OH, MY GOD. BETWEEN PLEASURE AND KNOWLEDGE (Q591920)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q591920 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OH, MY GOD. BETWEEN PLEASURE AND KNOWLEDGE |
Project Q591920 in Italy |
Statements
37,780.7 Euro
0 references
62,504.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 September 2018
0 references
11 March 2020
0 references
TERZO I.C. "F. MAIORE" - NOTO
0 references
36°53'27.20"N, 15°4'14.34"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CON LINTRODUZIONE DI STRUMENTI MULTIMEDIALI E DEL PENSIERO CREATIVO. LA FINALIT QUELLO DI PROMUOVERE UNA DIDATTICA TECNOLOGICA E DIGITALE SIA A SEGUITO DI UNA ANALISI SUL GENERALE PROCESSO INNOVATIVO CHE STA INVESTENDO IL SISTEMA DI ISTRUZIONE SIA A CONCLUSIONE DI UN RILEVAMENTO DEI BISOGNI SPECIFICI DELLISTITUTO E DEL TERRITORIO.IL PROGETTO MIRA AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NEGLI ALUNNI DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE PRIMARIA E SECONDARIA ATTRAVERSO LINTERAZIONE CON LE NUOVE START UP DELLA DIDATTICA INNOVATIVA.NON SI TRATTA SOLTANTO DI INTRODURRE NUOVE TECNOLOGIE MA DI MODIFICARE PROFONDAMENTE IL MODO DI CONCEPIRE LAMBIENTE SCUOLA LORGANIZZAZIONE DEI SUOI SPAZI E DEI TEMPI DAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI GLI OBIETTIVI FORMATIVI E SOPRATTUTTO IL RUOLO DEI DOCENTI. IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UN SETTING PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODO (Italian)
0 references
THE PRESENT PROJECT AIMED AT DEVELOPING SKILLS WITH THE INTRODUCTION OF MULTIMEDIA TOOLS AND CREATIVE THINKING. THE AIM IS TO PROMOTE A TECHNOLOGICAL AND DIGITAL DIDACTIC BOTH AS A RESULT OF AN ANALYSIS OF THE GENERAL INNOVATIVE PROCESS THAT IS INVESTING THE EDUCATION SYSTEM AND AT THE END OF A SURVEY OF THE SPECIFIC NEEDS OF THE INSTITUTE AND THE TERRITORY.THE PROJECT AIMS TO IMPROVE BASIC SKILLS IN THE PUPILS OF THE FIRST CYCLE PRIMARY AND SECONDARY DESTRUCTION THROUGH LINTERATION WITH THE NEW START-UPS OF THE INNOVATIVE DIDACTICS.IT IS NOT ONLY A QUESTION OF INTRODUCING NEW TECHNOLOGIES BUT OF PROFOUNDLY MODIFYING THE WAY OF CONCEIVING THE SCHOOL ENVIRONMENT OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AND THE ORGANISATION OF ITS SPACES. THE PROJECT ARISES FROM THE NEED TO CREATE A SETTING FOR LAPPRENDIMENT THAT COMBINES THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE METHOD (English)
13 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES AVEC L’INTRODUCTION D’OUTILS MULTIMÉDIAS ET LA PENSÉE CRÉATIVE. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE TECHNOLOGIQUE ET NUMÉRIQUE, À LA FOIS À LA SUITE D’UNE ANALYSE DU PROCESSUS D’INNOVATION GÉNÉRAL QUI INVESTIT DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET À LA SUITE D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS SPÉCIFIQUES DE L’INSTITUT ET DU TERRITORIO.LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DANS LE PREMIER CYCLE DE LA DESTRUCTION PRIMAIRE ET SECONDAIRE PAR L’INTERACTION AVEC LES NOUVELLES START-UPS DE DIDACTIQUE INNOVA. IL NE S’AGIT PAS SEULEMENT D’INTRODUIRE DE NOUVELLES TECHNOLOGIES, MAIS DE MODIFIER FONDAMENTALEMENT LA MANIÈRE DONT L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE EST CONÇU L’ORGANISATION DE SES ESPACES ET TEMPS D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS ET SURTOUT LE RÔLE DES ENSEIGNANTS. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN CADRE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODE (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KOMPETENZEN MIT DER EINFÜHRUNG VON MULTIMEDIA-TOOLS UND KREATIVEM DENKEN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, EINE TECHNOLOGISCHE UND DIGITALE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, UND ZWAR SOWOHL NACH EINER ANALYSE DES ALLGEMEINEN INNOVATIVEN PROZESSES, DER IN DAS BILDUNGSSYSTEM INVESTIERT, ALS AUCH NACH EINER UMFRAGE ÜBER DIE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE DES INSTITUTS UND DES TERRITORIO.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IM ERSTEN ZYKLUS PRIMÄRE UND SEKUNDÄRE ZERSTÖRUNGEN DURCH INTERAKTION MIT DEN NEUEN START-UPS DER INNOVATIVA DIDAKTIK ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINE LERNUMGEBUNG ZU SCHAFFEN, DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER METHODE VERBINDET (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN MET DE INTRODUCTIE VAN MULTIMEDIATOOLS EN CREATIEF DENKEN. HET DOEL IS OM EEN TECHNOLOGISCHE EN DIGITALE DIDACTIEK TE BEVORDEREN, ZOWEL NA EEN ANALYSE VAN HET ALGEMENE INNOVATIEVE PROCES DAT INVESTEERT IN HET ONDERWIJSSYSTEEM ALS NA EEN ONDERZOEK NAAR DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN HET INSTITUUT EN HET TERRITORIO.THE-PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN DE EERSTE CYCLUS PRIMAIRE EN SECUNDAIRE VERNIETIGING DOOR INTERACTIE MET DE NIEUWE START-UPS VAN INNOVATIVA DIDACTIEK. HET IS NIET ALLEEN OM NIEUWE TECHNOLOGIEËN TE INTRODUCEREN, MAAR OM DE MANIER WAAROP DE SCHOOLOMGEVING WORDT ONTWORPEN FUNDAMENTEEL TE VERANDEREN IN DE ORGANISATIE VAN ZIJN RUIMTES EN LEERTIJDEN VAN LEERLINGEN DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN EN VOORAL DE ROL VAN LEERKRACHTEN. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEEROMGEVING TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE METHODE (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES CON LA INTRODUCCIÓN DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA Y PENSAMIENTO CREATIVO. EL OBJETIVO ES PROMOVER UNA DIDÁCTICA TECNOLÓGICA Y DIGITAL, TANTO A PARTIR DE UN ANÁLISIS DEL PROCESO GENERAL INNOVADOR QUE ESTÁ INVIRTIENDO EN EL SISTEMA EDUCATIVO COMO DE UNA ENCUESTA SOBRE LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DEL INSTITUTO Y DEL TERRITORIO.EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN EL PRIMER CICLO DE DESTRUCCIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN CON LAS NUEVAS START-UPS DE LA DIDÁCTICA INNOVATIVA. NO ES SOLO INTRODUCIR NUEVAS TECNOLOGÍAS SINO CAMBIAR FUNDAMENTALMENTE LA FORMA EN QUE SE CONCIBE EL ENTORNO ESCOLAR LA ORGANIZACIÓN DE SUS ESPACIOS Y TIEMPOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS Y SOBRE TODO EL PAPEL DEL PROFESORADO. EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON EL MÉTODO (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT VAR AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER MED INDFØRELSEN AF MULTIMEDIEVÆRKTØJER OG KREATIV TÆNKNING. MÅLET ER AT FREMME EN TEKNOLOGISK OG DIGITAL DIDAKTIK BÅDE SOM ET RESULTAT AF EN ANALYSE AF DEN GENERELLE INNOVATIVE PROCES, DER INVESTERER UDDANNELSESSYSTEMET, OG VED AFSLUTNINGEN AF EN UNDERSØGELSE AF INSTITUTTETS OG TERRITORY'S SPECIFIKKE BEHOV.