WE...DOOR OF EUROPE. (Q613497)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q613497 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE...DOOR OF EUROPE. |
Project Q613497 in Italy |
Statements
3,541.48 Euro
0 references
5,859.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 October 2018
0 references
1 July 2019
0 references
27 August 2019
0 references
IC - L. PIRANDELLO
0 references
35°30'40.07"N, 12°35'46.64"E
0 references
IL NOSTRO PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE ALLA FORMAZIONE DEI FUTURI CITTADINI EUROPEI. LEUROPA MOLTO DI PI DELLE SUE ISTITUZIONI DELLA MONETA UNICA E DI UN MERCATO COMUNE. LEUROPA PRESENTE IN TUTTI GLI ASPETTI DELLA NOSTRA VITA E GIOCA UN RUOLO ESSENZIALE PER IL NOSTRO FUTURO. PERTANTO IL NOSTRO PERCORSO FORMATIVO SI PONE LOBIETTIVO DI RENDERE CONSAPEVOLI I NOSTRI ALUNNI DEL LORO ESSERE CITTADINI EUROPEI ATTRAVERSO LAPPROFONDIMENTO DELLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA DEI COMPITI E DELLE FUNZIONI SVOLTE DALLE ISTITUZIONI COMUNITARIE. GLI STUDENTI DI LAMPEDUSA VIVONO IN UN TERRITORIO GEOGRAFICAMENTE AI MARGINI CONSIDERATO LA PORTA DEUROPA TUTTAVIA SENTONO PIENAMENTE LA NECESSIT DI RITROVARE LESSENZA PROFONDA DELLESSERE CITTADINI EUROPEI ATTRAVERSO UNA CONOSCENZA PI APPROFONDITA DELLE SUE ORIGINI. (Italian)
0 references
OUR PROJECT AIMS TO CONTRIBUTE TO THE TRAINING OF FUTURE EUROPEAN CITIZENS. EUROPE FAR MORE THAN ITS INSTITUTIONS OF THE SINGLE CURRENCY AND A COMMON MARKET. EUROPE IS PRESENT IN ALL ASPECTS OF OUR LIVES AND PLAYS AN ESSENTIAL ROLE FOR OUR FUTURE. THEREFORE, OUR TRAINING COURSE AIMS TO MAKE OUR PUPILS AWARE OF THEIR BEING EUROPEAN CITIZENS THROUGH LAPPROFONDIMENT OF THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION OF THE TASKS AND FUNCTIONS CARRIED OUT BY THE COMMUNITY INSTITUTIONS. THE STUDENTS OF LAMPEDUSA LIVE IN A TERRITORY GEOGRAPHICALLY ON THE MARGINS CONSIDERED THE DOOR OF EUROPE, BUT THEY FEEL THE NEED TO REDISCOVER THE DEEP ESSENCE OF BEING EUROPEAN CITIZENS THROUGH A DEEPER KNOWLEDGE OF ITS ORIGINS. (English)
13 November 2020
0 references
NOTRE PROJET VISE À CONTRIBUER À LA FORMATION DES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS. L’EUROPE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE SES INSTITUTIONS DE LA MONNAIE UNIQUE ET D’UN MARCHÉ COMMUN. L’EUROPE EST PRÉSENTE DANS TOUS LES ASPECTS DE NOTRE VIE ET JOUE UN RÔLE ESSENTIEL POUR NOTRE AVENIR. PAR CONSÉQUENT, NOTRE PARCOURS ÉDUCATIF VISE À SENSIBILISER