SKILLS FOR THE FUTURE (Q580738)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q580738 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR THE FUTURE |
Project Q580738 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.I.S.S "L. DA VINCI - E. MAJORANA"
0 references
41°3'40.75"N, 17°5'30.16"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI CONTRIBUIRE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO INGLESE SPAGNOLO E SCIENZE S DA FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI E FACILITARNE IL TRANSITO VERSO IL MERCATO DEL LAVORO E IL PERCORSO UNIVERSITARIO. ESSO SI COMPONE DI 5 MODULI TRE SONO DEDICATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN INGLESE E SPAGNOLO IN VISTA DELLE CERTIFICAZIONI B1 E B2 UNO FINALIZZATO ALLIMPLEMENTAZIONE DELLA ATTIVIT SCIENTIFICHE SVOLTE IN LABORATORIO UNO INCENTRATO SUL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE NELLA MADRELINGUA IN VISTA DELLE PROVE INVALSI. LOBIETTIVO QUELLO DI RIDURRE IL FENOMENO DEL FALLIMENTO FORMATIVO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA S DA CONSENTIRE ANCHE UNA SORTA DI RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E DI COMPENSAZIONE RISPETTO ALLE CONDIZIONI DI SVANTAGGIO CULTURALE E SOCIOECONOMICO DI PARTENZA. IL PROGETTO FAVORIR LINTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CONTRIBUENDO TRAMITE UNA SERIE DI AZIONI SINERGICHE E UN APPROCCIO LABORATORIALE A MI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CONTRIBUTE ALLINNALATION OF BASIC SKILLS IN ITALIAN ENGLISH SPANISH AND S SCIENCES TO FACILITATE THE SUCCESSFUL TRAINING OF STUDENTS AND FACILITATE THEIR TRANSITION TO THE LABOUR MARKET AND UNIVERSITY PATHWAY. IT CONSISTS OF 5 MODULES THREE ARE DEDICATED TO THE ENHANCEMENT OF SKILLS IN ENGLISH AND SPANISH IN VIEW OF CERTIFICATIONS B1 AND B2 ONE AIMED AT THE IMPLEMENTATION OF THE SCIENTIFIC ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE LABORATORY, ONE FOCUSED ON STRENGTHENING THE SKILLS IN MOTHER TONGUE IN VIEW OF THE TESTS. THE AIM IS TO REDUCE THE PHENOMENON OF EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING, TO ALLOW FOR A KIND OF TERRITORIAL BALANCE AND COMPENSATION FOR THE CONDITIONS OF CULTURAL AND SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE. THE PROJECT WILL PROMOTE THE INTEGRATION OF STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS BY CONTRIBUTING THROUGH A SERIES OF SYNERGISTIC ACTIONS AND A LABORATORY APPROACH (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À CONTRIBUER À ALLINNALZAMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ANGLAIS ESPAGNOL ET S SCIENCES POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉTUDIANTS ET FACILITER LEUR TRANSITION VERS LE MARCHÉ DU TRAVAIL ET L’UNIVERSITÉ. IL SE COMPOSE DE 5 MODULES TROIS CONSACRÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN ANGLAIS ET EN ESPAGNOL EN VUE DES CERTIFICATIONS B1 ET B2 VISANT À LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES MENÉES DANS LE LABORATOIRE, L’UNE AXÉE SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DES LOCUTEURS NATIFS EN VUE DES TESTS VALIDES. L’OBJECTIF EST DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE QUI DEVRAIT ÉGALEMENT PERMETTRE UNE FORME DE RÉÉQUILIBRAGE ET DE COMPENSATION TERRITORIALE DANS LE CONTEXTE DES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET SOCIO-ÉCONOMIQUES. LE PROJET FAVORISE L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX EN CONTRIBUANT À UNE SÉRIE D’ACTIONS SYNERGIQUES ET À UNE APPROCHE DE LABORATOIRE POUR: (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLINNALZAMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCH ENGLISCH SPANISCH UND WISSENSCHAFTEN ZU FÖRDERN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN UND DEN ÜBERGANG ZUM ARBEITSMARKT UND ZUR UNIVERSITÄT ZU ERLEICHTERN. ES BESTEHT AUS 5 MODULEN DREI, DIE DER VERBESSERUNG DER ENGLISCH- UND SPANISCHKENNTNISSE IM HINBLICK AUF DIE ZERTIFIZIERUNGEN B1 UND B2 GEWIDMET SIND, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG DER IM LABOR DURCHGEFÜHRTEN WISSENSCHAFTLICHEN TÄTIGKEITEN AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN VON MUTTERSPRACHLERN IM HINBLICK AUF DIE GÜLTIGEN TESTS AUSGERICHTET SIND. ZIEL IST ES, DAS PHÄNOMEN DES BILDUNGSVERSAGENS UND DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN, WAS AUCH EINE ART TERRITORIALER AUSGLEICH UND AUSGLEICH VOR DEM HINTERGRUND KULTURELLER UND SOZIOÖKONOMISCHER NACHTEILE ERMÖGLICHEN SOLLTE. DAS PROJEKT FÖRDERT DIE INTEGRATION VON STUDIERENDEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN DURCH EINEN BEITRAG DURCH EINE REIHE VON SYNERGISTISCHEN AKTIONEN UND EINEM LABORANSATZ (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS ENGELS SPAANS EN S SCIENCES BIJ TE DRAGEN OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN STUDENTEN TE BEVORDEREN EN HUN OVERGANG NAAR DE ARBEIDSMARKT EN DE UNIVERSITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN. HET BESTAAT UIT 5 MODULES DRIE DIE GEWIJD ZIJN AAN DE VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN IN HET ENGELS EN SPAANS MET HET OOG OP DE CERTIFICERINGEN B1 EN B2 DIE GERICHT ZIJN OP DE UITVOERING VAN DE WETENSCHAPPELIJKE ACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD IN HET LABORATORIUM DAT GERICHT IS OP HET VERSTERKEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN MOEDERTAALSPREKERS MET HET OOG OP DE GELDIGE TESTS. HET DOEL IS OM HET VERSCHIJNSEL VAN SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TERUG TE DRINGEN, WAT OOK MOET ZORGEN VOOR EEN SOORT TERRITORIALE HERBALANCERING EN COMPENSATIE TEGEN DE ACHTERGROND VAN CULTURELE EN SOCIAAL-ECONOMISCHE NADELEN. HET PROJECT BEVORDERT DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS SYNERGETISCHE ACTIES EN EEN LABORATORIUMBENADERING VAN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR CON ALLINNALZAMENT DE HABILIDADES BÁSICAS EN ITALIANO INGLÉS ESPAÑOL Y CIENCIAS PARA PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES Y FACILITAR SU TRANSICIÓN AL MERCADO LABORAL Y A LA UNIVERSIDAD. CONSTA DE 5 MÓDULOS TRES ESTÁN DEDICADOS A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS EN INGLÉS Y ESPAÑOL EN VISTA DE LAS CERTIFICACIONES B1 Y B2 UNO DESTINADO A LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CIENTÍFICAS