LAPBOOK STORYTELLING (Q587104)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q587104 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LAPBOOK STORYTELLING |
Project Q587104 in Italy |
Statements
20,706.73 Euro
0 references
34,257.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 March 2019
0 references
21 May 2020
0 references
VI - I.C. GIOV. XXIII ACIREALE
0 references
37°36'46.01"N, 15°9'57.17"E
0 references
MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE ATTRAVERSO ATTIVIT PRATICHE SECONDO APPRENDIMENTO DIFFERENZIATO GI UTILIZZATO NELLE CLASSI CHE SEGUONO IL MODELLO SENZA ZAINO PER UNA SCUOLA COMUNIT (Italian)
0 references
IMPROVE SKILLS IN ENGLISH THROUGH PRACTICAL ACTIVITIES ACCORDING TO DIFFERENTIATED LEARNING ALREADY USED IN CLASSES FOLLOWING THE BACKPACKLESS MODEL FOR A COMMUNITY SCHOOL (English)
13 November 2020
0 references
AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS GRÂCE À DES ACTIVITÉS PRATIQUES EN FONCTION DE L’APPRENTISSAGE DIFFÉRENCIÉ DÉJÀ UTILISÉ DANS LES CLASSES QUI SUIVENT LE MODÈLE BACKPACKLESS POUR UNE ÉCOLE COMMUNAUTAIRE (French)
9 December 2021
0 references
VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE DURCH PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEND DIFFERENZIERTEM LERNEN, DIE BEREITS IN KLASSEN VERWENDET WERDEN, DIE DEM BACKPACKLESS-MODELL FÜR EINE GEMEINSCHAFTSSCHULE FOLGEN (German)
19 December 2021
0 references
VERBETEREN VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN PRAKTISCHE ACTIVITEITEN OP BASIS VAN GEDIFFERENTIEERD LEREN DAT REEDS WORDT GEBRUIKT IN KLASSEN DIE HET BACKPACKLESS-MODEL VOOR EEN COMMUNAUTAIRE SCHOOL VOLGEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
MEJORAR LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE ACUERDO CON EL APRENDIZAJE DIFERENCIADO YA UTILIZADO EN LAS CLASES QUE SIGUEN EL MODELO BACKPACKLESS PARA UNA ESCUELA COMUNITARIA (Spanish)
29 January 2022
0 references
SCILEANNA BÉARLA A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA DE RÉIR FOGHLAIM DHIFREÁILTE ATÁ IN ÚSÁID CHEANA FÉIN I RANGANNA AG LEANÚINT AN MHÚNLA BACKPACKLESS DO SCOIL PHOBAIL (Irish)
1 July 2022
0 references
ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΈΣΩ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΉΔΗ ΣΕ ΤΆΞΕΙΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΤΥΠΟ BACKPACKLESS ΓΙΑ ΈΝΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek)
1 July 2022
0 references
MELHORAR AS HABILIDADES EM INGLÊS ATRAVÉS DE ATIVIDADES PRÁTICAS DE ACORDO COM A APRENDIZAGEM DIFERENCIADA JÁ USADA EM AULAS SEGUINDO O MODELO BACKPACKLESS PARA UMA ESCOLA COMUNITÁRIA (Portuguese)
1 July 2022
0 references
ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЧРЕЗ ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДИФЕРЕНЦИРАНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ВЕЧЕ СЕ ИЗПОЛЗВА В КЛАСОВЕ ПО МОДЕЛА BACKPACKLESS ЗА ОБЩНОСТНО УЧИЛИЩЕ (Bulgarian)
1 July 2022
0 references
PARANTAA ENGLANNIN KIELEN TAITOJA KÄYTÄNNÖN TOIMILLA, JOITA ON JO KÄYTETTY LUOKISSA BACKPACKLESS-MALLIN MUKAISESTI YHTEISÖN KOULUA VARTEN (Finnish)
