THE SKILLS NEEDED IN THE MODERN SOCIETY (Q623767)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q623767 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SKILLS NEEDED IN THE MODERN SOCIETY |
Project Q623767 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S.S. LERCARA FRIDDI
0 references
37°44'49.02"N, 13°36'17.46"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO UN ISTITUTO SECONDARIO SUPERIORE COMPRENSIVO DI PI SEDI CON INDIRIZZI DI STUDIO DIVERSI LICEI TECNICI E PROFESSIONALI.GLI INTERVENTI SI INTEGRANO CON IL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA PTOF E PREVEDONO PERCORSI FORTEMENTE CORRELATI CON I CURRICOLI SCOLASTICI. GLI INTERVENTI DELLAZIONE 10.2.2. SONO FINALIZZATI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZA DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA E COMUNICARE IN LINGUA STRANIERA E SONO RIVOLTI A RAGAZZI CHE HANNO TROVATO DIFFICOLT NELLAFFRONTARE IN MODO ORGANICO I CONTENUTI PROPRI DELLE VARIE DISCIPLINE DURANE IL PERCORSO SCOLASTICO. PERTANTO CON LINTERVENTO SI PENSA DI PROGETTARE 8 PERCORSI RIVOLTI A RAGAZZI DEL PRIMO E DEL SECONDO BIENNIO NELLE DISCIPLINE DOVE MAGGIORMENTE SI AVVERTONO LE CARENZE QUALI LA MATEMATICA LE SCIENZE E LA LINGUA STRANIERA IL FRANCESE DISTRIBUITE NELLE SEDI E INDIRIZZI. (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE IS A SECONDARY INSTITUTE WHICH INCLUDES MORE OFFICES WITH DIFFERENT TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOLS.THE INTERVENTIONS ARE INTEGRATED WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE PTOF TRAINING OFFER AND PROVIDE COURSES STRONGLY RELATED TO SCHOOL CURRICULA. THE INTERVENTIONS OF 10.2.2. THEY AIM AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN THE MOTHER TONGUE MATHEMATICAL COMPETENCE AND BASIC COMPETENCE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY AND COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGE AND ARE AIMED AT YOUNG PEOPLE WHO HAVE FOUND IT DIFFICULT TO TACKLE IN AN ORGANIC WAY THE CONTENTS OF THE VARIOUS DISCIPLINES DURING THE COURSE OF THE SCHOOLING. THEREFORE, WITH THE INTERVENTION IT IS THOUGHT TO DESIGN 8 PATHS AIMED AT CHILDREN OF THE FIRST AND SECOND TWO YEARS IN THE DISCIPLINES WHERE THE MOST NOTICEABLE ARE THE DEFICIENCIES SUCH AS MATHEMATICS THE SCIENCES AND THE FOREIGN LANGUAGE FRENCH DISTRIBUTED IN THE OFFICES AND ADDRESSES. (English)
13 November 2020
0 references
NOTRE INSTITUT EST UN INSTITUT SECONDAIRE SUPÉRIEUR COMPRENANT DES BUREAUX DE PI AVEC DIFFÉRENTS SCHOOLS TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS. LES INTERVENTIONS SONT INTÉGRÉES AU PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE DE FORMATION PTOF ET OFFRENT DES COURS FORTEMENT LIÉS AUX PROGRAMMES SCOLAIRES. ACTION 10.2.2. ILS VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS EN COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE, DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET DES COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE ET À COMMUNIQUER EN LANGUE ÉTRANGÈRE, ET S’ADRESSENT AUX JEUNES QUI ONT EU DU MAL À ABORDER DE MANIÈRE ORGANIQUE LE CONTENU DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES AU COURS DE L’ÉCOLE. PAR CONSÉQUENT, AVEC L’INTERVENTION, IL EST PRÉVU DE CONCEVOIR 8 COURS DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE DANS LES DISCIPLINES OÙ LA PLUPART DES DÉFICIENCES TELLES QUE LES MATHÉMATIQUES, LES SCIENCES ET LE FRANÇAIS DE LANGUE ÉTRANGÈRE SONT RESSENTIS, DISTRIBUÉS DANS LES BUREAUX ET LES ADRESSES. (French)
