THE SCHOOL... OUR FUTURE (Q594713)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q594713 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE SCHOOL... OUR FUTURE |
Project Q594713 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 November 2018
0 references
21 June 2019
0 references
30 August 2019
0 references
I I.C. "SILVIO PELLICO" PACHINO
0 references
IL PROGETTO LA SCUOLA.... IL NOSTRO FUTURO NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DELLISTITUTO AL FINE DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO.IL NOSTRO ISTITUTO MIRAAL MIGLIORAMENTO NELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNIALLACQUISIZIONE O IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALIAL MIGLIORAMENTO NELLE RELAZIONI FRA PARI E CON GLI ADULTI ALLA PREVENZIONE DI EPISODI DI ESCLUSIONE DI EMARGINAZIONE SOPRATTUTTO NEI CONFRONTI DI ALUNNI STRANIERI DISABILI O CON BES AD UN MAGGIORE COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE ANCHE DI NAZIONALIT NON ITALIANA NEL PERCORSO DISTRUZIONE DEI FIGLI ALLA COLLABORAZIONE TRA SCUOLA ED ENTI DEL TERRITORIO PER LA CREAZIONE DI LEGAMI SIGNIFICATIVI TRA AGENZIE EDUCATIVE DELLEXTRASCUOLA E SCUOLA ALLA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO NEL PASSAGGIO DA UN ORDINE ALLALTRO GRAZIE ALLA COLLABORAZIONE FRA I DUE GRADI DI SCUOLA SUPERIORE (Italian)
0 references
THE SCHOOL PROJECT.... OUR FUTURE ARISES FROM THE NEED TO MAKE THE MISSION OF THE INSTITUTE OPERATIONAL IN ORDER TO GUARANTEE TO ALL PUPILS THE SUCCESS FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE IMPROVEMENT IN THE BASIC SKILLS OF ALUNNIALLACQUISITION OR THE STRENGTHENING OF SKILLS DIGITALIATHE IMPROVEMENT IN RELATIONS BETWEEN PEERS AND ADULTS TO THE PREVENTION OF EPISODES OF EXCLUSION OF MARGINALISATION ESPECIALLY IN RELATION TO FOREIGN STUDENTS WITH DISABILITIES OR WITH A GREATER INVOLVEMENT OF FAMILIES ALSO OF NON-ITALIAN NATIONALITIES IN THE PROCESS OF DESTRUCTION OF CHILDREN TO THE TERRITORY (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DE L’ÉCOLE.... NOTRE AVENIR DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LE FORMATIVO SUCCESS.NOTRE INSTITUT AMÉLIORATION MIRAALE DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ALUNNIALLACQUISITION OU LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR AMÉLIORER LES RELATIONS ENTRE PAIRS ET ADULTES AFIN DE PRÉVENIR LES ÉPISODES D’EXCLUSION DE LA MARGINALISATION, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES ÉTRANGERS HANDICAPÉS OU AVEC BES, À UNE PLUS GRANDE IMPLICATION DES FAMILLES AUSSI DE NATIONALITÉS NON ITALIENNES DANS LA VOIE DE LA DESTRUCTION DES ENFANTS À LA COLLABORATION ENTRE LES ÉCOLES ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR LA CRÉATION DE LIENS SIGNIFICATIFS ENTRE LES AGENCES ÉDUCATIVES DELLEXTRASCUOLA ET L’ÉCOLE À LA RÉDUCTION DE L’ÉCOLE DANS LA TRANSITION D’UN ORDRE À L’AUTRE GRÂCE À LA COLLABORATION ENTRE LES DEUX GRADES DU