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVERNE I DEN FØRSTE CYKLUS PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE ØDELÆGGELSE GENNEM LINTERATION MED DE NYE OPSTARTSVIRKSOMHEDER AF DE INNOVATIVE DIDACTICS.IT ER IKKE KUN ET SPØRGSMÅL OM AT INDFØRE NYE TEKNOLOGIER, MEN OM AT ÆNDRE MÅDEN AT OPFATTE SKOLEMILJØET I UDDANNELSESMILJØET OG ORGANISERINGEN AF DETS RUM. PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE EN RAMME FOR LAPPRENDIMENT, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED METODEN (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ, ΤΌΣΟ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ TERRITORY. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINTERATION ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΝΕΟΦΥΕΊΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ DIDACTICS.IT ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ ΘΈΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΡΙΖΙΚΉΣ ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΣΎΛΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA BIO JE RAZVOJ VJEŠTINA UVOĐENJEM MULTIMEDIJSKIH ALATA I KREATIVNOG RAZMIŠLJANJA. CILJ JE PROMOVIRATI TEHNOLOŠKI I DIGITALNI DIDAKTIČKI, KAKO KAO REZULTAT ANALIZE OPĆEG INOVATIVNOG PROCESA KOJI ULAŽE OBRAZOVNI SUSTAV, TAKO I NA KRAJU ANKETE O SPECIFIČNIM POTREBAMA INSTITUTA I TERRITORIJA. PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA PRVOG CIKLUSA PRIMARNOG I SEKUNDARNOG UNIŠTENJA KROZ LINTERATION S NOVIM START-UPIMA INOVATIVNIH DIDACTICS.IT NIJE SAMO PITANJE UVOĐENJA NOVIH TEHNOLOGIJA, VEĆ DUBINSKE IZMJENE NAČINA OSMIŠLJAVANJA ŠKOLSKOG OKRUŽENJA OBRAZOVNOG OKRUŽENJA I ORGANIZACIJE PROSTORA. PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM OKRUŽENJA ZA LAPPRENDIMENT KOJI KOMBINIRA NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA PODUČAVANJE S METODOM (Croatian)
24 July 2022
0 references
PREZENTUL PROIECT A VIZAT DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR PRIN INTRODUCEREA INSTRUMENTELOR MULTIMEDIA ȘI A GÂNDIRII CREATIVE. SCOPUL ESTE DE A PROMOVA O DIDACTICĂ TEHNOLOGICĂ ȘI DIGITALĂ, ATÂT CA URMARE A UNEI ANALIZE A PROCESULUI INOVATOR GENERAL CARE CONSTĂ ÎN INVESTIREA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL, CÂT ȘI LA FINALUL UNEI ANCHETE PRIVIND NEVOILE SPECIFICE ALE INSTITUTULUI ȘI ALE TERRITORIEI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN PRIMUL CICLU DE DISTRUGERE PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ PRIN LINTERARE CU NOILE START-UP-URI ALE DIDACTICS.IT INOVATOARE NU ESTE DOAR O CHESTIUNE DE INTRODUCERE A NOILOR TEHNOLOGII, CI ȘI DE MODIFICARE PROFUNDĂ A MODULUI DE CONCEPERE A MEDIULUI ȘCOLAR AL MEDIULUI EDUCAȚIONAL ȘI DE ORGANIZARE A SPAȚIILOR SALE. PROIECTUL REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A CREA UN CADRU PENTRU LAPPRENDIMENT CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODA (Romanian)
24 July 2022
0 references
SÚČASNÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SO ZAVEDENÍM MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV A TVORIVÉHO MYSLENIA. CIEĽOM JE PODPORIŤ TECHNOLOGICKÚ A DIGITÁLNU DIDAKTIKU AKO VÝSLEDOK ANALÝZY VŠEOBECNÉHO INOVAČNÉHO PROCESU, KTORÝ INVESTUJE DO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU, AKO AJ NA KONCI PRIESKUMU ŠPECIFICKÝCH POTRIEB INŠTITÚTU A TERRITORY. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV PRVÉHO CYKLU PRIMÁRNEHO A SEKUNDÁRNEHO NIČENIA PROSTREDNÍCTVOM LINTERATION S NOVÝMI STARTUPMI INOVATÍVNEHO DIDACTICS.IT NIE JE LEN OTÁZKOU ZAVÁDZANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, ALE AJ ZÁSADNEJ ÚPRAVY SPÔSOBU KONCIPOVANIA ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA A ORGANIZÁCIE JEHO PRIESTOROV. PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ PROSTREDIE PRE LAPPRENDIMENT, KTORÉ KOMBINUJE NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METÓDOU (Slovak)
24 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-ĦILIET BL-INTRODUZZJONI TA’ GĦODOD MULTIMEDJALI U TA’ ĦSIEB KREATTIV. L-GĦAN HUWA LI TIĠI PROMOSSA DIDATTIKA TEKNOLOĠIKA U DIĠITALI KEMM BĦALA RIŻULTAT TA’ ANALIŻI TAL-PROĊESS INNOVATTIV ĠENERALI LI QED JINVESTI S-SISTEMA EDUKATTIVA U FL-AĦĦAR TA’ STĦARRIĠ TAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTITUT U L-PROĠETT TERRITORY.THE GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI FL-ISTUDENTI TAL-EWWEL ĊIKLU TA’ QERDA PRIMARJA U SEKONDARJA PERMEZZ TA’ LINTERATION MAL-ISTART-UPS IL-ĠODDA TAD-DIIDATTICS.IT INNOVATTIVA MHIJIEX BISS KWISTJONI TAL-INTRODUZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA IŻDA LI TIMMODIFIKA B’MOD PROFOND IL-MOD KIF JIĠI KKONĊEPIT L-AMBJENT SKOLASTIKU TAL-AMBJENT EDUKATTIV U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISPAZJI TIEGĦU. IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ AMBJENT GĦAL LAPPRENDIMENT LI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODU (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PRESENTE PROJETO VISAVA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS COM A INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS MULTIMÉDIA E DE PENSAMENTO CRIATIVO. O OBJETIVO É PROMOVER UMA DIDÁTICA TECNOLÓGICA E DIGITAL TANTO COMO RESULTADO DE UMA ANÁLISE DO PROCESSO GERAL INOVADOR QUE ESTÁ INVESTINDO O SISTEMA DE EDUCAÇÃO QUANTO NO FINAL DE UM LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DO INSTITUTO E DO TERRITORY.O PROJETO VISA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS NOS ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO DESTRUIÇÃO PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA ATRAVÉS DA LINTERAÇÃO COM AS NOVAS START-UPS DO INOVADOR DIDACTICS.IT NÃO É APENAS UMA QUESTÃO DE INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS, MAS DE MODIFICAR PROFUNDAMENTE A MANEIRA DE CONCEBER O AMBIENTE ESCOLAR DO AMBIENTE EDUCACIONAL E A ORGANIZAÇÃO DE SEUS ESPAÇOS. O PROJETO SURGE DA NECESSIDADE DE CRIAR UM CENÁRIO PARA LAPPRENDIMENT QUE COMBINE A MAIS ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM O MÉTODO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI KEHITTÄÄ TAITOJA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN MULTIMEDIATYÖKALUJA JA LUOVAA AJATTELUA. TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ TEKNOLOGISTA JA DIGITAALISTA DIDAKTIIKKAA SEKÄ KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN INVESTOIVAN YLEISEN INNOVATIIVISEN PROSESSIN ANALYYSIN ETTÄ INSTITUUTIN JA TERRITORY.THE-HANKKEEN ERITYISTARPEITA KOSKEVAN KYSELYN PÄÄTTEEKSI LINTERATION-HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN ENSIMMÄISEN JA TOISEN ASTEEN TUHOJEN OPPILAISSA LINTERATIONIN AVULLA INNOVATIIVISTEN DIDACTICS-YRITYSTEN UUSIEN STARTUP-YRITYSTEN AVULLA.IT EI OLE PELKÄSTÄÄN UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÖNOTTOA VAAN MYÖS KOULUTUSYMPÄRISTÖN KOULUYMPÄRISTÖN JA SEN TILOJEN ORGANISOINNIN PERINPOHJAISTA MUUTTAMISTA. HANKKEEN TAUSTALLA ON TARVE LUODA LAPPRENDIMENT-JÄRJESTELMÄ, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO JA MENETELMÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NINIEJSZY PROJEKT MIAŁ NA CELU ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI WPROWADZENIU NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I KREATYWNEGO MYŚLENIA. CELEM JEST PROMOWANIE DYDAKTYKI TECHNOLOGICZNEJ I CYFROWEJ ZARÓWNO W WYNIKU ANALIZY OGÓLNEGO INNOWACYJNEGO PROCESU INWESTUJĄCEGO W SYSTEM EDUKACJI, JAK I POD KONIEC BADANIA KONKRETNYCH POTRZEB INSTYTUTU I PROJEKTU TERRITORY.THE MA NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW PIERWSZEGO CYKLU PIERWOTNEGO I WTÓRNEGO ZNISZCZENIA POPRZEZ LINTERATION Z NOWYMI START-UPAMI INNOWACYJNEGO DIDACTICS.IT TO NIE TYLKO KWESTIA WPROWADZANIA NOWYCH TECHNOLOGII, ALE DOGŁĘBNEJ MODYFIKACJI SPOSOBU MYŚLENIA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I ORGANIZACJI JEGO PRZESTRZENI. PROJEKT WYNIKA Z POTRZEBY STWORZENIA SYSTEMU LAPPRENDIMENT, KTÓRY ŁĄCZY NAJWYŻSZĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ W ZAKRESIE NAUCZANIA Z METODĄ (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE BIL RAZVOJ SPRETNOSTI Z UVAJANJEM MULTIMEDIJSKIH ORODIJ IN KREATIVNEGA RAZMIŠLJANJA. CILJ JE SPODBUJATI TEHNOLOŠKO IN DIGITALNO DIDAKTIKO TAKO KOT REZULTAT ANALIZE SPLOŠNEGA INOVATIVNEGA PROCESA, KI VLAGA V IZOBRAŽEVALNI SISTEM, KOT TUDI NA KONCU RAZISKAVE O POSEBNIH POTREBAH INŠTITUTA IN PROJEKTA TERRITORY.THE JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ PRI UČENCIH PRVEGA CIKLA PRIMARNEGA IN SEKUNDARNEGA UNIČENJA Z NOVIMI START-UPI INOVATIVNEGA DIDACTICS.IT NI LE VPRAŠANJE UVAJANJA NOVIH TEHNOLOGIJ, AMPAK KORENITE SPREMEMBE NAČINA SPOČETJA ŠOLSKEGA OKOLJA IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA IN ORGANIZACIJE NJEGOVIH PROSTOROV. PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OBLIKOVANJU OKOLJA ZA LAPPRENDIMENT, KI ZDRUŽUJE NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE Z METODO (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT SE ZAMĚŘIL NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SE ZAVEDENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ A KREATIVNÍHO MYŠLENÍ. CÍLEM JE PODPOŘIT TECHNOLOGICKOU A DIGITÁLNÍ DIDAKIKU, A TO JAK NA ZÁKLADĚ ANALÝZY OBECNÉHO INOVAČNÍHO PROCESU, KTERÝ INVESTUJE DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU, TAK NA KONCI PRŮZKUMU SPECIFICKÝCH POTŘEB INSTITUTU A PROJEKTU TERRITORY.THE SI KLADE ZA CÍL ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ PRVNÍHO CYKLU PRIMÁRNÍ A SEKUNDÁRNÍ DESTRUKCE PROSTŘEDNICTVÍM LINTERACE S NOVÝMI STARTUPY INOVATIVNÍHO DIDACTICS.IT JE NEJEN OTÁZKOU ZAVÁDĚNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, ALE ZÁSADNÍ ZMĚNOU ZPŮSOBU VYTVÁŘENÍ ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ A ORGANIZACE JEHO PROSTOR. PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDIMENT, KTERÉ KOMBINUJE NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKOU INOVACI PRO VÝUKU S METODOU (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠIUO PROJEKTU BUVO SIEKIAMA UGDYTI ĮGŪDŽIUS DIEGIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮRANKIUS IR KŪRYBINĮ MĄSTYMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI TECHNOLOGINĘ IR SKAITMENINĘ DIDAKTIKĄ TIEK ANALIZUOJANT BENDRĄ INOVACINĮ PROCESĄ, PAGAL KURĮ INVESTUOJAMA Į ŠVIETIMO SISTEMĄ, TIEK UŽBAIGUS KONKREČIŲ INSTITUTO IR TERRITORY.THE POREIKIŲ TYRIMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI PAGRINDINIUS PIRMOSIOS PAKOPOS PIRMINIO IR ANTRINIO NAIKINIMO MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS PER LINTERATION SU NAUJOMIS INOVATYVIŲ DIDACTICICS STARTUOLIAIS.IT YRA NE TIK NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ ĮDIEGIMO KLAUSIMAS, BET IR ESMINIS ŠVIETIMO APLINKOS UGDYMO APLINKOS IR JOS ERDVIŲ ORGANIZAVIMO BŪDO PAKEITIMAS. PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU SUKURTI LAPPRENDIMENT SISTEMĄ, KURI APJUNGTŲ AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMO SRITYJE SU METODU (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA ATTĪSTĪT PRASMES, IEVIEŠOT MULTIMEDIJU RĪKUS UN RADOŠU DOMĀŠANU. MĒRĶIS IR VEICINĀT TEHNOLOĢISKO UN DIGITĀLO DIDAKTIKU GAN VISPĀRĒJĀ INOVATĪVĀ PROCESA, KAS IEGULDA IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ, ANALĪZES REZULTĀTĀ, GAN PĒTĪJUMA BEIGĀS PAR INSTITŪTA UN TERRITORY SPECIFISKAJĀM VAJADZĪBĀM. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES PIRMĀ CIKLA PRIMĀRĀS UN SEKUNDĀRĀS IZNĪCINĀŠANAS SKOLĒNIEM, IZMANTOJOT LINTERĀCIJAS AR NOVATORISKO DIDACTICS.IT JAUNIZVEIDOTAJIEM UZŅĒMUMIEM, IR NE TIKAI JAUTĀJUMS PAR JAUNU TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANU, BET ARĪ PAR PAMATĪGU IZGLĪTĪBAS VIDES UN TĀS TELPU ORGANIZĀCIJAS VEIDOŠANU. PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA RADĪT VIDI LAPPRENDIMENT, KAS APVIENO AUGSTĀKOS TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS MĀCĪŠANAI AR METODI (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ С ВЪВЕЖДАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ И ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАСЪРЧИ ТЕХНОЛОГИЧНА И ДИДАКТИЧНА ДИДАКТИКА, КАКТО В РЕЗУЛТАТ НА АНАЛИЗ НА ОБЩИЯ ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ИНВЕСТИРА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА, ТАКА И В КРАЯ НА ПРОУЧВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА ИНСТИТУТА И ТЕРИТОРИЯ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ОСНОВНО И ВТОРИЧНО УНИЩОЖАВАНЕ ЧРЕЗ ЛИНТЕРАЦИЯ С НОВИТЕ СТАРТИРАЩИ ФИРМИ НА ИНОВАТИВНИТЕ DIDACTICS.IT Е НЕ САМО ВЪПРОС НА ВЪВЕЖДАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, НО И НА ДЪЛБОКО МОДИФИЦИРАНЕ НА НАЧИНА НА ЗАЧЕВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА НЕЙНИТЕ ПРОСТРАНСТВА. ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ СЪЗДАВАНЕ НА СРЕДА ЗА ЛАПЕНДИМЕНТ, КОЯТО СЪЧЕТАВА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖK ÉS KREATÍV GONDOLKODÁS BEVEZETÉSÉVEL. A CÉL A TECHNOLÓGIAI ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKUM NÉPSZERŰSÍTÉSE MIND AZ OKTATÁSI RENDSZERT BERUHÁZÓ ÁLTALÁNOS INNOVATÍV FOLYAMAT ELEMZÉSÉNEK EREDMÉNYEKÉNT, MIND AZ INTÉZET ÉS A TERRITORY.THE PROJEKT SPECIÁLIS IGÉNYEINEK FELMÉRÉSÉVEL. A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ CIKLUSÚ ALAP- ÉS MÁSODLAGOS MEGSEMMISÍTÉS TANULÓIBAN AZ INNOVATÍV DIDACTICS ÚJ INDULÓ VÁLLALKOZÁSAIVAL A LINTERATION RÉVÉN.IT NEM CSUPÁN AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉNEK KÉRDÉSE, HANEM AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET ISKOLAI KÖRNYEZETÉNEK ÉS A TEREK SZERVEZÉSÉNEK