FROM DIGITAL NATIVES TO DIGITAL CITIZENS (Q578750)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q578750 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM DIGITAL NATIVES TO DIGITAL CITIZENS |
Project Q578750 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 November 2018
0 references
10 June 2020
0 references
I.I.S.S. "C. AGOSTINELLI"
0 references
40°38'45.74"N, 17°31'1.42"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE LA CULTURA DIGITALE IN UNA OTTICA DI CITTADINANZA COMPIUTA ED EUROPEA. LA FASCIA DI ALUNNI CHE IN QUESTO MOMENTO FREQUENTA LA SCUOLA SUPERIORE VIENE DEFINITA DI NATIVI DIGITALI INTENDENDO IN QUESTA MANIERA LA FACILIT CON LA QUALE I RAGAZZI UTILIZZANO I MEZZI INFORMATICI DI CUI DISPONGONO INSIEME ALLUSO DEI VARI SOCIALNETWOK MEDIANTE I QUALI COMUNICANO CON IL RESTO DEL MONDO . A FRONTE DI QUESTA NATURALE PREDISPOSIZIONE PER NON CORRISPONDE UNA ALTRETTANTA CONSAPEVOLEZZA E CAPACIT DI RESPONSABILIZZARSI DI FRONTE AI RISCHI CHE LUSO SUPERFICIALE DELLA RETE COMPORTA.IL PROGETTO PREVEDE SIA ALCUNI MODULI PER PROMUOVERE LUSO RESPONSABILE DEI DEVICE E DELLA RETE INTERNET SIA ALCUNI MODULI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E CIVICHE CON PARTICOLARE RIGUARDO PER QUELLE DIGITALI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE DIGITAL CULTURE FROM A EUROPEAN AND EUROPEAN CITIZENSHIP PERSPECTIVE. THE GROUP OF PUPILS WHO CURRENTLY ATTEND HIGH SCHOOL IS DEFINED AS DIGITAL NATIVES, MEANING IN THIS WAY THE EASE WITH WHICH THE CHILDREN USE THE COMPUTER TOOLS AVAILABLE TOGETHER WITH THE USE OF THE VARIOUS SOCIALNETWOK THROUGH WHICH THEY COMMUNICATE WITH THE REST OF THE WORLD. THIS NATURAL PREDISPOSITION DOES NOT CORRESPOND TO AN EQUAL AWARENESS AND CAPACITY TO TAKE RESPONSIBILITY FOR THE RISKS THAT SURFACE USE OF THE COMPORTA NETWORK.THE PROJECT INCLUDES SOME MODULES TO PROMOTE RESPONSIBLE USE OF DEVICES AND THE INTERNET NETWORK AND SOME MODULES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC AND CIVIC SKILLS WITH PARTICULAR REGARD TO DIGITAL ONES. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CULTURE NUMÉRIQUE EN VUE D’UNE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PLEINE ET ENTIÈRE. LE GROUPE D’ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT ACTUELLEMENT LE SECONDAIRE EST DÉFINI COMME NATIF NUMÉRIQUE, CE QUI SIGNIFIE AINSI LA FACILITÉ AVEC LAQUELLE LES ENFANTS UTILISENT LES RESSOURCES DONT ILS DISPOSENT AINSI QUE L’UTILISATION DES DIFFÉRENTS SOCIALNETWOKS À TRAVERS LESQUELS ILS COMMUNIQUENT AVEC LE RESTE DU MONDE. FACE À CETTE PRÉDISPOSITION NATURELLE DE NE PAS CORRESPONDRE À UNE CONSCIENCE