LYCÉE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DER SCHULE.... UNSER INSTITUT MIRAAL VERBESSERT DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON ALUNNIALLACQUISITION ODER DIE VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN, UM DIE BEZIEHUNGEN ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN UND ERWACHSENEN ZU VERBESSERN, UM EPISODEN DES AUSSCHLUSSES DER MARGINALISIERUNG ZU VERHINDERN, INSBESONDERE FÜR AUSLÄNDISCHE SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN ODER MIT BES ZU EINER STÄRKEREN EINBEZIEHUNG VON FAMILIEN AUCH VON NICHTITALIENISCHEN NATIONALITÄTEN IN DEN WEG DER ZERSTÖRUNG VON KINDERN ZUR ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHULEN UND LOKALEN BEHÖRDEN BEI DER SCHAFFUNG WICHTIGER VERBINDUNGEN ZWISCHEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DELLEXTRASCUOLA UND SCHULE ZU DER VERRINGERUNG VON DER SCHULE IM ÜBERGANG VON EINER ORDNUNG ZU EINEM ANDEREN DANK ZU DER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN ZWEI NOTEN VON DER HIGH SCHOOL (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VAN DE SCHOOL.... ONZE TOEKOMST VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN HET INSTITUUT OPERATIONEEL TE MAKEN OM ALLE LEERLINGEN DE FORMATIVO SUCCESS.OUR INSTITUTE MIRAAL VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALUNNIALLACQUISITION OF DE VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN OM DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN EN VOLWASSENEN TE VERBETEREN OM EPISODES VAN UITSLUITING VAN MARGINALISERING TE VOORKOMEN, MET NAME VOOR BUITENLANDSE LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF MET BES OM GEZINNEN VAN NIET-ITALIAANSE NATIONALITEITEN MEER TE BETREKKEN BIJ DE WEG VAN VERNIETIGING VAN KINDEREN NAAR DE SAMENWERKING TUSSEN SCHOLEN EN LOKALE AUTORITEITEN VOOR HET CREËREN VAN BELANGRIJKE BANDEN TUSSEN ONDERWIJSINSTELLINGEN DELLEXTRASCUOLA EN SCHOOL NAAR DE VERMINDERING VAN DE SCHOOL IN DE OVERGANG VAN DE ENE ORDE NAAR DE ANDERE DANKZIJ DE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE RANGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DE LA ESCUELA.... NUESTRO FUTURO SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DEL INSTITUTO CON EL FIN DE GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL SUCCESS FORMATIVO.OUR INSTITUTO MIRAAL MEJORA EN LAS HABILIDADES BÁSICAS DE ALUNNIALLACQUISITION O LA MEJORA DE LAS HABILIDADES DIGITALES PARA MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PARES Y ADULTOS PARA PREVENIR EPISODIOS DE EXCLUSIÓN DE MARGINACIÓN ESPECIALMENTE PARA ALUMNOS EXTRANJEROS CON DISCAPACIDAD O CON BES A UNA MAYOR IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS TAMBIÉN DE NACIONALIDADES NO ITALIANAS EN EL CAMINO DE LA DESTRUCCIÓN DE LOS NIÑOS A LA COLABORACIÓN ENTRE ESCUELAS Y AUTORIDADES LOCALES PARA LA CREACIÓN DE VÍNCULOS SIGNIFICATIVOS ENTRE LAS AGENCIAS EDUCATIVAS DELLEXTRASCUOLA Y ESCUELA A LA REDUCCIÓN DE LA ESCUELA EN LA TRANSICIÓN