MÉLYREHATÓ MÓDOSÍTÁSA IS. A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY LÉTRE KELL HOZNI EGY OLYAN KÖRNYEZETET A LAPPRENDIMENT SZÁMÁRA, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁS LEGMAGASABB TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓJÁT A MÓDSZERREL (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BHÍ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR SCILEANNA A FHORBAIRT TRÍ UIRLISÍ ILMHEÁN AGUS SMAOINTEOIREACHT CHRUTHAITHEACH A THABHAIRT ISTEACH. IS É AN AIDHM TEAGASCACH TEICNEOLAÍOCHTA AGUS DIGITEACH A CHUR CHUN CINN MAR THORADH AR ANAILÍS AR AN BPRÓISEAS NUÁLACH GINEARÁLTA ATÁ AG INFHEISTIÚ AN CHÓRAIS OIDEACHAIS AGUS AG DEIREADH SUIRBHÉ AR RIACHTANAIS SHONRACHA NA HINSTITIÚIDE AGUS AN TIONSCADAIL TERRITORY.THE CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ I NDALTAÍ AN CHÉAD TIMTHRIALLA SCRIOS BUNSCOILE AGUS TÁNAISTEACH TRÍ LINTERATION LE GNÓLACHTAÍ NUATHIONSCANTA NUA AN DIDACTICS.IT NÍ HAMHÁIN CEIST MAIDIR LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A THABHAIRT ISTEACH ACH MAIDIR LE MODHNÚ SUNTASACH A DHÉANAMH AR AN MBEALACH A BHAINEANN LE TIMPEALLACHT SCOILE NA TIMPEALLACHTA OIDEACHAIS AGUS EAGRÚ A SPÁSANNA. EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE SUÍOMH A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT A CHOMHCHEANGLAÍONN AN NUÁLAÍOCHT TEICNEOLAÍOCHTA IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LEIS AN MODH (Irish)
24 July 2022
0 references
DET AKTUELLA PROJEKTET SYFTADE TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER GENOM ATT INFÖRA MULTIMEDIEVERKTYG OCH KREATIVT TÄNKANDE. SYFTET ÄR ATT FRÄMJA EN TEKNISK OCH DIGITAL DIDAKTIK BÅDE SOM ETT RESULTAT AV EN ANALYS AV DEN ALLMÄNNA INNOVATIVA PROCESS SOM INVESTERAR I UTBILDNINGSSYSTEMET OCH I SLUTET AV EN UNDERSÖKNING AV INSTITUTETS SPECIFIKA BEHOV OCH TERRITORY. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER HOS ELEVERNA I GRUNDSKOLANS GRUNDSKOLE- OCH SEKUNDÄRFÖRSTÖRING GENOM LINTERATION MED DE NYA UPPSTARTSFÖRETAGEN AV INNOVATIVA DIDACTICS.IT ÄR INTE BARA EN FRÅGA OM ATT INFÖRA NY TEKNIK UTAN OM ATT GRUNDLIGT FÖRÄNDRA SÄTTET ATT UTFORMA SKOLMILJÖN I UTBILDNINGSMILJÖN OCH ORGANISATIONEN AV DESS UTRYMMEN. PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA EN MILJÖ FÖR LAPPRENDIMENT SOM KOMBINERAR DEN HÖGSTA TEKNISKA INNOVATIONEN FÖR UNDERVISNING MED METODEN (Swedish)
24 July 2022
0 references
KÄESOLEVA PROJEKTI EESMÄRK OLI ARENDADA OSKUSI MULTIMEEDIAVAHENDITE KASUTUSELEVÕTU JA LOOMINGULISE MÕTLEMISE ABIL. EESMÄRK ON EDENDADA TEHNOLOOGILIST JA DIGITAALSET DIDAKTIKAT NII ÜLDISE INNOVATSIOONIPROTSESSI ANALÜÜSI TULEMUSENA, MIS INVESTEERIB HARIDUSSÜSTEEMI, KUI KA INSTITUUDI JA PROJEKTI TERRITORY ERIVAJADUSTE UURINGU LÕPUS. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ESIMESE TSÜKLI ALG- JA TEISESE HÄVITAMISE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI LÄBI LINTERATIONI UUENDUSLIKU DIDACTICS-I UUTE IDUFIRMADEGA.IT EI OLE MITTE AINULT UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTMINE, VAID KA HARIDUSKESKKONNA KOOLIKESKKONNA JA SELLE RUUMIDE KORRALDUSE PÕHJALIK MUUTMINE. PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA PROGRAMM LAPPRENDIMENT, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI MEETODIGA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
NOTO
0 references
Identifiers
H81H17000340006
0 references