SMALL PROGRAMMERS GROW (Q578229)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q578229 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMALL PROGRAMMERS GROW |
Project Q578229 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 December 2018
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "ERCHIE"
0 references
40°26'9.74"N, 17°44'4.67"E
0 references
IL PROGETTO SAR INCENTRATO SU ATTIVIT FINALIZZATE A SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE IL CODING E LA ROBOTICA EDUCATIVA E SAR UNOCCASIONE PER SPERIMENTARE UN CURRICOLO DIGITALE IN VERTICALE IN CUI GLI STESSI CONCETTI VENGONO RIPRESI APPROFONDITI E APPLICATI IN CONTESTI AUTENTICI AL FINE DI CONSOLIDARE OBIETTIVI SPECIFICI INTERDISCIPLINARI E ABILIT TRASVERSALI.LE METODOLOGIE INNOVATIVE E COLLABORATIVE IL CARATTERE LABORATORIALE DELLE PROPOSTE LA COERENZA CON LE TEMATICHE CURRICOLARI E LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE IN CHIAVE CREATIVA FAVORIRANNO LINCLUSIONE LA MOTIVAZIONE E LO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI.IL PROGETTO SI ARTICOLER IN QUATTRO MODULI CONCEPITI IN OTTICA VERTICALE SU DUE CLASSI 1 E 2 3E 4 PRIMARIA 5 PRIMARIA E 1 SECONDARIA 2 E 3 SECONDARIA.I QUATTRO MODULI VERRANNO IMPLEMENTATI NEL CORSO DI UNO STESSO ANNO SCOLASTICO SU QUATTRO GRUPPI DIVERSI DI ALUNNI.NELLA PROGETTAZIONE VERR POSTA ATTENZIONE ACONOSCENZA DEI PRINCIPI E CONCETTI FONDAMENTALI DELLINFORMATICA TRAMITE IL (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL FOCUS ON ACTIVITIES AIMED AT DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING CODING AND EDUCATIONAL ROBOTICS AND WILL BE AN OPPORTUNITY TO EXPERIMENT A DIGITAL CURRICULUM VERTICALLY IN WHICH THE SAME CONCEPTS ARE RESUMED IN DEPTH AND APPLIED IN AUTHENTIC CONTEXTS IN ORDER TO CONSOLIDATE SPECIFIC INTERDISCIPLINARY OBJECTIVES AND APTITUDES AND SKILLS TRASVERSALI. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET SAR AXÉ SUR DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER LE CODAGE DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE ET SAR EST L’OCCASION D’EXPÉRIMENTER UN PROGRAMME NUMÉRIQUE VERTICALEMENT DANS LEQUEL LES MÊMES CONCEPTS SONT REPRIS EN PROFONDEUR ET APPLIQUÉS DANS DES CONTEXTES AUTHENTIQUES AFIN DE CONSOLIDER DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES INTERDISCIPLINAIRES ET DES COMPÉTENCES TRASVERSALI.INNOVATIVE ET DES MÉTHODOLOGIES COLLABORATIVES LE CARACTÈRE DE LABORATOIRE DES PROPOSITIONS LA COHÉRENCE AVEC LES QUESTIONS DE CURRICULUM ET L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DANS UNE CLÉ CRÉATIVE ENCOURAGERA L’INCLUSION DE LA MOTIVATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE TRASVERSALI SKILLS.LE PROJET EST ARTICOLER DANS QUATRE MODULES CONÇUS VERTICALEMENT SUR DEUX CLASSES 1 ET 2 3E 4 PRIMAIRE 5 PRIMAIRE ET 1 SECONDAIRE 2 ET 3 SECONDARIA. QUATRE MODULES SERONT MIS EN ŒUVRE AU COURS DE LA MÊME ANNÉE SCOLAIRE SUR QUATRE GROUPES DIFFÉRENTS D’ALUNNI. (French)