ÉGALE ET À LA CAPACITÉ D’ASSUMER LA RESPONSABILITÉ DES RISQUES QUE L’UTILISATION SUPERFICIELLE DU RÉSEAU COMPORTA.LE PROJET COMPREND À LA FOIS DES MODULES POUR PROMOUVOIR L’UTILISATION RESPONSABLE DES APPAREILS ET LE RÉSEAU INTERNET ET CERTAINS MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET CIVIQUES EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LE NUMÉRIQUE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIGITALE KULTUR IM HINBLICK AUF EINE VOLLSTÄNDIGE UND EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN. DIE SCHÜLERGRUPPE, DIE DERZEIT DIE HIGHSCHOOL BESUCHT, IST DEFINIERT ALS DIGITALE EINGEBORENE, WAS BEDEUTET, DASS KINDER DIE IHNEN ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN RESSOURCEN ZUSAMMEN MIT DER NUTZUNG DER VERSCHIEDENEN SOCIALNETWOKS NUTZEN, DURCH DIE SIE MIT DEM REST DER WELT KOMMUNIZIEREN. ANGESICHTS DIESER NATÜRLICHEN PRÄDISPOSITION, DIE NICHT DEM GLEICHEN BEWUSSTSEIN UND DER FÄHIGKEIT GERECHT WIRD, VERANTWORTUNG FÜR DIE RISIKEN ZU ÜBERNEHMEN, DIE DIE OBERFLÄCHENNUTZUNG DES COMPORTA NETWORK.THE-PROJEKTS UMFASST, UMFASST SOWOHL MODULE ZUR FÖRDERUNG EINER VERANTWORTUNGSVOLLEN NUTZUNG VON GERÄTEN UND DES INTERNET-NETZWERKS ALS AUCH EINIGE MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUND- UND BÜRGERKOMPETENZEN VOR ALLEM IN BEZUG AUF DIGITALE. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DIGITALE CULTUUR TE BEVORDEREN MET HET OOG OP EEN VOLLEDIG EN EUROPEES BURGERSCHAP. DE GROEP LEERLINGEN DIE MOMENTEEL NAAR DE MIDDELBARE SCHOOL GAAN, WORDT GEDEFINIEERD ALS DIGITALE INBOORLINGEN, WAT BETEKENT OP DEZE MANIER HET GEMAK WAARMEE KINDEREN GEBRUIK MAKEN VAN DE MIDDELEN WAAROVER ZE BESCHIKKEN, SAMEN MET HET GEBRUIK VAN DE VERSCHILLENDE SOCIALNETWOKS WAARMEE ZE COMMUNICEREN MET DE REST VAN DE WERELD. IN HET LICHT VAN DEZE NATUURLIJKE AANLEG VOOR HET NIET OVEREENKOMEN VAN EEN GELIJK BEWUSTZIJN EN HET VERMOGEN OM VERANTWOORDELIJKHEID TE NEMEN VOOR DE RISICO’S DIE HET OPPERVLAKTEGEBRUIK VAN HET COMPORTA NETWORK.THE-PROJECT OMVAT ZOWEL MODULES TER BEVORDERING VAN EEN VERANTWOORD GEBRUIK VAN APPARATEN EN HET INTERNETNETWERK ALS EEN AANTAL MODULES VOOR DE VERBETERING VAN BASIS- EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN, MET NAME MET BETREKKING TOT DIGITALE. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA CULTURA DIGITAL CON VISTAS A LA CIUDADANÍA PLENA Y EUROPEA. EL GRUPO DE ALUMNOS QUE ACTUALMENTE ASISTEN A LA ESCUELA SECUNDARIA SE DEFINE COMO NATIVOS DIGITALES, ES DECIR, LA FACILIDAD CON LA QUE LOS NIÑOS UTILIZAN LOS RECURSOS DE QUE DISPONEN JUNTO CON EL USO DE LOS DIVERSOS SOCIALNETWOKS A TRAVÉS DE LOS CUALES SE COMUNICAN CON EL RESTO DEL MUNDO. FRENTE A ESTA PREDISPOSICIÓN NATURAL PARA NO IGUALAR LA CONCIENCIA Y LA CAPACIDAD DE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE LOS RIESGOS QUE EL USO SUPERFICIAL DE LA COMPORTA NETWORK. EL PROYECTO INCLUYE AMBOS MÓDULOS PARA PROMOVER EL USO RESPONSABLE DE LOS DISPOSITIVOS Y LA RED DE INTERNET Y ALGUNOS MÓDULOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y CÍVICAS CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS DIGITALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME DIGITAL KULTUR UD FRA ET EUROPÆISK OG EUROPÆISK MEDBORGERSKABSPERSPEKTIV. GRUPPEN AF ELEVER, DER I ØJEBLIKKET GÅR I GYMNASIET, DEFINERES SOM DIGITALE INDFØDTE, HVILKET PÅ DENNE MÅDE BETYDER DEN LETHED, HVORMED BØRNENE ANVENDER DE COMPUTERVÆRKTØJER, DER ER TIL RÅDIGHED, SAMMEN MED BRUGEN AF DE FORSKELLIGE SOCIALNETWOK, HVORIGENNEM DE KOMMUNIKERER MED RESTEN AF VERDEN. DENNE NATURLIGE PRÆDISPOSITION SVARER IKKE TIL EN LIGELIG BEVIDSTHED OG KAPACITET TIL AT TAGE ANSVAR FOR DE RISICI, DER ER FORBUNDET MED ANVENDELSEN AF COMPORTA NETWORK.THE-PROJEKTET OMFATTER NOGLE MODULER TIL FREMME AF ANSVARLIG BRUG AF UDSTYR OG INTERNETTET OG VISSE MODULER TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG MEDBORGERKUNDSKABER, NAVNLIG MED HENSYN TIL DIGITALE FÆRDIGHEDER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. Η ΟΜΆΔΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΟ ΛΎΚΕΙΟ ΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΨΗΦΙΑΚΟΊ ΙΘΑΓΕΝΕΊΣ, ΔΗΛΑΔΉ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ Η ΕΥΚΟΛΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ SOCIALNETWOK ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΌΛΟΙΠΟ ΚΌΣΜΟ. ΑΥΤΉ Η ΦΥΣΙΚΉ ΠΡΟΔΙΆΘΕΣΗ ΔΕΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΕ ΊΣΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΠΟΥ ΕΝΈΧΕΙ Η ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ COMPORTA NETWORK.THE ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΙΔΊΩΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PROMICANJE DIGITALNE KULTURE IZ PERSPEKTIVE EUROPSKOG I EUROPSKOG GRAĐANSTVA. SKUPINA UČENIKA KOJI TRENUTNO POHAĐAJU SREDNJU ŠKOLU DEFINIRANA JE KAO DIGITALNI DOMORODAC, ŠTO NA TAJ NAČIN ZNAČI LAKOĆU KOJOM DJECA KORISTE DOSTUPNE RAČUNALNE ALATE UZ KORIŠTENJE RAZLIČITIH SOCIALNETWOK-A KROZ KOJE KOMUNICIRAJU S OSTATKOM SVIJETA. OVA PRIRODNA PREDISPOZICIJA NE ODGOVARA JEDNAKOJ SVIJESTI I SPOSOBNOSTI PREUZIMANJA ODGOVORNOSTI ZA RIZIKE KORIŠTENJA POVRŠINSKE MREŽE COMPORTA NETWORK.THE PROJEKT UKLJUČUJE NEKE MODULE ZA PROMICANJE ODGOVORNOG KORIŠTENJA