1 July 2022
0 references
IT-TITJIB TAL-ĦILIET BL-INGLIŻ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET PRATTIĊI SKONT IT-TAGĦLIM DIFFERENZJAT DIĠÀ UŻAT FIL-KLASSIJIET SKONT IL-MUDELL BACKPACKLESS GĦAL SKOLA KOMUNITARJA (Maltese)
1 July 2022
0 references
FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA PÅ ENGELSKA GENOM PRAKTISK VERKSAMHET ENLIGT DIFFERENTIERAD INLÄRNING SOM REDAN ANVÄNDS I KLASSER ENLIGT BACKPACKLESS-MODELLEN FÖR EN GEMENSKAPSSKOLA (Swedish)
1 July 2022
0 references
UZLABOT PRASMES ANGĻU VALODĀ, VEICOT PRAKTISKAS DARBĪBAS ATBILSTOŠI DIFERENCĒTĀM MĀCĪBĀM, KAS JAU TIEK IZMANTOTAS NODARBĪBĀS ATBILSTOŠI KOPIENAS SKOLAS BACKPACKLESS MODELIM (Latvian)
1 July 2022
0 references
FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ ENGELSK GENNEM PRAKTISKE AKTIVITETER I HENHOLD TIL DIFFERENTIERET LÆRING, DER ALLEREDE ANVENDES I KLASSER EFTER BACKPACKLESS-MODELLEN FOR EN FÆLLESSKABSSKOLE (Danish)
1 July 2022
0 references
POPRAWA UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM POPRZEZ PRAKTYCZNE DZIAŁANIA ZGODNIE ZE ZRÓŻNICOWANYM UCZENIEM SIĘ JUŻ STOSOWANYM W KLASACH ZGODNIE Z MODELEM BACKPACKLESS DLA SZKOŁY WSPÓLNOTOWEJ (Polish)
1 July 2022
0 references
ZLEPŠIT DOVEDNOSTI V ANGLIČTINĚ PROSTŘEDNICTVÍM PRAKTICKÝCH ČINNOSTÍ PODLE DIFERENCOVANÉHO UČENÍ, KTERÉ SE JIŽ POUŽÍVÁ VE TŘÍDÁCH PODLE MODELU BACKPACKLESS PRO KOMUNITNÍ ŠKOLU (Czech)
1 July 2022
0 references
TOBULINTI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS VYKDANT PRAKTINĘ VEIKLĄ PAGAL DIFERENCIJUOTĄ MOKYMĄSI, JAU NAUDOJAMĄ KLASĖSE PAGAL BACKPACKLESS MODELĮ BENDRUOMENĖS MOKYKLAI (Lithuanian)
1 July 2022
0 references
AZ ANGOL NYELVTUDÁS JAVÍTÁSA GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN, A KÖZÖSSÉGI ISKOLA BACKPACKLESS MODELLJÉT KÖVETŐ OSZTÁLYOKBAN MÁR ALKALMAZOTT DIFFERENCIÁLT TANULÁSNAK MEGFELELŐEN (Hungarian)
1 July 2022
0 references
IZBOLJŠATI ZNANJE ANGLEŠČINE S PRAKTIČNIMI DEJAVNOSTMI V SKLADU Z DIFERENCIRANIM UČENJEM, KI SE ŽE UPORABLJA V RAZREDIH PO MODELU BACKPACKLESS ZA ŠOLO SKUPNOSTI (Slovenian)
1 July 2022
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ PRIN ACTIVITĂȚI PRACTICE ÎN CONFORMITATE CU ÎNVĂȚAREA DIFERENȚIATĂ DEJA UTILIZATĂ ÎN CLASE DUPĂ MODELUL BACKPACKLESS PENTRU O ȘCOALĂ COMUNITARĂ (Romanian)
1 July 2022
0 references
ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI V ANGLIČTINE PROSTREDNÍCTVOM PRAKTICKÝCH AKTIVÍT PODĽA DIFERENCOVANÉHO VZDELÁVANIA, KTORÉ SA UŽ POUŽÍVA V TRIEDACH PODĽA MODELU BACKPACKLESS PRE KOMUNITNÚ ŠKOLU (Slovak)
1 July 2022
0 references
POBOLJŠATI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU KROZ PRAKTIČNE AKTIVNOSTI U SKLADU S DIFERENCIRANIM UČENJEM KOJE SE VEĆ KORISTI U RAZREDIMA PREMA MODELU BACKPACKLESS ZA ŠKOLU U ZAJEDNICI (Croatian)
1 July 2022
0 references
PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST PRAKTILISTE TEGEVUSTE KAUDU VASTAVALT DIFERENTSEERITUD ÕPPELE, MIDA JUBA KASUTATAKSE KLASSIDES, JÄRGIDES ÜHENDUSE KOOLI BACKPACKLESS MUDELIT (Estonian)
1 July 2022
0 references
ACIREALE
0 references
Identifiers
G45B17000330007
0 references