DIGITAL SEMPER (Q606284)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q606284 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL SEMPER |
Project Q606284 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 December 2018
0 references
21 June 2020
0 references
CHINNICI-RONCALLI
0 references
37°29'16.91"N, 14°19'3.68"E
0 references
IL SUDDETTO PROGETTO SEMPER DIGITALE MIRA AD AVVIARE LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA SUA APPLICAZIONE AL FINE DI CONSEGUIRE COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE E FAR ACQUISIRE LINSIEME DI NORME PER UN COMPORTAMENTO APPROPRIATO E RESPONSABILE RIGUARDO LUSO DELLE TECNOLOGIE.CONTRASTARE LUTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI E LA DIFFUSIONE DEL BULLISMO CYBERBULLISMO E DISCRIMINAZIONI.DESTINATARI DEL PROGETTO SARANNO LE ALUNNE E GLI ALUNNI DI PRIMASECONDA E QUARTAQUINTA DELLA SCUOLA PRIMARIA E LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI DELLE CLASSI DI PRIMA E SECONDA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO.SARANNO ATTIVATI N 4 MODULI COS DISTINTI1 MODULO DESTINATO A 25 ALUNNI DELLE CLASSI PRIMESECONDE DELLA SCUOLA PRIMARIA 1 MODULO DESTINATO A 25 ALUNNI DELLE CLASSI QUARTE DELLA SCUOLA PRIMARIA 1 MODULO IN VERTICALE DESTINATO AGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA E PRIMA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 1 MODULO DESTINATO A 25 ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRAD (Italian)
0 references
THE AFOREMENTIONED DIGITAL PROJECT AIMS TO INITIATE THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND ITS APPLICATION IN ORDER TO ACHIEVE LOGICOMATEMATIC COMPETENCES AND TO ACQUIRE THE SET OF RULES FOR APPROPRIATE AND RESPONSIBLE BEHAVIOR REGARDING THE USE OF TECNOLOGIE.CONTRAST THE USE OF VIOLENT LANGUAGES AND THE SPREAD OF THE SCHOOL’S PRIMARY SCHOOL. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET SEMPER NUMÉRIQUE SUSMENTIONNÉ VISE À INITIER LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET SON APPLICATION AFIN D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LOGICOMATEMATIC ET D’ACQUÉRIR L’ENSEMBLE DE RÈGLES POUR UN COMPORTEMENT APPROPRIÉ ET RESPONSABLE EN CE QUI CONCERNE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES.CONTRASTANT L’UTILISATION DES LANGUES VIOLENTES ET LA PROPAGATION DE L’INTIMIDATION ET DES DISCRIMINATIONS EN CYBERINTIMIDATION. ÉLÈVES DE QUATRIÈMES CLASSES DU PRIMAIRE 1 MODULE VERTICAL POUR LES ÉLÈVES DES CINQUIÈMES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET AVANT L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE POUR 25 ÉLÈVES DES CLASSES SECONDAIRES DE 1RE ANNÉE (French)
9 December 2021
0 references
DAS OBEN GENANNTE DIGITALE SEMPER-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG VON RECHENDENKEN UND DESSEN ANWENDUNG ZU INITIIEREN, UM LOGICOMATEMATIC FÄHIGKEITEN ZU ERREICHEN UND DIE REGELN FÜR EIN ANGEMESSENES UND VERANTWORTUNGSVOLLES VERHALTEN IN BEZUG AUF DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIES ZU ERWERBEN. MODUL DER VIERTEN KLASSE 1 IN VERTIKALER FORM FÜR SCHÜLER DER PRIMARSTUFE FÜNFTE UND VOR DER SEKUNDARSTUFE 1 MODUL FÜR 25 SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE 1 MODUL 1 (German)
