EVERYONE ON THE NET........ BUT WITHOUT FALLING INTO IT (Q620491)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q620491 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EVERYONE ON THE NET........ BUT WITHOUT FALLING INTO IT
Project Q620491 in Italy

    Statements

    0 references
    18,162.59 Euro
    0 references
    30,048.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    27 May 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    IIS - CALOGERO AMATO VETRANO
    0 references
    0 references

    37°30'23.33"N, 13°4'56.39"E
    0 references
    LINFORMATICA OGGI DIFFUSA IN OGNI ATTIVIT QUOTIDIANA E IN OGNI PROFESSIONE. I NOSTRI STUDENTI SONO NATI NELLERA DIGITALE ED USANO LE TECNOLOGIE FIN DA PICCOLI. MA PROPRIO PER QUESTO NON HANNO POTUTO SVILUPPARE UNA CONSAPEVOLEZZA DI COME SIANO FATTI I DISPOSITIVI ELETTRONICI DI QUALI REGOLE NE SIANO ALLA BASE DI QUALI POTENZIALIT OFFRANO E QUALI RISCHI COMPORTI UN LORO USO NON APPROPRIATO. IL PROGETTO SI PROPONE DI FAVORIRE LA CRESCITA DI COMPETENZE SPECIFICHE E MIGLIORARE LE CAPACIT DI RAGIONAMENTO ATTRAVERSO LA SPERIMENTAZIONE DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE CHE ALLA BASE DI OGNI DISCIPLINA. LE TEMATICHE TRATTATE FARANNO LARGO USO DELLINFORMATICA CHE TUTTAVIA SAR UTILIZZATA COME STRUMENTO PER APRIRE LE ATTIVIT AD APPLICAZIONI INTERDISCIPLINARI ADATTE AGLI STUDENTI. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN QUATTRO MODULI FORMATIVI DI 30 ORE CIASCUNO. SECONDO LA PRESENTE PROPOSTA GLI INCONTRI SI TERRANNO NEL POMERIGGIO ED AVRANNO LA DURATA DI 2 ORE CIASCUNO. CON QUESTO PROGETTO LISTITUTO INTENDE PROMUO (Italian)
    0 references
    TODAY’S LINFORMATICA SPREAD IN EVERY DAILY ACTIVITY AND IN EVERY PROFESSION. OUR STUDENTS WERE BORN IN DIGITAL ELLERA AND HAVE BEEN USING TECHNOLOGIES FROM AN EARLY AGE. BUT PRECISELY FOR THIS REASON THEY HAVE NOT BEEN ABLE TO DEVELOP AN AWARENESS OF HOW ELECTRONIC DEVICES ARE MADE OF WHICH RULES ARE AT THE BASIS OF WHICH POTENTIALS THEY OFFER AND WHAT RISKS IMPROPER USE OF THEM. THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE GROWTH OF SPECIFIC SKILLS AND IMPROVE THE CAPACITY OF REASONING THROUGH THE EXPERIMENTATION OF COMPUTATIONAL THOUGHT THAT UNDERPINS EACH DISCIPLINE. THE TOPICS COVERED WILL MAKE EXTENSIVE USE OF DELLINFORMATICA, WHICH WILL HOWEVER BE USED AS A TOOL TO OPEN ACTIVITIES TO INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SUITABLE FOR STUDENTS. THE PROJECT IS DIVIDED INTO FOUR TRAINING MODULES OF 30 HOURS EACH. ACCORDING TO THIS PROPOSAL, THE MEETINGS WILL BE HELD IN THE AFTERNOON AND WILL LAST 2 HOURS EACH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE INTENDS TO PROMOTE (English)
    13 November 2020
    0 references
    LINFORMATICA SE RÉPAND AUJOURD’HUI DANS TOUTES LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES ET DANS TOUTES LES PROFESSIONS. NOS ÉTUDIANTS SONT NÉS DANS LE MONDE NUMÉRIQUE ET ONT UTILISÉ LA TECHNOLOGIE DÈS LE PLUS JEUNE ÂGE. MAIS C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’ILS N’ONT PAS ÉTÉ EN MESURE DE PRENDRE CONSCIENCE DE LA MANIÈRE DONT LES APPAREILS ÉLECTRONIQUES SONT FABRIQUÉS, DES RÈGLES QUI SOUS-TENDENT LEUR POTENTIEL ET DES RISQUES LIÉS À LEUR UTILISATION INAPPROPRIÉE. LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET À AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE RAISONNEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE