FOUNDATIONS 2 (Q583663)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q583663 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOUNDATIONS 2 |
Project Q583663 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IISS DON TONINO BELLO
0 references
39°55'49.51"N, 18°21'19.19"E
0 references
IL PROGETTO IN CONTINUIT CON LA PRECEDENTE PROGETTAZIONE PERSEGUE LIDEA DELLA CULTURA DEL CAMBIAMENTO CHE MIRA AD UN POTENZIAMENTO DEL PENSIERO CRITICO DELLA CREATIVIT DELLO SPIRITO DI INIZIATIVA DELLA CAPACIT DI RISOLVERE I PROBLEMI. IL TUTTO IN UNA SCUOLA RINNOVATA NEL RISPONDENTE POSITIVAMENTE ALLE RICHIESTE DELLUTENZA E ALLE TANTE PROBLEMATICHE DELLA REALT ATTUALE CON UNA MIGLIORE ELABORAZIONE DEL CURRICOLO TENDENTE AL SUCCESSO SCOLASTICO PER UN AMPIO NUMERO DI ALUNNI FAVORENDO IL RAFFORZAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE SCIENTIFICHE DI BASE E COMPETENZE NELLA LINGUA MADRE IL TUTTO CON LUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE. ATTRAVERSO I FOCUS GROUP INIZIALI SI FARANNO EMERGERE I BISOGNI DEI GRUPPI CHE PORTERANNO ALLA PIENA CONDIVISIONE DEI TEMI DA AFFRONTARE PER OTTENERE QUELLI CHE SONO GLI OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE ALLINTERNO DI OGNI MODULO FORMATIVO. (Italian)
0 references
THE PROJECT IN CONTINUITY WITH THE PREVIOUS DESIGN PURSUES THE IDEA OF THE CULTURE OF CHANGE THAT AIMS TO STRENGTHEN THE CRITICAL THOUGHT OF THE CREATIVENESS OF THE SPIRIT OF INITIATIVE OF THE ABILITY TO SOLVE PROBLEMS. ALL IN A SCHOOL RENEWED IN RESPONDING POSITIVELY TO THE REQUESTS DELLUTENZA AND THE MANY PROBLEMS OF THE CURRENT REALITY WITH A BETTER ELABORATION OF THE CURRICULA AIMED AT SCHOOL SUCCESS FOR A LARGE NUMBER OF PUPILS FAVOURING THE STRENGTHENING AND STRENGTHENING OF KEY SKILLS COMMUNICATION IN ENGLISH MATHEMATICAL COMPETENCE AND BASIC SCIENTIFIC COMPETENCES AND SKILLS IN THE MOTHER TONGUE ALL WITH THE USE OF INNOVATIVE METHODOLOGIES. THROUGH THE INITIAL FOCUS GROUPS THE NEEDS OF THE GROUPS WILL EMERGE THAT WILL LEAD TO THE FULL SHARING OF THE TOPICS TO BE ADDRESSED IN ORDER TO ACHIEVE WHAT ARE THE OBJECTIVES TO BE ACHIEVED WITHIN EACH TRAINING MODULE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET EN CONTINUITÉ AVEC LA CONCEPTION PRÉCÉDENTE POURSUIT L’IDÉE DE LA CULTURE DU CHANGEMENT QUI VISE À RENFORCER LA PENSÉE CRITIQUE DE LA CRÉATIVITÉ DE L’ESPRIT D’INITIATIVE DE LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES. TOUT CELA DANS UNE ÉCOLE RENOUVELÉE EN RÉPONSE POSITIVE AUX EXIGENCES DE L’OFUTENCE ET AUX NOMBREUX PROBLÈMES DE LA RÉALITÉ ACTUELLE AVEC UNE MEILLEURE ÉLABORATION DU PROGRAMME D’ÉTUDES TENDANT À LA RÉUSSITE SCOLAIRE POUR UN GRAND NOMBRE D’ÉLÈVES PROMOUVANT LE RENFORCEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DE LA COMMUNICATION EN LANGUE ANGLAISE MATHÉMATIQUE ET DES APTITUDES ET COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE TOUT EN UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES. PAR LE BIAIS DES PREMIERS GROUPES DE DISCUSSION, LES BESOINS DES GROUPES SE FERONT JOUR, CE QUI PERMETTRA DE PARTAGER PLEINEMENT LES THÈMES À ABORDER AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS À ATTEINDRE AU SEIN DE CHAQUE MODULE DE FORMATION. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IN KONTINUITÄT MIT DEM VORHERIGEN DESIGN VERFOLGT DIE IDEE DER KULTUR DES WANDELS, DIE DARAUF ABZIELT, DAS KRITISCHE DENKEN DER KREATIVITÄT DES GEISTES DER INITIATIVE DER FÄHIGKEIT ZU STÄRKEN, PROBLEME ZU LÖSEN. ALL DIES IN EINER SCHULE ERNEUERTE SICH POSITIV AUF DIE FORDERUNGEN OFUTENCE UND AUF DIE VIELEN PROBLEME DER AKTUELLEN REALITÄT MIT EINER BESSEREN AUSARBEITUNG DES LEHRPLANS TENDENZIELL ZUM SCHULERFOLG FÜR EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN, DIE DIE STÄRKUNG UND STÄRKUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN KOMMUNIKATION IN ENGLISCHER SPRACHE MATHEMATISCHE KOMPETENZ UND GRUNDLEGENDE WISSENSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE ALLE MIT DEM EINSATZ INNOVATIVER METHODEN FÖRDERN. DURCH DIE ERSTEN SCHWERPUNKTGRUPPEN WERDEN SICH DIE BEDÜRFNISSE DER GRUPPEN ERGEBEN, DIE ZUR VOLLSTÄNDIGEN VERTEILUNG DER ZU BEHANDELNDEN THEMEN FÜHREN WERDEN, UM DIE ZIELE ZU ERREICHEN, DIE INNERHALB JEDES SCHULUNGSMODULS ERREICHT WERDEN SOLLEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IN CONTINUÏTEIT MET HET VORIGE ONTWERP STREEFT NAAR HET IDEE VAN DE CULTUUR VAN VERANDERING DIE GERICHT IS OP HET VERSTERKEN VAN HET KRITISCHE DENKEN VAN CREATIVITEIT VAN DE GEEST VAN INITIATIEF VAN HET VERMOGEN OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN. DIT ALLES IN EEN SCHOOL DIE IN POSITIEVE ZIN IS VERNIEUWD NAAR AANLEIDING VAN DE VOLGENDE VOLLEDIGHEID EN DE VELE PROBLEMEN VAN DE HUIDIGE REALITEIT, MET EEN BETERE UITWERKING VAN HET CURRICULUM DAT GERICHT IS OP SUCCES OP SCHOOL VOOR EEN GROOT AANTAL LEERLINGEN TER BEVORDERING VAN DE VERSTERKING EN VERSTERKING VAN DE COMMUNICATIE OVER SLEUTELCOMPETENTIES IN DE ENGELSE TAAL, WISKUNDIGE COMPETENTIES EN FUNDAMENTELE WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES IN DE MOEDERTAAL, ALLEMAAL MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN. VIA DE INITIËLE FOCUSGROEPEN ZULLEN DE BEHOEFTEN VAN DE GROEPEN NAAR VOREN KOMEN DIE ZULLEN LEIDEN TOT EEN VOLLEDIGE VERDELING VAN DE THEMA’S DIE MOETEN WORDEN AANGEPAKT OM TE BEREIKEN WAT DE DOELSTELLINGEN ZIJN DIE BINNEN ELKE OPLEIDINGSMODULE MOETEN WORDEN BEREIKT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO EN CONTINUIDAD CON EL DISEÑO ANTERIOR PERSIGUE LA IDEA DE LA CULTURA DEL CAMBIO QUE BUSCA FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA CREATIVIDAD DEL ESPÍRITU DE INICIATIVA DE LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS. TODO ELLO EN UNA ESCUELA RENOVADA EN RESPUESTA POSITIVA A LAS DEMANDAS DE OFUTENCE Y A LOS NUMEROSOS PROBLEMAS DE LA REALIDAD ACTUAL CON UNA MEJOR ELABORACIÓN DEL CURRÍCULO QUE TIENDE AL ÉXITO ESCOLAR PARA UN GRAN NÚMERO DE ALUMNOS QUE PROMUEVEN EL