AWARE CITIZENS. (Q586383)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q586383 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AWARE CITIZENS.
Project Q586383 in Italy

    Statements

    0 references
    20,337.83 Euro
    0 references
    33,896.4 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    18 March 2019
    0 references
    12 June 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO C. NIVOLA IGLESIAS
    0 references
    0 references
    0 references

    39°18'45.14"N, 8°32'2.80"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVIT PRATICHE LUDICOEDUCATIVE PER INSERIRE NELLOFFERTA FORMATIVA ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA. ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DI TECNOLOGIE MATERIALI DI RECUPERO MOMENTI DI CONFRONTO E LAVORI DI GRUPPO TUTTI GLI STUDENTI PARTECIPERANNO AD UNATTIVIT ALTAMENTE INCLUSIVA CHE PERMETTER LORO DI APPROCCIARE LAPPRENDIMENTO DI TEMATICHE E NOZIONI CURRICULARI IN MODO COINVOLGENTE E DIVERTENTE. INOLTRE TUTTO QUESTO PERMETTER LO SVILUPPO DELLE LORO COMPETENZE TRASVERSALI E LA CRESCITA DELLA LORO MANUALIT E DI SCOPRIRE UN USO SMART E ATTIVO DELLE TECNOLOGIE SVILUPPANDO COS IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA LORO CREATIVIT DIGITALE. GRAZIE A QUESTE ATTIVIT GLI STUDENTI VERRANNO GUIDATI IN RIFLESSIONI SU VARIE TEMATICHE COME LAMBIENTE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA E LA CITTADINANZA DIGITALE. SARANNO ATTIVATI TRE MODULI SUL PENSIERO COMPUTAZIONALE E IL CODING E DUE SULLA CITTADINANZA DIGITALE.IL PROGETTO MIRA TRA LALTRO A REALIZZARE ALCUNI ELABORATI MEDIA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS IN PRACTICAL ACTIVITIES LUDICOEDUCATIVE TO INCLUDE EXPERIENCES OF INNOVATIVE TEACHING IN THE TRAINING OFFER. THROUGH THE INTRODUCTION OF MATERIAL TECHNOLOGIES OF RECOVERY MOMENTS OF COMPARISON AND GROUP WORK ALL STUDENTS WILL PARTICIPATE IN A HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITY THAT ALLOWS THEM TO APPROACH LAPPRENDMENT OF TOPICS AND CURRICULAR NOTIONS IN AN ENGAGING AND FUN WAY. MOREOVER, ALL THIS ALLOWS THE DEVELOPMENT OF THEIR TRANSVERSAL SKILLS AND THE GROWTH OF THEIR MANUALS AND TO DISCOVER A SMART AND ACTIVE USE OF TECHNOLOGIES THUS DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING AND THEIR DIGITAL CREATIVITY. THANKS TO THESE ACTIVITIES STUDENTS WILL BE GUIDED IN REFLECTIONS ON VARIOUS ISSUES SUCH AS THE ENVIRONMENT ACTIVE PARTICIPATION AND DIGITAL CITIZENSHIP. THREE MODULES ON COMPUTATIONAL THOUGHT AND CODING WILL BE ACTIVATED AND TWO ON DIGITAL CITIZENSHIP.THE PROJECT AIMS AMONG OTHER THINGS TO REALISE SOME ELABORATE MEDIA (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE TECHNOLOGIES MATÉRIELLES DE RÉCUPÉRATION DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ÉTUDIANTS PARTICIPERONT À UNE ACTIVITÉ HAUTEMENT INCLUSIVE QUI LEUR PERMETTRA D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET NOTIONS DES PROGRAMMES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET LUDIQUE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS ET DE DÉCOUVRIR UNE UTILISATION INTELLIGENTE ET ACTIVE DES TECHNOLOGIES DÉVELOPPANT AINSI LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LEUR CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE. GRÂCE À CES ACTIVITÉS, LES ÉTUDIANTS