COMPETENT... IN THE MAKING. (Q583514)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q583514 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT... IN THE MAKING. |
Project Q583514 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. "G. MAZZINI"
0 references
40°27'56.27"N, 17°44'8.20"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI. LE ATTIVIT DI RECUPEROCONSOLIDAMENTO INSERITE RISPONDONO ALLA FINALIT DELLA PREVENZIONE AL DISAGIO E VOGLIONO OFFRIRE RISPOSTE AI BISOGNI DIFFERENZIATI DEGLI ALUNNI PER GARANTIRE LORO PARI OPPORTUNIT FORMATIVE NEL RISPETTO DEI TEMPI E DELLE MODALIT DIVERSE DI APPRENDIMENTO. IL TERRITORIO IN CUI IL NOSTRO ISTITUTO SITUATO CONNOTATO DA MOLTEPLICI SITUAZIONI DI SVANTAGGIO FAMILIARE E DI DEVIANZA SOCIALE MINORILE. CI DETERMINA NEGLI ALUNNI FORTI DISAGI CHE EMERGONO NEL QUOTIDIANO SCOLASTICO ATTRAVERSO DIFFICOLT DI RELAZIONE SCARSA AUTOSTIMA O ECCESSO DI AUTOSTIMA DEMOTIVAZIONE ALLA FREQUENZA SCOLASTICA E AD OGNI FORMA DI APPRENDIMENTO DEPRIVAZIONE CULTURALE. PERTANTO ALLO SCOPO DI SOSTENERE IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA E POTENZIARE LA POSSIBILIT DI ATTUAZIONE DEGLI OBIETTIVI CHE NE COSTITUISCONO LIMPIANTO SONO STATI INDIVIDUATI INTERVENTI MIRATI CHE HANNO COME SCOPO QUELLO DI INNALZARE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNN (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. THE ACTIVITIES OF RECUPEROCONSOLIDAMENTO INSERTED RESPOND TO THE GOAL OF PREVENTION TO DISCOMFORT AND WANT TO OFFER ANSWERS TO THE DIFFERENTIATED NEEDS OF PUPILS IN ORDER TO ENSURE EQUAL TRAINING OPPORTUNITIES WHILE RESPECTING DIFFERENT LEARNING TIMES AND MODALITIES. THE TERRITORY IN WHICH OUR INSTITUTE IS CHARACTERISED BY MULTIPLE SITUATIONS OF FAMILY DISADVANTAGE AND CHILD SOCIAL DEVIATION. IT DETERMINES US IN THE PUPILS SEVERE INCONVENIENCES THAT EMERGE IN THE DAILY SCHOOL THROUGH DIFFICULTIES OF RELATIONSHIP POOR SELF-ESTEEM OR EXCESS OF SELF-ESTEEM DEMOTIVATION TO SCHOOL ATTENDANCE AND TO ALL FORMS OF LEARNING DEPRIVATION OF CULTURE. THEREFORE, IN ORDER TO SUPPORT THE PLAN OF THE TRAINING OFFER AND TO ENHANCE THE POSSIBILITY OF IMPLEMENTING THE OBJECTIVES THAT CONSTITUTE IT, TARGETED INTERVENTIONS HAVE BEEN IDENTIFIED WHICH AIM TO INCREASE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS (English)
13 November 2020
0 references
Le PROJET AIMS TO STRENGTHEN STUDENTS BASIC SKILLS. LES ACTIVITÉS DE RECUPEROCONSOLIDAMENT ONT CONSISTÉ À RÉPONDRE À L’OBJECTIF DE PRÉVENTION DE L’INCONFORT ET À OFFRIR DES RÉPONSES AUX BESOINS DIFFÉRENCIÉS DES ÉLÈVES AFIN DE LEUR GARANTIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION EN FONCTION DES DIFFÉRENTS MODES D’APPRENTISSAGE. LE TERRITOIRE SUR LEQUEL SE SITUE NOTRE INSTITUT SE CARACTÉRISE PAR DE MULTIPLES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE FAMILIAL ET DE DÉVIANCE SOCIALE DES ENFANTS. Il nous DÉTERMINE DANS LES HARDSHIPES DE L’ÉCOLE D’ÉCHANTILLON D’ÉCOLE DAILY DROUVENT DES DIFFICULTES EN RELATION AU POOR SELF-ESTEEM OU À L’EXCESSUS DE LA DÉMOTIVATION DU SELF-ESTEEM À L’ATTENDANCE DE L’ÉCOLE ET À TOUS LES FORMES DE DÉPRIVATION CULTURELLE. PAR CONSÉQUENT, AFIN DE SOUTENIR LE PLAN D’OFFRE DE FORMATION ET DE RENFORCER LA POSSIBILITÉ DE METTRE EN ŒUVRE LES OBJECTIFS QUI LE CONSTITUENT, DES INTERVENTIONS CIBLÉES ONT ÉTÉ IDENTIFIÉES DANS LE BUT D’ACCROÎTRE LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES. (French)
