INNOVATION IN DIDACTICS FOR SKILLS (Q601452)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q601452 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATION IN DIDACTICS FOR SKILLS |
Project Q601452 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 December 2017
0 references
6 December 2019
0 references
I I.C. "PIRANDELLO" CARLENTINI
0 references
37°16'33.17"N, 15°0'53.93"E
0 references
IL PROGETTO DESTINATO PER GLI ALUNNI DEL 1 CICLO DELLISTRUZIONE. SI PROPONE LATTIVAZIONE DI PERCORSI EXTRACURRICOLARI DA ATTIVARE DURANTE LANNO SCOLASTICO EO NELLE CHIUSURE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE. IL CAMPIONE DEGLI ALUNNI RIFERIBILE A QUELLO DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO DELLISTITUTO. IL PROGETTO SI PROPONE DI SVILUPPARE LE COMPETENZE IN CHIAVE INNOVATIVA E PIANIFICA ATTIVIT FORMATIVE CHE IMPLICANO IL COINVOLGIMENTO DI UNA DIDATTICA PER COMPETENZE CON LA REALIZZAZIONE DEL MODULO FORMATIVO COME BEST PRACTICES DELLINTERA ESPERIENZA PROGETTUALE. IL PROGETTO SI PONE SENZA SOLUZIONE DI CONTINUIT CON QUANTO EMERSO DALLE PRIORIT DEL RAV CON QUANTO PROGETTATO NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO E NEL PIANO DI FORMAZIONE DOCENTI. (Italian)
0 references
THE PROJECT FOR PUPILS IN THE 1TH CYCLE OF EDUCATION. IT IS PROPOSED TO ACTIVATE EXTRACURRICULAR PATHS TO BE ACTIVATED DURING THE EO SCHOOL YEAR IN THE CLOSURES OF EDUCATIONAL ACTIVITIES. THE SAMPLE OF PUPILS RELATED TO THAT OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE OF THE INSTITUTE. THE PROJECT AIMS TO DEVELOP THE SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY AND PLANS TRAINING ACTIVITIES THAT INVOLVE THE INVOLVEMENT OF A DIDACTIC FOR SKILLS WITH THE REALISATION OF THE TRAINING MODULE AS BEST PRACTICES OF THE ENTIRE DESIGN EXPERIENCE. THE PROJECT ARISES WITHOUT A SOLUTION OF CONTINUITY WITH WHAT EMERGED FROM THE PRIORITIES OF THE RAV WITH WHAT WAS PLANNED IN THE IMPROVEMENT PLAN AND IN THE TEACHER TRAINING PLAN. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET POUR LES ÉLÈVES DU CYCLE 1ST DE L’ÉDUCATION. IL EST PROPOSÉ D’ACTIVER LES COURS EXTRASCOLAIRES QUI SERONT ACTIVÉS PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE EO LORS DE LA CLÔTURE DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT. L’ÉCHANTILLON D’ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE 1RE ANNÉE DE L’INSTITUT. LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DANS UNE CLÉ INNOVANTE ET PRÉVOIT DES ACTIVITÉS DE FORMATION QUI IMPLIQUENT L’IMPLICATION D’UNE DIDACTIQUE DES COMPÉTENCES AVEC LA RÉALISATION DU MODULE DE FORMATION EN TANT QUE MEILLEURES PRATIQUES DE L’ENSEMBLE DE L’EXPÉRIENCE DU PROJET. LE PROJET EST SANS SOLUTION DE CONTINUITÉ AVEC CE QUI RESSORT DES PRIORITÉS DE LA RAV AVEC CE QUI ÉTAIT PRÉVU DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION ET LE PLAN DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR SCHÜLER DES 1ST-BILDUNGSZYKLUS. ES WIRD VORGESCHLAGEN, AUSSERSCHULISCHE KURSE ZU AKTIVIEREN, DIE WÄHREND DES SCHULJAHRES EO BEI DER SCHLIESSUNG VON LEHRTÄTIGKEITEN AKTIVIERT WERDEN. DIE STICHPROBE VON SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE 1 DES INSTITUTS. