HAVE FUN (Q596781)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q596781 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HAVE FUN
Project Q596781 in Italy

    Statements

    0 references
    37,490.08 Euro
    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    31 January 2018
    0 references
    30 August 2019
    0 references
    V CIRCOLO "STRASATTI NUOVO"
    0 references
    0 references

    37°47'52.51"N, 12°26'3.16"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI REALIZZARE LA MISSIONE DELLA NOSTRA SCUOLA DI STAR BENE A SCUOLA INSIEME NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALIT CHE HA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVIT DEVE TENERE CONTO DELLE DIVERSIT IN TERMINI DELLESPERIENZA DELLE ABILIT SOCIALI E DELLA SFERA COGNITIVA. LA NOSTRA SCUOLA SI PROPONE CON LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI AGGIUNTIVI DI FORMAZIONE PREVISTI IN QUESTO PROGETTO DI RIMUOVERE LE CAUSE CHE PRODUCONO LINSUCCESSO E LESCLUSIONE. NELLE CLASSI DELLA NOSTRA SCUOLA PRIMARIA SI PRESENTANO PROBLEMATICIT SUL PIANO COMPORTAMENTALE E SOCIALE SI RISCONTRANOINOLTRE ALUNNI CON LIVELLI DI CONOSCENZE ED ABILIT MOLTO CRITICI.NASCEALLORA LESIGENZA DI UN PROGETTO CHE PROMUOVA IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE POTENZIALIT DI CIASCUNO ATTRAVERSO LOFFERTA DI PERCORSI FORMATIVI CHE PREDILIGANO CREATIVIT E APPRENDIMENTO COLLABORATIVO ED IN CUI POSSANO TROVARE SPAZIO ADEGUATO TECNICHE ANTICHE PROFONDAMENTE INTERIORIZZATE E DIFFUSE COME (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO REALISE THE MISSION OF OUR SCHOOL OF STAR WELL AT SCHOOL TOGETHER IN THE KNOWLEDGE THAT A QUALITY SCHOOL THAT HAS AS ITS EDUCATIONAL CENTER LINCLUSIVIT MUST TAKE INTO ACCOUNT THE DIVERSITY IN TERMS OF THE EXPERIENCE OF SOCIAL SKILLS AND THE COGNITIVE SPHERE. OUR SCHOOL AIMS WITH THE REALISATION OF ADDITIONAL TRAINING COURSES PROVIDED FOR IN THIS PROJECT TO REMOVE THE CAUSES THAT PRODUCE LINSUCCESSO AND LESCLUSION. IN THE CLASSES OF OUR PRIMARY SCHOOL PROBLEMATICIT PRESENTS ITSELF ON THE BEHAVIORAL AND SOCIAL LEVEL WE RESCONTRANOINOLTRE PUPILS WITH LEVELS OF KNOWLEDGE AND SKILL VERY CRITICI.NASCEALLOR THE NEED FOR A PROJECT THAT PROMOTES EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE VALORISATION OF THE POTENTIALS OF EACH THROUGH THE OFFER OF TRAINING COURSES THAT PREFER CREATIVENESS AND COLLABORATIVE LEARNING AND IN WHICH APPROPRIATE ANCIENT TECHNIQUES DEEPLY INTERNALISED AND DIFFUSED AS WELL AS SUITABLE SPACES CAN BE FOUND. (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RÉALISER LA MISSION DE NOTRE ÉCOLE D’ÉTOILE BIEN À L’ÉCOLE ENSEMBLE DANS LA CONSCIENCE QU’UNE ÉCOLE DE QUALITÉ QUI A COMME BASE ÉDUCATIVE LINCLUSIVIT DOIT PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITÉ EN TERMES D’EXPÉRIENCE DES COMPÉTENCES SOCIALES ET DE LA SPHÈRE COGNITIVE. NOTRE ÉCOLE A POUR OBJECTIF LA RÉALISATION DE COURS DE FORMATION SUPPLÉMENTAIRES PRÉVUS DANS CE PROJET POUR ÉLIMINER LES CAUSES QUI PRODUISENT LINSUCCESS ET L’EXCLUSION. DANS LES CLASSES DE NOTRE ÉCOLE PRIMAIRE SONT PRÉSENTÉS PROBLEMATICIT SUR LE NIVEAU COMPORTEMENTAL ET SOCIAL NOUS