CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY (Q578466)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q578466 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY |
Project Q578466 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 November 2018
0 references
11 June 2020
0 references
I.I.S.S. "M. DELL'AQUILA - S. STAFFA"
0 references
41°18'9.47"N, 16°4'13.69"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI PROMUOVERE1 PERCORSI DI CITTADINANZA DIGITALE AL FINE DI FARE ACQUISIRE NEI GIOVANI LA CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE E UTILIZZO CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DEI SOCIAL MEDIA ANCHE PER IL CONTRASTO ALLUTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI ALLA DIFFUSIONE DEL CYBERBULLISMO ALLE DISCRIMINAZIONI2 PERCORSI DI PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVIT DIGITALE PER I AVVICINARE DOCENTI E STUDENTI AI PRINCIPI DELLA PROGRAMMAZIONE DELLA MECCANICA E DELLA ROBOTICA CON UN APPROCCIO PRATICO E INTERATTIVO CHE SI SVILUPPA IN PROGETTI ED ESPERIMENTI DA AFFRONTARE IN GRUPPO. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS BORN FROM THE NEED OF PROMUOVERE1 DIGITAL CITIZENSHIP PATHS IN ORDER TO MAKE YOUNG PEOPLE ACQUIRE AWARENESS OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF NETWORK RIGHTS AND CONSCIOUS USE OF MEDIA AND SOCIAL MEDIA ALSO FOR THE CONTRAST TO THE USE OF VIOLENT LANGUAGES TO THE SPREAD OF CYBERBULLYING TO DISCRIMINATIONS2 PATHWAYS OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CREATIVITY FOR THOSE WHO APPROACH TEACHERS AND STUDENTS TO THE PRINCIPLES OF PROGRAMMING OF MECHANICS AND ROBOTICS WITH A PRACTICAL AND INTERACTIVE APPROACH TO PROJECTS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMUOVERE1 VOIES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE AFIN DE SENSIBILISER LES JEUNES AUX NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN TERMES DE DROITS SUR LES RÉSEAUX ET L’UTILISATION CONSCIENTE DES MÉDIAS ET DES MÉDIAS SOCIAUX ÉGALEMENT POUR CONTRER L’UTILISATION DES LANGUES VIOLENTES À LA PROPAGATION DE LA CYBERINTIMIDATION AUX DISCRIMINATIONS2 VOIES DE PENSÉE INFORMATIQUE ET DE CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE POUR RAPPROCHER LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS DES PRINCIPES DE PROGRAMMATION DE LA MÉCANIQUE ET DE LA ROBOTIQUE AVEC UNE APPROCHE PRATIQUE ET INTERACTIVE QUI SE DÉVELOPPE DANS DES PROJETS ET DES EXPÉRIENCES À ABORDER EN GROUPE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT VON PROMUOVERE1 WEGEN DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT, UM JUNGE MENSCHEN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF NETZWERKRECHTE UND BEWUSSTE NUTZUNG VON MEDIEN UND SOZIALEN MEDIEN ZU SENSIBILISIEREN, UM AUCH DER NUTZUNG VON GEWALTSPRACHEN DER VERBREITUNG VON CYBERMOBBING GEGEN DISCRIMINATIONS2 WEGE DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS UND DER DIGITALEN KREATIVITÄT ZU BEGEGNEN, UM LEHRER UND SCHÜLER AN DIE PRINZIPIEN DER PROGRAMMIERUNG VON MECHANIK UND ROBOTIK MIT EINEM PRAKTISCHEN UND INTERAKTIVEN ANSATZ ZU BRINGEN, DER SICH IN PROJEKTEN UND EXPERIMENTEN ENTWICKELT, DIE