9 December 2021
0 references
Das PROJECT AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. ZU DEN AKTIVITÄTEN VON RECUPEROCONSOLIDAMENT GEHÖRTE DIE REAKTION AUF DAS ZIEL DER PRÄVENTION VON BESCHWERDEN UND MÖCHTE ANTWORTEN AUF DIE UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSE DER SCHÜLER BIETEN, UM IHNEN GLEICHE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN IM EINKLANG MIT UNTERSCHIEDLICHEN LERNZEITEN UND LERNMETHODEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DAS GEBIET, IN DEM SICH UNSER INSTITUT DURCH MEHRERE SITUATIONEN VON FAMILIÄREN BENACHTEILIGUNGEN UND SOZIALEN ABWEICHUNGEN VON KINDERN AUSZEICHNET. Sie ÜBER DIE UNTERNEHMEN IN DER ÜBERZEUGUNG DER ÜBERZEUGUNG IN DER ÜBERZEUGUNG IN DER ÜBERZEUGUNG IN DER UNTERNEHMEN IN DER UNTERNEHMEN IN DER ÜBERZEUGUNG IN DER EMPFEHLUNGSBESCHÄFTIGUNG VON SELF-ESTEEM ANWENDUNGSBEHÖRDE UND ALLE FORMS DER KULTURAL DEPRIVATION UND ALLEN FORMS DER KULTUREN DEPRIVATION. UM DEN AUSBILDUNGSANGEBOTSPLAN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE MÖGLICHKEIT DER UMSETZUNG DER DARIN ENTHALTENEN ZIELE ZU VERBESSERN, WURDEN GEZIELTE MASSNAHMEN ERMITTELT, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER ZU STEIGERN. (German)
19 December 2021
0 references
De PROJECT AIMS om de BASIC SKILLS van de STUDENTS te verdrijven. DE ACTIVITEITEN VAN RECUPEROCONSOLIDAMENT OMVATTEN INSPELEN OP HET DOEL VAN PREVENTIE TEGEN ONGEMAK EN WILLEN ANTWOORDEN BIEDEN OP DE GEDIFFERENTIEERDE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN OM HEN GELIJKE ONDERWIJSKANSEN TE GARANDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE VERSCHILLENDE LEERTIJDEN EN -MODI. HET GRONDGEBIED WAAR ONS INSTITUUT IS GEVESTIGD, GEKENMERKT DOOR MEERDERE SITUATIES VAN GEZINSACHTERSTAND EN SOCIALE DEVIANTIE VAN KINDEREN. Het ONTWIKKELT ONS IN DE HARDSHIPS van de leerlingen DAT EMERIKAANSE IN DE DAILY SCHOOL THROUGH DIFFICULTIES IN DE RELATIE VAN ZELF-ESTEEM OF EXCESS VAN ZELF-ESTEEM DEMOTIVATIE VOOR SCHOOL ATTENTIE EN ALLE FORMS VAN CULTURAL DEPRIVATION. OM HET OPLEIDINGSAANBODPLAN TE ONDERSTEUNEN EN DE MOGELIJKHEID TE VERGROTEN OM DE DOELSTELLINGEN ERVAN TE VERWEZENLIJKEN, ZIJN GERICHTE INTERVENTIES VASTGESTELD OM HET ONDERWIJSSUCCES VAN DE LEERLINGEN TE VERGROTEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
El PROYECTO AIMS PARA STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. LAS ACTIVIDADES DE RECUPEROCONSOLIDAMENT INCLUYEN RESPONDER AL OBJETIVO DE PREVENCIÓN A INCOMODIDAD Y QUERER OFRECER RESPUESTAS A LAS NECESIDADES DIFERENCIADAS DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE GARANTIZARLES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS EN CUMPLIMIENTO DE LOS DIFERENTES TIEMPOS Y MODOS DE APRENDIZAJE. EL TERRITORIO EN EL QUE SE ENCUENTRA NUESTRO INSTITUTO SE CARACTERIZA POR MÚLTIPLES SITUACIONES DE DESVENTAJA FAMILIAR Y DESVIACIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS. Nos DETERMINA en las garantías