OPEN ROADS (Q610799)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q610799 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN ROADS |
Project Q610799 in Italy |
Statements
12,713.45 Euro
0 references
21,033.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 August 2018
0 references
23 June 2020
0 references
LICEO SCIENTIFICO - E. MAJORANA
0 references
37°18'44.28"N, 13°34'28.74"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE TRE MODULI CHE SARANNO STRUTTURATI IN DIECI LEZIONI DI TRE ORE TENUTE DA ESPERTE ESTERNI MADRELINGUA IN MODO DA POTER POTENZIARE LA FLUENCYDEI CORSISTI PROIETTATI IN UN CONTESTO EUROPEO. I FRUITORI DEL CORSO SARANNO SELEZIONATI TRA LE ECCELLENZE SIA DELLA SEZIONE SCIENTIFICA CHE MUSICALE. IN UN CONTESTO INTERNAZIONALE EUROPEO LO SVILUPPO DELLA CONSAPEVOLEZZA DI AVERE UN VINCOLO DI APPARTENENZA AD UNA COMUNIT NON RICONDUCIBILE A LIMITI GEOGRAFICI NAZIONALI FONDAMENTALE PER LE NUOVE GENERAZIONI CHE SONO PROIETTATE IN UN AMBIENTE LAVORATIVO MULTIETNICO. RISULTA QUINDI DI PRIMARIA IMPORTANZA TRAMITE QUESTO PROGETTO LACQUISIZIONE DELLA COSCIENZA DI APPARTENERE AD UNO STATO GIURIDICO COMUNITARIO E LA CONOSCENZA DELLA CULTURA CARATTERIZZANTE CULTURA IN SENSO ETNOANTROPOLOGICO CHE COMPRENDE NON SOLO LA COSIDDETTA CULTURA EGEMONE MA ANCHE QUELLA SUBALTERNA. GLI STUDENTI COINVOLTI ENTRERANNO IN CONTATTO CON GLI USII COSTUMILE TRADIZIONI POPOLARI LE ABITUDINI ALIMENTAR (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES THREE MODULES THAT WILL BE STRUCTURED IN TEN LESSONS OF THREE HOURS HELD BY FOREIGN NATIVE SPEAKERS IN ORDER TO ENHANCE THE FLUENCYDETHE STUDENTS PROJECTED IN A EUROPEAN CONTEXT. THE STUDENTS OF THE COURSE WILL BE SELECTED AMONG THE EXCELLENCES OF BOTH THE SCIENTIFIC AND MUSICAL SECTIONS. IN AN INTERNATIONAL EUROPEAN CONTEXT, THE DEVELOPMENT OF THE AWARENESS OF HAVING A BOND OF BELONGING TO A COMMUNITY THAT IS NOT ATTRIBUTABLE TO NATIONAL GEOGRAPHICAL LIMITS FUNDAMENTAL FOR THE NEW GENERATIONS THAT ARE PROJECTED INTO A MULTI-ETHNIC WORKING ENVIRONMENT. IT IS THEREFORE OF PRIMARY IMPORTANCE THROUGH THIS PROJECT LACQUISITION OF THE CONSCIOUSNESS OF BELONGING TO A COMMUNITY LEGAL STATE AND THE KNOWLEDGE OF CULTURE CHARACTERISING CULTURE IN THE ETHNOANTHROPOLOGICAL SENSE WHICH INCLUDES NOT ONLY THE SO-CALLED HEGEMONIC CULTURE BUT ALSO THE SUBALTERNA CULTURE. THE STUDENTS INVOLVED WILL COME INTO CONTACT WITH THE USES COSTUMILE FOLK TRADITIONS THE FEEDING HABITS (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET COMPREND TROIS MODULES QUI SERONT STRUCTURÉS EN DIX LEÇONS DE TROIS HEURES ENSEIGNÉES PAR DES LOCUTEURS NATIFS EXTERNES AFIN DE POUVOIR AMÉLIORER LES ÉTUDIANTS FLUENCYDEI PROJETÉS DANS UN CONTEXTE EUROPÉEN. LES UTILISATEURS DU COURS SERONT SÉLECTIONNÉS PARMI LES EXCELLENCES DE LA SECTION SCIENTIFIQUE ET MUSICALE. DANS UN CONTEXTE INTERNATIONAL EUROPÉEN, LE DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE D’AVOIR UN LIEN D’APPARTENANCE À UNE COMMUNAUTÉ NON IMPUTABLE AUX LIMITES GÉOGRAPHIQUES NATIONALES FONDAMENTALES POUR LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS PROJETÉES DANS UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL MULTIETHNIQUE. IL EST DONC D’UNE IMPORTANCE PRIMORDIALE À TRAVERS CE PROJET L’ACQUISITION