CODING MANIA (Q621779)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q621779 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CODING MANIA
Project Q621779 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    15 April 2019
    0 references
    15 May 2020
    0 references
    IC "E. CONTINO"
    0 references
    0 references
    0 references

    37°26'27.02"N, 13°23'31.38"E
    0 references
    SCRATCH UN LINGUAGGIO E UN AMBIENTE DI SVILUPPO NATO NEL MIT MEDIA LAB CON LOBIETTIVO DI INSEGNARE I FONDAMENTI DELLA PROGRAMMAZIONE A BAMBINI O UTENTI ALLE PRIME ARMI FAVORENDO LASSIMILAZIONE DEI PRINCIPALI CONCETTI INFORMATICI E DEL PENSIERO CREATIVO TIPICO DI UN BUON PROGRAMMATORE.LAPPRENDIMENTO AVVIENE ATTRAVERSO UN APPROCCIO VISUALE CON UNA SEMPLICE INTERFACCIA DRAG AND DROP CHE BEN SI ADATTA A PROGETTI PEDAGOGICI.ANCHE SE MOLTI DEI PROGRAMMI PROGETTATI PER INSEGNARE IL CODING AI BAMBINI SIANO ALQUANTO SEMPLICI MOLTI DI LORO COME SCRATCH SONO ADATTI A TUTTE LE ET.NON NECESSARIA ALCUNA CONOSCENZA INFORMATICA PREGRESSA. (Italian)
    0 references
    CRACK A LANGUAGE AND A DEVELOPMENT ENVIRONMENT BORN IN THE MIT MEDIA LAB WITH THE AIM OF TEACHING THE FUNDAMENTALS OF PROGRAMMING TO CHILDREN OR NOVICE USERS FAVORING LASSIMILATION OF THE MAIN COMPUTER CONCEPTS AND CREATIVE THINKING TYPICAL OF A GOOD PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT TAKES PLACE THROUGH A VISUAL APPROACH WITH A SIMPLE DRAG AND DROP INTERFACE THAT FITS WELL WITH PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MANY OF THE PROGRAMS DESIGNED TO TEACH CODING TO CHILDREN ARE QUITE SIMPLE TO THEM ARE QUITE SIMPLE TO THEM MANY SCRATCHES. (English)
    13 November 2020
    0 references
    GRATTER UN LANGAGE ET UN ENVIRONNEMENT DE DÉVELOPPEMENT NÉ DANS LE LABORATOIRE DE MÉDIAS MIT DANS LE BUT D’ENSEIGNER LES FONDAMENTAUX DE LA PROGRAMMATION AUX ENFANTS OU AUX UTILISATEURS NOVICES FAVORISANT LA LASSIMILATION DES PRINCIPAUX CONCEPTS INFORMATIQUES ET LA PENSÉE CRÉATIVE TYPIQUE D’UN BON PROGRAMMATOR.LAPPRENDIMENT SE DÉROULE À TRAVERS UNE APPROCHE VISUELLE AVEC UNE INTERFACE SIMPLE GLISSER-DÉPOSER QUI EST BIEN ADAPTÉ À PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH BON NOMBRE DES PROGRAMMES CONÇUS POUR ENSEIGNER LE CODAGE AUX ENFANTS SONT ASSEZ SIMPLES BEAUCOUP D’ENTRE EUX CAR LE GRATTAGE SONT ADAPTÉS À TOUS ET.NON NÉCESSAIRE TOUTE CONNAISSANCE INFORMATIQUE PRÉALABLE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    KRATZEN SIE EINE SPRACHE UND EINE ENTWICKLUNGSUMGEBUNG IM MIT-MEDIENLABOR MIT DEM ZIEL, DIE GRUNDLAGEN DER PROGRAMMIERUNG KINDERN ODER ANFÄNGERN ZU LEHREN, DIE LASSIMILATION DER WICHTIGSTEN COMPUTERKONZEPTE UND KREATIVES DENKEN, DAS TYPISCH FÜR EINEN GUTEN PROGRAMMATOR IST.LAPPRENDIMENT ERFOLGT DURCH EINEN VISUELLEN ANSATZ MIT EINER EINFACHEN DRAG-AND-DROP-SCHNITTSTELLE, DIE GUT FÜR PEDAGOGICI PROJECTS GEEIGNET IST.ALTHOUGH VIELE DER PROGRAMME ENTWICKELT, UM CODIERUNG FÜR KINDER ZU LEHREN, SIND SEHR EINFACH VIELE VON IHNEN ALS KRATZER SIND FÜR ALLE ET.NON NOTWENDIGE VORHERIGE COMPUTERKENNTNISSE GEEIGNET. (German)
