FORM......MENTIS (Q623857)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q623857 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FORM......MENTIS |
Project Q623857 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO E.MAJORANA
0 references
38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI OFFRIRE UNA SERIE DI OPPORTUNIT DI SUCCESSO NEGLI APPRENDIMENTI SCOLASTICI A QUEGLI ALUNNI CHE EVIDENZIANO PARTICOLARI CARENZE NELLE LINGUE STRANIERE INGLESE IN MATEMATICA E NELLE SCIENZE CHIMICA CHE HANNO BISOGNO DI UN TEMPO DI APPRENDIMENTO MAGGIORE E DI CONDIZIONI FAVOREVOLI ALLA CONCENTRAZIONE COS DA PORTARLI A CONSIDERARE IL LORO IMPEGNO DETERMINANTE PER IL SUCCESSO SCOLASTICO. PERTANTO SI OFFRE AGLI ALUNNI UNA SERIE DI PROPOSTE DIDATTICHE PER IL CONSOLIDAMENTO ED IL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT DI BASE RICONDUCIBILI A QUESTE DISCIPLINE CHE OPPORTUNAMENTE CALIBRATE DARANNO LORO LOPPORTUNIT DI DARE SPAZIO ALLE EFFETTIVE ESIGENZE DI CIASCUNO METTENDOLI NELLE CONDIZIONI DI COLMARE LE LACUNE ESISTENTI E SUPERARE LE DIFFICOLT. SONO PREVISTI ITINERARI DIDATTICI PERSONALIZZATI ED ADEGUATI PER QUEI RAGAZZI CHE HANNO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO UTILIZZANDO METODOLOGIE BASATE SU ATTIVIT LABORATORIALI CON LUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI A SUPPORTO DELLA DIDATTICA. LOBIE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO OFFER A NUMBER OF SUCCESSFUL LEARNING OPPORTUNITIES TO THOSE PUPILS WHO HIGHLIGHT PARTICULAR SHORTCOMINGS IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGES IN MATHEMATICS AND CHEMICAL SCIENCES WHO NEED A LONGER LEARNING TIME AND CONDITIONS CONDUCIVE TO CONCENTRATION SO THAT THEY CONSIDER THEIR COMMITMENT TO SUCCESS AT SCHOOL. THEREFORE, PUPILS ARE OFFERED A SERIES OF DIDACTIC PROPOSALS FOR THE CONSOLIDATION AND STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS ATTRIBUTABLE TO THESE DISCIPLINES THAT SUITABLY CALIBRATED WILL GIVE THEM THE OPPORTUNITY TO GIVE SPACE TO THE ACTUAL NEEDS OF EACH BY PUTTING THEM IN THE CONDITIONS TO FILL THE EXISTING GAPS AND OVERCOME THE DIFFICULTIES. PERSONALISED AND APPROPRIATE EDUCATIONAL ITINERARIES ARE PROVIDED FOR THOSE CHILDREN WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING USING METHODOLOGIES BASED ON LABORATORY ACTIVITIES WITH THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES TO SUPPORT TEACHING. LOBIE (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR UN CERTAIN NOMBRE DE POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE RÉUSSIES AUX ÉLÈVES QUI METTENT EN ÉVIDENCE DES LACUNES PARTICULIÈRES DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES ANGLAISES EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES CHIMIQUES QUI ONT BESOIN DE PLUS DE TEMPS D’APPRENTISSAGE ET DE CONDITIONS PROPICES À LA CONCENTRATION AFIN QU’ILS CONSIDÈRENT LEUR ENGAGEMENT EN FAVEUR DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE. PAR CONSÉQUENT, LES ÉLÈVES SE VOIENT PROPOSER UNE SÉRIE DE PROPOSITIONS ÉDUCATIVES POUR LA CONSOLIDATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DE CES DISCIPLINES, CE QUI LEUR DONNERA LA POSSIBILITÉ DE DONNER UNE PLACE AUX BESOINS