QUI SOUS-TEND CHAQUE DISCIPLINE. LES SUJETS ABORDÉS UTILISERONT LARGEMENT L’INFORMATION QUI, TOUTEFOIS, SERT D’OUTIL POUR OUVRIR DES ACTIVITÉS À DES APPLICATIONS INTERDISCIPLINAIRES ADAPTÉES AUX ÉTUDIANTS. LE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES DE FORMATION DE 30 HEURES CHACUN. SELON CETTE PROPOSITION, LES RÉUNIONS AURONT LIEU DANS L’APRÈS-MIDI ET DURERONT DEUX HEURES CHACUNE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT A L’INTENTION DE PROMOUVOIR (French)
    9 December 2021
    0 references
    LINFORMATICA VERBREITET SICH HEUTE IN JEDER TÄGLICHEN TÄTIGKEIT UND IN JEDEM BERUF. UNSERE STUDENTEN WURDEN IN DER DIGITALEN WELT GEBOREN UND NUTZTEN SCHON FRÜH TECHNOLOGIE. ABER GERADE AUS DIESEM GRUND KONNTEN SIE NICHT ERKENNEN, WIE ELEKTRONISCHE GERÄTE HERGESTELLT WERDEN, AUS WELCHEN REGELN SIE IHRE POTENZIALE UND DIE MIT IHRER UNANGEMESSENEN NUTZUNG VERBUNDENEN RISIKEN UNTERMAUERN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WACHSTUM SPEZIFISCHER FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN UND DIE DENKFÄHIGKEIT DURCH DAS EXPERIMENTIEREN VON COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN ZU VERBESSERN, DAS JEDE DISZIPLIN UNTERMAUERT. DIE BEHANDELTEN THEMEN WERDEN UMFANGREICHE INFORMATIONEN NUTZEN, DIE JEDOCH SAR ALS INSTRUMENT ZUR ÖFFNUNG VON AKTIVITÄTEN FÜR INTERDISZIPLINÄRE ANWENDUNGEN, DIE FÜR STUDIERENDE GEEIGNET SIND, GENUTZT WIRD. DAS PROJEKT IST IN VIER SCHULUNGSMODULE VON JE 30 STUNDEN UNTERTEILT. GEMÄSS DIESEM VORSCHLAG FINDEN DIE SITZUNGEN AM NACHMITTAG STATT UND DAUERN JEWEILS 2 STUNDEN. MIT DIESEM PROJEKT WILL DAS INSTITUT FÖRDERN (German)
    19 December 2021
    0 references
    LINFORMATICA VERSPREIDT ZICH VANDAAG IN ELKE DAGELIJKSE ACTIVITEIT EN IN ELK BEROEP. ONZE STUDENTEN ZIJN GEBOREN IN DE DIGITALE WERELD EN GEBRUIKTEN AL VAN JONGS AF AAN TECHNOLOGIE. JUIST DAAROM ZIJN ZIJ ECHTER NIET IN STAAT GEWEEST OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN DE MANIER WAAROP ELEKTRONISCHE APPARATEN WORDEN GEMAAKT, DIE DE BASIS VORMEN VOOR HUN POTENTIEEL EN DE RISICO’S DIE GEPAARD GAAN MET ONGEPAST GEBRUIK. HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE GROEI VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN EN HET VERBETEREN VAN HET REDENEERVERMOGEN DOOR MIDDEL VAN HET EXPERIMENTEREN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN DAT AAN ELKE DISCIPLINE TEN GRONDSLAG LIGT. DE BEHANDELDE ONDERWERPEN ZULLEN UITGEBREID GEBRUIK MAKEN VAN INFORMATIE DIE SAR ECHTER WORDT GEBRUIKT ALS INSTRUMENT OM ACTIVITEITEN OPEN TE STELLEN VOOR INTERDISCIPLINAIRE TOEPASSINGEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR STUDENTEN. HET PROJECT IS VERDEELD IN VIER OPLEIDINGSMODULES VAN ELK 30 UUR. VOLGENS DIT VOORSTEL ZULLEN DE VERGADERINGEN IN DE NAMIDDAG PLAATSVINDEN EN ELK TWEE UUR DUREN. MET DIT PROJECT IS HET INSTITUUT VAN PLAN OM (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    LINFORMATICA SE DIFUNDE HOY EN CADA ACTIVIDAD DIARIA Y EN CADA PROFESIÓN. NUESTROS ESTUDIANTES NACIERON EN EL MUNDO DIGITAL Y UTILIZARON LA TECNOLOGÍA DESDE UNA EDAD TEMPRANA. PERO ES PRECISAMENTE POR ESTA RAZÓN QUE NO HAN SIDO CAPACES DE DESARROLLAR UNA CONCIENCIA DE CÓMO SE HACEN LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE QUÉ NORMAS SUSTENTAN SUS POTENCIALIDADES Y LOS RIESGOS QUE IMPLICA SU USO