REALIZADAS EN EL LABORATORIO, UNO CENTRADO EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DE HABLANTES NATIVOS EN VISTA DE LAS PRUEBAS VÁLIDAS. EL OBJETIVO ES REDUCIR EL FENÓMENO DEL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, LO QUE TAMBIÉN DEBERÍA PERMITIR UNA ESPECIE DE REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y COMPENSACIÓN EN EL CONTEXTO DE DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIOECONÓMICAS. EL PROYECTO PROMUEVE LA INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, CONTRIBUYENDO A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACCIONES SINÉRGICAS Y UN ENFOQUE DE LABORATORIO (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BIDRAGE TIL ALLINNALATION AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK ENGELSK SPANSK OG S SCIENCES FOR AT LETTE EN VELLYKKET UDDANNELSE AF STUDERENDE OG LETTE DERES OVERGANG TIL ARBEJDSMARKEDET OG UNIVERSITETSFORLØBET. DET BESTÅR AF FEM MODULER TRE, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE PÅ ENGELSK OG SPANSK MED HENBLIK PÅ CERTIFICERING B1 OG B2, DER HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE DE VIDENSKABELIGE AKTIVITETER, DER UDFØRES I LABORATORIET, HVORAF DET ENE FOKUSERER PÅ AT STYRKE FÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅLET MED HENBLIK PÅ PRØVERNE. MÅLET ER AT MINDSKE PROBLEMET MED SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD FOR AT MULIGGØRE EN FORM FOR TERRITORIAL BALANCE OG KOMPENSATION FOR BETINGELSERNE FOR KULTURELLE OG SOCIOØKONOMISKE ULEMPER. PROJEKTET VIL FREMME INTEGRATIONEN AF STUDERENDE MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV VED AT BIDRAGE GENNEM EN RÆKKE SYNERGISTISKE TILTAG OG EN LABORATORIETILGANG. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ALLINNALATION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ ΙΣΠΑΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΆΒΑΣΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 5 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΡΕΙΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΌΨΕΙ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ B1 ΚΑΙ B2 ΜΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΜΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΝΌΨΕΙ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ DOPRINIJETI ALLINNALIJANJE OSNOVNIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM ENGLESKOM ŠPANJOLSKOM I ZNANOSTI KAKO BI SE OLAKŠALO USPJEŠNO OSPOSOBLJAVANJE STUDENATA I OLAKŠATI NJIHOV PRIJELAZ NA TRŽIŠTE RADA I SVEUČILIŠNI PUT. SASTOJI SE OD PET MODULA TRI POSVEĆENA POBOLJŠANJU VJEŠTINA NA ENGLESKOM I ŠPANJOLSKOM JEZIKU S OBZIROM NA CERTIFIKATE B1 I B2 JEDAN USMJERENE NA PROVEDBU ZNANSTVENIH AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE U LABORATORIJU, A JEDAN JE BIO USMJEREN NA JAČANJE VJEŠTINA NA MATERINSKOM JEZIKU S OBZIROM NA TESTOVE. CILJ JE SMANJITI POJAVU NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KAKO BI SE OMOGUĆILA NEKAKVA TERITORIJALNA RAVNOTEŽA I KOMPENZACIJA ZA UVJETE NEPOVOLJNIJEG KULTURNOG I SOCIOEKONOMSKOG POLOŽAJA. PROJEKTOM ĆE SE PROMICATI INTEGRACIJA