ALL CODING (Q602949)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q602949 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ALL CODING |
Project Q602949 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
4 January 2019
0 references
30 September 2020
0 references
IC - DON BOSCO
0 references
IL PROGETTO A TUTTO CODING PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI QUATTRO MODULI UNO RIVOLTO AGLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA UNO AGLI ALUNNI DEL TRIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA E I RESTANTI DUE PER GLI ALLIEVI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. IL PROGETTO MIRA A VALORIZZARE E SVILUPPARE LE POTENZIALIT I TALENTI E I MERITI PERSONALI DEGLI ALLIEVI ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI E DELLE COMPETENZE DIGITALI. (Italian)
0 references
THE WHOLE CODING PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF FOUR MODULES, ONE FOR PUPILS IN THE FIRST TWO YEARS OF PRIMARY SCHOOL, ONE FOR PUPILS IN THE THREE-YEAR PRIMARY SCHOOL AND THE REMAINING TWO FOR PUPILS IN THE FIRST GRADE SECONDARY SCHOOL. THE PROJECT AIMS TO ENHANCE AND DEVELOP THE POTENTIAL OF THE STUDENTs’ TALENTS AND PERSONAL MERITS THROUGH THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SKILLS AND DIGITAL SKILLS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DE CODAGE COMPLET COMPREND LA CRÉATION DE QUATRE MODULES UN POUR LES ÉLÈVES DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, UN POUR LES ÉLÈVES DES TROIS ANNÉES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LES DEUX AUTRES POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. LE PROJET VISE À AMÉLIORER ET À DÉVELOPPER LES TALENTS ET LES MÉRITES PERSONNELS DES ÉTUDIANTS PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS VOLLSTÄNDIGE KODIERUNGSPROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG VON VIER MODULEN FÜR SCHÜLER IN DEN ERSTEN ZWEI JAHREN DER GRUNDSCHULE, EINES FÜR SCHÜLER IN DEN DREI JAHREN DER GRUNDSCHULE UND DIE ÜBRIGEN ZWEI MODULE FÜR SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE 1. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TALENTE UND PERSÖNLICHEN VERDIENSTE DER STUDIERENDEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND DIGITALEN KOMPETENZEN ZU VERBESSERN UND ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET VOLLEDIGE CODERINGSPROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN VIER MODULES ÉÉN VOOR LEERLINGEN IN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE BASISSCHOOL, ÉÉN VOOR LEERLINGEN IN DE DRIE JAAR BASISSCHOOL EN DE OVERIGE TWEE VOOR LEERLINGEN IN DE EERSTE KLAS VAN HET VOORTGEZET ONDERWIJS. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TALENTEN EN PERSOONLIJKE VERDIENSTEN VAN STUDENTEN TE VERBETEREN EN TE ONTWIKKELEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN DIGITALE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE CODIFICACIÓN COMPLETA CONSISTE EN LA CREACIÓN DE CUATRO MÓDULOS UNO PARA LOS ALUMNOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA, UNO PARA LOS ALUMNOS DE LOS TRES AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y LOS DOS RESTANTES PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR Y DESARROLLAR LOS TALENTOS Y MÉRITOS PERSONALES DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES TRANSVERSALES Y CAPACIDADES DIGITALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
HELE KODNINGSPROJEKTET INDEBÆRER GENNEMFØRELSE AF FIRE MODULER, ET FOR ELEVER I DE FØRSTE TO ÅR AF GRUNDSKOLEN, ET FOR ELEVER I DEN TREÅRIGE GRUNDSKOLE OG DE RESTERENDE TO FOR ELEVER PÅ FØRSTE KLASSES GYMNASIUM. PROJEKT PÅ ENHANCE OG UDVIKLING AF STUDENTS TALENTER OG PERSONALE MERITSER TRUFFET AF KROSS-CUTTING SKILLS OG DIGITAL SKILLSEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΥΝΟΛΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΈΤΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΌΛΟΙΠΕΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Το ΕΡΓΟ για την ΑΝΑΠΤΥΞΗ και την ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ των ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και των ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ των ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ των ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ και των ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΚΟΥΛΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CIJELI PROJEKT PROGRAMIRANJA UKLJUČUJE REALIZACIJU ČETIRI MODULA, JEDAN ZA UČENIKE U PRVE DVIJE GODINE OSNOVNE ŠKOLE, JEDAN ZA UČENIKE U TROGODIŠNJOJ OSNOVNOJ ŠKOLI, A PREOSTALA DVA ZA UČENIKE U PRVOJ OSNOVNOJ ŠKOLI. PROJEKTNI UMJETNIČKI ZAJEDNIČKI IZVJEŠĆE I ODRŽIVANJE POTROŠNIKA STUDENTNIH TALENTA I PERSONALNIM MEROVIMA VRIJEDNOSTI I DIGITALNIH SKILLA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ÎNTREGUL PROIECT DE CODIFICARE IMPLICĂ REALIZAREA A PATRU MODULE, UNUL PENTRU ELEVII DIN PRIMII DOI ANI DE ȘCOALĂ PRIMARĂ, UNUL PENTRU ELEVII DIN ȘCOALA PRIMARĂ DE TREI ANI ȘI CELELALTE DOUĂ PENTRU ELEVII DIN ȘCOALA SECUNDARĂ DE CLASA ÎNTÂI. Autorii PROIECTULUI DE ENHANȚARE ȘI DEZVOLTARE POTENȚIALĂ A TALENTELOR STUDENTILOR ȘI MERITELOR PERSONALE PRIVIND DEZVOLTAREA CROSS-CUTTING SKILLS ȘI DIGITAL SKILLS. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CELÝ PROJEKT KÓDOVANIA ZAHŔŇA REALIZÁCIU ŠTYROCH MODULOV, JEDEN PRE ŽIAKOV V PRVÝCH DVOCH ROKOCH ZÁKLADNEJ ŠKOLY, JEDEN PRE ŽIAKOV TROJROČNEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY A ZVYŠNÉ DVA PRE ŽIAKOV PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY. PROJEKTY NA VYHLÁSENIE A ROZHODNUTIE TALENTOV STUDENTOV A OSOBNÝCH MERITS THROUGH VÝVOJ VÝVOJOV CROSS-CUTTING SKILLS A DIGITAL SKILLS. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KOLLU TAL-KODIFIKAZZJONI JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ ERBA’ MODULI, WIEĦED GĦALL-ISTUDENTI FL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA PRIMARJA, WIEĦED GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKOLA PRIMARJA TA’ TLIET SNIN U T-TNEJN L-OĦRA GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. Il-PROJECT LI GĦANDHOM JINKOMANDA U ŻVILUPP IL-POTENTIJIET TAL-PAJENTI U L-MERTI PERSONALI TIEGĦU d-DEVELOPMENT ta’ l-Isfidi KOLLHA U SIGITALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
TODO O PROJETO DE CODIFICAÇÃO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE QUATRO MÓDULOS, UM PARA OS ALUNOS NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO PRIMÁRIO, UM PARA OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO DE TRÊS ANOS E OS DOIS RESTANTES PARA OS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO. O PROJETO AIMS DE ENHANÇAR E DESENVOLVIMENTO O POTENTIAL DOS ESTUDENTES E MERCADOS PESSOAIS TRABALHADOS O DESENVOLVIMENTO DE SKILLS CUTTING CROSS E SKILLS DIGITAL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOKO KOODAUSHANKKEESSA TOTEUTETAAN NELJÄ MODUULIA, JOISTA YKSI KOSKEE OPPILAITA ALA-ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN AIKANA, YKSI KOLMIVUOTISEN PERUSKOULUN OPPILAITA JA KAKSI ENSIMMÄISTÄ LUOKKAA TOISEN ASTEEN OPPILAILLE. TEHTÄMINEN JA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN HANKINTA JA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT JA PERSONAL MERIITTEIDÄT KOSKEVAT KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT CROSS-CUTTING SKILLS- JA DIGITAL SKILLS -JÄRJESTELMÄÄN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CAŁY PROJEKT KODOWANIA OBEJMUJE REALIZACJĘ CZTERECH MODUŁÓW, JEDNEGO DLA UCZNIÓW W PIERWSZYCH DWÓCH LATACH SZKOŁY PODSTAWOWEJ, JEDNEGO DLA UCZNIÓW W TRZYLETNIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ I DWÓCH POZOSTAŁYCH DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM PIERWSZEJ KLASY. Projekt AIMS to ENHANCE AND DEVELOPTION OF THE STUDENTs’ TALENTS AND PERSONAL MERITS THROUGH THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SKILLS AND DIGITAL SKILLS. (Polish)
24 July 2022
0 references