9 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT IST EIN HÖHERES SEKUNDARINSTITUT MIT PI-BÜROS MIT UNTERSCHIEDLICHEN TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN HOHEN SCHOOLS.DIE INTERVENTIONEN SIND IN DEN DREIJAHRESPLAN DES PTOF-SCHULUNGSANGEBOTS INTEGRIERT UND BIETEN KURSE, DIE STARK MIT SCHULLEHRPLÄNEN IN ZUSAMMENHANG STEHEN. MASSNAHME 10.2.2. SIE ZIELEN AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHLICHEN MATHEMATISCHEN KOMPETENZ UND GRUNDKOMPETENZ IN WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE SOWIE DER KOMMUNIKATION IN DER FREMDSPRACHE AB UND RICHTEN SICH AN JUNGE MENSCHEN, DIE ES SCHWIERIG FANDEN, DIE INHALTE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN WÄHREND DER SCHULE ORGANISCH ANZUGEHEN. DAHER IST ES MIT DER INTERVENTION GEPLANT, 8 KURSE FÜR STUDENTEN DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEI JAHRE IN DEN DISZIPLINEN ZU ENTWERFEN, IN DENEN DIE MEISTEN MÄNGEL WIE MATHEMATIK, WISSENSCHAFTEN UND DIE FREMDSPRACHE FRANZÖSISCH GEFÜHLT, IN DEN BÜROS UND ADRESSEN VERTEILT WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT IS EEN HOGER SECUNDAIR INSTITUUT MET PI-KANTOREN MET VERSCHILLENDE TECHNISCHE EN PROFESSIONELE HOGE SCHOOLS.THE-INTERVENTIES ZIJN GEÏNTEGREERD IN HET DRIEJARENPLAN VAN HET PTOF-OPLEIDINGSAANBOD EN BIEDEN CURSUSSEN DIE NAUW VERBAND HOUDEN MET SCHOOLCURRICULA. ACTIE 10.2.2. ZE ZIJN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN BELANGRIJKE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN IN MOEDERTAAL EN BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE EN COMMUNICEREN IN VREEMDE TALEN EN ZIJN GERICHT OP JONGEREN DIE HET MOEILIJK HEBBEN GEHAD OM DE INHOUD VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TIJDENS DE SCHOOL OP EEN ORGANISCHE MANIER AAN TE PAKKEN. DAAROM IS HET DE BEDOELING OM MET DE INTERVENTIE 8 CURSUSSEN TE ONTWERPEN DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN VAN DE EERSTE EN TWEEDE TWEE JAAR IN DE DISCIPLINES WAAR DE MEESTE TEKORTKOMINGEN ZOALS WISKUNDE, WETENSCHAPPEN EN DE VREEMDE TAAL FRANS WORDEN GEVOELD, VERSPREID IN DE KANTOREN EN ADRESSEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRO INSTITUTO ES UN INSTITUTO DE SECUNDARIA SUPERIOR QUE INCLUYE OFICINAS DE PI CON DIFERENTES ESCUELAS TÉCNICAS Y PROFESIONALES. LAS INTERVENCIONES ESTÁN INTEGRADAS CON EL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA DE FORMACIÓN PTOF Y OFRECEN CURSOS FUERTEMENTE RELACIONADOS CON LOS PLANES DE ESTUDIOS ESCOLARES. ACCIÓN 10.2.2. SU OBJETIVO ES EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN CLAVE EN LA COMPETENCIA MATEMÁTICA DE LA LENGUA MATERNA Y LA COMPETENCIA