RUNNING FOR... THE FUTURE (Q625210)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q625210 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RUNNING FOR... THE FUTURE |
Project Q625210 in Italy |
Statements
35,599.84 Euro
0 references
58,896.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IIS - G.B. ODIERNA
0 references
37°11'33.50"N, 13°45'53.86"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE IL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON CARENZE FORMATIVE E FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO ATTRAVERSO UNA SERIE DI AZIONI MIRATE AGLI OBIETTIVI PREFISSATI.TRA LE MOLTEPLICI CAUSE DELLELEVATO INDICE DI INSUCCESSO SCOLASTICO SI POSSONO EVIDENZIAREUNA CERTA INADEGUATEZZA DELLE COMPETENZE GENITORIALI CHE DETERMINA UN MANCATO SUPPORTO NEI RIGUARDI DEI FIGLI VERSO LA COSTRUZIONE DI UN PROGETTO DI STUDIO DI VITA E DI LAVORO UNO SCARSO IMPEGNO NELLESECUZIONE DEL LAVORO INDIVIDUALE CHE NON VIENE SVOLTO IN MODO REGOLARE O VIENE SVOLTO SUPERFICIALMENTE CON APPROCCI TAMPONE CHE SI RISOLVONO IN UNA MEMORIZZAZIONE TEMPORANEA DELLE CONOSCENZE SENZA CHE AVVENGA UNA REALE COMPRENSIONE DEI CONCETTI LA COMPLESSIT DELLA GESTIONE DEL GRUPPO CLASSE DA PARTE DEI DOCENTI CHE RICHIEDEREBBE UNA MAGGIORE INNOVAZIONE METODOLOGICADIDATTICA.DI FRONTE A QUESTA SITUAZIONE LE CUI CAUSE SONO LEGATE A DINAMICHE SOCIOCULTURALI DI CUI LA SCUOLA PU (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO INCREASE THE BASIC SKILLS THE RECOVERY OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEFICIENCIES AND TO PROMOTE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH A SERIES OF ACTIONS TARGETED AT THE PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG THE MULTIPLE CAUSES OF SCHOOL FAILURE CAN BE EVIDENZIAREA CERTAIN INADEQUACY OF PARENTAL SKILLS THAT LEADS TO A LACK OF SUPPORT TOWARDS CHILDREN TOWARDS THE CONSTRUCTION OF A PROJECT OF STUDY OF LIFE AND WORK A LACK OF COMMITMENT TO THE EXECUTION OF THE INDIVIDUAL WORK THAT IS NOT CARRIED OUT BY THE GROUP THAT IS NOT CARRIED OUT BY THE SCHOOL. (English)
13 November 2020
0 references
PARMI LES MULTIPLES CAUSES DE L’ÉCHEC SCOLAIRE, IL EST POSSIBLE À EVIDENZIAREUNA UNE CERTAINE INSUFFISANCE DES COMPÉTENCES PARENTALES QUI CONDUIT À UN MANQUE DE SOUTIEN AUX ENFANTS DANS LA CONSTRUCTION D’UN PROJET D’ÉTUDE DE LA VIE ET DE TRAVAILLER UN PEU D’ENGAGEMENT À L’EXÉCUTION D’UN TRAVAIL INDIVIDUEL QUI N’EST PAS EFFECTUÉ SUR UNE BASE RÉGULIÈRE OU S’EFFECTUE SUPERFICIELLEMENT AVEC DES APPROCHES TAMPONS QUI SE RÉSOLVENT DANS UNE MÉMORISATION TEMPORAIRE DE LA CONNAISSANCE SANS UNE RÉELLE COMPRÉHENSION DES CONCEPTS DE LA COMPLEXITÉ DE LA GESTION DE LA CLASSE PAR RAPPORT À CE GROUPE D’ENSEIGNANTS QUI SERAIENT PLUS PROCHES DE L’ÉCOLE