IN GRUPPEN ANGESPROCHEN WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK VAN PROMUOVERE1 PADEN VAN DIGITAAL BURGERSCHAP OM JONGEREN BEWUST TE MAKEN VAN SOCIALE EN WETTELIJKE NORMEN OP HET GEBIED VAN NETWERKRECHTEN EN BEWUST GEBRUIK VAN MEDIA EN SOCIALE MEDIA, OOK OM HET GEBRUIK VAN GEWELDDADIGE TALEN TEGEN TE GAAN TEGEN DE VERSPREIDING VAN CYBERPESTEN NAAR DISCRIMINATIONS2 PADEN VAN COMPUTATIONELE GEDACHTE EN DIGITALE CREATIVITEIT OM LERAREN EN STUDENTEN DICHTER BIJ DE PRINCIPES VAN PROGRAMMERING VAN MECHANICA EN ROBOTICA TE BRENGEN MET EEN PRAKTISCHE EN INTERACTIEVE AANPAK DIE ZICH ONTWIKKELT IN PROJECTEN EN EXPERIMENTEN DIE IN GROEPEN MOETEN WORDEN AANGEPAKT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE QUE LOS CAMINOS PROMUOVERE1 DE CIUDADANÍA DIGITAL SEAN CONSCIENTES DE LAS NORMAS SOCIALES Y LEGALES EN MATERIA DE DERECHOS DE RED Y USO CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS REDES SOCIALES TAMBIÉN PARA CONTRARRESTAR EL USO DE LENGUAJES VIOLENTOS A LA DIFUSIÓN DEL CIBERACOSO A LAS VÍAS DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CREATIVIDAD DIGITAL DE DISCRIMINATIONS2 PARA ACERCAR A PROFESORES Y ESTUDIANTES A LOS PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN DE LA MECÁNICA Y LA ROBÓTICA CON UN ENFOQUE PRÁCTICO E INTERACTIVO QUE SE DESARROLLA EN PROYECTOS Y EXPERIMENTOS A ABORDAR EN GRUPOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET ER FØDT UD FRA BEHOVET FOR PROMUOVERE1 DIGITALE MEDBORGERSKABSVEJE FOR AT GØRE UNGE TILEGNE SIG BEVIDSTHED OM SOCIALE OG JURIDISKE NORMER MED HENSYN TIL NETVÆRKSRETTIGHEDER OG BEVIDST BRUG AF MEDIER OG SOCIALE MEDIER, OGSÅ FOR KONTRASTEN TIL BRUGEN AF VOLDELIGE SPROG TIL UDBREDELSEN AF CYBERMOBNING TIL DISCRIMINATIONS2 VEJE TIL BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG DIGITAL KREATIVITET FOR DEM, DER HENVENDER SIG TIL LÆRERE OG STUDERENDE TIL PRINCIPPERNE OM PROGRAMMERING AF MEKANIK OG ROBOTTEKNOLOGI MED EN PRAKTISK OG INTERAKTIV TILGANG TIL PROJEKTER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΤΟΥ PROMUOVERE1 ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΝΈΟΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΒΊΑΙΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΆΠΛΩΣΗ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΣΤΟ DISCRIMINATIONS2 ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE PROMUOVERE1 DIGITALNIH GRAĐANSKIH PUTOVA KAKO BI MLADI STEKLI SVIJEST O DRUŠTVENIM I PRAVNIM NORMAMA U SMISLU MREŽNIH PRAVA I SVJESNOG KORIŠTENJA MEDIJA I DRUŠTVENIH MEDIJA I ZA RAZLIKU OD KORIŠTENJA NASILNIH JEZIKA ZA ŠIRENJE CYBERBULLYINGA NA DISCRIMINATIONS2 PUTEVE RAČUNALNE MISLI I DIGITALNE KREATIVNOSTI ZA ONE KOJI PRISTUPAJU UČITELJIMA I STUDENTIMA NAČELIMA PROGRAMIRANJA MEHANIKE I ROBOTIKE S PRAKTIČNIM I INTERAKTIVNIM PRISTUPOM PROJEKTIMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL SE NAȘTE DIN NEVOIA DE CĂI DE CETĂȚENIE DIGITALĂ PROMUOVERE1 PENTRU A-I FACE PE TINERI SĂ DEVINĂ CONȘTIENȚI DE NORMELE SOCIALE ȘI JURIDICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DREPTURILE DE REȚEA ȘI UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A MASS-MEDIEI ȘI A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ, DE ASEMENEA, PENTRU CONTRASTUL CU UTILIZAREA LIMBILOR VIOLENTE LA RĂSPÂNDIREA HĂRȚUIRII CIBERNETICE LA CĂILE DE GÂNDIRE COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATE DIGITALĂ PENTRU CEI CARE ABORDEAZĂ PROFESORII ȘI STUDENȚII LA PRINCIPIILE DE PROGRAMARE A MECANICII ȘI ROBOTICII CU O ABORDARE PRACTICĂ ȘI INTERACTIVĂ A PROIECTELOR. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SA RODÍ Z POTREBY CIEST DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA PROMUOVERE1, ABY MLADÍ ĽUDIA ZÍSKALI POVEDOMIE O SOCIÁLNYCH A PRÁVNYCH NORMÁCH Z HĽADISKA SIEŤOVÝCH PRÁV A VEDOMÉHO VYUŽÍVANIA MÉDIÍ A SOCIÁLNYCH MÉDIÍ AJ PRE KONTRAST S POUŽÍVANÍM NÁSILNÝCH JAZYKOV NA ŠÍRENIE KYBERŠIKANY NA DISCRIMINATIONS2 DRÁHY VÝPOČTOVEJ MYSLENIA A DIGITÁLNEJ KREATIVITY PRE TÝCH, KTORÍ PRISTUPUJÚ UČITEĽOV A ŠTUDENTOV K PRINCÍPOM PROGRAMOVANIA MECHANIKY A ROBOTIKY S PRAKTICKÝM A INTERAKTÍVNYM PRÍSTUPOM K PROJEKTOM. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ĠEJ MILL-ĦTIEĠA TA’ MOGĦDIJIET TA’ ĊITTADINANZA DIĠITALI PROMUOVERE1 SABIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ ISIRU KONXJI TAN-NORMI SOĊJALI U LEGALI F’TERMINI TA’ DRITTIJIET TAN-NETWERK U L-UŻU KONXJU TAL-MIDJA U L-MIDJA SOĊJALI WKOLL GĦALL-KUNTRAST MAL-UŻU TA’ LINGWI VJOLENTI GĦAT-TIXRID TAL-BULLYING ĊIBERNETIKU LEJN ID-DISCRIMINATIONS2 ROTOT TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U KREATTIVITÀ DIĠITALI GĦAL DAWK LI JAVVIĊINAW LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI GĦALL-PRINĊIPJI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-MEKKANIKA U R-ROBOTIKA B’APPROĊĊ PRATTIKU U INTERATTIV GĦALL-PROĠETTI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO NASCE DA NECESSIDADE DE CAMINHOS DE CIDADANIA DIGITAL PROMUOVERE1 A FIM DE FAZER COM QUE OS JOVENS ADQUIRAM CONSCIÊNCIA DAS NORMAS SOCIAIS E LEGAIS EM TERMOS DE DIREITOS DE REDE E USO CONSCIENTE DE MÍDIA E MÍDIA SOCIAL TAMBÉM PARA O CONTRASTE COM O USO DE LINGUAGENS VIOLENTAS PARA A PROPAGAÇÃO DO CYBERBULLYING PARA DISCRIMINATIONS2 CAMINHOS DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E CRIATIVIDADE DIGITAL PARA AQUELES QUE ABORDAM PROFESSORES E ALUNOS PARA OS PRINCÍPIOS DE PROGRAMAÇÃO DE MECÂNICA E ROBÓTICA COM UMA ABORDAGEM PRÁTICA E INTERATIVA PARA PROJETOS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE ON SYNTYNYT SIITÄ, ETTÄ TARVITAAN PROMUOVERE1-DIGITAALISTA KANSALAISUUSPOLKUA, JOTTA NUORET SAADAAN TIETOISIKSI YHTEISKUNNALLISISTA JA OIKEUDELLISISTA NORMEISTA, JOTKA KOSKEVAT VERKKO-OIKEUKSIA SEKÄ MEDIAN JA SOSIAALISEN MEDIAN TIETOISTA KÄYTTÖÄ, MYÖS VÄKIVALTAISTEN KIELTEN KÄYTÖN VASTAKOHTANA VERKKOKIUSAAMISEN LEVITTÄMISELLE DISCRIMINATIONS2-POLKUIHIN LASKENNALLISEN AJATTELUN JA DIGITAALISEN LUOVUUDEN TIELLE NIILLE, JOTKA LÄHESTYVÄT OPETTAJIA JA OPISKELIJOITA MEKANIIKAN JA ROBOTIIKAN OHJELMOINNIN PERIAATTEISIIN KÄYTÄNNÖLLISELLÄ JA VUOROVAIKUTTEISELLA LÄHESTYMISTAVALLA HANKKEISIIN. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POWSTAŁ Z POTRZEBY CYFROWYCH ŚCIEŻEK OBYWATELSTWA PROMUOVERE1, ABY MŁODZI LUDZIE ZDOBYLI WIEDZĘ NA TEMAT NORM SPOŁECZNYCH I PRAWNYCH W ZAKRESIE PRAW DO SIECI ORAZ ŚWIADOMEGO KORZYSTANIA Z MEDIÓW I MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH, RÓWNIEŻ W PRZECIWIEŃSTWIE DO WYKORZYSTYWANIA JĘZYKÓW PRZEMOCY DO ROZPOWSZECHNIANIA CYBERPRZEMOCY DO ŚCIEŻEK MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ DLA OSÓB, KTÓRE PODCHODZĄ DO ZASAD PROGRAMOWANIA MECHANIKI I ROBOTYKI Z PRAKTYCZNYM I INTERAKTYWNYM PODEJŚCIEM DO PROJEKTÓW. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO POTEH DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA PROMUOVERE1, DA BI SE MLADI OSVEŠČALI O DRUŽBENIH IN PRAVNIH NORMAH V SMISLU OMREŽNIH PRAVIC IN ZAVESTNE UPORABE MEDIJEV IN DRUŽBENIH MEDIJEV, TUDI ZA RAZLIKO OD UPORABE NASILNIH JEZIKOV PRI ŠIRJENJU SPLETNEGA USTRAHOVANJA DO POTI RAČUNALNIŠKE MISLI IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI DISCRIMINATIONS2 ZA TISTE, KI UČITELJEM IN ŠTUDENTOM S PRAKTIČNIM IN INTERAKTIVNIM PRISTOPOM DO PROJEKTOV PRISTOPAJO K NAČELOM PROGRAMIRANJA MEHANIKE IN ROBOTIKE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY CEST K DIGITÁLNÍMU OBČANSTVÍ PROMUOVERE1, ABY MLADÍ LIDÉ ZÍSKALI POVĚDOMÍ O SOCIÁLNÍCH A PRÁVNÍCH NORMÁCH, POKUD JDE O SÍŤOVÁ PRÁVA A VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ MÉDIÍ A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ, A TO I KVŮLI KONTRASTU S POUŽÍVÁNÍM NÁSILNÝCH JAZYKŮ K ŠÍŘENÍ KYBERŠIKANY DO DISCRIMINATIONS2 CEST VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ TVOŘIVOSTI PRO TY, KTEŘÍ OSLOVUJÍ UČITELE A STUDENTY K PRINCIPŮM PROGRAMOVÁNÍ MECHANIKY A ROBOTIKY S PRAKTICKÝM A INTERAKTIVNÍM PŘÍSTUPEM K PROJEKTŮM. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS GIMĖ IŠ „PROMUOVERE1“ SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO KELIŲ POREIKIO, KAD JAUNIMAS ĮGYTŲ ŽINIŲ APIE SOCIALINES IR TEISINES NORMAS, SUSIJUSIAS SU TINKLO TEISĖMIS IR SĄMONINGU ŽINIASKLAIDOS IR SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS NAUDOJIMU, TAIP PAT PRIEŠINGAI NEI SMURTINIŲ KALBŲ VARTOJIMAS KIBERNETINIŲ PATYČIŲ PLITIMUI Į DISCRIMINATIONS2 KOMPIUTERINĖS MINTIES IR SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO KELIUS TIEMS, KURIE KREIPIASI Į MOKYTOJUS IR MOKINIUS PRIE MECHANIKOS IR ROBOTIKOS PROGRAMAVIMO PRINCIPŲ SU PRAKTINIU IR INTERAKTYVIU POŽIŪRIU Į PROJEKTUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS TAPIS NO PROMUOVERE1 DIGITĀLĀS PILSONĪBAS CEĻU NEPIECIEŠAMĪBAS, LAI JAUNIEŠI GŪTU IZPRATNI PAR SOCIĀLAJĀM UN JURIDISKAJĀM NORMĀM TĪKLA TIESĪBU UN APZINĀTAS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU UN SOCIĀLO MEDIJU IZMANTOŠANAS ZIŅĀ ARĪ TĀDĒĻ, LAI PRETSTATĪTU VARDARBĪGU VALODU IZMANTOŠANU KIBERIEBIEDĒŠANAS IZPLATĪŠANĀ UZ DISCRIMINATIONS2 SKAITĻOŠANAS UN DIGITĀLĀS JAUNRADES CEĻIEM TIEM, KAS VĒRŠAS PIE SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM AR MEHĀNIKAS UN ROBOTIKAS PROGRAMMĒŠANAS PRINCIPIEM AR PRAKTISKU UN INTERAKTĪVU PIEEJU PROJEKTIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПЪТИЩА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО PROMUOVERE1, ЗА ДА НАКАРА МЛАДИТЕ ХОРА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ СЪС СОЦИАЛНИТЕ И ПРАВНИТЕ НОРМИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МРЕЖОВИТЕ ПРАВА И СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕДИИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ, КАКТО И ЗА КОНТРАСТА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАСИЛСТВЕНИ ЕЗИЦИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА КИБЕРТОРМОЗА КЪМ DISCRIMINATIONS2 ПЪТЕКИ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ ЗА ТЕЗИ, КОИТО ПОДХОЖДАТ КЪМ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КЪМ ПРИНЦИПИТЕ НА ПРОГРАМИРАНЕ НА МЕХАНИКА И РОБОТИКАТА С ПРАКТИЧЕН И ИНТЕРАКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРОЕКТИТЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A PROMUOVERE1 DIGITÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI PÁLYÁK IGÉNYÉBŐL ERED, HOGY A FIATALOK MEGISMERJÉK A TÁRSADALMI ÉS JOGI NORMÁKAT A HÁLÓZATI JOGOK, VALAMINT A MÉDIA ÉS A KÖZÖSSÉGI MÉDIA TUDATOS HASZNÁLATA TEKINTETÉBEN, AZ ERŐSZAKOS NYELVEK HASZNÁLATÁVAL VALÓ KONTRASZT MIATT, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁSNAK A DISCRIMINATIONS2 FELÉ TÖRTÉNŐ TERJEDÉSÉIG AZOK SZÁMÁRA, AKIK A TANÁROKAT ÉS A DIÁKOKAT A MECHANIKA ÉS A ROBOTIKA PROGRAMOZÁSÁNAK ELVEIHEZ KÖZELÍTIK MEG A PROJEKTEK GYAKORLATI ÉS INTERAKTÍV MEGKÖZELÍTÉSÉVEL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN NGÁ ATÁ LE COSÁIN SAORÁNACHTA DIGITÍ PROMUOVERE1 IONAS GO BHFAIGHIDH DAOINE ÓGA FEASACHT AR NOIRM SHÓISIALTA AGUS DHLÍTHIÚLA MAIDIR LE CEARTA LÍONRA AGUS ÚSÁID CHOMHFHIOSACH NA MEÁN AGUS NA MEÁN SÓISIALTA CHOMH MAITH LE CODARSNACHT LE HÚSÁID TEANGACHA FORÉIGNEACHA CHUN CIBEARBHULAÍOCHT A SCAIPEADH AR CHONAIRÍ DISCRIMINATIONS2 DE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH DÓIBH SIÚD A THÉANN I DTEAGMHÁIL LE MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN LE CUR CHUIGE PRAITICIÚIL AGUS IDIRGHNÍOMHACH I LEITH TIONSCADAL. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR FÖTT UR BEHOVET AV PROMUOVERE1 DIGITALA MEDBORGARSKAPSVÄGAR FÖR ATT GÖRA UNGDOMAR MEDVETNA OM SOCIALA OCH JURIDISKA NORMER NÄR DET GÄLLER NÄTVERKSRÄTTIGHETER OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV MEDIER OCH SOCIALA MEDIER OCKSÅ FÖR KONTRASTEN TILL ANVÄNDNINGEN AV VÅLDSAMMA SPRÅK MOT SPRIDNINGEN AV NÄTMOBBNING TILL DISCRIMINATIONS2 VÄGAR FÖR BERÄKNINGSTANK OCH DIGITAL KREATIVITET FÖR DEM SOM NÄRMAR SIG LÄRARE OCH STUDENTER TILL PRINCIPERNA FÖR PROGRAMMERING AV MEKANIK OCH ROBOTTEKNIK MED EN PRAKTISK OCH INTERAKTIV SYN PÅ PROJEKT. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ON SÜNDINUD PROMUOVERE1 DIGITAALSE KODAKONDSUSE VÕIMALUSTE VAJADUSEST, ET NOORED OMANDAKSID TEADLIKKUSE SOTSIAALSETEST JA ÕIGUSLIKEST NORMIDEST SEOSES VÕRGUÕIGUSTEGA NING MEEDIA JA SOTSIAALMEEDIA TEADLIKU KASUTAMISEGA KA SELLEKS, ET VASTANDADA VÄGIVALDSETE KEELTE KASUTAMIST KÜBERKIUSAMISE LEVIKULE DISCRIMINATIONS2 ARVUTIPÕHISE MÕTTE JA DIGITAALSE LOOVUSE RAJAD NEILE, KES LÄHENEVAD ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE MEHAANIKA JA ROBOOTIKA PROGRAMMEERIMISE PÕHIMÕTETELE PRAKTILISE JA INTERAKTIIVSE LÄHENEMISVIISIGA PROJEKTIDELE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SAN FERDINANDO DI PUG
0 references
Identifiers
G57I18001480001
0 references