AT SCHOOL TO KNOW HOW TO DO (Q598299)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q598299 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL TO KNOW HOW TO DO |
Project Q598299 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 May 2018
0 references
1 April 2020
0 references
I.C. CINISI
0 references
38°9'17.78"N, 13°6'35.42"E
0 references
IL PROGETTO SI INSERISCE NEL QUADRO DI AZIONI PROMOSSE DAL NOSTRO ISTITUTO FINALIZZATE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE.LE OTTO COMPETENZE CHIAVE INDISPENSABILI PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALE E SOCIALE DI CIASCUN ALUNNO RAPPRESENTANO IL QUADRO DI RIFERIMENTO DELLISTRUZIONE E DELLEDUCAZIONE. SONO A BUON DIRITTO DELLE METACOMPETENZE IN QUANTO TRAVALICANO LE SPECIFICIT DISCIPLINARI PER DELINEARE QUEGLI STRUMENTI CULTURALI METODOLOGICI RELAZIONALI CHE PERMETTONO ALLE PERSONE DI PARTECIPARE E INCIDERE NELLA REALT. IL PRESENTE PROGETTO ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO E IL CONSOLIDAMENTO DELLE DISCIPLINE CHE AD ESSE FANNO CAPO VUOLE CONTRIBUIRE A PERSEGUIRLE. ESSO SI COMPONE DI N. 9 MODULI DI CUI N. 5 RIVOLTI ALLA SCUOLA PRIMARIA E N.4 RIVOLTI ALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. NELLA FATTISPECIE ALLA SCUOLA PRIMARIA SONO DESTINATI I SEGUENTI MODULIN.2 MODULI DI LINGUA ITALIANA N.1 LABORATORIO DI MATEMATICA N.1 LABORATORIO DI SCIENZE N. 1 MODULO DI RECUPERO DI CARENZE DI (Italian)
0 references
THE PROJECT IS PART OF THE ACTIONS PROMOTED BY OUR INSTITUTE FINALISED INNALATION OF BASE COMPETENCES.THE EIGHT KEY COMPETENCES ESSENTIAL FOR THE REALISATION AND PERSONAL AND SOCIAL DEVELOPMENT OF EACH PUPIL REPRESENT THE REFERENCE FRAMEWORK FOR EDUCATION AND EDUCATION. THEY ARE RIGHTLY METACOMPETENT IN THAT THEY GO BEYOND THE DISCIPLINARY SPECIFICATIONS TO OUTLINE THOSE RELATIONAL METHODOLOGICAL CULTURAL TOOLS THAT ALLOW PEOPLE TO PARTICIPATE AND INFLUENCE THE REALITY. THIS PROJECT, THROUGH THE STRENGTHENING AND CONSOLIDATION OF THE DISCIPLINES UNDERLYING THEM, AIMS TO HELP TO PURSUE THEM. IT CONSISTS OF NO. 9 MODULES OF WHICH NO. 5 AIMED AT PRIMARY SCHOOL AND N.4 AIMED AT THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE. IN THIS CASE THE FOLLOWING MODULIN.2 MODULES OF ITALIAN LANGUAGE N.1 MATHEMATICS LABORATORY N.1 LAB OF SCIENCE N. 1 MODULE FOR THE RECOVERY OF DEFICIENCIES ARE DESTINED TO THE PRIMARY SCHOOL. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE D’ACTIONS PROMUES PAR NOTRE INSTITUT POUR L’ALLINNATION DES COMPETENCES DE BASE.LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS INDISPENSABLES À LA RÉALISATION ET AU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET SOCIAL DE CHAQUE ÉLÈVE REPRÉSENTENT LE CADRE DE RÉFÉRENCE POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION. ILS ONT DROIT AUX MÉTACOMPÉTENCES CAR ILS VONT AU-DELÀ DES SPÉCIFICITÉS DISCIPLINAIRES POUR DÉFINIR LES INSTRUMENTS CULTURELS MÉTHODOLOGIQUES RELATIONNELS QUI PERMETTENT AUX GENS DE PARTICIPER ET D’AFFECTER LA RÉALITÉ. CE PROJET, EN RENFORÇANT ET EN CONSOLIDANT LES DISCIPLINES QU’IL COUVRE, VISE À LES AIDER À LES POURSUIVRE. IL SE COMPOSE DE 9 MODULES, DONT LE NO 5 S’ADRESSE