NOS ÉLÈVES À LEUR STATUT DE CITOYEN EUROPÉEN EN APPROFONDISSANT L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE DES TÂCHES ET DES FONCTIONS EXERCÉES PAR LES INSTITUTIONS COMMUNAUTAIRES. LES ÉTUDIANTS DE LAMPEDUSA VIVENT DANS UN TERRITOIRE GÉOGRAPHIQUEMENT EN MARGE CONSIDÉRÉ COMME LA PORTE D’ENTRÉE DE L’EUROPE, MAIS ILS RESSENTENT PLEINEMENT LA NÉCESSITÉ DE REDÉCOUVRIR L’ESSENCE PROFONDE D’ÊTRE DES CITOYENS EUROPÉENS À TRAVERS UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE PI DE SES ORIGINES. (French)
9 December 2021
0 references
UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN BEITRAG ZUR AUSBILDUNG KÜNFTIGER EUROPÄISCHER BÜRGER ZU LEISTEN. DAS EUROPA DES GEISTIGEN EIGENTUMS SEINER INSTITUTIONEN DER GEMEINSAMEN WÄHRUNG UND EINES GEMEINSAMEN MARKTES. EUROPA IST IN ALLEN BEREICHEN UNSERES LEBENS PRÄSENT UND SPIELT EINE WESENTLICHE ROLLE FÜR UNSERE ZUKUNFT. DAHER ZIELT UNSER BILDUNGSWEG DARAUF AB, UNSERE SCHÜLER FÜR IHRE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU SENSIBILISIEREN, INDEM WIR DIE GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION DER AUFGABEN UND FUNKTIONEN DER GEMEINSCHAFTSINSTITUTIONEN VERTIEFEN. DIE STUDENTEN VON LAMPEDUSA LEBEN IN EINEM GEBIET GEOGRAFISCH AM RANDE ALS DAS TOR NACH EUROPA BETRACHTET, ABER SIE FÜHLEN SICH VOLL UND GANZ DIE NOTWENDIGKEIT, DIE TIEFE ESSENZ DER EUROPÄISCHEN BÜRGER DURCH EIN FUNDIERTES WISSEN DER PI ÜBER IHRE URSPRÜNGE WIEDER ZU ENTDECKEN. (German)
19 December 2021
0 references
ONS PROJECT IS BEDOELD OM BIJ TE DRAGEN AAN DE OPLEIDING VAN TOEKOMSTIGE EUROPESE BURGERS. HET EUROPA VAN DE INTELLECTUELE EIGENDOM VAN ZIJN INSTELLINGEN VAN DE EENHEIDSMUNT EN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE MARKT. EUROPA IS AANWEZIG IN ALLE ASPECTEN VAN ONS LEVEN EN SPEELT EEN ESSENTIËLE ROL VOOR ONZE TOEKOMST. DAAROM IS ONS ONDERWIJSTRAJECT EROP GERICHT ONZE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN HOEDANIGHEID VAN EUROPESE BURGER DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE VAN DE TAKEN EN FUNCTIES VAN DE COMMUNAUTAIRE INSTELLINGEN TE VERDIEPEN. DE STUDENTEN VAN LAMPEDUSA WONEN IN EEN GEOGRAFISCH GEBIED AAN DE RAND VAN EUROPA, MAAR ZIJ VOELEN ZICH TEN VOLLE VAN MENING DAT DE DIEPE ESSENTIE VAN HET EUROPESE BURGERSCHAP OPNIEUW MOET WORDEN ONTDEKT DOOR EEN GRONDIGE KENNIS VAN DE HERKOMST ERVAN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS CIUDADANOS EUROPEOS. LA EUROPA DE LA PI DE SUS INSTITUCIONES DE LA MONEDA ÚNICA