THE MOSAIC OF COMPETENCES (Q584357)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q584357 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE MOSAIC OF COMPETENCES |
Project Q584357 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 August 2020
0 references
I.C. "G. VERDI - P. CAFARO"
0 references
41°13'39.40"N, 16°17'43.22"E
0 references
GLI ORGANI TECNICI COLLEGIALI DELLA SCUOLA HANNO ELABORATO UNIDEA PROGETTUALE TESA ALLA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI RICERCAAZIONE VOLTA A CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI COINVOLGENDO ALTRI SOGGETTI DEL TERRITORIO. SAR POSSIBILE SVILUPPARE COMPETENZE RICONDUCIBILI AL CURRICOLO E AZIONI DI RINFORZO PER AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI CARATTERIZZATI DA UN APPROCCIO NON FORMALE E DAL LEARNING BY DOING. APPARE STRATEGICO CHE LA SCUOLA SI APRA AGLI ALUNNI OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA PER ESSERE SPAZIO DI COMUNIT.NELLO SPECIFICO SI PREVEDE LATTIVAZIONE DI 9 MODULI1 LITALIANO NELLO ZAINO SCUOLA PRIMARIA2GIORNALISTI IN ERBA SCUOLA PRIMARIA3 GIOCARE CON TORRI E RE IN MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA4 MATEMATICA IN GIOCO SCUOLA PRIMARIA5 COMUNICARE INVENTARE IMPARARE SCUOLA SECONDARIA6GIORNALISTI NON SI NASCE MA SI DIVENTA SCUOLA SECONDARIA7 SCACCO...MATEMATICAMENTE MATEMATICA SCUOLA SECONDARIA8 MATEMATICA .... ME (Italian)
0 references
THE SCHOOL’S COLLEGIAL TECHNICAL BODIES HAVE DEVELOPED A DESIGN IDEA AIMED AT THE REALISATION OF RESEARCH PATHS AIMED AT CONSOLIDATING THE BASIC SKILLS OF PUPILS INVOLVING OTHER SUBJECTS IN THE TERRITORY. IT WILL BE POSSIBLE TO DEVELOP CURRICULA SKILLS AND REINFORCEMENT ACTIONS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS CHARACTERISED BY A NON-FORMAL APPROACH AND LEARNING BY DOING. IT SEEMS STRATEGIC THAT THE SCHOOL OPENS TO PUPILS BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING TO BE A SPACE OF COMUNIT.IN THE SPECIFIC ONE IS EXPECTED TO ACTIVATE 9 MODULI1 IN THE BACKPACK SCHOOL PRIMARIA2GIORNALISTS IN GRASS SCHOOL PRIMARIA3 PLAYING WITH TOWERS AND KINGS IN MATHEMATICS SCHOOL PRIMARIA4 MATH IN PLAY SCHOOL PRIMARIA5 COMMUNICATE INVENTING LEARN SCHOOL SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS IS NOT BORN BUT IT BECOMES... ME (English)
13 November 2020
0 references
LES INSTANCES COLLÉGIALES TECHNIQUES DE L’ÉCOLE ONT DÉVELOPPÉ UNE IDÉE DE CONCEPTION VISANT À LA RÉALISATION DE PARCOURS DE RECHERCHE VISANT À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN IMPLIQUANT D’AUTRES MATIÈRES DU TERRITOIRE. LA RAS PEUT DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES ET DES ACTIONS DE RENFORCEMENT AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES CARACTÉRISÉES PAR UNE APPROCHE NON FORMELLE ET L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. IL SEMBLE STRATÉGIQUE QUE L’ÉCOLE S’OUVRE AUX ÉTUDIANTS AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE UN ESPACE DE COMUNIT. INFORMATIONS SPÉCIFIQUES IL EST PRÉVU D’ACTIVER 9 ITALIEN MODULI1 DANS LE SAC À DOS DE L’ÉCOLE PRIMARIA2GIORNALISTI DANS L’ÉCOLE D’HERBE PRIMARIA3 JOUER AVEC LES TOURS ET LE ROI DANS L’ÉCOLE DE MATHÉMATIQUES PRIMARIA4 MATHÉMATIQUES DANS L’ÉCOLE DE JEU PRIMARIA5 COMMUNIQUER INVENTER L’ÉCOLE D’APPRENTISSAGE SECONDARIA6GIORNALISTI N’EST PAS NÉ MAIS VOUS DEVENEZ ÉCOLE SECONDARIA7 VÉRIFIER...MATHÉMATIQUE ÉCOLE DE MATHÉMATIQUES SECONDARIA8... MOI (French)