À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LE NUMÉRO 4 À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER NIVEAU. DANS CE CAS, LES MODULES DE LANGUE ITALIENNE MODULIN.2 SUIVANTS N.1 LABORATOIRE DE MATHÉMATIQUES N.1 LABORATOIRE SCIENTIFIQUE N. 1 MODULE POUR LA RÉCUPÉRATION DES CARENCES SONT DESTINÉS À L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL DES AKTIONSRAHMENS UNSERES INSTITUTS ZUR ALLINNATION DER BASIS COMPETENCES.DIE ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN, DIE FÜR DIE REALISIERUNG UND PERSÖNLICHE UND SOZIALE ENTWICKLUNG JEDES SCHÜLERS UNERLÄSSLICH SIND, STELLEN DEN BEZUGSRAHMEN FÜR BILDUNG UND BILDUNG DAR. SIE HABEN RECHT AUF METAKOMPETENZEN, DA SIE ÜBER DIE DISZIPLINARISCHEN BESONDERHEITEN HINAUSGEHEN, UM JENE METHODISCHEN KULTURELLEN INSTRUMENTE ZU SKIZZIEREN, DIE ES DEN MENSCHEN ERMÖGLICHEN, SICH AN DER REALITÄT ZU BETEILIGEN UND DIE REALITÄT ZU BEEINFLUSSEN. DIESES PROJEKT SOLL DURCH DIE STÄRKUNG UND KONSOLIDIERUNG DER VON IHM ABGEDECKTEN DISZIPLINEN DAZU BEITRAGEN, SIE ZU VERFOLGEN. ES BESTEHT AUS 9 MODULEN, VON DENEN Nr. 5 FÜR DIE GRUNDSCHULE UND N.4 FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN STUFE BESTIMMT IST. IN DIESEM FALL SIND DIE FOLGENDEN MODULIN.2 ITALIENISCH SPRACHMODULE N.1 MATHEMATIKLABOR N.1 WISSENSCHAFTSLABOR N. 1 MODUL ZUR WIEDERHERSTELLUNG VON MÄNGELN FÜR DIE GRUNDSCHULE BESTIMMT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET KADER VAN ACTIES DIE WORDEN GEPROMOOT DOOR ONS INSTITUUT GERICHT OP ALLINNATION OF BASE COMPETENCES.THE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES DIE ONMISBAAR ZIJN VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE EN SOCIALE ONTWIKKELING VAN ELKE LEERLING VORMEN HET REFERENTIEKADER VOOR ONDERWIJS EN ONDERWIJS. ZE HEBBEN RECHT OP METACOMPETENTIES ALS ZE VERDER GAAN DAN DE DISCIPLINAIRE BIJZONDERHEDEN OM DIE METHODOLOGISCHE CULTURELE INSTRUMENTEN RELATIONEEL TE SCHETSEN DIE MENSEN IN STAAT STELLEN DEEL TE NEMEN EN DE REALITEIT TE BEÏNVLOEDEN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL, DOOR HET VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE DISCIPLINES WAAROP HET BETREKKING HEEFT, BIJ TE DRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING ERVAN. HET BESTAAT UIT 9 MODULES WAARVAN NR. 5 GERICHT OP DE BASISSCHOOL EN N.4 GERICHT OP DE MIDDELBARE SCHOOL VAN HET EERSTE NIVEAU. IN DIT GEVAL ZIJN DE VOLGENDE MODULE MODULIN.2 ITALIAANSE TAALMODULES N.1 WISKUNDELABORATORIUM N.1 WETENSCHAPPELIJK LABORATORIUM N. 1 MODULE VOOR HET HERSTEL VAN TEKORTKOMINGEN BESTEMD VOOR DE BASISSCHOOL. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DEL MARCO DE ACCIONES PROMOVIDAS POR NUESTRO INSTITUTO ORIENTADOS A LA ALINNACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE BASE. LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE INDISPENSABLES PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE CADA ALUMNO REPRESENTAN EL MARCO DE REFERENCIA PARA LA EDUCACIÓN Y LA EDUCACIÓN. TIENEN DERECHO A LAS METACOMPETENCIAS, YA QUE VAN MÁS ALLÁ DE LAS ESPECIFICIDADES DISCIPLINARIAS PARA TRAZAR AQUELLOS INSTRUMENTOS CULTURALES METODOLÓGICOS RELACIONALES QUE PERMITEN