PLAN... LET’S SEE OUR FUTURE (Q606009)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q606009 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLAN... LET’S SEE OUR FUTURE |
Project Q606009 in Italy |
Statements
19,975.95 Euro
0 references
33,048.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
IC - S.G. BOSCO
0 references
37°15'30.38"N, 13°55'5.77"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN PERCORSO CHE PARTE DALLA PROGRAMMAZIONE IN CODING PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DUE MODULI IN CONTINUIT TRA LE ULTIME CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA E LE PRIME CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CON DUE PERCORSI APPLICATIVI DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ED UN PERCORSO DI CITTADINANZA DIGITALE RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES A PATH THAT STARTS FROM CODING PROGRAMMING FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS TWO MODULES IN CONTINUITY BETWEEN THE LAST CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND THE FIRST CLASSES OF SECONDARY SCHOOL OF GRADES WITH TWO APPLICATION PATHS OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND A PATH OF DIGITAL CITIZENSHIP AIMED AT PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UN PARCOURS QUI COMMENCE PAR LE CODAGE DE LA PROGRAMMATION POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE DEUX MODULES EN CONTINUITÉ ENTRE LES DERNIÈRES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LES PREMIÈRES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE CLASSES AVEC DEUX PARCOURS D’APPLICATION DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET UN PARCOURS DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINEN WEG VOR, DER VON DER KODIERUNG DER PROGRAMMIERUNG FÜR GRUNDSCHULKINDER ZWEI MODULE IN KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN LETZTEN KLASSEN DER GRUNDSCHULE UND DEN ERSTEN KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE DER NOTEN MIT ZWEI ANWENDUNGSPFADEN DES RECHNERISCHEN DENKENS UND EINEM DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSPFAD FÜR SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE DER ERSTEN KLASSE BEGINNT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN TRAJECT DAT BEGINT MET HET PROGRAMMEREN VAN PROGRAMMA’S VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS, TWEE MODULES IN CONTINUÏTEIT TUSSEN DE LAATSTE KLASSEN VAN DE BASISSCHOOL EN DE EERSTE KLASSEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, MET TWEE TOEPASSINGSTRAJECTEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN EEN PAD VAN DIGITAAL BURGERSCHAP DAT GERICHT IS OP LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ UN CAMINO QUE PARTE DE LA PROGRAMACIÓN DE PROGRAMACIÓN PARA LOS ALUMNOS DE PRIMARIA, DOS MÓDULOS EN CONTINUIDAD ENTRE LAS ÚLTIMAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LAS PRIMERAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE GRADOS CON DOS VÍAS DE APLICACIÓN DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y UNA VÍA DE CIUDADANÍA DIGITAL DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER EN STI, DER STARTER MED KODNING AF PROGRAMMERING FOR GRUNDSKOLEELEVER TO MODULER I KONTINUITET MELLEM DE SIDSTE KLASSER I GRUNDSKOLEN OG DE FØRSTE KLASSER I SEKUNDÆRTRINNET MED TO ANVENDELSESVEJE FOR BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER OG EN VEJ MED DIGITALT MEDBORGERSKAB RETTET MOD ELEVER I FØRSTE GRAD. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΜΕ ΔΎΟ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE PUT KOJI POČINJE OD PROGRAMIRANJA ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA DVA MODULA U KONTINUITETU IZMEĐU POSLJEDNJIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE I PRVIH RAZREDA SREDNJE ŠKOLE RAZREDA S DVA APLIKACIJSKA PUTANJA RAČUNALNE MISLI I PUT DIGITALNOG GRAĐANSTVA USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE O CALE CARE PORNEȘTE DE LA PROGRAMAREA PROGRAMĂRII PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR, DOUĂ MODULE ÎN CONTINUITATE ÎNTRE ULTIMELE CLASE ALE ȘCOLII PRIMARE ȘI PRIMELE CLASE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR DIN CLASELE CU DOUĂ CĂI DE APLICARE A GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI O CALE DE CETĂȚENIE DIGITALĂ DESTINATĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA CESTU, KTORÁ ZAČÍNA KÓDOVANÍM PROGRAMOVANIA PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL DVA MODULY V KONTINUITE MEDZI POSLEDNÝMI TRIEDAMI ZÁKLADNEJ ŠKOLY A PRVÝMI TRIEDAMI STREDNÝCH ŠKÔL V TRIEDACH S DVOMA APLIKAČNÝMI CESTAMI VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A CESTOU DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA ZAMERANÝMI NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI TRIQ LI TIBDA MILL-IPPROGRAMMAR TAL-IPPROGRAMMAR GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA ŻEWĠ MODULI F’KONTINWITÀ BEJN L-AĦĦAR KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-EWWEL KLASSIJIET TA’ SKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI B’ŻEWĠ MOGĦDIJIET