9 December 2021
0 references
DIE TECHNISCHEN KOLLEGIEN DER SCHULE HABEN EINE DESIGNIDEE ENTWICKELT, DIE AUF DIE VERWIRKLICHUNG VON FORSCHUNGSPFADEN ABZIELT, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER UNTER EINBEZIEHUNG ANDERER FÄCHER DES GEBIETS ZU KONSOLIDIEREN. SAR KANN CURRICULA-BEZOGENE FÄHIGKEITEN UND VERSTÄRKUNGSMASSNAHMEN ENTWICKELN, UM DAS SCHULUNGSANGEBOT MIT HILFE INNOVATIVER LERNMETHODEN ZU ERWEITERN, DIE DURCH EINEN NICHT FORMALEN ANSATZ GEKENNZEICHNET SIND UND DURCH DAS LERNEN DURCH ENTSPRECHENDES LERNEN GEKENNZEICHNET SIND. ES SCHEINT STRATEGISCH, DASS DIE SCHULE ÖFFNET, UM STUDENTEN JENSEITS DER KLASSISCHEN ZEITEN DES UNTERRICHTS EIN RAUM DER COMUNIT ZU SEIN. SPEZIELLE INFORMATIONEN ES WIRD ERWARTET, 9 ITALIENISCH MODULI1 IM SCHULRUCKSACK PRIMARIA2GIORNALISTI IN GRASSCHULE PRIMARIA3 SPIELEN MIT TÜRMEN UND KÖNIG IN DER MATHEMATIKSCHULE PRIMARIA4 MATHEMATIK IN DER SPIELSCHULE PRIMARIA5 KOMMUNIZIEREN ERFINDERISCHE LERNSCHULE SECONDARIA6GIORNALISTI IST NICHT GEBOREN, ABER SIE WERDEN SCHULE SECONDARIA7 CHECK...MATHEMATISCH MATHEMATIK SCHULE SECONDARIA8 MATHEMATIK.... ICH (German)
19 December 2021
0 references
DE TECHNISCHE COLLEGIALE ORGANEN VAN DE SCHOOL HEBBEN EEN ONTWERPIDEE ONTWIKKELD DAT GERICHT IS OP DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERZOEKSTRAJECTEN DIE EROP GERICHT ZIJN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN TE CONSOLIDEREN DOOR ANDERE VAKKEN VAN HET GRONDGEBIED TE BETREKKEN. SAR KAN CURRICULA-GERELATEERDE VAARDIGHEDEN EN VERSTERKINGSACTIES ONTWIKKELEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN NIET-FORMELE AANPAK EN LEREN DOOR TE DOEN. HET LIJKT STRATEGISCH DAT DE SCHOOL OPENGAAT VOOR STUDENTEN BUITEN DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM EEN RUIMTE VAN COMUNIT. SPECIFIEKE INFORMATIE WORDT VERWACHT TE ACTIVEREN 9 ITALIAANSE MODULI1 IN DE SCHOOL RUGZAK PRIMARIA2GIORNALISTI IN GRAS SCHOOL PRIMARIA3 SPELEN MET TORENS EN KONING IN WISKUNDE SCHOOL PRIMARIA4 WISKUNDE IN SPEL SCHOOL PRIMARIA5 COMMUNICEREN UITVINDEN VAN HET LEREN SCHOOL SECONDARIA6GIORNALISTI IS NIET GEBOREN, MAAR JE WORDT SCHOOL SECONDARIA7 CHECK...MATHEMATISCH WISKUNDE SCHOOL SECONDARIA8 WISKUNDE.... IK (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS ÓRGANOS TÉCNICOS COLEGIADOS DE LA ESCUELA HAN DESARROLLADO UNA IDEA DE DISEÑO DESTINADA A LA REALIZACIÓN DE VÍAS DE INVESTIGACIÓN DESTINADAS A CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE OTRAS ASIGNATURAS DEL TERRITORIO. SAR PUEDE DESARROLLAR HABILIDADES RELACIONADAS CON LOS CURRÍCULOS Y ACCIONES DE REFUERZO PARA AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES CARACTERIZADOS POR UN ENFOQUE NO FORMAL Y EL APRENDIZAJE HACIENDO. PARECE ESTRATÉGICO QUE LA ESCUELA SE ABRE A LOS ESTUDIANTES MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER UN ESPACIO DE COMUNIT. INFORMACIÓN ESPECÍFICA SE ESPERA QUE ACTIVE 9 MODULI1 ITALIANO EN LA MOCHILA ESCOLAR PRIMARIA2GIORNALISTI EN LA ESCUELA DE HIERBA PRIMARIA3 JUGANDO CON TORRES Y KING EN LA ESCUELA DE MATEMÁTICAS PRIMARIA4 MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA DE JUEGO PRIMARIA5 COMUNICAN INVENTANDO ESCUELA DE APRENDIZAJE SECONDARIA6GIORNALISTI NO NACE SINO QUE SE CONVIERTE EN ESCUELA SECONDARIA7 COMPROBAR... YO (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLENS KOLLEGIALE TEKNISKE ORGANER HAR UDVIKLET EN DESIGNIDÉ, DER SIGTER MOD AT GENNEMFØRE FORSKNINGSVEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER INVOLVERER ANDRE FAG PÅ TERRITORIET. DET VIL VÆRE MULIGT AT UDVIKLE LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG STYRKE TILTAG FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIVE LÆRINGSMETODER, DER ER KENDETEGNET VED EN IKKEFORMEL TILGANG OG LÆRING VED AT GØRE DET. DET VIRKER STRATEGISK, AT SKOLEN ÅBNER FOR ELEVER UD OVER DE KLASSISKE TIDER MED UNDERVISNING TIL AT VÆRE ET RUM FOR COMUNIT.I DEN SPECIFIKKE FORVENTES AT AKTIVERE 9 MODULI1 I RYGSÆK SKOLE PRIMARIA2GIORNALISTS I GRÆS SKOLE PRIMARIA3 LEGER MED TÅRNE OG KONGER I MATEMATIK SKOLE PRIMARIA4 MATEMATIK I LEGESKOLE PRIMARIA5 KOMMUNIKERE OPFINDER LÆRE SKOLE SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS ER IKKE FØDT, MEN DET BLIVER... MIG (Danish)
24 July 2022
0 references
ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΊ ΤΕΧΝΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΝΈΠΤΥΞΑΝ ΜΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΙΔΈΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΠΡΆΞΕΩΝ. ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΌΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΊΓΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΉ ΕΠΟΧΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΤΟΥ COMUNIT.ΣΤΟΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ 9 MODULI1 ΣΤΟ ΣΑΚΊΔΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ PRIMARIA2GIORNALISTS ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΟΡΤΟΝΟΜΉΣ PRIMARIA3 ΠΑΊΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΠΎΡΓΟΥΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΛΙΆΔΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΉ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ PRIMARIA4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΣΤΟ PLAY SCHOOL PRIMARIA5 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΕΠΙΝΟΏΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΆΘΗΣΗΣ SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS ΔΕΝ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΛΛΆ ΓΊΝΕΤΑΙ... Α.Ε. (Greek)
24 July 2022
0 references
KOLEGIJALNA TEHNIČKA TIJELA ŠKOLE RAZVILA SU PROJEKTNU IDEJU USMJERENU NA REALIZACIJU ISTRAŽIVAČKIH PUTOVA USMJERENIH NA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJI UKLJUČUJU DRUGE PREDMETE NA TOM PODRUČJU. MOĆI ĆE SE RAZVITI VJEŠTINE KURIKULUMA I MJERE JAČANJA KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA PRIMJENOM INOVATIVNIH METODA UČENJA KOJE KARAKTERIZIRA NEFORMALNI PRISTUP I UČENJE. ČINI SE STRATEŠKI DA ŠKOLA OTVARA UČENICIMA IZVAN KLASIČNOG VREMENA NASTAVE BITI PROSTOR COMUNIT.IN SPECIFIČAN JEDAN SE OČEKUJE AKTIVIRATI 9 MODULI1 U RUKSAK ŠKOLI PRIMARIA2GIORNALISTS U TRAVNATOJ ŠKOLI PRIMARIA3 IGRAJUĆI SE S TORNJEVIMA I KRALJEVIMA U MATEMATIČKOJ ŠKOLI PRIMARIA4 MATEMATIKA U ŠKOLI IGRA PRIMARIA5 KOMUNICIRATI IZMIŠLJANJE ŠKOLA UČITI SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NIJE ROĐEN, ALI POSTAJE... JA (Croatian)
24 July 2022
0 references
ORGANISMELE TEHNICE COLEGIALE ALE ȘCOLII AU ELABORAT O IDEE DE PROIECTARE CARE VIZEAZĂ REALIZAREA UNOR CĂI DE CERCETARE MENITE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR CARE IMPLICĂ ALTE MATERII DIN TERITORIU. VA FI POSIBIL SĂ SE DEZVOLTE COMPETENȚE ȘCOLARE ȘI ACȚIUNI DE CONSOLIDARE PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE CARACTERIZATE PRINTR-O ABORDARE NON-FORMALĂ ȘI ÎNVĂȚAREA PRIN PRACTICĂ. PARE STRATEGIC CA ȘCOALA SĂ SE DESCHIDĂ ELEVILOR DINCOLO DE EPOCILE CLASICE DE PREDARE PENTRU A FI UN SPAȚIU AL COMUNIT.ÎN CEL SPECIFIC ESTE DE AȘTEPTAT SĂ ACTIVEZE 9 MODULI1 ÎN RUCSAC ȘCOALA PRIMARIA2GIORNALISTS ÎN ȘCOALA DE IARBĂ PRIMARIA3 JUCÂND CU TURNURI ȘI REGI ÎN ȘCOALA DE MATEMATICĂ PRIMARIA4 MATEMATICĂ ÎN ȘCOALĂ DE JOACĂ PRIMARIA5 COMUNICĂ INVENTÂND ȘCOALA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NU SE NAȘTE, DAR DEVINE... EU (Romanian)
24 July 2022
0 references
KOLEGIÁLNE TECHNICKÉ ORGÁNY ŠKOLY VYPRACOVALI NÁVRHOVÚ MYŠLIENKU ZAMERANÚ NA REALIZÁCIU VÝSKUMNÝCH CIEST ZAMERANÝCH NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV ZAHŔŇAJÚCICH INÉ PREDMETY NA ÚZEMÍ. BUDE MOŽNÉ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI V UČEBNÝCH OSNOVÁCH A POSILNIŤ OPATRENIA NA ROZŠÍRENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD CHARAKTERIZOVANÝCH NEFORMÁLNYM PRÍSTUPOM A VZDELÁVANÍM. ZDÁ SA STRATEGICKÉ, ŽE ŠKOLA OTVÁRA ŽIAKOM MIMO KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY PRIESTOR COMUNIT.IN SA OČAKÁVA, ŽE KONKRÉTNY AKTIVUJE 9 MODULI1 V BATOHU ŠKOLY PRIMARIA2GIORNALISTS V TRÁVOVEJ ŠKOLE PRIMARIA3 HRÁ S VEŽAMI A KRÁĽMI V MATEMATICKEJ ŠKOLE PRIMARIA4 MATEMATIKA V ŠPORTOVEJ ŠKOLE PRIMARIA5 KOMUNIKUJE VYNÁJDENIE VZDELÁVACEJ ŠKOLY SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS SA NENARODÍ, ALE STÁVA SA... JA (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-KORPI TEKNIĊI KOLLEĠJALI TAL-ISKOLA ŻVILUPPAW IDEA TA’ DISINN IMMIRATA LEJN IR-REALIZZAZZJONI TA’ MOGĦDIJIET TA’ RIĊERKA MMIRATI LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI LI JINVOLVU SUĠĠETTI OĦRA FIT-TERRITORJU. SE JKUN POSSIBBLI LI JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET KURRIKULA U AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR BIEX TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊ MHUX FORMALI U TAGĦLIM BIL-PRATTIKA. JIDHER STRATEĠIKU LI L-ISKOLA TIFTAĦ GĦALL-ISTUDENTI LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA ‘TAGĦLIM LI JKUN SPAZJU TA’ COMUNIT.IN-WIEĦED SPEĊIFIKU HUWA MISTENNI LI JATTIVA 9 MODULI1 FL-ISKOLA BACKPACK PRIMARIA2GIORNALISTS FL-ISKOLA ĦAXIX PRIMARIA3 PLAYING MA TORRIJIET U REJIET FIL-MATEMATIKA ISKOLA PRIMARIA4 MATEMATIKA FIL-LOGĦOB SKOLA PRIMARIA5 JIKKOMUNIKAW IVVINTAR JITGĦALLMU ISKOLA SECONDARIA6GIORISTSMATHEMATICS MA TITWIELED IŻDA JSIR... LILI (Maltese)
24 July 2022
0 references
OS ÓRGÃOS TÉCNICOS COLEGIAIS DA ESCOLA DESENVOLVERAM UMA IDEIA DE DESIGN QUE VISA A REALIZAÇÃO DE PERCURSOS DE INVESTIGAÇÃO DESTINADOS A CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS QUE ENVOLVEM OUTRAS DISCIPLINAS NO TERRITÓRIO. SERÁ POSSÍVEL DESENVOLVER COMPETÊNCIAS CURRICULARES E REFORÇAR AÇÕES PARA ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, CARACTERIZADOS POR UMA ABORDAGEM NÃO FORMAL E PELA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA PRÁTICA. PARECE ESTRATÉGICO QUE A ESCOLA ABRE PARA OS ALUNOS ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO PARA SER UM ESPAÇO DE COMUNIT.IN O ESPECÍFICO É ESPERADO PARA ATIVAR 9 MODULI1 NA ESCOLA DE MOCHILA PRIMARIA2GIORNALISTAS NA ESCOLA DE GRAMA PRIMARIA3 JOGANDO COM TORRES E REIS NA ESCOLA DE MATEMÁTICA PRIMARIA4 ESCOLA DE MATEMÁTICA PRIMARIA5 COMUNICAR INVENTANDO APRENDER ESCOLA SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NÃO NASCE, MAS TORNA-SE... EU (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULUN KOLLEGIAALISET TEKNISET ELIMET OVAT KEHITTÄNEET SUUNNITTELUAJATUKSEN, JONKA TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA TUTKIMUSPOLKUJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON LUJITTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA, JOISSA ON MUKANA ALUEEN MUITA OPPIAINEITA. ON MAHDOLLISTA KEHITTÄÄ OPETUSSUUNNITELMIA JA VAHVISTAA TOIMIA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ, JOILLE ON OMINAISTA EPÄVIRALLINEN LÄHESTYMISTAPA JA TEKEMÄLLÄ OPPIMINEN. NÄYTTÄÄ STRATEGISELTA, ETTÄ KOULU AVAA OPPILAILLE KLASSISEN AJAN OPETUKSEN OLLA TILAA COMUNIT.IN ERITYINEN ODOTETAAN AKTIVOIDA 9 MODULI1 REPPU KOULU PRIMARIA2GIORNALISTS IN RUOHO KOULU PRIMARIA3 LEIKKII TORNIT JA KUNINKAAT MATEMATIIKAN KOULUSSA PRIMARIA4 MATEMATIIKKA LEIKKIKOULUSSA PRIMARIA5 KOMMUNIKOI KEKSIÄ OPPIKOULU SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS EI OLE SYNTYNYT, MUTTA SE TULEE... MINÄ (Finnish)
24 July 2022
0 references
KOLEGIALNE ORGANY TECHNICZNE SZKOŁY OPRACOWAŁY POMYSŁ PROJEKTOWY MAJĄCY NA CELU REALIZACJĘ ŚCIEŻEK BADAWCZYCH MAJĄCYCH NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z UDZIAŁEM INNYCH PRZEDMIOTÓW NA DANYM TERYTORIUM. MOŻLIWE BĘDZIE ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PROGRAMÓW NAUCZANIA I DZIAŁANIA WZMACNIAJĄCE W CELU ROZSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ PODEJŚCIEM POZAFORMALNYM I UCZENIEM SIĘ POPRZEZ DZIAŁANIE. WYDAJE SIĘ STRATEGICZNE, ŻE SZKOŁA OTWIERA SIĘ NA UCZNIÓW POZA KLASYCZNYMI CZASAMI NAUCZANIA, ABY BYĆ PRZESTRZENIĄ COMUNIT.W KONKRETNYM OCZEKUJE SIĘ AKTYWACJI 9 MODULI1 W SZKOLE PLECAKOWEJ PRIMARIA2GIORNALISTS W SZKOLE Z TRAWY PRIMARIA3 GRAJĄC Z WIEŻAMI I KRÓLAMI W SZKOLE MATEMATYCZNEJ PRIMARIA4 MATEMATYKI W SZKOLE ZABAW PRIMARIA5 KOMUNIKOWAĆ SIĘ WYMYŚLAJĄC NAUKĘ SZKOŁY SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NIE RODZI SIĘ, ALE STAJE SIĘ... JA (Polish)
24 July 2022
0 references
KOLEGIJSKI TEHNIČNI ORGANI ŠOLE SO RAZVILI OBLIKOVALSKO IDEJO, NAMENJENO URESNIČEVANJU RAZISKOVALNIH POTI, NAMENJENIH UTRJEVANJU OSNOVNIH SPRETNOSTI UČENCEV, KI VKLJUČUJEJO DRUGE PREDMETE NA OZEMLJU. MOGOČE BO RAZVITI UČNE NAČRTE IN OKREPITI UKREPE ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD, ZA KATERE STA ZNAČILNA NEFORMALNI PRISTOP IN UČENJE. ZDI SE STRATEŠKO, DA SE ŠOLA ODPRE ZA UČENCE PO KLASIČNIH ČASIH POUČEVANJA, DA JE PROSTOR COMUNIT.V SPECIFIČNEM SE PRIČAKUJE, DA AKTIVIRA 9 MODULI1 V NAHRBTNIKU ŠOLE PRIMARIA2GIORNALISTS V TRAVINJI PRIMARIA3 IGRANJE S STOLPI IN KRALJI V MATEMATIČNI ŠOLI PRIMARIA4 MATEMATIKA V IGRI ŠOLI PRIMARIA5 KOMUNICIRA IZUMLJANJE UČENJA ŠOLA SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS SE NE RODI, AMPAK POSTANE... JAZ (Slovenian)
24 July 2022
0 references
KOLEGIÁLNÍ TECHNICKÉ ORGÁNY ŠKOLY VYVINULY KONCEPCI ZAMĚŘENOU NA REALIZACI VÝZKUMNÝCH CEST, JEJICHŽ CÍLEM JE UPEVNIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ ZAHRNUJÍCÍCH DALŠÍ PŘEDMĚTY NA ÚZEMÍ. BUDE MOŽNÉ ROZVÍJET DOVEDNOSTI V UČEBNÍCH OSNOVÁCH A POSÍLIT ČINNOSTI S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ, KTERÉ SE VYZNAČUJÍ NEFORMÁLNÍM PŘÍSTUPEM A UČENÍM. ZDÁ SE BÝT STRATEGICKÉ, ŽE ŠKOLA SE OTEVŘE ŽÁKŮM ZA KLASICKOU DOBU VÝUKY, ABY BYLA PROSTOREM COMUNIT.V KONKRÉTNÍ SE OČEKÁVÁ, ŽE AKTIVUJE 9 MODULI1 V BAŤŮŽKOVÉ ŠKOLE PRIMARIA2GIORNALISTS PRIMARIA3 HRÁT S VĚŽEMI A KRÁLI V MATEMATICE ŠKOLY PRIMARIA4 MATEMATIKA VE HŘE ŠKOLY PRIMARIA5 KOMUNIKOVAT VYNALÉZAT ŠKOLU SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS SE NENARODÍ, ALE STÁVÁ SE... JÁ (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYKLOS KOLEGIALIOS TECHNINĖS ĮSTAIGOS SUKŪRĖ DIZAINO IDĖJĄ, KURIA SIEKIAMA ĮGYVENDINTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA ĮTVIRTINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ, APIMANČIŲ KITUS ŠIOJE TERITORIJOJE DIRBANČIUS DALYKUS, ĮGŪDŽIUS. BUS GALIMA UGDYTI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIUS IR STIPRINTI VEIKSMUS, SKIRTUS MOKYMO PASIŪLAI PLĖSTI, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS, KURIEMS BŪDINGAS NEFORMALUSIS POŽIŪRIS IR MOKYMASIS. ATRODO STRATEGIŠKAI, KAD MOKYKLA ATVERIA MOKSLEIVIAMS UŽ KLASIKINIŲ LAIKŲ MOKYMO BŪTI IŠ BENDRA.IN ERDVĘ TIKIMASI AKTYVUOTI 9 MODULI1 KUPRINĖ MOKYKLOS PRIMARIA2GIORNALISTS ŽOLĖS MOKYKLOS PRIMARIA3 ŽAISTI SU BOKŠTAIS IR KARALIAIS MATEMATIKOS MOKYKLOJE PRIMARIA4 MATEMATIKOS ŽAISTI MOKYKLOJE PRIMARIA5 BENDRAUTI IŠRADIMAS MOKYMOSI MOKYKLOS SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS YRA NE GIMSTA, BET JI