A LAS PERSONAS PARTICIPAR Y AFECTAR A LA REALIDAD. ESTE PROYECTO, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LAS DISCIPLINAS QUE CUBRE, TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR A PERSEGUIRLAS. CONSTA DE 9 MÓDULOS, DE LOS CUALES EL NÚMERO 5 SE DIRIGE A LA ESCUELA PRIMARIA Y EL N.4 A LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER NIVEL. EN ESTE CASO, LOS SIGUIENTES MODULIN.2 MÓDULOS DE LENGUA ITALIANA N.1 LABORATORIO DE MATEMÁTICAS N.1 LABORATORIO CIENTÍFICO N. 1 MÓDULO PARA LA RECUPERACIÓN DE DEFICIENCIAS ESTÁN DESTINADOS A LA ESCUELA PRIMARIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER EN DEL AF DE AKTIONER, DER FREMMES AF VORES INSTITUT AFSLUTTET INNALATION AF BASE COMPETENCES.DEN OTTE NØGLEKOMPETENCER, DER ER AFGØRENDE FOR REALISERINGEN OG DEN PERSONLIGE OG SOCIALE UDVIKLING AF HVER ELEV UDGØR REFERENCERAMMEN FOR UDDANNELSE OG UDDANNELSE. DE ER MED RETTE METACOMPETENT I, AT DE GÅR UD OVER DE DISCIPLINÆRE SPECIFIKATIONER FOR AT SKITSERE DE RELATIONELLE METODISKE KULTURELLE VÆRKTØJER, DER GIVER FOLK MULIGHED FOR AT DELTAGE OG PÅVIRKE VIRKELIGHEDEN. DETTE PROJEKT HAR GENNEM STYRKELSE OG KONSOLIDERING AF DE DISCIPLINER, DER LIGGER TIL GRUND FOR DEM, TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT FORFØLGE DEM. DEN BESTÅR AF NR. 9 MODULER, HVORAF NR. 5 RETTET MOD GRUNDSKOLEN OG N.4 RETTET MOD GYMNASIET I FØRSTE GRAD. I DETTE TILFÆLDE ER FØLGENDE MODULIN.2 MODULER AF ITALIENSK SPROG N.1 MATEMATIK LABORATORIUM N.1 LABORATORIUM FOR VIDENSKAB N. 1 MODUL TIL AFHJÆLPNING AF MANGLER ER BESTEMT TIL GRUNDSKOLEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΒΆΣΗΣ COMPETENCES. ΟΙ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. ΕΊΝΑΙ ΔΙΚΑΊΩΣ ΜΕΤΑΜΕΤΑΜΕΝΗ, ΚΑΘΏΣ ΥΠΕΡΒΑΊΝΟΥΝ ΤΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΡΙΓΡΆΨΟΥΝ ΤΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΉ ΤΟΥΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΑΡΙΘ. 5 ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Ν.4 ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΑΥΤΉ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULIN.2 ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ N.1 ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ N.1 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ N. 1 ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE DIO AKCIJA KOJE PROMOVIRA NAŠ INSTITUT FINALIZIRA INNALATION BAZE COMPETENCES.OVA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA BITNIH ZA REALIZACIJU I OSOBNI I DRUŠTVENI RAZVOJ SVAKOG UČENIKA PREDSTAVLJA REFERENTNI OKVIR ZA OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE. ONI SU S PRAVOM METACOMPETENT JER NADILAZE DISCIPLINSKE SPECIFIKACIJE KAKO BI OPISALI ONE RELACIJSKE METODOLOŠKE KULTURNE ALATE KOJI OMOGUĆUJU LJUDIMA DA SUDJELUJU I UTJEČU NA STVARNOST. CILJ JE OVOG PROJEKTA, KROZ JAČANJE I KONSOLIDACIJU DISCIPLINA NA KOJIMA SE TEMELJE, POMOĆI U NJIHOVU PROVOĐENJU. SASTOJI SE OD 9 MODULA OD KOJIH JE BROJ 5 USMJEREN NA OSNOVNU ŠKOLU I N.4 USMJEREN NA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. U OVOM SLUČAJU SLJEDEĆI MODULIN.2 MODULI TALIJANSKOG JEZIKA N.1 MATEMATIČKI LABORATORIJ N.1 LABORATORIJ ZNANOSTI N. 1 MODUL ZA OPORAVAK NEDOSTATAKA NAMIJENJENI SU OSNOVNOJ ŠKOLI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL FACE PARTE DIN ACȚIUNILE PROMOVATE DE INSTITUTUL NOSTRU A FINALIZAT INALTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ. CELE OPT COMPETENȚE CHEIE ESENȚIALE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ ȘI SOCIALĂ A FIECĂRUI ELEV REPREZINTĂ CADRUL DE REFERINȚĂ PENTRU EDUCAȚIE ȘI EDUCAȚIE. EI SUNT PE BUNĂ DREPTATE METACOMPETENT PRIN FAPTUL CĂ DEPĂȘESC SPECIFICAȚIILE DISCIPLINARE PENTRU A EVIDENȚIA ACELE INSTRUMENTE CULTURALE METODOLOGICE RELAȚIONALE CARE PERMIT OAMENILOR SĂ PARTICIPE ȘI SĂ INFLUENȚEZE REALITATEA. ACEST PROIECT, PRIN CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA DISCIPLINELOR CARE STAU LA BAZA ACESTORA, ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA URMĂRIREA ACESTORA. ACESTA ESTE FORMAT DIN MODULELE NR. 9, DINTRE CARE NR. 5 VIZEAZĂ ȘCOALA PRIMARĂ, IAR N.4 VIZEAZĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I. ÎN ACEST CAZ, URMĂTOARELE MODULE MODULIN.2 ALE LABORATORULUI DE MATEMATICĂ N.1 DIN LIMBA ITALIANĂ N.1 LABORATOR DE ȘTIINȚĂ N.1 MODULUL PENTRU RECUPERAREA DEFICIENȚELOR SUNT DESTINATE ȘCOLII PRIMARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE SÚČASŤOU AKCIÍ, KTORÉ PODPORUJE NÁŠ INŠTITÚT DOKONČENÁ INNALÁCIA ZÁKLADNE COMPETENCES.THE OSEM KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ NEVYHNUTNÝCH PRE REALIZÁCIU A OSOBNÝ A SOCIÁLNY ROZVOJ KAŽDÉHO ŽIAKA PREDSTAVUJE REFERENČNÝ RÁMEC PRE VZDELÁVANIE A VZDELÁVANIE. SÚ SPRÁVNE PRIJATÉ V TOM, ŽE IDÚ NAD RÁMEC DISCIPLINÁRNYCH ŠPECIFIKÁCIÍ, ABY NAČRTLI TIE RELAČNÉ METODICKÉ KULTÚRNE NÁSTROJE, KTORÉ ĽUĎOM UMOŽŇUJÚ ZÚČASTŇOVAŤ SA A OVPLYVŇOVAŤ REALITU. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA A KONSOLIDÁCIE DISCIPLÍN, KTORÉ SÚ ICH ZÁKLADOM, POMÔCŤ PRI ICH PRESADZOVANÍ. POZOSTÁVA Z 9 MODULOV, Z KTORÝCH Č. 5 SA ZAMERIAVA NA ZÁKLADNÚ ŠKOLU A N.4 NA STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. V TOMTO PRÍPADE SÚ NASLEDUJÚCE MODULY MODULIN.2 TALIANSKEHO JAZYKA N.1 MATEMATICKÉ LABORATÓRIUM N.1 LABORATÓRIUM VEDY N. 1 MODUL NA ODSTRÁNENIE NEDOSTATKOV URČENÝ PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-AZZJONIJIET PROMOSSI MILL-ISTITUT TAGĦNA FFINALIZZAT INNALATION TAL-BAŻI COMPETENCES.THE TMIEN KOMPETENZI EWLENIN ESSENZJALI GĦAR-REALIZZAZZJONI U L-IŻVILUPP PERSONALI U SOĊJALI TA ‘KULL STUDENT JIRRAPPREŻENTAW IL-QAFAS TA’ REFERENZA GĦALL-EDUKAZZJONI U L-EDUKAZZJONI. HUMA ĠUSTAMENT METACOMPETENT FIS-SENS LI JMORRU LIL HINN MILL-ISPEĊIFIKAZZJONIJIET DIXXIPLINARJI BIEX JIDDESKRIVU DAWK L-GĦODOD KULTURALI METODOLOĠIĊI RELAZZJONALI LI JIPPERMETTU LIN-NIES BIEX JIPPARTEĊIPAW U JINFLUWENZAW IR-REALTÀ. DAN IL-PROĠETT, PERMEZZ TAT-TISĦIĦ U L-KONSOLIDAZZJONI TAD-DIXXIPLINI LI FUQHOM HUMA BBAŻATI, GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN BIEX DAWN JIĠU SEGWITI. DAN JIKKONSISTI MINN NRU 9 MODULI LI MINNHOM NRU 5 KIENU MMIRATI LEJN L-ISKOLA PRIMARJA U N.4 IMMIRATI LEJN L-ISKOLA SEKONDARJA TA ‘L-EWWEL LAWRJA. F’DAN IL-KAŻ IL-MODULI LI ĠEJJIN MODULIN.2 TAL-LINGWA TALJANA N.1 MATEMATIKA LABORATORJU N.1 LABORATORJU