PAR LES ENSEIGNANTS. (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN BEI DER WIEDERHERSTELLUNG VON SCHÜLERN MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND DEN SCHUL- UND BILDUNGSERFOLG DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE ZIELE PREFISSED AUSGERICHTET SIND. UNTER DEN ZAHLREICHEN URSACHEN DES SCHULVERSAGENS IST ES MÖGLICH, EVIDENZIAREUNA BESTIMMTE UNZULÄNGLICHKEITEN DER ELTERLICHEN FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, DIE ZU EINER FEHLENDEN UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER BEIM AUFBAU EINES PROJEKTS DES LEBENS FÜHREN UND EIN WENIG ENGAGEMENT FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON EINZELARBEIT, DIE NICHT REGELMÄSSIG DURCHGEFÜHRT WIRD ODER OBERFLÄCHLICH MIT PUFFERANSÄTZEN DURCHGEFÜHRT WIRD, DIE IN EINER TEMPORÄREN ERINNERUNG AN WISSEN GELÖST WERDEN, OHNE EIN WIRKLICHES VERSTÄNDNIS DER KONZEPTE, DIE DIE KOMPLEXITÄT DES MANAGEMENTS DER GRUPPE DER GRUPPEN, DIE VON DER GRUPPE VERBUNDEN SIND, VON DER SCHULE ABHÄNGIG MACHEN WÜRDE. (German)
19 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERHOGEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN HET HERSTEL VAN LEERLINGEN MET ONDERWIJSTEKORTEN EN HET BEVORDEREN VAN SCHOOL- EN ONDERWIJSSUCCES DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS ACTIES GERICHT OP DE DOELSTELLINGEN PREFISSED. ONDER DE VELE OORZAKEN VAN HET SCHOOLFALEN, IS HET MOGELIJK OM EVIDENZIAREUNA EEN ZEKERE ONTOEREIKENDHEID VAN DE OUDERLIJKE VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DIE LEIDT TOT EEN GEBREK AAN STEUN VOOR KINDEREN BIJ DE BOUW VAN EEN PROJECT VAN STUDIE VAN HET LEVEN EN WERKEN EEN WEINIG BETROKKENHEID BIJ DE UITVOERING VAN INDIVIDUEEL WERK DAT NIET OP REGELMATIGE BASIS WORDT UITGEVOERD OF OPPERVLAKKIG WORDT UITGEVOERD MET BUFFERBENADERINGEN DIE OPLOSSEN IN EEN TIJDELIJKE MEMORISATIE VAN KENNIS ZONDER EEN ECHT BEGRIP VAN DE CONCEPTEN VAN DE COMPLEXITEIT VAN HET BEHEER VAN DE GROEP DIE NIET REGELMATIG WORDT UITGEVOERD OF UITGEVOERD MET BEHULP VAN BUFFERBENADERINGEN DIE OPLOSSEN IN EEN TIJDELIJKE MEMORISATIE VAN KENNIS ZONDER ECHT BEGRIP VAN DE CONCEPTEN VAN DE COMPLEXITEIT VAN HET BEHEER VAN DE GROEP DIE NIET OP REGELMATIGE BASIS WORDT UITGEVOERD OF UITGEVOERD WORDT DOOR MIDDEL VAN BUFFERBENADERINGEN DIE OPLOSSEN IN EEN TIJDELIJKE MEMORISERING VAN KENNIS ZONDER EEN ECHT BEGRIP VAN DE CONCEPTEN VAN HET BEHEER VAN DE GROEP DIE NIET REGELMATIG WORDT UITGEVOERD OF UITGEVOERD WORDT DOOR MIDDEL VAN BUFFERBENADERINGEN DIE OPLOSSEN IN EEN TIJDELIJKE MEMORISATIE VAN KENNIS ZONDER ECHT BEGRIP VAN DE CONCEPTEN VAN DE COMPLEXITEIT VAN HET BEHEER VAN DE GROEP DIE DOOR DE GDA-SCHOOL WORDT GEKOPPELD AAN DE OPLEIDING VAN HET