BÁSICA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA, Y ESTÁN DIRIGIDAS A JÓVENES QUE HAN TENIDO DIFICULTADES PARA ABORDAR DE MANERA ORGÁNICA EL CONTENIDO DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DURANTE LA ESCUELA. POR LO TANTO, CON LA INTERVENCIÓN SE PLANEA DISEÑAR 8 CURSOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DEL PRIMER Y SEGUNDO DOS AÑOS EN LAS DISCIPLINAS DONDE SE SIENTEN LA MAYORÍA DE LAS DEFICIENCIAS COMO MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y LA LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS, DISTRIBUIDOS EN LAS OFICINAS Y DIRECCIONES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VORES INSTITUT ER ET SEKUNDÆRT INSTITUT, SOM OMFATTER FLERE KONTORER MED FORSKELLIGE TEKNISKE OG PROFESSIONELLE HØJE SCHOOLS.THE INTERVENTIONER ER INTEGRERET MED DEN TREÅRIGE PLAN FOR PTOF UDDANNELSE TILBUD OG TILBYDER KURSER, DER ER STÆRKT RELATERET TIL SKOLENS LÆSEPLANER. INDLÆGGENE I 10.2.2. DE SIGTER MOD AT UDVIKLE CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER INDEN FOR MODERSMÅLET MATEMATISK KOMPETENCE OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI OG KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG OG HENVENDER SIG TIL UNGE, DER HAR HAFT SVÆRT VED PÅ EN ORGANISK MÅDE AT HÅNDTERE INDHOLDET AF DE FORSKELLIGE FAG I LØBET AF SKOLEGANGEN. DERFOR, MED INTERVENTIONEN DET MENES AT DESIGNE 8 STIER RETTET MOD BØRN I FØRSTE OG ANDET TO ÅR I DE DISCIPLINER, HVOR DE MEST BEMÆRKELSESVÆRDIGE ER MANGLERNE SOM MATEMATIK SCIENCES OG FREMMEDSPROG FRANSK DISTRIBUERET I KONTORER OG ADRESSER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ SCHOOLS.THE ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ PTOF ΚΑΙ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΤΟΥ 10.2.2. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΤΗΚΑΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΟΡΓΑΝΙΚΆ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΣΧΕΔΙΆΖΟΥΝ 8 ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΠΙΟ ΑΞΙΟΣΗΜΕΊΩΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΌΠΩΣ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΟΙ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ Η ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΓΑΛΛΙΚΆ ΔΙΑΝΈΜΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
NAŠ INSTITUT JE SEKUNDARNI INSTITUT KOJI UKLJUČUJE VIŠE UREDA S RAZLIČITIM TEHNIČKIM I PROFESIONALNIM VISOKIM SCHOOLS.THE INTERVENCIJE SU INTEGRIRANE S TROGODIŠNJIM PLANOM PTOF TRENING PONUDE I PRUŽAJU TEČAJEVE SNAŽNO VEZANE UZ ŠKOLSKE KURIKULUME. INTERVENCIJE OD 10.2.2. CILJ IM JE RAZVOJ KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA U MATEMATIČKOJ KOMPETENCIJI MATERINSKOG JEZIKA I OSNOVNE KOMPETENCIJE U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI TE KOMUNIKACIJI NA STRANOM JEZIKU, A NAMIJENJENE SU MLADIMA KOJIMA JE TIJEKOM ŠKOLOVANJA BILO TEŠKO NA ORGANSKI NAČIN SUZBITI SADRŽAJ RAZLIČITIH DISCIPLINA. DAKLE, S INTERVENCIJOM SE SMATRA DA DIZAJN 8 STAZE USMJERENE NA DJECU PRVE I DRUGE DVIJE GODINE U DISCIPLINAMA GDJE SU NAJZNAČAJNIJI NEDOSTACI KAO ŠTO SU MATEMATIKA ZNANOSTI