DIGITAL CURRICULA (Q602845)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q602845 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CURRICULA |
Project Q602845 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 October 2018
0 references
9 December 2019
0 references
I I.C. "PIRANDELLO" CARLENTINI
0 references
37°16'33.17"N, 15°0'53.93"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI DI PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVIT DIGITALE PER PROMUOVERE GLI ELEMENTI FONDAMENTALI PER LINTRODUZIONE ALLE BASI DELLA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA E ROBOTICA. PREVEDE PERCORSI PER IL RAFFORZO DELLA CAPACIT DI ANALISI E RISOLUZIONI DEI PROBLEMI E LUTILIZZO DEI SUOI STRUMENTI E METODI MEDIANTE ESPERIENZA DI PIATTAFORME DIGITALI E DI STRUMENTI DI COMUNICAZIONE DEDICATI. IL PROGETTO COERENTE CON LE SCELTE DEL PTOF ED IN PARTICOLARE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE. SI ARTICOLA INOLTRE IN PERCORSI DI CITTADINANZA DIGITALE PER LA CONOSCENZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE. APPROFONDISCE LUSO POSITIVO E CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE.I DESTINATARI SONO GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO COINVOLGE I GENITORI DEGLI STESSI MA SI RIVOLGE ALLA CITTADINANZA ATTRAVERSO COMPITI DI REALT CHE HANNO UNA RICADUTA NEL SOCIALE (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES PATHS OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CREATIVITY TO PROMOTE THE FUNDAMENTAL ELEMENTS FOR THE INTRODUCTION TO THE BASES OF COMPUTER PROGRAMMING AND ROBOTICS. IT PROVIDES PATHS FOR THE STRENGTHENING OF THE CAPACITY OF ANALYSIS AND RESOLUTION OF PROBLEMS AND THE USE OF ITS TOOLS AND METHODS THROUGH THE EXPERIENCE OF DIGITAL PLATFORMS AND DEDICATED COMMUNICATION TOOLS. THE PROJECT IS CONSISTENT WITH THE CHOICES OF THE PTOF AND IN PARTICULAR THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN. IT IS ALSO ARTICULATED IN DIGITAL CITIZENSHIP PATHS FOR THE KNOWLEDGE OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF NETWORK RIGHTS. IT DEEPENS POSITIVE AND CONSCIOUS USE OF THE MEDIA AND THE NETWORK.THE RECIPIENTS ARE THE PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE INVOLVES THE PARENTS OF THE SAME BUT TURNS TO CITIZENSHIP THROUGH REALT TASKS THAT HAVE A REPERCUSSION ON THE SOCIAL (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET COMPREND LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE POUR PROMOUVOIR LES ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX DE L’INTRODUCTION AUX BASES DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE ET DE LA ROBOTIQUE. IL FOURNIT DES PISTES POUR RENFORCER LA CAPACITÉ D’ANALYSE ET DE RÉSOLUTION DES PROBLÈMES ET L’UTILISATION DE SES OUTILS ET MÉTHODES GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES ET DES OUTILS DE COMMUNICATION DÉDIÉS. LE PROJET EST COHÉRENT AVEC LES CHOIX DU PTOF ET, EN PARTICULIER, AVEC LE PLAN NATIONAL DES ÉCOLES NUMÉRIQUES. IL CONSISTE ÉGALEMENT EN DES