19 December 2021
0 references
HET BOVENGENOEMDE DIGITALE SEMPER-PROJECT IS BEDOELD OM DE ONTWIKKELING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DE TOEPASSING ERVAN TE INITIËREN OM LOGICOMATEMATIC-VAARDIGHEDEN TE BEREIKEN EN OM DE SET VAN REGELS TE VERWERVEN VOOR PASSEND EN VERANTWOORD GEDRAG MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIES.CONTRASTING HET GEBRUIK VAN GEWELDDADIGE TALEN EN DE VERSPREIDING VAN CYBERPESTEN EN DISCRIMINATIES. STUDENTEN IN DE EERSTE EN TWEEDE MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN VAN 1 GRADO.SARANNO GEACTIVEERD NO 4 MODULES DUS DISTINTI1 MODULE BEDOELD VOOR 25 LEERLINGEN IN BASISSCHOOLKLASSEN 1 MODULE BEDOELD VOOR 25 LEERLINGEN IN DE BASISSCHOOL VIERDE KLASSEN 1 MODULE IN VERTICALE VORM VOOR LEERLINGEN IN DE BASISSCHOOL VIJFDE EN VÓÓR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN 1 KLASSE 1 MODULE VOOR 25 LEERLINGEN IN DE MIDDELBARE SCHOOL KLASSEN VAN 1 KLASSE 1 MODULE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL MENCIONADO PROYECTO DIGITAL SEMPER TIENE COMO OBJETIVO INICIAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SU APLICACIÓN CON EL FIN DE LOGRAR LAS COMPETENCIAS LOGICOMATEMATIC Y ADQUIRIR EL CONJUNTO DE NORMAS DE COMPORTAMIENTO APROPIADO Y RESPONSABLE EN RELACIÓN CON EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS.CONTRASTAR EL USO DE LENGUAJES VIOLENTOS Y LA PROPAGACIÓN DEL ACOSO CIBERACOSO Y DISCRIMINACIONES. CUARTO CURSO DE LA ESCUELA PRIMARIA 1 MÓDULO EN FORMA VERTICAL PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA QUINTOS Y ANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1 MÓDULO DE PRIMER GRADO PARA 25 ALUMNOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE 1 MÓDULO DE PRIMER GRADO (Spanish)
29 January 2022
0 references
OVENNÆVNTE DIGITALE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT IGANGSÆTTE UDVIKLINGEN AF BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER OG DENS ANVENDELSE MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ LOGICOMATEMATIC KOMPETENCER OG AT ERHVERVE ET SÆT REGLER FOR PASSENDE OG ANSVARLIG ADFÆRD I FORBINDELSE MED BRUGEN AF TECNOLOGIE.CONTRAST BRUGEN AF VOLDELIGE SPROG OG UDBREDELSEN AF SKOLENS GRUNDSKOLE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ LOGICOMATEMATIC ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΚΑΝΌΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ TECNOLOGIE.ΣΥΝΤΑΣΤΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΒΊΑΙΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΆΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
24 July 2022
0 references