DE LA CONSCIENCE D’APPARTENANCE À UN ETAT JURIDIQUE COMMUNAUTAIRE ET LA CONNAISSANCE DE LA CULTURE CARACTÉRISANT LA CULTURE AU SENS ETHNOANTHROPOLOGIQUE QUI INCLUT NON SEULEMENT LA CULTURE DITE HÉGÉMONIQUE, MAIS AUSSI LA CULTURE SUBALTERNALE. LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ENTRERONT EN CONTACT AVEC LES COUTUMES COSTUMILE TRADITIONS POPULAIRES LES HABITUDES ALIMENTENT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST DREI MODULE, DIE IN ZEHN UNTERRICHTSSTUNDEN VON DREI STUNDEN VON EXTERNEN MUTTERSPRACHLERN STRUKTURIERT SIND, UM DIE IN EINEM EUROPÄISCHEN KONTEXT PROJIZIERTEN FLUENCYDEI-STUDIERENDEN ZU VERBESSERN. DIE TEILNEHMER DES KURSES WERDEN UNTER DEN EXZELLENZEN DES WISSENSCHAFTLICHEN UND MUSIKALISCHEN BEREICHS AUSGEWÄHLT. IN EINEM INTERNATIONALEN EUROPÄISCHEN KONTEXT ENTWICKELT SICH DIE ENTWICKLUNG DES BEWUSSTSEINS FÜR DIE ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER GEMEINSCHAFT, DIE NICHT AUF DIE NATIONALEN GEOGRAFISCHEN GRENZEN ZURÜCKZUFÜHREN IST, DIE FÜR DIE NEUEN GENERATIONEN, DIE IN EIN MULTIETHNISCHES ARBEITSUMFELD PROJIZIERT WERDEN, VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. ES IST DAHER VON VORRANGIGER BEDEUTUNG DURCH DIESES PROJEKT DIE ERLANGUNG DES BEWUSSTSEINS DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINEM GEMEINSCHAFTLICHEN RECHTSSTAAT UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, DIE KULTUR IM ETHNOANTHROPOLOGISCHEN SINNE CHARAKTERISIERT, DAS NICHT NUR DIE SOGENANNTE HEGEMONKULTUR, SONDERN AUCH DIE SUBALTERNAL-KULTUR UMFASST. DIE BETEILIGTEN STUDENTEN WERDEN IN KONTAKT MIT DEN BRÄUCHEN COSTUMILE VOLKSTRADITIONEN DIE GEWOHNHEITEN FÜTTERN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT DRIE MODULES DIE ZULLEN WORDEN GESTRUCTUREERD IN TIEN LESSEN VAN DRIE UUR ONDERWEZEN DOOR EXTERNE MOEDERTAALSPREKERS OM DE FLUENCYDEI-STUDENTEN TE KUNNEN VERBETEREN DIE IN EEN EUROPESE CONTEXT WORDEN GEPROJECTEERD. DE GEBRUIKERS VAN DE CURSUS WORDEN GESELECTEERD UIT DE EXCELLENTIE VAN ZOWEL DE WETENSCHAPPELIJKE ALS MUZIKALE SECTIE. IN EEN INTERNATIONALE EUROPESE CONTEXT DE ONTWIKKELING VAN HET BEWUSTZIJN VAN HET HEBBEN VAN EEN BAND VAN BEHOREN TOT EEN GEMEENSCHAP NIET TOE TE SCHRIJVEN AAN NATIONALE GEOGRAFISCHE GRENZEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE NIEUWE GENERATIES DIE WORDEN GEPROJECTEERD IN EEN MULTI-ETNISCHE WERKOMGEVING. HET IS DAN OOK VAN PRIMAIR BELANG DOOR DIT PROJECT HET BEWUSTZIJN TE VERWERVEN VAN HET BEHOREN TOT EEN COMMUNAUTAIRE JURIDISCHE STAAT EN DE KENNIS VAN CULTUUR DIE CULTUUR IN DE ETNOANTROPOLOGISCHE BETEKENIS KENMERKT, DIE NIET ALLEEN DE ZOGENAAMDE HEGEMONCULTUUR OMVAT, MAAR OOK DE SUBALTERNAL-CULTUUR. DE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN IN CONTACT KOMEN MET DE DOUANE COSTUMILE VOLKSTRADITIES DE GEWOONTEN VOEDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE TRES MÓDULOS QUE SE ESTRUCTURARÁN EN DIEZ LECCIONES DE TRES HORAS IMPARTIDAS POR HABLANTES NATIVOS EXTERNOS PARA PODER MEJORAR LOS ESTUDIANTES FLUENCYDEI PROYECTADOS EN UN CONTEXTO EUROPEO. LOS USUARIOS DEL CURSO SERÁN SELECCIONADOS ENTRE LAS EXCELENCIAS TANTO DE LA SECCIÓN CIENTÍFICA COMO MUSICAL. EN UN CONTEXTO EUROPEO INTERNACIONAL, EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA DE TENER