RÉELS DE CHACUN EN LES METTANT EN MESURE DE COMBLER LES LACUNES EXISTANTES ET DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS. IL EXISTE DES ITINÉRAIRES ÉDUCATIFS PERSONNALISÉS ET ADAPTÉS POUR LES JEUNES QUI ONT DES DIFFICULTÉS À APPRENDRE EN UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES BASÉES SUR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE AVEC L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT. LOBIE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN, DIE IN DEN MATHEMATIK- UND CHEMIEWISSENSCHAFTEN BESONDERE DEFIZITE IN DEN ENGLISCHEN FREMDSPRACHEN AUFZEIGEN, EINE REIHE ERFOLGREICHER LERNMÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, DIE MEHR LERNZEITEN UND -BEDINGUNGEN BENÖTIGEN, DIE EINER KONZENTRATION FÖRDERLICH SIND, DAMIT SIE IHR ENGAGEMENT FÜR DEN SCHULERFOLG IN BETRACHT ZIEHEN. DAHER WIRD DEN SCHÜLERN EINE REIHE VON BILDUNGSVORSCHLÄGEN ZUR KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DIESER DISZIPLINEN ANGEBOTEN, DIE IHNEN DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, DEN TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSEN JEDES EINZELNEN RAUM ZU GEBEN, INDEM SIE IN DIE LAGE VERSETZT WERDEN, BESTEHENDE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND SCHWIERIGKEITEN ZU ÜBERWINDEN. ES GIBT PERSONALISIERTE UND GEEIGNETE BILDUNGSWEGE FÜR JUNGE MENSCHEN, DIE SCHWIERIGKEITEN BEIM LERNEN HABEN, INDEM METHODEN VERWENDET WERDEN, DIE AUF LABORTÄTIGKEITEN MIT DEM EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS BASIEREN. LOBIE (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN AANTAL SUCCESVOLLE LEERMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN AAN LEERLINGEN DIE BIJZONDERE TEKORTKOMINGEN IN ENGELSE VREEMDE TALEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE EN CHEMISCHE WETENSCHAPPEN ONDER DE AANDACHT BRENGEN, DIE MEER LEERTIJD EN OMSTANDIGHEDEN NODIG HEBBEN DIE BEVORDERLIJK ZIJN VOOR CONCENTRATIE, ZODAT ZIJ HUN INZET VOOR SUCCES OP SCHOOL IN OVERWEGING NEMEN. LEERLINGEN KRIJGEN DAAROM EEN REEKS ONDERWIJSVOORSTELLEN VOOR DE CONSOLIDATIE EN VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DEZE DISCIPLINES, DIE HEN DE MOGELIJKHEID BIEDEN RUIMTE TE GEVEN AAN DE WERKELIJKE BEHOEFTEN VAN ELK VAN HEN DOOR HEN IN STAAT TE STELLEN BESTAANDE LACUNES OP TE VULLEN EN MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN. ER ZIJN GEPERSONALISEERDE EN GESCHIKTE ONDERWIJSTRAJECTEN VOOR JONGEREN DIE MOEITE HEBBEN OM TE LEREN MET BEHULP VAN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN MET BEHULP VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJS. LOBIE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO OFRECER UNA SERIE DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE EXITOSAS A LOS ALUMNOS QUE PONEN DE RELIEVE DEFICIENCIAS PARTICULARES EN LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLESAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS QUÍMICAS QUE NECESITAN MÁS TIEMPO DE APRENDIZAJE Y CONDICIONES PROPICIAS PARA LA CONCENTRACIÓN, A FIN DE QUE CONSIDEREN SU COMPROMISO CON EL ÉXITO ESCOLAR. POR LO TANTO, SE OFRECE A LOS ALUMNOS UNA SERIE DE PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA CONSOLIDACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE ESTAS DISCIPLINAS, LO QUE LES DARÁ LA OPORTUNIDAD DE DAR ESPACIO A LAS NECESIDADES REALES DE TODAS Y CADA UNA, PONIÉNDOLOS EN CONDICIONES DE COLMAR LAS LAGUNAS EXISTENTES Y SUPERAR LAS DIFICULTADES. EXISTEN ITINERARIOS EDUCATIVOS PERSONALIZADOS Y ADECUADOS PARA AQUELLOS JÓVENES QUE TIENEN DIFICULTADES PARA APRENDER UTILIZANDO METODOLOGÍAS BASADAS EN ACTIVIDADES DE LABORATORIO CON EL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA APOYAR LA ENSEÑANZA. LOBIE (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT TILBYDE EN RÆKKE VELLYKKEDE LÆRINGSMULIGHEDER TIL DE ELEVER, DER FREMHÆVER SÆRLIGE MANGLER I ENGELSK FREMMEDSPROG I MATEMATIK OG KEMISKE VIDENSKABER, DER HAR BRUG FOR LÆNGERE LÆRINGSTID OG BETINGELSER, DER FREMMER KONCENTRATIONEN, SÅ DE OVERVEJER DERES ENGAGEMENT I SKOLENS SUCCES. DERFOR TILBYDES ELEVERNE EN RÆKKE DIDAKTISKE FORSLAG TIL KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER KAN TILSKRIVES DISSE FAG, OG SOM PÅ PASSENDE VIS VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT GIVE PLADS TIL HVER ENKELTS FAKTISKE BEHOV VED AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT UDFYLDE DE EKSISTERENDE HULLER OG OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE. DE BØRN, DER HAR VANSKELIGT VED AT LÆRE VED HJÆLP AF METODER, DER ER BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETER, OG SOM ANVENDER DIGITALE TEKNOLOGIER TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGEN, TILBYDES PERSONLIGT OG PASSENDE UDDANNELSESFORLØB. LOBIE (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΧΗΜΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΧΡΌΝΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΞΕΤΆΣΟΥΝ ΤΗ ΔΈΣΜΕΥΣΉ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΔΊΔΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΜΈΝΟΙ, ΘΑ ΤΟΥΣ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΧΏΡΟ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΘΈΤΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΎΨΟΥΝ ΤΑ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. LOBIE (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI NIZ USPJEŠNIH PRILIKA ZA UČENJE ONIM UČENICIMA KOJI ISTIČU POSEBNE NEDOSTATKE NA ENGLESKOM STRANOM JEZIKU U MATEMATICI I KEMIJSKIM ZNANOSTIMA KOJIMA JE POTREBNO DULJE VRIJEME I UVJETI UČENJA KOJI POGODUJU KONCENTRACIJI KAKO BI RAZMOTRILI SVOJU PREDANOST USPJEHU U ŠKOLI. STOGA SE UČENICIMA NUDI NIZ DIDAKTIČKIH PRIJEDLOGA ZA KONSOLIDACIJU I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE SE MOGU PRIPISATI TIM DISCIPLINAMA, A KOJE SU PRIMJERENO KALIBRIRANE, PRUŽIT ĆE IM MOGUĆNOST DA DAJU PROSTORA STVARNIM POTREBAMA SVAKOG OD NJIH STAVLJANJEM U UVJETE ZA POPUNJAVANJE POSTOJEĆIH PRAZNINA I PREVLADAVANJE POTEŠKOĆA. ZA DJECU KOJA IMAJU POTEŠKOĆA U UČENJU KORISTEĆI SE METODOLOGIJAMA KOJE SE TEMELJE NA LABORATORIJSKIM AKTIVNOSTIMA UZ KORIŠTENJE DIGITALNIH TEHNOLOGIJA ZA POTPORU POUČAVANJU OSIGURAVAJU SE PERSONALIZIRANI I ODGOVARAJUĆI OBRAZOVNI PLANOVI. LOBIE (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI O SERIE DE OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE DE SUCCES ACELOR ELEVI