SERONT GUIDÉS DANS DES RÉFLEXIONS SUR DIVERSES QUESTIONS TELLES QUE L’ENVIRONNEMENT, LA PARTICIPATION ACTIVE ET LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. TROIS MODULES SUR LA PENSÉE ET LE CODAGE INFORMATIQUES ET DEUX SUR LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE SERONT ACTIVATED.LE PROJET VISE ENTRE AUTRES À RÉALISER CERTAINS MÉDIAS ÉLABORÉS (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN IN PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN LUDICOEDUCATIVE IN DIE BILDUNG BIETEN INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG DER MATERIELLEN TECHNOLOGIEN DER ABRUFMOMENTE DER KONFRONTATION UND DER GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE STUDENTEN AN EINER HOCH INKLUSIVEN AKTIVITÄT TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH DEM LERNEN VON CURRICULA-THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN UND DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER ERMÖGLICHEN UND EINEN INTELLIGENTEN UND AKTIVEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN ENTDECKEN, WODURCH RECHENDENKEN UND IHRE DIGITALE KREATIVITÄT ENTWICKELT WERDEN. DANK DIESER AKTIVITÄTEN WERDEN DIE STUDIERENDEN IN REFLEXIONEN ZU VERSCHIEDENEN THEMEN WIE UMWELT, AKTIVE TEILHABE UND DIGITALE BÜRGERSCHAFT GEFÜHRT. DREI MODULE ZUM RECHENDENKEN UND CODIERUNG UND ZWEI ZUR DIGITALEN BÜRGERSCHAFT WERDEN ACTIVATED SEIN.DAS PROJEKT ZIELT UNTER ANDEREM DARAUF AB, EINIGE AUFWÄNDIGE MEDIEN ZU REALISIEREN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE ACTIVITEITEN LUDICOEDUCATIVE OM IN HET ONDERWIJSAANBOD INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN. DOOR DE INTRODUCTIE VAN MATERIËLE TECHNOLOGIEËN VAN HET OPHALEN VAN MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK ZULLEN ALLE STUDENTEN DEELNEMEN AAN EEN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEIT DIE HEN IN STAAT STELT OM HET LEREN VAN CURRICULAR THEMA’S EN CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN MOGELIJK MAKEN, EN EEN SLIM EN ACTIEF GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN KUNNEN ONTDEKKEN EN ZO REKENKUNDIG DENKEN EN HUN DIGITALE CREATIVITEIT KUNNEN ONTWIKKELEN. DANKZIJ DEZE ACTIVITEITEN WORDEN STUDENTEN BEGELEID IN REFLECTIES OVER VERSCHILLENDE ONDERWERPEN ZOALS HET MILIEU, ACTIEVE PARTICIPATIE EN DIGITAAL BURGERSCHAP. DRIE MODULES OVER COMPUTATIONEEL DENKEN EN CODEREN EN TWEE OVER DIGITAAL BURGERSCHAP ZULLEN WORDEN ACTIVATED.THE PROJECT IS ONDER ANDERE GERICHT OP HET REALISEREN VAN EEN AANTAL UITGEBREIDE MEDIA (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EN LA OFERTA EDUCATIVA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE TECNOLOGÍAS MATERIALES DE RECUPERACIÓN DE MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO TODOS LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN UNA ACTIVIDAD ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LES PERMITIRÁ ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ELLO PERMITIRÁ EL DESARROLLO DE SUS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES Y DESCUBRIRÁ UN USO INTELIGENTE Y ACTIVO DE LAS TECNOLOGÍAS, DESARROLLANDO ASÍ EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SU CREATIVIDAD DIGITAL. GRACIAS A ESTAS ACTIVIDADES, LOS ESTUDIANTES SERÁN GUIADOS EN REFLEXIONES SOBRE DIVERSOS TEMAS COMO EL MEDIO