UN VÍNCULO DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD NO ATRIBUIBLE A LÍMITES GEOGRÁFICOS NACIONALES FUNDAMENTALES PARA LAS NUEVAS GENERACIONES QUE SE PROYECTAN EN UN ENTORNO DE TRABAJO MULTIÉTNICO. POR LO TANTO, ES DE PRIMERA IMPORTANCIA A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO LA ADQUISICIÓN DE LA CONCIENCIA DE PERTENENCIA A UN ESTADO JURÍDICO COMUNITARIO Y EL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA QUE CARACTERIZA LA CULTURA EN EL SENTIDO ETNOANTROPOLÓGICO QUE INCLUYE NO SOLO LA LLAMADA CULTURA HEGEMONÍA, SINO TAMBIÉN LA CULTURA SUBALTERNAL. LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS SE PONDRÁN EN CONTACTO CON LAS COSTUMBRES COSTUMILE TRADICIONES FOLCLÓRICAS LOS HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MIS ON ÜLES EHITATUD KÜMNE KOLMETUNNISE ÕPPETUNNINA, MIDA HOIAVAD VÄLISMAA EMAKEELENA KÕNELEJAD, ET SUURENDADA EUROOPA KONTEKSTIS PROGNOOSITUD FLUENCYDETHE ÕPILASTE ARVU. KURSUSE ÕPILASED VALITAKSE NII TEADUSLIKE KUI KA MUUSIKALISTE OSADE TIPPTEADMISTE HULGAST. RAHVUSVAHELISES EUROOPA KONTEKSTIS TEADLIKKUSE ARENDAMINE ÜHENDUSSE KUULUMISE KOHTA, MIS EI TULENE UUTE PÕLVKONDADE JAOKS OLULISTEST RIIKLIKEST GEOGRAAFILISTEST PIIRIDEST, MIS ON KAVANDATUD MITMERAHVUSELISEKS TÖÖKESKKONNAKS. SEETÕTTU ON PROJEKTI LACQUISITION KAUDU ESMATÄHTIS TEADVUSTADA ÜHENDUSE ÕIGUSRIIKI KUULUMIST JA TEADMISI KULTUURIST, MIS ISELOOMUSTAB KULTUURI ETNOANTROPOLOOGILISES MÕTTES, MIS HÕLMAB MITTE AINULT NN HEGEMOONILIST KULTUURI, VAID KA SUBALTERNA KULTUURI. KAASATUD ÕPILASED PUUTUVAD KOKKU KASUTUSVIISIDEGA COSTUMILE FOLK TRADITSIOONID TOITUMISHARJUMUSED (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA TRIS MODULIUS, KURIE BUS SUSKIRSTYTI Į DEŠIMT PAMOKŲ PER TRIS VALANDAS, KURIAS MOKSLEIVIAI IŠ UŽSIENIO KALBĖS GIMTĄJA KALBA, SIEKIANT SUSTIPRINTI EUROPOS KONTEKSTE PLANUOJAMUS FLUENCYDETHE STUDENTUS. KURSO STUDENTAI BUS ATRINKTI TARP TIEK MOKSLINIŲ IR MUZIKINIŲ SEKCIJŲ KOMPETENCIJOS. TARPTAUTINIU EUROPOS MASTU – SUVOKIMO APIE PRIKLAUSYMO BENDRIJAI RYŠĮ, KURIS NĖRA SIEJAMAS SU NACIONALINĖMIS GEOGRAFINĖMIS RIBOMIS, ESMINĖMIS NAUJOMS KARTOMS, KURIOS PROJEKTUOJAMOS DAUGIATAUTĖJE DARBO APLINKOJE, PLĖTRA. TODĖL ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ LACQUISITION LACQUISITION – PRIKLAUSYMO BENDRIJOS TEISINEI VALSTYBEI SĄMONĖS SUVOKIMAS IR KULTŪROS, APIBŪDINANČIOS KULTŪRĄ ETNOTROPOLOGINE PRASME, ŽINIOS, APIMANČIOS NE TIK VADINAMĄJĄ HEGEMONINĘ KULTŪRĄ, BET IR SUBALTERNA KULTŪRĄ. DALYVAUJANTYS STUDENTAI SUSILIES SU NAUDOJA COSTUMILE LIAUDIES TRADICIJAS ŠĖRIMO ĮPROČIUS (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE TRI MODULA KOJI ĆE BITI STRUKTURIRANI U DESET LEKCIJA OD TRI SATA KOJE ĆE ODRŽATI STRANI IZVORNI GOVORNICI KAKO BI SE UNAPRIJEDILI STUDENTI FLUENCYDETHE PROJICIRANI U EUROPSKOM KONTEKSTU. STUDENTI KOLEGIJA BIT ĆE ODABRANI MEĐU IZVRSNOSTI ZNANSTVENIH I GLAZBENIH SEKCIJA. U MEĐUNARODNOM EUROPSKOM KONTEKSTU, RAZVOJ SVIJESTI O PRIPADNOSTI ZAJEDNICI KOJA SE NE MOŽE PRIPISATI NACIONALNIM ZEMLJOPISNIM OGRANIČENJIMA KOJA SU KLJUČNA ZA NOVE GENERACIJE KOJE SU PROJICIRANE U MULTIETNIČKO RADNO OKRUŽENJE. TO JE STOGA OD PRIMARNE VAŽNOSTI KROZ OVAJ PROJEKT LACQUISITION SVIJESTI O PRIPADNOSTI PRAVNOJ DRŽAVI ZAJEDNICE I POZNAVANJU KULTURE KOJA