CARE EVIDENȚIAZĂ DEFICIENȚE DEOSEBITE ALE LIMBILOR STRĂINE ENGLEZE ÎN MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE CHIMICE, CARE AU NEVOIE DE UN TIMP DE ÎNVĂȚARE MAI LUNG ȘI DE CONDIȚII FAVORABILE CONCENTRĂRII, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ IA ÎN CONSIDERARE ANGAJAMENTUL LOR FAȚĂ DE SUCCESUL ȘCOLAR. PRIN URMARE, ELEVILOR LI SE OFERĂ O SERIE DE PROPUNERI DIDACTICE PENTRU CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ CARE POT FI ATRIBUITE ACESTOR DISCIPLINE CALIBRATE ÎN MOD CORESPUNZĂTOR, OFERINDU-LE POSIBILITATEA DE A OFERI SPAȚIU NEVOILOR REALE ALE FIECĂRUIA, PUNÂNDU-I ÎN CONDIȚIILE NECESARE PENTRU A ACOPERI LACUNELE EXISTENTE ȘI PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE. SUNT FURNIZATE ITINERARII EDUCAȚIONALE PERSONALIZATE ȘI ADECVATE PENTRU COPIII CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚARE, UTILIZÂND METODOLOGII BAZATE PE ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CU UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE PENTRU A SPRIJINI PREDAREA. LOBIE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ MNOŽSTVO ÚSPEŠNÝCH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ TÝM ŽIAKOM, KTORÍ ZDÔRAZŇUJÚ OSOBITNÉ NEDOSTATKY V ANGLICKÝCH CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATIKE A CHEMICKÝCH VEDÁCH, KTORÍ POTREBUJÚ DLHŠÍ ČAS VZDELÁVANIA A PODMIENKY VEDÚCE KU KONCENTRÁCII, ABY ZVÁŽILI SVOJ ZÁVÄZOK K ÚSPECHU V ŠKOLE. ŽIAKOM SA PRETO PONÚKA SÉRIA DIDAKTICKÝCH NÁVRHOV NA KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRIPÍSATEĽNÝCH TÝMTO DISCIPLÍNAM, KTORÉ IM VHODNE KALIBROVANÉ POSKYTNÚ PRÍLEŽITOSŤ DAŤ PRIESTOR SKUTOČNÝM POTREBÁM KAŽDÉHO ŽIAKA TÝM, ŽE SA DOSTANÚ DO PODMIENOK NA VYPLNENIE EXISTUJÚCICH MEDZIER A PREKONANIE ŤAŽKOSTÍ. DEŤOM, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI SO VZDELÁVANÍM, SA POSKYTUJÚ PERSONALIZOVANÉ A VHODNÉ VZDELÁVACIE ITINERÁRE S POUŽITÍM METODÍK ZALOŽENÝCH NA LABORATÓRNYCH ČINNOSTIACH S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ NA PODPORU VÝUČBY. LOBIE (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOFFRI GĦADD TA’ OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ SUĊĊESS LIL DAWK L-ISTUDENTI LI JENFASIZZAW NUQQASIJIET PARTIKOLARI FIL-LINGWI BARRANIN INGLIŻI FIL-MATEMATIKA U X-XJENZI KIMIĊI LI JEĦTIEĠU ĦIN TA’ TAGĦLIM ITWAL U KUNDIZZJONIJIET LI JWASSLU GĦAL KONĊENTRAZZJONI SABIEX JIKKUNSIDRAW L-IMPENN TAGĦHOM GĦAS-SUĊĊESS FL-ISKOLA. GĦALHEKK, L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI SENSIELA TA’ PROPOSTI DIDATTIĊI GĦALL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI ATTRIBWIBBLI GĦAL DAWN ID-DIXXIPLINI LI KKALIBRATI B’MOD XIERAQ SE JAGĦTUHOM L-OPPORTUNITÀ LI JAGĦTU SPAZJU GĦALL-ĦTIĠIJIET ATTWALI TA’ KULL WIEĦED BILLI JPOĠĠUHOM FIL-KUNDIZZJONIJIET BIEX JIMLEW IL-LAKUNI EŻISTENTI U JEGĦLBU D-DIFFIKULTAJIET. JIĠU PPROVDUTI ITINERARJI EDUKATTIVI PERSONALIZZATI U XIERQA GĦAL DAWK IT-TFAL LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JITGĦALLMU BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI BBAŻATI FUQ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BIEX JAPPOĠĠAW IT-TAGĦLIM. LOBIE (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É