FORTALECIMIENTO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LA COMPETENCIA MATEMÁTICA DEL IDIOMA INGLÉS Y LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS BÁSICAS Y COMPETENCIAS EN LA LENGUA MATERNA, TODO ELLO CON EL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LOS GRUPOS FOCALES INICIALES, SURGIRÁN LAS NECESIDADES DE LOS GRUPOS QUE DARÁN LUGAR A LA PLENA PUESTA EN COMÚN DE LOS TEMAS QUE DEBEN ABORDARSE PARA LOGRAR CUÁLES SON LOS OBJETIVOS QUE DEBEN ALCANZARSE EN CADA MÓDULO DE CAPACITACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET I FORLÆNGELSE AF DET TIDLIGERE DESIGN FORFØLGER IDEEN OM EN FORANDRINGSKULTUR, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN KRITISKE TANKE OM KREATIVITETEN I INITIATIVÅNDEN I EVNEN TIL AT LØSE PROBLEMER. ALT I EN SKOLE FORNYEDES FOR AT REAGERE POSITIVT PÅ ANMODNINGERNE DELLUTENZA OG DE MANGE PROBLEMER I DEN NUVÆRENDE VIRKELIGHED MED EN BEDRE UDARBEJDELSE AF LÆSEPLANER, DER TAGER SIGTE PÅ SKOLENS SUCCES FOR ET STORT ANTAL ELEVER, DER FREMMER EN STYRKELSE OG STYRKELSE AF KOMMUNIKATIONEN OM VIGTIGE FÆRDIGHEDER INDEN FOR ENGELSK MATEMATISK KOMPETENCE OG GRUNDLÆGGENDE VIDENSKABELIGE KOMPETENCER OG FÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅLET, ALT SAMMEN VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER. GENNEM DE FØRSTE FOKUSGRUPPER VIL GRUPPERNES BEHOV VISE SIG, HVILKET VIL FØRE TIL FULD UDVEKSLING AF DE EMNER, DER SKAL BEHANDLES, FOR AT NÅ DE MÅL, DER SKAL NÅS INDEN FOR HVERT UDDANNELSESMODUL. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΌΛΑ ΣΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΑΝΑΝΕΏΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΘΕΤΙΚΆ ΣΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ DELLUTENZA ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΛΛΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΗΜΕΡΙΝΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΌΛΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΑΡΧΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΕΣΤΊΑΣΗΣ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΟΥΝ ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΟΎΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT U KONTINUITETU S PRETHODNIM DIZAJNOM SLIJEDI IDEJU KULTURE PROMJENE KOJA IMA ZA CILJ OJAČATI KRITIČKU MISAO O KREATIVNOSTI DUHA INICIJATIVE SPOSOBNOSTI RJEŠAVANJA PROBLEMA. SVE U ŠKOLI OBNOVLJENOJ U POZITIVNOM ODGOVORU NA ZAHTJEVE DELLUTENZA I MNOGE PROBLEME TRENUTNE STVARNOSTI S BOLJOM RAZRADOM KURIKULUMA S CILJEM ŠKOLSKOG USPJEHA VELIKOG BROJA UČENIKA KOJI SE ZALAŽU ZA JAČANJE I JAČANJE KOMUNIKACIJE KLJUČNIH VJEŠTINA U ENGLESKOJ MATEMATIČKOJ KOMPETENCIJI I OSNOVNIM ZNANSTVENIM KOMPETENCIJAMA I VJEŠTINAMA NA MATERINSKOM JEZIKU UZ PRIMJENU INOVATIVNIH METODOLOGIJA. KROZ POČETNE FOKUSNE SKUPINE POJAVIT ĆE SE POTREBE SKUPINA KOJE ĆE DOVESTI DO POTPUNE RAZMJENE TEMA KOJE TREBA RIJEŠITI KAKO BI SE POSTIGLI CILJEVI KOJE TREBA POSTIĆI U OKVIRU SVAKOG MODULA OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎN CONTINUITATE CU DESIGNUL ANTERIOR URMĂREȘTE IDEEA CULTURII SCHIMBĂRII CARE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE GÂNDIREA CRITICĂ A CREATIVITĂȚII SPIRITULUI DE INIȚIATIVĂ A CAPACITĂȚII DE A REZOLVA PROBLEMELE. TOATE ÎNTR-O ȘCOALĂ REÎNNOITĂ, RĂSPUNZÂND POZITIV LA SOLICITĂRILE DELLUTENZA ȘI LA NUMEROASELE PROBLEME ALE REALITĂȚII ACTUALE, CU O MAI BUNĂ ELABORARE A PROGRAMELOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DESTINATE SUCCESULUI ȘCOLAR PENTRU UN NUMĂR MARE DE ELEVI, FAVORIZÂND CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMUNICĂRII COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN COMPETENȚELE MATEMATICE ENGLEZE ȘI A COMPETENȚELOR ȘI APTITUDINILOR ȘTIINȚIFICE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ, TOATE CU UTILIZAREA METODOLOGIILOR INOVATOARE. PRIN INTERMEDIUL GRUPURILOR DE REFLECȚIE INIȚIALE VOR APĂREA NEVOILE GRUPURILOR, CEEA CE VA DUCE LA PARTAJAREA COMPLETĂ A SUBIECTELOR CARE TREBUIE ABORDATE PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE ÎN CADRUL FIECĂRUI MODUL DE FORMARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT V NADVÄZNOSTI NA PREDCHÁDZAJÚCI NÁVRH SLEDUJE MYŠLIENKU KULTÚRY ZMENY, KTOREJ CIEĽOM JE POSILNIŤ KRITICKÉ MYSLENIE TVORIVOSTI DUCHA INICIATÍVY SCHOPNOSTI RIEŠIŤ PROBLÉMY. VŠETCI V ŠKOLE SA OBNOVILI V REAKCII NA POŽIADAVKY DELLUTENZA A NA MNOHÉ PROBLÉMY SÚČASNEJ REALITY S LEPŠÍM VYPRACOVANÍM UČEBNÝCH OSNOV ZAMERANÝCH NA ÚSPECH V ŠKOLE PRE VEĽKÝ POČET ŽIAKOV, ČO PODPORUJE POSILNENIE A POSILNENIE KOMUNIKÁCIE KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLICKEJ MATEMATICKEJ KOMPETENCII A ZÁKLADNÝCH VEDECKÝCH KOMPETENCIÁCH A ZRUČNOSTIACH V MATERINSKOM JAZYKU, A TO VŠETKO S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH METODÍK. PROSTREDNÍCTVOM ÚVODNÝCH CIEĽOVÝCH SKUPÍN SA OBJAVIA POTREBY SKUPÍN, KTORÉ POVEDÚ K ÚPLNÉMU ZDIEĽANIU TÉM, KTORÉ SA MAJÚ RIEŠIŤ, ABY SA DOSIAHLI CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ V RÁMCI KAŽDÉHO MODULU ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT F’KONTINWITÀ MAD-DISINN PREĊEDENTI JSEGWI L-IDEA TAL-KULTURA TA’ BIDLA LI GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-ĦSIEB KRITIKU TAL-KREATTIVITÀ TAL-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA TAL-KAPAĊITÀ LI JISSOLVEW IL-PROBLEMI. KOLLHA FI SKOLA MĠEDDA BIEX TWIEĠEB B’MOD POŻITTIV GĦAT-TALBIET DELLUTENZA U L-ĦAFNA PROBLEMI TAR-REALTÀ ATTWALI B’ELABORAZZJONI AĦJAR TAL-KURRIKULI MMIRATI LEJN IS-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL GĦAL GĦADD KBIR TA’ STUDENTI LI JIFFAVORIXXU T-TISĦIĦ U T-TISĦIĦ TAL-KOMUNIKAZZJONI TAL-ĦILIET EWLENIN FIL-KOMPETENZA MATEMATIKA INGLIŻA U L-KOMPETENZI XJENTIFIĊI BAŻIĊI U L-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA KOLLHA BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI. PERMEZZ TAL-GRUPPI FOKUS INIZJALI SE JITFAĊĊAW IL-ĦTIĠIJIET TAL-GRUPPI LI SE JWASSLU GĦALL-KONDIVIŻJONI SĦIĦA TAS-SUĠĠETTI LI GĦANDHOM JIĠU INDIRIZZATI SABIEX JINKISBU X’INHUMA L-GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINKISBU F’KULL MODULU TA’ TAĦRIĠ. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO EM CONTINUIDADE COM O DESIGN ANTERIOR BUSCA A IDEIA DA CULTURA DE MUDANÇA QUE VISA FORTALECER O PENSAMENTO CRÍTICO DA CRIATIVIDADE DO ESPÍRITO DE INICIATIVA DA CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS. TUDO EM UMA ESCOLA RENOVADA EM RESPONDER POSITIVAMENTE AOS PEDIDOS DELLUTENZA E OS MUITOS PROBLEMAS DA REALIDADE ATUAL COM UMA MELHOR ELABORAÇÃO DOS CURRÍCULOS VOLTADOS PARA O SUCESSO ESCOLAR PARA UM GRANDE NÚMERO DE ALUNOS, FAVORECENDO O FORTALECIMENTO E FORTALECIMENTO DE HABILIDADES-CHAVE COMUNICAÇÃO EM INGLÊS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS BÁSICAS E HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA, TUDO COM O USO DE METODOLOGIAS INOVADORAS. ATRAVÉS DOS GRUPOS FOCAIS INICIAIS, SURGIRÃO AS NECESSIDADES DOS GRUPOS QUE CONDUZIRÃO À PLENA PARTILHA DOS TEMAS A ABORDAR, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS A ALCANÇAR EM CADA MÓDULO DE FORMAÇÃO. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
EDELLISEEN MALLIIN JATKUVASSA HANKKEESSA JATKETAAN AJATUSTA MUUTOSKULTTUURISTA, JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ONGELMANRATKAISUKYVYN ALOITEHENGEN KRIITTISTÄ AJATTELUA. KAIKKI KOULUSSA UUDISTETTIIN VASTAAMALLA MYÖNTEISESTI DELLUTENZA-PYYNTÖIHIN JA NYKYISEEN TODELLISUUTEEN LIITTYVIIN MONIIN ONGELMIIN LAATIMALLA PAREMMIN OPETUSSUUNNITELMAT, JOIDEN TAVOITTEENA ON KOULUMENESTYS LUKUISILLE OPPILAILLE JA JOTKA SUOSIVAT ENGLANNIN MATEMAATTISEN OSAAMISEN SEKÄ TIETEELLISTEN PERUSTAITOJEN JA ÄIDINKIELEN TAITOJEN VAHVISTAMISTA JA VAHVISTAMISTA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. ENSIMMÄISTEN KOHDERYHMIEN KAUTTA ILMENEE RYHMIEN TARPEITA, JOTKA JOHTAVAT KÄSITELTÄVIEN AIHEIDEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN JAKAMISEEN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA KUSSAKIN KOULUTUSMODUULISSA SAAVUTETTAVAT TAVOITTEET. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT W KONTYNUACJI Z POPRZEDNIM PROJEKTEM REALIZUJE IDEĘ KULTURY ZMIAN, KTÓRA MA NA CELU WZMOCNIENIE KRYTYCZNEJ MYŚLI O TWÓRCZOŚCI DUCHA INICJATYWY ZDOLNOŚCI DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. WSZYSTKIE W SZKOLE ODNOWIONO, ODPOWIADAJĄC POZYTYWNIE NA WNIOSKI DELLUTENZA I WIELE PROBLEMÓW OBECNEJ RZECZYWISTOŚCI Z LEPSZYM OPRACOWANIEM PROGRAMÓW NAUCZANIA MAJĄCYCH NA CELU OSIĄGNIĘCIE SUKCESU SZKOLNEGO DLA DUŻEJ LICZBY UCZNIÓW, KTÓRZY OPOWIADAJĄ SIĘ ZA WZMOCNIENIEM I WZMOCNIENIEM KOMUNIKACJI KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH JĘZYKA ANGIELSKIEGO ORAZ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI NAUKOWYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM PRZY UŻYCIU INNOWACYJNYCH METOD. DZIĘKI POCZĄTKOWYM GRUPOM DYSKUSYJNYM POJAWIĄ SIĘ POTRZEBY GRUP, KTÓRE DOPROWADZĄ DO PEŁNEGO DZIELENIA SIĘ TEMATAMI, KTÓRYMI NALEŻY SIĘ ZAJĄĆ, ABY OSIĄGNĄĆ CELE, KTÓRE NALEŻY OSIĄGNĄĆ W RAMACH KAŻDEGO MODUŁU SZKOLENIOWEGO. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT V KONTINUITETI S PREJŠNJO ZASNOVO SLEDI IDEJI KULTURE SPREMEMB, KATERE CILJ JE OKREPITI KRITIČNO RAZMIŠLJANJE O USTVARJALNOSTI DUHA POBUDE ZA SPOSOBNOST REŠEVANJA PROBLEMOV. VSI V ŠOLI, KI JE BILA OBNOVLJENA V POZITIVNEM ODZIVU NA ZAHTEVE DELLUTENZA IN NA ŠTEVILNE PROBLEME SEDANJE REALNOSTI, Z BOLJŠO PRIPRAVO UČNIH NAČRTOV, NAMENJENIH ŠOLSKEMU USPEHU ZA VELIKO ŠTEVILO UČENCEV, KI SE ZAVZEMAJO ZA KREPITEV IN KREPITEV KOMUNIKACIJE KLJUČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJU ANGLEŠKE MATEMATIČNE KOMPETENCE TER OSNOVNIH ZNANSTVENIH KOMPETENC IN SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU, Z UPORABO INOVATIVNIH METODOLOGIJ. V ZAČETNIH CILJNIH SKUPINAH SE BODO POJAVILE POTREBE SKUPIN, KAR BO PRIVEDLO DO POPOLNE IZMENJAVE TEM, KI JIH JE TREBA OBRAVNAVATI, DA SE DOSEŽEJO CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI V VSAKEM MODULU USPOSABLJANJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT V NÁVAZNOSTI NA PŘEDCHOZÍ NÁVRH SLEDUJE MYŠLENKU KULTURY ZMĚNY, JEJÍMŽ CÍLEM JE POSÍLIT KRITICKOU MYŠLENKU TVOŘIVOSTI DUCHA INICIATIVY SCHOPNOSTI ŘEŠIT PROBLÉMY. VŠE VE ŠKOLE OBNOVENO POZITIVNĚ REAGOVAT NA POŽADAVKY DELLUTENZA A MNOHO PROBLÉMŮ SOUČASNÉ REALITY S LEPŠÍM VYPRACOVÁNÍM OSNOV ZAMĚŘENÝCH NA ŠKOLNÍ ÚSPĚCH PRO VELKÝ POČET ŽÁKŮ, KTEŘÍ UPŘEDNOSTŇUJÍ POSÍLENÍ A POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ KOMUNIKACE V ANGLIČTINĚ MATEMATICKÉ KOMPETENCE A ZÁKLADNÍ VĚDECKÉ KOMPETENCE A DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE VŠECHNY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METODIK. PROSTŘEDNICTVÍM POČÁTEČNÍCH CÍLOVÝCH SKUPIN SE OBJEVÍ POTŘEBY SKUPIN, KTERÉ POVEDOU K PLNÉMU SDÍLENÍ TÉMAT, KTERÁ JE TŘEBA ŘEŠIT, ABY BYLO DOSAŽENO CÍLŮ, JICHŽ MÁ BÝT DOSAŽENO V RÁMCI KAŽDÉHO VZDĚLÁVACÍHO MODULU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS, TĘSIAMAS SU ANKSTESNIU DIZAINU, SIEKIA POKYČIŲ KULTŪROS IDĖJOS, KURIA SIEKIAMA SUSTIPRINTI KRITINĘ MINTĮ APIE GEBĖJIMĄ SPRĘSTI PROBLEMAS INICIATYVUMO DVASIOS KŪRYBINGUMĄ. VISI MOKYKLOJE ATNAUJINO TEIGIAMUS ATSAKYMUS Į PRAŠYMUS DELLUTENZA IR DAUGELĮ DABARTINĖS REALYBĖS PROBLEMŲ, GERIAU PARENGIANT MOKYMO PROGRAMAS, SKIRTAS MOKYKLOS SĖKMEI DAUGELIUI MOKINIŲ, PIRMENYBĘ TEIKIANT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ BENDRAVIMO ANGLŲ MATEMATINIAMS GEBĖJIMAMS IR PAGRINDINĖMS MOKSLINĖMS KOMPETENCIJOMS IR ĮGŪDŽIAMS GIMTĄJA KALBA STIPRINTI IR STIPRINTI NAUDOJANT NOVATORIŠKAS METODIKAS. PER PRADINES TIKSLINES GRUPES ATSIRAS GRUPIŲ POREIKIAI, DĖL KURIŲ BUS VISAPUSIŠKAI DALIJAMASI NAGRINĖTINOMIS TEMOMIS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI, KURIUOS REIKIA PASIEKTI KIEKVIENAME MOKYMO MODULYJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS NEPĀRTRAUKTĪBĀ AR IEPRIEKŠĒJO DIZAINU TIECAS UZ PĀRMAIŅU KULTŪRAS IDEJU, KURAS MĒRĶIS IR STIPRINĀT