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL ZU ENTWICKELN UND AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZU PLANEN, DIE DIE EINBEZIEHUNG EINER DIDAKTIK FÜR KOMPETENZEN MIT DER UMSETZUNG DES SCHULUNGSMODULS ALS BEWÄHRTE VERFAHREN DER GESAMTEN PROJEKTERFAHRUNG BEINHALTEN. DAS PROJEKT IST OHNE EINE LÖSUNG DER KONTINUITÄT MIT DEM, WAS SICH AUS DEN PRIORITÄTEN DES RAV MIT DEM, WAS IM VERBESSERUNGSPLAN UND IM LEHRERAUSBILDUNGSPLAN GEPLANT WAR, ERGEBEN HAT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOOR LEERLINGEN IN DE 1ST-CYCLUS VAN HET ONDERWIJS. VOORGESTELD WORDT OM BUITENSCHOOLSE CURSUSSEN TE ACTIVEREN DIE TIJDENS HET SCHOOLJAAR EO MOETEN WORDEN GEACTIVEERD BIJ DE SLUITING VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN. DE STEEKPROEF VAN LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN 1 GRAAD VAN HET INSTITUUT. HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN DE VAARDIGHEDEN IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL EN PLANT OPLEIDINGSACTIVITEITEN WAARBIJ EEN DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN WORDT BETROKKEN BIJ DE REALISATIE VAN DE OPLEIDINGSMODULE ALS BESTE PRAKTIJKEN VAN DE GEHELE PROJECTERVARING. HET PROJECT IS GEEN OPLOSSING VAN CONTINUÏTEIT MET WAT UIT DE PRIORITEITEN VAN DE RAV NAAR VOREN KWAM MET WAT GEPLAND WAS IN HET VERBETERPLAN EN HET LERARENOPLEIDINGSPLAN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PARA LOS ALUMNOS DEL CICLO 1ST DE EDUCACIÓN. SE PROPONE ACTIVAR CURSOS EXTRACURRICULARES QUE SE ACTIVARÁN DURANTE EL AÑO ESCOLAR EO EN LOS CIERRES DE ACTIVIDADES DOCENTES. LA MUESTRA DE ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE 1 GRADO DEL INSTITUTO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LAS HABILIDADES EN UNA CLAVE INNOVADORA Y PLANIFICA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN QUE IMPLIQUEN LA PARTICIPACIÓN DE UNA DIDÁCTICA DE HABILIDADES CON LA REALIZACIÓN DEL MÓDULO DE FORMACIÓN COMO MEJORES PRÁCTICAS DE TODA LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO. EL PROYECTO CARECE DE UNA SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD CON LO QUE SURGIÓ DE LAS PRIORIDADES DE LA RAV CON LO PREVISTO EN EL PLAN DE MEJORA Y EL PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FOR ELEVER I 1TH-UDDANNELSESCYKLUSSEN. DET FORESLÅS AT AKTIVERE FRITIDSVEJE, DER SKAL AKTIVERES I LØBET AF SKOLEÅRET I FORBINDELSE MED AFSLUTNINGEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER. STIKPRØVEN AF ELEVER I FORBINDELSE MED GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET AF 1 GRAD AF INSTITUTTET. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDERNE I EN INNOVATIV NØGLE OG PLANLÆGGE UDDANNELSESAKTIVITETER, DER INVOLVERER INDDRAGELSE AF EN DIDAKTIK FOR FÆRDIGHEDER MED GENNEMFØRELSEN AF UDDANNELSESMODULET SOM BEDSTE PRAKSIS FOR HELE DESIGNOPLEVELSEN. PROJEKTET OPSTÅR UDEN EN KONTINUITETSLØSNING MED DET, DER FREMGIK AF RAV'S PRIORITETER MED DET, DER VAR PLANLAGT I FORBEDRINGSPLANEN OG I LÆRERUDDANNELSESPLANEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ 1Ο ΚΎΚΛΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ ΤΟΥ ΕΟ ΚΑΤΆ ΤΟ ΚΛΕΊΣΙΜΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΔΕΊΓΜΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΖΌΤΑΝ ΜΕ ΕΚΕΊΝΟ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΠΤΥΧΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΩΣ ΒΈΛΤΙΣΤΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΧΩΡΊΣ ΛΎΣΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΜΕ Ό,ΤΙ ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ RAV ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΑ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZA UČENIKE U 1. CIKLUSU OBRAZOVANJA. PREDLAŽE SE DA SE AKTIVIRAJU IZVANNASTAVNI PUTOVI KOJI ĆE SE AKTIVIRATI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE EO-A U ZATVARANJU OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI. UZORAK UČENIKA VEZANIH UZ OSNOVNU I SREDNJU ŠKOLU 1 STUPNJA INSTITUTA. CILJ JE PROJEKTA RAZVITI VJEŠTINE U INOVATIVNOM KLJUČU I PLANIRATI AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA KOJE UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE DIDAKTIKE ZA VJEŠTINE UZ REALIZACIJU MODULA OSPOSOBLJAVANJA KAO NAJBOLJE PRAKSE CJELOKUPNOG PROJEKTNOG ISKUSTVA. PROJEKT NASTAJE BEZ RJEŠENJA KONTINUITETA S ONIM ŠTO JE PROIZAŠLO IZ PRIORITETA RAV-A S ONIM ŠTO JE PLANIRANO U PLANU POBOLJŠANJA I PLANU OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PENTRU ELEVII DIN CICLUL 1TH DE EDUCAȚIE. SE PROPUNE ACTIVAREA CĂILOR EXTRAȘCOLARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE ACTIVATE ÎN CURSUL ANULUI ȘCOLAR PENTRU OE ÎN ÎNCHIDEREA ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE. EȘANTIONUL DE ELEVI A FOST LEGAT DE CEL AL ȘCOLII PRIMARE ȘI SECUNDARE DE 1 GRAD AL INSTITUTULUI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚILE ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE ȘI SĂ PLANIFICE ACTIVITĂȚI DE FORMARE CARE IMPLICĂ IMPLICAREA UNUI DIDACTIC PENTRU ABILITĂȚI CU REALIZAREA MODULULUI DE FORMARE CA CELE MAI BUNE PRACTICI ALE ÎNTREGII EXPERIENȚE DE PROIECTARE. PROIECTUL SE NAȘTE FĂRĂ O SOLUȚIE DE CONTINUITATE CU CEEA CE A REIEȘIT DIN PRIORITĂȚILE RAV CU CEEA CE A FOST PLANIFICAT ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ȘI ÎN PLANUL DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PRE ŽIAKOV V 1TH CYKLE VZDELÁVANIA. NAVRHUJE SA AKTIVOVAŤ MIMOŠKOLSKÉ DRÁHY, KTORÉ SA MAJÚ AKTIVOVAŤ POČAS ŠKOLSKÉHO ROKA EO PRI UKONČENÍ VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. VZORKA ŽIAKOV SA VZŤAHUJE NA ZÁKLADNÚ A STREDNÚ ŠKOLU 1 STUPŇA INŠTITÚTU. CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI V INOVAČNOM KĽÚČI A PLÁNOVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE DIDAKTIKY PRE ZRUČNOSTI S REALIZÁCIOU VZDELÁVACIEHO MODULU AKO NAJLEPŠÍCH POSTUPOV Z CELEJ PROJEKTOVEJ SKÚSENOSTI. PROJEKT VZNIKÁ BEZ RIEŠENIA KONTINUITY S TÝM, ČO VYPLYNULO Z PRIORÍT RAV S TÝM, ČO BOLO PLÁNOVANÉ V PLÁNE NA ZLEPŠENIE A V PLÁNE ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦALL-ISTUDENTI FIĊ-ĊIKLU 1TH TAL-EDUKAZZJONI. HUWA PROPOST LI JIĠU ATTIVATI MOGĦDIJIET EKSTRAKURRIKULARI LI GĦANDHOM JIĠU ATTIVATI MATUL IS-SENA SKOLASTIKA TAL-EO FL-GĦELUQ TAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI. IL-KAMPJUN TA’ STUDENTI RELATAT MA’ DAK TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED TAL-ISTITUT. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-ĦILIET F’ĊAVETTA INNOVATTIVA U JIPPJANA ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ LI JINVOLVU L-INVOLVIMENT TA’ DIDATTIKA GĦALL-ĦILIET BIT-TWETTIQ TAL-MODULU TA’ TAĦRIĠ BĦALA L-AĦJAR PRATTIKI TAL-ESPERJENZA KOLLHA TAD-DISINN. IL-PROĠETT ISEĦĦ MINGĦAJR SOLUZZJONI TA’ KONTINWITÀ MA’ DAK LI ĦAREĠ MILL-PRIJORITAJIET TAR-RAV B’DAK LI KIEN IPPJANAT FIL-PJAN TA’ TITJIB U FIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ GĦALL-GĦALLIEMA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PARA ALUNOS DO 1.