de los alumnos que emergen en la escuela diálica a través de dificultades en relación con el condicionamiento superior o el éxodo de la desmotivización del estemismo a la atenuación escolar y a todos los foros de la desprevención cultural. POR LO TANTO, CON EL FIN DE APOYAR EL PLAN DE OFERTA DE FORMACIÓN Y MEJORAR LA POSIBILIDAD DE APLICAR LOS OBJETIVOS QUE LO CONSTITUYEN, SE HAN IDENTIFICADO INTERVENCIONES ESPECÍFICAS CON EL FIN DE AUMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Den PROJEKT AIMS TIL STRENGTHEN STUDENTs BASIC SKILLS. RECUPEROCONSOLIDAMENTOS AKTIVITETER BIDROG TIL AT OPFYLDE MÅLET OM FOREBYGGELSE AF UBEHAG OG ØNSKER AT GIVE SVAR PÅ ELEVERNES DIFFERENTIEREDE BEHOV FOR AT SIKRE LIGE UDDANNELSESMULIGHEDER, SAMTIDIG MED AT FORSKELLIGE LÆRINGSTIDER OG -METODER RESPEKTERES. DET OMRÅDE, HVOR VORES INSTITUT ER KENDETEGNET VED FLERE SITUATIONER MED FAMILIEMÆSSIGE ULEMPER OG BARNETS SOCIALE AFVIGELSE. DET BESTEMMER OS I ELEVERNE ALVORLIGE ULEMPER, DER OPSTÅR I DEN DAGLIGE SKOLE GENNEM VANSKELIGHEDER MED FORHOLDET RINGE SELVVÆRD ELLER OVERSKUD AF SELVVÆRD DEMOTIVATION TIL SKOLEGANG OG TIL ALLE FORMER FOR LÆRING AFSAVN AF KULTUR. FOR AT STØTTE PLANEN FOR UDDANNELSESTILBUDDET OG ØGE MULIGHEDEN FOR AT GENNEMFØRE DE MÅL, DER UDGØR DET, ER DER DERFOR IDENTIFICERET MÅLRETTEDE TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. (Danish)
24 July 2022
0 references
Το ΕΡΓΟ ΑΙΣΘΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΚΟΥΛΕΣ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ RECUPEROCONSOLIDAMENTO ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΚΑΙ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΜΕΙΟΝΕΞΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΠΌΚΛΙΣΗΣ. ΜΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΟΒΑΡΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΣΤΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΌΓΩ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΣΧΈΣΗΣ ΚΑΚΉΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ Ή ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΉΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΦΟΊΤΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΣΤΈΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΕΊ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΣΥΓΚΡΟΤΟΎΝ, ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
Projekat UMJETNIH STUDENTA 'BASIC SKILLS. AKTIVNOSTI RECUPEROCONSOLIDAMENTO UMETNUTE ODGOVARAJU NA CILJ PREVENCIJE NELAGODE I ŽELE PONUDITI ODGOVORE NA RAZLIČITE POTREBE UČENIKA KAKO BI SE OSIGURALE JEDNAKE MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA UZ POŠTOVANJE RAZLIČITIH VREMENA I MODALITETA UČENJA. PODRUČJE NA KOJEM JE NAŠ INSTITUT OBILJEŽEN VIŠESTRUKIM SITUACIJAMA OBITELJSKOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA I SOCIJALNE DEVIJACIJE DJECE. TO NAS ODREĐUJE U UČENICIMA OZBILJNE NEUGODNOSTI KOJE SE POJAVLJUJU U SVAKODNEVNOJ ŠKOLI KROZ POTEŠKOĆE U ODNOSU LOŠEG SAMOPOŠTOVANJA ILI VIŠKA SAMOPOŠTOVANJA PREMA POHAĐANJU ŠKOLE I SVIM OBLICIMA USKRAĆIVANJA KULTURE U UČENJU. STOGA SU, KAKO BI SE PODRŽAO PLAN PONUDE OSPOSOBLJAVANJA I POVEĆALA MOGUĆNOST PROVEDBE CILJEVA