AMBIENTE, LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y LA CIUDADANÍA DIGITAL. TRES MÓDULOS SOBRE PENSAMIENTO Y CODIFICACIÓN COMPUTACIONAL Y DOS SOBRE CIUDADANÍA DIGITAL SERÁN ACTIVADO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO, ENTRE OTRAS COSAS, REALIZAR ALGUNOS MEDIOS ELABORADOS (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE STUDERENDE I PRAKTISKE AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE FOR AT INDDRAGE ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING I UDDANNELSESTILBUDDET. GENNEM INDFØRELSEN AF MATERIELLE TEKNOLOGIER TIL NYTTIGGØRELSE ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE STUDERENDE DELTAGE I EN MEGET INKLUDERENDE AKTIVITET, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME LAPPRENDMENT AF EMNER OG LÆSEPLANER BEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. DESUDEN GIVER ALT DETTE MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG UDVIKLE DERES MANUALER OG OPDAGE EN INTELLIGENT OG AKTIV BRUG AF TEKNOLOGIER OG DERMED UDVIKLE COMPUTERTÆNKNING OG DERES DIGITALE KREATIVITET. TAKKET VÆRE DISSE AKTIVITETER VIL DE STUDERENDE BLIVE GUIDET I OVERVEJELSER OM FORSKELLIGE EMNER SOM MILJØAKTIV DELTAGELSE OG DIGITALT MEDBORGERSKAB. TRE MODULER OM BEREGNINGSMÆSSIGE TANKER OG KODNING VIL BLIVE AKTIVERET OG TO PÅ DIGITAL CITIZENSHIP.THE PROJEKT HAR BLANDT ANDET TIL FORMÅL AT REALISERE NOGLE UDFØRLIGE MEDIER (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ LUDICOEDUCATIVE ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΆΚΡΩΣ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΈΝΑ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. ΧΆΡΗ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΌΠΩΣ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ CITIZENSHIP.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ, ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΚΆΠΟΙΑ ΠΕΡΊΤΕΧΝΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA UKLJUČITI STUDENTE U PRAKTIČNE AKTIVNOSTI LUDICOEDUCATIVE KAKO BI SE U PONUDU OSPOSOBLJAVANJA UKLJUČILA ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. KROZ UVOĐENJE MATERIJALNIH TEHNOLOGIJA OPORAVAK TRENUTAKA USPOREDBE I GRUPNOG RADA SVI STUDENTI ĆE SUDJELOVATI U VISOKO INKLUZIVNOJ AKTIVNOSTI KOJA IM OMOGUĆUJE DA PRISTUPE LAPPRENDMENTU TEMA I KURIKULUMA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN. OSIM TOGA, SVE TO OMOGUĆUJE RAZVOJ NJIHOVIH TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA TE OTKRIVANJE PAMETNOG I AKTIVNOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA, ČIME SE RAZVIJA RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE I NJIHOVA DIGITALNA KREATIVNOST. ZAHVALJUJUĆI TIM AKTIVNOSTIMA STUDENTI ĆE BITI VOĐENI RAZMIŠLJANJIMA O RAZNIM PITANJIMA KAO ŠTO SU AKTIVNO SUDJELOVANJE U OKOLIŠU I DIGITALNO GRAĐANSTVO. AKTIVIRAT ĆE SE TRI MODULA O RAČUNALNOJ MISLI I KODIRANJU, A DVA NA DIGITALNOM CITIZENSHIP.THE PROJEKT IZMEĐU OSTALOG IMA ZA CILJ OSTVARITI NEKE RAZRAĐENE MEDIJE (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE ÎN OFERTA DE FORMARE. PRIN INTRODUCEREA TEHNOLOGIILOR MATERIALE DE RECUPERARE MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI ELEVII VOR PARTICIPA LA O ACTIVITATE EXTREM DE INCLUZIV, CARE LE PERMITE SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENT DE SUBIECTE ȘI NOȚIUNI CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA PERMIT DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ȘI DEZVOLTAREA MANUALELOR LOR ȘI DESCOPERIREA UNEI UTILIZĂRI INTELIGENTE ȘI ACTIVE A TEHNOLOGIILOR, DEZVOLTÂND ASTFEL GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATEA LOR DIGITALĂ. DATORITĂ ACESTOR ACTIVITĂȚI, ELEVII VOR FI GHIDAȚI ÎN REFLECȚII CU PRIVIRE LA DIVERSE ASPECTE, CUM AR FI PARTICIPAREA ACTIVĂ A MEDIULUI ȘI CETĂȚENIA DIGITALĂ. TREI MODULE PRIVIND GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CODIFICAREA VOR FI ACTIVATE ȘI DOUĂ PE DIGITAL CITIZENSHIP.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, PRINTRE ALTELE, SĂ REALIZEZE UNELE MASS-MEDIA ELABORATE (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO PRAKTICKÝCH AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE S CIEĽOM ZAHRNÚŤ DO PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA MATERIÁLOVÝCH TECHNOLÓGIÍ MOMENTOV OBNOVY POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETCI ŠTUDENTI ZÚČASTNIA NA VYSOKO INKLUZÍVNEJ AKTIVITE, KTORÁ IM UMOŽNÍ PRISTUPOVAŤ K TÉMAM A KONCEPTOM UČEBNÝCH OSNOV PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. TOTO VŠETKO NAVYŠE UMOŽŇUJE ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A ROZVOJ ICH PRÍRUČIEK A OBJAVOVANIE INTELIGENTNÉHO A AKTÍVNEHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ, ČÍM SA ROZVÍJA VÝPOČTOVÉ MYSLENIE A ICH DIGITÁLNA TVORIVOSŤ. VĎAKA TÝMTO AKTIVITÁM SA ŠTUDENTI BUDÚ RIADIŤ ÚVAHAMI O RÔZNYCH OTÁZKACH, AKO JE AKTÍVNA ÚČASŤ NA ŽIVOTNOM PROSTREDÍ A DIGITÁLNE OBČIANSTVO. TRI MODULY NA VÝPOČTOVÉ MYSLENIE A KÓDOVANIE BUDÚ AKTIVOVANÉ A DVA NA DIGITÁLNE CITIZENSHIP.THE PROJEKT SA ZAMERIAVA OKREM INÉHO NA REALIZÁCIU NIEKTORÝCH PREPRACOVANÝCH MÉDIÍ (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI LUDICOEDUCATIVE BIEX JINKLUDI ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV FL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘TEKNOLOĠIJI MATERJALI TA’ MUMENTI TA ‘RKUPRU TA’ PARAGUN U XOGĦOL FI GRUPP L-ISTUDENTI KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITÀ INKLUSSIVA ĦAFNA LI JIPPERMETTILHOM LI APPROĊĊ LAPPRENJU TA ‘SUĠĠETTI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD INVOLVIMENT U GOST. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU JIPPERMETTI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM U T-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM U BIEX JISKOPRU UŻU INTELLIĠENTI U ATTIV TAT-TEKNOLOĠIJI U B’HEKK JIŻVILUPPAW IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI TAGĦHOM. BIS-SAĦĦA TA’ DAWN L-ATTIVITAJIET, L-ISTUDENTI SE JIĠU GGWIDATI F’RIFLESSJONIJIET DWAR DIVERSI KWISTJONIJIET BĦALL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA AMBJENTALI U Ċ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. TLIET MODULI DWAR IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-IKKOWDJAR SE JIĠU ATTIVATI U TNEJN DWAR IL-PROĠETT DIĠITALI CITIZENSHIP.THE GĦANDU L-GĦAN, FOST AFFARIJIET OĦRA, LI JIRREALIZZA XI MIDJA ELABORATA (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA ENVOLVER OS ALUNOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR NA OFERTA DE TREINAMENTO. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS MATERIAIS DE MOMENTOS DE RECUPERAÇÃO DE COMPARAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO TODOS OS ALUNOS PARTICIPARÃO DE UMA ATIVIDADE ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LHES PERMITE ABORDAR O LAPPRENDMENTO DE TÓPICOS E NOÇÕES CURRICULARES DE UMA FORMA ENVOLVENTE E DIVERTIDA. ALÉM DISSO, TUDO ISSO PERMITE O DESENVOLVIMENTO DE SUAS HABILIDADES TRANSVERSAIS E O CRESCIMENTO DE SEUS MANUAIS E DESCOBRIR UMA UTILIZAÇÃO INTELIGENTE E ATIVA DE TECNOLOGIAS, DESENVOLVENDO ASSIM O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E SUA CRIATIVIDADE DIGITAL. GRAÇAS A ESSAS ATIVIDADES, OS ALUNOS SERÃO ORIENTADOS EM REFLEXÕES SOBRE VÁRIAS QUESTÕES, COMO A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO AMBIENTE E A CIDADANIA DIGITAL. TRÊS MÓDULOS SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CODIFICAÇÃO SERÃO ATIVADOS E DOIS EM CITIZENSHIP DIGITAL.O PROJETO VISA, ENTRE OUTRAS COISAS, REALIZAR ALGUNS MEIOS ELABORADOS (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT MUKAAN KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN LUDICOEDUCATIVE SISÄLLYTTÄÄ KOULUTUSTARJONTAAN INNOVATIIVISEN OPETUKSEN KOKEMUKSIA. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN MATERIAALITEKNOLOGIAN HYÖDYNTÄMISTÄ HETKIÄ VERTAILUN JA RYHMÄTYÖSKENTELYN KAIKKI OPISKELIJAT OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ LAPPRENDMENT AIHEITA JA OPETUSSUUNNITELMAN KÄSITTEITÄ SITOUTUVA JA HAUSKA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA NIIDEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN JA KÄSIKIRJOJEN KASVATTAMISEN SEKÄ TEKNOLOGIAN ÄLYKKÄÄN JA AKTIIVISEN KÄYTÖN, JOLLOIN KEHITETÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. NÄIDEN TOIMINTOJEN ANSIOSTA OPPILAITA OHJATAAN POHDINNOISSA ERI AIHEISTA, KUTEN YMPÄRISTÖN AKTIIVISESTA OSALLISTUMISESTA JA DIGITAALISESTA KANSALAISUUDESTA. KOLME MODUULIA LASKENNALLISTA AJATTELUA JA KOODAUSTA AKTIVOIDAAN JA KAKSI DIGITAALISESSA CITIZENSHIP.THE-PROJEKTISSA PYRITÄÄN MUUN MUASSA TOTEUTTAMAAN JOITAKIN KEHITTYNEITÄ TIEDOTUSVÄLINEITÄ (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W PRAKTYCZNE DZIAŁANIA LUDICOEDUCATIVE, ABY UWZGLĘDNIĆ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA W OFERCIE SZKOLENIOWEJ. POPRZEZ WPROWADZENIE TECHNOLOGII MATERIALNYCH MOMENTÓW ODZYSKIWANIA I PRACY GRUPOWEJ WSZYSCY UCZNIOWIE BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INTEGRACYJNEJ AKTYWNOŚCI, KTÓRA POZWALA IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ PROGRAMOWYCH W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ZABAWNY. PONADTO WSZYSTKO TO POZWALA NA ROZWÓJ ICH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I ROZWÓJ ICH PODRĘCZNIKÓW, A TAKŻE NA ODKRYCIE INTELIGENTNEGO I AKTYWNEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII, ROZWIJAJĄC W TEN SPOSÓB MYŚLENIE OBLICZENIOWE I KREATYWNOŚĆ CYFROWĄ. DZIĘKI TYM DZIAŁANIOM UCZNIOWIE BĘDĄ PROWADZIĆ REFLEKSJE NAD RÓŻNYMI ZAGADNIENIAMI, TAKIMI JAK AKTYWNE UCZESTNICTWO W ŚRODOWISKU I OBYWATELSTWO CYFROWE. AKTYWOWANE ZOSTANĄ TRZY MODUŁY DOTYCZĄCE MYŚLI OBLICZENIOWEJ I KODOWANIA, A DWA NA CYFROWY PROJEKT CITIZENSHIP.THE MA NA CELU M.IN. REALIZACJĘ NIEKTÓRYCH SKOMPLIKOWANYCH MEDIÓW (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE V PRAKTIČNE DEJAVNOSTI LUDICOEDUCATIVE, DA BI V PONUDBO USPOSABLJANJA VKLJUČILI IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. Z UVAJANJEM MATERIALNIH TEHNOLOGIJ REKUPERACIJSKIH TRENUTKOV PRIMERJAVE IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI DIJAKI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČI DEJAVNOSTI, KI JIM OMOGOČA, DA SE NA ZANIMIV IN ZABAVEN NAČIN LOTIJO LAPPRENDMENTA TEM IN KURIKULARNIH POJMOV. POLEG TEGA VSE TO OMOGOČA RAZVOJ NJIHOVIH PREČNIH SPRETNOSTI IN RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV TER ODKRIVANJE PAMETNE IN AKTIVNE UPORABE TEHNOLOGIJ, S ČIMER SE RAZVIJA RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE IN NJIHOVA DIGITALNA USTVARJALNOST. ZAHVALJUJOČ TEM AKTIVNOSTIM BODO DIJAKI IN DIJAKI RAZPRAVLJALI O RAZLIČNIH VPRAŠANJIH, KOT STA AKTIVNO SODELOVANJE OKOLJA IN DIGITALNO DRŽAVLJANSTVO. AKTIVIRALI SE BODO TRIJE MODULI ZA RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE IN KODIRANJE, DVA PA NA DIGITALNEM CITIZENSHIP.THE PROJEKTU MED DRUGIM ZA URESNIČITEV NEKATERIH DODELANIH MEDIJEV (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY DO PRAKTICKÝCH AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE A ZAHRNOUT DO NABÍDKY ŠKOLENÍ ZKUŠENOSTI S INOVATIVNÍ VÝUKOU. ZAVEDENÍM MATERIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ OBNOVY OKAMŽIKŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠICHNI STUDENTI ZÚČASTNÍ VYSOCE INKLUZIVNÍ ČINNOSTI, KTERÁ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K TÉMATŮM A UČEBNÍM POJMŮM POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽŇUJE ROZVÍJET JEJICH PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI A RŮST JEJICH MANUÁLŮ A OBJEVOVAT INTELIGENTNÍ A AKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ A JEJICH DIGITÁLNÍ TVOŘIVOST. DÍKY TĚMTO AKTIVITÁM BUDOU STUDENTI VEDENI V ÚVAHÁCH O RŮZNÝCH OTÁZKÁCH, JAKO JE AKTIVNÍ ÚČAST V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ A DIGITÁLNÍ OBČANSTVÍ. AKTIVOVÁNY BUDOU TŘI MODULY O VÝPOČETNÍM MYŠLENÍ A KÓDOVÁNÍ A DVA NA DIGITÁLNÍM PROJEKTU CITIZENSHIP.THE SE MIMO JINÉ ZAMĚŘUJE NA REALIZACI NĚKTERÝCH PROPRACOVANÝCH MÉDIÍ (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI STUDENTUS Į PRAKTINĘ VEIKLĄ LUDICOEDUCATIVE, KAD Į MOKYMO PASIŪLYMĄ BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIS. PER MATERIALINIŲ TECHNOLOGIJŲ ATKŪRIMO MOMENTŲ PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO ĮVEDIMO VISI STUDENTAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI LEIDŽIA JIEMS POŽIŪRIS Į TEMŲ IR MOKYMO PROGRAMŲ SĄVOKŲ ĮDOMŲ IR ĮDOMUS BŪDAS. BE TO, VISA TAI LEIDŽIA UGDYTI JŲ UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR TOBULINTI VADOVUS, TAIP PAT ATRASTI PAŽANGŲ IR AKTYVŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TOKIU BŪDU PLĖTOJANT SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ IR JŲ SKAITMENINĮ KŪRYBIŠKUMĄ. ŠIOS VEIKLOS DĖKA STUDENTAI BUS VADOVAUJAMASI SVARSTANT ĮVAIRIUS KLAUSIMUS, PAVYZDŽIUI, APLINKOS AKTYVAUS DALYVAVIMO IR SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO. BUS AKTYVUOTI TRYS KOMPIUTERINĖS MINTIES IR KODAVIMO MODULIAI, O DU – SKAITMENINĖJE CITIZENSHIP.THE PROJEKTO TIKSLAS, BE KITA KO, REALIZUOTI TAM TIKRĄ SUDĖTINGĄ ŽINIASKLAIDĄ (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT STUDENTUS PRAKTISKĀS AKTIVITĀTĒS LUDICOEDUCATIVE, LAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT MATERIĀLU TEHNOLOĢIJAS ATKOPŠANAS BRĪŽOS SALĪDZINĀŠANAS UN GRUPU