RECONTRANOINOLTRE ÉLÈVES AVEC DES NIVEAUX DE CONNAISSANCE ET DE CAPACITÉ TRÈS CRITICI.NASCEALLORA LA NÉCESSITÉ D’UN PROJET QUI FAVORISE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE À TRAVERS LA VALORISATION DES POTENTIELS DE CHACUN À TRAVERS L’OFFRE DE COURS DE FORMATION QUI PRÉFÈRENT LA CRÉATIVITÉ ET L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DANS LEQUEL ILS PEUVENT TROUVER L’ESPACE ADÉQUAT TECHNIQUES ANCIENNES PROFONDÉMENT INTERNALISÉES ET DIFFUSÉES COMME (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE MISSION UNSERER SCHULE VON STAR GUT IN DER SCHULE GEMEINSAM IN DEM BEWUSSTSEIN ZU VERWIRKLICHEN, DASS EINE HOCHWERTIGE SCHULE, DIE ALS BILDUNGSKERN LINCLUSIVIT HAT, DIE VIELFALT IN BEZUG AUF DIE ERFAHRUNG DER SOZIALEN FÄHIGKEITEN UND DER KOGNITIVEN SPHÄRE BERÜCKSICHTIGEN MUSS. UNSERE SCHULE ZIELT MIT DER DURCHFÜHRUNG ZUSÄTZLICHER SCHULUNGSKURSE, DIE IN DIESEM PROJEKT VORGESEHEN SIND, DARAUF AB, DIE URSACHEN ZU BESEITIGEN, DIE LINSUCCESS UND AUSGRENZUNG HERVORRUFEN. IN DEN KLASSEN UNSERER GRUNDSCHULE WERDEN PROBLEMATICIT AUF DER VERHALTENS- UND SOZIALEN EBENE PRÄSENTIERT, WIR RECONTRANOINOLTRE SCHÜLER MIT KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN SEHR CRITICI.NASCEALLORA DIE NOTWENDIGKEIT EINES PROJEKTS, DAS DEN BILDUNGSERFOLG FÖRDERT DURCH DIE VALORISIERUNG DER POTENZIALE JEDES EINZELNEN DURCH DAS ANGEBOT VON SCHULUNGEN, DIE KREATIVITÄT UND KOLLABORATIVES LERNEN BEVORZUGEN UND IN DEM SIE GEEIGNETE RAUM ALTE TECHNIKEN FINDEN, TIEF VERINNERLICHT UND VERBREITET ALS (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN ONZE SCHOOL VAN STER GOED OP SCHOOL TE REALISEREN SAMEN IN HET BESEF DAT EEN KWALITEITSSCHOOL DIE ALS EDUCATIEVE KERN LINCLUSIVIT HEEFT REKENING MOET HOUDEN MET DE DIVERSITEIT IN DE ERVARING VAN SOCIALE VAARDIGHEDEN EN DE COGNITIEVE SFEER. ONZE SCHOOL STREEFT NAAR HET REALISEREN VAN AANVULLENDE TRAININGEN VOORZIEN IN DIT PROJECT OM DE OORZAKEN VAN LINSUCCESS EN UITSLUITING WEG TE NEMEN. IN DE KLASSEN VAN ONZE BASISSCHOOL WORDEN VOORGESTELD PROBLEMATICIT OP HET GEDRAG EN SOCIALE NIVEAU WE RECONTRANOINOLTRE LEERLINGEN MET NIVEAUS VAN KENNIS EN BEKWAAMHEID ZEER CRITICI.NASCEALLORA DE BEHOEFTE AAN EEN PROJECT DAT HET EDUCATIEVE SUCCES BEVORDERT DOOR DE VALORISATIE VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN ELK DOOR MIDDEL VAN HET AANBIEDEN VAN TRAININGEN DIE DE VOORKEUR GEVEN AAN CREATIVITEIT EN COLLABORATIEF LEREN EN WAARIN ZE VOLDOENDE RUIMTE OUDE TECHNIEKEN DIEP GEÏNTERNALISEERD EN VERSPREID ALS (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE REALIZAR JUNTOS LA MISIÓN DE NUESTRA ESCUELA ESTRELLA EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD QUE TIENE COMO NÚCLEO EDUCATIVO LINCLUSIVIT DEBE TENER EN CUENTA LA DIVERSIDAD EN TÉRMINOS DE LA EXPERIENCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA ESFERA COGNITIVA. NUESTRA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO LA REALIZACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN ADICIONALES PREVISTOS EN ESTE PROYECTO PARA ELIMINAR LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LINSUCCESS Y LA EXCLUSIÓN. EN LAS CLASES DE NUESTRA ESCUELA PRIMARIA SE