I STRANI JEZIK FRANCUSKI DISTRIBUIRA U UREDIMA I ADRESAMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU ESTE UN INSTITUT SECUNDAR CARE INCLUDE MAI MULTE BIROURI CU DIFERITE TEHNICE ȘI PROFESIONALE DE ÎNALTĂ SCHOOLS.INTERVENȚIILE SUNT INTEGRATE ÎN PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE PTOF ȘI OFERĂ CURSURI STRÂNS LEGATE DE PROGRAMA ȘCOLARĂ. INTERVENȚIILE DIN 10.2.2. ACESTEA VIZEAZĂ DEZVOLTAREA UNOR COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE ÎN DOMENIUL MATEMATICII ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI AL COMPETENȚEI DE BAZĂ ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE ȘI COMUNICAREA ÎN LIMBI STRĂINE ȘI VIZEAZĂ TINERII CARE AU ÎNTÂMPINAT DIFICULTĂȚI ÎN ABORDAREA ORGANICĂ A CONȚINUTULUI DIFERITELOR DISCIPLINE ÎN CURSUL ȘCOLARIZĂRII. PRIN URMARE, CU INTERVENȚIA SE CREDE CĂ PROIECTEAZĂ 8 CĂI DESTINATE COPIILOR DIN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN ÎN DISCIPLINELE ÎN CARE CELE MAI VIZIBILE SUNT DEFICIENȚELE, CUM AR FI MATEMATICA ȘTIINȚELOR ȘI LIMBA STRĂINĂ FRANCEZĂ DISTRIBUITE ÎN BIROURI ȘI ADRESE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
NÁŠ ÚSTAV JE SEKUNDÁRNY INŠTITÚT, KTORÝ ZAHŔŇA VIAC KANCELÁRIÍ S RÔZNYMI TECHNICKÝMI A PROFESIONÁLNYMI VYSOKÝMI SCHOOLS.THE INTERVENCIE SÚ INTEGROVANÉ DO TROJROČNÉHO PLÁNU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY PTOF A POSKYTUJÚ KURZY ÚZKO SÚVISIACE SO ŠKOLSKÝMI OSNOVAMI. INTERVENCIE Z 10.2.2. SÚ ZAMERANÉ NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATEMATICKEJ KOMPETENCII MATERINSKÉHO JAZYKA A ZÁKLADNEJ KOMPETENCIE V OBLASTI VEDY A TECHNIKY A NA KOMUNIKÁCIU V CUDZOM JAZYKU A SÚ ZAMERANÉ NA MLADÝCH ĽUDÍ, PRE KTORÝCH JE ŤAŽKÉ ORGANICKÝM SPÔSOBOM RIEŠIŤ OBSAH RÔZNYCH DISCIPLÍN POČAS ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. PRETO SA S INTERVENCIOU PREDPOKLADÁ NAVRHNÚŤ 8 CIEST ZAMERANÝCH NA DETI PRVÉHO A DRUHÉHO ROKA V DISCIPLÍNACH, KDE NAJVÝRAZNEJŠIE SÚ NEDOSTATKY, AKO JE MATEMATIKA VEDY A CUDZÍ JAZYK FRANCÚZŠTINA DISTRIBUOVANÁ V KANCELÁRIÁCH A ADRESÁCH. (Slovak)
24 July 2022
0 references
ISTITUT TAGĦNA HUWA ISTITUT SEKONDARJU LI JINKLUDI AKTAR UFFIĊĊJI B’DIVERSI INTERVENTI SCHOOLS.THE TEKNIĊI U PROFESSJONALI GĦOLJA HUMA INTEGRATI MAL-PJAN TA ‘TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ PTOF U JIPPROVDU KORSIJIET RELATATI B’MOD QAWWI MAL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL. L-INTERVENTI TA’ 10.2.2. HUMA JIMMIRAW LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-KOMPETENZA MATEMATIKA FIL-LINGWA MATERNA U L-KOMPETENZA BAŻIKA FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA U JIKKOMUNIKAW F’LINGWA BARRANIJA U HUMA MMIRATI LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI SABUHA DIFFIĊLI LI JITTRATTAW B’MOD ORGANIKU L-KONTENUT TAD-DIXXIPLINI VARJI MATUL L-ISKOLA. GĦALHEKK, BL-INTERVENT HUWA MAĦSUB LI DISINN 8 MOGĦDIJIET MMIRATI LEJN IT-TFAL TA ‘L-EWWEL U T-TIENI SENTEJN FID-DIXXIPLINI FEJN L-AKTAR NOTEVOLI HUMA N-NUQQASIJIET BĦALL-MATEMATIKA-XJENZI U L-FRANĊIŻ LINGWA BARRANIJA MQASSMA FL-UFFIĊĊJI U L-INDIRIZZI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO É UM INSTITUTO SECUNDÁRIO QUE INCLUI MAIS ESCRITÓRIOS COM DIFERENTES TÉCNICAS E PROFISSIONAIS ALTOS SCHOOLS.AS INTERVENÇÕES ESTÃO INTEGRADAS COM O PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO DO PTOF E OFERECEM CURSOS FORTEMENTE RELACIONADOS AOS CURRÍCULOS ESCOLARES. AS INTERVENÇÕES DE 10.2.2. VISAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DE COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA MATERNA, COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS E COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA E COMUNICAM EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E DESTINAM-SE A JOVENS QUE TIVERAM DIFICULDADE EM ABORDAR DE FORMA ORGÂNICA OS CONTEÚDOS DAS VÁRIAS DISCIPLINAS DURANTE O CURSO DA ESCOLARIDADE. PORTANTO, COM A INTERVENÇÃO PENSA-SE PARA PROJETAR 8 CAMINHOS DESTINADOS A CRIANÇAS DO PRIMEIRO E SEGUNDO DOIS ANOS NAS DISCIPLINAS ONDE AS MAIS NOTÁVEIS SÃO AS DEFICIÊNCIAS COMO MATEMÁTICA AS CIÊNCIAS E A LÍNGUA ESTRANGEIRA FRANCÊS DISTRIBUÍDOS NOS ESCRITÓRIOS E ENDEREÇOS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
INSTITUUTTIMME ON TOISSIJAINEN INSTITUUTTI, JOKA SISÄLTÄÄ ENEMMÄN TOIMISTOJA, JOILLA ON ERILAISET TEKNISET JA AMMATTIMAISET KORKEAT SCHOOLS.THE-TOIMET ON INTEGROITU PTOF-KOULUTUSTARJOUKSEN KOLMIVUOTISEEN SUUNNITELMAAN JA TARJOAVAT KURSSEJA, JOTKA LIITTYVÄT VAHVASTI KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIIN. KOHDASSA 10.2.2 ESITETYT TOIMET. NIIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ ÄIDINKIELEN MATEMAATTISEN MATEMAATTISEN OSAAMISEN JA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN PERUSOSAAMISEN KESKEISIÄ VIESTINTÄTAITOJA JA VIESTIÄ VIERAALLA KIELELLÄ, JA NE ON SUUNNATTU NUORILLE, JOIDEN ON OLLUT VAIKEA KÄSITELLÄ ORGAANISELLA TAVALLA ERI TIETEENALOJEN SISÄLTÖÄ KOULUNKÄYNNIN AIKANA. SIKSI VÄLIINTULON TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA 8 POLKUA, JOTKA ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN LAPSILLE TIETEENALOILLA, JOISSA MERKITTÄVIMMÄT OVAT PUUTTEET, KUTEN MATEMATIIKKA, TIETEET JA VIERAIDEN KIELTEN RANSKA JAETAAN TOIMISTOISSA JA OSOITTEISSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NASZ INSTYTUT JEST INSTYTUTEM DRUGORZĘDNYM, KTÓRY OBEJMUJE WIĘCEJ BIUR Z RÓŻNYMI TECHNICZNYMI I PROFESJONALNYMI WYSOKIMI SCHOOLS.THE INTERWENCJE SĄ ZINTEGROWANE Z TRZYLETNIM PLANEM OFERTY SZKOLENIOWEJ PTOF I ZAPEWNIAJĄ KURSY SILNIE ZWIĄZANE Z SZKOLNYMI PROGRAMAMI NAUCZANIA. WYSTĄPIENIA Z 10.2.2. MAJĄ ONE NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM ORAZ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII ORAZ KOMUNIKOWANIA SIĘ W JĘZYKU OBCYM I SKIEROWANE SĄ DO MŁODYCH LUDZI, KTÓRYM W TRAKCIE NAUKI SZKOLNEJ TRUDNO BYŁO ZAJĄĆ SIĘ W SPOSÓB ORGANICZNY TREŚCIĄ RÓŻNYCH DYSCYPLIN. W ZWIĄZKU Z TYM Z INTERWENCJĄ UWAŻA SIĘ, ABY ZAPROJEKTOWAĆ 8 ŚCIEŻEK SKIEROWANYCH DO DZIECI PIERWSZEGO I DRUGIEGO ROKU W DYSCYPLINACH, W KTÓRYCH NAJBARDZIEJ ZAUWAŻALNE SĄ BRAKI, TAKIE JAK MATEMATYKA NAUK ŚCISŁYCH I JĘZYK OBCY FRANCUSKI ROZPOWSZECHNIANY W BIURACH I ADRESACH. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT JE SEKUNDARNI INŠTITUT, KI VKLJUČUJE VEČ PISARN Z RAZLIČNIMI TEHNIČNIMI IN STROKOVNIMI VISOKIMI SCHOOLS.THE INTERVENCIJAMI SO VKLJUČENI V TRILETNI NAČRT PTOF PONUDBO USPOSABLJANJA IN ZAGOTAVLJAJO TEČAJE, KI SO MOČNO POVEZANI S ŠOLSKIMI UČNIMI NAČRTI. INTERVENCIJE IZ TOČKE 10.2.2. NJIHOV CILJ JE RAZVOJ KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIČNE KOMPETENCE MATERNEGA JEZIKA IN OSNOVNIH KOMPETENC NA PODROČJU ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE TER SPORAZUMEVANJA V TUJEM JEZIKU IN SO NAMENJENI MLADIM, KI SO SE MED ŠOLANJEM TEŽKO SPOPRIJELI Z VSEBINO RAZLIČNIH DISCIPLIN. ZATO JE Z INTERVENCIJO MIŠLJENO, DA OBLIKUJE 8 POTI, NAMENJENIH OTROKOM PRVEGA IN DRUGEGA LETA V DISCIPLINAH, KJER SO NAJBOLJ OPAZNE POMANJKLJIVOSTI, KOT SO MATEMATIKA ZNANOSTI IN TUJI JEZIK FRANCOŠČINA, RAZDELJENA V PISARNAH IN NASLOVIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT JE SEKUNDÁRNÍ INSTITUT, KTERÝ ZAHRNUJE VÍCE KANCELÁŘÍ S RŮZNÝMI TECHNICKÝMI A PROFESIONÁLNÍMI VYSOKÝMI SCHOOLS.THE INTERVENCE JSOU ZAČLENĚNY DO TŘÍLETÉHO PLÁNU NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY PTOF A POSKYTUJÍ KURZY SILNĚ SOUVISEJÍCÍ SE ŠKOLNÍMI OSNOVAMI. ZÁSAHY PODLE BODU 10.2.2. JEJICH CÍLEM JE ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍ A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY A KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE A JSOU ZAMĚŘENY NA MLADÉ LIDI, KTEŘÍ V PRŮBĚHU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY OBTÍŽNĚ ŘEŠILI OBSAH RŮZNÝCH OBORŮ ORGANICKÝM ZPŮSOBEM. PROTO SE PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE S INTERVENCÍ NAVRHNOUT 8 CEST ZAMĚŘENÝCH NA DĚTI PRVNÍHO A DRUHÉHO DVOU LET V DISCIPLÍNÁCH, KDE NEJVÍCE PATRNÉ JSOU NEDOSTATKY, JAKO JE MATEMATIKA VĚD A CIZÍ JAZYK FRANCOUZŠTINA DISTRIBUOVÁN V KANCELÁŘÍCH A ADRESÁCH. (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS YRA VIDURINIS INSTITUTAS, KURIS APIMA DAUGIAU BIURŲ SU ĮVAIRIŲ TECHNINIŲ IR PROFESIONALIŲ AUKŠTOS SCHOOLS.THE INTERVENCIJOS YRA INTEGRUOTA SU TREJŲ METŲ PLANĄ PTOF MOKYMO PASIŪLYMAS IR TEIKTI KURSUS, GLAUDŽIAI SUSIJUSIUS SU MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMAS. 10.2.2 PUNKTE NURODYTOS INTERVENCIJOS. JŲ TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS GIMTĄJA KALBA IR PAGRINDINIAIS GEBĖJIMAIS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE BEI BENDRAUTI UŽSIENIO KALBA, IR SKIRTI JAUNUOLIAMS, KURIEMS MOKYMOSI METU BUVO SUNKU ORGANIŠKAI SPRĘSTI ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ TURINĮ. TODĖL SU INTERVENCIJA MANOMA, KAD SUKURTI 8 KELIUS, SKIRTUS VAIKAMS PER PIRMUOSIUS IR ANTRUS DVEJUS METUS DISCIPLINOSE, KUR LABIAUSIAI PASTEBIMI TRŪKUMAI, PAVYZDŽIUI, MATEMATIKOS MOKSLŲ IR UŽSIENIO KALBA PRANCŪZŲ PLATINAMI BIURUOSE IR ADRESAI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTS IR VIDUSSKOLAS INSTITŪTS, KAS IETVER VAIRĀK BIROJU AR DAŽĀDIEM TEHNISKIEM UN PROFESIONĀLIEM AUGSTAS SCHOOLS.THE INTERVENCES IR INTEGRĒTAS AR TRĪS GADU PLĀNU PTOF MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU UN NODROŠINĀT KURSUS, KAS IR CIEŠI SAISTĪTI