Y DE UN MERCADO COMÚN. EUROPA ESTÁ PRESENTE EN TODOS LOS ASPECTOS DE NUESTRAS VIDAS Y DESEMPEÑA UN PAPEL ESENCIAL PARA NUESTRO FUTURO. POR LO TANTO, NUESTRO CAMINO EDUCATIVO TIENE POR OBJETO CONCIENCIAR A NUESTROS ALUMNOS DE QUE SON CIUDADANOS EUROPEOS, PROFUNDIZANDO LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA DE LAS TAREAS Y FUNCIONES DESEMPEÑADAS POR LAS INSTITUCIONES COMUNITARIAS. LOS ESTUDIANTES DE LAMPEDUSA VIVEN EN UN TERRITORIO GEOGRÁFICAMENTE AL MARGEN CONSIDERADO LA PUERTA DE ENTRADA A EUROPA, SIN EMBARGO, SIENTEN PLENAMENTE LA NECESIDAD DE REDESCUBRIR LA ESENCIA PROFUNDA DE SER CIUDADANOS EUROPEOS A TRAVÉS DE UN PROFUNDO CONOCIMIENTO PI DE SUS ORÍGENES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL UDDANNELSEN AF FREMTIDIGE EUROPÆISKE BORGERE. EUROPA LANGT MERE END DETS INSTITUTIONER FOR DEN FÆLLES VALUTA OG ET FÆLLES MARKED. EUROPA ER TIL STEDE I ALLE ASPEKTER AF VORES LIV OG SPILLER EN AFGØRENDE ROLLE FOR VORES FREMTID. DERFOR HAR VORES KURSUS TIL FORMÅL AT GØRE VORES ELEVER OPMÆRKSOMME PÅ DERES EUROPÆISKE BORGERE GENNEM LAPPROFONDIMENT OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE MED HENSYN TIL DE OPGAVER OG FUNKTIONER, DER UDFØRES AF FÆLLESSKABSINSTITUTIONERNE. DE STUDERENDE FRA LAMPEDUSA BOR I ET GEOGRAFISK OMRÅDE PÅ YDERKANTERNE SOM DØREN TIL EUROPA, MEN DE FØLER, AT DET ER NØDVENDIGT AT GENOPDAGE DEN DYBE ESSENS AF AT VÆRE EUROPÆISKE BORGERE GENNEM ET DYBERE KENDSKAB TIL DETS OPRINDELSE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. ΕΥΡΏΠΗ ΠΟΛΎ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΤΗΣ ΌΡΓΑΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΝΌΜΙΣΜΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΑΓΟΡΆ. Η ΕΥΡΏΠΗ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΑ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΑΣ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΟΎΝ ΤΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ LAMPEDUSA ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΆ ΣΤΟ ΠΕΡΙΘΏΡΙΟ, ΘΕΩΡΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΌΡΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ, ΑΛΛΆ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΤΗ ΒΑΘΙΆ ΟΥΣΊΑ ΤΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΒΑΘΎΤΕΡΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΉΣ ΤΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ DOPRINIJETI OSPOSOBLJAVANJU BUDUĆIH EUROPSKIH GRAĐANA. EUROPA JE DALEKO VIŠE OD SVOJIH INSTITUCIJA