KOJI GA ČINE, UTVRĐENE CILJANE INTERVENCIJE ČIJI JE CILJ POVEĆATI OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROJECT AIMS to STRENGTHEN STUDENTS’ BASIC SKILLS. ACTIVITĂȚILE RECUPEROCONSOLIDAMENTO INSERATE RĂSPUND OBIECTIVULUI DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ȘI DORESC SĂ OFERE RĂSPUNSURI LA NEVOILE DIFERENȚIATE ALE ELEVILOR PENTRU A ASIGURA OPORTUNITĂȚI EGALE DE FORMARE, RESPECTÂND ÎN ACELAȘI TIMP DIFERITELE TIMPI ȘI MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE. TERITORIUL ÎN CARE INSTITUTUL NOSTRU SE CARACTERIZEAZĂ PRIN MULTIPLE SITUAȚII DE DEZAVANTAJ FAMILIAL ȘI DE DEVIERE SOCIALĂ A COPILULUI. EA NE DETERMINĂ LA ELEVI INCONVENIENTE GRAVE CARE APAR ÎN ȘCOALA DE ZI CU ZI PRIN DIFICULTĂȚI DE RELAȚIE SLABĂ STIMA DE SINE SAU EXCES DE STIMA DE SINE DEMOTIVARE PENTRU PARTICIPAREA LA ȘCOALĂ ȘI LA TOATE FORMELE DE LIPSURI DE ÎNVĂȚARE DE CULTURĂ. PRIN URMARE, PENTRU A SPRIJINI PLANUL OFERTEI DE FORMARE ȘI PENTRU A SPORI POSIBILITATEA PUNERII ÎN APLICARE A OBIECTIVELOR CARE O CONSTITUIE, AU FOST IDENTIFICATE INTERVENȚII SPECIFICE CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTY NA VYHLÁSENIE STUDENTOVÝCH ŠTUDENTOV. VLOŽENÉ AKTIVITY RECUPEROCONSOLIDAMENTO REAGUJÚ NA CIEĽ PREVENCIE NEPOHODLIA A CHCÚ PONÚKNUŤ ODPOVEDE NA DIFERENCOVANÉ POTREBY ŽIAKOV S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A ZÁROVEŇ REŠPEKTOVAŤ RÔZNE ČASY A SPÔSOBY VZDELÁVANIA. ÚZEMIE, V KTOROM JE NÁŠ ÚSTAV CHARAKTERIZOVANÝ VIACERÝMI SITUÁCIAMI ZNEVÝHODNENIA RODINY A SOCIÁLNEJ ODCHÝLKY DETÍ. URČUJE NÁS U ŽIAKOV VÁŽNYCH NEPRÍJEMNOSTÍ, KTORÉ SA OBJAVUJÚ V KAŽDODENNEJ ŠKOLE V DÔSLEDKU ŤAŽKOSTÍ VZŤAHU ZLÉ SEBAVEDOMIE ALEBO PREBYTOK SEBAÚCTY DEMOTIVÁCIE K ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKE A NA VŠETKY FORMY UČENIA DEPRIVÁCIE KULTÚRY. S CIEĽOM PODPORIŤ PLÁN PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZLEPŠIŤ MOŽNOSŤ REALIZÁCIE CIEĽOV, KTORÉ JU TVORIA, SA PRETO URČILI CIELENÉ INTERVENCIE, KTORÝCH CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ÚSPECH ŽIAKOV V OBLASTI VZDELÁVANIA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
Il-PROJECT TAGĦRIF LI STRENGTHEN STUDENTs BASIC SKILLS. L-ATTIVITAJIET TA’ RECUPEROCONSOLIDAMENTO MDAĦĦLA JIRRISPONDU GĦALL-GĦAN TA’ PREVENZJONI GĦALL-ISKUMDITÀ U JRIDU JOFFRU TWEĠIBIET GĦALL-ĦTIĠIJIET DIFFERENZJATI TAL-ISTUDENTI SABIEX JIĠU ŻGURATI OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ UGWALI FILWAQT LI JIĠU RISPETTATI ĦINIJIET U MODALITAJIET DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM. IT-TERRITORJU LI FIH L-ISTITUT TAGĦNA HUWA KKARATTERIZZAT MINN SITWAZZJONIJIET MULTIPLI TA’ ŻVANTAĠĠ TAL-FAMILJA U DEVJAZZJONI SOĊJALI TAT-TFAL. HUWA JIDDETERMINANA FL-ISTUDENTI INKONVENJENZI SEVERI LI JITFAĊĊAW FL-ISKOLA TA’ KULJUM MINĦABBA DIFFIKULTAJIET TA’ RELAZZJONI TA’ AWTOSTIMA BAXXA JEW EĊĊESS TA’ DEMOTIVAZZJONI TA’ AWTOSTIMA GĦALL-ATTENDENZA FL-ISKOLA U GĦALL-FOROM KOLLHA TA’ PRIVAZZJONI TA’ TAGĦLIM TAL-KULTURA. GĦALHEKK, SABIEX JIĠI APPOĠĠAT IL-PJAN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ U TISSAĦĦAĦ IL-POSSIBBILTÀ LI JIĠU IMPLIMENTATI L-OBJETTIVI LI JIKKOSTITWIXXUH, ĠEW IDENTIFIKATI INTERVENTI