º CICLO DE ENSINO. PROPÕE-SE A ATIVAÇÃO DE PERCURSOS EXTRACURRICULARES A SEREM ATIVADOS DURANTE O ANO LETIVO DE OE NO ENCERRAMENTO DE ATIVIDADES EDUCATIVAS. A AMOSTRA DE ALUNOS REFERE-SE À DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE 1 GRAU DO INSTITUTO. O PROJETO VISA DESENVOLVER AS HABILIDADES EM UMA CHAVE INOVADORA E PLANEJA ATIVIDADES DE TREINAMENTO QUE ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DE UMA DIDÁTICA PARA HABILIDADES COM A REALIZAÇÃO DO MÓDULO DE TREINAMENTO COMO MELHORES PRÁTICAS DE TODA A EXPERIÊNCIA DE DESIGN. O PROJETO SURGE SEM UMA SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE COM O QUE EMERGIU DAS PRIORIDADES DA RAV COM O QUE FOI PLANEJADO NO PLANO DE MELHORIA E NO PLANO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE, JOKA KOSKEE OPPILAITA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON AIKANA. EHDOTETAAN, ETTÄ EO:N LUKUVUODEN AIKANA AKTIVOIDAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA POLKUJA KOULUTUSTOIMINNAN LOPETTAMISEN YHTEYDESSÄ. OTOS OPPILAISTA, JOTKA LIITTYVÄT INSTITUUTIN YHDEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUUN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TAITOJA INNOVATIIVISESSA AVAINJÄRJESTELMÄSSÄ JA SUUNNITELLA KOULUTUSTOIMIA, JOIHIN SISÄLTYY TAITOJEN OPETTELU JA KOULUTUSMODUULIN TOTEUTTAMINEN KOKO SUUNNITTELUKOKEMUKSEN PARHAINA KÄYTÄNTÖINÄ. HANKE SYNTYY ILMAN RATKAISUA SIIHEN, MITÄ RAV:N PRIORITEETEISTA ILMENI PARANNUSSUUNNITELMASSA JA OPETTAJANKOULUTUSSUUNNITELMASSA KAAVAILLULLA TAVALLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DLA UCZNIÓW PIERWSZEGO CYKLU EDUKACJI. PROPONUJE SIĘ URUCHOMIENIE ŚCIEŻEK POZALEKCYJNYCH, KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ AKTYWOWANE W TRAKCIE ROKU SZKOLNEGO W RAMACH ZAMYKANIA DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. PRÓBKA UCZNIÓW ZWIĄZANA Z UCZNIAMI SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ 1 STOPNIA INSTYTUTU. PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W INNOWACYJNYM KLUCZU I PLANUJE DZIAŁANIA SZKOLENIOWE, KTÓRE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE DYDAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI W REALIZACJI MODUŁU SZKOLENIOWEGO JAKO NAJLEPSZYCH PRAKTYK Z CAŁEGO DOŚWIADCZENIA PROJEKTOWEGO. PROJEKT POWSTAJE BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁOŚCI Z TYM, CO WYNIKAŁO Z PRIORYTETÓW RAV Z TYM, CO ZAPLANOWANO W PLANIE USPRAWNIEŃ I W PLANIE SZKOLENIA NAUCZYCIELI. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZA UČENCE V 1. CIKLU IZOBRAŽEVANJA. PREDLAGA SE AKTIVIRANJE IZVENŠOLSKIH POTI, KI SE AKTIVIRAJO V ŠOLSKEM LETU EO PRI ZAKLJUČEVANJU IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI. VZOREC UČENCEV, POVEZANIH Z VZORCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE Z ENO STOPNJO INŠTITUTA. CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SPRETNOSTI V INOVATIVNEM KLJUČU IN NAČRTOVATI DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA, KI VKLJUČUJEJO UDELEŽBO DIDAKTIKE ZA SPRETNOSTI Z REALIZACIJO MODULA USPOSABLJANJA KOT NAJBOLJŠE PRAKSE CELOTNE IZKUŠNJE OBLIKOVANJA. PROJEKT SE POJAVLJA BREZ REŠITVE KONTINUITETE S TEM, KAR JE RAZVIDNO IZ PREDNOSTNIH