THE LABORATORY OF IDEAS (Q605517)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q605517 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LABORATORY OF IDEAS |
Project Q605517 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
31 December 2020
0 references
"S.G.BOSCO" (BARRAFRANCA)
0 references
37°22'22.22"N, 14°12'11.92"E
0 references
IL PROGETTO DAL TITOLO IL LABORATORIO DELLE IDEE HA LO SCOPO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI NUOVI STRUMENTI. SI SVILUPPERANNO INFATTI LE COMPETENZE DIGITALI IN RELAZIONE AL PNSD NECESSARIE AD AFFRONTARE LE COMPLESSIT DEL NOSTRO TEMPO. IL PROGETTO ARTICOLATO NEI SEGUENTI CINQUE MODULI O DUE MODULI PER LA SCUOLA PRIMARIA DESTINATI AGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUARTE E QUINTE OTRE MODULI PER LA SCUOLA SECONDARIA DESTINATI AGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE.IN TUTTI I MODULI PREVISTA UNA METODOLOGIA LABORATORIALE LEARNING BY DOING AND BY CREATING CHE SAR RIVOLTA ALLA REALIZZAZIONE DI PROGETTI PROJECT BASED LEARNING ANCHE ATTRAVERSO LUSO DI DISPOSITIVI DIGITALI PRESENTI A SCUOLA TABLET COMPUTER MACCHINE FOTOGRAFICHE SOFTWARE DI VIDEOSCRITTURA E DI PRESENTAZIONI ....SARANNO REALIZZATE SPECIFICHE ATTIVIT PER GLI ALUNNI IN LUOGHI DIVERSI DAI NORMALI CONTESTI FORMATIVI FRONTALI TALI DA ESSERE VISSUTI SPERIMENTATI ATTUATI E CONDIVISI.PER Q (Italian)
0 references
THE PROJECT ENTITLED THE LABORATORY OF IDEAS AIMS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS THROUGH LACQUISITION OF NEW TOOLS. THEY WILL DEVELOP THE DIGITAL SKILLS IN RELATION TO THE PNSD NECESSARY TO ADDRESS THE COMPLEXITIES OF OUR TIME. THE PROJECT IS DIVIDED INTO THE FOLLOWING FIVE MODULES OR TWO MODULES FOR PRIMARY SCHOOL DESTINED TO PUPILS OF FOURTH AND FIFTH CLASSES OR THREE MODULES FOR SECONDARY SCHOOL DESTINED TO PUPILS OF THE FIRST SECOND AND TERZE CLASSES.IN ALL THE MODULES PROVIDED A LABORATORY METHODOLOGY LEARNING BY DOING AND BY CREATING THAT WILL BE AIMED AT THE REALISATION OF PROJECT BASED LEARNING PROJECTS ALSO THROUGH THE USE OF DIGITAL DEVICES PRESENT AT THE SCHOOL TABLET COMPUTERS CAMERAS SOFTWARE OF VIDEO AND PRESENTATIONS....WILL BE REALISED SPECIFIC ACTIVITIES ACTIVITIES FOR STUDENTS IN DIFFERENT PLACES. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET INTITULÉ LABORATOIRE D’IDÉES VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE PAR L’ACQUISITION DE NOUVEAUX OUTILS. EN FAIT, LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES LIÉES AU NSP SERONT DÉVELOPPÉES POUR RÉPONDRE AUX COMPLEXITÉS DE NOTRE ÉPOQUE. LE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES OU DEUX MODULES POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES OU TROIS MODULES POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES. DANS TOUS LES MODULES, IL Y A UNE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE APPRENANT PAR LA PRATIQUE ET EN CRÉANT QUE LA RAS VISANT À LA RÉALISATION DE PROJETS D’APPRENTISSAGE BASÉS SUR DES PROJETS ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DE DISPOSITIFS NUMÉRIQUES PRÉSENTS DANS LES TABLETTES DE L’ÉCOLE CAMÉRAS LOGICIELLES DE MONTAGE VIDÉO ET DES PRÉSENTATIONS.... SERA MENÉ DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES POUR LES ÉLÈVES DANS DES LIEUX AUTRES QUE DES CONTEXTES DE FORMATION FRONTALE NORMAUX TELS QU’ILS SERONT MIS EN ŒUVRE ET PARTAGER. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT MIT DEM TITEL „LABOR OF IDEAS“ ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DEN ERWERB NEUER WERKZEUGE ZU VERBESSERN. TATSÄCHLICH WERDEN DIE DIGITALEN KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM NSP ENTWICKELT, UM DEN KOMPLEXITÄTEN UNSERER ZEIT RECHNUNG ZU TRAGEN. DAS PROJEKT IST IN DIE FOLGENDEN FÜNF MODULE ODER ZWEI MODULE FÜR DIE GRUNDSCHULE FÜR SCHÜLER DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSE ODER DREI MODULE FÜR DIE SEKUNDARSTUFE FÜR SCHÜLER IN DER ERSTEN ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE. IN ALLEN MODULEN GIBT ES EINE LABORMETHODIK LERNEN DURCH DAS TUN UND DURCH DIE SCHAFFUNG, DASS SAR AUF DIE REALISIERUNG PROJEKTBASIERTER LERNPROJEKTE AUCH DURCH DEN EINSATZ VON DIGITALEN GERÄTEN, DIE IN DER SCHULE TABLET-COMPUTER VIDEOBEARBEITUNG SOFTWARE-KAMERAS UND PRÄSENTATIONEN.... DURCHGEFÜHRT WERDEN SPEZIFISCHE AKTIVITÄTEN FÜR SCHÜLER AN ANDEREN ORTEN ALS NORMALE FRONTALAUSBILDUNGSKONTEXTE DURCHGEFÜHRT WERDEN, WIE ERFAHREN UMGESETZT UND TEILEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT GETITELD HET „LABORATORIUM VAN IDEEËN” HEEFT TOT DOEL BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR HET VERWERVEN VAN NIEUWE INSTRUMENTEN. IN FEITE ZULLEN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT HET NSP WORDEN ONTWIKKELD OM DE COMPLEXITEIT VAN ONZE TIJD AAN TE PAKKEN. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN DE VOLGENDE VIJF MODULES OF TWEE MODULES VOOR DE BASISSCHOOL DIE BESTEMD ZIJN VOOR LEERLINGEN IN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS, OF DRIE MODULES VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL DIE BESTEMD ZIJN VOOR LEERLINGEN IN DE EERSTE TWEEDE EN DERDE KLAS. IN ALLE MODULES IS ER EEN LABORATORIUMMETHODOLOGIE LEREN DOOR TE DOEN EN DOOR DIE SAR TE CREËREN DIE GERICHT IS OP DE VERWEZENLIJKING VAN PROJECTGERICHTE LEERPROJECTEN, OOK DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE APPARATEN DIE AANWEZIG ZIJN OP SCHOOLTABLETCOMPUTERCOMPUTERVIDEOBEWERKINGSSOFTWARECAMERA’S EN -PRESENTATIES.... WORDEN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN UITGEVOERD VOOR STUDENTEN OP ANDERE PLAATSEN DAN NORMALE FRONTALE TRAININGSCONTEXTEN, DIE KUNNEN WORDEN UITGEVOERD EN GEDEELD. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TITULADO EL LABORATORIO DE IDEAS TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS. DE HECHO, LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN RELACIÓN CON EL PEN SE DESARROLLARÁN PARA ABORDAR LAS COMPLEJIDADES DE NUESTRO TIEMPO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN LOS SIGUIENTES CINCO MÓDULOS O DOS MÓDULOS PARA LA ESCUELA PRIMARIA DESTINADOS A ALUMNOS DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA O TRES MÓDULOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DESTINADOS A ALUMNOS DE LA PRIMERA SEGUNDA Y TERCERA CLASE. EN TODOS LOS MÓDULOS EXISTE UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE DE LABORATORIO HACIENDO Y CREANDO ESE SAR DESTINADO A LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN PROYECTOS TAMBIÉN A TRAVÉS DEL USO DE DISPOSITIVOS DIGITALES PRESENTES EN LAS CÁMARAS Y PRESENTACIONES DE VÍDEO DE EDICIÓN DE VÍDEO DE TABLETA ESCOLAR.... SE LLEVARÁN A CABO ACTIVIDADES ESPECÍFICAS PARA LOS ESTUDIANTES EN LUGARES DISTINTOS DE LOS CONTEXTOS DE FORMACIÓN FRONTAL NORMALES QUE PUEDAN EXPERIMENTARSE IMPLEMENTADOS Y COMPARTIDOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET MED TITLEN LABORATORIE AF IDEER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LACQUISITION AF NYE VÆRKTØJER. DE VIL UDVIKLE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER I FORHOLD TIL PNSD, DER ER NØDVENDIGE FOR AT HÅNDTERE VORES TIDS KOMPLEKSITET. PROJEKTET ER OPDELT I FØLGENDE FEM MODULER ELLER TO MODULER TIL GRUNDSKOLEN, DER ER BEREGNET TIL ELEVER I FJERDE OG FEMTE KLASSE ELLER TRE MODULER TIL SEKUNDÆRSKOLER BEREGNET TIL ELEVER I FØRSTE OG TREDJE KLASSE OG TERZE CLASSES.I ALLE MODULERNE GAV ALLE MODULERNE EN LABORATORIEMETODOLOGI LÆRING VED AT GØRE OG VED AT SKABE, DER VIL BLIVE RETTET MOD GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTBASEREDE LÆRINGSPROJEKTER OGSÅ VED HJÆLP AF DIGITALE ENHEDER TIL STEDE PÅ SKOLEN TABLET COMPUTER KAMERAER SOFTWARE VIDEO OG PRÆSENTATIONER....VIL BLIVE GENNEMFØRT SPECIFIKKE AKTIVITETER FOR STUDERENDE PÅ FORSKELLIGE STEDER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΙΔΕΏΝ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ LACQUISITION ΝΈΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ PNSD ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΠΛΟΚΏΝ ΤΗΣ ΕΠΟΧΉΣ ΜΑΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ Ή ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΚΑΙ TERZE CLASSES.ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΔΊΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΧΈΔΙΑ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΕΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙΣ....ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΌΠΟΥΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POD NAZIVOM LABORATORIJ IDEJA IMA ZA CILJ POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE KROZ LACQUISITION NOVIH ALATA. RAZVIJAT ĆE DIGITALNE VJEŠTINE POVEZANE S PNSD-OM KOJE SU POTREBNE ZA RJEŠAVANJE SLOŽENOSTI NAŠEG VREMENA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA SLJEDEĆIH PET MODULA ILI DVA MODULA ZA OSNOVNU ŠKOLU NAMIJENJENIH UČENICIMA ČETVRTE I PETE KLASE ILI TRI MODULA ZA SREDNJU ŠKOLU NAMIJENJENIH UČENICIMA PRVE DRUGE I TERZE