LEARNING DISORDERS AND COGNITIVE DEVELOPMENT (Q590456)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q590456 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING DISORDERS AND COGNITIVE DEVELOPMENT
Project Q590456 in Italy

    Statements

    0 references
    1,500.0 Euro
    0 references
    3,042.35 Euro
    0 references
    49.3 percent
    0 references
    26 February 2016
    0 references
    30 July 2018
    0 references
    28 December 2017
    0 references
    REGIONE BASILICATA
    0 references
    0 references
    0 references

    40°43'46.99"N, 15°43'12.94"E
    0 references
    RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA DEI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E DELLO SVILUPPO COGNITIVO (Italian)
    0 references
    STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LEARNING DISORDERS AND COGNITIVE DEVELOPMENT (English)
    13 November 2020
    0.0001651137850436
    0 references
    RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU DES ÉQUIVALENTS DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DES TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE ET DU DÉVELOPPEMENT COGNITIF (French)
    9 December 2021
    0 references
    STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER DER POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTE ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE DES LERNENS UND DER KOGNITIVEN ENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN (German)
    19 December 2021
    0 references
    VERSTERKING VAN HET UNIVERSITAIR ONDERWIJS OF POSTDOCTORALE EQUIVALENTEN GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN THEORETISCHE EN PRAKTISCHE KENNIS VAN LEER- EN COGNITIEVE ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA O DE LOS EQUIVALENTES DE POSGRADO DESTINADOS A PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y PRÁCTICO DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y DEL DESARROLLO COGNITIVO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    STYRKELSE AF UNIVERSITETSUDDANNELSEN ELLER TILSVARENDE VIDEREGÅENDE UDDANNELSER MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE DEN TEORETISKE OG PRAKTISKE VIDEN OM INDLÆRINGSFORSTYRRELSER OG KOGNITIV UDVIKLING (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΏΝ ΙΣΟΔΥΝΆΜΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    JAČANJE SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA ILI POSLIJEDIPLOMSKIH EKVIVALENATA S CILJEM PRODUBLJIVANJA TEORIJSKOG I PRAKTIČNOG ZNANJA POREMEĆAJA UČENJA I KOGNITIVNOG RAZVOJA (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI UNIVERSITAR SAU A ECHIVALENTELOR POSTUNIVERSITARE CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR TEORETICE ȘI PRACTICE DE TULBURĂRI DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTARE COGNITIVĂ (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    POSILNENIE UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA ALEBO POSTGRADUÁLNEHO EKVIVALENTU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH POZNATKOV O PORUCHÁCH UČENIA A KOGNITÍVNOM VÝVOJI (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    TISĦIĦ TA ‘EDUKAZZJONI UNIVERSITÀ JEW EKWIVALENTI POST-GRADUATE MMIRATI LEJN APPROFONDIMENT L-GĦARFIEN TEORETIKU U PRATTIKU TA’ DISTURBI FIT-TAGĦLIM U L-IŻVILUPP KONJITTIV (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    REFORÇO DA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA OU DOS EQUIVALENTES PÓS-GRADUAÇÃO DESTINADOS A Aprofundar O CONHECIMENTO TÉRETICO E PRÁTICO DAS DIFERÊNCIAS DE APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    VAHVISTETAAN YLIOPISTOKOULUTUSTA TAI JATKO-OPINTOJA VASTAAVIA OPINTOJA, JOILLA PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN OPPIMISHÄIRIÖIDEN JA KOGNITIIVISEN KEHITYKSEN TEOREETTISTA JA KÄYTÄNNÖN TUNTEMUSTA (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    WZMOCNIENIE EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ LUB PODYPLOMOWYCH ODPOWIEDNIKÓW MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE TEORETYCZNEJ I PRAKTYCZNEJ WIEDZY NA TEMAT ZABURZEŃ UCZENIA SIĘ I ROZWOJU POZNAWCZEGO (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    KREPITEV UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA ALI PODIPLOMSKIH EKVIVALENTOV, NAMENJENIH POGLABLJANJU TEORETIČNEGA IN PRAKTIČNEGA ZNANJA O UČNIH MOTNJAH IN KOGNITIVNEM RAZVOJU (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    POSÍLENÍ UNIVERZITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NEBO POSTGRADUÁLNÍHO EKVIVALENTU ZAMĚŘENÉHO NA PROHLOUBENÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZNALOSTÍ PORUCH UČENÍ A KOGNITIVNÍHO ROZVOJE (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    STIPRINTI UNIVERSITETINĮ IŠSILAVINIMĄ ARBA ANTROSIOS PAKOPOS STUDIJŲ EKVIVALENTUS, KURIAIS SIEKIAMA GILINTI TEORINES IR PRAKTINES ŽINIAS APIE MOKYMOSI SUTRIKIMUS IR KOGNITYVINĘ RAIDĄ (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    STIPRINOT UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBU VAI PĒCDIPLOMA EKVIVALENTUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS ZINĀŠANAS PAR MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM UN KOGNITĪVO ATTĪSTĪBU (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    УКРЕПВАНЕ НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ИЛИ СЛЕДДИПЛОМНИТЕ ЕКВИВАЛЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ И ПРАКТИЧЕСКИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА РАЗСТРОЙСТВАТА В УЧЕНЕТО И КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    AZ EGYETEMI OKTATÁS VAGY A POSZTGRADUÁLIS EKVIVALENSEK MEGERŐSÍTÉSE, AMELYEK CÉLJA A TANULÁSI ZAVAROK ÉS A KOGNITÍV FEJLŐDÉS ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ISMERETEINEK ELMÉLYÍTÉSE (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    NEARTÚ OIDEACHAS NA HOLLSCOILE NÓ COIBHÉISÍ IARCHÉIME ATÁ DÍRITHE AR DHOIMHNIÚ AN T-EOLAS TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL NEAMHOIRD FOGHLAMA AGUS FORBAIRT CHOGNAÍOCH (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    FÖRSTÄRKNING AV UNIVERSITETSUTBILDNING ELLER MOTSVARANDE SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA DE TEORETISKA OCH PRAKTISKA KUNSKAPERNA OM INLÄRNINGSSTÖRNINGAR OCH KOGNITIV UTVECKLING (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    TUGEVDADA ÜLIKOOLI HARIDUS VÕI KRAADIÕPPE EKVIVALENTE, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA TEOREETILISI JA PRAKTILISI TEADMISI ÕPIHÄIRETE JA KOGNITIIVSE ARENGU (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    AVIGLIANO
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    G13B16000040009
    0 references