DARBU, VISI STUDENTI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ AKTIVITĀTĒ, KAS ĻAUJ VIŅIEM VĒRSTIES LAPPRENDMENT PAR TĒMĀM UN MĀCĪBU PROGRAMMU JĒDZIENIEM AIZRAUJOŠĀ UN JAUTRĀ VEIDĀ. TURKLĀT TAS VISS ĻAUJ ATTĪSTĪT VIŅU TRANSVERSĀLĀS PRASMES UN PILNVEIDOT ROKASGRĀMATAS UN ATKLĀT GUDRU UN AKTĪVU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU. PATEICOTIES ŠĪM AKTIVITĀTĒM, STUDENTI VADĪSIES PĀRDOMĀS PAR DAŽĀDIEM JAUTĀJUMIEM, PIEMĒRAM, VIDES AKTĪVU LĪDZDALĪBU UN DIGITĀLO PILSONISKUMU. TIKS AKTIVIZĒTI TRĪS MODUĻI PAR SKAITĻOŠANAS DOMU UN KODĒŠANU, UN DIVI DIGITĀLĀ CITIZENSHIP.THE PROJEKTA MĒRĶIS CITA STARPĀ IR REALIZĒT DAŽUS SAREŽĢĪTUS MEDIJUS (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИТЕ В ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ LUDICOEDUCATIVE, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ОПИТА ОТ ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МАТЕРИАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА МОМЕНТИ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВА РАБОТА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ТЕМИТЕ И УЧЕБНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. НЕЩО ПОВЕЧЕ, ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАРЪЧНИЦИ И ОТКРИВАНЕТО НА ИНТЕЛИГЕНТНО И АКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ТЯХНАТА ЦИФРОВА КРЕАТИВНОСТ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТЕЗИ ДЕЙНОСТИ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ РЪКОВОДЯТ В РАЗСЪЖДЕНИЯ ПО РАЗЛИЧНИ ВЪПРОСИ, КАТО НАПРИМЕР АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ТРИ МОДУЛА ЗА ИЗЧИСЛИТЕЛНА МИСЪЛ И КОДИРАНЕ И ДВА ЗА ДИГИТАЛНИ CITIZENSHIP.THE ИМА ЗА ЦЕЛ, НАРЕД С ДРУГИ НЕЩА, ДА РЕАЛИЗИРА НЯКОИ СЛОЖНИ МЕДИИ (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A DIÁKOKAT A GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKBE LUDICOEDUCATIVE, HOGY AZ INNOVATÍV TANÍTÁS TAPASZTALATAIT BEÉPÍTSE A KÉPZÉSI KÍNÁLATBA. BEVEZETÉSÉN KERESZTÜL ANYAGI TECHNOLÓGIÁK HELYREÁLLÍTÁSI PILLANATOK ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS CSOPORTOS MUNKA MINDEN DIÁK RÉSZT VESZ EGY RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉG, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY MEGKÖZELÍTSE LAPPRENDMENT TÉMÁK ÉS TANTERVI FOGALMAK EGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON. MINDEZ LEHETŐVÉ TESZI TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT ÉS KÉZIKÖNYVEIK FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT A TECHNOLÓGIÁK INTELLIGENS ÉS AKTÍV HASZNÁLATÁNAK FELFEDEZÉSÉT, EZÁLTAL FEJLESZTVE A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST ÉS DIGITÁLIS KREATIVITÁSUKAT. EZEKNEK A TEVÉKENYSÉGEKNEK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK ÚTMUTATÁST KAPNAK A KÜLÖNBÖZŐ KÉRDÉSEKKEL, PÉLDÁUL A KÖRNYEZET AKTÍV RÉSZVÉTELÉVEL ÉS A DIGITÁLIS POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS GONDOLKODÁSBAN. HÁROM MODUL SZÁMÍTÁSI GONDOLAT ÉS KÓDOLÁS LESZ AKTIVÁLVA, ÉS KETTŐ A DIGITÁLIS CITIZENSHIP.THE PROJEKT CÉLJA TÖBBEK KÖZÖTT, HOGY MEGVALÓSÍTSON NÉHÁNY BONYOLULT MÉDIA (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A BHEITH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA LUDICOEDUCATIVE CHUN TAITHÍ AR THEAGASC NUÁLACH A CHUR SAN ÁIREAMH SA TAIRISCINT OILIÚNA. TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ ÁBHARTHA A THABHAIRT ISTEACH MAIDIR LE HAMANNA AISGHABHÁLA COMPARÁIDE AGUS OBAIR GHRÚPA, GLACFAIDH GACH SCOLÁIRE PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHT AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT TOPAICÍ AGUS COINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. THAIRIS SIN, CEADAÍONN SÉ SEO GO LÉIR A GCUID SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHORBAIRT AGUS A LÁMHLEABHAIR A FHÁS AGUS ÚSÁID CHLISTE AGUS GHNÍOMHACH TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHÁIL AMACH, RUD A FHORBRAÍONN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS A GCRUTHAITHEACHT DHIGITEACH. A BHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN, TREORÓFAR AN SCOLÁIRE I MACHNAMH AR SHAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA AMHAIL RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH AN CHOMHSHAOIL AGUS AN TSAORÁNACHT DHIGITEACH. BEIDH TRÍ MHODÚL AR SHÍL RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CÓDÚ A CHUR I NGNÍOMH AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM DHÁ CHEANN AR AN TIONSCADAL CITIZENSHIP.THE DIGITEACH I MEASC RUDAÍ EILE A BHAINT AMACH ROINNT MEÁIN ILCHASTA (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTERNA I PRAKTISKA AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE FÖR ATT INKLUDERA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV MATERIELLA TEKNIKER FÖR ÅTERHÄMTNING ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE ALLA STUDENTER KOMMER ATT DELTA I EN MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV ÄMNEN OCH LÄROPLANER BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. ALLT DETTA GÖR DET DESSUTOM MÖJLIGT ATT UTVECKLA DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH UTVECKLA HANDBÖCKERNA OCH UPPTÄCKA EN SMART OCH AKTIV ANVÄNDNING AV TEKNIK OCH DÄRIGENOM UTVECKLA DATORTÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET. TACK VARE DESSA AKTIVITETER KOMMER STUDENTERNA ATT VÄGLEDAS I REFLEKTIONER OM OLIKA FRÅGOR SOM MILJÖAKTIVT DELTAGANDE OCH DIGITALT MEDBORGARSKAP. TRE MODULER OM BERÄKNINGSTANKE OCH KODNING KOMMER ATT AKTIVERAS OCH TVÅ PÅ DIGITAL CITIZENSHIP. PROJEKTET SYFTAR BLAND ANNAT TILL ATT FÖRVERKLIGA NÅGRA GENOMARBETADE MEDIER (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI PRAKTILISTESSE TEGEVUSTESSE LUDICOEDUCATIVE, ET LISADA KOOLITUSPAKKUMISESSE UUENDUSLIKU ÕPETAMISE KOGEMUSED. TUTVUSTADES MATERIAALSEID TEHNOLOOGIAID VÕRDLUS- JA RÜHMATÖÖ TAASTUMISE HETKEDEKS, OSALEVAD KÕIK ÕPILASED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA TEEMADE JA ÕPPEKAVADE MÕISTETE LAPPRENDMENTILE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE KÕIK ARENDADA NENDE VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA LAIENDADA NENDE KÄSIRAAMATUID NING AVASTADA TEHNOLOOGIATE ARUKAT JA AKTIIVSET KASUTAMIST, ARENDADES NII ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST JA DIGITAALSET LOOVUST. TÄNU NENDELE TEGEVUSTELE JUHENDATAKSE ÕPILASI MITMESUGUSTES KÜSIMUSTES, NAGU KESKKONNA AKTIIVNE OSALEMINE JA DIGITAALNE KODAKONDSUS. AKTIVEERITAKSE KOLM MOODULIT ARVUTUSLIKU MÕTTE JA KODEERIMISE KOHTA NING KAKS DIGITAALSET CITIZENSHIP.THE PROJEKTI EESMÄRK ON MUU HULGAS REALISEERIDA MÕNDA KEERUKAT MEEDIAT (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    IGLESIAS
    0 references

    Identifiers