BASIC SKILLS WORK IN PROGRESS (Q588995)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q588995 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS WORK IN PROGRESS |
Project Q588995 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 February 2018
0 references
30 June 2019
0 references
I.C. B.GENOVESE
0 references
38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO VUOLE PROPORRE APPROCCI INNOVATIVI OVVERO MODELLI IN GRADO DI SUPERARE LA DIMENSIONE FRONTALE E TRASMISSIVA DEI SAPERI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. LOBIETTIVO RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE IN LINGUA STRANIERA E QUELLE LOGICOMATEMATICHE. (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE WANTS TO PROPOSE INNOVATIVE APPROACHES OR MODELS ABLE TO OVERCOME THE FRONTAL AND TRANSMISSIVE DIMENSION OF KNOWLEDGE THAT PUTS THE STUDENT AT THE CENTRE AND THEIR NEEDS AND ENHANCE THE LEARNING STYLES AND THE SPIRIT OF INITIATIVE TO FACE IN AN EFFECTIVE AND ENGAGING WAY THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. THE AIM IS TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUES IN FOREIGN LANGUAGES AND LOGICOMATEMATIC SKILLS. (English)
13 November 2020
0 references
NOTRE INSTITUT VEUT PROPOSER DES APPROCHES INNOVANTES, DES MODÈLES I.E. CAPABLES DE SURMONTER LA DIMENSION FRONTALE ET TRANSMISSIVE DES CONNAISSANCES QUI METTENT L’ÉTUDIANT ET SES BESOINS AU CENTRE ET AMÉLIORENT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE AFIN D’IMPLIQUER EFFICACEMENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. L’OBJECTIF EST DE RENFORCER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION EN LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET LOGICOMATEMATIC. (French)
9 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT WILL INNOVATIVE ANSÄTZE VORSCHLAGEN, D. H. MODELLE, DIE IN DER LAGE SIND, DIE FRONTALE UND TRANSMISSIVE DIMENSION DES WISSENS ZU ÜBERWINDEN, DIE DEN SCHÜLER UND IHRE BEDÜRFNISSE IN DEN MITTELPUNKT STELLEN UND DIE LERNSTILE UND DEN INITIATIVGEIST VERBESSERN, UM EFFEKTIV UND DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN EINZUBEZIEHEN. ZIEL IST ES, DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHIGEN MUTTERSPRACHE UND LOGICOMATEMATIC ZU STÄRKEN. (German)
19 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT WIL INNOVATIEVE BENADERINGEN VOORSTELLEN, I.E. MODELLEN DIE IN STAAT ZIJN OM DE FRONTALE EN TRANSMISSIEVE DIMENSIE VAN KENNIS TE OVERWINNEN DIE DE STUDENT EN ZIJN BEHOEFTEN CENTRAAL STELT EN LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF VERBETERT OM EFFECTIEF EN BETROKKEN TE ZIJN BIJ DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN. HET DOEL IS DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL VAN VREEMDE TALEN EN LOGICOMATEMATIC TE VERSTERKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRO INSTITUTO QUIERE PROPONER ENFOQUES INNOVADORES, MODELOS DE I.E. CAPACES DE SUPERAR LA DIMENSIÓN FRONTAL Y TRANSMISIVA DEL CONOCIMIENTO QUE SITÚA AL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES EN EL CENTRO Y POTENCIA LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA CON EL FIN DE IMPLICAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS. EL OBJETIVO ES FORTALECER LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA DE LENGUA EXTRANJERA Y LOGICOMATEMATIC. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VORES INSTITUT ØNSKER AT FORESLÅ INNOVATIVE TILGANGE ELLER MODELLER, DER ER I STAND TIL AT OVERVINDE DEN FRONTALE OG TRANSMISSIVE DIMENSION AF VIDEN, DER SÆTTER DEN STUDERENDE I CENTRUM OG DERES BEHOV OG FORBEDRE LÆRINGSSTILEN OG INITIATIVÅNDEN TIL AT MØDE PÅ EN EFFEKTIV OG ENGAGERENDE MÅDE UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. MÅLET ER AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅLET I FREMMEDSPROG OG LOGICOMATEMATIC-FÆRDIGHEDERNE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ Ή ΜΟΝΤΈΛΑ ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΜΕΤΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΙΔΌΜΕΝΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟ ΣΤΥΛ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌ ΤΡΌΠΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΜΗΤΡΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATIC. (Greek)