SPOMENUTI DIGITALNI PROJEKT IMA ZA CILJ POKRENUTI RAZVOJ RAČUNALNE MISLI I NJEZINE PRIMJENE KAKO BI SE POSTIGLA LOGICOMATEMATIC KOMPETENCIJE I STEKLA SKUP PRAVILA ZA ODGOVARAJUĆE I ODGOVORNO PONAŠANJE VEZANO UZ KORIŠTENJE TECNOLOGIE.CONTRAST KORIŠTENJE NASILNIH JEZIKA I ŠIRENJE OSNOVNE ŠKOLE ŠKOLE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL DIGITAL MENȚIONAT MAI SUS ÎȘI PROPUNE SĂ INIȚIEZE DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI APLICAREA ACESTUIA PENTRU A ATINGE COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC ȘI PENTRU A DOBÂNDI SETUL DE REGULI PENTRU UN COMPORTAMENT ADECVAT ȘI RESPONSABIL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA TECNOLOGIE.CONTRAST UTILIZAREA LIMBILOR VIOLENTE ȘI RĂSPÂNDIREA ȘCOLII PRIMARE A ȘCOLII. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM UVEDENÉHO DIGITÁLNEHO PROJEKTU JE INICIOVAŤ ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A JEHO UPLATŇOVANIA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ LOGICOMATEMATIC KOMPETENCIE A ZÍSKAŤ SÚBOR PRAVIDIEL PRE PRIMERANÉ A ZODPOVEDNÉ SPRÁVANIE TÝKAJÚCE SA POUŽÍVANIA TECNOLOGIE.CONTRAST POUŽÍVANIE NÁSILNÝCH JAZYKOV A ŠÍRENIE ZÁKLADNEJ ŠKOLY ŠKOLY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT DIĠITALI MSEMMI HAWN FUQ GĦANDU L-GĦAN LI JIBDA L-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-APPLIKAZZJONI TIEGĦU SABIEX JINKISBU L-KOMPETENZI LOGICOMATEMATIC U BIEX JINKISEB IS-SETT TA’ REGOLI GĦAL IMĠIBA XIERQA U RESPONSABBLI FIR-RIGWARD TAL-UŻU TA’ TECNOLOGIE.CONTRAST L-UŻU TA’ LINGWI VJOLENTI U T-TIXRID TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISKOLA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O REFERIDO PROJETO DIGITAL VISA INICIAR O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E SUA APLICAÇÃO, A FIM DE ALCANÇAR COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATICAS E ADQUIRIR O CONJUNTO DE REGRAS PARA UM COMPORTAMENTO ADEQUADO E RESPONSÁVEL NO QUE DIZ RESPEITO AO USO DA TECNOLOGIE.CONTRATAR O USO DE LINGUAGENS VIOLENTAS E A DISSEMINAÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA DA ESCOLA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EDELLÄ MAINITUN DIGITAALISEN PROJEKTIN TAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ LASKENNALLISEN AJATTELUN JA SEN SOVELTAMISEN KEHITTÄMINEN LOGICOMATEMATIC-OSAAMISEN SAAVUTTAMISEKSI JA HANKKIA SÄÄNNÖT TARKOITUKSENMUKAISESTA JA VASTUULLISESTA KÄYTTÄYTYMISESTÄ TECNOLOGIE.CONTRAST VÄKIVALTAISTEN KIELTEN KÄYTTÖ JA KOULUN PERUSKOULUN LEVIÄMINEN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT CYFROWY MA NA CELU ZAINICJOWANIE ROZWOJU MYŚLI OBLICZENIOWEJ I JEJ ZASTOSOWANIA W CELU OSIĄGNIĘCIA KOMPETENCJI LOGICOMATEMATIC I ZDOBYCIA ZBIORU ZASAD WŁAŚCIWEGO I ODPOWIEDZIALNEGO ZACHOWANIA SIĘ W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z TECNOLOGIE.CONTRAST STOSOWANIE JĘZYKÓW PRZEMOCY I ROZPRZESTRZENIANIE SIĘ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAMEN OMENJENEGA DIGITALNEGA PROJEKTA JE SPROŽITI RAZVOJ RAČUNALNIŠKE MISLI IN NJENE UPORABE, DA BI DOSEGLI KOMPETENCE LOGICOMATEMATIC IN PRIDOBILI SKLOP PRAVIL ZA USTREZNO IN ODGOVORNO VEDENJE V ZVEZI Z UPORABO TECNOLOGIE.CONTRAST UPORABO NASILNIH JEZIKOV IN ŠIRJENJE OSNOVNE ŠOLE ŠOLE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM VÝŠE UVEDENÉHO DIGITÁLNÍHO PROJEKTU JE INICIOVAT VÝVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A JEHO APLIKACE S CÍLEM DOSÁHNOUT LOGICOMATEMATIC KOMPETENCÍ A ZÍSKAT SOUBOR PRAVIDEL PRO VHODNÉ A ODPOVĚDNÉ CHOVÁNÍ PŘI POUŽÍVÁNÍ TECNOLOGIE.CONTRAST POUŽÍVÁNÍ NÁSILNÝCH JAZYKŮ A ŠÍŘENÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠKOLY. (Czech)