MMIRATI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JŻIDU S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO AIMS PARA STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. AS ATIVIDADES DA RECUPEROCONSOLIDAMENTO INSERIDAS RESPONDEM AO OBJETIVO DE PREVENÇÃO AO DESCONFORTO E QUEREM OFERECER RESPOSTAS ÀS NECESSIDADES DIFERENCIADAS DOS ALUNOS, A FIM DE GARANTIR A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO, RESPEITANDO OS DIFERENTES TEMPOS E MODALIDADES DE APRENDIZAGEM. O TERRITÓRIO EM QUE NOSSO INSTITUTO SE CARACTERIZA POR MÚLTIPLAS SITUAÇÕES DE DESVANTAGEM FAMILIAR E DESVIO SOCIAL INFANTIL. DETERMINA-NOS NOS ALUNOS GRAVES INCONVENIENTES QUE EMERGEM NO COTIDIANO ESCOLAR POR MEIO DE DIFICULDADES DE RELACIONAMENTO AUTOESTIMA RUIM OU EXCESSO DE AUTOESTIMA DESMOTIVAÇÃO À FREQUÊNCIA ESCOLAR E A TODAS AS FORMAS DE APRENDIZAGEM PRIVAÇÃO DA CULTURA. POR CONSEGUINTE, A FIM DE APOIAR O PLANO DA OFERTA DE FORMAÇÃO E REFORÇAR A POSSIBILIDADE DE IMPLEMENTAR OS OBJETIVOS QUE A CONSTITUEM, FORAM IDENTIFICADAS INTERVENÇÕES ESPECÍFICAS QUE VISAM AUMENTAR O SUCESSO EDUCATIVO DOS ALUNOS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
Käyttöehdot STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS: lle. RECUPEROCONSOLIDAMENTO:N TOIMET VASTAAVAT EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISTÄ KOSKEVAA TAVOITETTA JA HALUAVAT TARJOTA VASTAUKSIA OPPILAIDEN ERILAISIIN TARPEISIIN, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA YHTÄLÄISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET OTTAEN SAMALLA HUOMIOON ERILAISET OPPIMISAJAT JA -TAVAT. ALUEELLA, JOSSA MEIDÄN INSTITUUTTI ON OMINAISTA USEITA TILANTEITA PERHEEN HUONO-OSAISUUS JA LASTEN SOSIAALINEN POIKKEAMINEN. SE MÄÄRITTÄÄ MEIDÄT OPPILAILLE VAKAVIA HAITTOJA, JOTKA SYNTYVÄT PÄIVITTÄISESSÄ KOULUSSA VAIKEUKSIA SUHDE HUONO ITSETUNTO TAI LIIALLINEN ITSETUNTO DETIVAATIO KOULUNKÄYNTIIN JA KAIKENLAISEN OPPIMISEN RIITTÄMÄTTÖMYYDEN KULTTUURIN. JOTTA VOIDAAN TUKEA KOULUTUSTARJONTAA KOSKEVAA SUUNNITELMAA JA PARANTAA MAHDOLLISUUKSIA TOTEUTTAA SEN MUODOSTAVIA TAVOITTEITA, ON MÄÄRITELTY KOHDENNETTUJA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN OPPILAIDEN MENESTYSTÄ KOULUTUKSESSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
Projekt AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. DZIAŁANIA RECUPEROCONSOLIDAMENTO SĄ ODPOWIEDZIĄ NA CEL ZAPOBIEGANIA DYSKOMFORTOWI I CHCĄ ZAOFEROWAĆ ODPOWIEDZI NA ZRÓŻNICOWANE POTRZEBY UCZNIÓW W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH MOŻLIWOŚCI SZKOLENIA PRZY JEDNOCZESNYM POSZANOWANIU RÓŻNYCH CZASÓW I SPOSOBÓW UCZENIA SIĘ. TERYTORIUM, NA KTÓRYM NASZ INSTYTUT CHARAKTERYZUJE SIĘ WIELOMA SYTUACJAMI W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI RODZINNEJ I ODCHYLENIEM SPOŁECZNYM DZIECI. TO DETERMINUJE NAS U UCZNIÓW POWAŻNYCH NIEDOGODNOŚCI, KTÓRE POJAWIAJĄ SIĘ W CODZIENNEJ SZKOLE Z POWODU TRUDNOŚCI RELACJI SŁABE POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI LUB NADMIAR SAMOOCENY DEMOTIVATION DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY I WSZELKICH FORM UCZENIA SIĘ NIEDOSTATKU KULTURY. W ZWIĄZKU Z TYM W CELU WSPARCIA PLANU OFERTY SZKOLENIOWEJ I ZWIĘKSZENIA MOŻLIWOŚCI