RÁTHÚ GRADUALIT A DHÉANAMH AR AN ROINNT OIDEACHAIS AGUS A VERIFICA. SPREAGANN AN LÉIRTHUISCINT A BHAINEANN LE BUANNA GACH DUINE FEASACHT PHEARSANTA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AN SPÉIS ATÁ ANN EISPÉIRIS A ATHBHEOCHAN INA MOTHAÍONN DUINE GO BHFUIL MEAS AIGE/AICI AGUS GO BHFUIL AN GHÉARCHÉIM AG AN LEIBHÉAL IDIRNÁISIÚNTA INA SHRIAN NACH BHFUIL AON BHEALACH AG AN SCOIL INA LEITH (Irish)
24 July 2022
0 references
SKOL- OCH FRITIDSPROJEKTET SYFTAR TILL ATT AKTIVERA EN FÖRSTÄRKNING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSK MATEMATIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER SOM HAR EN OMEDELBAR INVERKAN PÅ DET DAGLIGA LIVET FÖR ÄMNENA COINVOLTI.LARTE ATT KOMMUNICERA I SINA OLIKA FORMER GRUNDLÄGGANDE OCH ALLTID KRÄVS FÖR ATT INGÅ I RELATION MED DEN ANDRA OCH DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT UTVECKLA DET PÅ BÄSTA SÄTT FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA KAN UTTRYCKA SIN EGEN POTENZIALIT.DEN VERKSAMHET SOM FÖRESLÅS GARANTERAR GRADUALIT ATT GÖRA UTBILDNINGSDELNING OCH DERAS VERIFICA. UPPSKATTNINGEN AV TALANGERNA HOS VAR OCH EN STIMULERAR PERSONLIG MEDVETENHET OCH DÄRMED INTRESSET ATT ÅTERUPPLEVA UPPLEVELSER DÄR MAN KÄNNER SIG UPPSKATTAD OCH COMPETENTS.DÅ KRISEN PÅ INTERNATIONELL NIVÅ ÄR TYVÄRR EN BEGRÄNSNING SOM SKOLAN HAR INGA MEDEL FÖR ATT (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLI JA VABA AJA VEETMISE PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ITAALIA MATEMAATIKA JA VÕÕRKEELE PÕHIOSKUSI NING ARENDADA OSKUSI, MILLEL ON VAHETU MÕJU AINETE IGAPÄEVAELULE COINVOLTI.LARTE SUHELDA OMA ERINEVATES VORMIDES, MIS ON ALATI VAJALIKUD SUHETE LOOMISEKS TEISTEGA JA SEETÕTTU ON VAJA SEDA ARENDADA PARIMAL VÕIMALIKUL VIISIL, ET TAGADA, ET IGAÜKS SAAKS VÄLJENDADA OMA POTENZIALITIT.THE TEGEVUSED PAKKUSID GARANTII GRADUALIT TEHA HARIDUS JAGAMINE JA NENDE VERIFICA. IGA INIMESE ANNETE VÄÄRTUSTAMINE STIMULEERIB ISIKLIKKU TEADLIKKUST JA SEETÕTTU ON HUVI TAASELUSTADA KOGEMUSI, MILLES TUNNEB END VÄÄRTUSLIKUNA, JA COMPETENTS.THE KRIIS RAHVUSVAHELISEL TASANDIL KAHJUKS PIIRANG, MILLELE KOOL EI OLE VÕIMELINE (Estonian)
24 July 2022
0 references
CINTO CAOMAGGIORE
0 references
Identifiers
B15B18000560007
0 references