CELOTEN PROGRAMSKI PROJEKT VKLJUČUJE IZVEDBO ŠTIRIH MODULOV, ENEGA ZA UČENCE V PRVIH DVEH LETIH OSNOVNE ŠOLE, ENEGA ZA UČENCE V TRILETNI OSNOVNI ŠOLI IN PREOSTALIH DVEH ZA UČENCE V PRVI RAZREDNI SREDNJI ŠOLI. PREDSTAVLJAJO IN OBVESTITEV POTENTILA STUDENTOV IN PERSONALNIH MERITALOV POGLAVJE RAZVOJ KROSS-CUTTING SKILLS IN DIGITALNIH SKILLS. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CELÝ PROJEKT PROGRAMOVÁNÍ ZAHRNUJE REALIZACI ČTYŘ MODULŮ, JEDEN PRO ŽÁKY V PRVNÍCH DVOU LETECH ZÁKLADNÍ ŠKOLY, JEDEN PRO ŽÁKY TŘÍLETÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY A ZBÝVAJÍCÍ DVA PRO ŽÁKY PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. PROJECTNÍ UMĚNY NA PŘÍSLUŠNOSTI A ROZHODNUTÍ PROSTŘEDKÝCH TALENTŮ A OSOBNÍCH MERIÁLNÍCH VÝROBKŮ A DIGITÁLNÍCH SKILLŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
VISAS KODAVIMO PROJEKTAS APIMA KETURIŲ MODULIŲ ĮGYVENDINIMĄ: VIENAS SKIRTAS MOKSLEIVIAMS PER PIRMUOSIUS DVEJUS PRADINĖS MOKYKLOS METUS, VIENAS – TREJŲ METŲ PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, O LIKĘ DU – PIRMOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS. VALENTŲ TALENTŲ IR PERSONALŲ PROJEKTŲ ĮSIPAREIGOJIMO IR VYRIAUSYBĖJŲ PRIEŽIŪROS IR DIDŽIŪROS SKILDYMAS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
VISS PROGRAMMĒŠANAS PROJEKTS IETVER ČETRU MODUĻU REALIZĀCIJU: VIENU SKOLĒNIEM PIRMAJOS DIVOS PAMATSKOLAS GADOS, VIENU SKOLĒNIEM TRĪS GADU PAMATSKOLĀ UN ATLIKUŠOS DIVUS SKOLĒNIEM PIRMĀS KLASES VIDUSSKOLĀ. PROJEKTS VĒRTĒ UN ATTIECĪBU STUDENTU TALENTU UN PERSONĀlo MERITU PĀRSTĀVJU UN DIGITĀLO SKILLU ATTĪSTĪBAS ATTĪSTĪBAS UN DIGITĀLĀS SKILLAS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ЗА КОДИРАНЕ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ЧЕТИРИ МОДУЛА, ЕДИН ЗА УЧЕНИЦИ ПРЕЗ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЕДИН ЗА УЧЕНИЦИТЕ В ТРИГОДИШНОТО НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ И ДВА ЗА УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИ КЛАС НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. Проектът има за цел да създаде и разгърне ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ТАЛЕНТИ И ЛИЧНИ МЕРИТИ НА УЧАСТВИТЕЛНИТЕ И ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА РАЗВИТИЕТО НА КРОВСКИ И ДИГИТАЛНИ СКИЛТИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A TELJES KÓDOLÁSI PROJEKT NÉGY MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, EGYET AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉBEN, EGYET A HÁROMÉVES ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA, A FENNMARADÓ KETTŐT PEDIG AZ ELSŐ OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLA TANULÓI SZÁMÁRA. A CROSS-CUTTING SKILLOK és DIGITAL SKILLOK FEJEZETÉNEK ÉS A DIGITÁLIS SZÁLLÍTÁSOK FEJEZETÉNEK ELLENŐRZÉSÉNEK ÉS A HASZNÁLATI EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÓ KÖVETKEZTETÉSE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL CÓDAITHE IOMLÁN NÁ CEITHRE MHODÚL A CHUR I GCRÍCH, CEANN AMHÁIN DO DHALTAÍ SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DEN BHUNSCOIL, CEANN AMHÁIN DO DHALTAÍ SA BHUNSCOIL TRÍ BLIANA AGUS AN BHEIRT EILE DO DHALTAÍ SA MHEÁNSCOIL CHÉAD GHRÁD. Baineann an PRIOECT le hionchas agus le forbairt na dTairmlí agus na gComhairlí Pearsanta a Dhéanann feidhmiú agus forbairt sciortaí dlíthiúla CROSS agus SKILLS DIGITIÚIL a fhorbairt. (Irish)
24 July 2022
0 references
HELA KODNINGSPROJEKTET OMFATTAR GENOMFÖRANDET AV FYRA MODULER, EN FÖR ELEVER I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN I GRUNDSKOLAN, EN FÖR ELEVER I TREÅRSGRUNDSKOLAN OCH DE ÅTERSTÅENDE TVÅ FÖR ELEVER I GRUNDSKOLAN. PROJEKT ATT ENHANCE OCH UTVECKLING AV STUDENTENS TALENTS OCH PERSONAL MERITS för utveckling av CROSS-CUTTING SKILLS OCH DIGITAL SKILLS. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOGU PROGRAMMEERIMISPROJEKT HÕLMAB NELJA MOODULI ELLUVIIMIST, MILLEST ÜKS ON MÕELDUD ALGKOOLI ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASTELE, ÜKS KOLMEAASTASE ALGKOOLI ÕPILASTELE JA ÜLEJÄÄNUD KAKS ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASTELE. PROJECT AIMS TO ENHANCE JA DEVELOP POTENTIAL STUDENTs’ TALENTS JA PERSONALMERITS THROUGIA VALITSUSTE KASUTAMISE JA DIGITALKALADE DEVELOPA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
RIBERA
0 references
Identifiers
E97I17001360007
0 references