NON-UNIVERSITY MASTER’S DEGREE IN OBSTETRIC METHODS AND TOOLS FOR PROFESSIONAL AUTONOMY ¿MIDWIFE. (Q594992)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q594992 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NON-UNIVERSITY MASTER’S DEGREE IN OBSTETRIC METHODS AND TOOLS FOR PROFESSIONAL AUTONOMY ¿MIDWIFE.
Project Q594992 in Italy

    Statements

    0 references
    5,565.0 Euro
    0 references
    11,130.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    18 April 2017
    0 references
    4 September 2018
    0 references
    28 December 2017
    0 references
    REGIONE BASILICATA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°34'25.10"N, 15°47'0.60"E
    0 references
    RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA RELATIVE ALLA PROFESSIONE OSTETRICA. (Italian)
    0 references
    STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENT COURSES AIMED AT DEEPENING THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE RELATED TO THE OBSTETRIC PROFESSION. (English)
    13 November 2020
    0.0005761409181429
    0 references
    RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU DES ÉQUIVALENTS DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES LIÉES À LA PROFESSION DE SAGE-FEMME. (French)
    9 December 2021
    0 references
    STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTE ZUR VERTIEFUNG THEORETISCHER UND PRAKTISCHER KENNTNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM HEBAMMENBERUF. (German)
    19 December 2021
    0 references
    VERSTERKING VAN DE UNIVERSITAIRE OPLEIDING OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS MET BETREKKING TOT HET BEROEP VAN VERLOSKUNDIGE. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE DE POSTGRADO CON EL OBJETIVO DE PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS RELACIONADOS CON LA PROFESIÓN DE MATRONA. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE KURSER EFTER ENDT UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN I FORBINDELSE MED OBSTETRISK ERHVERV. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΎΝΑΜΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΜΑΙΕΥΤΙΚΌ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENTNIH PREDMETA USMJERENIH NA PRODUBLJIVANJE TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA VEZANOG UZ OPSTETRIČKU PROFESIJU. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A CURSURILOR ECHIVALENTE POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE LEGATE DE PROFESIA OBSTETRICĂ. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNYCH EKVIVALENTNÝCH KURZOV ZAMERANÝCH NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH VEDOMOSTÍ SÚVISIACICH S PÔRODNÍCKOU PROFESIOU. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW KORSIJIET EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU RELATATI MAL-PROFESSJONI OSTETRIKA. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    FORTALECIMENTO DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU CURSOS EQUIVALENTES DE PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS RELACIONADOS À PROFISSÃO OBSTÉTRICA. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    VAHVISTETAAN YLIOPISTO-OPINTOJA TAI VASTAAVIA JATKO-OPINTOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ SYNNYTYSALAN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TIETÄMYSTÄ. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    WZMOCNIENIE KSZTAŁCENIA UNIWERSYTECKIEGO LUB PODYPLOMOWYCH RÓWNOWAŻNYCH KURSÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE WIEDZY TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ ZWIĄZANEJ Z ZAWODEM POŁOŻNICZYM. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH ENAKOVREDNIH PROGRAMOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA, POVEZANEGA Z PORODNIŠKIM POKLICEM. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    POSÍLENÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍ EKVIVALENTNÍ KURZY ZAMĚŘENÉ NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S PORODNÍ PROFESÍ. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA PODIPLOMINIŲ LYGIAVERČIŲ KURSŲ, KURIAIS SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS, SUSIJUSIAS SU AKUŠERIJOS PROFESIJA. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    STIPRINĀŠANA UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS VAI PĒCDIPLOMA LĪDZVĒRTĪGU KURSU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS, KAS SAISTĪTAS AR DZEMDNIECĪBAS PROFESIJU. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ ЕКВИВАЛЕНТНИТЕ СЛЕДДИПЛОМНИ КУРСОВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗНАНИЯ, СВЪРЗАНИ С АКУШЕРСКАТА ПРОФЕСИЯ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY A POSZTGRADUÁLIS EGYENÉRTÉKŰ KURZUSOK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA A SZÜLÉSZETHEZ KAPCSOLÓDÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSE. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ CÚRSAÍ COIBHÉISEACHA IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A BHAINEANN LEIS AN GHAIRM CNÁIMHSEACHAIS A DHOIMHNIÚ. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE KURSER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPER RELATERADE TILL FÖRLOSSNINGSYRKET. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    TUGEVDAMINE ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE SAMAVÄÄRSED KURSUSED, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI SEOTUD SÜNNITUSABI ERIALA. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    PIGNOLA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    G23B17000100009
    0 references