UREĐAJA I INTERNETSKE MREŽE TE NEKE MODULE ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH I GRAĐANSKIH VJEŠTINA S POSEBNIM OSVRTOM NA DIGITALNE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CULTURA DIGITALĂ DIN PERSPECTIVA CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI EUROPENE. GRUPUL DE ELEVI CARE FRECVENTEAZĂ ÎN PREZENT LICEUL ESTE DEFINIT CA NATIVI DIGITALI, CEEA CE ÎNSEAMNĂ ASTFEL UȘURINȚA CU CARE COPIII UTILIZEAZĂ INSTRUMENTELE INFORMATICE DISPONIBILE, PRECUM ȘI UTILIZAREA DIVERSELOR SOCIALNETWOK PRIN CARE COMUNICĂ CU RESTUL LUMII. ACEASTĂ PREDISPOZIȚIE NATURALĂ NU CORESPUNDE UNEI CONȘTIENTIZĂRI EGALE ȘI CAPACITĂȚII DE A-ȘI ASUMA RESPONSABILITATEA PENTRU RISCURILE PE CARE LE IMPLICĂ UTILIZAREA LA SUPRAFAȚĂ A PROIECTULUI COMPORTA NETWORK.THE INCLUDE UNELE MODULE PENTRU A PROMOVA UTILIZAREA RESPONSABILĂ A DISPOZITIVELOR ȘI A REȚELEI DE INTERNET ȘI UNELE MODULE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI CIVICE, ÎN SPECIAL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CELE DIGITALE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORA DIGITÁLNEJ KULTÚRY Z HĽADISKA EURÓPSKEHO A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. SKUPINA ŽIAKOV, KTORÍ V SÚČASNOSTI NAVŠTEVUJÚ STREDNÚ ŠKOLU, JE DEFINOVANÁ AKO DIGITÁLNE DOMORODCI, ČO ZNAMENÁ JEDNODUCHOSŤ, S AKOU DETI POUŽÍVAJÚ DOSTUPNÉ POČÍTAČOVÉ NÁSTROJE SPOLU S POUŽITÍM RÔZNYCH SOCIALNETWOK, PROSTREDNÍCTVOM KTORÝCH KOMUNIKUJÚ SO ZVYŠKOM SVETA. TÁTO PRIRODZENÁ PREDISPOZÍCIA NEZODPOVEDÁ ROVNAKEJ INFORMOVANOSTI A SCHOPNOSTI PREVZIAŤ ZODPOVEDNOSŤ ZA RIZIKÁ, ŽE POVRCHOVÉ POUŽÍVANIE PROJEKTU COMPORTA NETWORK.THE ZAHŔŇA NIEKTORÉ MODULY NA PODPORU ZODPOVEDNÉHO POUŽÍVANIA ZARIADENÍ A INTERNETOVEJ SIETE A NIEKTORÉ MODULY NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH A OBČIANSKYCH ZRUČNOSTÍ S OSOBITNÝM ZRETEĽOM NA DIGITÁLNE ZRUČNOSTI. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-KULTURA DIĠITALI MILL-PERSPETTIVA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U EWROPEA. IL-GRUPP TA’ STUDENTI LI ATTWALMENT JATTENDU L-ISKOLA GĦOLJA HUWA DEFINIT BĦALA NATTIVI DIĠITALI, LI JFISSER B’DAN IL-MOD IL-FAĊILITÀ LI BIHA T-TFAL JUŻAW L-GĦODOD TAL-KOMPJUTER DISPONIBBLI FLIMKIEN MAL-UŻU TAD-DIVERSI SOCIALNETWOK LI PERMEZZ TAGĦHOM JIKKOMUNIKAW MAL-BQIJA TAD-DINJA. DIN IL-PREDISPOŻIZZJONI NATURALI MA TIKKORRISPONDIX GĦAL GĦARFIEN U KAPAĊITÀ UGWALI LI TITTIEĦED RESPONSABBILTÀ GĦAR-RISKJI LI L-UŻU TAL-WIĊĊ TAL-PROĠETT COMPORTA NETWORK.THE JINKLUDI XI MODULI GĦALL-PROMOZZJONI TAL-UŻU RESPONSABBLI TA’ APPARATI U N-NETWERK TAL-INTERNET U XI MODULI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI U ĊIVIĊI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAL DAWK DIĠITALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A CULTURA DIGITAL DO PONTO DE VISTA DA CIDADANIA EUROPEIA E EUROPEIA. O GRUPO DE ALUNOS QUE ATUALMENTE FREQUENTAM O ENSINO MÉDIO É DEFINIDO COMO NATIVO DIGITAL, SIGNIFICANDO DESTA FORMA A FACILIDADE COM QUE AS CRIANÇAS USAM AS FERRAMENTAS INFORMÁTICAS DISPONÍVEIS JUNTAMENTE COM O USO DOS VÁRIOS SOCIALNETWOK ATRAVÉS DOS QUAIS SE COMUNICAM COM O RESTO DO MUNDO. ESTA PREDISPOSIÇÃO NATURAL NÃO CORRESPONDE A UMA CONSCIÊNCIA E CAPACIDADE IGUAIS PARA ASSUMIR A RESPONSABILIDADE PELOS RISCOS QUE O USO SUPERFICIAL DO PROJETO COMPORTA NETWORK.THE INCLUI ALGUNS MÓDULOS PARA PROMOVER O USO RESPONSÁVEL DOS DISPOSITIVOS E DA REDE INTERNET E ALGUNS MÓDULOS PARA O APRIMORAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E CÍVICAS COM PARTICULAR ATENÇÃO AOS DIGITAIS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ DIGITAALISTA KULTTUURIA EUROOPAN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN NÄKÖKULMASTA. TÄLLÄ HETKELLÄ LUKIOSSA KÄYVIEN OPPILAIDEN RYHMÄ MÄÄRITELLÄÄN DIGITAALISIKSI SYNTYPERÄISIKSI, MIKÄ TARKOITTAA SITÄ, MITEN HELPOSTI LAPSET KÄYTTÄVÄT SAATAVILLA OLEVIA TIETOKONETYÖKALUJA YHDESSÄ ERI SOCIALNETWOKIN KANSSA, JONKA KAUTTA HE KOMMUNIKOIVAT MUUN MAAILMAN KANSSA. TÄMÄ LUONNOLLINEN TAIPUMUS EI VASTAA YHTÄLÄISTÄ TIETOISUUTTA JA KYKYÄ OTTAA VASTUUTA RISKEISTÄ, JOITA COMPORTA NETWORK.THE -HANKKEEN PINTAKÄYTTÖ AIHEUTTAA, SISÄLTÄÄ JOITAKIN MODUULEJA, JOILLA EDISTETÄÄN LAITTEIDEN JA INTERNET-VERKON VASTUULLISTA KÄYTTÖÄ, JA JOITAKIN MODUULEJA PERUS- JA KANSALAISTAITOJEN PARANTAMISEKSI ERITYISESTI DIGITAALISISSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE KULTURY CYFROWEJ Z PERSPEKTYWY OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I EUROPEJSKIEGO. GRUPA UCZNIÓW, KTÓRZY OBECNIE UCZĘSZCZAJĄ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ, JEST DEFINIOWANA JAKO CYFROWA TUBYLCA, CO OZNACZA W TEN SPOSÓB ŁATWOŚĆ, Z JAKĄ DZIECI KORZYSTAJĄ Z DOSTĘPNYCH NARZĘDZI KOMPUTEROWYCH WRAZ Z WYKORZYSTANIEM RÓŻNYCH SOCIALNETWOK, DZIĘKI KTÓRYM KOMUNIKUJĄ SIĘ Z RESZTĄ ŚWIATA. TA NATURALNA PREDYSPOZYCJA NIE ODPOWIADA JEDNAKOWEJ ŚWIADOMOŚCI I ZDOLNOŚCI DO PRZYJĘCIA ODPOWIEDZIALNOŚCI ZA RYZYKO ZWIĄZANE Z WYKORZYSTANIEM POWIERZCHNIOWYM PROJEKTU COMPORTA NETWORK.THE OBEJMUJE NIEKTÓRE MODUŁY PROMUJĄCE ODPOWIEDZIALNE KORZYSTANIE Z URZĄDZEŃ I SIECI INTERNETOWEJ ORAZ NIEKTÓRE MODUŁY SŁUŻĄCE PODNOSZENIU PODSTAWOWYCH I OBYWATELSKICH UMIEJĘTNOŚCI, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI DIGITALNO KULTURO Z VIDIKA EVROPSKEGA IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. SKUPINA UČENCEV, KI TRENUTNO OBISKUJEJO SREDNJO ŠOLO, JE OPREDELJENA KOT DIGITALNI DOMAČINI, KAR POMENI, DA LAHKO OTROCI UPORABLJAJO RAZPOLOŽLJIVA RAČUNALNIŠKA ORODJA SKUPAJ Z UPORABO RAZLIČNIH SOCIALNETWOK, S KATERIMI KOMUNICIRAJO S PREOSTALIM SVETOM. TA NARAVNA PREDISPOZICIJA NE USTREZA ENAKI OZAVEŠČENOSTI IN SPOSOBNOSTI PREVZEMANJA ODGOVORNOSTI ZA TVEGANJA, KI JIH IMA PROJEKT COMPORTA NETWORK.THE NA POVRŠINO, KI VKLJUČUJE NEKATERE MODULE ZA SPODBUJANJE ODGOVORNE UPORABE NAPRAV IN INTERNETNEGA OMREŽJA TER NEKATERE MODULE ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH IN DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI, ZLASTI DIGITALNIH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT DIGITÁLNÍ KULTURU Z HLEDISKA EVROPSKÉHO A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. SKUPINA ŽÁKŮ, KTEŘÍ V SOUČASNÉ DOBĚ NAVŠTĚVUJÍ STŘEDNÍ ŠKOLU, JE DEFINOVÁNA JAKO DIGITÁLNÍ DOMORODCI, COŽ ZNAMENÁ SNADNOST, S JAKOU DĚTI POUŽÍVAJÍ DOSTUPNÉ POČÍTAČOVÉ NÁSTROJE SPOLU S POUŽITÍM RŮZNÝCH SOCIALNETWOK, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM KOMUNIKUJÍ SE ZBYTKEM SVĚTA. TATO PŘIROZENÁ PREDISPOZICE NEODPOVÍDÁ ROVNÉMU POVĚDOMÍ A SCHOPNOSTI PŘEVZÍT ODPOVĚDNOST ZA RIZIKA, ŽE POVRCHOVÉ VYUŽITÍ PROJEKTU COMPORTA NETWORK.THE ZAHRNUJE NĚKTERÉ MODULY NA PODPORU ODPOVĚDNÉHO VYUŽÍVÁNÍ ZAŘÍZENÍ A INTERNETOVÉ SÍTĚ A NĚKTERÉ MODULY PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH A OBČANSKÝCH DOVEDNOSTÍ SE ZVLÁŠTNÍM OHLEDEM NA DIGITÁLNÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SKAITMENINĘ KULTŪRĄ IŠ EUROPOS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO PERSPEKTYVOS. MOKINIŲ, KURIE ŠIUO METU LANKO VIDURINĘ MOKYKLĄ, GRUPĖ APIBRĖŽIAMA KAIP SKAITMENINIAI VIETINIAI GYVENTOJAI, O TAI REIŠKIA, KAD VAIKAI LENGVAI NAUDOJASI TURIMOMIS KOMPIUTERINĖMIS PRIEMONĖMIS KARTU SU ĮVAIRIOMIS SOCIALNETWOK, PER KURIAS JIE BENDRAUJA SU LIKUSIU PASAULIU. ŠIS NATŪRALUS POLINKIS NEATITINKA VIENODO SĄMONINGUMO IR GEBĖJIMO PRISIIMTI ATSAKOMYBĘ UŽ RIZIKĄ, KYLANČIĄ NAUDOJANT COMPORTA NETWORK.THE PROJEKTĄ APIMA KAI KURIUOS MODULIUS, KURIAIS SKATINAMAS ATSAKINGAS PRIETAISŲ IR INTERNETO TINKLO NAUDOJIMAS, IR KAI KURIUOS MODULIUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS IR PILIETINIAMS ĮGŪDŽIAMS, YPAČ SKAITMENINIAMS, TOBULINTI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT DIGITĀLO KULTŪRU NO EIROPAS UN EIROPAS PILSONĪBAS PERSPEKTĪVAS. SKOLĒNU GRUPA, KAS PAŠLAIK APMEKLĒ VIDUSSKOLU, TIEK DEFINĒTA KĀ DIGITĀLIE IEDZIMTIE, KAS TĀDĒJĀDI NOZĪMĒ, CIK VIEGLI BĒRNI IZMANTO PIEEJAMOS DATORRĪKUS, KĀ ARĪ DAŽĀDU SOCIALNETWOK IZMANTOŠANU, CAUR KURU VIŅI SAZINĀS AR PĀRĒJO PASAULI. ŠĪ DABISKĀ NOSLIECE NEATBILST VIENLĪDZĪGAI INFORMĒTĪBAI UN SPĒJAI UZŅEMTIES ATBILDĪBU PAR RISKIEM, KO RADA COMPORTA NETWORK.THE PROJEKTA VIRSMAS IZMANTOŠANA, KAS IETVER DAŽUS MODUĻUS, LAI VEICINĀTU IERĪČU UN INTERNETA TĪKLA ATBILDĪGU IZMANTOŠANU, UN DAŽUS MODUĻUS PAMATPRASMJU UN PILSONISKO PRASMJU UZLABOŠANAI, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ DIGITĀLAJIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ЦИФРОВАТА КУЛТУРА ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЕВРОПЕЙСКОТО И ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ГРУПАТА УЧЕНИЦИ, КОИТО ПОНАСТОЯЩЕМ ПОСЕЩАВАТ ГИМНАЗИЯ, СЕ ОПРЕДЕЛЯ КАТО ДИГИТАЛНА ОБЩНОСТ, КОЕТО ОЗНАЧАВА ЛЕКОТАТА, С КОЯТО ДЕЦАТА ИЗПОЛЗВАТ НАЛИЧНИТЕ КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗАЕДНО С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ SOCIALNETWOK, ЧРЕЗ КОИТО ОБЩУВАТ С ОСТАНАЛАТА ЧАСТ ОТ СВЕТА. ТОВА ЕСТЕСТВЕНО ПРЕДРАЗПОЛОЖЕНИЕ НЕ СЪОТВЕТСТВА НА ЕДНАКВА ОСВЕДОМЕНОСТ И КАПАЦИТЕТ ЗА ПОЕМАНЕ НА ОТГОВОРНОСТ ЗА РИСКОВЕТЕ, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ НА ПОВЪРХНОСТТА НА ПРОЕКТА COMPORTA NETWORK.THE ВКЛЮЧВА НЯКОИ МОДУЛИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОТГОВОРНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА УСТРОЙСТВАТА И ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА И НЯКОИ МОДУЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ И ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ, ОСОБЕНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЦИФРОВИТЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A DIGITÁLIS KULTÚRA EURÓPAI ÉS EURÓPAI POLGÁRSÁG SZEMPONTJÁBÓL TÖRTÉNŐ ELŐMOZDÍTÁSA. A JELENLEG KÖZÉPISKOLÁBA JÁRÓ TANULÓK CSOPORTJÁT DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEKKÉNT HATÁROZZÁK MEG, AMI AZT JELENTI, HOGY A GYERMEKEK KÖNNYŰ HASZNÁLNI A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖKET, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ SOCIALNETWOK-OK HASZNÁLATÁT, AMELYEKEN KERESZTÜL KOMMUNIKÁLNAK A VILÁG TÖBBI RÉSZÉVEL. EZ A TERMÉSZETES HAJLAM NEM FELEL MEG A COMPORTA NETWORK.THE PROJEKT ÁLTAL JELENTETT KOCKÁZATOKÉRT VALÓ EGYENLŐ TUDATOSSÁGNAK ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁSI KÉPESSÉGNEK, AMELY MAGÁBAN FOGLAL NÉHÁNY MODULT AZ ESZKÖZÖK ÉS AZ INTERNETES HÁLÓZAT FELELŐSSÉGTELJES HASZNÁLATÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁRA, VALAMINT EGYES MODULOKAT AZ ALAP- ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKRE. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL AN CULTÚR DIGITEACH A CHUR CHUN CINN Ó THAOBH SHAORÁNACHT NA HEORPA AGUS NA SAORÁNACHTA EORPAÍ DE. SAINMHÍNÍTEAR AN GRÚPA DALTAÍ ATÁ AG FREASTAL AR SCOIL ARD FAOI LÁTHAIR MAR DHÚCHASAIGH DHIGITEACHA, RUD A CHIALLAÍONN AR AN MBEALACH SEO AN ÉASCAÍOCHT A ÚSÁIDEANN NA PÁISTÍ NA HUIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA ATÁ AR FÁIL CHOMH MAITH LEIS AN ÚSÁID A BHAINEANN SIAD AS AN TSOCRAÍOCHT ÉAGSÚIL TRÍNA NDÉANANN SIAD CUMARSÁID LEIS AN GCUID EILE DEN DOMHAN. NÍ FHREAGRAÍONN AN TOGRA NÁDÚRTHA SEO D’FHEASACHT AGUS D’ACMHAINN CHOMHIONANN CHUN FREAGRACHT A GHLACADH AS NA RIOSCAÍ A BHAINEANN LE HÚSÁID DHROMCHLA AN TIONSCADAIL COMPORTA NETWORK.THE ROINNT MODÚL CHUN ÚSÁID FHREAGRACH GLÉASANNA AGUS AN LÍONRA IDIRLÍN A CHUR CHUN CINN AGUS ROINNT MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS SIBHIALTA A FHEABHSÚ GO HÁIRITHE MAIDIR LE CINN DHIGITEACHA. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA DIGITAL KULTUR UR ETT EUROPEISKT OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAPSPERSPEKTIV. DEN GRUPP ELEVER SOM FÖR NÄRVARANDE GÅR I GYMNASIET DEFINIERAS SOM DIGITALA INFÖDDA, VILKET PÅ SÅ SÄTT INNEBÄR DEN LÄTTHET MED VILKEN BARNEN ANVÄNDER DE DATORVERKTYG SOM FINNS TILLGÄNGLIGA TILLSAMMANS MED ANVÄNDNINGEN AV DE OLIKA SOCIALNETWOK GENOM VILKA DE KOMMUNICERAR MED RESTEN AV VÄRLDEN. DENNA NATURLIGA PREDISPOSITION MOTSVARAR INTE EN LIKVÄRDIG MEDVETENHET OCH FÖRMÅGA ATT TA ANSVAR FÖR DE RISKER SOM ANVÄNDNINGEN AV COMPORTA NETWORK PÅ YTAN INNEBÄR. PROJEKTET OMFATTAR VISSA MODULER FÖR ATT FRÄMJA ANSVARSFULL ANVÄNDNING AV ENHETER OCH INTERNETNÄTET OCH VISSA MODULER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE OCH MEDBORGERLIGA FÄRDIGHETER MED SÄRSKILD HÄNSYN TILL DIGITALA FÄRDIGHETER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA DIGITAALSET KULTUURI EUROOPA JA EUROOPA KODAKONDSUSE SEISUKOHAST. PRAEGU KESKKOOLIS KÄIV ÕPILASTE RÜHM ON MÄÄRATLETUD KUI DIGITAALSED PÕLISELANIKUD, MIS TÄHENDAB SEL VIISIL SEDA, KUI LIHTNE ON KASUTADA OLEMASOLEVAID ARVUTIVAHENDEID KOOS ERINEVATE SOCIALNETWOK’I KASUTAMISEGA, MILLE KAUDU NAD SUHTLEVAD ÜLEJÄÄNUD MAAILMAGA. SEE LOOMULIK EELSOODUMUS EI VASTA VÕRDSELE TEADLIKKUSELE JA VÕIMELE VÕTTA VASTUTUST RISKIDE EEST, MIDA COMPORTA NETWORK.THE PROJEKTI PINNAKASUTUS HÕLMAB MÕNINGAID MOODULEID SEADMETE JA INTERNETIVÕRGU VASTUTUSTUNDLIKU KASUTAMISE EDENDAMISEKS NING MÕNINGAID MOODULEID PÕHI- JA KODANIKUOSKUSTE PARANDAMISEKS, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DIGITAALSETELE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CEGLIE MESSAPICA
0 references
Identifiers
C17I19000100006
0 references