VOIES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE POUR LA CONNAISSANCE DES NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN MATIÈRE DE DROITS DES RÉSEAUX. IL APPROFONDIT L’UTILISATION POSITIVE ET CONSCIENTE DES MÉDIAS ET DU RÉSEAU.LES BÉNÉFICIAIRES SONT LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ IMPLIQUENT LEURS PARENTS MAIS SE TOURNENT VERS LA CITOYENNETÉ PAR LE BIAIS DE TÂCHES RÉELLES QUI ONT UN IMPACT SOCIAL (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN UND DIGITALE KREATIVITÄT, UM DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE FÜR DIE EINFÜHRUNG IN DIE GRUNDLAGEN VON COMPUTERPROGRAMMIERUNG UND ROBOTIK ZU FÖRDERN. ES BIETET WEGE ZUR STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT, PROBLEME ZU ANALYSIEREN UND ZU LÖSEN, UND DIE NUTZUNG IHRER WERKZEUGE UND METHODEN DURCH DIE ERFAHRUNG DIGITALER PLATTFORMEN UND DEDIZIERTER KOMMUNIKATIONSINSTRUMENTE. DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DEN ENTSCHEIDUNGEN DES PTOF UND INSBESONDERE DES NATIONALEN DIGITALEN SCHULPLANS. SIE UMFASST AUCH DIGITALE STAATSBÜRGERSCHAFTSWEGE FÜR DAS WISSEN ÜBER SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF NETZWERKRECHTE. ES VERTIEFT DIE POSITIVE UND BEWUSSTE NUTZUNG DER MEDIEN UND DER NETWORK.DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES MIT IHREN ELTERN, ABER WENDET SICH DER STAATSBÜRGERSCHAFT DURCH REALE AUFGABEN, DIE EINE SOZIALE WIRKUNG HABEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT OM DE FUNDAMENTELE ELEMENTEN VOOR DE INTRODUCTIE TOT DE BASISPRINCIPES VAN COMPUTERPROGRAMMERING EN ROBOTICA TE PROMOTEN. HET BIEDT MOGELIJKHEDEN VOOR HET VERSTERKEN VAN HET VERMOGEN OM PROBLEMEN TE ANALYSEREN EN OP TE LOSSEN EN HET GEBRUIK VAN ZIJN INSTRUMENTEN EN METHODEN DOOR MIDDEL VAN DE ERVARING VAN DIGITALE PLATFORMS EN SPECIFIEKE COMMUNICATIE-INSTRUMENTEN. HET PROJECT SLUIT AAN BIJ DE KEUZES VAN HET PTOF EN IN HET BIJZONDER MET HET NATIONALE DIGITALE SCHOOLPLAN. HET BESTAAT OOK UIT DIGITALE BURGERSCHAPSTRAJECTEN VOOR KENNIS VAN SOCIALE EN WETTELIJKE NORMEN OP HET GEBIED VAN NETWERKRECHTEN. HET VERDIEPT HET POSITIEVE EN BEWUSTE GEBRUIK VAN DE MEDIA EN HET NETWORK.THE ONTVANGERS ZIJN DE LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD BETREKT HUN OUDERS, MAAR WENDT ZICH TOT HET BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN REALT TAKEN DIE EEN SOCIALE IMPACT HEBBEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL PARA PROMOVER LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA Y LA ROBÓTICA. PROPORCIONA CAMINOS PARA FORTALECER LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y RESOLVER PROBLEMAS Y EL USO DE SUS HERRAMIENTAS Y MÉTODOS A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DE PLATAFORMAS DIGITALES Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DEDICADAS. EL PROYECTO ES COHERENTE CON LAS OPCIONES DEL PTOF Y, EN PARTICULAR, CON EL PLAN ESCOLAR DIGITAL NACIONAL. TAMBIÉN CONSISTE EN VÍAS DE CIUDADANÍA DIGITAL PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS SOCIALES Y