JEDINSTVENE VALUTE I ZAJEDNIČKOG TRŽIŠTA. EUROPA JE PRISUTNA U SVIM ASPEKTIMA NAŠIH ŽIVOTA I IMA KLJUČNU ULOGU ZA NAŠU BUDUĆNOST. STOGA JE CILJ NAŠEG TEČAJA OSVIJESTITI NAŠE UČENIKE DA SU EUROPSKI GRAĐANI PUTEM LAPPROFONDIJE O POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE ZADAĆA I FUNKCIJA KOJE OBAVLJAJU INSTITUCIJE ZAJEDNICE. STUDENTI LAMPEDUSE ŽIVE NA ZEMLJOPISNOM PODRUČJU NA MARGINAMA KOJE SE SMATRAJU VRATIMA EUROPE, ALI OSJEĆAJU POTREBU ZA PONOVNIM OTKRIVANJEM DUBOKE SUŠTINE EUROPSKOG GRAĐANSTVA PUTEM DUBLJEG POZNAVANJA NJEZINA PODRIJETLA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA VIITORILOR CETĂȚENI EUROPENI. EUROPA MULT MAI MULT DECÂT INSTITUȚIILE SALE PRIVIND MONEDA UNICĂ ȘI O PIAȚĂ COMUNĂ. EUROPA ESTE PREZENTĂ ÎN TOATE ASPECTELE VIEȚII NOASTRE ȘI JOACĂ UN ROL ESENȚIAL PENTRU VIITORUL NOSTRU. PRIN URMARE, CURSUL NOSTRU DE INSTRUIRE ÎȘI PROPUNE SĂ SENSIBILIZEZE ELEVII NOȘTRI CU PRIVIRE LA FAPTUL CĂ SUNT CETĂȚENI EUROPENI PRIN LAPPROFONDIMENTUL ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE A SARCINILOR ȘI FUNCȚIILOR ÎNDEPLINITE DE INSTITUȚIILE COMUNITARE. STUDENȚII DIN LAMPEDUSA TRĂIESC ÎNTR-UN TERITORIU GEOGRAFIC SITUAT LA MARGINEA EUROPEI, DAR SIMT NEVOIA DE A REDESCOPERI ESENȚA PROFUNDĂ A FAPTULUI CĂ SUNT CETĂȚENI EUROPENI PRINTR-O CUNOAȘTERE MAI APROFUNDATĂ A ORIGINII SALE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE PRISPIEŤ K ODBORNEJ PRÍPRAVE BUDÚCICH EURÓPSKYCH OBČANOV. EURÓPA OVEĽA VIAC AKO JEJ INŠTITÚCIE JEDNOTNEJ MENY A SPOLOČNÉHO TRHU. EURÓPA JE PRÍTOMNÁ VO VŠETKÝCH ASPEKTOCH NÁŠHO ŽIVOTA A ZOHRÁVA ZÁSADNÚ ÚLOHU PRE NAŠU BUDÚCNOSŤ. CIEĽOM NÁŠHO VZDELÁVACIEHO KURZU JE PRETO INFORMOVAŤ NAŠICH ŽIAKOV O TOM, ŽE SÚ EURÓPSKYMI OBČANMI, PROSTREDNÍCTVOM LAPPROFONDIMENTU O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE ÚLOH A FUNKCIÍ VYKONÁVANÝCH INŠTITÚCIAMI SPOLOČENSTVA. ŠTUDENTI LAMPEDUSY ŽIJÚ NA ÚZEMÍ GEOGRAFICKY NA OKRAJI EURÓPY, ALE CÍTIA POTREBU ZNOVU OBJAVIŤ HLBOKÚ PODSTATU TOHO, ŽE SÚ EURÓPSKYMI OBČANMI PROSTREDNÍCTVOM HLBŠIEHO POZNANIA JEJ PÔVODU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ FUTURI. L-EWROPA HIJA FERM AKTAR MILL-ISTITUZZJONIJIET TAGĦHA TAL-MUNITA UNIKA U TAS-SUQ KOMUNI. L-EWROPA HIJA PREŻENTI FL-ASPETTI KOLLHA TA’ ĦAJJITNA U GĦANDHA RWOL ESSENZJALI GĦALL-FUTUR TAGĦNA. GĦALHEKK, IL-KORS TA’ TAĦRIĠ TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI TAGĦNA KONXJI LI HUMA ĊITTADINI EWROPEJ PERMEZZ TA’ LAPPROFONDIMENT