STUDENATA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA KROZ NIZ SINERGISTIČKIH AKCIJA I LABORATORIJSKOG PRISTUPA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRIBUIE LA ALLINNALAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ENGLEZĂ SPANIOLĂ ȘI ȘTIINȚELE PENTRU A FACILITA FORMAREA CU SUCCES A STUDENȚILOR ȘI PENTRU A FACILITA TRANZIȚIA ACESTORA CĂTRE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI CALEA UNIVERSITARĂ. ACESTA ESTE FORMAT DIN 5 MODULE TREI SUNT DEDICATE ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR ÎN LIMBILE ENGLEZĂ ȘI SPANIOLĂ, AVÂND ÎN VEDERE CERTIFICĂRILE B1 ȘI B2 CARE VIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A ACTIVITĂȚILOR ȘTIINȚIFICE DESFĂȘURATE ÎN LABORATOR, UNUL AXAT PE CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN VEDEREA TESTELOR. SCOPUL ESTE DE A REDUCE FENOMENUL EȘECULUI EDUCAȚIONAL ȘI AL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, PENTRU A PERMITE UN FEL DE ECHILIBRU TERITORIAL ȘI COMPENSAREA CONDIȚIILOR DEZAVANTAJELOR CULTURALE ȘI SOCIOECONOMICE. PROIECTUL VA PROMOVA INTEGRAREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CONTRIBUIND PRINTR-O SERIE DE ACȚIUNI SINERGICE ȘI O ABORDARE DE LABORATOR (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PRISPIEŤ ALLINNALATION ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANSKEJ ANGLIČTINE ŠPANIELČINA A VEDY S CIEĽOM UĽAHČIŤ ÚSPEŠNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU ŠTUDENTOV A UĽAHČIŤ ICH PRECHOD NA TRH PRÁCE A UNIVERZITNÚ DRÁHU. POZOSTÁVA Z 5 MODULOV TRI ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE A ŠPANIELČINE VZHĽADOM NA OSVEDČENIA B1 A B2 ZAMERANÉ NA VYKONÁVANIE VEDECKÝCH ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V LABORATÓRIU, PRIČOM JEDEN SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU VZHĽADOM NA TESTY. CIEĽOM JE OBMEDZIŤ JAV NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, UMOŽNIŤ URČITÚ ÚZEMNÚ ROVNOVÁHU A KOMPENZÁCIU ZA PODMIENKY KULTÚRNEHO A SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNENIA. PROJEKT BUDE PODPOROVAŤ INTEGRÁCIU ŠTUDENTOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE SYNERGICKÝCH AKCIÍ A LABORATÓRNEHO PRÍSTUPU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONTRIBWIXXI ALLINNALAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIT-TALJAN INGLIŻ SPANJOL U X-XJENZI BIEX JIFFAĊILITA T-TAĦRIĠ B’SUĊĊESS TAL-ISTUDENTI U JIFFAĊILITA T-TRANŻIZZJONI TAGĦHOM LEJN IS-SUQ TAX-XOGĦOL U L-MOGĦDIJA TAL-UNIVERSITÀ. DAN JIKKONSISTI MINN 5 MODULI TLIETA HUMA DDEDIKATI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BL-INGLIŻ U BL-ISPANJOL FID-DAWL TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET B1 U B2 WIEĦED IMMIRAT LEJN L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET XJENTIFIĊI MWETTQA FIL-LABORATORJU, WIEĦED IFFUKAT FUQ IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA FID-DAWL TAT-TESTIJIET. L-GĦAN HUWA LI JITNAQQAS IL-FENOMENU TAL-FALLIMENT EDUKATTIV U TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, SABIEX IKUN HEMM TIP TA’ BILANĊ TERRITORJALI U KUMPENS GĦALL-KUNDIZZJONIJIET TA’ ŻVANTAĠĠ KULTURALI U SOĊJOEKONOMIKU. IL-PROĠETT SE JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BILLI JIKKONTRIBWIXXI PERMEZZ TA’ SERJE TA’ AZZJONIJIET SINERĠISTIĊI U APPROĊĊ TAL-LABORATORJU. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA CONTRIBUIR COM A ALLINNALAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM ITALIANO INGLÊS ESPANHOL E CIÊNCIAS PARA FACILITAR A FORMAÇÃO BEM SUCEDIDA DOS ALUNOS E FACILITAR A SUA TRANSIÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO E PERCURSO UNIVERSITÁRIO. É COMPOSTO POR 5 MÓDULOS TRÊS SÃO DEDICADOS AO APRIMORAMENTO DE HABILIDADES EM INGLÊS E ESPANHOL, TENDO EM VISTA AS CERTIFICAÇÕES B1 E B2 UM DESTINADO À IMPLEMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES CIENTÍFICAS REALIZADAS EM LABORATÓRIO, UM FOCADO NO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES NA LÍNGUA MATERNA, TENDO EM VISTA OS TESTES. O OBJETIVO É REDUZIR O FENÓMENO DO INSUCESSO ESCOLAR E DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, A FIM DE PERMITIR UMA ESPÉCIE DE EQUILÍBRIO TERRITORIAL E DE COMPENSAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE DESVANTAGEM CULTURAL E SOCIOECONÓMICA. O PROJETO PROMOVERÁ A INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, CONTRIBUINDO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE AÇÕES SINÉRGICAS E DE UMA ABORDAGEM LABORATORIAL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ PERUSTAITOJEN ALLINNALATIONOINTIA ITALIANENGLANNIKSI JA S SCIENCESIKSI, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA OPISKELIJOIDEN ONNISTUNUTTA KOULUTUSTA JA HELPOTTAA HEIDÄN SIIRTYMISTÄÄN TYÖMARKKINOILLE JA YLIOPISTOJEN URALLE. SE KOOSTUU VIIDESTÄ MODUULISTA, JOISTA KOLME ON OMISTETTU ENGLANNIN JA ESPANJAN TAITOJEN PARANTAMISEEN, KUN OTETAAN HUOMIOON SERTIFIKAATIT B1 JA B2 YKSI LABORATORIOSSA TOTEUTETTAVAN TIETEELLISEN TOIMINNAN TOTEUTTAMISEKSI. YKSI MODUULISSA KESKITYTTIIN ÄIDINKIELEN TAITOJEN VAHVISTAMISEEN KOKEITA VARTEN. TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA JONKINLAINEN ALUEELLINEN TASAPAINO JA KORVATA KULTTUURINEN JA SOSIOEKONOMINEN HAITTA. HANKKEELLA EDISTETÄÄN ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPISKELIJOIDEN INTEGROITUMISTA EDISTÄMÄLLÄ SYNERGISTISTEN TOIMIEN JA LABORATORIOLÄHESTYMISTAVAN AVULLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PRZYCZYNIENIE SIĘ DO ALLINNALACJI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU WŁOSKIM JĘZYKA ANGIELSKIEGO HISZPAŃSKIEGO I S SCIENCES W CELU UŁATWIENIA UDANEGO SZKOLENIA STUDENTÓW I UŁATWIENIA IM PRZEJŚCIA NA RYNEK PRACY I ŚCIEŻKĘ UCZELNI. SKŁADA SIĘ Z 5 MODUŁÓW TRZECH POŚWIĘCONYCH PODNOSZENIU UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU ANGIELSKIM I HISZPAŃSKIM W ZWIĄZKU Z CERTYFIKATAMI B1 I B2, KTÓRYCH CELEM JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ NAUKOWYCH PROWADZONYCH W LABORATORIUM, Z KTÓRYCH JEDEN KONCENTROWAŁ SIĘ NA PODNOSZENIU UMIEJĘTNOŚCI W JĘZYKU OJCZYSTYM W ŚWIETLE TESTÓW. CELEM JEST OGRANICZENIE ZJAWISKA NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI, ABY UMOŻLIWIĆ PEWNĄ RÓWNOWAGĘ TERYTORIALNĄ I REKOMPENSATĘ ZA WARUNKI NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI KULTUROWEJ I SPOŁECZNO-GOSPODARCZEJ. PROJEKT BĘDZIE PROMOWAŁ INTEGRACJĘ STUDENTÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH POPRZEZ SZEREG DZIAŁAŃ SYNERGICZNYCH I PODEJŚCIE LABORATORYJNE. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI ALLINNALACIJA OSNOVNIH ZNANJ V ITALIJANSKEM ANGLEŠKEM ŠPANŠČINI IN ZNANOSTI ZA LAŽJE USPEŠNO USPOSABLJANJE ŠTUDENTOV IN OLAJŠANJE NJIHOVEGA PREHODA NA TRG DELA IN UNIVERZITETNO POT. SESTAVLJEN JE IZ PETIH MODULOV, KI SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU ZNANJA V ANGLEŠČINI IN ŠPANŠČINI GLEDE NA CERTIFIKATE B1 IN B2, EDEN JE NAMENJEN IZVAJANJU ZNANSTVENIH DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO V LABORATORIJU, EDEN PA JE BIL OSREDOTOČEN NA KREPITEV SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU GLEDE NA TESTE. CILJ JE ZMANJŠATI POJAV NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, OMOGOČITI NEKAKŠNO TERITORIALNO RAVNOVESJE IN NADOMESTILO ZA POGOJE KULTURNE IN SOCIALNO-EKONOMSKE PRIKRAJŠANOSTI. PROJEKT BO SPODBUJAL VKLJUČEVANJE ŠTUDENTOV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI S POMOČJO VRSTE SINERGIJSKIH UKREPOV IN LABORATORIJSKEGA PRISTOPA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT K ALLINNALACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ ANGLICKÁ ŠPANĚLŠTINA A VĚDA S CÍLEM USNADNIT ÚSPĚŠNOU ODBORNOU PŘÍPRAVU STUDENTŮ A USNADNIT JEJICH PŘECHOD NA TRH PRÁCE A UNIVERZITNÍ STEZKU. SKLÁDÁ SE Z 5 MODULŮ TŘI ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ A ŠPANĚLŠTINĚ S OHLEDEM NA CERTIFIKACE B1 A B2 ZAMĚŘENÉ NA PROVÁDĚNÍ VĚDECKÝCH ČINNOSTÍ PROVÁDĚNÝCH V LABORATOŘI, JEDEN NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE S OHLEDEM NA TESTY. CÍLEM JE OMEZIT JEV NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, UMOŽNIT URČITOU ÚZEMNÍ ROVNOVÁHU A KOMPENZOVAT PODMÍNKY KULTURNÍHO A SOCIOEKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNĚNÍ. PROJEKT PODPOŘÍ INTEGRACI STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY SYNERGICKÝCH AKCÍ A LABORATORNÍHO PŘÍSTUPU (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PRISIDĖTI PRIE PAGRINDINIŲ ITALŲ ANGLŲ ISPANŲ IR MOKSLO ĮGŪDŽIŲ UGDYMO, SIEKIANT PALENGVINTI SĖKMINGĄ STUDENTŲ MOKYMĄ IR PALENGVINTI JŲ PERĖJIMĄ Į DARBO RINKĄ IR UNIVERSITETĄ. JĮ SUDARO 5 TRYS MODULIAI, SKIRTI ANGLŲ IR ISPANŲ KALBOMS TOBULINTI, ATSIŽVELGIANT Į B1 IR B2 SERTIFIKATUS, KURIŲ VIENAS SKIRTAS LABORATORIJOJE VYKDOMOS MOKSLINĖS VEIKLOS ĮGYVENDINIMUI; VIENAS MODULIS BUVO SKIRTAS GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMUI ATSIŽVELGIANT Į TESTUS. TIKSLAS – SUMAŽINTI NESĖKMIŲ ŠVIETIMO SRITYJE IR MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINĮ, SUDARYTI SĄLYGAS TAM TIKRAI TERITORINEI PUSIAUSVYRAI IR KOMPENSACIJAI UŽ NEPALANKIAS KULTŪRINES IR SOCIALINES BEI EKONOMINES SĄLYGAS. PROJEKTU BUS SKATINAMA SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ STUDENTŲ INTEGRACIJA, PRISIDEDANT PRIE SINERGETINIŲ VEIKSMŲ IR LABORATORINIO POŽIŪRIO (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PAMATPRASMJU ALLINNĀCIJA ITĀĻU ANGĻU SPĀŅU UN S SCIENCES, LAI ATVIEGLOTU STUDENTU VEIKSMĪGU