NALOG RAV S TEM, KAR JE BILO NAČRTOVANO V NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE IN V NAČRTU USPOSABLJANJA UČITELJEV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PRO ŽÁKY V 1. CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ. NAVRHUJE SE AKTIVOVAT MIMOŠKOLNÍ CESTY, KTERÉ BUDOU AKTIVOVÁNY BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU EO PŘI UZAVÍRÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. VZOREK ŽÁKŮ SE VZTAHOVAL K VZORKU ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY 1 STUPNĚ ÚSTAVU. CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET DOVEDNOSTI V INOVATIVNÍM KLÍČI A PLÁNUJE VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ DIDAKTIKY PRO DOVEDNOSTI S REALIZACÍ VZDĚLÁVACÍHO MODULU JAKO OSVĚDČENÝCH POSTUPŮ Z CELÉ PROJEKTOVÉ ZKUŠENOSTI. PROJEKT VZNIKÁ BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY S TÍM, CO VYPLYNULO Z PRIORIT RAV S TÍM, CO BYLO PLÁNOVÁNO VE ZKVALITŇOVACÍM PLÁNU A V PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY UČITELŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS MOKSLEIVIAMS 1-OJO UGDYMO CIKLO METU. SIŪLOMA AKTYVUOTI UŽKLASINIUS KELIUS, KURIE BUS AKTYVUOTI EO MOKSLO METAIS UŽDARANT ŠVIETIMO VEIKLĄ. INSTITUTO 1 LAIPSNIO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ IMTIS. PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ĮGŪDŽIUS NAUJOVIŠKOJE PAGRINDINĖJE SRITYJE IR PLANUOJANT MOKYMO VEIKLĄ, APIMANČIĄ DIDAKTIKOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ IR MOKYMO MODULIO, KAIP GERIAUSIOS VISOS PROJEKTAVIMO PATIRTIES PATIRTIES, ĮGYVENDINIMĄ. PROJEKTAS KYLA BE TĘSTINUMO SPRENDIMO SU TUO, KAS ATSIRADO IŠ RAV PRIORITETŲ SU TUO, KAS BUVO SUPLANUOTA TOBULINIMO PLANE IR MOKYTOJŲ RENGIMO PLANE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS SKOLĒNIEM 1. IZGLĪTĪBAS CIKLĀ. TIEK IEROSINĀTS AKTIVIZĒT ĀRPUSSKOLAS CEĻUS, KAS JĀAKTIVIZĒ EO MĀCĪBU GADA LAIKĀ, SLĒDZOT IZGLĪTOJOŠOS PASĀKUMUS. SKOLĒNU IZLASE BIJA SAISTĪTA AR 1 INSTITŪTA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS SKOLĒNU IZLASI. PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PRASMES NOVATORISKĀ PAMATNOZARĒ UN PLĀNOT MĀCĪBU PASĀKUMUS, KAS IETVER DIDAKTISKU PRASMJU IESAISTĪŠANU MĀCĪBU MODUĻA ĪSTENOŠANĀ KĀ VISAS PROJEKTĒŠANAS PIEREDZES PARAUGPRAKSE. PROJEKTS RODAS BEZ NEPĀRTRAUKTĪBAS RISINĀJUMA AR TO, KAS IZRIETĒJA NO RAV PRIORITĀTĒM AR TO, KAS BIJA PLĀNOTS UZLABOŠANAS PLĀNĀ UN SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS PLĀNĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА УЧЕНИЦИ В 1-ИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ АКТИВИРАТ ИЗВЪНКЛАСНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ДА БЪДАТ АКТИВИРАНИ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА НА ЕО ПРИ ЗАКРИВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ. ИЗВАДКАТА ОТ УЧЕНИЦИ, СВЪРЗАНА С ТАЗИ НА НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С 1 ДИПЛОМА НА ИНСТИТУТА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ И ПЛАНИРА ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА ДИДАКТИКА ЗА УМЕНИЯ С РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ОБУЧИТЕЛНИЯ МОДУЛ КАТО НАЙ-ДОБРИ ПРАКТИКИ ОТ ЦЕЛИЯ ПРОЕКТЕН ОПИТ. ПРОЕКТЪТ ВЪЗНИКВА БЕЗ РЕШЕНИЕ НА ПРИЕМСТВЕНОСТ С ТОВА, КОЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ ПРИОРИТЕТИТЕ НА RAV С ТОВА, КОЕТО