KARAKTERIZIRA KULTURU U ETNOANTROPOLOŠKOM SMISLU KOJI UKLJUČUJE NE SAMO TAKOZVANU HEGEMONSKU KULTURU, VEĆ I SUBALTERNA KULTURU. UKLJUČENI UČENICI ĆE DOĆI U KONTAKT S KORIŠTENJEM COSTUMILE NARODNE TRADICIJE PREHRAMBENE NAVIKE (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΜΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΈΚΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΡΙΏΝ ΩΡΏΝ ΑΠΌ ΞΈΝΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ FLUENCYDETHE ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ. ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΘΝΈΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΎΠΑΡΞΗΣ ΕΝΌΣ ΔΕΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΔΟΘΕΊ ΣΕ ΕΘΝΙΚΆ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΆ ΌΡΙΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΥΕΘΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΝΟΜΙΚΌ ΚΡΆΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΕΘΝΟΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΚΉ ΈΝΝΟΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟΝ ΛΕΓΌΜΕΝΟ ΗΓΕΜΟΝΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΗΣ SUBALTERNA. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΘΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ COSTUMILE ΛΑΪΚΈΣ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΟΙ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ (Greek)
13 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA TRI MODULY, KTORÉ BUDÚ ŠTRUKTÚROVANÉ DO DESIATICH TROJHODINOVÝCH VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ DRŽIA ZAHRANIČNÍ RODENÍ REČNÍCI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ŠTUDENTOV FLUENCYDETHE PROJEKTOVANÝCH V EURÓPSKOM KONTEXTE. ŠTUDENTI KURZU BUDÚ VYBRANÍ MEDZI ŠPIČKOVÉ VEDECKÉ A HUDOBNÉ SEKCIE. V MEDZINÁRODNOM EURÓPSKOM KONTEXTE ROZVOJ UVEDOMENIA SI PRÍSLUŠNOSTI K SPOLOČENSTVU, KTORÁ NIE JE PRIPÍSATEĽNÁ VNÚTROŠTÁTNYM GEOGRAFICKÝM OBMEDZENIAM ZÁSADNÝM PRE NOVÉ GENERÁCIE, KTORÉ SA PREMIETAJÚ DO MULTIETNICKÉHO PRACOVNÉHO PROSTREDIA. PRETO MÁ PRVORADÝ VÝZNAM PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU LACQUISITION VEDOMIA PRÍSLUŠNOSTI K PRÁVNEMU ŠTÁTU SPOLOČENSTVA A ZNALOSTI KULTÚRY CHARAKTERIZUJÚCEJ KULTÚRU V ETNOANTROPOLOGICKOM ZMYSLE, KTORÝ ZAHŔŇA NIELEN TAKZVANÚ HEGEMONICKÚ KULTÚRU, ALE AJ KULTÚRU SUBALTERNA. ZÚČASTNENÍ ŠTUDENTI PRÍDU DO KONTAKTU S POUŽITÍM KOSTUMILE ĽUDOVÝCH TRADÍCIÍ KŔMENIA NÁVYKY (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKKEESSA ON KOLME MODUULIA, JOTKA KOOSTUVAT KYMMENESTÄ KOLMEN TUNNIN OPPITUNNISTA, JOITA ULKOMAISET SYNTYPERÄISET PUHUJAT PITÄVÄT, JOTTA VOIDAAN PARANTAA FLUENCYDETHE-OPISKELIJOITA, JOTKA ON SUUNNITELTU EUROOPPALAISESSA KONTEKSTISSA. KURSSIN OPISKELIJAT VALITAAN SEKÄ TIEDE- ETTÄ MUSIIKKIOSASTOJEN HUIPPUOSAAMISEN JOUKOSTA. KANSAINVÄLISESSÄ EUROOPPALAISESSA KONTEKSTISSA TIETOISUUS YHTEISÖÖN KUULUMISESTA, JOKA EI JOHDU KANSALLISISTA MAANTIETEELLISISTÄ RAJOISTA, JOTKA OVAT OLENNAISIA MONIETNISEN TYÖYMPÄRISTÖN UUSILLE SUKUPOLVILLE. SEN VUOKSI ON ENSIARVOISEN TÄRKEÄÄ TÄSSÄ HANKKEESSA LACQUISITION, ETTÄ TIETOISUUS KUULUMISESTA YHTEISÖN LAILLISEEN VALTIOON JA KULTTUURIN TUNTEMUS ETNOANTROPOLOGISESSA MIELESSÄ, JOKA SISÄLTÄÄ NIIN KUTSUTUN HEGEMONIKULTTUURIN LISÄKSI MYÖS