TAL-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA TAL-KOMPITI U L-FUNZJONIJIET IMWETTQA MILL-ISTITUZZJONIJIET TAL-KOMUNITÀ. L-ISTUDENTI TA’ LAMPEDUSA JGĦIXU F’TERRITORJU ĠEOGRAFIKAMENT FIL-MARĠINI JQISU L-BIEB TAL-EWROPA, IŻDA JĦOSSU L-ĦTIEĠA LI JISKOPRU MILL-ĠDID L-ESSENZA PROFONDA LI JKUNU ĊITTADINI EWROPEJ PERMEZZ TA’ GĦARFIEN AKTAR PROFOND TAL-ORIĠINI TAGĦHA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O NOSSO PROJETO VISA CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DOS FUTUROS CIDADÃOS EUROPEUS. A EUROPA É MUITO MAIS DO QUE AS SUAS INSTITUIÇÕES DA MOEDA ÚNICA E DE UM MERCADO COMUM. A EUROPA ESTÁ PRESENTE EM TODOS OS ASPETOS DAS NOSSAS VIDAS E DESEMPENHA UM PAPEL ESSENCIAL PARA O NOSSO FUTURO. POR CONSEGUINTE, O NOSSO CURSO DE FORMAÇÃO VISA SENSIBILIZAR OS NOSSOS ALUNOS PARA O FACTO DE SEREM CIDADÃOS EUROPEUS ATRAVÉS DO PROGRAMA LAPPROFONDIMENTO DA HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA DAS TAREFAS E FUNÇÕES DESEMPENHADAS PELAS INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS. OS ESTUDANTES DE LAMPEDUSA VIVEM NUM TERRITÓRIO GEOGRAFICAMENTE À MARGEM CONSIDERADO A PORTA DA EUROPA, MAS SENTEM A NECESSIDADE DE REDESCOBRIR A ESSÊNCIA PROFUNDA DE SEREM CIDADÃOS EUROPEUS ATRAVÉS DE UM CONHECIMENTO MAIS PROFUNDO DAS SUAS ORIGENS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEELLAMME PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TULEVIEN EUROOPAN KANSALAISTEN KOULUTUSTA. EUROOPPA ON PALJON ENEMMÄN KUIN YHTENÄISVALUUTAN JA YHTEISMARKKINOIDEN INSTITUUTIOT. EUROOPPA ON LÄSNÄ KAIKILLA ELÄMÄN OSA-ALUEILLA, JA SILLÄ ON KESKEINEN ROOLI TULEVAISUUTEMME KANNALTA. SEN VUOKSI KURSSILLAMME PYRITÄÄN SAAMAAN OPPILAAT TIETOISIKSI SIITÄ, ETTÄ HE OVAT EUROOPAN KANSALAISIA, LAPPROFONDIMENTIN AVULLA, JOKA KOSKEE EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIAA YHTEISÖN TOIMIELINTEN TEHTÄVIEN JA TEHTÄVIEN OSALTA. LAMPEDUSAN OPISKELIJAT ASUVAT MAANTIETEELLISESTI REUNA-ALUEELLA, JOTA PIDETÄÄN EUROOPAN OVENA, MUTTA HE KOKEVAT, ETTÄ ON TARPEEN LÖYTÄÄ UUDELLEEN EUROOPAN KANSALAISTEN OLEMUKSEN SYVÄ OLEMUS SYVENTÄMÄLLÄ SEN ALKUPERÄÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NASZ PROJEKT MA NA CELU PRZYCZYNIENIE SIĘ DO SZKOLENIA PRZYSZŁYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH. EUROPA ZNACZNIE WIĘCEJ NIŻ JEJ INSTYTUCJE WSPÓLNEJ WALUTY I WSPÓLNEGO RYNKU. EUROPA JEST OBECNA WE WSZYSTKICH ASPEKTACH NASZEGO ŻYCIA I ODGRYWA ZASADNICZĄ ROLĘ W NASZEJ PRZYSZŁOŚCI. DLATEGO TEŻ NASZ KURS SZKOLENIOWY MA NA