ONDERWIJS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AUMENTAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN LA RECUPERACIÓN DE ALUMNOS CON DEFICIENCIAS EDUCATIVAS Y PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR Y EDUCATIVO A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACCIONES DIRIGIDAS A LOS OBJETIVOS PREFISSED. ENTRE LAS MÚLTIPLES CAUSAS DEL FRACASO ESCOLAR, ES POSIBLE EVIDENZIAREUNA CIERTA INSUFICIENCIA DE HABILIDADES PARENTALES QUE CONDUCE A UNA FALTA DE APOYO A LOS NIÑOS HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO DE ESTUDIO DE LA VIDA Y TRABAJAR UN POCO COMPROMISO CON LA EJECUCIÓN DE TRABAJO INDIVIDUAL QUE NO SE LLEVA A CABO DE FORMA REGULAR O QUE SE LLEVA A CABO SUPERFICIALMENTE CON ENFOQUES DE AMORTIGUACIÓN QUE RESUELVEN EN UNA MEMORIZACIÓN TEMPORAL DEL CONOCIMIENTO SIN UNA COMPRENSIÓN REAL DE LOS CONCEPTOS LA COMPLEJIDAD DE LA GESTIÓN DEL GRUPO DE CLASE POR PARTE DE LOS PROFESORES QUE SE ENFRENTAN A ESTA DINÁMICA DE INNOVACIÓN A LA QUE SE ENFRENTAN LOS PROFESORES CON MAYOR GRADO DE INNOVACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, GENOPRETNINGEN AF ELEVER MED UDDANNELSESMÆSSIGE MANGLER OG AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG OG UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES GENNEM EN RÆKKE FORANSTALTNINGER RETTET MOD PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG DE MANGE ÅRSAGER TIL SKOLEFEJL KAN VÆRE EVIDENZIAREA VISSE UTILSTRÆKKELIGE FORÆLDREFÆRDIGHEDER, DER FØRER TIL MANGLENDE STØTTE TIL BØRN TIL OPFØRELSE AF ET PROJEKT TIL UNDERSØGELSE AF LIVET OG ARBEJDE EN MANGEL PÅ ENGAGEMENT I UDFØRELSEN AF DET INDIVIDUELLE ARBEJDE, DER IKKE UDFØRES AF GRUPPEN, SOM IKKE UDFØRES AF SKOLEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΟ PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG ΟΙ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΙΤΊΕΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ Η EVIDENZIAREA ΚΆΠΟΙΑ ΑΝΕΠΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΓΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΙΑ ΈΛΛΕΙΨΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΚΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE OPORAVKA UČENIKA S OBRAZOVNIM NEDOSTACIMA I PROMOVIRATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH KROZ NIZ AKCIJA USMJERENIH NA PREFISSATI OBJEKTIVE.AMONG VIŠESTRUKI UZROCI NEUSPJEHA U ŠKOLI MOGU BITI EVIDENZIAREA ODREĐENE NEADEKVATNOSTI RODITELJSKIH VJEŠTINA ŠTO DOVODI DO NEDOSTATKA PODRŠKE DJECI U IZGRADNJI PROJEKTA STUDIJA ŽIVOTA I RADA, NEDOSTATKA PREDANOSTI IZVOĐENJU POJEDINAČNOG POSLA KOJI NE OBAVLJA GRUPA KOJU NE PROVODI ŠKOLA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ RECUPERAREA ELEVILOR CU DEFICIENȚE EDUCAȚIONALE ȘI DE