SUBALTERNA-KULTTUURIN. MUKANA OLEVAT OPISKELIJAT TULEVAT KOSKETUKSIIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN COSTUMILE FOLK PERINTEET RUOKINTATOTTUMUKSET (Finnish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE TRZY MODUŁY, KTÓRE BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z DZIESIĘCIU TRZYGODZINNYCH LEKCJI PROWADZONYCH PRZEZ RODZIMYCH UŻYTKOWNIKÓW JĘZYKA OBCEGO W CELU ZWIĘKSZENIA LICZBY STUDENTÓW FLUENCYDETHE PROGNOZOWANYCH W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM. STUDENCI KURSU ZOSTANĄ WYBRANI WŚRÓD DOSKONAŁOŚCI ZARÓWNO SEKCJI NAUKOWYCH, JAK I MUZYCZNYCH. W MIĘDZYNARODOWYM KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM ROZWÓJ ŚWIADOMOŚCI ISTNIENIA WIĘZI PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY, KTÓRA NIE JEST PRZYPISYWANA KRAJOWYM OGRANICZENIOM GEOGRAFICZNYM PODSTAWOWYM DLA NOWYCH POKOLEŃ, KTÓRE SĄ PROGNOZOWANE W WIELOETNICZNYM ŚRODOWISKU PRACY. W ZWIĄZKU Z TYM, W RAMACH TEGO PROJEKTU, PIERWSZORZĘDNE ZNACZENIE MA ŚWIADOMOŚĆ PRZYNALEŻNOŚCI DO PAŃSTWA PRAWNEGO WSPÓLNOTY ORAZ ZNAJOMOŚĆ KULTURY CHARAKTERYZUJĄCEJ KULTURĘ W SENSIE ETNOANTROPOLOGICZNYM, KTÓRA OBEJMUJE NIE TYLKO TZW. KULTURĘ HEGEMONICZNĄ, ALE TAKŻE KULTURĘ SUBALTERNA. UCZNIOWIE, KTÓRYCH TO DOTYCZY, BĘDĄ MIELI KONTAKT Z ZASTOSOWANIAMI COSTUMILE TRADYCJI LUDOWYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM MODULT TARTALMAZ, AMELYEK HÁROM ÓRÁBÓL ÁLLÓ TÍZ ÓRÁBÓL ÁLLNAK, AMELYEKET KÜLFÖLDI ANYANYELVŰ ELŐADÓK TARTANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZZÁK AZ EURÓPAI KONTEXTUSBAN TERVEZETT FLUENCYDETHE HALLGATÓKAT. A KURZUS HALLGATÓIT A TUDOMÁNYOS ÉS ZENEI SZEKCIÓK KIVÁLÓSÁGAI KÖZÜL VÁLASZTJÁK KI. NEMZETKÖZI EURÓPAI ÖSSZEFÜGGÉSBEN ANNAK TUDATOSÍTÁSA, HOGY EGY OLYAN KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁSI KÖTELÉK ÁLL FENN, AMELY NEM AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA ALAPVETŐ NEMZETI FÖLDRAJZI KORLÁTOKNAK TUDHATÓ BE, ÉS AMELYEK A TÖBBNEMZETISÉGŰ MUNKAKÖRNYEZETBE VETÜLNEK. EZÉRT EBBEN A PROJEKTBEN ELSŐDLEGES FONTOSSÁGÚ A KÖZÖSSÉGI JOGI ÁLLAMHOZ TARTOZÁS TUDATA ÉS A KULTÚRÁT JELLEMZŐ KULTÚRA ISMERETE AZ ETNOANTROPOLÓGIAI ÉRTELEMBEN, AMELY NEMCSAK AZ ÚGYNEVEZETT HEGEMONIKUS KULTÚRÁT, HANEM A SUBALTERNA KULTÚRÁT IS MAGÁBAN FOGLALJA. AZ ÉRINTETT DIÁKOK KAPCSOLATBA KERÜLNEK A FELHASZNÁLÁSOKKAL COSTUMILE NÉPI HAGYOMÁNYOK A TÁPLÁLKOZÁSI SZOKÁSOK (Hungarian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE TŘI MODULY, KTERÉ BUDOU ROZDĚLENY DO DESETI TŘÍHODINOVÝCH LEKCÍ ZAHRANIČNÍCH RODILÝCH MLUVČÍCH S CÍLEM POSÍLIT STUDENTY FLUENCYDETHE PROMÍTNUTÉ V EVROPSKÉM KONTEXTU. STUDENTI KURZU BUDOU VYBRÁNI MEZI EXCELENCI VĚDECKÝCH I HUDEBNÍCH SEKCÍ. V MEZINÁRODNÍM EVROPSKÉM KONTEXTU ROZVOJ POVĚDOMÍ O EXISTENCI VAZBY PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČENSTVÍ, KTERÁ NENÍ PŘIČITATELNÁ VNITROSTÁTNÍM GEOGRAFICKÝM LIMITŮM, JEŽ JSOU PRO NOVÉ GENERACE PROMÍTNUTY DO MNOHONÁRODNOSTNÍHO PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ. PROTO MÁ PRVOŘADÝ VÝZNAM PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU LACQUISITION VĚDOMÍ PŘÍSLUŠNOSTI K PRÁVNÍMU STÁTU SPOLEČENSTVÍ A ZNALOST KULTURY CHARAKTERIZUJÍCÍ KULTURU V ETNOANTROPOLOGICKÉM SMYSLU, KTERÁ ZAHRNUJE NEJEN TZV. HEGEMONICKOU KULTURU, ALE I KULTURU