TAMPA... AŠ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SKOLAS KOLEĢIĀLĀS TEHNISKĀS IESTĀDES IR IZSTRĀDĀJUŠAS DIZAINA IDEJU, KURAS MĒRĶIS IR ĪSTENOT PĒTNIECĪBAS CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES, IESAISTOT CITUS PRIEKŠMETUS ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ. BŪS IESPĒJAMS ATTĪSTĪT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES UN PASTIPRINĀT PASĀKUMUS, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANĀS METODES, KO RAKSTURO NEFORMĀLA PIEEJA UN MĀCĪŠANĀS DAROT. ŠĶIET STRATĒĢISKI, KA SKOLA ATVERAS SKOLĒNIEM ĀRPUS KLASISKĀS MĀCĪBU LAIKOS, LAI BŪTU TELPA COMUNIT.IN KONKRĒTAIS IR PAREDZAMS, LAI AKTIVIZĒTU 9 MODULI1 MUGURSOMA SKOLAS PRIMARIA2GIORNALISTS IN ZĀLES SKOLA PRIMARIA3 SPĒLĒ AR TORŅIEM UN KARAĻIEM MATEMĀTIKAS SKOLĀ PRIMARIA4 MATEMĀTIKA SPĒLĒ SKOLĀ PRIMARIA5 SAZINĀTIES IZGUDROT MĀCĪBU SKOLAS SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NAV DZIMIS, BET TAS KĻŪST... ES (Latvian)
24 July 2022
0 references
КОЛЕГИАЛНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ ОРГАНИ НА УЧИЛИЩЕТО СА РАЗРАБОТИЛИ ПРОЕКТНА ИДЕЯ, НАСОЧЕНА КЪМ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ВКЛЮЧВАЩИ ДРУГИ ПРЕДМЕТИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ РАЗВИЯТ УМЕНИЯ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДА СЕ ЗАСИЛЯТ ДЕЙСТВИЯТА ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С НЕФОРМАЛЕН ПОДХОД И УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА. ИЗГЛЕЖДА СТРАТЕГИЧЕСКО, ЧЕ УЧИЛИЩЕТО СЕ ОТВАРЯ ЗА УЧЕНИЦИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИТЕ ВРЕМЕНА НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА БЪДЕ ПРОСТРАНСТВО НА COMUNIT.IN КОНКРЕТНАТА СЕ ОЧАКВА ДА АКТИВИРА 9 MODULI1 В УЧИЛИЩЕТО ЗА РАНИЦА PRIMARIA2GIORNALISTS В ТРЕВНОТО УЧИЛИЩЕ PRIMARIA3 ИГРАЕ С КУЛИ И ЦАРЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОТО УЧИЛИЩЕ PRIMARIA4 МАТЕМАТИКА В ИГРА УЧИЛИЩЕ PRIMARIA5 ОБЩУВАТ ИЗОБРЕТЯВАНЕ УЧИ УЧИЛИЩЕ SECONDARIA6GIORNALISMATHEMATICS НЕ СЕ РАЖДА, НО ТЯ СТАВА... МЕН (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ISKOLA KOLLEGIÁLIS TECHNIKAI TESTÜLETEI KIDOLGOZTAK EGY OLYAN TERVEZÉSI ÖTLETET, AMELYNEK CÉLJA A TERÜLETEN MÁS TANTÁRGYAKAT BEVONÓ TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSA. A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN LEHETŐSÉG LESZ TANTERVEK KIDOLGOZÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSRE, OLYAN INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEKET NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉS ÉS A CSELEKVÉS RÉVÉN TÖRTÉNŐ TANULÁS JELLEMEZ. ÚGY TŰNIK, STRATÉGIAI, HOGY AZ ISKOLA MEGNYITJA A DIÁKOK TÚL A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐ, HOGY A HELY A COMUNIT.IN AZ ADOTT EGY VÁRHATÓAN AKTIVÁLJA 9 MODULI1 A HÁTIZSÁK ISKOLÁBAN PRIMARIA2GIORNALISTS FŰISKOLA PRIMARIA3 JÁTSZIK TORNYOK ÉS KIRÁLYOK MATEMATIKA ISKOLA PRIMARIA4 MATEK A JÁTÉK ISKOLÁBAN PRIMARIA5 KOMMUNIKÁLNI FELTALÁLÓ ISKOLAI SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NEM SZÜLETETT, DE... ÉN (Hungarian)