JURÍDICAS EN TÉRMINOS DE DERECHOS EN RED. PROFUNDIZA EL USO POSITIVO Y CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA RED. LOS DESTINATARIOS SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO INVOLUCRA A SUS PADRES, PERO RECURRE A LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DE TAREAS REALES QUE TIENEN UN IMPACTO SOCIAL (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER VEJE TIL BEREGNINGSTANKE OG DIGITAL KREATIVITET FOR AT FREMME DE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER I INTRODUKTIONEN TIL GRUNDLAGET FOR COMPUTERPROGRAMMERING OG ROBOTTEKNOLOGI. DET GIVER MULIGHED FOR AT STYRKE KAPACITETEN TIL ANALYSE OG LØSNING AF PROBLEMER OG BRUGEN AF DETS VÆRKTØJER OG METODER GENNEM DIGITALE PLATFORMES OG SÆRLIGE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJERS ERFARINGER. PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S VALG OG NAVNLIG DEN NATIONALE DIGITALE SKOLEPLAN. DET ER OGSÅ FORMULERET I DIGITALE MEDBORGERSKABSVEJE FOR VIDEN OM SOCIALE OG JURIDISKE NORMER MED HENSYN TIL NETVÆRKSRETTIGHEDER. DET UDDYBER POSITIV OG BEVIDST BRUG AF MEDIERNE OG NETWORK.THE MODTAGERE ER ELEVERNE I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF FØRSTE GRAD INVOLVERER FORÆLDRENE TIL DET SAMME, MEN VENDER SIG TIL STATSBORGERSKAB GENNEM REALE OPGAVER, DER HAR EN INDVIRKNING PÅ DET SOCIALE (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΙΣ ΒΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ. ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΤΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΔΙΚΤΎΟΥ. ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ NETWORK. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ, ΑΛΛΆ ΣΤΡΈΦΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΕΠΊΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE PUTOVE RAČUNALNE MISLI I DIGITALNE KREATIVNOSTI ZA PROMICANJE TEMELJNIH ELEMENATA ZA UVOD U BAZE RAČUNALNOG PROGRAMIRANJA I ROBOTIKE. NJIME SE OSIGURAVAJU PUTOVI ZA JAČANJE KAPACITETA ZA ANALIZU I RJEŠAVANJE PROBLEMA TE UPOTREBU NJEZINIH ALATA I METODA KROZ ISKUSTVO DIGITALNIH PLATFORMI I NAMJENSKIH KOMUNIKACIJSKIH ALATA. PROJEKT JE U SKLADU S ODLUKAMA PTOF-A, A POSEBNO S NACIONALNIM PLANOM ZA DIGITALNE ŠKOLE. TAKOĐER SE IZRAŽAVA U PUTEVIMA DIGITALNOG GRAĐANSTVA RADI POZNAVANJA DRUŠTVENIH I PRAVNIH NORMI U POGLEDU MREŽNIH PRAVA. PRODUBLJUJE POZITIVNO I SVJESNO KORIŠTENJE MEDIJA I MREŽE. PRIMATELJI SU UČENICI OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA UKLJUČUJU RODITELJE ISTOG, ALI SE OKREĆU DRŽAVLJANSTVU KROZ STVARNE ZADATKE KOJI IMAJU REPERKUSIJU NA DRUŠTVO (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE CĂI DE GÂNDIRE COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATE DIGITALĂ PENTRU A PROMOVA ELEMENTELE FUNDAMENTALE PENTRU INTRODUCEREA BAZELOR DE PROGRAMARE COMPUTERIZATĂ ȘI ROBOTICĂ. ACESTA OFERĂ CĂI DE CONSOLIDARE A CAPACITĂȚII DE ANALIZĂ ȘI SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR ȘI DE UTILIZARE A INSTRUMENTELOR ȘI METODELOR SALE PRIN EXPERIENȚA