DE UN ORDEN A OTRO GRACIAS A LA COLABORACIÓN ENTRE LOS DOS GRADOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLEPROJEKTET... VORES FREMTID SKYLDES BEHOVET FOR AT GØRE INSTITUTTETS MISSION OPERATIONELT FOR AT GARANTERE ALLE ELEVER SUCCES FORMATIVO.VORES MIRAAL INSTITUT FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ALUNNIALLACQUISITION ELLER STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER DIGITALIATHE FORBEDRING I FORHOLDET MELLEM JÆVNALDRENDE OG VOKSNE TIL FOREBYGGELSE AF EPISODER MED UDELUKKELSE AF MARGINALISERING, ISÆR I FORBINDELSE MED UDENLANDSKE STUDERENDE MED HANDICAP ELLER MED EN STØRRE INDDRAGELSE AF FAMILIER OGSÅ AF IKKE-ITALIENSKE NATIONALITETER I PROCESSEN MED ØDELÆGGELSE AF BØRN TIL OMRÅDET (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ... ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΜΑΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ALUNNIALLACQUISITION Ή ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ DIGITALIATHE ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΕΠΕΙΣΟΔΊΩΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΕΘΝΙΚΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ (Greek)
24 July 2022
0 references
ŠKOLSKI PROJEKT.... NAŠA BUDUĆNOST PROIZLAZI IZ POTREBE DA MISIJA INSTITUTA POSTANE OPERATIVNA KAKO BI SE SVIM UČENICIMA ZAJAMČIO USPJEH FORMATIVO.NAŠ MIRAAL INSTITUTE UNAPRJEĐIVANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ALUNNIALLACQUISITION ILI JAČANJE VJEŠTINA DIGITALIATHE POBOLJŠANJE U ODNOSIMA IZMEĐU VRŠNJAKA I ODRASLIH NA PREVENCIJU EPIZODA ISKLJUČIVANJA MARGINALIZACIJE POSEBNO U ODNOSU NA STRANE STUDENTE S INVALIDITETOM ILI UZ VEĆE SUDJELOVANJE OBITELJI I NETALIJANSKIH NACIONALNOSTI U PROCESU UNIŠTAVANJA DJECE NA TERITORIJU (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ȘCOLII.... VIITORUL NOSTRU REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A FACE OPERAȚIONALĂ MISIUNEA INSTITUTULUI PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR SUCCESUL FORMATIVO.ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE INSTITUTULUI MIRAAL ALUNNIALLACQUISITION SAU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DIGITALIAÎMBUNĂTĂȚIREA RELAȚIILOR DINTRE COLEGI ȘI ADULȚI PENTRU PREVENIREA EPISOADELOR DE EXCLUDERE A MARGINALIZĂRII, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDENȚII STRĂINI CU DIZABILITĂȚI SAU CU O IMPLICARE MAI MARE A FAMILIILOR ȘI A NAȚIONALITĂȚILOR NON-ITALIENE ÎN PROCESUL DE DISTRUGERE A COPIILOR ÎN TERITORIU (Romanian)
24 July 2022
0 references