APMĀCĪBU UN ATVIEGLOTU VIŅU PĀREJU UZ DARBA TIRGU UN UNIVERSITĀTES CEĻU. TĀ SASTĀV NO 5 TRĪS MODUĻIEM, KAS PAREDZĒTI PRASMJU UZLABOŠANAI ANGĻU UN SPĀŅU VALODĀ, ŅEMOT VĒRĀ B1 UN B2 SERTIFIKĀTUS, KURU MĒRĶIS IR ĪSTENOT LABORATORIJĀ VEIKTOS ZINĀTNISKOS PASĀKUMUS, NO KURIEM VIENS BIJA VĒRSTS UZ PRASMJU STIPRINĀŠANU DZIMTAJĀ VALODĀ, ŅEMOT VĒRĀ TESTUS. MĒRĶIS IR MAZINĀT IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI NODROŠINĀTU SAVA VEIDA TERITORIĀLO LĪDZSVARU UN KOMPENSĀCIJU PAR NELABVĒLĪGIEM KULTŪRAS UN SOCIĀLEKONOMISKAJIEM APSTĀKĻIEM. PROJEKTS VEICINĀS SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM INTEGRĀCIJU, SNIEDZOT IEGULDĪJUMU VAIRĀKĀS SINERĢISKĀS DARBĪBĀS UN LABORATORIJAS PIEEJĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ALLINNALATION НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ АНГЛИЙСКИ ИСПАНСКИ И НАУКИ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ УСПЕШНОТО ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ДА СЕ УЛЕСНИ ТЕХНИЯТ ПРЕХОД КЪМ ПАЗАРА НА ТРУДА И УНИВЕРСИТЕТСКИЯ ПЪТ. ТЯ СЕ СЪСТОИ ОТ 5 МОДУЛА ТРИ СА ПОСВЕТЕНИ НА ПОДОБРЯВАНЕТО НА УМЕНИЯТА НА АНГЛИЙСКИ И ИСПАНСКИ ЕЗИК С ОГЛЕД НА СЕРТИФИКАТИ B1 И B2, НАСОЧЕНИ КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА НАУЧНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ИЗВЪРШВАНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА, ЕДИНИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК С ОГЛЕД НА ТЕСТОВЕТЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ НАМАЛИ ЯВЛЕНИЕТО НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕДИН ВИД ТЕРИТОРИАЛЕН БАЛАНС И ДА СЕ КОМПЕНСИРАТ УСЛОВИЯТА НА НЕРАВНОСТОЙНО КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО ПОЛОЖЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ ЧРЕЗ ПРИНОС ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ СИНЕРГИЧНИ ДЕЙСТВИЯ И ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ ALLINNALATION ALAPKÉSZSÉGEK OLASZ ANGOL SPANYOL ÉS S SCIENCES, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A SIKERES KÉPZÉS A DIÁKOK, ÉS MEGKÖNNYÍTSE AZ ÁTMENETET A MUNKAERŐPIACRA ÉS AZ EGYETEMI PÁLYÁRA. ÖT HARMADIK MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A LABORATÓRIUMBAN VÉGZETT TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉGEK VÉGREHAJTÁSÁT CÉLZÓ B1 ÉS B2 BIZONYÍTVÁNYOKRA TEKINTETTEL AZ ANGOL ÉS A SPANYOL NYELVTUDÁS FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULNAK, AZ EGYIK AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEKNEK A TESZTEKRE TEKINTETTEL TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT. A CÉL AZ OKTATÁSI KUDARC ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE, EGYFAJTA TERÜLETI EGYENSÚLY BIZTOSÍTÁSA, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOK FELTÉTELEINEK KOMPENZÁLÁSA. A PROJEKT ELŐSEGÍTI A SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ DIÁKOK INTEGRÁCIÓJÁT AZÁLTAL, HOGY EGY SOR SZINERGIKUS FELLÉPÉSEN ÉS LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉSEN KERESZTÜL JÁRUL HOZZÁ (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR LE GALLINNALATION AR BHUNSCILEANNA I MBÉARLA IODÁILIS BÉARLA SPÁINNIS AGUS S