OFERECER UMA SÉRIE DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM BEM SUCEDIDAS AOS ALUNOS QUE DESTACAM DEFICIÊNCIAS ESPECÍFICAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS INGLESAS EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS QUÍMICAS QUE PRECISAM DE UM TEMPO DE APRENDIZAGEM MAIS LONGO E CONDIÇÕES CONDUCENTES À CONCENTRAÇÃO, PARA QUE CONSIDEREM O SEU COMPROMISSO COM O SUCESSO ESCOLAR. ASSIM, É OFERECIDA AOS ALUNOS UMA SÉRIE DE PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS ATRIBUÍVEIS A ESSAS DISCIPLINAS QUE ADEQUADAMENTE CALIBRADAS LHES DARÁ A OPORTUNIDADE DE DAR ESPAÇO ÀS NECESSIDADES REAIS DE CADA UM, COLOCANDO-OS EM CONDIÇÕES PARA PREENCHER AS LACUNAS EXISTENTES E SUPERAR AS DIFICULDADES. SÃO FORNECIDOS ITINERÁRIOS EDUCATIVOS PERSONALIZADOS E ADEQUADOS PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM DIFICULDADES EM APRENDER UTILIZANDO METODOLOGIAS BASEADAS EM ATIVIDADES LABORATORIAIS COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA APOIAR O ENSINO. LOBIE (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA USEITA ONNISTUNEITA OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA NIILLE OPPILAILLE, JOTKA KOROSTAVAT MATEMATIIKAN JA KEMIANTIETEIDEN VIERAIDEN KIELTEN ERITYISIÄ PUUTTEITA, JOTKA TARVITSEVAT PIDEMMÄN OPPIMISAJAN JA -OLOSUHTEET KESKITTYMISEN KANNALTA, JOTTA HE VOIVAT HARKITA SITOUTUMISTAAN MENESTYKSEEN KOULUSSA. TÄMÄN VUOKSI OPPILAILLE TARJOTAAN USEITA DIDAKTISIA EHDOTUKSIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAKIINNUTTAA JA VAHVISTAA NÄIHIN OPPIAINEISIIN LIITTYVIÄ PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT SOPIVASTI KALIBROITUJA, ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN ANTAA TILAA KUNKIN TODELLISILLE TARPEILLE ASETTAMALLA NE OLOSUHTEISIIN, JOILLA VOIDAAN TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA RATKAISTA VAIKEUDET. LAPSILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA OPPIA LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVILLA MENETELMILLÄ, TARJOTAAN YKSILÖLLISIÄ JA ASIANMUKAISIA OPETUSSUUNNITELMIA, JOISSA KÄYTETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAA OPETUKSEN TUKENA. LOBIE (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAOFEROWANIE WIELU UDANYCH MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ TYM UCZNIOM, KTÓRZY UKAZUJĄ SZCZEGÓLNE NIEDOCIĄGNIĘCIA W JĘZYKACH OBCYCH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W MATEMATYCE I NAUKACH CHEMICZNYCH, KTÓRZY POTRZEBUJĄ DŁUŻSZEGO CZASU NAUKI I WARUNKÓW SPRZYJAJĄCYCH KONCENTRACJI, TAK ABY WZIĄĆ POD UWAGĘ SWOJE ZAANGAŻOWANIE NA RZECZ SUKCESU W SZKOLE. W ZWIĄZKU Z TYM UCZNIOWIE OTRZYMUJĄ SZEREG PROPOZYCJI DYDAKTYCZNYCH MAJĄCYCH NA CELU KONSOLIDACJĘ I WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z TYMI DYSCYPLINAMI, KTÓRE ODPOWIEDNIO SKALIBROWANE UMOŻLIWIĄ IM POZOSTAWIENIE MIEJSCA NA RZECZYWISTE POTRZEBY KAŻDEGO Z NICH POPRZEZ UMIESZCZENIE ICH W WARUNKACH, ABY WYPEŁNIĆ ISTNIEJĄCE LUKI I PRZEZWYCIĘŻYĆ TRUDNOŚCI. DZIECIOM, KTÓRE MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE Z WYKORZYSTANIEM METOD OPARTYCH NA DZIAŁANIACH LABORATORYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH W CELU WSPIERANIA NAUCZANIA, ZAPEWNIA SIĘ ZINDYWIDUALIZOWANE I ODPOWIEDNIE TRASY EDUKACYJNE. LOBIE (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI ŠTEVILNE USPEŠNE UČNE PRILOŽNOSTI TISTIM UČENCEM, KI OPOZARJAJO NA POSEBNE POMANJKLJIVOSTI ANGLEŠKEGA TUJEGA JEZIKA V MATEMATIKI IN KEMIJSKIH ZNANOSTIH, KI POTREBUJEJO DALJŠI ČAS UČENJA IN POGOJE, KI OMOGOČAJO KONCENTRACIJO, DA BI LAHKO RAZMISLILI O SVOJI ZAVEZANOSTI USPEHU V ŠOLI. ZATO JE UČENCEM NA VOLJO VRSTA DIDAKTIČNIH PREDLOGOV ZA UTRDITEV IN KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PRIPISATI TEM DISCIPLINAM, KI SO USTREZNO UMERJENE, KAR JIM BO OMOGOČILO, DA DAJO PROSTOR ZA DEJANSKE POTREBE VSAKEGA OD NJIH, TAKO DA JIH POSTAVIJO V POGOJE ZA ZAPOLNITEV OBSTOJEČIH VRZELI IN PREMAGOVANJE TEŽAV. OTROKOM, KI IMAJO TEŽAVE PRI UČENJU Z UPORABO METODOLOGIJ, KI TEMELJIJO NA LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTIH Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ ZA PODPORO POUČEVANJU, SO NA VOLJO INDIVIDUALNI IN USTREZNI IZOBRAŽEVALNI NAČRTI. LOBIE (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT ŘADU ÚSPĚŠNÝCH STUDIJNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ TĚM ŽÁKŮM, KTEŘÍ POUKAZUJÍ NA KONKRÉTNÍ NEDOSTATKY V ANGLICKÉM CIZÍM JAZYCE V MATEMATICE A CHEMICKÝCH VĚDÁCH, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ DELŠÍ DOBU STUDIA A PODMÍNKY VEDOUCÍ KE KONCENTRACI, ABY ZVÁŽILI SVŮJ ZÁVAZEK K ÚSPĚCHU VE ŠKOLE. PROTO JE ŽÁKŮM NABÍDNUTA ŘADA DIDAKTICKÝCH NÁVRHŮ NA KONSOLIDACI A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PŘIČITATELNÝCH TĚMTO DISCIPLÍNÁM, KTERÉ JIM VHODNĚ KALIBROVANÉ POSKYTNOU PŘÍLEŽITOST DÁT PROSTOR SKUTEČNÝM POTŘEBÁM KAŽDÉHO Z NICH TÍM, ŽE JE UVEDE DO PODMÍNEK, ABY ZAPLNILI STÁVAJÍCÍ MEZERY A PŘEKONALI OBTÍŽE. PRO DĚTI, KTERÉ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM POMOCÍ METODIK ZALOŽENÝCH NA LABORATORNÍCH ČINNOSTECH S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA PODPORU VÝUKY, JSOU POSKYTOVÁNY INDIVIDUÁLNÍ A VHODNÉ VZDĚLÁVACÍ TRASY. LOBIE (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI DAUG SĖKMINGŲ MOKYMOSI GALIMYBIŲ TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE PABRĖŽIA TAM TIKRUS ANGLŲ KALBOS TRŪKUMUS MATEMATIKOS IR CHEMIJOS MOKSLŲ SRITYJE, KURIEMS REIKIA ILGESNIO MOKYMOSI LAIKO IR SĄLYGŲ, PALANKIŲ KONCENTRACIJAI, KAD JIE APSVARSTYTŲ SAVO ĮSIPAREIGOJIMĄ SIEKTI SĖKMĖS MOKYKLOJE. TODĖL MOKSLEIVIAMS SIŪLOMA DAUG DIDAKTINIŲ PASIŪLYMŲ, KAIP SUSTIPRINTI IR SUSTIPRINTI ŠIOMS DISCIPLINOMS PRISKIRTINUS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE SUTEIKS JIEMS GALIMYBĘ SUTEIKTI ERDVĖS FAKTINIAMS KIEKVIENO JŲ POREIKIAMS, SUDARANT JIEMS SĄLYGAS UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR ĮVEIKTI SUNKUMUS. TIEMS VAIKAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS, TEIKIAMOS INDIVIDUALIZUOTOS IR TINKAMOS ŠVIETIMO PASLAUGOS, NAUDOJANT LABORATORINE VEIKLA PAGRĮSTAS METODIKAS, NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS MOKYMUI REMTI. LOBIE (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT VAIRĀKAS VEIKSMĪGAS MĀCĪBU IESPĒJAS TIEM SKOLĒNIEM, KURI UZSVER ĪPAŠAS ANGĻU SVEŠVALODU NEPILNĪBAS MATEMĀTIKĀ UN ĶĪMISKAJĀS ZINĀTNĒS, KAM