TAX-XJENZA N. 1 MODULU GĦALL-IRKUPRU TA ‘NUQQASIJIET HUMA DESTINATI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO FAZ PARTE DAS AÇÕES PROMOVIDAS PELO NOSSO INSTITUTO INNALAÇÃO FINAL DE COMPETÊNCIAS DE BASE. AS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL DE CADA ALUNO REPRESENTAM O QUADRO DE REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO. ELES SÃO JUSTAMENTE METACOMPETENTE NA MEDIDA EM QUE VÃO ALÉM DAS ESPECIFICAÇÕES DISCIPLINARES PARA DELINEAR AS FERRAMENTAS CULTURAIS METODOLÓGICAS RELACIONAIS QUE PERMITEM QUE AS PESSOAS PARTICIPEM E INFLUENCIEM A REALIDADE. ESTE PROJETO, ATRAVÉS DO REFORÇO E CONSOLIDAÇÃO DAS DISCIPLINAS SUBJACENTES, VISA CONTRIBUIR PARA A SUA PROSSECUÇÃO. É COMPOSTO POR MÓDULOS N.º 9, DOS QUAIS N.º 5 DESTINADOS AO ENSINO PRIMÁRIO E N.4 DESTINADOS AO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. NESTE CASO, OS SEGUINTES MÓDULOS MODULIN.2 DA LÍNGUA ITALIANA N.1 LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA N.1 LABORATÓRIO DE CIÊNCIA N. 1 MÓDULO PARA A RECUPERAÇÃO DE DEFICIÊNCIAS SÃO DESTINADOS À ESCOLA PRIMÁRIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE ON OSA TOIMIA, JOITA INSTITUUTTIMME ON EDISTÄNYT INNALATION OF BASE COMPETENCES.THE KAHDEKSAN AVAINTAITOA, JOTKA OVAT OLENNAISIA KUNKIN OPPILAAN TOTEUTUMISEN JA HENKILÖKOHTAISEN JA SOSIAALISEN KEHITYKSEN KANNALTA, MUODOSTAVAT KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN VIITEKEHYKSEN. NE OVAT OIKEUTETUSTI METACOMPETENT SIINÄ MIELESSÄ, ETTÄ NE MENEVÄT KURINPIDOLLISIA ERITELMIÄ PIDEMMÄLLE HAHMOTTELEMAAN NIITÄ SUHTEELLISIA METODOLOGISIA KULTTUURIVÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA IHMISET VOIVAT OSALLISTUA JA VAIKUTTAA TODELLISUUTEEN. TÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN LUJITTAMAAN JA LUJITTAMAAN NIIDEN TAUSTALLA OLEVIA TIETEENALOJA JA EDISTÄMÄÄN NIIDEN TOTEUTTAMISTA. SE KOOSTUU 9 MODUULISTA, JOISTA NRO 5 OLI SUUNNATTU PERUSKOULUUN JA N.4 ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSKOULUUN. TÄSSÄ TAPAUKSESSA SEURAAVAT MODULIN.2 MODUULIT ITALIAN KIELEN N.1 MATEMATIIKAN LABORATORIO N.1 LAB OF SCIENCE N. 1 MODUULI PUUTTEIDEN KORJAAMISEEN ON TARKOITETTU PERUSKOULUUN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JEST CZĘŚCIĄ DZIAŁAŃ PROMOWANYCH PRZEZ NASZ INSTYTUT SFINALIZOWANY INNALATION BAZY COMPETENCES.THE OSIEM KLUCZOWYCH KOMPETENCJI NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO KAŻDEGO UCZNIA STANOWIĄ RAMY ODNIESIENIA DLA EDUKACJI I EDUKACJI. SĄ ONI SŁUSZNIE ZADOWOLENIEM, ŻE WYKRACZAJĄ POZA SPECYFIKACJE DYSCYPLINARNE, ABY NAKREŚLIĆ TE RELACYJNE METODYCZNE NARZĘDZIA KULTUROWE, KTÓRE POZWALAJĄ LUDZIOM UCZESTNICZYĆ I WPŁYWAĆ NA RZECZYWISTOŚĆ. PROJEKT TEN, POPRZEZ WZMOCNIENIE I KONSOLIDACJĘ DYSCYPLIN LEŻĄCYCH U ICH PODSTAW, MA NA CELU POMOC W ICH REALIZACJI. SKŁADA SIĘ ON Z 9 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH NR 5 SKIEROWANE BYŁY DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ I N.4 SKIEROWANE DO SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA. W TYM PRZYPADKU NASTĘPUJĄCE MODUŁY MODULIN.2 LABORATORIUM MATEMATYKI JĘZYKA WŁOSKIEGO N.1 LABORATORIUM NAUKI N.1 MODUŁ DO ODZYSKIWANIA