REALIZACJI CELÓW, KTÓRE GO STANOWIĄ, OKREŚLONO UKIERUNKOWANE INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU ZWIĘKSZENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJECT AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. VSTAVLJENE AKTIVNOSTI RECUPEROCONSOLIDAMENTA USTREZAJO CILJU PREPREČEVANJA NEUGODJA IN ŽELIJO PONUDITI ODGOVORE NA RAZLIČNE POTREBE UČENCEV, DA SE ZAGOTOVIJO ENAKE MOŽNOSTI USPOSABLJANJA OB UPOŠTEVANJU RAZLIČNIH UČNIH ČASOV IN NAČINOV UČENJA. OBMOČJE, NA KATEREM JE NAŠ INŠTITUT OZNAČEN Z VEČ SITUACIJAMI DRUŽINSKE PRIKRAJŠANOSTI IN SOCIALNEGA ODSTOPANJA OTROK. DOLOČA NAS PRI UČENCIH HUDE NEVŠEČNOSTI, KI SE POJAVLJAJO V VSAKDANJI ŠOLI ZARADI TEŽAV V ODNOSU ZARADI SLABEGA SAMOSPOŠTOVANJA ALI PREKOMERNEGA SAMOSPOŠTOVANJA DO ŠOLANJA IN VSEH OBLIK UČNEGA POMANJKANJA KULTURE. DA BI PODPRLI NAČRT PONUDBE USPOSABLJANJA IN POVEČALI MOŽNOST IZVAJANJA CILJEV, KI JIH SESTAVLJAJO, SO BILI ZATO OPREDELJENI CILJNO USMERJENI UKREPI, KATERIH CILJ JE POVEČATI USPEŠNOST UČENCEV PRI IZOBRAŽEVANJU. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJECT AIMS STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. VLOŽENÉ AKTIVITY RECUPEROCONSOLIDAMENTO REAGUJÍ NA CÍL PREVENCE NEPOHODLÍ A CHTĚJÍ NABÍDNOUT ODPOVĚDI NA DIFERENCOVANÉ POTŘEBY ŽÁKŮ S CÍLEM ZAJISTIT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ZÁROVEŇ RESPEKTOVAT RŮZNOU DOBU A ZPŮSOBY UČENÍ. ÚZEMÍ, VE KTERÉM SE NÁŠ INSTITUT VYZNAČUJE VÍCENÁSOBNÝMI SITUACEMI RODINNÉHO ZNEVÝHODNĚNÍ A SOCIÁLNÍ ODCHYLKOU DÍTĚTE. URČUJE NÁS U ŽÁKŮ ZÁVAŽNÉ NEPŘÍJEMNOSTI, KTERÉ SE OBJEVUJÍ V KAŽDODENNÍ ŠKOLE KVŮLI OBTÍŽÍM SPOJENÝM SE ŠPATNÝM SEBEÚCTOU NEBO NADMĚRNOU DEMOTIVACÍ SEBEVĚDOMÍ DO ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A KE VŠEM FORMÁM DEPRIMACE KULTURY. S CÍLEM PODPOŘIT PLÁN NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A POSÍLIT MOŽNOST PROVÁDĚNÍ CÍLŮ, KTERÉ JI TVOŘÍ, BYLY PROTO URČENY CÍLENÉ ZÁSAHY, JEJICHŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT ÚSPĚŠNOST VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ. (Czech)
24 July 2022
0 references
„PROJECT AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs“ BASIC SKILLS. ĮTERPTA RECUPEROCONSOLIDAMENTO VEIKLA ATITINKA DISKOMFORTO PREVENCIJOS TIKSLĄ IR NORI PASIŪLYTI ATSAKYMUS Į SKIRTINGUS MOKINIŲ POREIKIUS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTOS VIENODOS MOKYMO GALIMYBĖS, KARTU ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGUS MOKYMOSI LAIKUS IR BŪDUS. TERITORIJA, KURIOJE MŪSŲ INSTITUTAS PASIŽYMI KELIOMIS SITUACIJOMIS DĖL NEPALANKIOS ŠEIMOS PADĖTIES IR VAIKŲ SOCIALINIO NUKRYPIMO. TAI LEMIA MUS MOKSLEIVIAMS DIDELIŲ NEPATOGUMŲ, KURIE ATSIRANDA KASDIENĖJE MOKYKLOJE DĖL SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU PRASTA SAVIGARBA ARBA PERNELYG DIDELIU SAVIGARBOS MOTYVU DĖL MOKYKLOS LANKYMO IR VISŲ FORMŲ MOKYMOSI KULTŪROS NEPRITEKLIAUS. TODĖL, SIEKIANT PAREMTI MOKYMO PASIŪLOS PLANĄ IR PADIDINTI GALIMYBĘ ĮGYVENDINTI SU JUO SUSIJUSIUS TIKSLUS, BUVO NUSTATYTOS TIKSLINĖS INTERVENCIJOS, KURIOMIS SIEKIAMA PADIDINTI MOKINIŲ MOKYMOSI SĖKMĘ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJECT AIMS STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. IEKĻAUTĀ RECUPEROCONSOLIDAMENTO DARBĪBA ATBILST MĒRĶIM NOVĒRST DISKOMFORTU UN VĒLAS PIEDĀVĀT ATBILDES UZ SKOLĒNU ATŠĶIRĪGAJĀM VAJADZĪBĀM, LAI NODROŠINĀTU VIENLĪDZĪGAS APMĀCĪBAS IESPĒJAS, VIENLAIKUS IEVĒROJOT DAŽĀDOS MĀCĪBU LAIKUS UN MODALITĀTES. TERITORIJA, KURĀ MŪSU INSTITŪTS RAKSTURO VAIRĀKAS SITUĀCIJAS ĢIMENES TRŪKUMU UN BĒRNU SOCIĀLO NOVIRZI. TAS NOSAKA MŪS SKOLĒNIEM SMAGAS NEĒRTĪBAS, KAS RODAS IKDIENAS SKOLĀ SAKARĀ AR GRŪTĪBĀM ATTIECĪBĀS AR SLIKTU PAŠCIEŅU VAI PĀRMĒRĪGU PAŠVĒRTĒJUMA DEMOTIVĀCIJU ATTIECĪBĀ UZ SKOLAS APMEKLĒŠANU UN VISIEM MĀCĪŠANĀS TRŪKUMA VEIDIEM KULTŪRAS JOMĀ. TĀDĒĻ, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PLĀNU UN PALIELINĀTU IESPĒJU ĪSTENOT MĒRĶUS, KAS TO VEIDO, IR NOTEIKTI MĒRĶTIECĪGI INTERVENCES PASĀKUMI, KURU MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU SEKMES IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА БАЗИЧНИ СТИЛИ НА СЪДЪРЖАВАНЕТО НА СЪДЪРЖАВАНЕТО. ДЕЙНОСТИТЕ НА RECUPEROCONSOLIDAMENTO ОТГОВАРЯТ НА ЦЕЛТА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА ДИСКОМФОРТА И ИСКАТ ДА ПРЕДЛОЖАТ ОТГОВОРИ НА ДИФЕРЕНЦИРАНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ЗАЧИТАТ РАЗЛИЧНИТЕ ЧАСОВЕ И УСЛОВИЯ ЗА УЧЕНЕ. ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО НАШИЯТ ИНСТИТУТ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С МНОЖЕСТВО СИТУАЦИИ НА СЕМЕЙНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ДЕТСКО СОЦИАЛНО ОТКЛОНЕНИЕ. ТОВА НИ ОПРЕДЕЛЯ В УЧЕНИЦИТЕ СЕРИОЗНИ НЕУДОБСТВА, КОИТО СЕ ПОЯВЯВАТ В ЕЖЕДНЕВНОТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ТРУДНОСТИТЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА ЛОШО САМОЧУВСТВИЕ ИЛИ ПРЕКОМЕРНО САМОЧУВСТВИЕ ДЕМОТИВИРАНЕ НА ПОСЕЩАВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА ЛИШАВАНЕ ОТ КУЛТУРА ЗА УЧЕНЕ. ПОРАДИ ТОВА, ЗА ДА СЕ ПОДКРЕПИ ПЛАНЪТ ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ УВЕЛИЧИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЦЕЛИТЕ, КОИТО ГО СЪСТАВЛЯВАТ, БЯХА НАБЕЛЯЗАНИ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT MIMS STRENGTHEN STUDENTs BASIC SKILLS. A BEILLESZTETT RECUPEROCONSOLIDAMENTO TEVÉKENYSÉGEI A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉRE IRÁNYULNAK, ÉS VÁLASZT SZERETNÉNEK ADNI A TANULÓK DIFFERENCIÁLT IGÉNYEIRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYENLŐ KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSANAK A KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI IDŐK ÉS MÓDOZATOK TISZTELETBEN TARTÁSA MELLETT. AZ A TERÜLET, AHOL INTÉZETÜNKET TÖBB CSALÁDI HÁTRÁNY ÉS GYERMEK TÁRSADALMI ELTÉRÉS JELLEMZI. EZ HATÁROZZA MEG A TANULÓKBAN SÚLYOS KELLEMETLENSÉGEKET, AMELYEK A MINDENNAPI ISKOLÁBAN A ROSSZ ÖNBECSÜLÉS VAGY A TÚLZOTT ÖNBECSÜLÉS MIATT MERÜLNEK FEL AZ ISKOLALÁTOGATÁSSAL ÉS A KULTÚRÁTÓL VALÓ MEGFOSZTÁSSAL KAPCSOLATOS TANULÁSI FORMÁKBAN. EZÉRT A KÉPZÉSI KÍNÁLAT TERVÉNEK TÁMOGATÁSA ÉS AZ AZT ALKOTÓ CÉLKITŰZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LEHETŐSÉGEINEK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN OLYAN CÉLZOTT BEAVATKOZÁSOKAT HATÁROZTAK MEG, AMELYEK CÉLJA A TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉNEK NÖVELÉSE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
