ACTIVATION OF COMPUTATIONAL THOUGHT (Q579393)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q579393 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ACTIVATION OF COMPUTATIONAL THOUGHT
Project Q579393 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    8 November 2018
    0 references
    10 June 2020
    0 references
    I.I.S.S. "FIANI - LECCISOTTI"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°36'54.50"N, 15°13'19.67"E
    0 references
    SULLA BASE DI DIDATTICA LABORATORIALE SI PROCEDER A LAVORO SU CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE FINALIZZATA AL PROBLEM SOLVING PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI E NELLO SPECIFICO LO SVILUPPO DI COMPETENZE STEM. (Italian)
    0 references
    ON THE BASIS OF LABORATORY DIDACTICS WE WILL PROCEED TO WORK ON CODING AND COMPUTATIONAL THINKING AIMED AT PROBLEM SOLVING FOR THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL COMPETENCES AND SPECIFICALLY THE DEVELOPMENT OF STEM COMPETENCES. (English)
    13 November 2020
    0 references
    SUR LA BASE DE LA DIDACTIQUE DE LABORATOIRE, DES TRAVAUX SERONT MENÉS SUR LE CODAGE ET LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE VISANT À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET PLUS PARTICULIÈREMENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    AUF DER GRUNDLAGE DER LABORDIDAKTIK WERDEN ARBEITEN AN CODIERUNG UND RECHENDENKEN DURCHGEFÜHRT, DIE AUF DIE PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE ENTWICKLUNG VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN UND INSBESONDERE AUF DIE ENTWICKLUNG VON STAMMKOMPETENZEN ABZIELEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    OP BASIS VAN LABORATORIUM DIDACTIEK ZAL WORDEN GEWERKT AAN CODERING EN COMPUTATIONEEL DENKEN GERICHT OP HET OPLOSSEN VAN PROBLEMEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN MET NAME DE ONTWIKKELING VAN STAMVAARDIGHEDEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    SOBRE LA BASE DE LA DIDÁCTICA DE LABORATORIO, SE LLEVARÁN A CABO TRABAJOS SOBRE CODIFICACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ORIENTADOS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES TRANSVERSALES Y ESPECÍFICAMENTE EL DESARROLLO DE HABILIDADES MADRE. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PÅ GRUNDLAG AF LABORATORIEDIDAKTIKKEN VIL VI ARBEJDE VIDERE MED KODNING OG BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING MED HENBLIK PÅ PROBLEMLØSNING FOR UDVIKLING AF TVÆRGÅENDE KOMPETENCER OG SPECIFIKT UDVIKLING AF STAMKOMPETENCER. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΘΑ ΠΡΟΧΩΡΉΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΏΝ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    NA TEMELJU LABORATORIJSKE DIDAKTIKE NASTAVIT ĆEMO RADITI NA KODIRANJU I RAČUNALNOM RAZMIŠLJANJU S CILJEM RJEŠAVANJA PROBLEMA ZA RAZVOJ TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA, A POSEBNO RAZVOJA MATIČNIH KOMPETENCIJA. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    PE BAZA CADRELOR DIDACTICE DE LABORATOR VOM CONTINUA SĂ LUCRĂM LA PROGRAMAREA ȘI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ CARE VIZEAZĂ SOLUȚIONAREA PROBLEMELOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ȘI, ÎN SPECIAL, DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR STEM. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    NA ZÁKLADE LABORATÓRNEJ DIDAKTIKY BUDEME POKRAČOVAŤ V PRÁCI NA KÓDOVANÍ A VÝPOČTOVOM MYSLENÍ ZAMERANÉHO NA RIEŠENIE PROBLÉMOV PRE ROZVOJ PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ A KONKRÉTNE ROZVOJ KMEŇOVÝCH KOMPETENCIÍ. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    FUQ IL-BAŻI TAD-DOATTIĊI TAL-LABORATORJU SE NIPPROĊEDU BIEX NAĦDMU FUQ IL-KODIFIKAZZJONI U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI MMIRAT LEJN IS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI U SPEĊIFIKAMENT L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI STAMINALI. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    COM BASE NA DIDÁTICA LABORATORIAL, CONTINUAREMOS A TRABALHAR NA CODIFICAÇÃO E NO PENSAMENTO COMPUTACIONAL VISANDO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E, ESPECIFICAMENTE, O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRONCO. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    LABORATORION DIDAKTIIKAN POHJALTA JATKAMME KOODAUS- JA LASKENNALLISTA AJATTELUA, JONKA TAVOITTEENA ON ONGELMIEN RATKAISEMINEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA ERITYISESTI VARREN OSAAMISEN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    NA PODSTAWIE DYDAKTYKI LABORATORYJNEJ PRZYSTĄPIMY DO PRAC NAD KODOWANIEM I MYŚLENIEM OBLICZENIOWYM MAJĄCYM NA CELU ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW W CELU ROZWOJU KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWOJU KOMPETENCJI MACIERZYSTYCH. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    NA PODLAGI LABORATORIJSKE DIDAKTIKE BOMO NADALJEVALI DELO NA PODROČJU PROGRAMIRANJA IN RAČUNSKEGA RAZMIŠLJANJA, KATEREGA CILJ JE REŠEVANJE PROBLEMOV ZA RAZVOJ PREČNIH KOMPETENC IN PREDVSEM RAZVOJ IZVORNIH KOMPETENC. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    NA ZÁKLADĚ LABORATORNÍ DIDAKTIKY BUDEME POKRAČOVAT V PRÁCI NA KÓDOVÁNÍ A VÝPOČETNÍM MYŠLENÍ ZAMĚŘENÉM NA ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ PRO ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ A KONKRÉTNĚ NA ROZVOJ STOPOVÝCH KOMPETENCÍ. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    REMDAMIESI LABORATORIJOS DIDAKTIKOMIS, TOLIAU DIRBSIME KODAVIMO IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMO SRITYJE, SIEKDAMI SPRĘSTI PROBLEMAS, SUSIJUSIAS SU UNIVERSALIŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMU IR YPAČ KAMIENINIŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMU. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DIDAKTIKU, MĒS TURPINĀSIM STRĀDĀT PIE PROGRAMMĒŠANAS UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS, KURAS MĒRĶIS IR PROBLĒMU RISINĀŠANA TRANSVERSĀLO KOMPETENČU ATTĪSTĪBAI UN JO ĪPAŠI CILMES KOMPETENČU ATTĪSTĪBAI. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА ЩЕ ПРОДЪЛЖИМ ДА РАБОТИМ ПО КОДИРАНЕ И ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ПО-СПЕЦИАЛНО РАЗВИТИЕТО НА СТВОЛОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A LABORATÓRIUMI DIDAKTIKA ALAPJÁN FOLYTATJUK A MUNKÁT A TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK ÉS KÜLÖNÖSEN A TÖRZSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉNEK PROBLÉMAMEGOLDÁSÁT CÉLZÓ KÓDOLÁSI ÉS SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁSON. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    AR BHONN STAIDÉAR SAOTHARLAINNE, LEANFAIMID AR AGHAIDH LEIS AN OBAIR AR CHÓDÚ AGUS AR SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A BHEIDH DÍRITHE AR RÉITEACH FADHBANNA CHUN INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHORBAIRT AGUS GO HÁIRITHE AR INNIÚLACHTAÍ GAS A FHORBAIRT. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    UTIFRÅN LABORATORIEDIDAKTIKEN KOMMER VI ATT FORTSÄTTA ARBETET MED KODNING OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE SOM SYFTAR TILL PROBLEMLÖSNING FÖR UTVECKLING AV ÖVERGRIPANDE KOMPETENSER OCH SÄRSKILT UTVECKLINGEN AV STAMKOMPETENSER. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    LABORI DIDAKTIKA PÕHJAL JÄTKAME TÖÖD KODEERIMISE JA ARVUTUSLIKU MÕTLEMISEGA, MILLE EESMÄRK ON PROBLEEMIDE LAHENDAMINE VALDKONNAÜLESTE PÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA ERITI TÜVIPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    TORREMAGGIORE
    0 references

    Identifiers