AR SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMĀM. 10.2.2. PUNKTĀ MINĒTIE PASĀKUMI. TO MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS, KĀ ARĪ SAZINĀTIES SVEŠVALODĀ, UN TĀS IR PAREDZĒTAS JAUNIEŠIEM, KURIEM SKOLAS GAITĀ IR BIJIS GRŪTI ORGANISKI RISINĀT DAŽĀDU DISCIPLĪNU SATURU. TĀPĒC, AR INTERVENCI TIEK UZSKATĪTS, LAI IZSTRĀDĀTU 8 CEĻUS, KAS PAREDZĒTI BĒRNIEM PIRMAJĀ UN OTRAJĀ DIVOS GADOS DISCIPLĪNĀS, KUR VISVAIRĀK PAMANĀMI IR TRŪKUMI, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKA ZINĀTŅU UN SVEŠVALODAS FRANČU IZPLATĪTI BIROJOS UN ADRESĒS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ Е ВТОРИЧЕН ИНСТИТУТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ПОВЕЧЕ ОФИСИ С РАЗЛИЧНИ ТЕХНИЧЕСКИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ВИСШИ SCHOOLS.THE ИНТЕРВЕНЦИИ СА ИНТЕГРИРАНИ В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА PTOF ОФЕРТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕДОСТАВЯТ КУРСОВЕ, СИЛНО СВЪРЗАНИ С УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ. ИЗКАЗВАНИЯТА ОТ 10.2.2. ТЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗВИВАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ В МАТЕМАТИЧЕСКАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ОСНОВНА КОМПЕТЕНТНОСТ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И ОБЩУВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК И СА НАСОЧЕНИ КЪМ МЛАДИ ХОРА, НА КОИТО Е БИЛО ТРУДНО ДА СЕ СПРАВЯТ ПО ОРГАНИЧЕН НАЧИН СЪС СЪДЪРЖАНИЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ПО ВРЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕТО. ЕТО ЗАЩО, С НАМЕСАТА СЕ СМЯТА ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ 8 ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ДЕЦАТА НА ПЪРВАТА И ВТОРАТА ДВЕ ГОДИНИ В ДИСЦИПЛИНИТЕ, КЪДЕТО НАЙ-ЗАБЕЛЕЖИМИ СА НЕДОСТАТЪЦИТЕ КАТО МАТЕМАТИКАТА НАУКИТЕ И ЧУЖД ЕЗИК ФРЕНСКИ, РАЗПРЕДЕЛЕНИ В ОФИСИТЕ И АДРЕСИТЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
INTÉZETÜNK EGY KÖZÉPFOKÚ INTÉZET, AMELY TÖBB IRODÁT FOGLAL MAGÁBAN KÜLÖNBÖZŐ TECHNIKAI ÉS SZAKMAI MAGAS SCHOOLS.THE BEAVATKOZÁSOKKAL INTEGRÁLVA A PTOF KÉPZÉSI AJÁNLAT HÁROMÉVES TERVÉBE, ÉS AZ ISKOLAI TANTERVEKHEZ SZOROSAN KAPCSOLÓDÓ KURZUSOKAT BIZTOSÍT. A 10.2.2. PONT SZERINTI BEAVATKOZÁSOK. CÉLJUK A KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ANYANYELV MATEMATIKAI KOMPETENCIÁJÁBAN, VALAMINT A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ALAPVETŐ KOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSE, VALAMINT IDEGEN NYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓ, ÉS OLYAN FIATALOKNAK SZÓLNAK, AKIK AZ OKTATÁS SORÁN NEHEZEN TUDTÁK ORGANIKUSAN KEZELNI A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK TARTALMÁT. EZÉRT A BEAVATKOZÁSSAL ÚGY GONDOLJÁK, HOGY 8 UTAKAT TERVEZNEK AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK KÉT ÉV GYERMEKEI SZÁMÁRA A TUDOMÁNYÁGAKBAN, AHOL A LEGFIGYELEMREMÉLTÓBBAK A HIÁNYOSSÁGOK, MINT PÉLDÁUL A MATEMATIKA, A TUDOMÁNYOK ÉS AZ IDEGEN NYELV AZ IRODÁKBAN ÉS A CÍMEKBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É ÁR INSTITIÚID INSTITIÚID