SUBALTERNA. ZÚČASTNĚNÍ STUDENTI PŘIJDOU DO KONTAKTU S POUŽITÍM KOSTUMILE LIDOVÝCH TRADIC KRMENÍ NÁVYKY (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTS IETVER TRĪS MODUĻUS, KAS TIKS STRUKTURĒTI DESMIT TRĪS STUNDU STUNDĀS, KO RĪKOS SVEŠVALODAS, LAI UZLABOTU FLUENCYDETHE STUDENTUS, KAS PROGNOZĒTI EIROPAS KONTEKSTĀ. KURSA STUDENTI TIKS ATLASĪTI GAN ZINĀTNISKO, GAN MUZIKĀLO SEKCIJU IZCILĪBAS VIDŪ. STARPTAUTISKĀ EIROPAS KONTEKSTĀ IZPRATNES VEIDOŠANA PAR PIEDERĪBU KOPIENAI, KAS NAV SAISTĀMA AR VALSTU ĢEOGRĀFISKAJIEM IEROBEŽOJUMIEM, KURI IR BŪTISKI JAUNAJĀM PAAUDZĒM, KAS TIEK PROGNOZĒTAS DAUDZETNISKĀ DARBA VIDĒ. TĀDĒĻ ŠAJĀ PROJEKTĀ LACQUISITION IR ĻOTI SVARĪGI APZINĀTIES PIEDERĪBU KOPIENAS JURIDISKAI VALSTIJ UN ZINĀŠANAS PAR KULTŪRU, KAS RAKSTURO KULTŪRU ETNOANTROPOLOĢISKĀ NOZĪMĒ, KAS IETVER NE TIKAI TĀ SAUKTO HEGEMONISKO KULTŪRU, BET ARĪ SUBALTERNAS KULTŪRU. IESAISTĪTIE SKOLĒNI NONĀKS SASKARĒ AR IZMANTOŠANAS VEIDIEM COSTUMILE TAUTAS TRADĪCIJAS BAROŠANAS PARADUMI (Latvian)
13 August 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL TRÍ MHODÚL A BHEIDH STRUCHTÚRAITHE I NDEICH GCEACHT DE THRÍ UAIR AN CHLOIG A BHEIDH Á REÁCHTÁIL AG CAINTEOIRÍ DÚCHAIS EACHTRACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR MHIC LÉINN FLUENCYDETHE ATÁ RÉAMH-MHEASTA I GCOMHTHÉACS EORPACH. ROGHNÓFAR MIC LÉINN AN CHÚRSA AS SÁRMHAITHEAS NA RANNÓG EOLAÍOCHTA AGUS CEOIL ARAON. I GCOMHTHÉACS IDIRNÁISIÚNTA EORPACH, FORBAIRT FEASACHTA AR BHANNA A BHEITH AG BAINT LE COMHPHOBAL NACH BHFUIL INCHURTHA I LEITH TEORAINNEACHA GEOGRAFACHA NÁISIÚNTA ATÁ BUNÚSACH DO NA GLÚINE NUA ATÁ RÉAMH-MHEASTA I DTIMPEALLACHT OIBRE IL-EITNEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH TRÍD AN TIONSCADAL SEO LACQUISITION AR AN CHONAIC A BHAINEANN LE STÁT DLÍTHIÚIL POBAIL AGUS AN T-EOLAS AR CHULTÚR CHARACTERIZING CULTÚR SA CHIALL EITNEANTRAPEOLAÍOCH LENA N-ÁIRÍTEAR NÍ HAMHÁIN AN CULTÚR HEGEMONIC MAR A THUGTAR AIR ACH FREISIN AN CULTÚR SUBALTERNA. BEIDH NA MIC LÉINN I GCEIST TEACHT I DTEAGMHÁIL LEIS NA HÚSÁIDÍ TRAIDISIÚIN TÍRE COSTUMILE NA NÓSANNA BEATHAITHE (Irish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE TRI MODULE, KI BODO STRUKTURIRANI V DESETIH TRIURNIH URAH, KI JIH BODO IZVEDLI TUJI DOMAČI GOVORNIKI, DA BI IZBOLJŠALI ŠTUDENTE FLUENCYDETHE, PREDVIDENE V EVROPSKEM KONTEKSTU. ŠTUDENTI TEČAJA BODO IZBRANI MED ODLIČNOSTI TAKO ZNANSTVENIH KOT GLASBENIH ODDELKOV. V MEDNARODNEM EVROPSKEM OKVIRU RAZVOJ ZAVESTI O PRIPADNOSTI SKUPNOSTI, KI JE NI MOGOČE PRIPISATI NACIONALNIM GEOGRAFSKIM OMEJITVAM, KI SO TEMELJNEGA POMENA ZA NOVE GENERACIJE IN SO PROJICIRANE V VEČETNIČNO DELOVNO OKOLJE. ZATO JE S TEM PROJEKTOM LACQUISITION O ZAVESTI PRIPADNOSTI PRAVNI DRŽAVI SKUPNOSTI IN POZNAVANJU KULTURE, KI OZNAČUJE KULTURO V ETNOANTROPOLOŠKEM SMISLU, KI NE VKLJUČUJE LE TAKO IMENOVANE HEGEMONSKE KULTURE, AMPAK TUDI KULTURE SUBALTERNA, BISTVENEGA POMENA. VKLJUČENI UČENCI BODO PRIŠLI V STIK Z UPORABAMI COSTUMILE LJUDSKE TRADICIJE HRANJENJA NAVAD (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ТРИ МОДУЛА, КОИТО ЩЕ БЪДАТ СТРУКТУРИРАНИ В ДЕСЕТ УРОКА ОТ ТРИ ЧАСА, ПРОВЕДЕНИ ОТ ЧУЖДЕСТРАННИ НОСИТЕЛИ НА ЕЗИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ СТУДЕНТИТЕ ПО FLUENCYDETHE, ПРЕДВИДЕНИ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ. СТУДЕНТИТЕ ОТ КУРСА ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ СРЕД ОТЛИЧНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ КАКТО НА НАУЧНИТЕ, ТАКА И НА МУЗИКАЛНИТЕ СЕКЦИИ. В МЕЖДУНАРОДЕН ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЕТО НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ОБЩНОСТТА, КОЯТО НЕ СЕ ДЪЛЖИ НА НАЦИОНАЛНИТЕ ГЕОГРАФСКИ ГРАНИЦИ, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРОЕКТИРАТ В МНОГОЕТНИЧЕСКА РАБОТНА СРЕДА. СЛЕДОВАТЕЛНО ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ Е ОТ ПЪРВОСТЕПЕННО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОСЪЗНАЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТТА КЪМ ОБЩНОСТНА ЗАКОННА ДЪРЖАВА И ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА КУЛТУРАТА В ЕТНОАНТРОПОЛОГИЧЕН СМИСЪЛ, КОЕТО ВКЛЮЧВА НЕ САМО Т.НАР. ХЕГЕМОНИЧНА КУЛТУРА, НО И КУЛТУРАТА SUBALTERNA. УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ ВЛЯЗАТ В КОНТАКТ С УПОТРЕБИТЕ COSTUMILE НАРОДНИ ТРАДИЦИИ ХРАНИТЕЛНИТЕ НАВИЦИ (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI TLIET MODULI LI SE JKUNU STRUTTURATI F’GĦAXAR LEZZJONIJIET TA’ TLIET SIGĦAT MIŻMUMA MINN KELLIEMA NATTIVI BARRANIN SABIEX JISSAĦĦU L-ISTUDENTI TA’ FLUENCYDETHE PROĠETTATI F’KUNTEST EWROPEW. L-ISTUDENTI TAL-KORS SE JINTGĦAŻLU FOST L-EĊĊELLENZAJIET KEMM TAT-TAQSIMIET XJENTIFIĊI U MUŻIKALI. F’KUNTEST EWROPEW INTERNAZZJONALI, L-IŻVILUPP TA’ L-GĦARFIEN LI JKUN HEMM RABTA TA’ APPARTENENZA GĦAL KOMUNITÀ LI MHIJIEX ATTRIBWIBBLI GĦAL LIMITI ĠEOGRAFIĊI NAZZJONALI FUNDAMENTALI GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA LI HUMA PPROĠETTATI F’AMBJENT TAX-XOGĦOL MULTIETNIKU. HUWA GĦALHEKK TA’ IMPORTANZA PRIMARJA PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT LAKQUISIZZJONI TAS-SENSI TA’ APPARTENENZA GĦAL STAT LEGALI TAL-KOMUNITÀ U L-GĦARFIEN TAL-KULTURA LI TIKKARATTERIZZA L-KULTURA FIS-SENS ETNOANTROPOLOĠIKU LI JINKLUDI MHUX BISS L-HEKK IMSEJĦA KULTURA EMONIKA IŻDA WKOLL IL-KULTURA SUBALTERNA. L-ISTUDENTI INVOLUTI SE JIĠU F’KUNTATT MA ‘L-UŻI TRADIZZJONIJIET FOLK COSTUMILE L-DRAWWIET GĦALF (Maltese)
13 August 2022
0 references
O PROJETO INCLUI TRÊS MÓDULOS QUE SERÃO ESTRUTURADOS EM DEZ LIÇÕES DE TRÊS HORAS REALIZADAS POR FALANTES NATIVOS ESTRANGEIROS, A FIM DE MELHORAR OS ALUNOS FLUENCYDETHE PROJETADOS EM UM CONTEXTO EUROPEU. OS ALUNOS DO CURSO SERÃO SELECIONADOS ENTRE AS EXCELÊNCIAS DAS SEÇÕES CIENTÍFICAS E MUSICAIS. NUM CONTEXTO INTERNACIONAL EUROPEU, O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA DE TER UM VÍNCULO DE PERTENÇA A UMA COMUNIDADE QUE NÃO SEJA ATRIBUÍVEL A LIMITES GEOGRÁFICOS NACIONAIS FUNDAMENTAIS PARA AS NOVAS GERAÇÕES QUE SE PROJETAM NUM AMBIENTE DE TRABALHO MULTIÉTNICO. É, PORTANTO, DE PRIMORDIAL IMPORTÂNCIA ATRAVÉS DESTE PROJETO LACQUISIÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE PERTENCER A UM ESTADO JURÍDICO COMUNITÁRIO E DO CONHECIMENTO DA CULTURA QUE CARACTERIZA A CULTURA NO SENTIDO ETNOANTROPOLÓGICO QUE INCLUI NÃO SÓ A CHAMADA CULTURA HEGEMÔNICA, MAS TAMBÉM A CULTURA SUBALTERNA. OS ALUNOS ENVOLVIDOS ENTRARÃO EM CONTATO COM OS USOS COSTUMILE TRADIÇÕES FOLCLÓRICAS OS HÁBITOS ALIMENTARES (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER TRE MODULER, DER VIL BLIVE STRUKTURERET I TI LEKTIONER PÅ TRE