ŠKOLSKÝ PROJEKT.... NAŠA BUDÚCNOSŤ VYPLÝVA Z POTREBY SPREVÁDZKOVAŤ POSLANIE INŠTITÚTU S CIEĽOM ZARUČIŤ VŠETKÝM ŽIAKOM ÚSPECH FORMATIVA.OUR MIRAAL INSTITUTE ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ALUNNIALLACQUISITION ALEBO POSILNENIE ZRUČNOSTÍ DIGITALIATHE ZLEPŠENIE VZŤAHOV MEDZI ROVESNÍKMI A DOSPELÝMI K PREVENCII EPIZÓD VYLÚČENIA MARGINALIZÁCIE NAJMÄ VO VZŤAHU K ZAHRANIČNÝM ŠTUDENTOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO S VÄČŠÍM ZAPOJENÍM RODÍN AJ NETALIANSKYCH NÁRODNOSTÍ DO PROCESU NIČENIA DETÍ NA ÚZEMÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ISKOLA.... FUTUR TAGĦNA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JAGĦMLU L-MISSJONI TA ‘L-ISTITUT OPERAZZJONALI SABIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA S-SUĊĊESS FORMATIVO.OUR MIRAAL ISTITUT TITJIB FIL-ĦILIET BAŻIĊI TA ALUNNIALLACQUISITION JEW IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TITJIB DIGITALIATHE FIR-RELAZZJONIJIET BEJN SĦABHOM U ADULTI GĦALL-PREVENZJONI TA ‘EPISODJI TA’ ESKLUŻJONI TA ‘EMARĠINAZZJONI SPEĊJALMENT FIR-RIGWARD TA’ STUDENTI BARRANIN B’DIŻABILITÀ JEW B’INVOLVIMENT AKBAR TA ‘FAMILJI WKOLL TA’ NAZZJONALITAJIET MHUX TALJANI FIL-PROĊESS TA ‘QERDA TAT-TFAL GĦAT-TERRITORJU (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DA ESCOLA.... NOSSO FUTURO SURGE DA NECESSIDADE DE TORNAR OPERACIONAL A MISSÃO DO INSTITUTO, A FIM DE GARANTIR A TODOS OS ALUNOS O SUCESSO FORMATIVO.NOSSO INSTITUTO MIRAAL MELHORA NAS HABILIDADES BÁSICAS DE ALUNNIALLACQUISIÇÃO OU O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES DIGITALIATHE MELHORIA NAS RELAÇÕES ENTRE PARES E ADULTOS PARA A PREVENÇÃO DE EPISÓDIOS DE EXCLUSÃO DA MARGINALIZAÇÃO ESPECIALMENTE EM RELAÇÃO A ESTUDANTES ESTRANGEIROS COM DEFICIÊNCIA OU COM UM MAIOR ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS TAMBÉM DE NACIONALIDADES NÃO ITALIANAS NO PROCESSO DE DESTRUIÇÃO DE CRIANÇAS PARA O TERRITÓRIO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULUPROJEKTI.... TULEVAISUUTEMME SYNTYY TARPEESTA TEHDÄ INSTITUUTIN TEHTÄVÄ TOIMINTAKYKYISEKSI, JOTTA TAATAAN KAIKILLE OPPILAILLE MENESTYS FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE PARANTAA PERUSTAITOJA ALUNNIALLACQUISITION TAI VAHVISTAA TAITOJA DIGITALIATHE SUHTEIDEN PARANTAMINEN IKÄISENSÄ JA AIKUISET EHKÄISEMÄÄN JAKSOT SYRJÄYTYMINEN SYRJÄYTYMINEN ERITYISESTI ULKOMAISTEN OPISKELIJOIDEN VAMMAISTEN TAI MYÖS MUIDEN KUIN ITALIAN KANSALAISTEN PERHEIDEN SUUREMPI OSALLISTUMINEN PROSESSIIN LASTEN TUHOAMINEN ALUEELLE. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SZKOLNY... NASZA PRZYSZŁOŚĆ WYNIKA Z KONIECZNOŚCI URUCHOMIENIA MISJI INSTYTUTU, ABY ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCES FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE DOSKONALENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ALUNNIALLACQUISITION LUB WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI DIGITALIATHE POPRAWY RELACJI RÓWIEŚNIKÓW I DOROSŁYCH DO ZAPOBIEGANIA EPIZODOM WYKLUCZENIA MARGINALIZACJI SZCZEGÓLNIE W ODNIESIENIU DO ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI LUB Z WIĘKSZYM ZAANGAŻOWANIEM RODZIN RÓWNIEŻ NARODOWOŚCI NIEWŁOSKICH W PROCESIE NISZCZENIA DZIECI NA TERYTORIUM (Polish)
24 July 2022
0 references