BRAKÓW SĄ PRZEZNACZONE DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE DEL AKTIVNOSTI, KI JIH SPODBUJA NAŠ INŠTITUT, KI JE ZAKLJUČIL INNALATION OSNOVE COMPETENCES.THE OSEM KLJUČNIH KOMPETENC, KI SO BISTVENE ZA REALIZACIJO TER OSEBNI IN DRUŽBENI RAZVOJ VSAKEGA UČENCA, PREDSTAVLJA REFERENČNI OKVIR ZA IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE. UPRAVIČENO SO METACOMETENT, SAJ PRESEGAJO DISCIPLINSKE ZAHTEVE IN OPISUJEJO RELACIJSKA METODOLOŠKA KULTURNA ORODJA, KI LJUDEM OMOGOČAJO, DA SODELUJEJO IN VPLIVAJO NA REALNOST. CILJ TEGA PROJEKTA JE S KREPITVIJO IN UTRJEVANJEM DISCIPLIN, NA KATERIH TEMELJIJO, POMAGATI PRI NJIHOVEM URESNIČEVANJU. SESTAVLJEN JE IZ MODULOV ŠT. 9, OD KATERIH JE ŠT. 5 NAMENJEN OSNOVNI ŠOLI, N.4 PA SREDNJEŠOLSKI ŠOLI PRVE STOPNJE. V TEM PRIMERU SO V OSNOVNO ŠOLO NAMENJENI NASLEDNJI MODULI MODULIN.2 LABORATORIJA ZA MATEMATIKO N.1 V ITALIJANSKEM JEZIKU N.1, MODUL ZA ODPRAVO POMANJKLJIVOSTI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE SOUČÁSTÍ AKCÍ PODPOROVANÝCH NAŠÍM INSTITUTEM DOKONČENÉ INNALATION ZÁKLADNY COMPETENCES.TÉMĚŘ OSM KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEZBYTNÝCH PRO REALIZACI A OSOBNÍ A SOCIÁLNÍ ROZVOJ KAŽDÉHO ŽÁKA PŘEDSTAVUJE REFERENČNÍ RÁMEC PRO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ. JSOU SPRÁVNĚ METACOMPETENT V TOM, ŽE JDOU NAD RÁMEC DISCIPLINÁRNÍCH SPECIFIKACÍ, ABY NASTÍNILI TYTO RELAČNÍ METODICKÉ KULTURNÍ NÁSTROJE, KTERÉ LIDEM UMOŽŇUJÍ PODÍLET SE A OVLIVŇOVAT REALITU. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSÍLIT A UPEVNIT OBORY, NA NICHŽ JSOU ZALOŽENY, A PŘISPĚT K JEJICH PROSAZOVÁNÍ. SKLÁDÁ SE Z 9 MODULŮ, Z NICHŽ Č. 5 BYLO ZAMĚŘENO NA ZÁKLADNÍ ŠKOLU A N.4 ZAMĚŘENÉ NA STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ. V TOMTO PŘÍPADĚ JSOU NÁSLEDUJÍCÍ MODULY MODULIN.2 ITALSKÉHO JAZYKA N.1 MATEMATIKY LABORATOŘ N.1 LABORATOŘE VĚDY N. 1 MODUL PRO OBNOVU NEDOSTATKŮ JSOU URČENY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS YRA DALIS MŪSŲ INSTITUTO REMIAMŲ VEIKSMŲ, UŽBAIGTŲ BAZĖS COMPETENCES.THE AŠTUONI BENDRIEJI GEBĖJIMAI, BŪTINI KIEKVIENO MOKINIO REALIZAVIMUI IR ASMENINIAM BEI SOCIALINIAM TOBULĖJIMUI, YRA ORIENTACINIS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO PAGRINDAS. JIE PAGRĮSTAI METACOMPETENT, NES JIE VIRŠIJA DRAUSMINES SPECIFIKACIJAS, KAD APIBŪDINTŲ TAS RELIATYVIAS METODINES KULTŪRINES PRIEMONES, KURIOS LEIDŽIA ŽMONĖMS DALYVAUTI IR DARYTI ĮTAKĄ REALYBEI. ŠIUO PROJEKTU, STIPRINANT IR ĮTVIRTINANT DISCIPLINAS, KURIOMIS JOS GRINDŽIAMOS, SIEKIAMA PADĖTI JAS ĮGYVENDINTI. JĮ SUDARO 9 MODULIAI, IŠ KURIŲ NR. 5 SKIRTI PRADINEI MOKYKLAI, IR N.4 MODULIAI, SKIRTI VIDURINEI PIRMOJO LAIPSNIO MOKYKLAI. ŠIUO ATVEJU PRADINEI MOKYKLAI SKIRTI ŠIE MODULIN.2 MODULIAI ITALŲ KALBOS N.1 MATEMATIKOS LABORATORIJOS N.1 MOKSLO LABORATORIJA N. 1, SKIRTAS TRŪKUMAMS IŠTAISYTI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IR DAĻA NO MŪSU INSTITŪTA ATBALSTĪTAJĀM DARBĪBĀM, KAS IR PABEIGTAS BĀZES COMPETENCES INNALATION. ASTOŅAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS KATRA SKOLĒNA REALIZĀCIJAI UN PERSONISKAJAI UN SOCIĀLAJAI ATTĪSTĪBAI, VEIDO IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PAMATPRINCIPU KOPUMU. VIŅI IR PAMATOTI METACOMPETENT, JO TIE PĀRSNIEDZ DISCIPLINĀRĀS SPECIFIKĀCIJAS, LAI IZKLĀSTĪTU TOS ATTIECĪBU METODISKOS KULTŪRAS RĪKUS, KAS ĻAUJ CILVĒKIEM PIEDALĪTIES UN IETEKMĒT REALITĀTI. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS, STIPRINOT UN NOSTIPRINOT TO PAMATĀ ESOŠĀS DISCIPLĪNAS, IR PALĪDZĒT TO ĪSTENOŠANĀ. TĀ SASTĀV NO NR. 9 MODUĻIEM NR. 5, KAS PAREDZĒTI PAMATSKOLAI, UN N.4 MODUĻIEM, KURU MĒRĶIS IR PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLA. ŠAJĀ GADĪJUMĀ ŠĀDI MODULIN.2 MODUĻI ITĀĻU VALODAS N.1 MATEMĀTIKAS LABORATORIJA N.1 LAB OF SCIENCE N. 1 MODULIS TRŪKUMU NOVĒRŠANAI IR PAREDZĒTI PAMATSKOLAI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯТА, ПОПУЛЯРИЗИРАНИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, ФИНАЛИЗИРАНИ INNALATION НА БАЗА COMPETENCES.THE ОСЕМ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА И ЛИЧНОСТНОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ВСЕКИ УЧЕНИК ПРЕДСТАВЛЯВАТ РЕФЕРЕНТНАТА РАМКА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ТЕ С ПРАВО СА МЕТАКОМПЕТЕНТ, ТЪЙ КАТО НАДХВЪРЛЯТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ СПЕЦИФИКАЦИИ, ЗА ДА ОЧЕРТАЯТ ТЕЗИ РЕЛАЦИОННИ МЕТОДОЛОГИЧНИ КУЛТУРНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ХОРАТА ДА УЧАСТВАТ И ДА ВЛИЯЯТ ВЪРХУ РЕАЛНОСТТА. ТОЗИ ПРОЕКТ, ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОИТО СА В ОСНОВАТА ИМ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОМОГНЕ ЗА ТЯХНОТО ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ. ТЯ СЕ СЪСТОИ ОТ № 9 МОДУЛА, ОТ КОИТО № 5 СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И N.4, НАСОЧЕНИ КЪМ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. В ТОЗИ СЛУЧАЙ СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ MODULIN.2 НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК N.1 МАТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРИЯ N.1 ЛАБОРАТОРИЯ НА НАУКАТА N.1 МОДУЛ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT RÉSZÉT KÉPEZI AZ INTÉZETÜNK ÁLTAL TÁMOGATOTT TEVÉKENYSÉGEKNEK, AMELYEK AZ ALAP COMPETENCES INNALATION-JÁT KÉPEZIK.THE NYOLC KULCSKOMPETENCIÁT, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AZ EGYES TANULÓK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉSÉHEZ, AZ OKTATÁS ÉS AZ OKTATÁS REFERENCIAKERETÉT KÉPVISELIK. JOGOSAN MEGJEGYZŐK ABBAN, HOGY TÚLMUTATNAK A FEGYELMI ELŐÍRÁSOKON, ÉS FELVÁZOLJÁK AZOKAT A RELÁCIÓS MÓDSZERTANI KULTURÁLIS ESZKÖZÖKET, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ EMBEREK SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEGYENEK ÉS BEFOLYÁSOLJÁK A VALÓSÁGOT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MÖGÖTTÜK ÁLLÓ TUDOMÁNYÁGAK MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA RÉVÉN ELŐSEGÍTSE AZOK MEGVALÓSÍTÁSÁT. EZ A 9. SZÁMÚ MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, AZ N.4 PEDIG AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁT CÉLOZZA. EBBEN AZ ESETBEN A KÖVETKEZŐ MODULIN.2 MODULOK OLASZ NYELV N.1 MATEMATIKA LABORATÓRIUMI N.1 LAB OF SCIENCE N. 1 MODUL A HELYREÁLLÍTÁS HIÁNYOSSÁGOK CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE NA GNÍOMHARTHA ATÁ Á GCUR CHUN CINN AG ÁR NINSTITIÚID AGUS CRÍOCHNAÍONN SÉ AN BONN COMPETENCES.THE IS IONANN OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHTAÍ ATÁ RIACHTANACH DO RÉADÚ AGUS D’FHORBAIRT PHEARSANTA AGUS SHÓISIALTA GACH DALTA AGUS AN CREAT TAGARTHA DON OIDEACHAS AGUS DON OIDEACHAS. TÁ SIAD CEART METACOMPETENT SA MHÉID IS GO DTÉANN SIAD NÍOS FAIDE NÁ NA SONRAÍOCHTAÍ ARAÍONACHTA CHUN CUR SÍOS A DHÉANAMH AR NA HUIRLISÍ CULTÚRTHA MODHEOLAÍOCHTA COIBHNEASTA A CHUIREANN AR CHUMAS DAOINE A BHEITH RANNPHÁIRTEACH AGUS TIONCHAR A IMIRT AR AN RÉALTACHT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, TRÍ NEARTÚ AGUS COMHDHLÚTHÚ NA NDISCIPLÍNÍ ATÁ MAR BHONN LEO, CABHRÚ LEO A SHAOTHRÚ. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS NÁ 9 MODÚL NACH BHFUIL 5 ACU DÍRITHE AR AN MBUNSCOIL AGUS N.4 DÍRITHE AR MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME. SA CHÁS SEO TÁ NA MODÚIL MODULIN.2 SEO A LEANAS DE SHAOTHARLANN MATAMAITICE N.1 NA HIODÁILE N.1 SAOTHARLANN EOLAÍOCHTA N. 1 MODÚL CHUN EASNAIMH A AISGHABHÁIL I NDÁN DON BHUNSCOIL. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR EN DEL AV DE ÅTGÄRDER SOM FRÄMJAS AV VÅRT INSTITUT SLUTFÖRT INNALATION OF BASE COMPETENCES.TIO NYCKELKOMPETENSER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR FÖRVERKLIGANDET OCH DEN PERSONLIGA OCH SOCIALA UTVECKLINGEN FÖR VARJE ELEV UTGÖR REFERENSRAMEN FÖR UTBILDNING OCH UTBILDNING. DE ÄR MED RÄTTA METACOMPETENT EFTERSOM DE GÅR UTÖVER DE DISCIPLINÄRA SPECIFIKATIONERNA FÖR ATT BESKRIVA DE RELATIONELLA METODOLOGISKA KULTURELLA VERKTYG SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR MÄNNISKOR ATT DELTA OCH PÅVERKA VERKLIGHETEN. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT STÄRKA OCH KONSOLIDERA DE DISCIPLINER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR DEM OCH BIDRA TILL ATT FULLFÖLJA DEM. DEN BESTÅR AV 9 MODULER VARAV NR 5 RIKTAR SIG TILL GRUNDSKOLAN OCH N.4 RIKTAR SIG TILL GYMNASIET I GRUNDSKOLAN. I DETTA FALL FÖLJANDE MODULIN.2 MODULER AV ITALIENSKA SPRÅKET N.1 MATEMATIK LABORATORIUM N.1 VETENSKAP N. 1 MODUL FÖR ÅTERHÄMTNING AV BRISTER ÄR AVSEDDA FÖR GRUNDSKOLAN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ON OSA MEETMETEST, MIDA EDENDAB MEIE INSTITUUT LÕPULE BAASI COMPETENCES INNALATION.THE KAHEKSA VÕTMEPÄDEVUST, MIS ON OLULISED IGA ÕPILASE REALISEERIMISEKS NING ISIKLIKUKS JA SOTSIAALSEKS ARENGUKS, KUJUTAVAD ENDAST HARIDUSE JA HARIDUSE VÕRDLUSRAAMISTIKKU. NAD ON ÕIGUSTATULT METACOMPETENT, SEST NAD LÄHEVAD KAUGEMALE DISTSIPLINAARTINGIMUSTEST, ET KIRJELDADA NEID SUHTELISI METODOLOOGILISI KULTUURIVAHENDEID, MIS VÕIMALDAVAD INIMESTEL OSALEDA JA MÕJUTADA TEGELIKKUST. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON NENDE ALUSEKS OLEVATE VALDKONDADE TUGEVDAMISE JA KONSOLIDEERIMISE KAUDU AIDATA KAASA NENDE ELLUVIIMISELE. SEE KOOSNEB NR 9 MOODULIST, MILLEST NR 5 ON SUUNATUD ALGKOOLILE JA N.4 ESIMESE ASTME KESKKOOLILE. SEL JUHUL JÄRGMISED MODULIN.2 MOODULID ITAALIA KEEL N.1 MATEMAATIKA LABOR N.1 LAB TEADUSE N. 1 MOODUL PUUDUSTE KÕRVALDAMISEKS ON MÕELDUD ALGKOOLI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CINISI
0 references
Identifiers
D33I17000080006
0 references