KRITISKO DOMU PAR INICIATĪVAS GARA RADOŠUMU PAR SPĒJU RISINĀT PROBLĒMAS. VISI SKOLĀ ATJAUNOTI, POZITĪVI ATBILDOT UZ PIEPRASĪJUMIEM DELLUTENZA UN DAUDZAJĀM PAŠREIZĒJĀS REALITĀTES PROBLĒMĀM, LABĀK IZSTRĀDĀJOT MĀCĪBU PROGRAMMAS, KURU MĒRĶIS IR PANĀKT PANĀKUMUS SKOLĀ LIELAM SKAITAM SKOLĒNU, DODOT PRIEKŠROKU GALVENO PRASMJU KOMUNIKĀCIJAS STIPRINĀŠANAI UN STIPRINĀŠANAI ANGĻU MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS UN PAMATA ZINĀTNISKAJĀS KOMPETENCĒS UN PAMATPRASMĒS DZIMTAJĀ VALODĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES. IZMANTOJOT SĀKOTNĒJĀS MĒRĶGRUPAS, RADĪSIES GRUPU VAJADZĪBAS, KAS ĻAUS PILNĪBĀ DALĪTIES AR RISINĀMAJIEM TEMATIEM, LAI SASNIEGTU MĒRĶUS, KAS JĀSASNIEDZ KATRĀ APMĀCĪBAS MODULĪ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДИШНИЯ ДИЗАЙН ПРЕСЛЕДВА ИДЕЯТА ЗА КУЛТУРАТА НА ПРОМЯНА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КРИТИЧНАТА МИСЪЛ ЗА КРЕАТИВНОСТТА НА ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТТА НА СПОСОБНОСТТА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ. ВСИЧКИ В ЕДНО УЧИЛИЩЕ, ОБНОВЕНО В ОТГОВОР НА ИСКАНИЯТА DELLUTENZA И МНОГОБРОЙНИТЕ ПРОБЛЕМИ НА НАСТОЯЩАТА РЕАЛНОСТ С ПО-ДОБРО РАЗРАБОТВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ЗА ГОЛЯМ БРОЙ УЧЕНИЦИ, БЛАГОПРИЯТСТВАТ УКРЕПВАНЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА КОМУНИКАЦИЯТА С КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА АНГЛИЙСКИТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ОСНОВНИ НАУЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, КАТО ВСИЧКИ ТЕ ИЗПОЛЗВАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. ЧРЕЗ ПЪРВОНАЧАЛНИТЕ ЦЕЛЕВИ ГРУПИ ЩЕ СЕ ПОЯВЯТ НУЖДИТЕ НА ГРУПИТЕ, КОИТО ЩЕ ДОВЕДАТ ДО ПЪЛНО СПОДЕЛЯНЕ НА ТЕМИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ЦЕЛИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ В РАМКИТЕ НА ВСЕКИ МОДУЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT AZ ELŐZŐ TERVEZÉSSEL ÖSSZHANGBAN A VÁLTOZÁS KULTÚRÁJÁNAK GONDOLATÁT KÖVETI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA VALÓ KÉPESSÉG KEZDEMÉNYEZŐ SZELLEMÉNEK KREATÍVSÁGÁT. A DELLUTENZA KÉRÉSEKRE ÉS A JELENLEGI VALÓSÁG SZÁMOS PROBLÉMÁJÁRA ADOTT POZITÍV VÁLASZKÉNT MEGÚJULT MINDEN ISKOLÁBAN AZ ISKOLAI SIKERT CÉLZÓ TANTERVEK JOBB KIDOLGOZÁSA SZÁMOS DIÁK SZÁMÁRA, TÁMOGATVA A KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEKKEL KAPCSOLATOS KOMMUNIKÁCIÓ ERŐSÍTÉSÉT ÉS ERŐSÍTÉSÉT AZ ANGOL MATEMATIKAI KOMPETENCIA ÉS AZ ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS KOMPETENCIÁK ÉS AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK TERÉN, MINDEZT INNOVATÍV MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. A KEZDETI FÓKUSZCSOPORTOKON KERESZTÜL KIALAKULNAK A CSOPORTOK IGÉNYEI, AMELYEK AZ EGYES KÉPZÉSI MODULOKON BELÜL ELÉRENDŐ CÉLOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN KEZELENDŐ TÉMÁK TELJES KÖRŰ MEGOSZTÁSÁHOZ VEZETNEK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