PLATFORMELOR DIGITALE ȘI A INSTRUMENTELOR DE COMUNICARE SPECIFICE. PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU OPȚIUNILE PTOF ȘI, ÎN SPECIAL, CU PLANUL ȘCOLAR DIGITAL NAȚIONAL. EA ESTE, DE ASEMENEA, ARTICULATĂ ÎN CĂILE CETĂȚENIEI DIGITALE PENTRU CUNOAȘTEREA NORMELOR SOCIALE ȘI JURIDICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DREPTURILE DE REȚEA. ACEASTA APROFUNDEAZĂ UTILIZAREA POZITIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A MASS-MEDIEI ȘI A NETWORK. BENEFICIARII SUNT ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR DE GRADUL ÎNTÂI IMPLICĂ PĂRINȚII ACELUIAȘI, DAR SE TRANSFORMĂ ÎN CETĂȚENIE PRIN SARCINI REALE CARE AU O REPERCUTARE ASUPRA SOCIETĂȚII (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA CESTY VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI NA PODPORU ZÁKLADNÝCH PRVKOV PRE ZAVEDENIE ZÁKLADOV POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA A ROBOTIKY. POSKYTUJE CESTY NA POSILNENIE KAPACITY ANALÝZY A RIEŠENIA PROBLÉMOV A VYUŽÍVANIE JEJ NÁSTROJOV A METÓD PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ S DIGITÁLNYMI PLATFORMAMI A ŠPECIALIZOVANÝMI KOMUNIKAČNÝMI NÁSTROJMI. PROJEKT JE V SÚLADE S VOĽBAMI PTOF A NAJMÄ S NÁRODNÝM DIGITÁLNYM ŠKOLSKÝM PLÁNOM. JE TIEŽ FORMULOVANÝ V CESTÁCH DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PRE ZNALOSTI SOCIÁLNYCH A PRÁVNYCH NORIEM Z HĽADISKA SIEŤOVÝCH PRÁV. TO PREHLBUJE POZITÍVNE A VEDOMÉ VYUŽITIE MÉDIÍ A NETWORK.THE PRÍJEMCOVIA SÚ ŽIACI ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA ZAHŔŇA RODIČOV ROVNAKÉHO, ALE OBRACIA SA K OBČIANSTVU PROSTREDNÍCTVOM REALT ÚLOHY, KTORÉ MAJÚ VPLYV NA SOCIÁLNE (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI MOGĦDIJIET TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U KREATTIVITÀ DIĠITALI BIEX JIĠU PROMOSSI L-ELEMENTI FUNDAMENTALI GĦALL-INTRODUZZJONI TAL-BAŻIJIET TAL-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTERS U R-ROBOTIKA. HIJA TIPPROVDI TOROQ GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TAL-ANALIŻI U R-RIŻOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U L-UŻU TAL-GĦODOD U L-METODI TAGĦHA PERMEZZ TAL-ESPERJENZA TA’ PJATTAFORMI DIĠITALI U GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI DEDIKATI. IL-PROĠETT HUWA KONSISTENTI MAL-GĦAŻLIET TAL-PTOF U B’MOD PARTIKOLARI MAL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKEJJEL DIĠITALI. HUWA ARTIKOLAT UKOLL FIL-MOGĦDIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI GĦALL-GĦARFIEN TAN-NORMI SOĊJALI U LEGALI F’TERMINI TA’ DRITTIJIET TAN-NETWERK. HUWA JAPPROFONDIXXI L-UŻU POŻITTIV U KONXJU TAL-MIDJA U R-RIĊEVITURI NETWORK.THE HUMA L-ISTUDENTI TA ‘SKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ L-EWWEL GRAD JINVOLVI L-ĠENITURI TA ‘L-ISTESS IŻDA JDURU LEJN IĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TA’ KOMPITI REALT LI GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FUQ IL-SOĊJALI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INCLUI CAMINHOS DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CRIATIVIDADE