A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL PRINTR-O SERIE DE ACȚIUNI ORIENTATE CĂTRE OBJECTIVELE PREFISSATI.AMONG MULTIPLELE CAUZE ALE EȘECULUI ȘCOLAR POT FI EVIDENZIAREA ANUMITE INADECVARE A COMPETENȚELOR PARENTALE, CEEA CE DUCE LA O LIPSĂ DE SPRIJIN FAȚĂ DE COPII ÎN VEDEREA CONSTRUIRII UNUI PROIECT DE STUDIU AL VIEȚII ȘI DE A LUCRA O LIPSĂ DE ANGAJAMENT FAȚĂ DE EXECUTAREA MUNCII INDIVIDUALE CARE NU ESTE EFECTUATĂ DE CĂTRE GRUPUL CARE NU ESTE REALIZAT DE ȘCOALĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, ZOTAVENIE ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI VO VZDELÁVANÍ A PODPORIŤ VZDELÁVACÍ A VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE AKCIÍ ZAMERANÝCH NA PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG MÔŽE BYŤ VIACERÝMI PRÍČINAMI ZLYHANIA ŠKOLY EVIDENZIAREA URČITÁ NEPRIMERANOSŤ RODIČOVSKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÁ VEDIE K NEDOSTATOČNEJ PODPORE DETÍ PRI BUDOVANÍ PROJEKTU ŠTÚDIA ŽIVOTA A PRÁCE, NEDOSTATKU ODHODLANIA NA VYKONÁVANIE INDIVIDUÁLNEJ PRÁCE, KTORÁ NIE JE VYKONÁVANÁ SKUPINOU, KTORÁ NIE JE VYKONÁVANÁ ŠKOLOU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JŻID IL-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-IRKUPRU TA’ STUDENTI B’NUQQASIJIET EDUKATTIVI U LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV PERMEZZ TA’ SERJE TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-OBJECTIVES PREFISSATI.AMONG IL-KAWŻI MULTIPLI TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA JISTGĦU JKUNU EVIDENZIAREA ĊERTA INSUFFIĊJENZA TAL-ĦILIET TAL-ĠENITURI LI TWASSAL GĦAL NUQQAS TA’ APPOĠĠ LEJN IT-TFAL LEJN IL-BINI TA’ PROĠETT TA’ STUDJU TAL-ĦAJJA U TAĦDEM NUQQAS TA’ IMPENN GĦAT-TWETTIQ TAX-XOGĦOL INDIVIDWALI LI MA JITWETTAQX MILL-GRUPP LI MA JITWETTAQX MILL-ISKOLA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE RECUPERAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS EDUCACIONAIS E PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL E EDUCACIONAL ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE AÇÕES VOLTADAS PARA OS OBJETIVOS PREFISSATI.AMONG AS MÚLTIPLAS CAUSAS DO INSUCESSO ESCOLAR PODE SER EVIDENZIAREA CERTA INADEQUAÇÃO DE HABILIDADES PARENTAIS QUE LEVA A UMA FALTA DE APOIO ÀS CRIANÇAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE ESTUDO DA VIDA E TRABALHAR UMA FALTA DE COMPROMISSO COM A EXECUÇÃO DO TRABALHO INDIVIDUAL QUE NÃO É REALIZADO PELO GRUPO QUE NÃO É REALIZADO PELA ESCOLA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ PERUSTAITOJA KOULUTUSPUUTTEISTA KÄRSIVIEN OPPILAIDEN TOIPUMISEKSI JA EDISTÄÄ KOULUTUS- JA KOULUTUSMENESTYSTÄ USEILLA PREFISSATI OBJECTIVES:IIN KOHDISTETUILLA TOIMILLA.AMONG KOULUN EPÄONNISTUMISEN MONINAISET SYYT VOIVAT OLLA EVIDENZIAREA TIETTYJÄ VANHEMPIEN TAITOJEN RIITTÄMÄTTÖMYYTTÄ, MIKÄ JOHTAA SIIHEN, ETTÄ LAPSIA EI TUETA ELÄMÄN JA TYÖN OPISKELUA KOSKEVAN HANKKEEN RAKENTAMISESSA EIKÄ SITOUDUTA SELLAISEN YKSITTÄISEN TYÖN TOTEUTTAMISEEN, JOTA RYHMÄ EI TEE JA JOTA KOULU EI TEE. