WORK IN PROGRESS — PATHWAYS FOR THE TRANSITION FROM SCHOOL TO WORK OF STUDENTS WITH DISABILITIES’ (Q6183409)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q6183409 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK IN PROGRESS — PATHWAYS FOR THE TRANSITION FROM SCHOOL TO WORK OF STUDENTS WITH DISABILITIES’ |
Project Q6183409 in Italy |
Statements
40,422.0 Euro
0 references
90,438.94 Euro
0 references
44.7 percent
0 references
1 July 2019
0 references
28 April 2021
0 references
EN.A.I.P. DELLA PROVINCIA DI PIACENZA
0 references
WORK IN PROGRESS - PERCORSI PER LA TRANSIZIONE DALLA SCUOLA AL LAVORO DI STUDENTI CON DISABILITA' (Italian)
0 references
ТЕКУЩА РАБОТА — ПЪТИЩА ЗА ПРЕХОД ОТ УЧИЛИЩЕ КЪМ РАБОТА НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ“ (Bulgarian)
0 references
PROBÍHAJÍCÍ PRÁCE – CESTY K PŘECHODU ZE ŠKOLY NA PRÁCI STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM“ (Czech)
0 references
IGANGVÆRENDE ARBEJDE — VEJE TIL OVERGANGEN FRA SKOLE TIL ARBEJDE FOR ELEVER MED HANDICAP" (Danish)
0 references
ARBEIT IN ARBEIT – WEGE FÜR DEN ÜBERGANG VON DER SCHULE ZUR ARBEIT VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN“ (German)
0 references
ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ — ΟΔΟΊ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ» (Greek)
0 references
WORK IN PROGRESS — PATHWAYS FOR THE TRANSITION FROM SCHOOL TO WORK OF STUDENTS WITH DISABILITIES’ (English)
0.00004666315556466121
0 references
TRABAJO EN CURSO: VÍAS PARA LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA AL TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD (Spanish)
0 references
KÄIMASOLEV TÖÖ – PUUETEGA ÕPILASTE KOOLIST TÖÖLE ÜLEMINEKU VIISID“ (Estonian)
0 references
KÄYNNISSÄ OLEVA TYÖ – VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN KOULUSTA TYÖELÄMÄÄN SIIRTYMISEN VÄYLÄT” (Finnish)
0 references
TRAVAUX EN COURS — VOIES DE PASSAGE DE L’ÉCOLE AU TRAVAIL DES ÉLÈVES HANDICAPÉS» (French)
0 references
OBAIR IDIR LÁMHA — CONAIRÍ DON AISTRIÚ ÓN SCOIL GO DTÍ OBAIR NA MAC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS’ (Irish)
0 references
RAD U TIJEKU – NAČINI PRIJELAZA IZ ŠKOLE NA POSAO UČENIKA S INVALIDITETOM” (Croatian)
0 references
FOLYAMATBAN LÉVŐ MUNKA – A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK ISKOLÁBÓL A MUNKÁBA VALÓ ÁTMENETÉNEK ÚTJAI” (Hungarian)
0 references
NEBAIGTAS DARBAS – NEĮGALIŲ MOKINIŲ PERĖJIMO IŠ MOKYKLOS Į DARBĄ BŪDAI“ (Lithuanian)
0 references
NEPABEIGTAIS DARBS — VEIDI, KĀ SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI PĀRIET NO SKOLAS UZ DARBU” (Latvian)
0 references
XOGĦOL LI GĦADU GĦADDEJ — MOGĦDIJIET GĦAT-TRANŻIZZJONI MILL-ISKOLA GĦAX-XOGĦOL TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ (Maltese)
0 references
WERK IN UITVOERING — TRAJECTEN VOOR DE OVERGANG VAN SCHOOL NAAR WERK VAN STUDENTEN MET EEN HANDICAP” (Dutch)
0 references
TRABALHOS EM PROGRESSO — VIAS DE TRANSIÇÃO DA ESCOLA PARA O TRABALHO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA» (Portuguese)
0 references
LUCRĂRI ÎN CURS – CĂI DE TRANZIȚIE DE LA ȘCOALĂ LA LOCUL DE MUNCĂ AL ELEVILOR CU HANDICAP” (Romanian)
0 references
PREBIEHAJÚCA PRÁCA – SPÔSOBY PRECHODU ZO ŠKOLY DO PRÁCE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM“ (Slovak)
0 references
NEDOKONČANO DELO – POTI ZA PREHOD IZ ŠOLE V DELO INVALIDNIH UČENCEV“ (Slovenian)
0 references
PÅGÅENDE ARBETE – VÄGAR FÖR ÖVERGÅNGEN FRÅN SKOLA TILL ARBETE FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING (Swedish)
0 references
CASTEL SAN GIOVANNI
0 references
CORTEMAGGIORE
0 references
FIORENZUOLA D'ARDA
0 references
PIACENZA
0 references
12 April 2023
0 references