PRESENTAN PROBLEMATICIT EN EL NIVEL CONDUCTUAL Y SOCIAL RECONTRANOINOLTRE ALUMNOS CON NIVELES DE CONOCIMIENTO Y CAPACIDAD MUY CRITICI.NASCEALLORA LA NECESIDAD DE UN PROYECTO QUE PROMUEVA EL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LOS POTENCIALES DE CADA UNO A TRAVÉS DE LA OFERTA DE CURSOS DE FORMACIÓN QUE PREFIERAN LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EN EL QUE PUEDAN ENCONTRAR UN ESPACIO ADECUADO TÉCNICAS ANTIGUAS PROFUNDAMENTE INTERNALIZADAS Y DIFUNDIDAS COMO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT REALISERE VORES STJERNESKOLES MISSION GODT I SKOLEN SAMMEN I DEN VIDEN, AT EN KVALITETSSKOLE, DER HAR SOM SIT UDDANNELSESCENTER LINCLUSIVIT, SKAL TAGE HØJDE FOR MANGFOLDIGHEDEN MED HENSYN TIL OPLEVELSEN AF SOCIALE FÆRDIGHEDER OG DEN KOGNITIVE SFÆRE. VORES SKOLE HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE YDERLIGERE KURSER I DETTE PROJEKT FOR AT FJERNE DE ÅRSAGER, DER PRODUCERER LINSUCCESSO OG LESCLUSION. I KLASSERNE I VORES GRUNDSKOLE PRÆSENTERER PROBLEMATICIT SIG PÅ DET ADFÆRDSMÆSSIGE OG SOCIALE NIVEAU, VI RESCONTRANOINOLTRE ELEVER MED NIVEAUER AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER MEGET CRITICI.NASCEALLOR BEHOVET FOR ET PROJEKT, DER FREMMER UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES GENNEM VALORISERING AF POTENTIALERNE I HVER GENNEM TILBUD AF KURSER, DER FORETRÆKKER KREATIVITET OG KOLLABORATIV LÆRING, OG HVOR PASSENDE GAMLE TEKNIKKER DYBT INTERNALISERET OG SPREDT SAMT PASSENDE RUM KAN FINDES. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΑ ΑΣΤΈΡΙΑ ΚΑΛΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΌΤΙ ΈΝΑ ΠΟΙΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ LINCLUSIVIT ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΆΒΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΦΑΊΡΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΙΤΊΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΥΝ LINSUCCESSO ΚΑΙ LESCLUSION. ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ PROBLEMATICIT ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, RESCONTRANOINOLTRE ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΠΊΠΕΔΑ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΎ CRITICI.NASCEALLOR ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΤΙΜΟΎΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΑΡΧΑΊΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΒΑΘΙΆ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΔΙΆΧΥΤΕΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE ZAJEDNO OSTVARI MISIJA NAŠE ŠKOLE ZVIJEZDA U ŠKOLI U ZNANJU DA KVALITETNA ŠKOLA KOJA IMA KAO OBRAZOVNI CENTAR LINCLUSIVIT MORA UZETI U OBZIR RAZNOLIKOST U SMISLU ISKUSTVA SOCIJALNIH VJEŠTINA I KOGNITIVNE SFERE. NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ REALIZACIJU DODATNIH TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA PREDVIĐENIH U OVOM PROJEKTU KAKO BI SE UKLONILI UZROCI KOJI PROIZVODE LINSUCCESSO I LESCLUSION. U RAZREDIMA NAŠE OSNOVNE ŠKOLE PROBLEMATICIT PREDSTAVLJAMO SE NA BIHEVIORALNOJ I DRUŠTVENOJ RAZINI RESCONTRANOINOLTRE UČENICI S RAZINOM ZNANJA I VJEŠTINA VRLO CRITICI.NASCEALLOR POTREBA ZA PROJEKTOM KOJI PROMIČE OBRAZOVNI USPJEH KROZ VREDNOVANJE POTENCIJALA SVAKOG OD NJIH KROZ PONUDU TEČAJEVA KOJI PREFERIRAJU KREATIVNOST I SURADNIČKO UČENJE I U KOJIMA SE MOGU PRONAĆI ODGOVARAJUĆE DREVNE TEHNIKE DUBOKO INTERNALIZIRANE I RASPRŠENE KAO I ODGOVARAJUĆI PROSTORI. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A REALIZA MISIUNEA ȘCOLII NOASTRE DE STELE BINE LA ȘCOALĂ ÎMPREUNĂ, ÎN CUNOȘTINȚELE PE CARE O ȘCOALĂ DE CALITATE CARE ARE CA CENTRU EDUCAȚIONAL LINCLUSIVIT TREBUIE SĂ IA ÎN CONSIDERARE DIVERSITATEA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXPERIENȚA ABILITĂȚILOR SOCIALE ȘI SFERA COGNITIVĂ. ȘCOALA NOASTRĂ ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE CURSURI DE FORMARE SUPLIMENTARE PREVĂZUTE ÎN ACEST PROIECT PENTRU A ELIMINA CAUZELE CARE PRODUC LINSUCCESSO ȘI LESCLUSION. ÎN CLASELE ȘCOLII NOASTRE PRIMARE PROBLEMATICIT SE PREZINTĂ LA NIVEL COMPORTAMENTAL ȘI SOCIAL, NOI, ELEVII CU NIVELE DE CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI FOARTE CRITICI.NASCEALLOR ESTE NEVOIE DE UN PROIECT CARE PROMOVEAZĂ SUCCESUL EDUCAȚIONAL PRIN VALORIFICAREA POTENȚIALULUI FIECĂRUIA PRIN OFERIREA DE CURSURI DE FORMARE CARE PREFERĂ CREATIVITATEA ȘI ÎNVĂȚAREA COLABORATIVĂ ȘI ÎN CARE POT FI GĂSITE TEHNICI ANTICE ADECVATE, PROFUND INTERNALIZATE ȘI DIFUZATE, PRECUM ȘI SPAȚII ADECVATE. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY REALIZOVAŤ POSLANIE NAŠEJ ŠKOLY HVIEZDY DOBRE V ŠKOLE SPOLOČNE S VEDOMÍM, ŽE KVALITNÁ ŠKOLA, KTORÁ MÁ AKO SVOJE VZDELÁVACIE CENTRUM LINCLUSIVIT MUSÍ BRAŤ DO ÚVAHY ROZMANITOSŤ Z HĽADISKA SKÚSENOSTÍ SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ A KOGNITÍVNEJ SFÉRY. NAŠA ŠKOLA SI KLADIE ZA CIEĽ REALIZÁCIU ĎALŠÍCH ŠKOLENÍ STANOVENÝCH V TOMTO PROJEKTE NA ODSTRÁNENIE PRÍČIN, KTORÉ PRODUKUJÚ LINSUCCESSO A LESCLUSION. V TRIEDACH NAŠEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY PROBLEMATICIT PREZENTUJEME NA BEHAVIORÁLNEJ A SOCIÁLNEJ ÚROVNI ŽIAKOV RESCONTRANOINOLTRE S ÚROVŇOU VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ VEĽMI CRITICI.NASCEALLOR POTREBU PROJEKTU, KTORÝ PROPAGUJE VZDELÁVACÍ ÚSPECH PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA POTENCIÁLU KAŽDÉHO Z NICH PROSTREDNÍCTVOM PONUKY ŠKOLENÍ, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ TVORIVOSŤ A KOLABORATÍVNE UČENIE A V KTOROM NÁJDETE VHODNÉ STAROVEKÉ TECHNIKY HLBOKO INTERNALIZOVANÉ A ROZPTÝLENÉ, AKO AJ VHODNÉ PRIESTORY. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI TIRREALIZZA L-MISSJONI TA ‘L-ISKOLA TAGĦNA TA’ STILLA UKOLL FL-ISKOLA FLIMKIEN FL-GĦARFIEN LI SKOLA TA ‘KWALITÀ LI GĦANDHA BĦALA ĊENTRU EDUKATTIV TAGĦHA LINCLUSIVIT GĦANDHOM IQISU D-DIVERSITÀ F’TERMINI TA’ ESPERJENZA TA ‘ĦILIET SOĊJALI U L-ISFERA KONJITTIVI. ISKOLA TAGĦNA TIMMIRA MAR-REALIZZAZZJONI TA ‘KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI PREVISTI F’DAN IL-PROĠETT BIEX JITNEĦĦEW IL-KAWŻI LI JIPPRODUĊU LINSUCCESSO U LESCLUSION. FIL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA TAGĦNA PROBLEMATICIT TIPPREŻENTA RUĦHA FUQ IL-LIVELL KOMPORTAMENTALI U SOĊJALI AĦNA RESCONTRANOINOLTRE STUDENTI B’LIVELLI TA ‘GĦARFIEN U ĦILIET ĦAFNA CRITICI.NASCEALLOR IL-ĦTIEĠA GĦAL PROĠETT LI JIPPROMWOVI SUĊĊESS EDUKATTIV PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TAL-POTENZJALI TA ‘KULL PERMEZZ TAL-OFFERTA TA’ KORSIJIET TA ‘TAĦRIĠ LI JIPPREFERU KREATTIVITÀ U T-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U LI FIHOM TEKNIKI ANTIKA XIERQA PROFONDAMENT INTERNALIZED U MXERRDA KIF UKOLL SPAZJI XIERQA JISTGĦU JINSTABU. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE REALIZAR A MISSÃO DE NOSSA ESCOLA DE ESTRELA BEM NA ESCOLA JUNTOS NO CONHECIMENTO QUE UMA ESCOLA DE QUALIDADE QUE TEM COMO CENTRO EDUCACIONAL LINCLUSIVIT DEVE LEVAR EM CONTA A DIVERSIDADE EM TERMOS DE EXPERIÊNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS E DA ESFERA COGNITIVA. NOSSA ESCOLA TEM COMO OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE CURSOS DE FORMAÇÃO ADICIONAIS PREVISTOS NESTE PROJETO PARA REMOVER AS CAUSAS QUE PRODUZEM LINSUCCESSO E LESCLUSION. NAS AULAS DE NOSSA ESCOLA PRIMÁRIA PROBLEMATICIT APRESENTA-SE NO NÍVEL COMPORTAMENTAL E SOCIAL QUE RESCONTRANOINOLTRE ALUNOS COM NÍVEIS DE CONHECIMENTO E HABILIDADE MUITO CRITICI.NASCEALLOR A NECESSIDADE DE UM PROJETO QUE PROMOVA O SUCESSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DOS POTENCIAIS DE CADA UM ATRAVÉS DA OFERTA DE CURSOS DE FORMAÇÃO QUE PREFEREM CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM COLABORATIVA E EM QUE TÉCNICAS ANTIGAS APROPRIADAS PROFUNDAMENTE INTERNALIZADOS E DIFUNDIDOS, BEM COMO ESPAÇOS ADEQUADOS PODEM SER ENCONTRADOS. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTIN TAUSTALLA ON TARVE TOTEUTTAA TÄHTIKOULUMME TEHTÄVÄ KOULUSSA YHDESSÄ TIETÄEN, ETTÄ LAADUKKAAN KOULUN, JOKA ON OPETUSKESKUKSENSA LINCLUSIVIT, ON OTETTAVA HUOMIOON SOSIAALISTEN TAITOJEN JA KOGNITIIVISEN ALAN MONINAISUUS. KOULUMME PYRKII TOTEUTTAMAAN TÄSSÄ HANKKEESSA TARKOITETTUJA LISÄKOULUTUSKURSSEJA LINSUCCESSON JA LESCLUSIONIN TUOTTAMIEN SYIDEN POISTAMISEKSI. PERUSKOULUN LUOKISSA PROBLEMATICIT ESITTELEE ITSENSÄ KÄYTTÄYTYMIS- JA YHTEISKUNTATASOLLA, ME RESCONTRANOINOLTRE OPPILAAT, JOILLA ON TASOT TIETOA JA TAITOJA HYVIN CRITICI.NASCEALLOR TARVITAAN PROJEKTI, JOKA EDISTÄÄ KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ HYÖDYNTÄMÄLLÄ MAHDOLLISUUKSIA KUNKIN TARJOAMALLA KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA SUOSIVAT LUOVUUTTA JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAA OPPIMISTA JA JOISSA SOPIVIA ANTIIKIN TEKNIIKOITA SYVÄSTI SISÄISTETTY JA HAJALLAAN SEKÄ SOPIVIA TILOJA LÖYTYY. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT WYNIKA Z POTRZEBY REALIZACJI MISJI NASZEJ SZKOŁY GWIAZD DOBRZE W SZKOLE RAZEM W WIEDZY, ŻE WYSOKIEJ JAKOŚCI SZKOŁA, KTÓRA MA JAKO CENTRUM EDUKACYJNE LINCLUSIVIT MUSI WZIĄĆ POD UWAGĘ RÓŻNORODNOŚĆ POD WZGLĘDEM DOŚWIADCZENIA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH I SFERY POZNAWCZEJ. NASZA SZKOŁA DĄŻY DO REALIZACJI DODATKOWYCH SZKOLEŃ PRZEWIDZIANYCH W TYM PROJEKCIE, ABY USUNĄĆ PRZYCZYNY, KTÓRE PRODUKUJĄ LINSUCCESSO I LESCLUSION. W KLASACH NASZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROBLEMATICIT PREZENTUJE SIĘ NA POZIOMIE BEHAWIORALNYM I SPOŁECZNYM, RESCONTRANOINOLTRE UCZNIÓW Z POZIOMEM WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI BARDZO CRITICI.NASCEALLOR POTRZEBĘ PROJEKTU, KTÓRY PROMUJE SUKCES EDUKACYJNY POPRZEZ WALORYZACJĘ POTENCJAŁU KAŻDEGO Z NICH POPRZEZ OFERTĘ SZKOLEŃ PREFERUJĄCYCH KREATYWNOŚĆ I WSPÓLNE UCZENIE SIĘ, W KTÓRYM MOŻNA ZNALEŹĆ ODPOWIEDNIE STAROŻYTNE TECHNIKI GŁĘBOKO ZINTERNALIZOWANE I ROZPROSZONE, A TAKŻE ODPOWIEDNIE PRZESTRZENIE. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO SKUPNEM URESNIČEVANJU POSLANSTVA NAŠE ŠOLE ZVEZDNIKOV V ZNANJU, DA MORA KAKOVOSTNA ŠOLA, KI IMA KOT IZOBRAŽEVALNI CENTER LINCLUSIVIT, UPOŠTEVATI RAZNOLIKOST V SMISLU IZKUŠENJ SOCIALNIH VEŠČIN IN KOGNITIVNE SFERE. NAŠA ŠOLA SI Z IZVEDBO DODATNIH TEČAJEV USPOSABLJANJA, PREDVIDENIH V TEM PROJEKTU, PRIZADEVA ODPRAVITI VZROKE, KI POVZROČAJO LINSUCCESSO IN LESCLUSION. V RAZREDIH NAŠE OSNOVNE ŠOLE PROBLEMATICIT SE PREDSTAVLJA NA VEDENJSKI IN DRUŽBENI RAVNI. UČENCI RESCONTRANOINOLTRE UČENCI S STOPNJO ZNANJA IN SPRETNOSTI ZELO CRITICI.NASCEALLOR POTREBO PO PROJEKTU, KI SPODBUJA IZOBRAŽEVALNI USPEH S POMOČJO VALORIZACIJE POTENCIALOV VSAKEGA S PONUDBO TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI IMAJO RAJE KREATIVNOST IN SODELOVALNO UČENJE IN V KATERIH JE MOGOČE NAJTI USTREZNE STARODAVNE TEHNIKE GLOBOKO INTERNALIZIRANE IN RAZPRŠENE TER PRIMERNE PROSTORE. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY REALIZOVAT POSLÁNÍ NAŠÍ ŠKOLY HVĚZDY DOBŘE VE ŠKOLE SPOLEČNĚ S VĚDOMÍM, ŽE KVALITNÍ ŠKOLA, KTERÁ MÁ JAKO SVÉ VZDĚLÁVACÍ CENTRUM LINCLUSIVIT, MUSÍ BRÁT V ÚVAHU ROZMANITOST Z HLEDISKA ZKUŠENOSTÍ SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ A KOGNITIVNÍ SFÉRY. NAŠE ŠKOLA SE ZAMĚŘUJE NA REALIZACI DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ STANOVENÝCH V TOMTO PROJEKTU K ODSTRANĚNÍ PŘÍČIN, KTERÉ PRODUKUJÍ LINSUCCESSO A LESCLUSION. VE TŘÍDÁCH NAŠÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PROBLEMATICIT PREZENTUJE NA BEHAVIORÁLNÍ A SOCIÁLNÍ ÚROVNI ŽÁKY S ÚROVNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ VELMI KRITICI.NASCEALLORUJE POTŘEBU PROJEKTU, KTERÝ PODPORUJE VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ZHODNOCENÍ POTENCIÁLU KAŽDÉHO Z NICH PROSTŘEDNICTVÍM NABÍDKY VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ KREATIVITU A KOLABORATIVNÍ UČENÍ A VE KTERÝCH LZE NALÉZT VHODNÉ STAROVĚKÉ TECHNIKY HLUBOCE INTERNALIZOVANÉ A ROZPTÝLENÉ, JAKOŽ I VHODNÉ PROSTORY. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS KYLA IŠ BŪTINYBĖS REALIZUOTI MŪSŲ MOKYKLOS ŽVAIGŽDĖS MISIJĄ GERAI MOKYKLOJE KARTU ŽINIŲ, KAD KOKYBĖS MOKYKLA, KURI TURI KAIP SAVO ŠVIETIMO CENTRAS LINCLUSIVIT TURI ATSIŽVELGTI Į ĮVAIROVĘ, KALBANT APIE SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ PATIRTĮ IR KOGNITYVINĘ SFERĄ. MŪSŲ MOKYKLA SIEKIA SU PAPILDOMŲ MOKYMO KURSŲ, NUMATYTŲ ŠIAME PROJEKTE REALIZAVIMO PAŠALINTI PRIEŽASTIS, KURIOS GAMINA LINSUCCESSO IR LESCLUSION. MŪSŲ PRADINĖS MOKYKLOS KLASĖSE PROBLEMATICIT PRISTATO SAVE ELGESIO IR SOCIALINIU LYGIU, MES RESCONTRANOINOLTRE MOKSLEIVIAI, TURINTYS ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ LYGĮ, LABAI CRITICI.NASCEALLOR PROJEKTO, KURIS SKATINA ŠVIETIMO SĖKMĘ PER KIEKVIENO POTENCIALO VALORIZACIJĄ, PASIŪLANT MOKYMO KURSUS, KURIE PIRMENYBĘ TEIKIA KŪRYBIŠKUMUI IR BENDRADARBIAVIMUI, IR KURIAME GALIMA RASTI TINKAMUS SENOVINIUS METODUS, GILIAI INTERNALIZUOTUS IR IŠSKLAIDYTUS, TAIP PAT TINKAMAS ERDVES. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS ĪSTENOT MŪSU ZVAIGŽŅU SKOLAS MISIJU SKOLĀ KOPĀ AR ZINĀŠANĀM, KA KVALITATĪVAI SKOLAI, KURAI IR IZGLĪTĪBAS CENTRS LINCLUSIVIT, IR JĀŅEM VĒRĀ SOCIĀLO PRASMJU PIEREDZES UN KOGNITĪVĀS SFĒRAS DAUDZVEIDĪBA. MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR REALIZĒT PAPILDU MĀCĪBU KURSUS, KAS PAREDZĒTI ŠAJĀ PROJEKTĀ, LAI NOVĒRSTU CĒLOŅUS, KAS RAŽO LINSUCCESSO UN LESCLUSION. MŪSU PAMATSKOLAS NODARBĪBĀS PROBLEMATICIT PREZENTĒ SEVI UZVEDĪBAS UN SOCIĀLAJĀ LĪMENĪ, MĒS RESCONTRANOINOLTRE SKOLĒNI AR ZINĀŠANU UN PRASMJU LĪMENI ĻOTI CRITICI.NASCEALLOR NEPIECIEŠAMĪBU PĒC PROJEKTA, KAS VEICINA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT KATRA POTENCIĀLA VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, PIEDĀVĀJOT MĀCĪBU KURSUS, KAS DOD PRIEKŠROKU RADOŠUMAM UN SADARBĪGAI APMĀCĪBAI UN KURĀ VAR ATRAST PIEMĒROTAS SENAS METODES, DZIĻI INTERNALIZĒTAS UN IZKLIEDĒTAS, KĀ ARĪ PIEMĒROTAS TELPAS. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА РЕАЛИЗИРАМЕ МИСИЯТА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ НА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ В УЧИЛИЩЕ ЗАЕДНО СЪС ЗНАНИЕТО, ЧЕ КАЧЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМА ЗА СВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР „ЛИНКЛУЗИВИТ“, ТРЯБВА ДА ВЗЕМЕ ПРЕДВИД РАЗНООБРАЗИЕТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОПИТА НА СОЦИАЛНИТЕ УМЕНИЯ И КОГНИТИВНАТА СФЕРА. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ПРЕМАХВАНЕ НА КАУЗИТЕ, КОИТО ПРОИЗВЕЖДАТ LINSUCCESSO И LESCLUSION. В КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО НИ УЧИЛИЩЕ PROBLEMATICIT СЕ ПРЕДСТАВЯ НА ПОВЕДЕНЧЕСКО И СОЦИАЛНО НИВО, НИЕ ИЗТЪКВАМЕ УЧЕНИЦИТЕ С НИВА НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ МНОГО CRITICI.NASCEALLOR НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРОЕКТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДПОЧИТАТ КРЕАТИВНОСТ И СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И В КОЙТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАМЕРЕНИ ПОДХОДЯЩИ ДРЕВНИ ТЕХНИКИ, ДЪЛБОКО ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ И РАЗПРЪСНАТИ, КАКТО И ПОДХОДЯЩИ ПРОСТРАНСТВА. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY VÉGRE KELL HAJTANI A KÜLDETÉSÉT A CSILLAGOK IS AZ ISKOLÁBAN EGYÜTT A TUDÁS, HOGY EGY MINŐSÉGI ISKOLA, AMELYNEK OKTATÁSI KÖZPONTJA LINCLUSIVIT FIGYELEMBE KELL VENNIE A SOKSZÍNŰSÉG SZEMPONTJÁBÓL A TAPASZTALAT A SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS A KOGNITÍV SZFÉRA. ISKOLÁNK CÉLJA A PROJEKTBEN ELŐÍRT TOVÁBBI KÉPZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA A LINSUCCESSO ÉS A LESCLUSION KIVÁLTÓ OKAINAK KIKÜSZÖBÖLÉSÉRE. ÁLTALÁNOS ISKOLÁNK OSZTÁLYAIBAN A PROBLEMATICIT A VISELKEDÉSI ÉS TÁRSADALMI SZINTEN MUTATKOZIK BE, MI RESCONTRANOINOLTRE TANULÓK TUDÁSSZINTTEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL NAGYON CRITICI.NASCEALLOR EGY OLYAN PROJEKTRE VAN SZÜKSÉG, AMELY ELŐSEGÍTI AZ OKTATÁSI SIKERT AZÁLTAL, HOGY A KREATÍVSÁGOT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁST ELŐNYBEN RÉSZESÍTŐ TANFOLYAMOKAT KÍNÁL, ÉS AMELYEKBEN A MEGFELELŐ ŐSI TECHNIKÁK MÉLYEN INTERNALIZÁLTAK ÉS SZÉTSZÓRTAK, VALAMINT MEGFELELŐ TEREK TALÁLHATÓK. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE MISEAN ÁR SCOIL RÉALTA A BHAINT AMACH GO MAITH AR SCOIL LE CHÉILE SAN EOLAS GO GCAITHFIDH SCOIL ARDCHAIGHDEÁIN A BHFUIL MAR IONAD OIDEACHAIS AICI LINCLUSIVIT AN ÉAGSÚLACHT A CHUR SAN ÁIREAMH I DTÉARMAÍ TAITHÍ SCILEANNA SÓISIALTA AGUS AN RÉIMSE COGNAÍOCH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR SCOIL LE RÉADÚ CÚRSAÍ OILIÚNA BREISE DÁ BHFORÁILTEAR SA TIONSCADAL SEO A BHAINT DE NA CÚISEANNA A THÁIRGEADH LINSUCCESSO AGUS LESCLUSION. I RANGANNA ÁR BUNSCOILE I LÁTHAIR PROBLEMATICIT FÉIN AR AN LEIBHÉAL IOMPRAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA TÁIMID AG DALTAÍ RESCONTRANOINOLTRE LE LEIBHÉIL EOLAIS AGUS SCILEANNA AN-CRITICI.NASCEALLOR AN GÁ ATÁ LE TIONSCADAL A CHUIREANN RATH OIDEACHASÚIL CHUN CINN TRÍD AN LUACH NA N-ACMHAINNEACHTAÍ GACH TRÍ THAIRISCINT CÚRSAÍ OILIÚNA GUR FEARR CRUTHAITHEACHT AGUS FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS INAR FÉIDIR TEICNÍCÍ CUÍ ÁRSA GO DOMHAIN INMHEÁNAITHE AGUS DIFFUSED CHOMH MAITH LE SPÁSANNA OIRIÚNACHA A FHÁIL. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT FÖRVERKLIGA UPPDRAGET FÖR VÅR SKOLA AV STJÄRNA VÄL I SKOLAN TILLSAMMANS I VETSKAP OM ATT EN KVALITETSSKOLA SOM HAR SOM SITT UTBILDNINGSCENTER LINCLUSIVIT MÅSTE TA HÄNSYN TILL MÅNGFALDEN I FRÅGA OM ERFARENHET AV SOCIALA FÄRDIGHETER OCH KOGNITIV SFÄR. VÅR SKOLA STRÄVAR EFTER ATT GENOMFÖRA YTTERLIGARE UTBILDNINGAR SOM INGÅR I DETTA PROJEKT FÖR ATT TA BORT DE ORSAKER SOM PRODUCERAR LINSUCCESSO OCH LESCLUSION. I KLASSERNA I VÅR GRUNDSKOLA PRESENTERAR PROBLEMATICIT SIG PÅ BETEENDENIVÅ OCH SOCIAL NIVÅ VI RESCONTRANOINOLTRE ELEVER MED NIVÅER AV KUNSKAP OCH FÄRDIGHET MYCKET CRITICI.NASCEALLOR BEHOVET AV ETT PROJEKT SOM FRÄMJAR PEDAGOGISK FRAMGÅNG GENOM TILLVARATAGANDE AV POTENTIALEN HOS VAR OCH EN GENOM ERBJUDANDET AV KURSER SOM FÖREDRAR KREATIVITET OCH SAMVERKANDE LÄRANDE OCH DÄR LÄMPLIGA ANTIKA TEKNIKER DJUPT INTERNALISERAS OCH SPRIDS SAMT LÄMPLIGA UTRYMMEN FINNS. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT TULENEB VAJADUSEST REALISEERIDA MEIE TÄHTKOOLI MISSIOON HÄSTI KOOLIS, TEADES, ET KVALITEETNE KOOL, MILLE HARIDUSKESKUS LINCLUSIVIT PEAB ARVESTAMA SOTSIAALSETE OSKUSTE JA KOGNITIIVSE SFÄÄRI KOGEMUSTE MITMEKESISUSEGA. MEIE KOOLI EESMÄRK ON ELLU VIIA TÄIENDAVAID KOOLITUSKURSUSI, MIS ON ETTE NÄHTUD SELLES PROJEKTIS, ET KÕRVALDADA PÕHJUSED, MIS TOODAVAD LINSUCCESSO JA LESCLUSION. KLASSIS MEIE ALGKOOL PROBLEMATICIT ESITLEB END KÄITUMUSLIKUL JA SOTSIAALSEL TASANDIL ME RESCONTRANOINOLTRE ÕPILASED TASEMEL TEADMISI JA OSKUSI VÄGA CRITICI.NASCEALLOR VAJADUST PROJEKTI, MIS EDENDAB HARIDUS EDU KAUDU VÄÄRTUSTAMINE IGA POTENTSIAALI KAUDU PAKKUDES KOOLITUSKURSUSI, MIS EELISTAVAD LOOVUST JA KOOSTÖÖL ÕPPIMIST JA KUS SOBIVAD IIDSED TEHNIKAD SÜGAVALT SISENDADA JA HAJUTATUD NING SOBIVAD RUUMID. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    MARSALA
    0 references

    Identifiers