TA’ APPLIKAZZJONI TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U TRIQ TA’ ĊITTADINANZA DIĠITALI MMIRATA LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INCLUI UM CAMINHO QUE PARTE DA PROGRAMAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO PARA OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO DOIS MÓDULOS EM CONTINUIDADE ENTRE AS ÚLTIMAS AULAS DO ENSINO PRIMÁRIO E AS PRIMEIRAS CLASSES DO ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES, COM DOIS CAMINHOS DE APLICAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E UM CAMINHO DE CIDADANIA DIGITAL DESTINADO AOS ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE SISÄLTÄÄ POLUN, JOKA ALKAA KOODAAMALLA ALAKOULUN OPPILAILLE KAKSI MODUULIA, JOTKA OVAT JATKUVIA PERUSKOULUN VIIMEISIMPIEN LUOKKIEN JA LUOKKALUOKKIEN ENSIMMÄISEN LUOKAN VÄLILLÄ JA JOISSA ON KAKSI LASKENTATIETÄ JA DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN POLKU, JOKA ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAILLE. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE ŚCIEŻKĘ, KTÓRA ROZPOCZYNA SIĘ OD PROGRAMOWANIA PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, DWA MODUŁY CIĄGŁOŚCI MIĘDZY OSTATNIMI KLASAMI SZKOŁY PODSTAWOWEJ A PIERWSZĄ KLASĄ GIMNAZJUM KLAS Z DWOMA ŚCIEŻKAMI APLIKACYJNYMI MYŚLI OBLICZENIOWEJ I DROGĄ OBYWATELSTWA CYFROWEGO SKIEROWANĄ DO UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE POT, KI SE ZAČNE S PROGRAMIRANJEM PROGRAMIRANJA ZA OSNOVNOŠOLCE DVA MODULA V KONTINUITETI MED ZADNJIMI RAZREDI OSNOVNE ŠOLE IN PRVIMI RAZREDI SREDNJE ŠOLE Z DVEMA PRIJAVNIMA POTMA RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN POTJO DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA, NAMENJENO UČENCEM SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE CESTU, KTERÁ ZAČÍNÁ PROGRAMOVÁNÍM PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL DVA MODULY KONTINUITY MEZI POSLEDNÍMI TŘÍDAMI ZÁKLADNÍ ŠKOLY A PRVNÍMI TŘÍDAMI STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD SE DVĚMA APLIKAČNÍMI CESTAMI VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A CESTOU DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ ZAMĚŘENOU NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA KELIĄ, KURIS PRASIDEDA PROGRAMUOJANT PRADINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS DU MODULIUS, KURIAIS UŽTIKRINAMAS TĘSTINUMAS TARP PASKUTINIŲ PRADINĖS MOKYKLOS KLASIŲ IR KLASIŲ PIRMŲJŲ KLASIŲ SU DVIEM KOMPIUTERINĖS MINTIES TAIKYMO KELIAIS IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO KELIU, SKIRTU PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER CEĻU, KAS SĀKAS AR PROGRAMMĒŠANU PAMATSKOLĒNIEM, DIVUS MODUĻUS PĒC NEPĀRTRAUKTĪBAS STARP PĒDĒJĀM PAMATSKOLAS KLASĒM UN PIRMO KLAŠU VIDUSSKOLU AR DIVIEM SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS CEĻIEM UN DIGITĀLĀS PILSONĪBAS CEĻU, KAS PAREDZĒTS PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПЪТ, КОЙТО ЗАПОЧВА ОТ ПРОГРАМИРАНЕТО НА ПРОГРАМИ ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, ДВА МОДУЛА В ПРИЕМСТВЕНОСТ МЕЖДУ ПОСЛЕДНИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕ С ДВЕ ПРИЛОЖЕНИЯ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ПЪТ НА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN ÚTVONALAT FOGLAL MAGÁBAN, AMELY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK PROGRAMOZÁSÁNAK PROGRAMOZÁSÁVAL KEZDŐDIK, KÉT MODUL FOLYTONOSSÁGÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA UTOLSÓ OSZTÁLYAI ÉS A KÖZÉPISKOLA ELSŐ OSZTÁLYAI KÖZÖTT, KÉT ALKALMAZÁSI ÚTTAL A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁS, VALAMINT A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG ÚTJÁT AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA TANULÓI SZÁMÁRA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CONAIR A THOSAÍONN LE CLÁIR CHÓDAITHE DO DHALTAÍ BUNSCOILE DHÁ MHODÚL LEANÚNACHAIS IDIR NA RANGANNA DEIREANACHA BUNSCOILE AGUS NA CHÉAD RANGANNA MEÁNSCOILE DE GHRÁD LE DHÁ CHONAIR I BHFEIDHM SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA AGUS COSÁN SAORÁNACHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE NA CHÉAD CHÉIME. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR EN BANA SOM UTGÅR FRÅN KODNING PROGRAMMERING FÖR GRUNDSKOLEELEVER TVÅ MODULER I KONTINUITET MELLAN DE SISTA KLASSERNA I GRUNDSKOLAN OCH DE FÖRSTA KLASSERNA I SEKUNDÄRSKOLAN MED BETYG MED TVÅ TILLÄMPNINGSVÄGAR FÖR BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH EN VÄG AV DIGITALT MEDBORGARSKAP SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLAN I GRUNDSKOLAN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB TEED, MIS ALGAVAD ALGKOOLI ÕPILASTE KODEERIMISEST KAHE MOODULIGA, MIS ON KATKEMATUD ALGKOOLI VIIMASTE KLASSIDE JA KLASSIDE ESIMESE KLASSI VAHEL NING MILLEL ON KAKS ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE RAKENDUSRADA JA DIGITAALSE KODAKONDSUSE TEE, MIS ON SUUNATUD ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASTELE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CAMPOBELLO DI LICATA
0 references
Identifiers
D47I17000850007
0 references