24 July 2022
0 references
NAŠ INSTITUT ŽELI PREDLOŽITI INOVATIVNE PRISTUPE ILI MODELE KOJI MOGU PREVLADATI FRONTALNU I TRANSMISIVNU DIMENZIJU ZNANJA KOJA UČENIKE STAVLJA U SREDIŠTE I NJIHOVE POTREBE TE UNAPREĐUJE STILOVE UČENJA I DUH INICIJATIVE KAKO BI SE NA UČINKOVIT I ZANIMLJIV NAČIN SUOČIO S RAZVOJEM OSNOVNIH VJEŠTINA. CILJ JE OJAČATI KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU NA STRANIM JEZICIMA I VJEŠTINE LOGICOMATEMATIC. (Croatian)
24 July 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ PROPUNĂ ABORDĂRI SAU MODELE INOVATOARE CAPABILE SĂ DEPĂȘEASCĂ DIMENSIUNEA FRONTALĂ ȘI TRANSMISIVĂ A CUNOȘTINȚELOR, CARE PLASEAZĂ STUDENTUL ÎN CENTRUL ATENȚIEI ȘI NEVOILE LOR ȘI ÎMBUNĂTĂȚESC STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ PENTRU A FACE FAȚĂ ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CAPTIVANT DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ. SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE COMUNICARE ÎN LIMBILE MATERNE ÎN LIMBI STRĂINE ȘI COMPETENȚELE LOGICOMATEMATIC. (Romanian)
24 July 2022
0 references
NÁŠ INŠTITÚT CHCE NAVRHNÚŤ INOVATÍVNE PRÍSTUPY ALEBO MODELY SCHOPNÉ PREKONAŤ FRONTÁLNY A TRANSMISÍVNY ROZMER VEDOMOSTÍ, KTORÝ STAVIA ŠTUDENTA DO CENTRA A JEHO POTRIEB A ZLEPŠIŤ ŠTÝLY UČENIA A DUCHA INICIATÍVY ČELIŤ EFEKTÍVNE A PÚTAVÉ SPÔSOBOM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU V CUDZÍCH JAZYKOCH A ZRUČNOSTIACH LOGICOMATEMATIC. (Slovak)
24 July 2022
0 references
ISTITUT TAGĦNA TRID TIPPROPONI APPROĊĊI INNOVATTIVI JEW MUDELLI KAPAĊI JEGĦLBU D-DIMENSJONI FRONTALI U TRANSMISSIV TA ‘GĦARFIEN LI TPOĠĠI L-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM U JTEJBU L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-ISPIRTU TA ‘INIZJATTIVA BIEX JIFFAĊĊJAW B’MOD EFFETTIV U INVOLVIMENT L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI. L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI NATTIVI FIL-LINGWI BARRANIN U L-ĦILIET LOGICOMATEMATIC. (Maltese)
24 July 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO QUER PROPOR ABORDAGENS INOVADORAS OU MODELOS CAPAZES DE SUPERAR A DIMENSÃO FRONTAL E TRANSMISSIVA DO CONHECIMENTO QUE COLOCA O ALUNO NO CENTRO E SUAS NECESSIDADES E MELHORAR OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O ESPÍRITO DE INICIATIVA PARA ENFRENTAR DE FORMA EFICAZ E ENVOLVENTE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS. O OBJETIVO É REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUAS MATERNAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATIC. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
INSTITUUTTI HALUAA EHDOTTAA INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA TAI MALLEJA, JOTKA PYSTYVÄT VOITTAMAAN ETU- JA TRANSMISSIIVISEN ULOTTUVUUDEN TIEDON, JOKA ASETTAA OPISKELIJAN KESKIÖÖN JA HEIDÄN TARPEISIINSA JA PARANTAA OPPIMISTYYLEJÄ JA ALOITEHENKEÄ KOHDATA TEHOKKAASTI JA OSALLISTAVALLA TAVALLA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN. TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ÄIDINKIELEN VIESTINTÄTAITOA VIERAILLA KIELILLÄ JA LOGICOMATEMATIC-TAITOJA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NASZ INSTYTUT CHCE ZAPROPONOWAĆ INNOWACYJNE PODEJŚCIA LUB MODELE ZDOLNE DO PRZEZWYCIĘŻENIA FRONTALNEGO I TRANSMISYJNEGO WYMIARU WIEDZY, KTÓRY STAWIA STUDENTA W CENTRUM I JEGO POTRZEBY, A TAKŻE WZMACNIA STYL UCZENIA SIĘ I DUCHA INICJATYWY, ABY STAWIĆ CZOŁA W SKUTECZNY I ANGAŻUJĄCY SPOSÓB ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. CELEM JEST WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKACH OJCZYSTYCH W JĘZYKACH OBCYCH I UMIEJĘTNOŚCI LOGICOMATEMATIC. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT ŽELI PREDLAGATI INOVATIVNE PRISTOPE ALI MODELE, KI LAHKO PREMAGAJO ČELNO IN TRANSMISIVNO DIMENZIJO ZNANJA, KI POSTAVLJA ŠTUDENTA V SREDIŠČE IN NJIHOVE POTREBE TER IZBOLJŠA UČNE SLOGE IN DUH POBUDE ZA UČINKOVITO IN PRIVLAČNO SOOČANJE Z RAZVOJEM OSNOVNIH SPRETNOSTI. CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V MATERNIH JEZIKIH V TUJIH JEZIKIH IN SPRETNOSTIH LOGICOMATEMATIC. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT CHCE NAVRHNOUT INOVATIVNÍ PŘÍSTUPY NEBO MODELY SCHOPNÉ PŘEKONAT ČELNÍ A TRANSMISIVNÍ ROZMĚR ZNALOSTÍ, KTERÉ STAVÍ STUDENTA DO STŘEDU A JEHO POTŘEBY A ZLEPŠIT STYL UČENÍ A DUCHA INICIATIVY ČELIT EFEKTIVNÍM A POUTAVÝM ZPŮSOBEM ROZVOJI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÝCH JAZYCÍCH V CIZÍCH JAZYCÍCH A DOVEDNOSTI LOGICOMATEMATIC. (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS NORI PASIŪLYTI NAUJOVIŠKUS METODUS AR MODELIUS, GALINČIUS ĮVEIKTI PRIEKINĮ IR TRANSMISINĮ ŽINIŲ MATMENĮ, KURIS KELIA STUDENTĄ IR JO POREIKIUS BEI STIPRINTI MOKYMOSI STILIŲ IR INICIATYVOS DVASIĄ, KAD GALĖTŲ VEIKSMINGAI IR ĮDOMIAI PLĖTOTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. SIEKIAMA STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA UŽSIENIO KALBOMIS IR LOGICOMATEMATIC ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTS VĒLAS IEROSINĀT INOVATĪVAS PIEEJAS VAI MODEĻUS, KAS SPĒJ PĀRVARĒT ZINĀŠANU FRONTĀLO UN TRANSMISĪVO DIMENSIJU, KAS LIEK STUDENTAM CENTRĀ UN VIŅU VAJADZĪBĀM UN UZLABOT MĀCĪŠANĀS STILU UN INICIATĪVAS GARU, LAI EFEKTĪVI UN IESAISTOŠI RISINĀTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀS UN LOGICOMATEMATIC PRASMI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ИЛИ МОДЕЛИ, СПОСОБНИ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ ФРОНТАЛНОТО И ТРАНСМИСИВНО ИЗМЕРЕНИЕ НА ЗНАНИЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ И ДА ПОДОБРИ СТИЛА НА УЧЕНЕ И ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТ, ЗА ДА СЕ ИЗПРАВИ ПО ЕФЕКТИВЕН И АНГАЖИРАЩ НАЧИН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И УМЕНИЯТА ЗА LOGICOMATEMATIC. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
INTÉZETÜNK OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEKET VAGY MODELLEKET KÍVÁN JAVASOLNI, AMELYEK KÉPESEK LEKÜZDENI A TUDÁS FRONTÁLIS ÉS ÁTHÁRÍTÓ DIMENZIÓJÁT, AMELY A HALLGATÓT A KÖZÉPPONTBA HELYEZI ÉS IGÉNYEIKBE HELYEZI, ÉS FOKOZZA A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGET, HOGY HATÉKONY ÉS VONZÓ MÓDON SZEMBESÜLJÖN AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL. A CÉL AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK ÉS A LOGICOMATEMATIC KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS MIAN LENÁR NINSTITIÚID CUR CHUIGE NÓ SAMHLACHA NUÁLACHA A MHOLADH A BHEIDH IN ANN AN GHNÉ TOSAIGH AGUS AISTRITHEACH DEN EOLAS A SHÁRÚ A CHUIREANN AN MAC LÉINN AG AN IONAD AGUS A GCUID RIACHTANAS AGUS A FHEABHSAÍONN NA STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS SPIORAD AN TIONSCNAIMH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS TARRAINGTEACH AR FHORBAIRT NA MBUNSCILEANNA. IS É AN AIDHM ATÁ ANN SCILEANNA CUMARSÁIDE NA MÁTHAIRTHEANGACHA I DTEANGACHA IASACHTA AGUS SCILEANNA LOGICOMATEMATIC A NEARTÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÅRT INSTITUT VILL FÖRESLÅ INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT ELLER MODELLER SOM KAN ÖVERVINNA DEN FRONTALA OCH TRANSMISSIVA DIMENSIONEN AV KUNSKAP SOM SÄTTER STUDENTEN I CENTRUM OCH DERAS BEHOV OCH FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSSTILAR OCH INITIATIVANDA ATT MÖTA PÅ ETT EFFEKTIVT OCH ENGAGERANDE SÄTT UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. SYFTET ÄR ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN PÅ MODERSMÅLET I FRÄMMANDE SPRÅK OCH LOGICOMATEMATIC-FÄRDIGHETER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MEIE INSTITUUT TAHAB PAKKUDA UUENDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE VÕI MUDELEID, MIS ON VÕIMELISED ÜLETAMA TEADMISTE ESI- JA TRANSMISSIIVSET MÕÕDET, MIS ASETAB ÜLIÕPILASE KESKMESSE JA NENDE VAJADUSTELE NING SUURENDAB ÕPPESTIILI JA ALGATUSE VAIMU, ET SEISTA SILMITSI TÕHUSALT JA KAASAVALT PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEGA. EESMÄRK ON PARANDADA VÕÕRKEELTE EMAKEELTE SUHTLEMISOSKUST JA LOGICOMATEMATIC-OSKUST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
BARCELLONA POZZO DI G
0 references
Identifiers
C67I18000310007
0 references