CELU UŚWIADOMIENIE UCZNIOM, ŻE SĄ OBYWATELAMI EUROPY POPRZEZ LAPPROFONDOWANIE HISTORII INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ ZADAŃ I FUNKCJI REALIZOWANYCH PRZEZ INSTYTUCJE WSPÓLNOTOWE. STUDENCI LAMPEDUSY MIESZKAJĄ NA OBSZARZE GEOGRAFICZNYM NA MARGINESIE, UWAŻAJĄC ZA DRZWI EUROPY, ALE CZUJĄ POTRZEBĘ PONOWNEGO ODKRYCIA GŁĘBOKIEJ ISTOTY BYCIA OBYWATELAMI EUROPY POPRZEZ GŁĘBSZĄ WIEDZĘ O JEJ POCHODZENIU. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ NAŠEGA PROJEKTA JE PRISPEVATI K USPOSABLJANJU PRIHODNJIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV. EVROPA JE VELIKO VEČ KOT NJENE INSTITUCIJE ENOTNE VALUTE IN SKUPNEGA TRGA. EVROPA JE PRISOTNA V VSEH VIDIKIH NAŠEGA ŽIVLJENJA IN IGRA KLJUČNO VLOGO ZA NAŠO PRIHODNOST. ZATO JE CILJ NAŠEGA USPOSABLJANJA UČENCE SEZNANITI S TEM, DA SO EVROPSKI DRŽAVLJANI, S POMOČJO LAPPROFONDIMENTA O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA NALOG IN FUNKCIJ, KI JIH IZVAJAJO INSTITUCIJE SKUPNOSTI. ŠTUDENTI LAMPEDUSE ŽIVIJO NA GEOGRAFSKEM OBMOČJU NA OBROBJU EVROPE, VENDAR MENIJO, DA JE TREBA PONOVNO ODKRITI GLOBOKO BISTVO BITI EVROPSKI DRŽAVLJANI S POGLOBLJENIM POZNAVANJEM NJENEGA IZVORA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE PŘISPĚT K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ BUDOUCÍCH EVROPSKÝCH OBČANŮ. EVROPA MNOHEM VÍCE NEŽ JEJÍ INSTITUCE JEDNOTNÉ MĚNY A SPOLEČNÉHO TRHU. EVROPA JE PŘÍTOMNA VE VŠECH ASPEKTECH NAŠEHO ŽIVOTA A HRAJE ZÁSADNÍ ÚLOHU PRO NAŠI BUDOUCNOST. CÍLEM NAŠEHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE PROTO INFORMOVAT NAŠE ŽÁKY O TOM, ŽE JSOU EVROPSKÝMI OBČANY, A TO PROSTŘEDNICTVÍM LAPPROFONDIMENTU O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE ÚKOLŮ A FUNKCÍ VYKONÁVANÝCH ORGÁNY SPOLEČENSTVÍ. STUDENTI LAMPEDUSY ŽIJÍ NA ÚZEMÍ GEOGRAFICKY NA OKRAJI EVROPY, ALE CÍTÍ POTŘEBU ZNOVU OBJEVIT HLUBOKOU PODSTATU TOHO, ŽE JSOU EVROPSKÝMI OBČANY HLUBŠÍ ZNALOSTÍ O JEJÍM PŮVODU. (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA PRISIDĖTI PRIE BŪSIMŲ EUROPOS PILIEČIŲ MOKYMO. EUROPA DAUG DAUGIAU NEI JOS BENDROS VALIUTOS IR BENDROSIOS RINKOS INSTITUCIJOS. EUROPA YRA VISAIS MŪSŲ GYVENIMO ASPEKTAIS IR ATLIEKA ESMINĮ VAIDMENĮ MŪSŲ ATEIČIAI. TODĖL MŪSŲ MOKYMO KURSŲ TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS, KAD JIE YRA EUROPOS PILIEČIAI, LAPPROFONDIMENT APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ, SUSIJUSIĄ SU BENDRIJOS INSTITUCIJŲ VYKDOMOMIS UŽDUOTIMIS IR FUNKCIJOMIS. LAMPEDŪZOS STUDENTAI