SCIENCES CHUN OILIÚINT RATHÚIL MAC LÉINN A ÉASCÚ AGUS CHUN A N-AISTRIÚ CHUIG AN MARGADH SAOTHAIR AGUS CHUIG CONAIR NA HOLLSCOILE A ÉASCÚ. TÁ 5 MHODÚL ANN ATÁ TIOMNAITHE DO SCILEANNA A FHEABHSÚ I MBÉARLA AGUS I SPÁINNIS I BHFIANAISE NA NDEIMHNITHE B1 AGUS B2 ATÁ DÍRITHE AR CHUR I BHFEIDHM NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ EOLAÍOCHTA A DHÉANTAR SA TSAOTHARLANN, CEANN DÍRITHE AR SCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA A NEARTÚ I BHFIANAISE NA DTÁSTÁLACHA. IS É AN AIDHM ATÁ ANN FEINIMÉAN NA TEIPE OIDEACHAIS AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ, COTHROMAÍOCHT CHRÍOCHACH AGUS CÚITEAMH A CHEADÚ I LEITH DÁLAÍ MÍBHUNTÁISTE CHULTÚRTHA AGUS SHOCHEACNAMAÍOCHA. CUIRFIDH AN TIONSCADAL COMHTHÁTHÚ MAC LÉINN A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU CHUN CINN TRÍ BHÍTHIN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SINEIRGISTEACHA AGUS CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BIDRA TILL ALLINNALATION AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSKA ENGELSKA SPANSKA OCH S SCIENCES FÖR ATT UNDERLÄTTA FRAMGÅNGSRIK UTBILDNING AV STUDENTER OCH UNDERLÄTTA DERAS ÖVERGÅNG TILL ARBETSMARKNADEN OCH UNIVERSITETEN. DEN BESTÅR AV FEM MODULER SOM TRE ÄR INRIKTADE PÅ ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I ENGELSKA OCH SPANSKA MED AVSEENDE PÅ CERTIFIERINGARNA B1 OCH B2 SOM SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA DEN VETENSKAPLIGA VERKSAMHET SOM UTFÖRS I LABORATORIET, EN SOM ÄR INRIKTAD PÅ ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA PÅ MODERSMÅLET MED TANKE PÅ PROVEN. SYFTET ÄR ATT MINSKA PROBLEMET MED ATT SKOLAN MISSLYCKAS OCH ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN SLAGS TERRITORIELL BALANS OCH KOMPENSATION FÖR DE KULTURELLA OCH SOCIOEKONOMISKA NACKDELARNA. PROJEKTET KOMMER ATT FRÄMJA INTEGRATIONEN AV STUDENTER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV GENOM ATT BIDRA GENOM EN RAD SYNERGISTISKA ÅTGÄRDER OCH EN LABORATORIESTRATEGI. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AIDATA KAASA PÕHIOSKUSTE KASUTUSELE ITAALIA INGLISE KEELES HISPAANIA JA S SCIENCES, ET HÕLBUSTADA ÕPILASTE EDUKAT KOOLITAMIST NING HÕLBUSTADA NENDE ÜLEMINEKUT TÖÖTURULE JA ÜLIKOOLIDESSE. SEE KOOSNEB VIIEST KOLMEST MOODULIST, MIS ON PÜHENDATUD INGLISE JA HISPAANIA KEELE OSKUSTE PARANDAMISELE, PIDADES SILMAS B1 JA B2 SERTIFIKAATE, MILLEST ÜKS ON SUUNATUD LABORIS LÄBIVIIDAVATE TEADUSUURINGUTE RAKENDAMISELE, MILLEST ÜHES KESKENDUTAKSE EMAKEELE OSKUSTE PARANDAMISELE SEOSES TESTIDEGA. EESMÄRK ON VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VÄLJALANGEMIST JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, ET VÕIMALDADA TEATAVAT TERRITORIAALSET TASAKAALU NING KOMPENSEERIDA KULTUURILISELT JA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKULT EBASOODSAID TINGIMUSI. PROJEKTIGA EDENDATAKSE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE INTEGREERIMIST, ANDES OMA PANUSE MITMETE SÜNERGILISTE MEETMETE JA LABORIPÕHISE LÄHENEMISVIISI KAUDU. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MOLA DI BARI
0 references
Identifiers
B48H18013970007
0 references