MEÁNSCOILE LENA N-ÁIRÍTEAR OIFIGÍ NÍOS MÓ LE IDIRGHABHÁLACHA ÉAGSÚLA TEICNIÚLA AGUS GAIRMIÚLA SCHOOLS.THE COMHTHÁITE LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA AN TAIRISCINT OILIÚNA PTOF AGUS CÚRSAÍ A BHAINEANN GO LÁIDIR LE CURACLAIM SCOILE A CHUR AR FÁIL. IDIRGHABHÁLACHA 10.2.2. TÁ SÉ D’AIDHM ACU PRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE A FHORBAIRT MAIDIR LE HINNIÚLACHT MHATAMAITICIÚIL NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS INNIÚLACHT BHUNÚSACH SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGA IASACHTA AGUS TÁ SIAD DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A RAIBH SÉ DEACAIR ACU DUL I NGLEIC AR BHEALACH ORGÁNACH LE HÁBHAR NA NDISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA LE LINN NA SCOLAÍOCHTA. DÁ BHRÍ SIN, LEIS AN IDIRGHABHÁIL, MEASTAR GO NDEARFAIDH SÉ BEALAÍ 8 ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ AN CHÉAD AGUS AN DARA BLIAIN SNA DISCIPLÍNÍ INA BHFUIL NA HEASNAIMH IS SUNTASAÍ MAR MHATAMAITIC NA NEOLAÍOCHTAÍ AGUS AN TEANGA IASACHTA FRAINCIS A DHÁILEADH SNA HOIFIGÍ AGUS SNA SEOLTAÍ. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÅRT INSTITUT ÄR ETT SEKUNDÄRT INSTITUT SOM INKLUDERAR FLER KONTOR MED OLIKA TEKNISKA OCH PROFESSIONELLA HÖGA SCHOOLS.THE-INSATSER ÄR INTEGRERADE MED TREÅRSPLANEN FÖR PTOF-UTBILDNINGSERBJUDANDET OCH TILLHANDAHÅLLER KURSER SOM ÄR STARKT RELATERADE TILL SKOLANS LÄROPLANER. INLÄGGEN I 10.2.2. DE SYFTAR TILL ATT UTVECKLA VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅLET MATEMATISK KOMPETENS OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS I NATURVETENSKAP OCH TEKNIK SAMT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK OCH RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR SOM HAR SVÅRT ATT PÅ ETT ORGANISKT SÄTT HANTERA INNEHÅLLET I DE OLIKA DISCIPLINERNA UNDER SKOLGÅNGEN. DÄRFÖR, MED INTERVENTIONEN ÄR DET TÄNKT ATT UTFORMA 8 VÄGAR SOM RIKTAR SIG TILL BARN AV DE FÖRSTA OCH ANDRA TVÅ ÅREN I DE DISCIPLINER DÄR DE MEST MÄRKBARA ÄR DE BRISTER SOM MATEMATIK VETENSKAPERNA OCH DET FRÄMMANDE SPRÅKET FRANSKA DISTRIBUERAS PÅ KONTOR OCH ADRESSER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MEIE INSTITUUT ON KESKINSTITUUT, MIS SISALDAB ROHKEM KONTOREID, MILLEL ON ERINEVAD TEHNILISED JA PROFESSIONAALSED KÕRGED SCHOOLS.THE SEKKUMISED ON INTEGREERITUD PTOFI KOOLITUSPAKKUMISE KOLMEAASTASE PLAANIGA JA PAKUVAD KURSUSI, MIS ON TIHEDALT SEOTUD KOOLI ÕPPEKAVADEGA. PUNKTI 10.2.2 KOHASED SEKKUMISED. NENDE EESMÄRK ON ARENDADA PÕHILISI SUHTLEMISOSKUSI EMAKEELES MATEMAATILISES PÄDEVUSES JA PÕHIPÄDEVUST TEADUSES JA TEHNOLOOGIAS NING VÕÕRKEELES SUHTLEMIST NING ON SUUNATUD NOORTELE, KELLEL ON OLNUD RASKUSI ERINEVATE ERIALADE SISU ORGAANILISEL VIISIL KÄSITLEMISEGA KOOLITUSE KÄIGUS. SEETÕTTU, SEKKUMISEGA ARVATAKSE, ET KUJUNDADA 8 TEED, MIS ON SUUNATUD LASTELE ESIMESE JA TEISE KAHE AASTA ERIALADEL, KUS KÕIGE MÄRGATAVAM ON PUUDUSED NAGU MATEMAATIKA SCIENCES JA VÕÕRKEELE PRANTSUSE LAIALI KONTORID JA AADRESSID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
LERCARA FRIDDI
0 references
Identifiers
H85E18000150006
0 references