DIGITAL PARA PROMOVER OS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS PARA A INTRODUÇÃO ÀS BASES DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES E ROBÓTICA. FORNECE VIAS PARA O REFORÇO DA CAPACIDADE DE ANÁLISE E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A UTILIZAÇÃO DAS SUAS FERRAMENTAS E MÉTODOS ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E DAS FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO ESPECÍFICAS. O PROJETO É COERENTE COM AS ESCOLHAS DO PTOF E, EM PARTICULAR, COM O PLANO ESCOLAR DIGITAL NACIONAL. ARTICULA-SE TAMBÉM NOS CAMINHOS DA CIDADANIA DIGITAL PARA O CONHECIMENTO DAS NORMAS SOCIAIS E JURÍDICAS EM TERMOS DE DIREITOS DE REDE. ELE APROFUNDA O USO POSITIVO E CONSCIENTE DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E DA REDE. OS DESTINATÁRIOS SÃO OS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU ENVOLVE OS PAIS DO MESMO, MAS VOLTA-SE PARA A CIDADANIA ATRAVÉS DE TAREFAS REAIS QUE TÊM UMA REPERCUSSÃO SOBRE O SOCIAL (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PROJEKTIIN SISÄLTYY LASKENNALLISEN AJATTELUN JA DIGITAALISEN LUOVUUDEN POLKUJA, JOILLA EDISTETÄÄN TIETOKONEOHJELMOINTIEN JA ROBOTIIKAN PERUSTOJEN PERUSELEMENTTEJÄ. SE TARJOAA KEINOJA PARANTAA ONGELMIEN ANALYSOINTI- JA RATKAISUVALMIUKSIA SEKÄ KÄYTTÄÄ VÄLINEITÄÄN JA MENETELMIÄÄN DIGITAALISTEN ALUSTOJEN JA ERITYISTEN VIESTINTÄVÄLINEIDEN AVULLA. HANKE VASTAA PTOF:N VALINTOJA JA ERITYISESTI KANSALLISTA DIGITAALISTA KOULUA KOSKEVAA SUUNNITELMAA. SE ILMENEE MYÖS DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN POLUILLA, JOTTA SAADAAN TIETOA VERKKO-OIKEUKSIA KOSKEVISTA SOSIAALISISTA JA OIKEUDELLISISTA NORMEISTA. SE SYVENTÄÄ TIEDOTUSVÄLINEIDEN MYÖNTEISTÄ JA TIETOISTA KÄYTTÖÄ, JA NETWORK.THE:N VASTAANOTTAJAT OVAT ENSIMMÄISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITA, JOIHIN SAMAN VANHEMMAT OSALLISTUVAT, MUTTA KÄÄNTYY KANSALAISUUTEEN REALT-TEHTÄVIEN KAUTTA, JOILLA ON VAIKUTUSTA SOSIAALISEEN (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE ŚCIEŻKI MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I TWÓRCZOŚCI CYFROWEJ W CELU PROMOWANIA PODSTAWOWYCH ELEMENTÓW WPROWADZENIA DO PODSTAW PROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO I ROBOTYKI. DZIĘKI DOŚWIADCZENIU PLATFORM CYFROWYCH I DEDYKOWANYCH NARZĘDZI KOMUNIKACYJNYCH ZAPEWNIA ON ŚCIEŻKI WZMACNIANIA ZDOLNOŚCI ANALIZY I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ORAZ WYKORZYSTANIA NARZĘDZI I METOD. PROJEKT JEST ZGODNY Z WYBORAMI PTOF, A W SZCZEGÓLNOŚCI Z KRAJOWYM PLANEM SZKÓŁ CYFROWYCH. JEST ON RÓWNIEŻ WYRAŻONY W CYFROWYCH ŚCIEŻKACH OBYWATELSTWA DLA WIEDZY NA TEMAT NORM SPOŁECZNYCH I PRAWNYCH W ZAKRESIE PRAW DO SIECI. POGŁĘBIA POZYTYWNE I ŚWIADOME WYKORZYSTANIE MEDIÓW I NETWORK.THE SĄ UCZNIAMI SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ANGAŻUJE RODZICÓW TEGO SAMEGO, ALE ZWRACA SIĘ DO OBYWATELSTWA POPRZEZ REALNE ZADANIA, KTÓRE MAJĄ WPŁYW NA SPOŁECZEŃSTWO (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE POTI RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI ZA PROMOCIJO TEMELJNIH ELEMENTOV UVODA V OSNOVE RAČUNALNIŠKEGA PROGRAMIRANJA IN ROBOTIKE. ZAGOTAVLJA NAČINE ZA KREPITEV ZMOGLJIVOSTI ZA ANALIZO IN REŠEVANJE PROBLEMOV TER UPORABO NJENIH ORODIJ IN METOD Z IZKUŠNJAMI DIGITALNIH PLATFORM IN NAMENSKIH KOMUNIKACIJSKIH ORODIJ. PROJEKT JE SKLADEN Z ODLOČITVAMI PTOF IN ZLASTI Z NACIONALNIM NAČRTOM ZA DIGITALNE ŠOLE. PRAV TAKO JE IZRAŽENA V POTEH DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA ZA POZNAVANJE SOCIALNIH IN PRAVNIH NORM V SMISLU OMREŽNIH PRAVIC. POGLABLJA POZITIVNO IN ZAVESTNO UPORABO MEDIJEV IN NETWORK.THE PREJEMNIKI SO UČENCI OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE VKLJUČUJE STARŠE ISTE, VENDAR SE OBRNE NA DRŽAVLJANSTVO SKOZI REALT NALOGE, KI IMAJO VPLIV NA SOCIALNE (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE CESTY VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI NA PODPORU ZÁKLADNÍCH PRVKŮ PRO ÚVOD DO ZÁKLADŮ POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVÁNÍ A ROBOTIKY. POSKYTUJE CESTY PRO POSÍLENÍ KAPACITY PRO ANALÝZU A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A VYUŽÍVÁNÍ SVÝCH NÁSTROJŮ A METOD PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ DIGITÁLNÍCH PLATFOREM A SPECIALIZOVANÝCH KOMUNIKAČNÍCH NÁSTROJŮ. PROJEKT JE V SOULADU S VOLBAMI PTOF A ZEJMÉNA S VNITROSTÁTNÍM PLÁNEM DIGITÁLNÍCH ŠKOL. JE ROVNĚŽ VYJÁDŘENA V DIGITÁLNÍM OBČANSTVÍ PRO ZNALOST SOCIÁLNÍCH A PRÁVNÍCH NOREM, POKUD JDE O PRÁVA NA SÍTĚ. PROHLUBUJE POZITIVNÍ A VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ MÉDIÍ A PŘÍJEMCŮ NETWORK.THE JSOU ŽÁCI ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ ZAHRNUJE RODIČE STEJNÉHO, ALE OBRACÍ SE K OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM REALTNÍCH ÚKOLŮ, KTERÉ MAJÍ DOPAD NA SOCIÁLNÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA KOMPIUTERINĖS MINTIES IR SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO KELIUS, SIEKIANT SKATINTI PAGRINDINIUS KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMO IR ROBOTIKOS BAZIŲ ĮVEDIMO ELEMENTUS. JI SUTEIKIA GALIMYBIŲ STIPRINTI GEBĖJIMUS ANALIZUOTI IR SPRĘSTI PROBLEMAS BEI NAUDOTIS JOS PRIEMONĖMIS IR METODAIS NAUDOJANTIS SKAITMENINIŲ PLATFORMŲ IR SPECIALIŲ KOMUNIKACIJOS PRIEMONIŲ PATIRTIMI. PROJEKTAS ATITINKA PTOF PASIRINKIMĄ IR VISŲ PIRMA NACIONALINĮ SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANĄ. JI TAIP PAT YRA SUSIJUSI SU SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO BŪDAIS, SKIRTAIS ŽINIOMS APIE SOCIALINES IR TEISINES NORMAS, SUSIJUSIAS SU TINKLO TEISĖMIS. JI GILINA TEIGIAMĄ IR SĄMONINGĄ NAUDOJIMĄSI ŽINIASKLAIDA IR NETWORK.THE GAVĖJAI YRA PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO LAIPSNIO MOKINIAI APIMA TO PATIES TĖVUS, BET KREIPIASI Į PILIETYBĘ PER REALT UŽDUOTIS, KURIOS TURI ĮTAKOS SOCIALINIAMS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS CEĻUS UN DIGITĀLO RADOŠUMU, LAI POPULARIZĒTU PAMATELEMENTUS, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IEVIESTU DATORPROGRAMMĒŠANAS