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ODBUDOWY UCZNIÓW Z NIEDOBORAMI EDUKACYJNYMI ORAZ PROMOWANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO POPRZEZ SZEREG DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH NA CELE PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG WIELORAKIE PRZYCZYNY NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH MOGĄ BYĆ EVIDENZIAREA PEWNA NIEADEKWATNOŚĆ UMIEJĘTNOŚCI RODZICIELSKICH, KTÓRA PROWADZI DO BRAKU WSPARCIA DLA DZIECI W BUDOWIE PROJEKTU NAUKI ŻYCIA I PRACY BRAKU ZAANGAŻOWANIA W REALIZACJĘ INDYWIDUALNEJ PRACY, KTÓRA NIE JEST WYKONYWANA PRZEZ GRUPĘ, KTÓRA NIE JEST WYKONYWANA PRZEZ SZKOŁĘ. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA OŽIVLJANJE UČENCEV Z IZOBRAŽEVALNIMI POMANJKLJIVOSTMI TER SPODBUJATI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN IZOBRAŽEVANJU Z VRSTO UKREPOV, USMERJENIH V PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG JE LAHKO VEČ VZROKOV ZA NEUSPEH V ŠOLI EVIDENZIAREA DOLOČENA NEUSTREZNOST STARŠEVSKIH SPRETNOSTI, KI VODI V POMANJKANJE PODPORE OTROKOM PRI IZGRADNJI PROJEKTA ŠTUDIJA ŽIVLJENJA IN DELA, POMANJKANJE ZAVEZANOSTI K IZVEDBI INDIVIDUALNEGA DELA, KI GA NE IZVAJA SKUPINA, KI JE ŠOLA NE IZVAJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ S NEDOSTATKY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A PODPOŘIT ÚSPĚCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG MEZI VÍCE PŘÍČINAMI ŠKOLNÍHO NEÚSPĚCHU MŮŽE BÝT EVIDENZIAREA URČITÁ NEDOSTATEČNOST RODIČOVSKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÁ VEDE K NEDOSTATEČNÉ PODPOŘE DĚTÍ PŘI VÝSTAVBĚ PROJEKTU STUDIA ŽIVOTA A PRÁCE, COŽ JE NEDOSTATEK ODHODLÁNÍ K PROVEDENÍ INDIVIDUÁLNÍ PRÁCE, KTERÁ NENÍ PROVÁDĚNA SKUPINOU, KTEROU ŠKOLA NEVYKONÁVÁ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, GERINTI MOKYMOSI TRŪKUMŲ TURINČIŲ MOKINIŲ ATSIGAVIMĄ IR SKATINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SĖKMĘ IMANTIS VEIKSMŲ, SKIRTŲ PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG ĮVAIRIOS MOKYKLOS NESĖKMĖS PRIEŽASTYS GALI BŪTI „EVIDENZIAREA“ TAM TIKRAS TĖVŲ ĮGŪDŽIŲ NEPAKANKAMUMAS, DĖL KURIO VAIKAMS TRŪKSTA PARAMOS KURIANT GYVENIMO STUDIJŲ IR DARBO PROJEKTĄ, TRŪKSTA ĮSIPAREIGOJIMO ATLIKTI INDIVIDUALŲ DARBĄ, KURIO NEVYKDO GRUPĖ, KURIOS NEVYKDO MOKYKLA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES TO SKOLĒNU ATVESEĻOŠANAI, KURIEM IR IZGLĪTĪBAS TRŪKUMI, UN VEICINĀT IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ĪSTENOJOT VIRKNI DARBĪBU, KAS VĒRSTAS UZ PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG SKOLAS NEVEIKSMES DAUDZIE CĒLOŅI VAR BŪT EVIDENZIAREA ZINĀMA VECĀKU PRASMJU NEPIETIEKAMĪBA, KAS IZRAISA ATBALSTA TRŪKUMU BĒRNIEM DZĪVES UN DARBA STUDIJU PROJEKTA IZSTRĀDĒ, UN SAISTĪBU TRŪKUMS ATTIECĪBĀ UZ INDIVIDUĀLĀ DARBA IZPILDI, KO NEVEIC GRUPA, KURU NEVEIC SKOLA. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПЕЗПИССАТИ ОБЕКТИ. АМОНГ МНОГОБРОЙНИТЕ ПРИЧИНИ ЗА НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА РОДИТЕЛСКИТЕ УМЕНИЯ, КОЕТО ВОДИ ДО ЛИПСА НА ПОДКРЕПА ЗА ДЕЦАТА ПРИ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРОЕКТ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЖИВОТА И РАБОТАТА, ЛИПСА НА АНГАЖИРАНОСТ С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНАТА РАБОТА, КОЯТО НЕ СЕ ИЗВЪРШВА ОТ ГРУПАТА, КОЯТО НЕ СЕ ИЗВЪРШВА ОТ УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG-RA IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN NÖVELJE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKERT PEDIG ELŐSEGÍTSE AZ EADIDENZIAREA, A SZÜLŐI KÉSZSÉGEK BIZONYOS ELÉGTELENSÉGE, AMI AZ ÉLET ÉS A MUNKA TANULMÁNYOZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKT MEGÉPÍTÉSÉHEZ NYÚJTOTT TÁMOGATÁS HIÁNYÁHOZ VEZET, ÉS NEM KÖTELEZTE EL MAGÁT AZ EGYÉNI MUNKA ELVÉGZÉSÉRE, AMELYET NEM AZ ISKOLA VÉGEZ EL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR LEIS NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE HATHSHLÁNÚ DALTAÍ A BHFUIL EASNAIMH OIDEACHAIS ACU AGUS RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR PREFISSATI OBJECTIVES. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ÅTERHÄMTNING AV ELEVER MED UTBILDNINGSBRISTER OCH ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM EN RAD ÅTGÄRDER SOM ÄR INRIKTADE PÅ PREFISSATI OBJECTIVES.AMONG DE MÅNGA ORSAKERNA TILL MISSLYCKANDE I SKOLAN KAN VARA EVIDENZIAREA VISSA BRISTER I FÖRÄLDRARNAS FÄRDIGHETER SOM LEDER TILL BRIST PÅ STÖD TILL BARN FÖR ATT BYGGA ETT PROJEKT FÖR STUDIER AV LIVET OCH ARBETA EN BRIST PÅ ENGAGEMANG FÖR UTFÖRANDET AV DET ENSKILDA ARBETE SOM INTE UTFÖRS AV GRUPPEN SOM INTE UTFÖRS AV SKOLAN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI, PARANDADA HARIDUSLIKE PUUDUJÄÄKIDEGA ÕPILASTE TAASTUMIST NING EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU MITMETE MEETMETE ABIL, MIS ON SUUNATUD PREFISSATI OBJECTIVES’ILE.KOOLI EBAÕNNESTUMISE MITMED PÕHJUSED VÕIVAD OLLA EVIDENZIAREA TEATAV VANEMATE OSKUSTE EBAPIISAVUS, MIS TOOB KAASA TOETUSE PUUDUMISE LASTELE ELU- JA TÖÖUURINGUTE PROJEKTI EHITAMISEKS, PÜHENDUMATA INDIVIDUAALSE TÖÖ TEOSTAMISELE, MIDA RÜHM EI TEE, MIDA KOOL EI TEE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PALMA DI MONTECHIARO
0 references
Identifiers
F38H18000370006
0 references