9 December 2021
0 references
DAS SAR-PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG VON COMPUTERGESTÜTZTEN DENKKODIERUNG UND BILDUNGSROBOTIK. SAR BIETET DIE MÖGLICHKEIT, VERTIKAL EINEN DIGITALEN LEHRPLAN ZU EXPERIMENTIEREN, IN DEM DIESELBEN KONZEPTE VERTIEFT UND IN AUTHENTISCHEN KONTEXTEN ANGEWANDT WERDEN, UM SPEZIFISCHE ZIELE INTERDISZIPLINÄRER UND KOMPETENZEN ZU KONSOLIDIEREN TRASVERSALI.INNOVATIVE UND KOLLABORATIVE METHODEN DER LABORCHARAKTER DER VORSCHLÄGE DIE KOHÄRENZ MIT DEN CURRICULAR-THEMEN UND DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN EINEM KREATIVEN SCHLÜSSEL WIRD DIE EINBEZIEHUNG VON MOTIVATION UND DIE ENTWICKLUNG VON TRASVERSALI SKILLS.THE-PROJEKT IST ARTICOLER IN VIER MODULEN, DIE VERTIKAL AUF ZWEI KLASSEN 1 UND 2 3E 4 PRIMAR 5 UND 1 SEKUNDARBEREICH 2 UND 3 SECONDARIA AUSGELEGT SIND.DIESE VIER MODULE WERDEN IM SELBEN SCHULJAHR IN VIER VERSCHIEDENEN GRUPPEN VON ALUNNI IMPLEMENTIERT. (German)
19 December 2021
0 references
HET SAR-PROJECT GERICHT OP ACTIVITEITEN GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN COMPUTERDENKEN CODERING EN EDUCATIEVE ROBOTICA EN SAR IS EEN KANS OM VERTICAAL TE EXPERIMENTEREN MET EEN DIGITAAL CURRICULUM WAARIN DEZELFDE CONCEPTEN WORDEN UITGEBREID EN TOEGEPAST IN AUTHENTIEKE CONTEXTEN OM SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN TE CONSOLIDEREN INTERDISCIPLINAIRE EN VAARDIGHEDEN TRASVERSALI.INNOVATIVE EN COLLABORATIEVE METHODOLOGIEËN HET LABORATORIUM KARAKTER VAN DE VOORSTELLEN DE SAMENHANG MET DE CURRICULAR KWESTIES EN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN EEN CREATIEVE SLEUTEL ZAL DE INTEGRATIE VAN MOTIVATIE EN DE ONTWIKKELING VAN TRASVERSALI SKILLS.THE PROJECT IS ARTICOLER IN VIER MODULES VERTICAAL ONTWORPEN OP TWEE KLASSEN 1 EN 2 3E 4 PRIMAIRE 5 PRIMAIRE EN 1 SECUNDAIR 2 EN 3 SECONDARIA.THE VIER MODULES ZULLEN IN HETZELFDE SCHOOLJAAR WORDEN UITGEVOERD OP VIER VERSCHILLENDE GROEPEN ALUNNI. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SAR SE CENTRA EN LAS ACTIVIDADES DESTINADAS A DESARROLLAR LA CODIFICACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ROBÓTICA EDUCATIVA Y SAR ES UNA OPORTUNIDAD PARA EXPERIMENTAR UN CURRÍCULO DIGITAL VERTICALMENTE EN EL QUE LOS MISMOS CONCEPTOS SE ABORDAN EN PROFUNDIDAD Y SE APLICAN EN CONTEXTOS AUTÉNTICOS CON EL FIN DE CONSOLIDAR OBJETIVOS ESPECÍFICOS INTERDISCIPLINARIOS Y HABILIDADES TRASVERSALI.INNOVATIVA Y METODOLOGÍAS COLABORATIVAS EL CARÁCTER DE LABORATORIO DE LAS PROPUESTAS LA COHERENCIA CON LOS TEMAS CURRICULARES Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN UNA CLAVE CREATIVA FOMENTARÁ LA INCLUSIÓN DE LA MOTIVACIÓN Y EL DESARROLLO DE TRASVERSALI SKILLS.EL PROYECTO ES ARTICOLER EN CUATRO MÓDULOS DISEÑADOS VERTICALMENTE EN DOS CLASES 1 Y 2 3E 4 PRIMARIA 5 Y 1 SECUNDARIA 2 Y 3 SECONDARIA. LOS CUATRO MÓDULOS SE IMPLEMENTARÁN DURANTE EL MISMO AÑO ESCOLAR EN CUATRO GRUPOS DIFERENTES DE ALUNNI. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET VIL FOKUSERE PÅ AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE COMPUTERBASERET TÆNKNING KODNING OG PÆDAGOGISK ROBOTTEKNOLOGI OG VIL VÆRE EN MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE EN DIGITAL LÆSEPLAN VERTIKALT, HVOR DE SAMME BEGREBER GENTAGES I DYBDEN OG ANVENDES I AUTENTISKE SAMMENHÆNGE MED HENBLIK PÅ AT KONSOLIDERE SPECIFIKKE TVÆRFAGLIGE MÅL OG EVNER OG FÆRDIGHEDER TRASVERSALI. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΆΘΕΤΑ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΊΔΙΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΘΑ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΘΑ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΘΕΝΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ TRASVERSALI. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ĆE BITI USMJEREN NA AKTIVNOSTI USMJERENE NA RAZVOJ RAČUNALNOG KODIRANJA I OBRAZOVNE ROBOTIKE TE ĆE BITI PRILIKA ZA VERTIKALNO EKSPERIMENTIRANJE DIGITALNOG KURIKULUMA U KOJEM SE ISTI KONCEPTI PRODUBLJUJU I PRIMJENJUJU U AUTENTIČNIM KONTEKSTIMA KAKO BI SE KONSOLIDIRALI SPECIFIČNI INTERDISCIPLINARNI CILJEVI I SPOSOBNOSTI I VJEŠTINE TRASVERSALI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL SE VA CONCENTRA PE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA PROGRAMĂRII GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A ROBOTICII EDUCAȚIONALE ȘI VA REPREZENTA O OPORTUNITATE DE A EXPERIMENTA PE VERTICALĂ UN CURRICULUM DIGITAL ÎN CARE ACELEAȘI CONCEPTE SĂ FIE RELUATE ÎN PROFUNZIME ȘI APLICATE ÎN CONTEXTE AUTENTICE, PENTRU A CONSOLIDA OBIECTIVE INTERDISCIPLINARE SPECIFICE ȘI APTITUDINI ȘI ABILITĂȚI TRASVERSALI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIA NA ČINNOSTI ZAMERANÉ NA ROZVOJ PROGRAMOVANIA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A VZDELÁVACEJ ROBOTIKY A BUDE PRÍLEŽITOSŤOU NA VERTIKÁLNE EXPERIMENTOVANIE S DIGITÁLNYMI UČEBNÝMI OSNOVAMI, V KTORÝCH SA TIE ISTÉ KONCEPCIE DO HĹBKY OBNOVUJÚ A UPLATŇUJÚ V AUTENTICKÝCH KONTEXTOCH S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ KONKRÉTNE INTERDISCIPLINÁRNE CIELE A SCHOPNOSTI A ZRUČNOSTI TRASVERSALI. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT SE JIFFOKA FUQ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IŻVILUPP TA’ KODIFIKAZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U R-ROBOTIKA EDUKATTIVA U SE JKUN OPPORTUNITÀ BIEX JIĠI ESPERIMENTAT KURRIKULU DIĠITALI VERTIKALMENT LI FIH L-ISTESS KUNĊETTI JERĠGĦU JIBDEW FIL-FOND U JIĠU APPLIKATI F’KUNTESTI AWTENTIĊI SABIEX JIĠU KKONSOLIDATI OBJETTIVI INTERDIXXIPLINARI SPEĊIFIĊI U ĦILIET TRASVERSALI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO CENTRAR-SE-Á EM ATIVIDADES DESTINADAS A DESENVOLVER A CODIFICAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A ROBÓTICA EDUCACIONAL E SERÁ UMA OPORTUNIDADE PARA EXPERIMENTAR UM CURRÍCULO DIGITAL VERTICALMENTE EM QUE OS MESMOS CONCEITOS SÃO RETOMADOS EM PROFUNDIDADE E APLICADOS EM CONTEXTOS AUTÊNTICOS, A FIM DE CONSOLIDAR OBJETIVOS INTERDISCIPLINARES ESPECÍFICOS E APTIDÕES E HABILIDADES TRASVERSALI. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA KESKITYTÄÄN TOIMIIN, JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA KOULUTUSROBOTIIKKAA, JA SE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA DIGITAALISTA OPETUSSUUNNITELMAA VERTIKAALISESTI, JOSSA SAMOJA KÄSITTEITÄ JATKETAAN PERUSTEELLISESTI JA SOVELLETAAN AIDOISSA YHTEYKSISSÄ ERITYISTEN MONITIETEISTEN TAVOITTEIDEN, KYKYJEN JA TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKONCENTRUJE SIĘ NA DZIAŁANIACH MAJĄCYCH NA CELU OPRACOWANIE KODOWANIA MYŚLENIA OBLICZENIOWEGO I ROBOTYKI EDUKACYJNEJ ORAZ BĘDZIE OKAZJĄ DO EKSPERYMENTOWANIA W PIONIE CYFROWEGO PROGRAMU NAUCZANIA, W KTÓRYM TE SAME KONCEPCJE ZOSTANĄ W PEŁNI WZNOWIONE I STOSOWANE W AUTENTYCZNYCH KONTEKSTACH, W CELU SKONSOLIDOWANIA KONKRETNYCH CELÓW INTERDYSCYPLINARNYCH ORAZ UMIEJĘTNOŚCI I TRASVERSALI UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BO OSREDOTOČEN NA DEJAVNOSTI, NAMENJENE RAZVOJU RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA KODIRANJA IN IZOBRAŽEVALNE ROBOTIKE TER BO PRILOŽNOST ZA PRESKUŠANJE DIGITALNEGA UČNEGA NAČRTA VERTIKALNO, V KATEREM SE BODO ISTI KONCEPTI NADALJEVALI POGLOBLJENO IN SE BODO UPORABLJALI V AVTENTIČNIH KONTEKSTIH, DA BI UTRDILI SPECIFIČNE INTERDISCIPLINARNE CILJE TER SPOSOBNOSTI IN SPRETNOSTI TRASVERSALI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE ZAMĚŘÍ NA ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ POČÍTAČOVÉHO MYŠLENÍ A VZDĚLÁVACÍ ROBOTIKY A BUDE PŘÍLEŽITOSTÍ K VERTIKÁLNÍMU EXPERIMENTOVÁNÍ DIGITÁLNÍHO UČEBNÍHO PLÁNU, V NĚMŽ BUDOU TYTÉŽ KONCEPTY OBNOVENY DO HLOUBKY A UPLATŇOVÁNY V AUTENTICKÝCH SOUVISLOSTECH S CÍLEM KONSOLIDOVAT SPECIFICKÉ INTERDISCIPLINÁRNÍ CÍLE A SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI TRASVERSALI. (Czech)
24 July 2022
0 references
ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA VEIKLAI, KURIA SIEKIAMA PLĖTOTI KOMPIUTERINIO MĄSTYMO KODAVIMĄ IR EDUKACINĘ ROBOTIKĄ, IR BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ VERTIKALIAI EKSPERIMENTUOTI SU SKAITMENINE MOKYMO PROGRAMA, KURIOJE TOS PAČIOS SĄVOKOS BUS IŠSAMIAI ATNAUJINAMOS IR TAIKOMOS AUTENTIŠKAME KONTEKSTE, SIEKIANT ĮTVIRTINTI KONKREČIUS TARPDISCIPLININIUS TIKSLUS IR GEBĖJIMUS BEI ĮGŪDŽIUS TRASVERSALI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA UZMANĪBAS CENTRĀ BŪS SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS PROGRAMMĒŠANAS UN IZGLĪTOJOŠĀS ROBOTIKAS IZSTRĀDE, UN TĀ BŪS IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR DIGITĀLU MĀCĪBU PROGRAMMU VERTIKĀLI, KURĀ TĀS PAŠAS KONCEPCIJAS TIEK PADZIĻINĀTI ATJAUNOTAS UN PIEMĒROTAS AUTENTISKĀ KONTEKSTĀ, LAI KONSOLIDĒTU KONKRĒTUS STARPDISCIPLINĀRUS MĒRĶUS UN PRASMES UN PRASMES. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗРАБОТВАНЕ НА КОМПЮТЪРНО МИСЛЕНЕ КОДИРАНЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА РОБОТИКА И ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ЦИФРОВА УЧЕБНА ПРОГРАМА ВЕРТИКАЛНО, В КОЯТО СЪЩИТЕ ПОНЯТИЯ СЕ ВЪЗОБНОВЯВАТ В ДЪЛБОЧИНА И СЕ ПРИЛАГАТ В АВТЕНТИЧЕН КОНТЕКСТ, ЗА ДА СЕ КОНСОЛИДИРАТ КОНКРЕТНИ ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ЦЕЛИ И СПОСОБНОСТИ И УМЕНИЯ ТРАСВЕРСАЛИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT KÖZÉPPONTJÁBAN A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁSKÓDOLÁS ÉS AZ OKTATÁSI ROBOTIKA FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEK ÁLLNAK, ÉS LEHETŐSÉGET NYÚJT ARRA, HOGY VERTIKÁLISAN KÍSÉRLETEZZENEK EGY DIGITÁLIS TANTERVRE, AMELYBEN UGYANAZOKAT A FOGALMAKAT MÉLYREHATÓAN ÚJRAKEZDIK ÉS HITELES KONTEXTUSBAN ALKALMAZZÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGSZILÁRDÍTSÁK A KONKRÉT INTERDISZCIPLINÁRIS CÉLKITŰZÉSEKET ÉS KÉPESSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET TRASVERSALI. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
DÍREOIDH AN TIONSCADAL AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR CHÓDÚ SMAOINTEOIREACHTA RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS RÓBATAIC OIDEACHAIS A FHORBAIRT AGUS BEIDH DEIS ANN TRIAIL A BHAINT AS CURACLAM DIGITEACH GO HINGEARACH INA NDÉANTAR NA COINCHEAPA CÉANNA A ATOSÚ GO DOMHAIN AGUS A CHUR I BHFEIDHM I GCOMHTHÉACSANNA BARÁNTÚLA CHUN CUSPÓIRÍ AGUS INNIÚLACHTAÍ SONRACHA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS INNIÚLACHTAÍ AGUS SCILEANNA TRASVERSALI A CHOMHDHLÚTHÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET KOMMER ATT FOKUSERA PÅ AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTÄNKANDE KODNING OCH PEDAGOGISK ROBOTIK OCH KOMMER ATT VARA EN MÖJLIGHET ATT EXPERIMENTERA EN DIGITAL LÄROPLAN VERTIKALT DÄR SAMMA KONCEPT ÅTERUPPTAS PÅ DJUPET OCH TILLÄMPAS I AUTENTISKA SAMMANHANG FÖR ATT KONSOLIDERA SPECIFIKA TVÄRVETENSKAPLIGA MÅL OCH FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER TRASVERSALI. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KESKENDUB TEGEVUSTELE, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE KODEERIMIST JA HARIVAT ROBOOTIKAT, NING ANNAB VÕIMALUSE KATSETADA VERTIKAALSELT DIGITAALSET ÕPPEKAVA, MILLES SAMU KONTSEPTSIOONE TAASTATAKSE PÕHJALIKULT JA RAKENDATAKSE AUTENTSETES KONTEKSTIDES, ET KONSOLIDEERIDA KONKREETSEID INTERDISTSIPLINAARSEID EESMÄRKE NING OSKUSI JA OSKUSI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
ERCHIE
0 references
Identifiers
G44F17000080006
0 references