INADECUADO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CRECIMIENTO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y MEJORAR LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL QUE SUSTENTA CADA DISCIPLINA. LOS TEMAS TRATADOS HARÁN UN AMPLIO USO DE LA INFORMACIÓN QUE, SIN EMBARGO, SAR SE UTILIZA COMO UNA HERRAMIENTA PARA ABRIR ACTIVIDADES A APLICACIONES INTERDISCIPLINARIAS ADECUADAS PARA LOS ESTUDIANTES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN CUATRO MÓDULOS DE FORMACIÓN DE 30 HORAS CADA UNO. DE ACUERDO CON ESTA PROPUESTA, LAS REUNIONES TENDRÁN LUGAR POR LA TARDE Y TENDRÁN UNA DURACIÓN DE 2 HORAS CADA UNA. CON ESTE PROYECTO EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE PROMOVER (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DAGENS LINFORMATICA SPREDES I ALLE DAGLIGE AKTIVITETER OG I ALLE ERHVERV. VORES ELEVER BLEV FØDT I DIGITAL ELLERA OG HAR BRUGT TEKNOLOGIER FRA EN TIDLIG ALDER. MEN NETOP AF DENNE GRUND HAR DE IKKE VÆRET I STAND TIL AT UDVIKLE EN BEVIDSTHED OM, HVORDAN ELEKTRONISKE APPARATER FREMSTILLES, HVILKE REGLER DER LIGGER TIL GRUND FOR DERES POTENTIALE, OG HVILKE RISICI DER ER FORBUNDET MED FORKERT BRUG AF DEM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME VÆKSTEN AF SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG FORBEDRE EVNEN TIL RÆSONNEMENT VED AT EKSPERIMENTERE MED BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER, DER UNDERSTØTTER HVER DISCIPLIN. DE EMNER, DER ER OMFATTET, VIL I VID UDSTRÆKNING GØRE BRUG AF DELLINFORMATICA, SOM DOG VIL BLIVE BRUGT SOM ET REDSKAB TIL AT ÅBNE AKTIVITETER FOR TVÆRFAGLIGE APPLIKATIONER, DER EGNER SIG TIL STUDERENDE. PROJEKTET ER OPDELT I FIRE UDDANNELSESMODULER PÅ HVER 30 TIMER. IFØLGE DETTE FORSLAG AFHOLDES MØDERNE OM EFTERMIDDAGEN OG VARER 2 TIMER HVER. MED DETTE PROJEKT AGTER INSTITUTTET AT FREMME (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ LINFORMATICA ΕΞΑΠΛΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ELLERA ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΑΠΌ ΜΙΚΡΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΌΜΩΣ, ΔΕΝ ΜΠΌΡΕΣΑΝ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΟΙ ΚΑΝΌΝΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΗ ΒΆΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΠΟΥ ΕΓΚΥΜΟΝΟΎΝ Η ΑΘΈΜΙΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΆΘΕ ΚΛΆΔΟ. ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΙ ΘΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ DELLINFORMATICA, Η ΟΠΟΊΑ ΌΜΩΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ Η ΚΑΘΕΜΊΑ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΥΤΉ, ΟΙ ΣΥΝΕΔΡΙΆΣΕΙΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΙΑΡΚΈΣΟΥΝ 2 ΏΡΕΣ Η ΚΑΘΕΜΊΑ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    DANAŠNJA LINFORMATICA PROŠIRILA SE U SVAKOJ DNEVNOJ AKTIVNOSTI I U SVAKOJ STRUCI. NAŠI UČENICI SU ROĐENI U DIGITALNOJ ELLERA I KORISTE TEHNOLOGIJE OD RANE DOBI. MEĐUTIM, UPRAVO IZ TOG RAZLOGA NISU USPJELI RAZVITI SVIJEST O TOME KAKO SE IZRAĐUJU ELEKTRONIČKI UREĐAJI NA KOJIMA SE TEMELJE POTENCIJALI KOJE NUDE I KOJI BI MOGLI UGROZITI NJIHOVU NEPRAVILNU UPORABU. PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE RASTA SPECIFIČNIH VJEŠTINA I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI ZAKLJUČIVANJA KROZ EKSPERIMENTIRANJE RAČUNALNE MISLI KOJA PODUPIRE SVAKU DISCIPLINU. TEME NA KOJE SE TO ODNOSI UVELIKE ĆE SE KORISTITI DELLINFORMATICA, KOJA