Cuireann an PRIOECT SKILLS BASIC STIÚRTHÓIREACHT GNÍOMHAÍOCHTAÍ. FREAGRAÍONN GNÍOMHAÍOCHTAÍ RECUPEROCONSOLIDAMENTO A CUIREADH ISTEACH DON SPRIOC COSC A CHUR AR MHÍCHOMPORD AGUS BA MHAITH LEO FREAGRAÍ A THABHAIRT AR RIACHTANAIS DHIFREÁILTE NA NDALTAÍ D’FHONN COMHDHEISEANNA OILIÚNA A ÁIRITHIÚ AGUS AMANNA FOGHLAMA AGUS MÓDÚLACHTAÍ DIFRIÚLA Á N-URRAMÚ AG AN AM CÉANNA. AN CHRÍOCH INA BHFUIL ÁR N-INSTITIÚID TRÉITHRITHE AG CÁSANNA ÉAGSÚLA DE MHÍBHUNTÁISTE TEAGHLAIGH AGUS DIALL SÓISIALTA LEANAÍ. SOCRAÍONN SÉ SINN SNA DALTAÍ SNA MÍCHAOITHIÚLACHTAÍ TROMCHÚISEACHA A THAGANN CHUN CINN SA SCOIL LAETHÚIL TRÍ DHEACRACHTAÍ CAIDRIMH DROCH-FHÉINMHEAS NÓ FARASBARR FÉINMHEASA AR FHREASTAL SCOILE AGUS AR GACH CINEÁL DÍOTHACHTA FOGHLAMA SA CHULTÚR. DÁ BHRÍ SIN, CHUN TACÚ LE PLEAN NA TAIRISCEANA OILIÚNA AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BHFÉIDEARTHACHT NA CUSPÓIRÍ ARB IONANN IAD A CHUR CHUN FEIDHME, SAINAITHNÍODH IDIRGHABHÁLACHA SPRIOCDHÍRITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO RATH OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ A MHÉADÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT AIMS TILL STRENGEN STUDENTS BASIC SKILLS. RECUPEROCONSOLIDAMENTO:S VERKSAMHET SVARAR MOT MÅLET ATT FÖREBYGGA OBEHAG OCH VILL ERBJUDA SVAR PÅ ELEVERNAS OLIKA BEHOV FÖR ATT SÄKERSTÄLLA LIKA MÖJLIGHETER TILL UTBILDNING SAMTIDIGT SOM OLIKA INLÄRNINGSTIDER OCH INLÄRNINGSMETODER RESPEKTERAS. DET TERRITORIUM DÄR VÅRT INSTITUT KÄNNETECKNAS AV FLERA SITUATIONER AV FAMILJENACKDELAR OCH BARNS SOCIALA AVVIKELSE. DET BESTÄMMER OSS I ELEVERNAS SVÅRA OLÄGENHETER SOM UPPSTÅR I DEN DAGLIGA SKOLAN GENOM SVÅRIGHETER I RELATIONEN DÅLIG SJÄLVKÄNSLA ELLER ÖVERSKOTT AV SJÄLVKÄNSLA DEMOTIVATION FÖR SKOLGÅNG OCH ALLA FORMER AV INLÄRNING BERÖVAS KULTUR. FÖR ATT STÖDJA PLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET OCH FÖR ATT ÖKA MÖJLIGHETEN ATT GENOMFÖRA DE MÅL SOM UTGÖR DET, HAR DÄRFÖR RIKTADE INSATSER IDENTIFIERATS SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA ELEVERNAS UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJECT AIMS to STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. LISATUD RECUPEROCONSOLIDAMENTO TEGEVUS VASTAB EBAMUGAVUSTE ENNETAMISE EESMÄRGILE JA SOOVIB PAKKUDA VASTUSEID ÕPILASTE DIFERENTSEERITUD VAJADUSTELE, ET TAGADA VÕRDSED KOOLITUSVÕIMALUSED, AUSTADES SAMAL AJAL ERINEVAID ÕPPEAEGU JA -VIISE. TERRITOORIUMI, KUS MEIE INSTITUUDI ISELOOMUSTAB MITU OLUKORDA PERE EBASOODSAS OLUKORRAS JA LASTE SOTSIAALNE KÕRVALEKALLE. SEE PANEB MEID ÕPILASTES ESILE TÕSISEID EBAMUGAVUSI, MIS TEKIVAD IGAPÄEVASES KOOLIS RASKUSTE TÕTTU, MIS ON SEOTUD KEHVA ENESEHINNANGUGA VÕI LIIGSE ENESEHINNANGUGA, MIS ON MOTIVEERITUD KOOLISKÄIMISELE JA IGASUGUSELE ÕPPIMISEST ILMAJÄÄMISELE KULTUURIST. SELLEKS ET TOETADA KOOLITUSPAKKUMISE KAVA JA SUURENDADA SELLE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISE VÕIMALUST, ON KINDLAKS MÄÄRATUD SIHIPÄRASED SEKKUMISED, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA ÕPILASTE HARIDUSALAST EDU. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TORRE SANTA SUSANNA
0 references
Identifiers
D88H18000520007
0 references