KLASSES.U SVIM MODULIMA OSIGURANA JE LABORATORIJSKA METODOLOGIJA UČENJA KROZ RAD I STVARANJE KOJE ĆE BITI USMJERENO NA REALIZACIJU PROJEKATA UČENJA TEMELJENIH NA PROJEKTIMA I KROZ KORIŠTENJE DIGITALNIH UREĐAJA PRISUTNIH U SOFTVERU ŠKOLSKIH TABLET RAČUNALA KAMERA VIDEO I PREZENTACIJA.... REALIZIRAT ĆE SE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI ZA UČENIKE NA RAZLIČITIM MJESTIMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL INTITULAT LABORATORUL DE IDEI ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN LACQUISITION DE NOI INSTRUMENTE. EI VOR DEZVOLTA COMPETENȚELE DIGITALE ÎN RAPORT CU PNSD NECESARE PENTRU A ABORDA COMPLEXITATEA TIMPULUI NOSTRU. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN URMĂTOARELE CINCI MODULE SAU DOUĂ MODULE PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA SAU TREI MODULE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DESTINAT ELEVILOR DIN PRIMA A DOUA ȘI TERZE CLASSES.ÎN TOATE MODULELE AU OFERIT O METODOLOGIE DE LABORATOR DE ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ ȘI PRIN CREAREA CARE VA AVEA CA SCOP REALIZAREA DE PROIECTE DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE PROIECTE, DE ASEMENEA, PRIN UTILIZAREA DE DISPOZITIVE DIGITALE PREZENTE LA CALCULATOR TABLETĂ ȘCOALĂ SOFTWARE-UL DE VIDEO ȘI PREZENTĂRI.... VOR FI REALIZATE ACTIVITĂȚI SPECIFICE PENTRU ELEVII DIN DIFERITE LOCURI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT S NÁZVOM LABORATÓRIUM NÁPADOV SA ZAMERIAVA NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION NOVÝCH NÁSTROJOV. BUDÚ ROZVÍJAŤ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI V SÚVISLOSTI S PNSD POTREBNÉ NA RIEŠENIE ZLOŽITOSTI NAŠEJ DOBY. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA NASLEDUJÚCICH PÄŤ MODULOV ALEBO DVA MODULY PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU URČENÉ ŽIAKOM ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY ALEBO TRI MODULY PRE STREDNÚ ŠKOLU URČENÉ ŽIAKOM PRVÉHO DRUHÉHO A TERZE CLASSES.IN VŠETKY MODULY POSKYTLI LABORATÓRNU METODOLÓGIU UČENÍM SA TÝM, ŽE ROBIA A VYTVÁRAJÚ, KTORÉ BUDÚ ZAMERANÉ NA REALIZÁCIU PROJEKTOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROJEKTOV AJ POMOCOU DIGITÁLNYCH ZARIADENÍ PRÍTOMNÝCH V ŠKOLSKÝCH TABLETOVÝCH POČÍTAČOCH SOFTVÉR VIDEO A PREZENTÁCIE....BUDÚ REALIZOVANÉ ŠPECIFICKÉ AKTIVITY PRE ŠTUDENTOV NA RÔZNYCH MIESTACH. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT INTITOLAT IL-LABORATORJU TAL-IDEAT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-ALKUISIZZJONI TA’ GĦODOD ĠODDA. DAWN SE JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET DIĠITALI FIR-RIGWARD TAL-PNSD MEĦTIEĠA BIEX JINDIRIZZAW IL-KUMPLESSITAJIET TA’ ŻMIENNA. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’DAWN IL-ĦAMES MODULI JEW ŻEWĠ MODULI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA DESTINATI GĦAL STUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET JEW TLIET MODULI GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA DESTINATI GĦALL-ISTUDENTI TAL-EWWEL CLASSES.FIL-MODULI KOLLHA PPROVDEW METODOLOĠIJA TAL-LABORATORJU LI TITGĦALLEM BILLI TAGĦMEL U BILLI TOĦLOQ LI SE TKUN IMMIRATA LEJN IT-TWETTIQ TA’ PROĠETTI TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ PROĠETTI WKOLL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ APPARAT DIĠITALI PREŻENTI FIS-SOFTWER TAL-KOMPJUTERS TABLET TAL-ISKOLA TA’ VIDJO U PREŻENTAZZJONIJIET....SE JITWETTQU ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI GĦALL-ISTUDENTI F’POSTIJIET DIFFERENTI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INTITULADO LABORATÓRIO DE IDEIAS VISA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE NOVAS FERRAMENTAS. ELES DESENVOLVERÃO AS HABILIDADES DIGITAIS EM RELAÇÃO AO PNSD NECESSÁRIAS PARA ABORDAR AS COMPLEXIDADES DO NOSSO TEMPO. O PROJETO É DIVIDIDO NOS SEGUINTES CINCO MÓDULOS OU DOIS MÓDULOS PARA O ENSINO PRIMÁRIO DESTINADOS A ALUNOS DA QUARTA E QUINTA MALTAS OU TRÊS MÓDULOS PARA O ENSINO SECUNDÁRIO DESTINADOS AOS ALUNOS DO PRIMEIRO SEGUNDO E TERZE CLASSES. EM TODOS OS MÓDULOS FORNECERAM UMA METODOLOGIA LABORATORIAL APRENDIZAGEM AO FAZER E CRIANDO QUE SERÁ DESTINADO À REALIZAÇÃO DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM GANZAS EM PROJETOS TAMBÉM ATRAVÉS DO USO DE DISPOSITIVOS DIGITAIS PRESENTES NA ESCOLA TABLET COMPUTADORES SOFTWARE DE VÍDEO E APRESENTAÇÕES.... SERÃO REALIZADAS ATIVIDADES ESPECÍFICAS PARA ESTUDANTES EM DIFERENTES LOCAIS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
IDEALABORATORIO -HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA UUSIEN TYÖKALUJEN LACQUISITION-OHJELMAN AVULLA. HE KEHITTÄVÄT PNSD-DIREKTIIVIIN LIITTYVIÄ DIGITAALISIA TAITOJA, JOITA TARVITAAN AIKAMME MONIMUTKAISUUTEEN PUUTTUMISEKSI. HANKE ON JAETTU SEURAAVIIN VIITEEN MODUULIIN TAI KAHTEEN MODUULIIN ALA-ASTEEN OPPILAILLE, JOTKA ON TARKOITETTU NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPPILAILLE, TAI KOLMEEN MODUULIIN, JOTKA ON TARKOITETTU ENSIMMÄISEN TOISEN JA TERZE CLASSES -OPPILAILLE. KAIKISSA MODUULEISSA TARJOTTIIN LABORATORIOMETODOLOGIAA TEKEMÄLLÄ OPPIMALLA JA LUOMALLA NE, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA HANKELÄHTÖISIÄ OPPIMISHANKKEITA MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ KOULUJEN TAULUTIETOKONEIDEN KAMEROISSA OLEVIA DIGITAALISIA LAITTEITA VIDEO- JA ESITYSOHJELMIEN AVULLA.... TOTEUTETAAN ERITYISTOIMIA OPISKELIJOILLE ERI PAIKOISSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZATYTUŁOWANY „LABORATORIUM POMYSŁÓW” MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ LACQUISITION NOWYCH NARZĘDZI. BĘDĄ ONE ROZWIJAĆ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE W ODNIESIENIU DO PNSD NIEZBĘDNE DO ZARADZENIA ZŁOŻONOŚCI NASZYCH CZASÓW. PROJEKT JEST PODZIELONY NA NASTĘPUJĄCE PIĘĆ MODUŁÓW LUB DWA MODUŁY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY LUB TRZY MODUŁY DLA SZKÓŁ ŚREDNICH PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW PIERWSZEGO DRUGIEGO I TERZE CLASSES.IN WSZYSTKIE MODUŁY ZAPEWNIAŁY METODYKĘ LABORATORYJNĄ UCZĄC SIĘ POPRZEZ DZIAŁANIE I TWORZĄC, KTÓRA BĘDZIE MIAŁA NA CELU REALIZACJĘ PROJEKTÓW NAUCZANIA OPARTYCH NA PROJEKTACH, RÓWNIEŻ POPRZEZ WYKORZYSTANIE URZĄDZEŃ CYFROWYCH OBECNYCH W SZKOLNYCH TABLETACH OPROGRAMOWANIA KAMER WIDEO I PREZENTACJI.... BĘDĄ REALIZOWANE KONKRETNE DZIAŁANIA DLA UCZNIÓW W RÓŻNYCH MIEJSCACH. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA Z NASLOVOM LABORATORIJ IDEJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI S POMOČJO LACQUISITION NOVIH ORODIJ. RAZVIJALI BODO DIGITALNA ZNANJA IN SPRETNOSTI V ZVEZI S PNSD, KI SO POTREBNI ZA OBRAVNAVO KOMPLEKSNOSTI NAŠEGA ČASA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA NASLEDNJIH PET MODULOV ALI DVA MODULA ZA OSNOVNO ŠOLO, NAMENJENA UČENCEM ČETRTEGA IN PETEGA RAZREDA ALI TRI MODULE ZA SREDNJO ŠOLO, NAMENJENE UČENCEM PRVEGA DRUGEGA IN TERZE CLASSES.VSI MODULI SO ZAGOTAVLJALI LABORATORIJSKO METODOLOGIJO UČENJA S POČETJEM IN USTVARJANJEM, KI BO USMERJEN V REALIZACIJO PROJEKTNIH UČNIH PROJEKTOV TUDI Z UPORABO DIGITALNIH NAPRAV, KI SO NA ŠOLSKIH KAMERAH TABLIČNIH RAČUNALNIKOV PROGRAMSKE OPREME VIDEOPOSNETKOV IN PREDSTAVITEV.... BODO REALIZIRANE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI ZA ŠTUDENTE NA RAZLIČNIH MESTIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT S NÁZVEM LABORATOŘ MYŠLENEK SI KLADE ZA CÍL ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION NOVÝCH NÁSTROJŮ. BUDOU ROZVÍJET DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI V SOUVISLOSTI S PNSD, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K ŘEŠENÍ SLOŽITOSTI NAŠÍ DOBY. PROJEKT JE ROZDĚLEN DO NÁSLEDUJÍCÍCH PĚTI MODULŮ NEBO DVOU MODULŮ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU URČENÝCH ŽÁKŮM ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY NEBO TŘÍ MODULŮ PRO STŘEDNÍ ŠKOLU URČENÝCH ŽÁKŮM PRVNÍHO DRUHÉHO A TERZE CLASSES.IN VŠECHNY MODULY POSKYTLY LABORATORNÍ METODIKU UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM PRÁCE A VYTVOŘENÍM, KTERÝ BUDE ZAMĚŘEN NA REALIZACI PROJEKTOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROJEKTŮ TAKÉ POMOCÍ DIGITÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLNÍCH TABLETOVÝCH POČÍTAČÍCH SOFTWARU VIDEO A PREZENTACÍ....BUDOU REALIZOVÁNY SPECIFICKÉ AKTIVITY PRO STUDENTY NA RŮZNÝCH MÍSTECH. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU, PAVADINTU IDĖJŲ LABORATORIJA, SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PER NAUJŲ ĮRANKIŲ LACQUISITION. JIE LAVINS SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU PNSD, KURIE YRA BŪTINI SPRENDŽIANT MŪSŲ LAIKŲ SUDĖTINGUMĄ. PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į ŠIUOS PENKIS MODULIUS ARBA DU PRADINĖS MOKYKLOS MODULIUS, SKIRTUS KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS KLASĖS MOKINIAMS, ARBA TRIS VIDURINĖS MOKYKLOS MODULIUS, SKIRTUS PIRMOSIOS ANTROSIOS IR TERZE CLASSES MOKINIAMS. VISUOSE MODULIUOSE BUVO NUMATYTA LABORATORINĖ METODOLOGIJA MOKYMOSI BŪDU IR KURIANT, KAD BUS SIEKIAMA ĮGYVENDINTI PROJEKTAIS PAGRĮSTUS MOKYMOSI PROJEKTUS, TAIP PAT NAUDOJANT SKAITMENINIUS PRIETAISUS, ESANČIUS MOKYKLOS PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ FOTOAPARATŲ VAIZDO IR PRISTATYMŲ PROGRAMINĖJE ĮRANGOJE.... BUS ĮGYVENDINTA KONKRETI VEIKLA STUDENTAMS SKIRTINGOSE VIETOSE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA NOSAUKUMS IR IDEJU LABORATORIJA, KURAS MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT JAUNU RĪKU LACQUISITION. VIŅI ATTĪSTĪS DIGITĀLĀS PRASMES SAISTĪBĀ AR PNSD, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI RISINĀTU MŪSDIENU SAREŽĢĪJUMUS. PROJEKTS IR SADALĪTS ŠĀDOS PIECOS MODUĻOS VAI DIVOS PAMATSKOLAS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI CETURTĀS UN PIEKTĀS KLASES SKOLĒNIEM, VAI TRIJOS VIDUSSKOLĀ PAREDZĒTOS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM PIRMAJĀ OTRAJĀ UN TERZE CLASSES.IN VISOS MODUĻOS TIKA NODROŠINĀTA LABORATORIJAS METODOLOĢIJAS APGUVE, DAROT UN RADOT, KAS BŪS VĒRSTS UZ PROJEKTU BALSTĪTU MĀCĪBU PROJEKTU REALIZĀCIJU, ARĪ IZMANTOJOT DIGITĀLĀS IERĪCES, KAS PIEEJAMAS SKOLAS PLANŠETDATORU KAMERU VIDEO UN PREZENTĀCIJU PROGRAMMATŪRAI.... TIKS ĪSTENOTAS SPECIFISKAS AKTIVITĀTES SKOLĒNIEM DAŽĀDĀS VIETĀS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, ОЗАГЛАВЕН „ЛАБОРАТОРИЯТА НА ИДЕИТЕ“, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ LACQUISITION НА НОВИ ИНСТРУМЕНТИ. ТЕ ЩЕ РАЗВИЯТ ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ВЪВ ВРЪЗКА С PNSD, НЕОБХОДИМИ ЗА СПРАВЯНЕ СЪС СЛОЖНОСТТА НА НАШЕТО ВРЕМЕ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА СЛЕДНИТЕ ПЕТ МОДУЛА ИЛИ ДВА МОДУЛА ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС ИЛИ ТРИ МОДУЛА ЗА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВОТО ВТОРО И TERZE CLASSES.IN ВСИЧКИ МОДУЛИ ПРЕДОСТАВИХА ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ И СЪЗДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УСТРОЙСТВА, ПРИСЪСТВАЩИ В УЧИЛИЩНИЯ ТАБЛЕТЕН КОМПЮТЪР, СОФТУЕР ЗА ВИДЕО И ПРЕЗЕНТАЦИИ....ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНИЦИ НА РАЗЛИЧНИ МЕСТА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ÖTLETEK LABORATÓRIUMA ELNEVEZÉSŰ PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ÚJ ESZKÖZÖK LACQUISITION SEGÍTSÉGÉVEL. FEJLESZTENI FOGJÁK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET A PNSD-VEL KAPCSOLATBAN, AMELYEK SZÜKSÉGESEK KORUNK ÖSSZETETTSÉGÉNEK KEZELÉSÉHEZ. A PROJEKT A KÖVETKEZŐ ÖT MODULRA VAGY KÉT ÁLTALÁNOS ISKOLAI MODULRA OSZLIK, AMELYEKET A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKNAK SZÁNNAK, VAGY HÁROM MODULRA A KÖZÉPISKOLA SZÁMÁRA, AMELYEKET AZ ELSŐ MÁSODIK ÉS A TERZE CLASSES TANULÓINAK SZÁNNAK. AZ ÖSSZES MODUL LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANT BIZTOSÍTOTT AZÁLTAL, HOGY OLYAN PROJEKTALAPÚ TANULÁSI PROJEKTEKET VALÓSÍT MEG, AMELYEK AZ ISKOLAI TÁBLAGÉPEK VIDEO- ÉS PREZENTÁCIÓS SZOFTVEREIBEN JELEN LÉVŐ DIGITÁLIS ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN VALÓSULNAK MEG....A KÜLÖNBÖZŐ HELYEKEN A DIÁKOK SZÁMÁRA SPECIÁLIS TEVÉKENYSÉGEK VALÓSULNAK MEG. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DAR TEIDEAL AN TSAOTHARLANN SMAOINTE FEABHAS A CHUR AR NA BUNSCILEANNA TRÍ UIRLISÍ NUA A CHUR AR FÁIL. FORBRÓIDH SIAD NA SCILEANNA DIGITEACHA MAIDIR LEIS AN PNSD IS GÁ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR CHASTACHTAÍ ÁR GCUID AMA. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE SNA CÚIG MHODÚL SEO A LEANAS NÓ SA DÁ MHODÚL SEO A LEANAS DON BHUNSCOIL ATÁ CEAPTHA DO DHALTAÍ RANGANNA CEATHRÚ AGUS CÚIGIÚ NÓ TRÍ MHODÚL DON MHEÁNSCOIL ATÁ CEAPTHA DO DHALTAÍ AN CHÉAD DARA CEANN AGUS TRÍ MHODÚL CLASSES.IN CHUIR NA MODÚIL GO LÉIR FOGHLAIM MODHEOLAÍOCHTA SAOTHARLAINNE AR FÁIL TRÍNA DHÉANAMH AGUS TRÍNA CHRUTHÚ A BHEIDH DÍRITHE AR THIONSCADAIL FOGHLAMA TIONSCADALBHUNAITHE A CHUR I GCRÍCH FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GLÉASANNA DIGITEACHA ATÁ I LÁTHAIR AG RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID SCOILE, BOGEARRAÍ CEAMARAÍ FÍSEÁIN AGUS CUR I LÁTHAIR.... DÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA DO MHIC LÉINN IN ÁITEANNA ÉAGSÚLA. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM HETER IDÉLABORATORIET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM LACQUISITION AV NYA VERKTYG. DE KOMMER ATT UTVECKLA DE DIGITALA FÄRDIGHETER I FÖRHÅLLANDE TILL PNSD SOM KRÄVS FÖR ATT HANTERA KOMPLEXITETEN I VÅR TID. PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FÖLJANDE FEM MODULER ELLER TVÅ MODULER FÖR GRUNDSKOLAN AVSEDDA FÖR ELEVER I FJÄRDE OCH FEMTE KLASS ELLER TRE MODULER FÖR GYMNASIET AVSEDDA FÖR ELEVER I DEN FÖRSTA ANDRA OCH TERZE CLASSES.IN ALLA MODULER TILLHANDAHÖLL EN LABORATORIEMETODIK LÄRANDE GENOM ATT GÖRA OCH GENOM ATT SKAPA SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA PROJEKTBASERADE INLÄRNINGSPROJEKT ÄVEN GENOM ANVÄNDNING AV DIGITALA ENHETER SOM FINNS PÅ SKOLANS DATORDATORER PROGRAMVARA FÖR VIDEO OCH PRESENTATIONER.... KOMMER ATT GENOMFÖRAS SPECIFIKA AKTIVITETER FÖR STUDENTER PÅ OLIKA PLATSER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
IDEELABORI PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI UUTE VAHENDITE LACQUISITION ABIL. NAD ARENDAVAD DIGITAALSEID OSKUSI SEOSES PNSD-GA, MIS ON VAJALIKUD MEIE AJA KEERUKUSEGA TEGELEMISEKS. PROJEKT ON JAGATUD JÄRGMISSE VIIEKS MOODULIKS VÕI KAHEKS MOODULIKS ALGKOOLI JAOKS, MIS ON MÕELDUD NELJANDA JA VIIENDA KLASSI ÕPILASTELE, VÕI KOLMEKS MOODULIKS KESKKOOLI JAOKS, MIS ON MÕELDUD ESIMESE TEISE JA TERZE CLASSES ÕPILASTELE.KÕIK MOODULID ANDSID LABORATOORSE METOODIKA ÕPPIMISEKS, TEHES JA LUUES PROJEKTIPÕHISTE ÕPPEPROJEKTIDE ELLUVIIMISEKS KA DIGITAALSEID SEADMEID, MIS ON OLEMAS KOOLI TAHVELARVUTITE KAAMERATE VIDEO- JA ESITLUSTARKVARAS.... VIIAKSE ELLU KONKREETSEID TEGEVUSI ÕPILASTELE ERINEVATES KOHTADES. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BARRAFRANCA
0 references
Identifiers
J21E17000510006
0 references