    19 December 2021
    0 references
    KRAS EEN TAAL EN EEN ONTWIKKELINGSOMGEVING GEBOREN IN HET MIT MEDIA LAB MET ALS DOEL HET ONDERWIJZEN VAN DE GRONDBEGINSELEN VAN HET PROGRAMMEREN AAN KINDEREN OF BEGINNENDE GEBRUIKERS VOORKEUR LASSIMILATION VAN DE BELANGRIJKSTE COMPUTERCONCEPTEN EN CREATIEF DENKEN TYPISCH VOOR EEN GOEDE PROGRAMMATOR.LAPPRENDIMENT VINDT PLAATS DOOR EEN VISUELE AANPAK MET EEN EENVOUDIGE DRAG AND DROP INTERFACE DIE GOED GESCHIKT IS VOOR PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH VEEL VAN DE PROGRAMMA’S ONTWORPEN OM CODEREN AAN KINDEREN TE LEREN ZIJN VRIJ EENVOUDIG VEEL VAN HEN ALS KRAS ZIJN GESCHIKT VOOR ALLE ET.NON NODIG ELKE VOORAFGAANDE COMPUTER KENNIS. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    RASCAR UN LENGUAJE Y UN ENTORNO DE DESARROLLO NACIDO EN EL LABORATORIO DE MEDIOS DEL MIT CON EL OBJETIVO DE ENSEÑAR LOS FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN A LOS NIÑOS O USUARIOS PRINCIPIANTES FAVORECIENDO LA LASSIMILACIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS INFORMÁTICOS Y PENSAMIENTO CREATIVO TÍPICOS DE UN BUEN PROGRAMMATOR.LAPPRENDIMENT SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE UN ENFOQUE VISUAL CON UNA INTERFAZ DE ARRASTRE Y CAÍDA SIMPLE QUE SE ADAPTA BIEN A LOS PROYECTOS PEDAGOGICIOS.ALTHOUGH MUCHOS DE LOS PROGRAMAS DISEÑADOS PARA ENSEÑAR CODIFICACIÓN A LOS NIÑOS SON BASTANTE SIMPLES MUCHOS DE ELLOS YA QUE LOS RASGUÑOS SON ADECUADOS PARA TODO ET.NON NECESARIO CUALQUIER CONOCIMIENTO PREVIO DE LA COMPUTADORA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    KNÆK ET SPROG OG ET UDVIKLINGSMILJØ FØDT I MIT MEDIA LAB MED DET FORMÅL AT UNDERVISE DE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER I PROGRAMMERING TIL BØRN ELLER NYBEGYNDERE FAVORISERER LASSIMILATION AF DE VIGTIGSTE COMPUTERKONCEPTER OG KREATIV TÆNKNING TYPISK FOR EN GOD PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT FINDER STED GENNEM EN VISUEL TILGANG MED EN SIMPEL TRÆK OG SLIP INTERFACE, DER PASSER GODT MED PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MANGE AF DE PROGRAMMER DESIGNET TIL AT UNDERVISE KODNING TIL BØRN ER GANSKE ENKLE AT DEM ER GANSKE ENKLE FOR DEM MANGE RIDSER. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΣΠΆΣΤΕ ΜΙΑ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ MIT MEDIA ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ Ή ΑΡΧΆΡΙΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ LASSIMILATION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΉ ΕΝΌΣ ΚΑΛΟΎ PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΧΏΡΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΠΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΜΕ ΜΙΑ ΑΠΛΉ DRAG AND DROP INTERFACE ΠΟΥ ΤΑΙΡΙΆΖΕΙ ΚΑΛΆ ΜΕ PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH ΠΟΛΛΆ ΑΠΌ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΑΠΛΉ ΣΕ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΑΠΛΉ ΣΕ ΑΥΤΆ ΠΟΛΛΈΣ ΓΡΑΤΣΟΥΝΙΈΣ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    ISPUCATI JEZIK I RAZVOJNO OKRUŽENJE ROĐEN U MIT MEDIJSKOM LABORATORIJU S CILJEM PODUČAVANJA OSNOVE PROGRAMIRANJA DJECI ILI POČETNICIMA KORISNICIMA FAVORIZIRANJE GLAVNIH RAČUNALNIH KONCEPATA I KREATIVNOG RAZMIŠLJANJA TIPIČNO ZA DOBAR PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT SE ODVIJA KROZ VIZUALNI PRISTUP S JEDNOSTAVNIM DRAG AND DROP SUČELJE KOJE SE DOBRO UKLAPA S PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MNOGI OD PROGRAMA OSMIŠLJENIH ZA PODUČAVANJE KODIRANJA DJECI SU VRLO JEDNOSTAVNI ZA NJIH SU VRLO JEDNOSTAVNA ZA NJIH SU MNOGE OGREBOTINE. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    CRĂPAȚI UN LIMBAJ ȘI UN MEDIU DE DEZVOLTARE NĂSCUT ÎN LABORATORUL MEDIA MIT CU SCOPUL DE A PREDA FUNDAMENTELE PROGRAMĂRII COPIILOR SAU UTILIZATORILOR ÎNCEPĂTORI CARE FAVORIZEAZĂ LASSIMILAREA PRINCIPALELOR CONCEPTE DE CALCULATOR ȘI GÂNDIREA CREATIVĂ TIPICĂ UNUI BUN PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENTUL ARE LOC PRINTR-O ABORDARE VIZUALĂ CU O INTERFAȚĂ SIMPLĂ DRAG AND DROP CARE SE POTRIVEȘTE BINE CU PROIECTELE PEDAGOGICI.ASTFEL, MULTE DINTRE PROGRAMELE CONCEPUTE PENTRU A PREDA CODIFICAREA COPIILOR SUNT DESTUL DE SIMPLE PENTRU EI SUNT DESTUL DE SIMPLE PENTRU EI MULTE ZGÂRIETURI. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    ROZLÚSKNITE JAZYK A VÝVOJOVÉ PROSTREDIE NARODENÉ V MIT MEDIÁLNOM LABORATÓRIU S CIEĽOM VYUČOVAŤ ZÁKLADY PROGRAMOVANIA PRE DETI ALEBO ZAČÍNAJÚCICH POUŽÍVATEĽOV, KTORÍ UPREDNOSTŇUJÚ LASSIMILÁCIE HLAVNÝCH POČÍTAČOVÝCH KONCEPTOV A TVORIVÉHO MYSLENIA TYPICKÉHO PRE DOBRÝ PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT PREBIEHA PROSTREDNÍCTVOM VIZUÁLNEHO PRÍSTUPU S JEDNODUCHÝM ROZHRANÍM DRAG AND DROP, KTORÉ DOBRE ZAPADÁ DO PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MNOHÉ PROGRAMY URČENÉ NA VÝUČBU KÓDOVANIA PRE DETI SÚ PRE NICH POMERNE JEDNODUCHÉ, SÚ PRE NICH VEĽMI JEDNODUCHÉ. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    XQUQ LINGWA U AMBJENT TA ‘ŻVILUPP IMWIELED FIL-LABORATORJU MIDJA MIT BIL-GĦAN LI JGĦALLMU L-ELEMENTI FUNDAMENTALI TA’ PROGRAMMAZZJONI LIT-TFAL JEW UTENTI NOVIZZI FAVUR LASSIMILAZZJONI TAL-KUNĊETTI EWLENIN TAL-KOMPJUTER U L-ĦSIEB KREATTIV TIPIKU TA ‘PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT TAJBA SSEĦĦ PERMEZZ TA ‘APPROĊĊ VIŻWALI MA’ DRAG SEMPLIĊI U QATRA INTERFACE LI JAQBEL TAJJEB MA PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH ĦAFNA MILL-PROGRAMMI MFASSLA BIEX JGĦALLMU KODIFIKAZZJONI GĦAT-TFAL HUMA PJUTTOST SEMPLIĊI GĦALIHOM HUMA PJUTTOST SEMPLIĊI GĦALIHOM GRIF ĦAFNA. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    RACHAR UMA LINGUAGEM E UM AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO NASCIDO NO LABORATÓRIO DE MÍDIA MIT COM O OBJETIVO DE ENSINAR OS FUNDAMENTOS DA PROGRAMAÇÃO PARA CRIANÇAS OU UTENTES NOVATOS FAVORECENDO A LASSIMILAÇÃO DOS PRINCIPAIS CONCEITOS DE COMPUTADOR E PENSAMENTO CRIATIVO TÍPICO DE UM BOM PROGRAMATOR.LAPPRENDMENT OCORRE ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM VISUAL COM UMA INTERFACE SIMPLES ARRASTAR E SOLTAR QUE SE ENCAIXA BEM COM PROJETOS PEDAGOGICI.ALTHOUGH MUITOS DOS PROGRAMAS PROJETADOS PARA ENSINAR CODIFICAÇÃO PARA CRIANÇAS SÃO BASTANTE SIMPLES PARA ELES SÃO BASTANTE SIMPLES PARA ELES MUITOS ARRANHÕES. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    CRACK KIELI JA KEHITYSYMPÄRISTÖ SYNTYNYT MIT MEDIA LAB TAVOITTEENA OPETTAA PERUSTEET OHJELMOINNIN LAPSILLE TAI ALOITTELIJOILLE SUOSIVAT TÄRKEIMMÄT TIETOKONEKÄSITTEET JA LUOVA AJATTELU TYYPILLINEN HYVÄ PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT TAPAHTUU VISUAALISEN LÄHESTYMISTAVAN YKSINKERTAINEN VEDÄ JA PUDOTA KÄYTTÖLIITTYMÄ, JOKA SOPII HYVIN PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MONET OHJELMAT ON SUUNNITELTU OPETTAMAAN KOODAUS LAPSILLE OVAT MELKO YKSINKERTAISIA HEILLE MONIA NAARMUJA. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    PĘKNIĘCIE JĘZYKA I ŚRODOWISKA ROZWOJU URODZONEGO W LABORATORIUM MULTIMEDIALNYM MIT W CELU NAUCZANIA PODSTAW PROGRAMOWANIA DLA DZIECI LUB POCZĄTKUJĄCYCH UŻYTKOWNIKÓW FAWORYZUJĄCYCH LASSIMILATION GŁÓWNYCH KONCEPCJI KOMPUTEROWYCH I KREATYWNEGO MYŚLENIA TYPOWEGO DLA DOBREGO PROGRAMMATORA.LAPPRENDMENT ODBYWA SIĘ POPRZEZ PODEJŚCIE WIZUALNE Z PROSTYM INTERFEJSEM PRZECIĄGANIA I UPUSZCZANIA, KTÓRY DOBRZE PASUJE DO PROJEKTÓW PEDAGOGICI.ALTHOUGH WIELE PROGRAMÓW ZAPROJEKTOWANYCH DO NAUCZANIA KODOWANIA DLA DZIECI JEST DLA NICH DOŚĆ PROSTYMI. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    RAZPOKA JEZIK IN RAZVOJNO OKOLJE, ROJEN V MIT MEDIJSKI LABORATORIJ Z NAMENOM POUČEVATI OSNOVE PROGRAMIRANJA ZA OTROKE ALI ZAČETNIKE UPORABNIKOM, KI PODPIRAJO LASSIMILATION GLAVNIH RAČUNALNIŠKIH KONCEPTOV IN USTVARJALNO RAZMIŠLJANJE, ZNAČILNO ZA DOBER PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT POTEKA SKOZI VIZUALNI PRISTOP S PREPROSTIM POVLECI IN SPUSTI VMESNIK, KI SE DOBRO UJEMA Z PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH VELIKO PROGRAMOV, NAMENJENIH UČENJU KODIRANJE OTROKOM SO PRECEJ PREPROSTI, DA JIM VELIKO PRASKE. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    CRACK JAZYK A VÝVOJOVÉ PROSTŘEDÍ NAROZENÉ V MIT MEDIÁLNÍ LABORATOŘI S CÍLEM UČIT ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ PRO DĚTI NEBO ZAČÍNAJÍCÍ UŽIVATELE UPŘEDNOSTŇUJÍCÍ LASSIMILACE HLAVNÍCH POČÍTAČOVÝCH KONCEPTŮ A KREATIVNÍ MYŠLENÍ TYPICKÉ PRO DOBRÝ PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT PROBÍHÁ PROSTŘEDNICTVÍM VIZUÁLNÍHO PŘÍSTUPU S JEDNODUCHÝM DRAG AND DROP ROZHRANÍ, KTERÉ DOBŘE ZAPADÁ S PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MNOHO PROGRAMŮ URČENÝCH K UČENÍ KÓDOVÁNÍ PRO DĚTI JSOU PRO NĚ POMĚRNĚ JEDNODUCHÉ JSOU PRO NĚ POMĚRNĚ JEDNODUCHÉ. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    KREKO KALBA IR PLĖTROS APLINKA, GIMUSI MIT ŽINIASKLAIDOS LABORATORIJOJE, SIEKIANT MOKYTI PROGRAMAVIMO PAGRINDUS VAIKAMS AR PRADEDANTIESIEMS VARTOTOJAMS, PIRMENYBĘ TEIKIANT PAGRINDINĖMS KOMPIUTERIŲ KONCEPCIJOMS IR KŪRYBINIAM MĄSTYMUI, BŪDINGAM GERAM PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT VYKSTA PER VIZUALINĮ POŽIŪRĮ SU PAPRASTA VILKIMO IR LAŠO SĄSAJA, KURI PUIKIAI DERA SU PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH DAUGELIS PROGRAMŲ, SKIRTŲ MOKYTI KODUOTI VAIKUS, YRA GANA PAPRASTOS JIEMS DAUG ĮBRĖŽIMŲ. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    KREKA VALODU UN ATTĪSTĪBAS VIDI, KAS DZIMUSI MIT MEDIJU LABORATORIJĀ AR MĒRĶI MĀCĪT PAMATUS PROGRAMMĒŠANAS BĒRNIEM VAI IESĀCĒJU LIETOTĀJIEM, DODOT PRIEKŠROKU GALVENO DATORU KONCEPCIJU UN RADOŠĀS DOMĀŠANAS TIPISKS LABAM PROGRAMMATORA.LAPPRENDMENT NOTIEK, IZMANTOJOT VIZUĀLU PIEEJU AR VIENKĀRŠU VILKŠANAS UN NOMEŠANAS INTERFEISU, KAS LABI IEKĻAUJAS AR PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH DAUDZAS PROGRAMMAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI MĀCĪTU KODĒŠANU BĒRNIEM IR DIEZGAN VIENKĀRŠI VIŅIEM IR DIEZGAN VIENKĀRŠI. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ПУКНЕТЕ ЕЗИК И СРЕДА ЗА РАЗВИТИЕ, РОДЕНА В MIT МЕДИЙНА ЛАБОРАТОРИЯ С ЦЕЛ ПРЕПОДАВАНЕ НА ОСНОВИТЕ НА ПРОГРАМИРАНЕТО НА ДЕЦА ИЛИ НАЧИНАЕЩИ ПОТРЕБИТЕЛИ, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ LASSIMILATION НА ОСНОВНИТЕ КОМПЮТЪРНИ КОНЦЕПЦИИ И ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ, ТИПИЧНО ЗА ДОБЪР ПРОГРАМАТОР.LAPPRENDMENT СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ВИЗУАЛЕН ПОДХОД С ПРОСТ ИНТЕРФЕЙС ЗА ПЛЪЗГАНЕ И ПУСКАНЕ, КОЙТО СЕ ВПИСВА ДОБРЕ С PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH МНОГО ОТ ПРОГРАМИТЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПРЕПОДАВАТ КОДИРАНЕ НА ДЕЦА, СА ДОСТА ПРОСТИ ЗА ТЯХ СА ДОСТА ПРОСТИ ЗА ТЯХ МНОГО ДРАСКОТИНИ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    CRACK EGY NYELVET ÉS A FEJLESZTÉSI KÖRNYEZET SZÜLETETT MIT MÉDIALABOR AZZAL A CÉLLAL, HOGY TANÍTANI A PROGRAMOZÁS ALAPJAIT A GYERMEKEK VAGY KEZDŐ FELHASZNÁLÓK ELŐNYBEN LASSIMILATION A FŐ SZÁMÍTÓGÉPES FOGALMAK ÉS KREATÍV GONDOLKODÁS JELLEMZŐ EGY JÓ PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT ZAJLIK VIZUÁLIS MEGKÖZELÍTÉS EGY EGYSZERŰ DRAG AND DROP INTERFÉSZ, AMELY JÓL ILLESZKEDIK A PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH SZÁMOS PROGRAM CÉLJA, HOGY TANÍTANI A GYERMEKEK KÓDOLÁS MEGLEHETŐSEN EGYSZERŰ SZÁMUKRA ELÉG EGYSZERŰ, HOGY NEKIK SOK KARCOLÁS. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    CRACK TEANGA AGUS TIMPEALLACHT FORBARTHA A RUGADH SA SAOTHARLANN MEÁIN MIT LEIS AN AIDHM A MHÚINEADH NA BUNÚSACHA NA GCLÁR DO LEANAÍ NÓ ÚSÁIDEOIRÍ NOVICE BHFABHAR NA COINCHEAPA RÍOMHAIREACHTA IS MÓ AGUS SMAOINTEOIREACHT CHRUTHAITHEACH TIPICIÚIL DE PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT MAITH BÍONN AR SIÚL TRÍ CHUR CHUIGE AMHAIRC LE TARRAING SIMPLÍ AGUS COMHÉADAN TITIM GO MAITH GO N-OIREANN GO MAITH LE PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH GO LEOR DE NA CLÁIR A CEAPADH CHUN CÓDÚ A MHÚINEADH DO LEANAÍ ATÁ SIMPLÍ GO LEOR DÓIBH GO LEOR SCRATCHES. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    KNÄCKA ETT SPRÅK OCH EN UTVECKLINGSMILJÖ FÖDD I MIT MEDIA LAB I SYFTE ATT LÄRA GRUNDERNA I PROGRAMMERING TILL BARN ELLER NYBÖRJARE ANVÄNDARE GYNNA LASSIMILATION AV DE VIKTIGASTE DATORKONCEPT OCH KREATIVT TÄNKANDE TYPISKT FÖR EN BRA PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT SKER GENOM ETT VISUELLT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED ETT ENKELT DRA OCH SLÄPP GRÄNSSNITT SOM PASSAR BRA MED PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH MÅNGA AV DE PROGRAM SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT LÄRA KODNING TILL BARN ÄR GANSKA ENKLA FÖR DEM ÄR GANSKA ENKLA FÖR DEM MÅNGA REPOR. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    CRACK KEEL JA ARENGUKESKKOND SÜNDINUD MIT MEEDIA LAB, MILLE EESMÄRK ON ÕPETADA PÕHIALUSEID PROGRAMMEERIMINE LASTELE VÕI ALGAJA KASUTAJATELE EELISTADES PEAMISED ARVUTI MÕISTED JA LOOMINGULINE MÕTLEMINE TÜÜPILINE HEA PROGRAMMATOR.LAPPRENDMENT TOIMUB LÄBI VISUAALSE LÄHENEMISE LIHTNE LOHISTADA LIIDES, MIS SOBIB HÄSTI PEDAGOGICI PROJECTS.ALTHOUGH PALJUD PROGRAMMID, MILLE EESMÄRK ON ÕPETADA KODEERIMINE LASTELE ON ÜSNA LIHTNE NEILE ON ÜSNA LIHTNE NEILE PALJU KRIIMUSTUSI. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    REALMONTE
    0 references

    Identifiers