24 July 2022
0 references
MINĖTO SKAITMENINIO PROJEKTO TIKSLAS – INICIJUOTI SKAIČIAVIMO MINTIES PLĖTRĄ IR JOS TAIKYMĄ SIEKIANT ĮGYTI LOGICOMATEMATIC KOMPETENCIJOS IR ĮGYTI TINKAMO IR ATSAKINGO ELGESIO NAUDOJANT TECNOLOGIE.CONTRAST SMURTINIŲ KALBŲ VARTOJIMĄ IR MOKYKLOS PRADINĖS MOKYKLOS PLITIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MINĒTĀ DIGITĀLĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZSĀKT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS UN TĀS PIELIETOJUMA IZSTRĀDI, LAI SASNIEGTU LOGICOMATEMATIC KOMPETENCES UN APGŪTU NOTEIKUMU KOPUMU ATBILSTOŠAI UN ATBILDĪGAI UZVEDĪBAI ATTIECĪBĀ UZ TECNOLOGIE LIETOŠANU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ГОРЕСПОМЕНАТИЯТ ДИГИТАЛЕН ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНИЦИИРА РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И НЕГОВОТО ПРИЛОЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА LOGICOMATEMATIC И ДА СЕ ПРИДОБИЕ НАБОР ОТ ПРАВИЛА ЗА ПОДХОДЯЩО И ОТГОВОРНО ПОВЕДЕНИЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА TECNOLOGIE.CONTRAST ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАСИЛСТВЕНИ ЕЗИЦИ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A FENT EMLÍTETT DIGITÁLIS PROJEKT CÉLJA, HOGY KEZDEMÉNYEZZE A SZÁMÍTÁSI GONDOLAT FEJLESZTÉSÉT ÉS ALKALMAZÁSÁT A LOGICOMATEMATIC KOMPETENCIÁK ELÉRÉSE, VALAMINT A TECNOLOGIE.CONTRAST HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS MEGFELELŐ ÉS FELELŐS MAGATARTÁS SZABÁLYAINAK MEGSZERZÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DIGITEACH THUASLUAITE TÚS A CHUR LE FORBAIRT SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN INNIÚLACHTAÍ LOGICOMATEMATIC A BHAINT AMACH AGUS CHUN AN TACAR RIALACHA A FHÁIL MAIDIR LE HIOMPAR CUÍ AGUS FREAGRACH MAIDIR LE HÚSÁID TECNOLOGIE.CONTRAST ÚSÁID TEANGACHA FORÉIGNEACHA AGUS LEATHADH BHUNSCOIL NA SCOILE. (Irish)
24 July 2022
0 references
DET OVANNÄMNDA DIGITALA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INITIERA UTVECKLINGEN AV BERÄKNINGSTANKEN OCH DESS TILLÄMPNING I SYFTE ATT UPPNÅ LOGICOMATEMATIC-KOMPETENSER OCH ATT FÖRVÄRVA EN UPPSÄTTNING REGLER FÖR LÄMPLIGT OCH ANSVARSFULLT BETEENDE NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV TECNOLOGIE.CONTRAST ANVÄNDNINGEN AV VÅLDSAMMA SPRÅK OCH SPRIDNINGEN AV SKOLANS GRUNDSKOLA. (Swedish)
24 July 2022
0 references
EESPOOL NIMETATUD DIGITAALSE PROJEKTI EESMÄRK ON ALGATADA ARVUTUSLIKU MÕTTE JA SELLE RAKENDAMISE ARENDAMINE, ET SAAVUTADA LOGICOMATEMATICI PÄDEVUS NING OMANDADA REEGLITE KOGUM SOBIVAKS JA VASTUTUSTUNDLIKUKS KÄITUMISEKS SEOSES TECNOLOGIE KASUTAMISEGA. CONTRAST VÄGIVALDSETE KEELTE KASUTAMISE JA KOOLI ALGKOOLI LEVIKU KOHTA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PIAZZA ARMERINA
0 references
Identifiers
G37I18002330007
0 references