LEANANN AN TIONSCADAL I LEANÚNACHAS LEIS AN DEARADH ROIMHE SEO AN SMAOINEAMH AR CHULTÚR AN ATHRAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN SMAOINEAMH CRITICIÚIL AR CHRUTHAITHEACHT SPIORAD TIONSCNAIMH AN CHUMAIS CHUN FADHBANNA A RÉITEACH A NEARTÚ. RINNE GACH SCOIL ATHNUACHAN AR FHREAGRA DEARFACH A THABHAIRT AR NA HIARRATAIS DELLUTENZA AGUS AR AN ILIOMAD FADHBANNA A BHAINEANN LEIS AN RÉALTACHT REATHA LE MIONSAOTHRÚ NÍOS FEARR AR NA CURACLAIM ATÁ DÍRITHE AR RATH NA SCOILE DO LÍON MÓR DALTAÍ ATÁ I BHFABHAR NA PRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE I MBÉARLA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ MAR AON LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA EOLAÍOCHTA AGUS SCILEANNA SA MHÁTHAIRTHEANGA TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A ÚSÁID. TRÍD AN BHFÓCASGHRÚPAÍ TOSAIGH TIOCFAIDH RIACHTANAIS NA NGRÚPAÍ CHUN CINN AS A DTIOCFAIDH ROINNT IOMLÁN NA N-ÁBHAR AR GÁ AGHAIDH A THABHAIRT ORTHU D’FHONN NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH LAISTIGH DE GACH MODÚL OILIÚNA A BHAINT AMACH. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FORTSÄTTER I SAMKLANG MED DEN TIDIGARE DESIGNEN MED IDÉN OM FÖRÄNDRINGSKULTUREN SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN KRITISKA TANKEN PÅ KREATIVITETEN I INITIATIVANDAN AV FÖRMÅGAN ATT LÖSA PROBLEM. ALLT I EN SKOLA FÖRNYADES FÖR ATT SVARA POSITIVT PÅ ÖNSKEMÅLEN DELLUTENZA OCH DE MÅNGA PROBLEMEN I DEN NUVARANDE VERKLIGHETEN MED EN BÄTTRE UTARBETANDE AV LÄROPLANER SOM SYFTAR TILL SKOLFRAMGÅNG FÖR ETT STORT ANTAL ELEVER SOM FRÄMJAR EN FÖRSTÄRKNING OCH FÖRSTÄRKNING AV KOMMUNIKATIONEN AV NYCKELFÄRDIGHETER I ENGELSKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER OCH GRUNDLÄGGANDE VETENSKAPLIGA KOMPETENSER OCH FÄRDIGHETER PÅ MODERSMÅLET, ALLT MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER. GENOM DE FÖRSTA FOKUSGRUPPERNA KOMMER GRUPPERNAS BEHOV ATT FRAMTRÄDA SOM KOMMER ATT LEDA TILL EN FULLSTÄNDIG SPRIDNING AV DE ÄMNEN SOM SKA BEHANDLAS FÖR ATT UPPNÅ DE MÅL SOM SKA UPPNÅS INOM VARJE UTBILDNINGSMODUL. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ON KOOSKÕLAS EELMISE DISAINIGA JA JÄRGIB MUUTUSTE KULTUURI IDEED, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KRIITILIST MÕTLEMIST PROBLEEMIDE LAHENDAMISE VÕIME ALGATUSVAIMU LOOMINGULISUSELE. KÕIK KOOLIS UUENDATI, VASTATES POSITIIVSELT TAOTLUSTELE DELLUTENZA JA PALJUDELE PRAEGUSE REAALSUSE PROBLEEMIDELE, TÖÖTADES PAREMINI VÄLJA ÕPPEKAVAD, MILLE EESMÄRK ON KOOLI EDU SAAVUTADA PALJUDE ÕPILASTE JAOKS, SOODUSTADES INGLISE KEELE PÕHIOSKUSTE KOMMUNIKATSIOONI TUGEVDAMIST JA TUGEVDAMIST NING PÕHILISI TEADUSLIKKE PÄDEVUSI JA OSKUSI EMAKEELES, KASUTADES UUENDUSLIKKE METOODIKAID. ESIALGSETE SIHTRÜHMADE KAUDU KERKIVAD ESILE RÜHMADE VAJADUSED, MIS VIIVAD KÄSITLETAVATE TEEMADE TÄIELIKU JAGAMISENI, ET SAAVUTADA IGA KOOLITUSMOODULI RAAMES SAAVUTATAVAD EESMÄRGID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TRICASE
0 references
Identifiers
C78H18000280007
0 references