UN ROBOTIKAS PAMATUS. TAS NODROŠINA CEĻUS, LAI STIPRINĀTU SPĒJU ANALIZĒT UN RISINĀT PROBLĒMAS UN IZMANTOT TĀS RĪKUS UN METODES, IZMANTOJOT DIGITĀLO PLATFORMU UN SPECIALIZĒTU KOMUNIKĀCIJAS RĪKU PIEREDZI. PROJEKTS ATBILST PTOF IZVĒLEI UN JO ĪPAŠI VALSTS DIGITĀLĀS SKOLAS PLĀNAM. TAS IR FORMULĒTS ARĪ DIGITĀLAJĀ PILSONISKUMA CEĻĀ, LAI GŪTU ZINĀŠANAS PAR SOCIĀLAJĀM UN JURIDISKAJĀM NORMĀM ATTIECĪBĀ UZ TĪKLA TIESĪBĀM. TAS PADZIĻINA POZITĪVU UN APZINĀTU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZMANTOŠANU, UN NETWORK.THE SAŅĒMĒJI IR PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNI, KUROS IESAISTĪTI TĀ PAŠA VECĀKI, BET VĒRŠAS PIE PILSONĪBAS AR REĀLIEM UZDEVUMIEM, KAS IETEKMĒ SOCIĀLO JOMU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПЪТИЩА НА ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И ДИГИТАЛНА КРЕАТИВНОСТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО В БАЗИТЕ НА КОМПЮТЪРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ И РОБОТИКАТА. ТЯ ПРЕДОСТАВЯ ПЪТИЩА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ И ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА НЕЙНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И МЕТОДИ ЧРЕЗ ОПИТА НА ЦИФРОВИТЕ ПЛАТФОРМИ И СПЕЦИАЛИЗИРАНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ. ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИЗБОРА НА PTOF И ПО-СПЕЦИАЛНО С НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ЦИФРОВИТЕ УЧИЛИЩА. ТОЙ СЪЩО ТАКА Е ФОРМУЛИРАН В ПЪТИЩА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПОЗНАВАНЕ НА СОЦИАЛНИТЕ И ПРАВНИТЕ НОРМИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МРЕЖОВИТЕ ПРАВА. ТЯ ЗАДЪЛБОЧАВА ПОЗИТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕДИИТЕ И NETWORK. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН ВКЛЮЧВА РОДИТЕЛИТЕ НА СЪЩАТА, НО СЕ ОБРЪЩА КЪМ ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ РЕАЛНИ ЗАДАЧИ, КОИТО ИМАТ ОТРАЖЕНИЕ ВЪРХУ СОЦИАЛНАТА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÚTJAIT, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁS ÉS A ROBOTIKA ALAPJAINAK BEVEZETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ ELEMEKET. A DIGITÁLIS PLATFORMOK ÉS A CÉLZOTT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK TAPASZTALATAI RÉVÉN UTAT BIZTOSÍT A PROBLÉMÁK ELEMZÉSÉRE ÉS MEGOLDÁSÁRA, VALAMINT ESZKÖZEINEK ÉS MÓDSZEREINEK HASZNÁLATÁRA IRÁNYULÓ KAPACITÁS ERŐSÍTÉSÉHEZ. A PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN A PTOF DÖNTÉSEIVEL ÉS KÜLÖNÖSEN A NEMZETI DIGITÁLIS ISKOLAI TERVVEL. A HÁLÓZATJOGOKKAL KAPCSOLATOS SZOCIÁLIS ÉS JOGI NORMÁK ISMERETÉBEN A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG ÚTJAIBAN IS MEGFOGALMAZÓDIK. ELMÉLYÍTI A MÉDIA POZITÍV ÉS TUDATOS HASZNÁLATÁT, ÉS A NETWORK.THE KEDVEZMÉNYEZETTJEI AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA TANULÓI, AKIK RÉSZT VESZNEK UGYANANNAK A SZÜLŐNEK, DE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FELÉ FORDULNAK OLYAN REALT FELADATOKKAL, AMELYEK HATÁSSAL VANNAK A TÁRSADALOMRA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR SA TIONSCADAL CONAIRÍ SMAOINTE RÍOMHAIREACHTA AGUS CRUTHAITHEACHTA DIGITÍ CHUN NA GNÉITHE BUNÚSACHA A CHUR CHUN CINN CHUN BUNÁITEANNA RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN AGUS RÓBATAICE A THABHAIRT ISTEACH. CUIREANN SÉ BEALAÍ AR FÁIL CHUN CUMAS ANAILÍSE AGUS RÉITIGH FADHBANNA A NEARTÚ AGUS CHUN A UIRLISÍ AGUS A MHODHANNA A ÚSÁID TRÍ THAITHÍ NA N-ARDÁN DIGITEACH AGUS UIRLISÍ CUMARSÁIDE TIOMNAITHE. TÁ AN TIONSCADAL COMHSHEASMHACH LE ROGHANNA PTOF AGUS GO HÁIRITHE LEIS AN BPLEAN SCOILE NÁISIÚNTA DIGITEACH. TÁ SÉ CURTHA IN IÚL FREISIN I GCONAIRÍ SAORÁNACHTA DIGITÍ CHUN EOLAS A FHÁIL AR NOIRM SHÓISIALTA AGUS DHLÍTHIÚLA Ó THAOBH CEARTA LÍONRA DE. CUIREANN SÉ LE HÚSÁID DHEARFACH AGUS CHOMHFHIOSACH NA MEÁN AGUS IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ NETWORK.THE NÁ DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE NA CHÉAD CHÉIME I GCEIST LE TUISMITHEOIRÍ MAR AN GCÉANNA ACH TÉANN SIAD CHUN SAORÁNACHTA TRÍ THASCANNA REALT A BHFUIL TIONCHAR ACU AR AN TSOCHAÍ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR VÄGAR FÖR BERÄKNINGSTANKE OCH DIGITAL KREATIVITET FÖR ATT FRÄMJA DE GRUNDLÄGGANDE ELEMENTEN FÖR INTRODUKTIONEN TILL GRUNDERNA FÖR DATORPROGRAMMERING OCH ROBOTTEKNIK. DEN GER VÄGAR FÖR ATT STÄRKA KAPACITETEN FÖR ANALYS OCH LÖSNING AV PROBLEM OCH ANVÄNDNINGEN AV DESS VERKTYG OCH METODER GENOM ERFARENHETERNA FRÅN DIGITALA PLATTFORMAR OCH SÄRSKILDA KOMMUNIKATIONSVERKTYG. PROJEKTET ÄR FÖRENLIGT MED PTOF:S VAL OCH I SYNNERHET MED DEN NATIONELLA DIGITALA SKOLPLANEN. DET UTTRYCKS OCKSÅ I DIGITALA MEDBORGARSKAPSVÄGAR FÖR KUNSKAP OM SOCIALA OCH RÄTTSLIGA NORMER NÄR DET GÄLLER NÄTRÄTTIGHETER. DET FÖRDJUPAR EN POSITIV OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV MEDIA OCH NETWORK. MOTTAGARNA ÄR ELEVERNA I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA GRADEN INVOLVERAR FÖRÄLDRARNA TILL SAMMA MEN VÄNDER SIG TILL MEDBORGARSKAP GENOM VERKLIGA UPPGIFTER SOM HAR EN REPERCUSSION PÅ DET SOCIALA (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB ARVUTUSLIKU MÕTTE JA DIGITAALSE LOOVUSE TEED, ET EDENDADA ARVUTIPROGRAMMIDE JA ROBOOTIKA ALUSTE JUURUTAMISE PÕHIELEMENTE. SEE PAKUB VÕIMALUSI PROBLEEMIDE ANALÜÜSIMISE JA LAHENDAMISE SUUTLIKKUSE SUURENDAMISEKS NING SELLE VAHENDITE JA MEETODITE KASUTAMISEKS DIGITAALSETE PLATVORMIDE JA SIHTOTSTARBELISTE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITE KOGEMUSTE KAUDU. PROJEKT ON KOOSKÕLAS ETTEVALMISTAVA RAAMISTIKU VALIKUTEGA JA EELKÕIGE RIIKLIKU DIGIKOOLI KAVAGA. SEE ON SÕNASTATUD KA DIGITAALSE KODAKONDSUSE KAUDU, ET SAADA TEADMISI VÕRGUÕIGUSTEGA SEOTUD SOTSIAALSETEST JA ÕIGUSLIKEST NORMIDEST. SEE SÜVENDAB MEEDIA POSITIIVSET JA TEADLIKKU KASUTAMIST NING NETWORK.THE SAAJAD ON ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASED, KES KAASAVAD SAMA VANEMAID, KUID PÖÖRDUVAD KODAKONDSUSE POOLE REAALSETE ÜLESANNETE KAUDU, MILLEL ON SOTSIAALNE MÕJU. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CARLENTINI
0 references
Identifiers
B18H18015050007
0 references