Е БИЛО ПЛАНИРАНО В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ И В ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ OKTATÁS 1. CIKLUSÁBAN RÉSZT VEVŐ TANULÓKNAK SZÓLÓ PROJEKT. JAVASOLJUK, HOGY AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK LEZÁRÁSAKOR AZ EO TANÉVBEN AKTIVÁLANDÓ TANÓRÁN KÍVÜLI UTAKAT AKTIVÁLJANAK. A TANULÓK MINTÁJA AZ INTÉZET 1 FOKOS ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TAGOZATÁHOZ KAPCSOLÓDOTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE A KÉSZSÉGEKET EGY INNOVATÍV KULCSBAN, ÉS OLYAN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKET TERVEZ, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A KÉSZSÉGEK DIDAKTIKÁJÁNAK BEVONÁSÁT A KÉPZÉSI MODUL MEGVALÓSÍTÁSÁBA, MINT A TELJES TERVEZÉSI TAPASZTALAT LEGJOBB GYAKORLATÁT. A PROJEKT A FEJLESZTÉSI TERVBEN ÉS A TANÁRKÉPZÉSI TERVBEN TERVEZETTEKKEL A RAV PRIORITÁSAIBÓL EREDŐ FOLYTONOSSÁGI MEGOLDÁS NÉLKÜL JÖN LÉTRE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL DO DHALTAÍ SA TIMTHRIALL 1TH OIDEACHAIS. TÁ SÉ BEARTAITHE CONAIRÍ SEACH-CHURACLAIM A CHUR I NGNÍOMH LE LINN SCOILBHLIAIN EO NUAIR A DHÚNFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS. BHAIN AN SAMPLA DE DHALTAÍ LE DALTAÍ NA BUNSCOILE AGUS NA MEÁNSCOILE AG CÉIM 1 DEN INSTITIÚID. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA SCILEANNA A FHORBAIRT IN EOCHAIR NUÁLACH AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A PHLEANÁIL A BHAINEANN LE RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGASCACH DO SCILEANNA LE RÉADÚ AN MHODÚIL OILIÚNA MAR DHEA-CHLEACHTAIS DEN TAITHÍ DEARTHA AR FAD. TAGANN AN TIONSCADAL CHUN CINN GAN RÉITEACH LEANÚNACHAIS LEIS AN MÉID A D’EASCAIR AS TOSAÍOCHTAÍ AN RAV LEIS AN MÉID A BHÍ BEARTAITHE SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN AGUS SA PHLEAN OILIÚNA MÚINTEOIRÍ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖR ELEVER I 1TH-UTBILDNINGSCYKELN. DET FÖRESLÅS ATT MAN AKTIVERAR EXTRAKURSBANOR SOM SKA AKTIVERAS UNDER SKOLÅRET I SAMBAND MED STÄNGNINGEN AV UTBILDNINGSVERKSAMHET. URVALET AV ELEVER RELATERADE TILL GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET PÅ 1 GRAD VID INSTITUTET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA KOMPETENSEN I EN INNOVATIV NYCKEL OCH PLANERAR UTBILDNINGSAKTIVITETER SOM INVOLVERAR DELTAGANDE AV EN DIDAKTISK FÖR FÄRDIGHETER MED FÖRVERKLIGANDET AV UTBILDNINGSMODULEN SOM BÄSTA PRAXIS FÖR HELA DESIGNUPPLEVELSEN. PROJEKTET UPPSTÅR UTAN EN KONTINUITETSLÖSNING MED VAD SOM FRAMKOM UR RAV:S PRIORITERINGAR MED VAD SOM PLANERADES I FÖRBÄTTRINGSPLANEN OCH I LÄRARUTBILDNINGSPLANEN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
1TH-TSÜKLI ÕPILASTE PROJEKT. TEHAKSE ETTEPANEK AKTIVEERIDA KOOLIVÄLISED RAJAD, MIS AKTIVEERITAKSE EO ÕPPEAASTA JOOKSUL HARIDUSTEGEVUSE LÕPETAMISEL. VALIM ÕPILASTEST OLI SEOTUD INSTITUUDI ÜHEASTMELISE ALG- JA KESKKOOLI OMAGA. PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA OSKUSI UUENDUSLIKUS VÕTMES JA PLANEERIDA KOOLITUSTEGEVUSI, MIS HÕLMAVAD OSKUSTE DIDAKTIKA KAASAMIST KOOLITUSMOODULI KUI KOGU PROJEKTEERIMISKOGEMUSE PARIMATE TAVADE REALISEERIMISSE. PROJEKT TOIMUB ILMA LAHENDUSETA, MIS TULENES RAVI PRIORITEETIDEST ARENGUKAVAS JA ÕPETAJAKOOLITUSE KAVAS KAVANDATUGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CARLENTINI
0 references
Identifiers
B15B17000180007
0 references