ĆE SE MEĐUTIM KORISTITI KAO ALAT ZA OTVARANJE AKTIVNOSTI ZA INTERDISCIPLINARNE APLIKACIJE PRIKLADNE ZA STUDENTE. PROJEKT JE PODIJELJEN U ČETIRI MODULA TRENINGA OD 30 SATI SVAKI. U SKLADU S TIM PRIJEDLOGOM SASTANCI ĆE SE ODRŽATI POSLIJEPODNE I TRAJAT ĆE PO DVA SATA. OVIM PROJEKTOM INSTITUT NAMJERAVA PROMOVIRATI (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    LINFORMATICA DE ASTĂZI S-A RĂSPÂNDIT ÎN FIECARE ACTIVITATE ZILNICĂ ȘI ÎN FIECARE PROFESIE. STUDENȚII NOȘTRI S-AU NĂSCUT ÎN ELLERA DIGITALĂ ȘI AU FOLOSIT TEHNOLOGII DE LA O VÂRSTĂ FRAGEDĂ. DAR TOCMAI DIN ACEST MOTIV NU AU FOST ÎN MĂSURĂ SĂ CONȘTIENTIZEZE MODUL ÎN CARE SUNT FABRICATE DISPOZITIVELE ELECTRONICE CARE SUNT NORMELE CARE STAU LA BAZA POTENȚIALELOR PE CARE LE OFERĂ ȘI CARE SUNT RISCURILE UTILIZĂRII NECORESPUNZĂTOARE A ACESTORA. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SPECIFICE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CAPACITATEA DE RAȚIONAMENT PRIN EXPERIMENTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE CARE STĂ LA BAZA FIECĂREI DISCIPLINE. SUBIECTELE ABORDATE VOR UTILIZA PE SCARĂ LARGĂ DELLINFORMATICA, CARE VA FI TOTUȘI FOLOSITĂ CA INSTRUMENT PENTRU A DESCHIDE ACTIVITĂȚI CĂTRE APLICAȚII INTERDISCIPLINARE POTRIVITE PENTRU STUDENȚI. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN PATRU MODULE DE FORMARE A CÂTE 30 DE ORE FIECARE. CONFORM ACESTEI PROPUNERI, REUNIUNILE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ ȘI VOR DURA CÂTE 2 ORE FIECARE. PRIN ACEST PROIECT INSTITUTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    DNES SA LINFORMATICA ROZŠÍRILA V KAŽDEJ KAŽDODENNEJ ČINNOSTI A V KAŽDEJ PROFESII. NAŠI ŠTUDENTI SA NARODILI V DIGITÁLNEJ ELLERA A POUŽÍVAJÚ TECHNOLÓGIE OD ÚTLEHO VEKU. PRÁVE Z TOHTO DÔVODU VŠAK NEBOLI SCHOPNÉ ROZVÍJAŤ POVEDOMIE O TOM, AKO SA ELEKTRONICKÉ ZARIADENIA VYRÁBAJÚ, O TOM, KTORÉ PRAVIDLÁ SÚ ZÁKLADOM TOHO, NA AKOM POTENCIÁLI PONÚKAJÚ A AKÉ RIZIKO ICH NESPRÁVNEHO POUŽITIA PREDSTAVUJE. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ RAST ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTÍ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ UVAŽOVANIA PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA VÝPOČTOVEJ MYŠLIENKY, KTORÁ JE ZÁKLADOM KAŽDEJ DISCIPLÍNY. TIETO TÉMY BUDÚ VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVAŤ DELLINFORMATICA, KTORÁ SA VŠAK BUDE POUŽÍVAŤ AKO NÁSTROJ NA OTVORENIE AKTIVÍT INTERDISCIPLINÁRNYM APLIKÁCIÁM VHODNÝM PRE ŠTUDENTOV. PROJEKT JE ROZDELENÝ DO ŠTYROCH MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 30 HODÍN. PODĽA TOHTO NÁVRHU SA SCHÔDZE BUDÚ KONAŤ POPOLUDNÍ A KAŽDÉ Z NICH POTRVÁ 2 HODINY. TÝMTO PROJEKTOM MÁ INŠTITÚT V ÚMYSLE PODPOROVAŤ (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-LINFORMATICA TAL-LUM TINFIREX F’KULL ATTIVITÀ TA’ KULJUM U F’KULL PROFESSJONI. L-ISTUDENTI TAGĦNA TWIELDU FL-ELLERA DIĠITALI U ILHOM JUŻAW TEKNOLOĠIJI MINN ETÀ BIKRIJA. IŻDA PREĊIŻAMENT GĦAL DIN IR-RAĠUNI HUMA MA SETGĦUX JIŻVILUPPAW GĦARFIEN DWAR KIF L-APPARATI ELETTRONIĊI HUMA MAGĦMULA MINN LIEMA REGOLI HUMA L-BAŻI TA’ LIEMA POTENZJAL JOFFRU U X’RISKJU LI JUŻAWHOM B’MOD MHUX XIERAQ. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR TA’ ĦILIET SPEĊIFIĊI U JTEJJEB IL-KAPAĊITÀ TA’ RAĠUNAMENT PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI LI JIRFED KULL DIXXIPLINA. IS-SUĠĠETTI KOPERTI SE JAGĦMLU UŻU ESTENSIV TA’ DELLINFORMATICA, LI MADANKOLLU SE JINTUŻA BĦALA GĦODDA BIEX JINFETĦU ATTIVITAJIET GĦAL APPLIKAZZJONIJIET INTERDIXXIPLINARI ADATTATI GĦALL-ISTUDENTI. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ERBA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED. SKONT DIN IL-PROPOSTA, IL-LAQGĦAT SE JSIRU WARA NOFSINHAR U SE JDUMU SAGĦTEJN KULL WIEĦED. B’DAN IL-PROĠETT L-ISTITUT GĦANDU L-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    A LINFORMATICA DE HOJE ESPALHA-SE EM TODAS AS ATIVIDADES DIÁRIAS E EM TODAS AS PROFISSÕES. NOSSOS ALUNOS NASCERAM EM ELLERA DIGITAL E TÊM USADO TECNOLOGIAS DESDE CEDO. MAS PRECISAMENTE POR ESTA RAZÃO NÃO FORAM CAPAZES DE DESENVOLVER UMA CONSCIÊNCIA DA FORMA COMO OS DISPOSITIVOS ELETRÓNICOS SÃO FEITOS EM QUE REGRAS ESTÃO NA BASE DOS POTENCIAIS QUE OFERECEM E QUAIS OS RISCOS DA SUA UTILIZAÇÃO INDEVIDA. O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS E MELHORAR A CAPACIDADE DE RACIOCÍNIO ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL QUE SUSTENTA CADA DISCIPLINA. OS TÓPICOS ABORDADOS FARÃO USO EXTENSIVO DA DELLINFORMATICA, QUE, NO ENTANTO, SERÁ USADA COMO UMA FERRAMENTA PARA ABRIR ATIVIDADES PARA APLICAÇÕES INTERDISCIPLINARES ADEQUADAS PARA OS ALUNOS. O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM QUATRO MÓDULOS DE FORMAÇÃO DE 30 HORAS CADA. DE ACORDO COM ESTA PROPOSTA, AS REUNIÕES SERÃO REALIZADAS À TARDE E TERÃO A DURAÇÃO DE 2 HORAS CADA. COM ESTE PROJETO O INSTITUTO PRETENDE PROMOVER (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    NYKYPÄIVÄN LINFORMATICA LEVIÄÄ JOKAISEEN PÄIVITTÄISEEN TOIMINTAAN JA KAIKKIIN AMMATTEIHIN. OPISKELIJAMME OVAT SYNTYNEET DIGITAALISESSA ELLERASSA JA KÄYTTÄNEET TEKNOLOGIAA JO NUORESTA IÄSTÄ LÄHTIEN. JUURI TÄSTÄ SYYSTÄ NE EIVÄT KUITENKAAN OLE KYENNEET TIEDOSTAMAAN, MITEN ELEKTRONISET LAITTEET VALMISTETAAN SIITÄ, MITKÄ SÄÄNNÖT PERUSTUVAT NIIDEN TARJOAMIIN MAHDOLLISUUKSIIN JA MIHIN RISKEIHIN NIIDEN EPÄASIANMUKAISEEN KÄYTTÖÖN LIITTYY. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ERITYISTAITOJEN KASVUA JA PARANTAA PÄÄTTELYKYKYÄ KUNKIN TIETEENALAN PERUSTANA OLEVAN LASKENNALLISEN AJATTELUN KOKEILUN AVULLA. KÄSITELTÄVISSÄ AIHEISSA HYÖDYNNETÄÄN LAAJASTI DELLINFORMATICAA, JOTA KUITENKIN KÄYTETÄÄN VÄLINEENÄ, JOLLA AVATAAN OPISKELIJOILLE SOVELTUVIA MONITIETEISIÄ SOVELLUKSIA. HANKE ON JAETTU NELJÄÄN 30 TUNNIN KOULUTUSMODUULIIN. EHDOTUKSEN MUKAAN KOKOUKSET PIDETÄÄN ILTAPÄIVÄLLÄ, JA NE KESTÄVÄT KUMPIKIN KAKSI TUNTIA. TÄLLÄ HANKKEELLA INSTITUUTTI AIKOO EDISTÄÄ (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    DZISIEJSZA LINFORMATICA ROZPRZESTRZENIA SIĘ W KAŻDEJ CODZIENNEJ AKTYWNOŚCI I W KAŻDYM ZAWODZIE. NASI STUDENCI URODZILI SIĘ W CYFROWEJ ELLERA I OD NAJMŁODSZYCH LAT KORZYSTAJĄ Z TECHNOLOGII. ALE WŁAŚNIE Z TEGO POWODU NIE BYLI W STANIE ROZWINĄĆ WIEDZY NA TEMAT TEGO, W JAKI SPOSÓB POWSTAJĄ URZĄDZENIA ELEKTRONICZNE, NA JAKICH ZASADACH OPIERAJĄ SIĘ ONE NA POTENCJALE, JAKIE OFERUJĄ I JAKIE RYZYKO ICH NIEWŁAŚCIWEGO WYKORZYSTANIA. PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI I POPRAWĘ ZDOLNOŚCI ROZUMOWANIA POPRZEZ EKSPERYMENTOWANIE MYŚLI OBLICZENIOWEJ, KTÓRA LEŻY U PODSTAW KAŻDEJ DYSCYPLINY. TEMATY TE BĘDĄ SZEROKO WYKORZYSTYWANE DELLINFORMATICA, KTÓRA BĘDZIE JEDNAK WYKORZYSTYWANA JAKO NARZĘDZIE DO OTWARCIA DZIAŁAŃ NA INTERDYSCYPLINARNE APLIKACJE ODPOWIEDNIE DLA STUDENTÓW. PROJEKT JEST PODZIELONY NA CZTERY MODUŁY SZKOLENIOWE PO 30 GODZIN KAŻDY. ZGODNIE Z TĄ PROPOZYCJĄ POSIEDZENIA ODBĘDĄ SIĘ PO POŁUDNIU I POTRWAJĄ PO 2 GODZINY. DZIĘKI TEMU PROJEKTOWI INSTYTUT ZAMIERZA PROMOWAĆ (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    DANAŠNJA LINFORMATICA SE ŠIRI V VSAK DAN IN V VSAKEM POKLICU. NAŠI UČENCI SO SE RODILI V DIGITALNI ELLERI IN ŽE OD ZGODNJEGA OTROŠTVA UPORABLJAJO TEHNOLOGIJE. VENDAR PRAV ZARADI TEGA NISO MOGLI RAZVITI ZAVEDANJA O TEM, KAKO SO IZDELANE ELEKTRONSKE NAPRAVE, NA PODLAGI KATERIH PRAVIL SO OSNOVANE, NA KATERIH POTENCIALIH PONUJAJO IN KAKŠNA TVEGANJA BI LAHKO BILA NJIHOVA NEUSTREZNA UPORABA. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI RAST POSEBNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER IZBOLJŠATI SPOSOBNOST SKLEPANJA Z EKSPERIMENTIRANJEM RAČUNALNIŠKE MISLI, KI PODPIRA VSAKO DISCIPLINO. OBRAVNAVANE TEME BODO V VELIKI MERI UPORABILE DELLINFORMATICA, KI PA SE BO UPORABLJALO KOT ORODJE ZA ODPIRANJE AKTIVNOSTI INTERDISCIPLINARNIM APLIKACIJAM, PRIMERNIM ZA ŠTUDENTE. PROJEKT JE RAZDELJEN NA ŠTIRI MODULE USPOSABLJANJA PO 30 UR. V SKLADU S TEM PREDLOGOM BODO SEJE POTEKALE POPOLDNE IN BODO TRAJALE DVE URI. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA INŠTITUT SPODBUJATI (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    DNEŠNÍ LINFORMATICA SE ROZŠÍŘILA V KAŽDÉ KAŽDODENNÍ ČINNOSTI A V KAŽDÉ PROFESI. NAŠI STUDENTI SE NARODILI V DIGITÁLNÍ ELLERĚ A POUŽÍVAJÍ TECHNOLOGIE JIŽ OD ÚTLÉHO VĚKU. PRÁVĚ Z TOHOTO DŮVODU VŠAK NEBYLY SCHOPNY ROZVÍJET POVĚDOMÍ O TOM, JAK JSOU ELEKTRONICKÁ ZAŘÍZENÍ VYTVÁŘENA, NA ZÁKLADĚ JAKÝCH MOŽNOSTÍ NABÍZEJÍ A JAKÉ RIZIKO JEJICH NESPRÁVNÉ POUŽITÍ PŘEDSTAVUJÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT RŮST SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ A ZLEPŠIT SCHOPNOST UVAŽOVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ, KTERÉ JE ZÁKLADEM KAŽDÉ DISCIPLÍNY. PŘEDMĚTNÁ TÉMATA BUDOU VE VELKÉ MÍŘE VYUŽÍVAT DELLINFORMATICA, KTERÁ VŠAK BUDE VYUŽITA JAKO NÁSTROJ K OTEVŘENÍ AKTIVIT PRO INTERDISCIPLINÁRNÍ APLIKACE VHODNÉ PRO STUDENTY. PROJEKT JE ROZDĚLEN DO ČTYŘ ŠKOLICÍCH MODULŮ PO 30 HODINÁCH. PODLE TOHOTO NÁVRHU SE SCHŮZE BUDOU KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH A BUDOU TRVAT KAŽDÉ DVĚ HODINY. TÍMTO PROJEKTEM MÁ INSTITUT V ÚMYSLU PODPOROVAT (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    ŠIANDIEN LINFORMATICA PLINTA KIEKVIENOJE KASDIENĖJE VEIKLOJE IR KIEKVIENOJE PROFESIJOJE. MŪSŲ STUDENTAI GIMĖ SKAITMENINĖJE ELLEROJE IR NAUDOJO TECHNOLOGIJAS NUO ANKSTYVO AMŽIAUS. TAČIAU BŪTENT DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES JIE NESUGEBĖJO SUPRASTI, KAIP ELEKTRONINIAI PRIETAISAI YRA GAMINAMI, PAGAL KOKIAS TAISYKLES JOS SIŪLO SAVO GALIMYBES IR KOKIA RIZIKA YRA NETINKAMAS JŲ NAUDOJIMAS. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR GERINTI MĄSTYMO GEBĖJIMUS EKSPERIMENTUOJANT SKAIČIAVIMO MINTĮ, KURIA GRINDŽIAMA KIEKVIENA DISCIPLINA. TEMOS BUS PLAČIAI NAUDOTI DELLINFORMATICA, KURI VIS DĖLTO BUS NAUDOJAMA KAIP PRIEMONĖ ATVERTI VEIKLĄ TARPDISCIPLININIŲ PROGRAMŲ TINKA STUDENTAMS. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į KETURIS MOKYMO MODULIUS PO 30 VALANDŲ. PAGAL ŠĮ PASIŪLYMĄ POSĖDŽIAI VYKS PO PIETŲ IR TRUKS PO 2 VALANDAS. SU ŠIUO PROJEKTU INSTITUTAS KETINA SKATINTI (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    ŠODIENAS LINFORMATICA IZPLATĀS VISĀS IKDIENAS AKTIVITĀTĒS UN VISĀS PROFESIJĀS. MŪSU STUDENTI IR DZIMUŠI DIGITĀLAJĀ ELLERA UN IR IZMANTO TEHNOLOĢIJAS JAU AGRĪNĀ VECUMĀ. BET TIEŠI ŠĪ IEMESLA DĒĻ VIŅI NAV SPĒJUŠI ATTĪSTĪT IZPRATNI PAR TO, KĀ TIEK IZGATAVOTAS ELEKTRONISKĀS IERĪCES, UZ KURIEM NOTEIKUMIEM BALSTĀS TO PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS UN KĀDI IR TO NEPAREIZAS IZMANTOŠANAS RISKI. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SPECIFISKU PRASMJU ATTĪSTĪBU UN UZLABOT ARGUMENTĀCIJAS SPĒJU, IZMANTOJOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS EKSPERIMENTUS, KAS IR KATRAS DISCIPLĪNAS PAMATĀ. TĒMAS PLAŠI IZMANTOS DELLINFORMATICA, KO TOMĒR IZMANTOS KĀ INSTRUMENTU, LAI ATVĒRTU AKTIVITĀTES STARPDISCIPLINĀRĀM LIETOJUMPROGRAMMĀM, KAS PIEMĒROTAS STUDENTIEM. PROJEKTS IR SADALĪTS ČETROS APMĀCĪBU MODUĻOS PA 30 STUNDĀM. SASKAŅĀ AR ŠO PRIEKŠLIKUMU SANĀKSMES NOTIKS PĒCPUSDIENĀ, UN KATRA SANĀKSME ILGS 2 STUNDAS. AR ŠO PROJEKTU INSTITŪTS PLĀNO VEICINĀT (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ДНЕС LINFORMATICA СЕ РАЗПРОСТРАНЯВА ВЪВ ВСЯКА ЕЖЕДНЕВНА ДЕЙНОСТ И ВЪВ ВСЯКА ПРОФЕСИЯ. НАШИТЕ УЧЕНИЦИ СА РОДЕНИ В ДИГИТАЛНА ELLERA И ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИИ ОТ РАННА ВЪЗРАСТ. ИМЕННО ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ОБАЧЕ ТЕ НЕ УСПЯХА ДА РАЗВИЯТ ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ТОВА КАК СЕ СЪСТАВЯТ ЕЛЕКТРОННИТЕ УСТРОЙСТВА ЗА ТОВА КОИ ПРАВИЛА СА В ОСНОВАТА НА ПОТЕНЦИАЛА, КОЙТО ПРЕДЛАГАТ, И КАКВИ СА РИСКОВЕТЕ ОТ НЕПРАВИЛНОТО ИМ ИЗПОЛЗВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И ДА ПОДОБРИ КАПАЦИТЕТА НА РАЗСЪЖДЕНИЯТА ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ, КОЯТО Е В ОСНОВАТА НА ВСЯКА ДИСЦИПЛИНА. ОБХВАНАТИТЕ ТЕМИ ЩЕ ИЗПОЛЗВАТ ШИРОКО DELLINFORMATICA, КОЙТО ОБАЧЕ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОТВАРЯНЕ НА ДЕЙНОСТИ ЗА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ПРИЛОЖЕНИЯ, ПОДХОДЯЩИ ЗА СТУДЕНТИ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО 30 ЧАСА ВСЕКИ. СЪГЛАСНО ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗАСЕДАНИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ СЛЕДОБЕД И ЩЕ ПРОДЪЛЖАТ ПО 2 ЧАСА. С ТОЗИ ПРОЕКТ ИНСТИТУТЪТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A MAI LINFORMATICA MINDEN NAPI TEVÉKENYSÉGBEN ÉS SZAKMÁBAN ELTERJEDT. DIÁKJAINK DIGITÁLIS ELLERA-BAN SZÜLETTEK, ÉS MÁR KORAI ÉLETKORBAN HASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIÁKAT. DE ÉPPEN EZÉRT NEM TUDTÁK TUDATOSÍTANI, HOGY AZ ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖK MILYEN SZABÁLYOKON ALAPULNAK, ÉS MILYEN KOCKÁZATOKAT REJTENEK MAGUKBAN AZOK NEM MEGFELELŐ HASZNÁLATA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A NÖVEKEDÉST A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS JAVÍTJA A KAPACITÁST ÉRVELÉS RÉVÉN KÍSÉRLETEZÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLAT, AMELY ALÁTÁMASZTJA AZ EGYES TUDOMÁNYÁGAK. A LEFEDETT TÉMÁK SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK A DELLINFORMATICA-T, AMELYET AZONBAN ESZKÖZKÉNT HASZNÁLNAK FEL A DIÁKOK SZÁMÁRA ALKALMAS INTERDISZCIPLINÁRIS ALKALMAZÁSOK MEGNYITÁSÁRA. A PROJEKT NÉGY, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS KÉPZÉSI MODULRA OSZLIK. E JAVASLAT SZERINT AZ ÜLÉSEKRE DÉLUTÁN KERÜL SOR, ÉS EGYENKÉNT 2 ÓRÁIG TARTANAK. EZZEL A PROJEKTTEL AZ INTÉZET TÁMOGATNI KÍVÁNJA (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    SCAIP LINFORMATICA AN LAE INNIU I NGACH GNÍOMHAÍOCHT LAETHÚIL AGUS I NGACH GAIRM. RUGADH ÁR NDALTAÍ IN ELLERA DIGITEACH AGUS TÁ TEICNEOLAÍOCHTAÍ Á N-ÚSÁID ACU Ó AOIS ÓG. ACH GO BEACHT AR AN GCÚIS SIN, NÍ RAIBH SIAD IN ANN FEASACHT A FHORBAIRT MAIDIR LEIS AN GCAOI A NDÉANTAR GLÉASANNA LEICTREONACHA CÉ NA RIALACHA AR A BHFUIL NA FÉIDEARTHACHTAÍ A CHUIREANN SIAD AR FÁIL AGUS NA RIOSCAÍ A BHAINEANN LE HÚSÁID MHÍCHUÍ A BHAINT ASTU. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SCILEANNA SONRACHA A CHUR CHUN CINN AGUS CUMAS NA RÉASÚNAÍOCHTA A FHEABHSÚ TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR SHÍL RÍOMHAIREACHTÚIL ATÁ MAR BHONN AGUS MAR THACA AG GACH DISCIPLÍN. BAINFIDH NA TOPAICÍ A CHLÚDAÍTEAR ÚSÁID FHORLEATHAN AS DELLINFORMATICA, A ÚSÁIDFEAR, ÁFACH, MAR UIRLIS CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ A OSCAILT D’IARRATAIS IDIRDHISCIPLÍNEACHA ATÁ OIRIÚNACH DO MHIC LÉINN. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I GCEITHRE MHODÚL OILIÚNA DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN. DE RÉIR AN TOGRA SEO, TIONÓLFAR NA CRUINNITHE SAN IARNÓIN AGUS MAIRFIDH SIAD 2 UAIR AN CHLOIG AN CEANN. LEIS AN TIONSCADAL SEO AR INTINN AG AN INSTITIÚID A CHUR CHUN CINN (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    DAGENS LINFORMATICA SPRIDS I ALLA DAGLIGA AKTIVITETER OCH I VARJE YRKE. VÅRA STUDENTER FÖDDES I DIGITAL ELLERA OCH HAR ANVÄNT TEKNIK FRÅN TIDIG ÅLDER. MEN JUST AV DENNA ANLEDNING HAR DE INTE KUNNAT UTVECKLA EN MEDVETENHET OM HUR ELEKTRONISKA APPARATER TILLVERKAS, VILKA REGLER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR DE MÖJLIGHETER DE ERBJUDER OCH VILKA RISKER DE KAN ANVÄNDA SIG AV PÅ ETT FELAKTIGT SÄTT. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT RESONERA GENOM EXPERIMENT AV BERÄKNINGSTANKAR SOM LIGGER TILL GRUND FÖR VARJE DISCIPLIN. DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS KOMMER ATT I STOR UTSTRÄCKNING UTNYTTJA DELLINFORMATICA, SOM DOCK KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM ETT VERKTYG FÖR ATT ÖPPNA AKTIVITETER FÖR TVÄRVETENSKAPLIGA TILLÄMPNINGAR SOM LÄMPAR SIG FÖR STUDENTER. PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FYRA UTBILDNINGSMODULER OM 30 TIMMAR VARDERA. ENLIGT DETTA FÖRSLAG KOMMER SAMMANTRÄDENA ATT HÅLLAS PÅ EFTERMIDDAGEN OCH KOMMER ATT PÅGÅ I TVÅ TIMMAR VARDERA. MED DETTA PROJEKT AVSER INSTITUTET ATT FRÄMJA (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    TÄNANE LINFORMATICA LEVIB IGAS IGAPÄEVASES TEGEVUSES JA IGAL KUTSEALAL. MEIE ÕPILASED ON SÜNDINUD DIGITAALSE ELLERA JA ON KASUTANUD TEHNOLOOGIAID JUBA VARASES EAS. KUID JUST SEL PÕHJUSEL EI OLE NAD SUUTNUD ARENDADA TEADLIKKUST SELLEST, KUIDAS ELEKTROONIKASEADMEID VALMISTATAKSE, MILLISTE EESKIRJADE ALUSEL NAD PAKUVAD JA MILLISED ON NENDE VÄÄRKASUTAMISE OHUD. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ERIOSKUSTE KASVU JA PARANDADA MÕTLEMISVÕIMET IGA TEADUSHARU ALUSEKS OLEVA ARVUTUSLIKU MÕTTE KATSETAMISE KAUDU. KÄSITLETAVATE TEEMADE PUHUL KASUTATAKSE LAIALDASELT DELLINFORMATICAT, MIDA KASUTATAKSE SIISKI VAHENDINA, ET AVADA TEGEVUSED ÜLIÕPILASTELE SOBIVATELE INTERDISTSIPLINAARSETELE RAKENDUSTELE. PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS KOOLITUSMOODULIKS, MILLEST IGAÜHE PIKKUS ON 30 TUNDI. SELLE ETTEPANEKU KOHASELT TOIMUVAD KOOSOLEKUD PÄRASTLÕUNAL JA KESTAVAD MÕLEMAD KAKS TUNDI. SELLE PROJEKTIGA KAVATSEB INSTITUUT EDENDADA (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    SCIACCA
    0 references

    Identifiers