ŠOLSKI PROJEKT... NAŠA PRIHODNOST IZHAJA IZ POTREBE PO OPERATIVNEM POSLANSTVU INŠTITUTA, DA BI VSEM UČENCEM ZAGOTOVILI USPEH FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE IZBOLJŠANJE OSNOVNIH SPRETNOSTI ALUNNIALLACQUISITION ALI KREPITEV SPRETNOSTI DIGITALIATHE IZBOLJŠANJE ODNOSOV MED VRSTNIKI IN ODRASLIMI ZA PREPREČEVANJE EPIZOD IZKLJUČENOSTI MARGINALIZACIJE, ZLASTI V ZVEZI S TUJIMI INVALIDNIMI ŠTUDENTI ALI Z VEČJO VKLJUČENOSTJO DRUŽIN TUDI NEITALIJANSKIH NARODNOSTI V PROCES UNIČEVANJA OTROK NA OZEMLJE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
ŠKOLNÍ PROJEKT... NAŠE BUDOUCNOST VYPLÝVÁ Z POTŘEBY ZPROVOZNIT POSLÁNÍ ÚSTAVU S CÍLEM ZARUČIT VŠEM ŽÁKŮM ÚSPĚCH FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUT ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ALUNNIALLACQUISITION NEBO POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ DIGITALIATHE ZLEPŠENÍ VZTAHŮ MEZI VRSTEVNÍKY A DOSPĚLÝMI K PREVENCI EPIZOD VYLOUČENÍ MARGINALIZACE ZEJMÉNA VE VZTAHU K ZAHRANIČNÍM STUDENTŮM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO S VĚTŠÍM ZAPOJENÍM RODIN TAKÉ NEITALSKÝCH NÁRODNOSTÍ DO PROCESU NIČENÍ DĚTÍ NA ÚZEMÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYKLOS PROJEKTAS.... MŪSŲ ATEITIS ATSIRANDA DĖL POREIKIO, KAD INSTITUTO MISIJA VEIKTŲ, SIEKIANT VISIEMS MOKINIAMS UŽTIKRINTI SĖKMĘ FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE TOBULINA PAGRINDINIUS ALUNNIALLACQUISITION ĮGŪDŽIUS ARBA STIPRINA ĮGŪDŽIUS DIGITALIATHE SANTYKIŲ TARP BENDRAAMŽIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ GERINIMUI, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MARGINALIZACIJOS EPIZODAMS, YPAČ KALBANT APIE NEĮGALIUS UŽSIENIO STUDENTUS ARBA LABIAU ĮTRAUKIANT ŠEIMAS, TAIP PAT NE ITALIŠKAS TAUTYBES Į VAIKŲ SUNAIKINIMO Į TERITORIJĄ PROCESĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SKOLAS PROJEKTS.... MŪSU NĀKOTNE RODAS NO NEPIECIEŠAMĪBAS PADARĪT INSTITŪTA MISIJU DARBOTIESSPĒJĪGU, LAI VISIEM SKOLĒNIEM GARANTĒTU PANĀKUMUS FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITŪTS UZLABO ALUNNIALLACQUISITION PAMATPRASMES VAI STIPRINA PRASMES DIGITALIATHE ATTIECĪBĀS STARP VIENAUDŽIEM UN PIEAUGUŠAJIEM, LAI NOVĒRSTU ATSTUMTĪBAS EPIZODES, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ ĀRVALSTU STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI VAI AR LIELĀKU ĢIMEŅU IESAISTĪŠANU ARĪ CITU TAUTĪBU ĢIMENĒS BĒRNU IZNĪCINĀŠANAS PROCESĀ UZ TERITORIJU (Latvian)
24 July 2022
0 references
УЧИЛИЩНИЯТ ПРОЕКТ... НАШЕТО БЪДЕЩЕ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА НАПРАВИМ МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА ОПЕРАТИВНА, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ УСПЕХЪТ FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ALUNNIALLACQUISITION ИЛИ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА DIGITALIATHE ПОДОБРЯВАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИ И ВЪЗРАСТНИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЕПИЗОДИ НА ИЗКЛЮЧВАНЕ НА МАРГИНАЛИЗАЦИЯ, ОСОБЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ С ПО-ГОЛЯМО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВА И ОТ НЕИТАЛИАНСКИ НАЦИОНАЛНОСТИ В ПРОЦЕСА НА УНИЩОЖАВАНЕ НА ДЕЦА НА ТЕРИТОРИЯТА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ISKOLAI PROJEKT... JÖVŐNK ABBÓL ERED, HOGY AZ INTÉZET KÜLDETÉSÉT MŰKÖDŐKÉPESSÉ KELL TENNÜNK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA GARANTÁLJUK A FORMATIVO SIKERÉT. A MIRAAL INTÉZET FEJLESZTÉSE AZ ALUNNIALLACQUISITION ALAPKÉSZSÉGEIBEN VAGY A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉBEN DIGITALIATHE A TÁRSAK ÉS A FELNŐTTEK KÖZÖTTI KAPCSOLATOK JAVÍTÁSA A MARGINALIZÁLÓDÁS KIREKESZTŐDÉSÉNEK MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ KÜLFÖLDI DIÁKOKKAL VAGY A NEM OLASZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGÚ CSALÁDOK NAGYOBB MÉRTÉKŰ BEVONÁSÁVAL A GYERMEKEK TERÜLETÜKRE TÖRTÉNŐ ELPUSZTÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL SCOILE.... TAGANN ÁR DTODHCHAÍ AS AN NGÁ ATÁ LE MISEAN NA HINSTITIÚIDE A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL D’FHONN A RÁTHÚ DO GACH DALTA AN RATH A BHÍ AR AN BHFORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITIÚID FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA BUNÚSACHA ALUNNIALLACQUISITION NÓ SCILEANNA A NEARTÚ DIGITALIATHE FEABHAS SA CHAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS DAOINE FÁSTA CHUN COSC A CHUR AR EACHTRAÍ EISIATA IMEALLAITHE GO HÁIRITHE MAIDIR LE MIC LÉINN EACHTRACHA FAOI MHÍCHUMAS NÓ A BHFUIL BAINT NÍOS MÓ ACU LE TEAGHLAIGH CHOMH MAITH LE NÁISIÚNTACHTAÍ NEAMH-IODÁLACHA SA PHRÓISEAS SCRIOS LEANAÍ GO DTÍ AN CHRÍOCH (Irish)
24 July 2022
0 references
SKOLPROJEKTET... VÅR FRAMTID UPPSTÅR GENOM BEHOVET AV ATT GÖRA INSTITUTETS UPPDRAG OPERATIVT FÖR ATT GARANTERA ALLA ELEVER FRAMGÅNG FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUTE FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ALUNNIALLACQUISITION ELLER FÖRSTÄRKNING AV FÄRDIGHETER DIGITALIATHE FÖRBÄTTRING AV RELATIONER MELLAN KAMRATER OCH VUXNA TILL FÖREBYGGANDE AV EPISODER AV UTESTÄNGNING AV MARGINALISERING SÄRSKILT I FÖRHÅLLANDE TILL UTLÄNDSKA STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ELLER MED ETT STÖRRE ENGAGEMANG AV FAMILJER OCKSÅ AV ICKE-ITALIENSKA NATIONALITETER I PROCESSEN FÖR FÖRSTÖRELSE AV BARN TILL TERRITORIET (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLI PROJEKT.... MEIE TULEVIK TULENEB VAJADUSEST MUUTA INSTITUUDI MISSIOON TOIMIVAKS, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE EDU FORMATIVO.OUR MIRAAL INSTITUUT PARANDAB ALUNNIALLACQUISITION PÕHIOSKUSI VÕI TUGEVDAB OSKUSI EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTE VAHELISTES SUHETES, ET ENNETADA MARGINALISEERUMISEST VÄLJATÕRJUMISE EPISOODE, EELKÕIGE SEOSES PUUDEGA VÄLISÜLIÕPILASTEGA VÕI KAASATES SUUREMAL MÄÄRAL KA MITTEITAALIA RAHVUSEST PEREKONDI LASTE HÄVITAMISE PROTSESSI TERRITOORIUMILE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PACHINO
0 references
Identifiers
H97I17000710007
0 references