24 July 2022
0 references
D’FHORBAIR COMHLACHTAÍ TEICNIÚLA COLÁISTEACHA NA SCOILE SMAOINEAMH DEARAIDH ATÁ DÍRITHE AR CHONAIRÍ TAIGHDE A BHAINT AMACH ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE HÁBHAIR EILE SA CHRÍOCH A CHOMHDHLÚTHÚ. BEIFEAR IN ANN SCILEANNA CURACLAIM AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATHNEARTAITHE A FHORBAIRT CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A BHFUIL CUR CHUIGE SEACHFHOIRMIÚIL AGUS FOGHLAIM TRÍ GHNÍOMHÚ MAR SHAINTRÉITH ACU. DEALRAÍONN SÉ STRAITÉISEACH GO OSCLAÍONN AN SCOIL DO DHALTAÍ NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACH AN TEAGAISC A BHEITH INA SPÁS COMUNIT.IN AN CEANN SONRACH AG SÚIL A GHNÍOMHACHTÚ 9 MODULI1 SA BACKPACK SCOIL PRIMARIA2GIORNALISTS SA SCOIL FÉAR PRIMARIA3 AG IMIRT LE TÚIR AGUS RÍTHE SA SCOIL MHATAMAITIC PRIMARIA4 MATH SA SCOIL SPRAOI PRIMARIA5 IN IÚL AIRVENTING FOGHLAIM SCOIL SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS NACH RUGADH ACH ÉIRÍONN SÉ... MÉ (Irish)
24 July 2022
0 references
SKOLANS KOLLEGIALA TEKNISKA ORGAN HAR UTVECKLAT EN DESIGNIDÉ SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA FORSKNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER SOM INVOLVERAR ANDRA ÄMNEN I OMRÅDET. DET KOMMER ATT VARA MÖJLIGT ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I LÄROPLANER OCH FÖRSTÄRKA ÅTGÄRDER FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER SOM KÄNNETECKNAS AV ETT ICKE-FORMELLT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH LÄRANDE GENOM ATT GÖRA DET. DET VERKAR STRATEGISKT ATT SKOLAN ÖPPNAR FÖR ELEVER BORTOM DE KLASSISKA TIDERNA FÖR UNDERVISNING FÖR ATT VARA ETT UTRYMME FÖR KOMUNIT.IN DEN SPECIFIKA FÖRVÄNTAS AKTIVERA 9 MODULI1 I RYGGSÄCK SKOLAN PRIMARIA2GIORNALISTS I GRÄSSKOLAN PRIMARIA3 LEKER MED TORN OCH KUNGAR I MATEMATIKSKOLAN PRIMARIA4 MATEMATIK I LEKSKOLAN PRIMARIA5 KOMMUNICERAR UPPFINNANDE LÄRA SKOLAN SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS ÄR INTE FÖDD MEN DET BLIR... JAG (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLI KOLLEGIAALSED TEHNILISED ASUTUSED ON VÄLJA TÖÖTANUD DISAINIIDEE, MILLE EESMÄRK ON VIIA ELLU UURIMISTEED, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, KAASATES TEISI ÕPPEAINEID TERRITOORIUMIL. KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS ON VÕIMALIK ARENDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI JA TUGEVDADA MEETMEID, KASUTADES UUENDUSLIKKE ÕPPEMEETODEID, MIDA ISELOOMUSTAB MITTEFORMAALNE LÄHENEMINE JA ÕPPIMINE. TUNDUB STRATEEGILINE, ET KOOL AVAB ÕPILASTELE KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, ET OLLA RUUM COMUNIT.IN KONKREETNE ON OODATA, ET AKTIVEERIDA 9 MODULI1 SELJAKOTI KOOLIS PRIMARIA2GIORNALISTSIOONID ROHUKOOLIS PRIMARIA3 MÄNGIDES TORNID JA KUNINGAD MATEMAATIKAKOOLIS PRIMARIA4 MATEMAATIKA MÄNGUKOOLIS PRIMARIA5 SUHTLEB LEIUTAMIST ÕPIKOOLI SECONDARIA6GIORNALISTSMATHEMATICS EI OLE SÜNDINUD, KUID SEE MUUTUB... MINA (Estonian)
24 July 2022
0 references
ANDRIA
0 references
Identifiers
J85E19000430006
0 references