EUROPE IN THE HEART (Q613190)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q613190 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPE IN THE HEART |
Project Q613190 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 September 2018
0 references
15 February 2019
0 references
31 August 2019
0 references
S.M. GIOVANNI VERGA - NISCEMI
0 references
37°8'47.22"N, 14°23'39.05"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA NELLE GENERAZIONI DI NATIVI EUROPEI DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE. PARTICOLARE ATTENZIONE SAR DATA A APPROFONDIMENTO DELLA CONOSCENZA DELLA STORIA DELLA CULTURA DEI VALORI DELLE ISTITUZIONI DELLE SFIDE E DELLE PROSPETTIVE EUROPEE ANCHE ATTRAVERSO DISCUSSIONE E CONFRONTO CRITICO CONOSCENZA E APPROFONDIMENTO DELLEVOLUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA VALORIZZAZIONE DEL RAPPORTO TRA CITTADINANZA EUROPEA E SFERA PERSONALE IL PROGETTO PERSEGUE INOLTRE FINALIT DI PERSEGUIRE DA UN LATO LINCLUSIVIT LEQUIT LA COESIONE E IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE FAVORENDO LA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DEI DIVARI TRA TERRITORI SCUOLE E STUDENTI IN CONDIZIONI DIVERSE DALLALTRO MIRA A VALORIZZARE E SVILUPPARE LE POTENZIALIT I TALENTI E I MERITI PERSONALI ANCHE ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE NELLE LINGUE STRANIERE DELLE COMPETENZE TRASVE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN KNOWLEDGE AND AWARENESS AMONG GENERATIONS OF NATIVE EUROPEANS DELLIDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE TO VALUES TO A COMMON HISTORY AND PATH. PARTICULAR ATTENTION WILL BE GIVEN TO DEEPENING THE KNOWLEDGE OF THE HISTORY OF CULTURE OF THE VALUES OF THE INSTITUTIONS OF EUROPEAN CHALLENGES AND PERSPECTIVES ALSO THROUGH DISCUSSION AND CRITICAL COMPARISON KNOWLEDGE AND DEEPENING OF THE LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY VALORISATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EUROPEAN CITIZENSHIP AND PERSONAL SPHERE THE PROJECT ALSO AIMS TO PURSUE ON THE ONE HAND LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT COHESION AND TERRITORIAL REBALANCING OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EUROPEAN CITIZENSHIP AND PERSONAL SPHERE. THE PROJECT ALSO AIMS TO PURSUE ON THE ONE HAND LINCLUSIVIT LEQUIT COHESION AND TERRITORIAL REBALANCING, FAVOURING THE REDUCTION OF SCHOLASTIC DISPERSION AND DISPARITIES BETWEEN SCHOOLS AND STUDENTS IN DIFFERENT CONDITIONS, ON THE OTHER HAND, AIMS TO PROMOTE THE PROMOTION OF THE POTENTIAL AND THE DEVELOPMENT OF FOREIGN SKILLS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION DES GÉNÉRATIONS D’EUROPÉENS AUTOCHTONES DELLIDEA À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET À UN CHEMIN COMMUN. ATTENTION PARTICULIÈRE ACCORDÉE À L’APPROFONDISSEMENT DE LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DE LA CULTURE DES VALEURS DES INSTITUTIONS DES DÉFIS ET DES PERSPECTIVES EUROPÉENNES ÉGALEMENT À TRAVERS LA DISCUSSION ET LA CONNAISSANCE CRITIQUE DE LA COMPARAISON ET L’APPROFONDISSEMENT DE L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE VALORISANT LA RELATION ENTRE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET LA SPHÈRE PERSONNELLE. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À POURSUIVRE, D’UNE PART, LA COHÉSION LINCLUSIVIT LEQUIT ET LE RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL FAVORISANT LA RÉDUCTION DES DÉCROCHAGES SCOLAIRES ET DES ÉCARTS ENTRE LES ÉCOLES ET LES ÉLÈVES DANS DES CONDITIONS DIFFÉRENTES, D’AUTRE PART VISE À RENFORCER ET À DÉVELOPPER LES TALENTS POTENTIELS ET LES MÉRITES PERSONNELS, Y COMPRIS PAR LA PROMOTION DES COMPÉTENCES DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES DES COMPÉTENCES TRASVE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN VON GENERATIONEN VON EINHEIMISCHEN EUROPÄERN DELLIDEA FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WERDEN. BESONDERES AUGENMERK AUF DIE VERTIEFUNG DES WISSENS ÜBER DIE GESCHICHTE DER KULTUR DER WERTE DER INSTITUTIONEN DER EUROPÄISCHEN HERAUSFORDERUNGEN UND PERSPEKTIVEN AUCH DURCH DISKUSSIONEN UND KRITISCHE VERGLEICHSKENNTNISSE UND VERTIEFUNG DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT, DIE DAS VERHÄLTNIS ZWISCHEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND DEM PERSÖNLICHEN BEREICH EVALORIERT, ZIELT DAS PROJEKT AUCH DARAUF AB, EINERSEITS DEN ZUSAMMENHALT UND DIE TERRITORIALE NEUAUSRICHTUNG DER SCHULABBRECHER UND -LÜCKEN ZWISCHEN SCHULEN UND SCHÜLERN UNTER UNTERSCHIEDLICHEN BEDINGUNGEN ANDERERSEITS ZU FÖRDERN UND ZU ENTWICKELN, UM AUCH DURCH DIE FÖRDERUNG DER FREMDSPRACHENKOMPETENZEN VON TRASVE-FÄHIGKEITEN POTENZIELLE TALENTE UND PERSÖNLICHE VERDIENSTE ZU VERBESSERN UND ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN GENERATIES INHEEMSE EUROPEANEN TE VERSTERKEN DELLIDEA VAN EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN IN EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE WEG. SPECIALE AANDACHT SAR BESTEED AAN HET VERDIEPEN VAN DE KENNIS VAN DE CULTUURGESCHIEDENIS VAN DE WAARDEN VAN DE INSTELLINGEN VAN EUROPESE UITDAGINGEN EN PERSPECTIEVEN, OOK DOOR MIDDEL VAN DISCUSSIE EN KRITISCHE VERGELIJKINGSKENNIS EN VERDIEPING VAN DE ONTWIKKELING VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DIE DE RELATIE TUSSEN EUROPEES BURGERSCHAP EN PERSOONLIJKE SFEER VALORISEERT, BEOOGT HET PROJECT ENERZIJDS LINCLUSIVIT LEQUIT-COHESIE EN TERRITORIALE HERBALANCERING TER BEVORDERING VAN DE VERMINDERING VAN SCHOOLUITVAL EN VERSCHILLEN TUSSEN SCHOLEN EN STUDENTEN IN VERSCHILLENDE OMSTANDIGHEDEN ANDERZIJDS, GERICHT OP HET VERBETEREN EN ONTWIKKELEN VAN POTENTIËLE TALENTEN EN PERSOONLIJKE VERDIENSTEN, OOK DOOR DE BEVORDERING VAN VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN VAN TRASVE-VAARDIGHEDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN ENTRE LAS GENERACIONES DE EUROPEOS NATIVOS DELLIDEA DE CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y A UN CAMINO COMÚN. ESPECIAL ATENCIÓN PRESTADA A LA PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA CULTURA DE LOS VALORES DE LAS INSTITUCIONES DE RETOS Y PERSPECTIVAS EUROPEAS, TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA DISCUSIÓN Y EL CONOCIMIENTO CRÍTICO DE COMPARACIÓN Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA QUE VALORA LA RELACIÓN ENTRE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y EL ÁMBITO PERSONAL, EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE PERSEGUIR, POR UNA PARTE, LA COHESIÓN LINCLUSIVIT LEQUIT Y EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL, PROMOVIENDO LA REDUCCIÓN DE LA DESERCIÓN ESCOLAR Y LAS BRECHAS ENTRE ESCUELAS Y ESTUDIANTES EN DIFERENTES CONDICIONES, POR OTRA, TIENE POR OBJETO MEJORAR Y DESARROLLAR TALENTOS POTENCIALES Y MÉRITOS PERSONALES TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS DE LAS COMPETENCIAS TRASVE (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE VIDEN OG BEVIDSTHED BLANDT GENERATIONER AF INDFØDTE EUROPÆERE DELLIDEA OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN DEL AF EN KULTUR FOR VÆRDIER TIL EN FÆLLES HISTORIE OG VEJ. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ AT UDDYBE KENDSKABET TIL KULTURHISTORIEN OM INSTITUTIONERNES VÆRDIER FOR EUROPÆISKE UDFORDRINGER OG PERSPEKTIVER, OGSÅ GENNEM DISKUSSION OG KRITISK SAMMENLIGNINGSVIDEN OG EN UDDYBNING AF DEN EUROPÆISKE IDENTITETS UDNYTTELSE AF FORHOLDET MELLEM UNIONSBORGERSKAB OG PERSONLIG SFÆRE. PROJEKTET SIGTER OGSÅ MOD PÅ DEN ENE SIDE AT FORFØLGE LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT SAMHØRIGHED OG TERRITORIAL AFBALANCERING AF FORHOLDET MELLEM UNIONSBORGERSKABET OG DEN PERSONLIGE SFÆRE. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL PÅ DEN ENE SIDE AT FORFØLGE LINCLUSIVIT LEQUIT-SAMHØRIGHED OG AFBALANCERING AF DEN TERRITORIALE BALANCE, IDET MAN FREMMER EN MINDSKELSE AF DEN SKOLEMÆSSIGE SPREDNING OG ULIGHEDERNE MELLEM SKOLER OG STUDERENDE UNDER FORSKELLIGE FORHOLD, PÅ DEN ANDEN SIDE HAR TIL FORMÅL AT FREMME POTENTIALET OG UDVIKLINGEN AF UDENLANDSKE FÆRDIGHEDER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΏΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΩΣ ΑΝΉΚΟΝΤΟΣ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΠΟΡΕΊΑΣ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ, ΑΦΕΝΌΣ, ΤΟΥ LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ, ΑΦΕΝΌΣ, ΤΗΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΤΟΥ LINCLUSIVIT LEQUIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΤΉΤΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΥΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΞΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI ZNANJE I SVIJEST MEĐU GENERACIJAMA AUTOHTONIH EUROPLJANA DELLIDEA O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAO PRIPADNOSTI KULTURI VRIJEDNOSTIMA ZAJEDNIČKE POVIJESTI I PUTA. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE PRODUBLJIVANJU ZNANJA O POVIJESTI KULTURE O VRIJEDNOSTIMA INSTITUCIJA EUROPSKIH IZAZOVA I PERSPEKTIVA, MEĐU OSTALIM RASPRAVOM I KRITIČKOM USPOREDBOM ZNANJA TE PRODUBLJIVANJEM LEVOLUCIJE EUROPSKOG IDENTITETA VALORIZACIJE ODNOSA IZMEĐU EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OSOBNE SFERE, A CILJ JE I PROJEKTA S JEDNE STRANE LINCLUSIVIT LEQUIT KOHEZIJA I TERITORIJALNO REBALANS ODNOSA IZMEĐU EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OSOBNE SFERE. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ NASTAVITI S JEDNE STRANE LINCLUSIVIT LEQUIT KOHEZIJA I TERITORIJALNO REBALANS, POTIČUĆI SMANJENJE SKOLASTIČNE DISPERZIJE I NEJEDNAKOSTI IZMEĐU ŠKOLA I UČENIKA U RAZLIČITIM UVJETIMA, S DRUGE STRANE, IMA ZA CILJ PROMICANJE POTENCIJALA I RAZVOJ STRANIH VJEŠTINA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA DE CĂTRE GENERAȚII A EUROPENILOR AUTOHTONI DELLIDEA CETĂȚENIEI EUROPENE CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ APROFUNDĂRII CUNOAȘTERII ISTORIEI CULTURII VALORILOR INSTITUȚIILOR DE PROVOCĂRI ȘI PERSPECTIVE EUROPENE, INCLUSIV PRIN DISCUȚII ȘI CUNOȘTINȚE CRITICE DE COMPARAȚIE ȘI APROFUNDAREA LEVOLUTION A VALORIZĂRII IDENTITĂȚII EUROPENE A RELAȚIEI DINTRE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SFERA PERSONALĂ, PROIECTUL URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ URMĂREASCĂ, PE DE O PARTE, COEZIUNEA LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT ȘI REECHILIBRAREA TERITORIALĂ A RELAȚIEI DINTRE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SFERA PERSONALĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ URMĂREASCĂ, PE DE O PARTE, COEZIUNEA LINCLUSIVIT LEQUIT ȘI REECHILIBRAREA TERITORIALĂ, FAVORIZÂND REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICE ȘI A DISPARITĂȚILOR DINTRE ȘCOLI ȘI STUDENȚI ÎN DIFERITE CONDIȚII, PE DE ALTĂ PARTE, ARE CA SCOP PROMOVAREA POTENȚIALULUI ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR STRĂINE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ VEDOMOSTI A POVEDOMIE MEDZI GENERÁCIAMI DOMORODÝCH EURÓPANOV DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE AKO PRÍSLUŠNOSTI KU KULTÚRE HODNÔT K SPOLOČNEJ HISTÓRII A CESTE. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ PREHLBOVANIU VEDOMOSTÍ O HISTÓRII KULTÚRY HODNÔT INŠTITÚCIÍ EURÓPSKYCH VÝZIEV A PERSPEKTÍV, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM DISKUSIÍ A KRITICKÝCH POZNATKOV O POROVNÁVANÍ A PREHLBOVANÍ LEVOLUTION OF THE EUROPEAN IDENTITY VALORIZÁCIE VZŤAHU MEDZI EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A OSOBNOU SFÉROU, CIEĽOM PROJEKTU JE NA JEDNEJ STRANE POKRAČOVAŤ V SÚDRŽNOSTI LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT A ÚZEMNEJ VYVÁŽENOSTI VZŤAHU MEDZI EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A OSOBNOU SFÉROU. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ NA JEDNEJ STRANE POKRAČOVAŤ V KOHÉZII LINCLUSIVIT LEQUIT A OBNOVE ÚZEMNEJ ROVNOVÁHY, PRIČOM SA PODPORÍ ZNÍŽENIE ROZPTYLU A ROZDIELOV MEDZI ŠKOLAMI A ŠTUDENTMI V RÔZNYCH PODMIENKACH NA DRUHEJ STRANE, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPORIŤ PODPORU POTENCIÁLU A ROZVOJ ZAHRANIČNÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN FOST IL-ĠENERAZZJONIJIET TA’ EWROPEJ NATTIVI DELLIDEA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA LI TAGĦMEL PARTI MINN KULTURA GĦALL-VALURI TA’ STORJA U TRIQ KOMUNI. SER TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI LILL-APPROFONDIMENT TA’ L-GĦARFIEN TA’ L-ISTORJA TAL-KULTURA TAL-VALURI TA’ L-ISTITUZZJONIJIET TA’ L-ISFIDI U L-PERSPETTIVI EWROPEJ UKOLL PERMEZZ TA’ DISKUSSJONI U GĦARFIEN KRITIKU TA’ TQABBIL U L-APPROFONDIMENT TAL-LEVOLUZZJONI TAL-VALORIZZAZZJONI TA’ L-IDENTITÀ EWROPEA TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-ISFERA PERSONALI, IL-PROĠETT JIMMIRA WKOLL LI JSEGWI MINN NAĦA WAĦDA L-KOEŻJONI LEQUIT LEQUIT LEQUIT U L-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TERRITORJALI TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-ISFERA PERSONALI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JSEGWI, MINN NAĦA, IL-KOEŻJONI LEQUIT LINCLUSIVIT U L-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TERRITORJALI, FILWAQT LI JIFFAVORIXXI T-TNAQQIS TAD-DISPERSJONI SKOLASTIKA U D-DISPARITAJIET BEJN L-ISKEJJEL U L-ISTUDENTI F’KUNDIZZJONIJIET DIFFERENTI, MIN-NAĦA L-OĦRA, GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-PROMOZZJONI TAL-POTENZJAL U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BARRANIN. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DAS GERAÇÕES DE EUROPEUS NATIVOS DELLIDEA DA CIDADANIA EUROPEIA COMO PERTENCENTES A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM CAMINHO COMUNS. SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO AO APROFUNDAMENTO DO CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA CULTURA DOS VALORES DAS INSTITUIÇÕES DOS DESAFIOS E PERSPETIVAS EUROPEUS, NOMEADAMENTE ATRAVÉS DO DEBATE E DA COMPARAÇÃO CRÍTICA DE CONHECIMENTOS E DO APROFUNDAMENTO DA LEVOLUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA VALORIZAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADANIA EUROPEIA E A ESFERA PESSOAL, O PROJETO VISA TAMBÉM PROSSEGUIR, POR UM LADO, A COESÃO LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT E O REEQUILÍBRIO TERRITORIAL DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADANIA EUROPEIA E A ESFERA PESSOAL. O PROJETO VISA TAMBÉM PROSSEGUIR, POR UM LADO, A COESÃO LINCLUSIVIT LEQUIT E O REEQUILÍBRIO TERRITORIAL, FAVORECENDO A REDUÇÃO DA DISPERSÃO ESCOLAR E DAS DISPARIDADES ENTRE ESCOLAS E ESTUDANTES EM DIFERENTES CONDIÇÕES, POR OUTRO, VISA PROMOVER A PROMOÇÃO DO POTENCIAL E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ESTRANGEIRAS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA EUROOPPALAISTEN SYNTYPERÄISTEN SUKUPOLVIEN DELLIDEA-SUKUPOLVEN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA SIITÄ, ETTÄ EUROOPAN KANSALAISUUS KUULUU KULTTUURIIN, JONKA ARVOT OVAT YHTEISTÄ HISTORIAA JA POLKUA. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN KULTTUURIHISTORIAN SYVENTÄMISEEN EUROOPAN HAASTEISIIN JA NÄKÖKULMIIN LIITTYVIEN TOIMIELINTEN ARVOJEN OSALTA MYÖS KESKUSTELUN JA KRIITTISEN VERTAILUN AVULLA SEKÄ SYVENTÄMÄLLÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN ARVOA EUROOPAN KANSALAISUUDEN JA HENKILÖKOHTAISEN ALUEEN VÄLILLÄ. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS EDISTÄMÄÄN YHTÄÄLTÄ LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT -KOHEUTTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN JA HENKILÖKOHTAISEN ALUEEN VÄLISEN SUHTEEN ALUEELLISTA TASAPAINOTTAMISTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS EDISTÄMÄÄN LINCLUSIVIT LEQUIT -KOHEESIOA JA ALUEELLISTA TASAPAINOTTAMISTA, MIKÄ SUOSII SKOLASTISEN HAJONTAA SEKÄ KOULUJEN JA OPISKELIJOIDEN VÄLISTEN EROJEN VÄHENTÄMISTÄ ERI OLOSUHTEISSA, JA SILLÄ PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ULKOMAISTEN TAITOJEN MAHDOLLISUUKSIEN EDISTÄMISTÄ JA KEHITTÄMISTÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD POKOLEŃ RODZIMYCH EUROPEJCZYKÓW DELLIDEA OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. SZCZEGÓLNA UWAGA ZOSTANIE ZWRÓCONA NA POGŁĘBIENIE WIEDZY NA TEMAT HISTORII KULTURY WARTOŚCI INSTYTUCJI EUROPEJSKICH WYZWAŃ I PERSPEKTYW, RÓWNIEŻ POPRZEZ DYSKUSJĘ I KRYTYCZNĄ WIEDZĘ PORÓWNAWCZĄ ORAZ POGŁĘBIENIE LEWOLUCJI TOŻSAMOŚCI EUROPEJSKIEJ W ZAKRESIE RELACJI MIĘDZY OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM A SFERĄ OSOBISTĄ. CELEM PROJEKTU JEST RÓWNIEŻ DĄŻENIE DO SPÓJNOŚCI LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT I ZRÓWNOWAŻENIA TERYTORIALNEGO RELACJI MIĘDZY OBYWATELSTWEM EUROPEJSKIM A SFERĄ OSOBISTĄ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU Z JEDNEJ STRONY DĄŻENIE DO SPÓJNOŚCI LINCLUSIVIT LEQUIT I PRZYWRÓCENIA RÓWNOWAGI TERYTORIALNEJ, SPRZYJAJĄC ZMNIEJSZENIU DYSPERACJI SCHOLASTYCZNEJ I DYSPROPORCJI MIĘDZY SZKOŁAMI A UCZNIAMI W RÓŻNYCH WARUNKACH, Z DRUGIEJ STRONY, MA NA CELU PROMOWANIE POTENCJAŁU I ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI ZAGRANICZNYCH. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI ZNANJE IN OZAVEŠČENOST GENERACIJ AVTOHTONIH EVROPEJCEV DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA POGLABLJANJU POZNAVANJA KULTURNE ZGODOVINE VREDNOT INSTITUCIJ EVROPSKIH IZZIVOV IN PERSPEKTIV, TUDI Z RAZPRAVAMI IN KRITIČNIM PRIMERJALNIM ZNANJEM TER POGLABLJANJEM VREDNOTENJA EVROPSKE IDENTITETE V ODNOSU MED EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM IN OSEBNO SFERO. NA ENI STRANI JE CILJ PROJEKTA LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT KOHEZIJA IN TERITORIALNO URAVNOTEŽENJE ODNOSA MED EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM IN OSEBNIM PODROČJEM. CILJ PROJEKTA JE TUDI NADALJEVANJE KOHEZIJE IN TERITORIALNEGA URAVNOTEŽENJA LINCLUSIVIT LEQUIT NA ENI STRANI TER SPODBUJANJE ZMANJŠANJA ŠOLSKE RAZPRŠENOSTI IN RAZLIK MED ŠOLAMI IN DIJAKI V RAZLIČNIH POGOJIH NA DRUGI STRANI PA SPODBUJANJE POTENCIALA IN RAZVOJA TUJIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ MEZI GENERACEMI DOMORODÝCH EVROPANŮ DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ JAKOŽTO PŘÍSLUŠNOSTI KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ STEZKY. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ O DĚJINÁCH KULTURY HODNOT INSTITUCÍ EVROPSKÝCH VÝZEV A PERSPEKTIV, A TO I PROSTŘEDNICTVÍM DISKUSE A KRITICKÝCH SROVNÁVACÍCH ZNALOSTÍ A PROHLOUBENÍ LEVOLUCE EVROPSKÉ IDENTITY ZHODNOCOVÁNÍ VZTAHU MEZI EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A OSOBNÍ SFÉROU, JEHOŽ CÍLEM JE TAKÉ NA JEDNÉ STRANĚ USILOVAT O SOUDRŽNOST LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT A ÚZEMNÍ OBNOVENÍ ROVNOVÁHY MEZI EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A OSOBNÍ SFÉROU. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ NA JEDNÉ STRANĚ USILOVAT O SOUDRŽNOST A ÚZEMNÍ VYVÁŽENÍ LINCLUSIVIT LEQUIT A PODPOŘIT SNÍŽENÍ SCHOLASTICKÉ DISPERZE A ROZDÍLŮ MEZI ŠKOLAMI A STUDENTY V RŮZNÝCH PODMÍNKÁCH, NA STRANĚ DRUHÉ MÁ ZA CÍL PODPOROVAT PODPORU POTENCIÁLU A ROZVOJE ZAHRANIČNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI VIETINIŲ EUROPIEČIŲ DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ KULTŪRAI BENDROS ISTORIJOS IR KELIO VERTYBĖMS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS GILINTI ŽINIAS APIE KULTŪROS ISTORIJĄ APIE INSTITUCIJŲ VERTYBES, SUSIJUSIAS SU EUROPOS IŠŠŪKIAIS IR PERSPEKTYVOMIS, TAIP PAT PER DISKUSIJAS IR KRITIŠKAS PALYGINIMO ŽINIAS BEI GILINANT EUROPINIO IDENTITETO VERTINIMO EUROPOS PILIETIŠKUMO IR ASMENINĖS SFEROS SANTYKIO GILINIMĄ, TAIP PAT SIEKIAMA, VIENA VERTUS, SIEKTI LINCLUSIVIT LEQUIT SANGLAUDOS IR TERITORINĖS PERBALANSAVIMO TARP EUROPOS PILIETYBĖS IR ASMENINĖS SFEROS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA, VIENA VERTUS, LINCLUSIVIT LEQUIT SANGLAUDOS IR TERITORINIO PERBALANSAVIMO, KITA VERTUS, SKATINTI CHOLASTINĖS SKLAIDOS IR SKIRTUMŲ TARP MOKYKLŲ IR STUDENTŲ SKIRTINGOMIS SĄLYGOMIS MAŽINIMĄ, KITA VERTUS, SIEKIAMA SKATINTI UŽSIENIO ĮGŪDŽIŲ POTENCIALO SKATINIMĄ IR TOBULINIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO EIROPIEŠU PAAUDŽU ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU KĀ PIEDERĪBU KULTŪRAI, KAS ATBILST KOPĪGAS VĒSTURES UN CEĻA VĒRTĪBĀM. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA TAM, LAI PADZIĻINĀTU ZINĀŠANAS PAR KULTŪRAS VĒSTURI PAR EIROPAS PROBLĒMU UN PERSPEKTĪVU IESTĀŽU VĒRTĪBĀM, ARĪ IZMANTOJOT DISKUSIJAS UN KRITISKAS SALĪDZINĀŠANAS ZINĀŠANAS, KĀ ARĪ PADZIĻINOT EIROPAS IDENTITĀTES PAVĒRSIENU ATTIECĪBĀS STARP EIROPAS PILSONĪBU UN PERSONISKO SFĒRU. PROJEKTA MĒRĶIS, NO VIENAS PUSES, IR LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT KOHĒZIJA UN EIROPAS PILSONĪBAS UN PERSONISKĀS SFĒRAS ATTIECĪBU TERITORIĀLĀ LĪDZSVAROŠANA. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ, NO VIENAS PUSES, TURPINĀT LINCLUSIVIT LEQUIT KOHĒZIJU UN TERITORIĀLO LĪDZSVAROŠANU, VEICINOT MĀCĪBU IZKLIEDĒTĪBAS UN ATŠĶIRĪBU MAZINĀŠANU STARP SKOLĀM UN SKOLĒNIEM DAŽĀDOS APSTĀKĻOS, NO OTRAS PUSES, TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT ĀRVALSTU PRASMJU POTENCIĀLA UN ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД ПОКОЛЕНИЯТА МЕСТНИ ЕВРОПЕЙЦИ ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА КЪМ ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА ПОЗНАНИЯТА ЗА ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА НА ЦЕННОСТИТЕ НА ИНСТИТУЦИИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ПЕРСПЕКТИВИ И ЧРЕЗ ОБСЪЖДАНЕ И КРИТИЧНО СРАВНЕНИЕ НА ЗНАНИЯТА И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЛЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНАТА СФЕРА, ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕСЛЕДВА ОТ ЕДНА СТРАНА LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT СБЛИЖАВАНЕ И ТЕРИТОРИАЛНО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНАТА СФЕРА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПРОДЪЛЖИ, ОТ ЕДНА СТРАНА, СБЛИЖАВАНЕТО НА LINCLUSIVIT LEQUIT И ТЕРИТОРИАЛНОТО РЕБАЛАНСИРАНЕ, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ НАМАЛЯВАНЕТО НА РАЗЛИЧИЯТА МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И УЧЕНИЦИТЕ В РАЗЛИЧНИ УСЛОВИЯ, ОТ ДРУГА СТРАНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ПОТЕНЦИАЛА И РАЗВИТИЕТО НА ЧУЖДЕСТРАННИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁROK GENERÁCIÓI KÖRÉBEN A TUDÁST ÉS A TUDATOSSÁGOT ARRÓL, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG EGY OLYAN KULTÚRÁHOZ TARTOZIK, AMELY A KÖZÖS TÖRTÉNELEM ÉS ÚT ÉRTÉKEIHEZ TARTOZIK. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI AZ EURÓPAI KIHÍVÁSOK ÉS PERSPEKTÍVÁK INTÉZMÉNYEINEK ÉRTÉKEIVEL KAPCSOLATOS KULTÚRATÖRTÉNETI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSÉRE, TÖBBEK KÖZÖTT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A SZEMÉLYES SZFÉRA KÖZÖTTI KAPCSOLAT EURÓPAI IDENTITÁS VALORIZÁCIÓJÁNAK ELMÉLYÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS VITÁK ÉS KRITIKUS ÖSSZEHASONLÍTÓ ISMERETEK RÉVÉN, VALAMINT A PROJEKT CÉLJA EGYRÉSZT A LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT KOHÉZIÓ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A SZEMÉLYES SZFÉRA KÖZÖTTI KAPCSOLAT TERÜLETI EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSA. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ EGYRÉSZT A LINCLUSIVIT LEQUIT KOHÉZIÓ ÉS A TERÜLETI EGYENSÚLY HELYREÁLLÍTÁSA, VALAMINT AZ ISKOLAI SZÓRÓDÁS ÉS A KÜLÖNBÖZŐ KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT ÉLŐ DIÁKOK KÖZÖTTI EGYENLŐTLENSÉGEK CSÖKKENTÉSE, MÁSRÉSZT PEDIG A KÜLFÖLDI KÉSZSÉGEKBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT A NEARTÚ I MEASC NA NGLÚNTA DE MHUINTIR NA HEORPA DELLIDEA AR AN TSAORÁNACHT EORPACH MAR SHAORÁNACH A BHAINEANN LE LUACHANNA CHUN STAIR AGUS BEALACH COITEANN A BHAINT AMACH. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR AN EOLAS AR STAIR AN CHULTÚIR MAIDIR LE LUACHANNA NA N-INSTITIÚIDÍ A BHAINEANN LE DÚSHLÁIN AGUS PEIRSPICTÍOCHTAÍ EORPACHA A DHOIMHNIÚ FREISIN TRÍ PHLÉ AGUS EOLAS COMPARÁIDE CRITICIÚLA AGUS TRÍ DHLÚTHDHEIMHNIÚ LUACHSHOCRÚ NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ AR AN GCAIDREAMH IDIR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS AN RÉIMSE PEARSANTA, IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FREISIN COMHTHÁTHÚ LEQUIT LEQUIT LINCLUSIVIT LEQUIT AGUS ATHCHOTHROMÚ CRÍOCHACH AN CHAIDRIMH IDIR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS AN RÉIMSE PEARSANTA A SHAOTHRÚ AR THAOBH AMHÁIN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN COMHTHÁTHÚ LEQUIT LINCLUSIVIT AGUS ATHCHOTHROMÚ CRÍOCHACH A SHAOTHRÚ AR THAOBH AMHÁIN, AGUS É I BHFABHAR SCAIPEADH SCHOLASTIC AGUS ÉAGOTHROMAÍOCHTAÍ IDIR SCOILEANNA AGUS MIC LÉINN I NDÁLAÍ ÉAGSÚLA A LAGHDÚ, AR AN TAOBH EILE, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUR CHUN CINN ACMHAINNEACHT AGUS FORBAIRT SCILEANNA EACHTRACHA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPERNA OCH MEDVETENHETEN BLAND GENERATIONER AV INFÖDDA EUROPÉER DELLIDEA OM ATT DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET HÖR TILL EN KULTUR MED VÄRDERINGAR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM KULTURHISTORIEN OM DE EUROPEISKA UTMANINGARNAS OCH PERSPEKTIVENS VÄRDERINGAR, ÄVEN GENOM DISKUSSION OCH KRITISK JÄMFÖRELSEKUNSKAP OCH FÖRDJUPNING AV LEVOLUTIONEN OM DEN EUROPEISKA IDENTITETENS VÄRDESÄTTNING AV FÖRHÅLLANDET MELLAN DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA SFÄREN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR OCKSÅ ATT Å ENA SIDAN EFTERSTRÄVA LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT SAMMANHÅLLNING OCH TERRITORIELL ÅTERBALANSERING AV FÖRHÅLLANDET MELLAN DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA SFÄREN. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT Å ENA SIDAN EFTERSTRÄVA SAMMANHÅLLNING OCH TERRITORIELL OMBALANSERING AV LINCLUSIVIT LEQUIT, SOM FRÄMJAR EN MINSKNING AV SKOLSPRIDNINGEN OCH SKILLNADERNA MELLAN SKOLOR OCH ELEVER UNDER OLIKA FÖRHÅLLANDEN, Å ANDRA SIDAN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA FRÄMJANDET AV POTENTIALEN OCH UTVECKLINGEN AV UTLÄNDSKA FÄRDIGHETER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA KOHALIKE EUROOPLASTE PÕLVKONDADE TEADMISI JA TEADLIKKUST SELLEST, ET EUROOPA KODAKONDSUS KUULUB KULTUURI ÜHISE AJALOO JA TEE VÄÄRTUSTE JUURDE. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE KULTUURIAJALOO TUNDMISELE EUROOPA VÄLJAKUTSETE JA PERSPEKTIIVIDEGA INSTITUTSIOONIDE VÄÄRTUSTEST, SEALHULGAS ARUTELUDE JA KRIITILISTE VÕRDLUSTEADMISTE KAUDU NING EUROOPA KODAKONDSUSE JA ISIKLIKU SFÄÄRI VAHELISTE SUHETE VÄÄRTUSTAMISE EUROOPA IDENTITEEDI ARENGU SÜVENDAMISE KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON ÜHELT POOLT PÜÜELDA LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT LEQUIT ÜHTEKUULUVUSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE JA ISIKLIKU SFÄÄRI VAHELISTE SUHETE TERRITORIAALSE TASAKAALUSTAMISE KAUDU. PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜHELT POOLT LINCLUSIVIT LEQUIT LEQUIT ÜHTEKUULUVUSE JA TERRITORIAALSE TASAKAALUSTAMISE EESMÄRK, SOODUSTADES ERINEVATE TINGIMUSTEGA KOOLIDE JA ÕPILASTE SKOLASTILISE HAJUTATUSE JA ERINEVUSTE VÄHENDAMIST, TEISELT POOLT EDENDADA VÄLISOSKUSTE POTENTSIAALI JA ARENDAMIST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NISCEMI
0 references
Identifiers
E97I18000660007
0 references