NEPIECIEŠAMS ILGĀKS MĀCĪBU LAIKS UN APSTĀKĻI, KAS VEICINA KONCENTRĒŠANOS, LAI VIŅI APSVĒRTU SAVU APŅEMŠANOS GŪT PANĀKUMUS SKOLĀ. TĀPĒC SKOLĒNIEM TIEK PIEDĀVĀTA VIRKNE DIDAKTISKU PRIEKŠLIKUMU, LAI KONSOLIDĒTU UN STIPRINĀTU PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS AR ŠĪM DISCIPLĪNĀM, KAS ATBILSTOŠI KALIBRĒTAS DOS VIŅIEM IESPĒJU DOT VIETU KATRA FAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM, LIEKOT VIŅIEM NOSACĪJUMUS ESOŠO TRŪKUMU NOVĒRŠANAI UN GRŪTĪBU PĀRVARĒŠANAI. TIEM BĒRNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES, IZMANTOJOT UZ LABORATORIJU DARBĪBĀM BALSTĪTU METODOLOĢIJU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS MĀCĪŠANAS ATBALSTAM, TIEK NODROŠINĀTI PERSONALIZĒTI UN PIEMĒROTI IZGLĪTĪBAS MARŠRUTI. LOBIE (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДЛОЖИ РЕДИЦА УСПЕШНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗТЪКВАТ ОСОБЕНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА АНГЛИЙСКИТЕ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА И ХИМИЧЕСКИТЕ НАУКИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ ПО-ДЪЛГО ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ И УСЛОВИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ КОНЦЕНТРАЦИЯТА, ТАКА ЧЕ ДА ОБМИСЛЯТ АНГАЖИРАНОСТТА СИ КЪМ УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ. ЕТО ЗАЩО НА УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕДЛАГАТ ПОРЕДИЦА ОТ ДИДАКТИЧЕСКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРИПИСВАТ НА ТЕЗИ ДИСЦИПЛИНИ, КОИТО СА ПОДХОДЯЩО КАЛИБРИРАНИ, ЩЕ ИМ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПРОСТРАНСТВО ЗА ДЕЙСТВИТЕЛНИТЕ НУЖДИ НА ВСЯКА ОТ ТЯХ, КАТО ГИ ПОСТАВЯТ В УСЛОВИЯТА ЗА ЗАПЪЛВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ПРОПУСКИ И ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ. НА ДЕЦАТА, КОИТО СРЕЩАТ ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО, СЕ ПРЕДОСТАВЯТ ПЕРСОНАЛИЗИРАНИ И ПОДХОДЯЩИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАРШРУТИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ МЕТОДОЛОГИИ, ОСНОВАНИ НА ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, С ПОМОЩТА НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО. ЛОБИ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY SZÁMOS SIKERES TANULÁSI LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON AZOKNAK A TANULÓKNAK, AKIK A MATEMATIKA ÉS A VEGYÉSZET TERÜLETÉN AZ ANGOL IDEGEN NYELVEK SAJÁTOS HIÁNYOSSÁGAIT EMELIK KI, AKIKNEK HOSSZABB TANULÁSI IDŐRE ÉS A KONCENTRÁCIÓT ELŐSEGÍTŐ FELTÉTELEKRE VAN SZÜKSÉGÜK, HOGY AZ ISKOLAI SIKER IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉGÜKET FIGYELEMBE VEGYÉK. EZÉRT A TANULÓKNAK EGY SOR DIDAKTIKUS JAVASLATOT AJÁNLANAK FEL AZ E TUDOMÁNYÁGAKNAK TULAJDONÍTHATÓ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY TERET ADJANAK MINDEGYIKÜK TÉNYLEGES IGÉNYEINEK AZÁLTAL, HOGY A MEGLÉVŐ HIÁNYOSSÁGOK PÓTLÁSÁHOZ ÉS A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES FELTÉTELEKET TEREMTIK. SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS MEGFELELŐ OKTATÁSI ÚTVONALAKAT BIZTOSÍTANAK AZOKNAK A GYERMEKEKNEK, AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ A TANULÁS, LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKEN ALAPULÓ MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL AZ OKTATÁS TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN. LOBIE (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL ROINNT DEISEANNA FOGHLAMA RATHÚLA A THAIRISCINT DO NA DALTAÍ SIN A LÉIRÍONN EASNAIMH AR LEITH I DTEANGACHA IASACHTA BÉARLA SA MHATAMAITIC AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ CEIMICEACHA A DTEASTAÍONN AM AGUS COINNÍOLLACHA FOGHLAMA NÍOS FAIDE UATHU CHUN DÍRIÚ ORTHU IONAS GO MEASANN SIAD GO BHFUIL SIAD TIOMANTA DO RATH AR SCOIL. DÁ BHRÍ SIN, TAIRGTEAR SRAITH MOLTAÍ TEAGASCACHA DO DHALTAÍ MAIDIR LEIS NA BUNSCILEANNA A BHAINEANN LEIS NA DISCIPLÍNÍ SEO A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ A THABHARFAIDH DEIS DÓIBH SPÁS A THABHAIRT DO RIACHTANAIS IARBHÍR GACH CEANN ACU TRÍ IAD A CHUR SNA COINNÍOLLACHA CHUN NA BEARNAÍ ATÁ ANN CHEANA A LÍONADH AGUS NA DEACRACHTAÍ A SHÁRÚ. CUIRTEAR CÚRSAÍ TAISTIL OIDEACHAIS ATÁ PEARSANTAITHE AGUS IOMCHUÍ AR FÁIL DO NA LEANAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE MAIDIR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A ÚSÁID CHUN TACÚ LEIS AN TEAGASC. LOBIE (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ERBJUDA ETT ANTAL FRAMGÅNGSRIKA INLÄRNINGSMÖJLIGHETER TILL DE ELEVER SOM LYFTER FRAM SÄRSKILDA BRISTER I ENGELSKA FRÄMMANDE SPRÅK INOM MATEMATIK OCH KEMISK VETENSKAP SOM BEHÖVER EN LÄNGRE INLÄRNINGSTID OCH FÖRUTSÄTTNINGAR SOM BIDRAR TILL KONCENTRATION SÅ ATT DE BEAKTAR SITT ENGAGEMANG FÖR FRAMGÅNG I SKOLAN. ELEVERNA ERBJUDS DÄRFÖR EN RAD DIDAKTISKA FÖRSLAG FÖR ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM KAN HÄNFÖRAS TILL DESSA DISCIPLINER OCH SOM PÅ LÄMPLIGT SÄTT KALIBRERADE KOMMER ATT GE DEM MÖJLIGHET ATT GE UTRYMME FÖR VAR OCH ENS FAKTISKA BEHOV GENOM ATT GE DEM FÖRUTSÄTTNINGAR ATT FYLLA DE BEFINTLIGA LUCKORNA OCH ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA. INDIVIDANPASSADE OCH LÄMPLIGA UTBILDNINGSVÄGAR TILLHANDAHÅLLS FÖR DE BARN SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG MED HJÄLP AV METODER BASERADE PÅ LABORATORIEVERKSAMHET MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK FÖR ATT STÖDJA UNDERVISNINGEN. LOBIE (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MITMEID EDUKAID ÕPPIMISVÕIMALUSI ÕPILASTELE, KES RÕHUTAVAD MATEMAATIKAS JA KEEMIATEADUSTES INGLISE VÕÕRKEELTES ESINEVAID PUUDUSI, KES VAJAVAD PIKEMAT ÕPPEAEGA JA KONTSENTREERUMIST SOODUSTAVAID TINGIMUSI, ET NAD VÕTAKSID ARVESSE OMA PÜHENDUMIST EDULE KOOLIS. SEETÕTTU PAKUTAKSE ÕPILASTELE MITMEID DIDAKTILISI ETTEPANEKUID NENDE ERIALADE PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, MIS SOBIVALT KALIBREERITUD ANNAVAD NEILE VÕIMALUSE ANDA RUUMI IGAÜHE TEGELIKELE VAJADUSTELE, SEADES NAD TINGIMUSTESSE, ET TÄITA OLEMASOLEVAD LÜNGAD JA ÜLETADA RASKUSED. NEILE LASTELE, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISEGA, PAKUTAKSE INDIVIDUAALSEID JA ASJAKOHASEID HARIDUSKAVASID, KASUTADES ÕPETAMISE TOETAMISEKS LABORITEGEVUSEL PÕHINEVAID MEETODEID, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT. LOBIE (Estonian)
24 July 2022
0 references
MILAZZO
0 references
Identifiers
D55E18000180006
0 references