GEOGRAFIŠKAI GYVENA EUROPOS DURIMIS LAIKOMOJE TERITORIJOJE, TAČIAU JIE MANO, KAD REIKIA IŠ NAUJO ATRASTI GILIĄ EUROPOS PILIEČIŲ ESMĘ GILESNĖMIS ŽINIOMIS APIE JOS KILMĘ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT IEGULDĪJUMU NĀKOTNES EIROPAS PILSOŅU APMĀCĪBĀ. EIROPA DAUDZ VAIRĀK NEKĀ TĀS IESTĀDES VIENOTĀS VALŪTAS UN KOPĒJĀ TIRGUS. EIROPA IR PĀRSTĀVĒTA VISOS MŪSU DZĪVES ASPEKTOS, UN TAI IR BŪTISKA NOZĪME MŪSU NĀKOTNĒ. TĀDĒĻ MŪSU MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR INFORMĒT MŪSU SKOLĒNUS PAR TO, KA VIŅI IR EIROPAS PILSOŅI, IZMANTOJOT LAPPROFONDIMENT PAR KOPIENAS IESTĀŽU VEIKTO UZDEVUMU UN FUNKCIJU EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI. LAMPEDŪZAS STUDENTI DZĪVO TERITORIJĀ, KAS ĢEOGRĀFISKI ATRODAS UZ ROBEŽAS, KO UZSKATA PAR EIROPAS DURVĪM, BET VIŅI UZSKATA, KA IR NEPIECIEŠAMS NO JAUNA ATKLĀT EIROPAS PILSOŅU DZIĻO BŪTĪBU, IZMANTOJOT DZIĻĀKAS ZINĀŠANAS PAR TĀS IZCELSMI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ЕВРОПА ДАЛЕЧ ПОВЕЧЕ ОТ НЕЙНИТЕ ИНСТИТУЦИИ НА ЕДИННАТА ВАЛУТА И ОБЩИЯ ПАЗАР. ЕВРОПА ПРИСЪСТВА ВЪВ ВСИЧКИ АСПЕКТИ НА НАШИЯ ЖИВОТ И ИГРАЕ СЪЩЕСТВЕНА РОЛЯ ЗА НАШЕТО БЪДЕЩЕ. ЕТО ЗАЩО НАШИЯТ КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНФОРМИРА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ЗА ТОВА, ЧЕ СА ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ, ЧРЕЗ LAPPROFONDIMENT НА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЗАДАЧИТЕ И ФУНКЦИИТЕ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ ИНСТИТУЦИИТЕ НА ОБЩНОСТТА. СТУДЕНТИТЕ ОТ ЛАМПЕДУЗА ЖИВЕЯТ В ТЕРИТОРИЯ, ГЕОГРАФСКИ РАЗПОЛОЖЕНА В ПЕРИФЕРИЯТА, СЧИТАНА ЗА ВРАТА НА ЕВРОПА, НО ЧУВСТВАТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА ПРЕОТКРИЯТ ДЪЛБОКАТА СЪЩНОСТ НА ТОВА ДА БЪДАТ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ПО-ЗАДЪЛБОЧЕНО ПОЗНАВАНЕ НА ПРОИЗХОДА Ѝ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON A JÖVŐBELI EURÓPAI POLGÁROK KÉPZÉSÉHEZ. EURÓPA SOKKAL TÖBB, MINT A KÖZÖS VALUTA ÉS A KÖZÖS PIAC INTÉZMÉNYEI. EURÓPA ÉLETÜNK MINDEN TERÜLETÉN JELEN VAN, ÉS ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK JÖVŐNK SZEMPONTJÁBÓL. EZÉRT KÉPZÉSÜNK CÉLJA, HOGY A KÖZÖSSÉGI INTÉZMÉNYEK ÁLTAL VÉGZETT FELADATOK ÉS FELADATOK EURÓPAI INTEGRÁCIÓJÁNAK TÖRTÉNETÉRŐL LAPPROFONDIMENT SEGÍTSÉGÉVEL FELHÍVJA DIÁKJAINK FIGYELMÉT ARRA, HOGY EURÓPAI POLGÁROK. A LAMPEDUSA DIÁKJAI FÖLDRAJZILAG FÖLDRAJZILAG EURÓPA AJTAJÁN ÉLNEK, DE ÚGY ÉRZIK, HOGY EREDETÉNEK MÉLYEBB ISMERETE RÉVÉN ÚJRA FEL KELL FEDEZNIÜK AZ EURÓPAI POLGÁROK LÉTÉNEK MÉLY LÉNYEGÉT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL CUR LE HOILIÚINT SHAORÁNAIGH NA HEORPA AMACH ANSEO. AN EORAIP I BHFAD NÍOS MÓ NÁ A HINSTITIÚIDÍ AR AN AIRGEADRA AONAIR AGUS CÓMHARGADH. TÁ AN EORAIP I LÁTHAIR I NGACH GNÉ DÁR SAOL AGUS TÁ RÓL RÍTHÁBHACHTACH AICI DÁR DTODHCHAÍ. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR GCÚRSA OILIÚNA ÁR NDALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOINA BHEITH INA SAORÁNAIGH EORPACHA TRÍ LAPPROFONDIMENT AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AR NA CÚRAIMÍ AGUS NA FEIDHMEANNA A DHÉANANN NA HINSTITIÚIDÍ POBAIL. TÁ MIC LÉINN LAMPEDUSA INA GCÓNAÍ I GCRÍOCH GHEOGRAFACH AR IMEALL NA HEORPA, ACH BRAITHEANN SIAD GUR GÁ BUNBHRÍ NA SAORÁNACH EORPACH A ATHAIMSIÚ TRÍ EOLAS NÍOS DOIMHNE A BHEITH ACU AR A BHUNÚS. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL UTBILDNINGEN AV FRAMTIDA EUROPEISKA MEDBORGARE. EUROPA ÄR MYCKET MER ÄN DESS INSTITUTIONER FÖR DEN GEMENSAMMA VALUTAN OCH EN GEMENSAM MARKNAD. EUROPA ÄR NÄRVARANDE I ALLA ASPEKTER AV VÅRA LIV OCH SPELAR EN AVGÖRANDE ROLL FÖR VÅR FRAMTID. VÅR UTBILDNING SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT GÖRA VÅRA ELEVER MEDVETNA OM ATT DE ÄR EUROPEISKA MEDBORGARE GENOM LAPPROFONDIMENT OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA NÄR DET GÄLLER DE UPPGIFTER OCH FUNKTIONER SOM UTFÖRS AV GEMENSKAPENS INSTITUTIONER. LAMPEDUSAS STUDENTER BOR I ETT GEOGRAFISKT OMRÅDE SOM BETRAKTAS SOM EUROPAS DÖRR, MEN DE KÄNNER BEHOVET AV ATT ÅTERUPPTÄCKA DEN DJUPA KÄRNAN I ATT VARA EU-MEDBORGARE GENOM EN DJUPARE KUNSKAP OM DESS URSPRUNG. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA KAASA TULEVASTE EUROOPA KODANIKE KOOLITAMISELE. EUROOPA ON PALJU ROHKEM KUI ÜHISRAHA JA ÜHISTURU INSTITUTSIOONID. EUROOPA ON ESINDATUD MEIE ELU KÕIGIS ASPEKTIDES JA ETENDAB OLULIST ROLLI MEIE TULEVIKU JAOKS. SEETÕTTU ON MEIE KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK TEAVITADA MEIE ÕPILASI OMA EUROOPA KODANIKEST ÜHENDUSE INSTITUTSIOONIDE ÜLESANNETE JA FUNKTSIOONIDE EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOO LAPPROFONDIMENT KAUDU. LAMPEDUSA ÕPILASED ELAVAD GEOGRAAFILISELT ÄÄREALADEL, MIDA PEETAKSE EUROOPA UKSEKS, KUID NAD TUNNEVAD VAJADUST TAASAVASTADA EUROOPA KODANIKEKS OLEMISE SÜGAVAT OLEMUST SÜGAVAMATE TEADMISTE KAUDU SELLE PÄRITOLU KOHTA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
LAMPEDUSA E LINOSA
0 references
Identifiers
B54F17007430006
0 references