TIMER, SOM AFHOLDES AF UDENLANDSKE MODERSMÅLSTALERE, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DE FLUENCYDETHE-STUDERENDE, DER FORVENTES I EN EUROPÆISK SAMMENHÆNG. DE STUDERENDE PÅ KURSET VIL BLIVE UDVALGT BLANDT DE EKSPERTISER I BÅDE DE VIDENSKABELIGE OG MUSIKALSKE SEKTIONER. I EN INTERNATIONAL EUROPÆISK SAMMENHÆNG, UDVIKLINGEN AF BEVIDSTHEDEN OM AT HAVE EN TILKNYTNING TIL ET FÆLLESSKAB, DER IKKE KAN TILSKRIVES NATIONALE GEOGRAFISKE GRÆNSER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR DE NYE GENERATIONER, OG SOM FORVENTES AT BLIVE ET MULTIETNISK ARBEJDSMILJØ. DET ER DERFOR AF STØRSTE BETYDNING GENNEM DETTE PROJEKT LACQUISITION AF BEVIDSTHEDEN OM AT TILHØRE EN FÆLLESSKABSRETLIG STAT OG VIDEN OM KULTUR, DER KARAKTERISERER KULTUR I ETNOANTROPOLOGISK FORSTAND, SOM IKKE BLOT OMFATTER DEN SÅKALDTE HEGEMONISKE KULTUR, MEN OGSÅ SUBALTERNA KULTUREN. DE INVOLVEREDE STUDERENDE VIL KOMME I KONTAKT MED DE ANVENDELSER COSTUMILE FOLKETRADITIONER FODRING VANER (Danish)
13 August 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE TREI MODULE CARE VOR FI STRUCTURATE ÎN ZECE LECȚII DE TREI ORE SUSȚINUTE DE VORBITORI NATIVI STRĂINI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI STUDENȚII FLUENCYDETHE PROIECTATE ÎNTR-UN CONTEXT EUROPEAN. ELEVII CURSULUI VOR FI SELECTAȚI DINTRE EXCELENȚA SECȚIUNILOR ȘTIINȚIFICE ȘI MUZICALE. ÎNTR-UN CONTEXT EUROPEAN INTERNAȚIONAL, DEZVOLTAREA CONȘTIENTIZĂRII EXISTENȚEI UNEI LEGĂTURI DE APARTENENȚĂ LA O COMUNITATE CARE NU POATE FI ATRIBUITĂ LIMITELOR GEOGRAFICE NAȚIONALE FUNDAMENTALE PENTRU NOILE GENERAȚII CARE SUNT PROIECTATE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU MULTIETNIC. PRIN URMARE, ESTE DE O IMPORTANȚĂ PRIMORDIALĂ PRIN ACEST PROIECT LACQUISITION A CONȘTIINȚEI APARTENENȚEI LA UN STAT LEGAL COMUNITAR ȘI A CUNOAȘTERII CULTURII CARE CARACTERIZEAZĂ CULTURA ÎN SENSUL ETNOANTROPOLOGIC CARE INCLUDE NU NUMAI AȘA-NUMITA CULTURĂ HEGEMONICĂ, CI ȘI CULTURA SUBALTERNA. ELEVII IMPLICAȚI VOR INTRA ÎN CONTACT CU UTILIZĂRILE TRADIȚIILOR POPULARE COSTUMILE OBICEIURILE DE HRĂNIRE (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR TRE MODULER SOM KOMMER ATT STRUKTURERAS I TIO LEKTIONER PÅ TRE TIMMAR SOM HÅLLS AV UTLÄNDSKA INFÖDDA TALARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE FLUENCYDETHE-STUDENTER SOM PROJICERAS I ETT EUROPEISKT SAMMANHANG. STUDENTERNA I KURSEN KOMMER ATT VÄLJAS BLAND EXCELLENSERNA I BÅDE DE VETENSKAPLIGA OCH MUSIKALISKA SEKTIONERNA. I ETT INTERNATIONELLT EUROPEISKT SAMMANHANG, UTVECKLINGEN AV MEDVETENHETEN OM ATT HA ETT BAND AV TILLHÖRIGHET TILL EN GEMENSKAP SOM INTE KAN HÄNFÖRAS TILL NATIONELLA GEOGRAFISKA GRÄNSER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR DE NYA GENERATIONERNA OCH SOM PROJICERAS I EN MULTIETNISK ARBETSMILJÖ. DET ÄR DÄRFÖR AV STÖRSTA BETYDELSE GENOM DETTA PROJEKT LACQUISITION AV MEDVETANDET OM ATT TILLHÖRA EN GEMENSKAPSRÄTTSLIG STAT OCH KUNSKAPEN OM KULTUR SOM KÄNNETECKNAR KULTUR I ETNOANTROPOLOGISK MENING SOM OMFATTAR INTE BARA DEN SÅ KALLADE HEGEMONISKA KULTUREN UTAN OCKSÅ SUBALTERNA-KULTUREN. ELEVERNA KOMMER ATT KOMMA I KONTAKT MED ANVÄNDNINGARNA COSTUMILE FOLKTRADITIONER UTFODRINGSVANOR (Swedish)
13 August 2022
0 references
AGRIGENTO
0 references
Identifiers
E48H18000470001
0 references