WORKSHOP OF DIGITAL CREATIVITY (Q576979)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q576979 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKSHOP OF DIGITAL CREATIVITY |
Project Q576979 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 November 2018
0 references
29 April 2020
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LAPORTA FALCONE BORSELLINO
0 references
40°10'27.41"N, 18°10'4.22"E
0 references
IL PROGETTO ATTRAVERSO I MODULI CHE LO COMPONGONO SI PROPONE DI DIFFONDERE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA CREATIVIT DIGITALE TRA GLI STUDENTI DELLISTITUTO SIN DAL PRIMO ANNO DI CORSO E IN MANIERA TRASVERSALE AI VARI INDIRIZZI. PARTICOLARE ATTENZIONE SAR DEDICATA AGLI ASPETTI DELLA CITTADINANZA DIGITALE. INOLTRE IN ALCUNI MODULI PREVISTA LAPERTURA AD ALUNNI PROVENIENTI DALLA SCUOLA MEDIA INFERIORE PER PROMUOVERE LA CONTINUIT DEI PERCORSI NEGLI ANNI ATTRAVERSO I CICLI DI ISTRUZIONE. IL PROGETTO MUOVE DALLA CONVINZIONE CHE I REQUISITI SU CITATI SIANO IMPRESCINDIBILI PER UNO SVILUPPO SOSTENIBILE DELLA NOSTRA COMPLESSA E MUTEVOLE SOCIET E PER UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA COMPETENTE E CONSAPEVOLE DI CIASCUN CITTADINO ALLA VITA SOCIALE E LAVORATIVA. IL CARATTERE INNOVATIVO DEL PROGETTO STA INNANZITUTTO NELLA METODOLOGIA ADOTTATA LE LEZIONI SARANNO PRINCIPALMENTE LABORATORI CREATIVI IN CUI LAPPROCCIO DI APPRENDIMENTO SAR BASATO SUL FARE E SULLO SPERIMENTARE LEARNING BY DOING AND BY CREATIN (Italian)
0 references
THE PROJECT THROUGH THE MODULES THAT COMPOSE IT AIMS TO SPREAD COMPUTATIONAL THOUGHT AND DIGITAL CREATIVITY AMONG THE STUDENTS OF THE INSTITUTE SINCE THE FIRST YEAR OF THE COURSE AND IN A WAY TRANSVERSAL TO THE VARIOUS ADDRESSES. PARTICULAR ATTENTION WILL BE PAID TO THE ASPECTS OF DIGITAL CITIZENSHIP. IN ADDITION, SOME MODULES PROVIDE FOR THE OPENING TO PUPILS FROM THE LOWER SECONDARY SCHOOL TO PROMOTE THE CONTINUITY OF PATHS OVER THE YEARS THROUGH THE CYCLES OF EDUCATION. THE PROJECT IS BASED ON THE CONVICTION THAT THE ABOVE REQUIREMENTS ARE ESSENTIAL FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF OUR COMPLEX AND CHANGING SOCIETY AND FOR AN ACTIVE AND CONSCIOUS PARTICIPATION OF EACH CITIZEN IN SOCIAL AND WORKING LIFE. THE INNOVATIVE CHARACTER OF THE PROJECT LIES FIRST OF ALL IN THE METHODOLOGY ADOPTED, THE LESSONS WILL BE MAINLY CREATIVE WORKSHOPS IN WHICH THE LEARNING APPROACH WILL BE BASED ON DOING AND EXPERIMENTING LEARNING BY DOING AND BY CREATIN (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET À TRAVERS LES MODULES QUI LE COMPOSENT VISE À DIFFUSER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE PARMI LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DÈS LA PREMIÈRE ANNÉE DU COURS ET D’UNE MANIÈRE TRANSVERSALE AUX DIFFÉRENTES ADRESSES. L’ACCENT PARTICULIER EST MIS SUR LES ASPECTS DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. EN OUTRE, DANS CERTAINS MODULES, IL SERA OUVERT AUX ÉLÈVES DU PREMIER CYCLE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PROMOUVOIR LA CONTINUITÉ DES PARCOURS AU FIL DES ANS TOUT AU LONG DES CYCLES D’ÉDUCATION. LE PROJET REPOSE SUR LA CONVICTION QUE LES EXIGENCES CI-DESSUS SONT ESSENTIELLES AU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE NOTRE SOCIÉTÉ COMPLEXE ET EN MUTATION ET À UNE PARTICIPATION ACTIVE COMPÉTENTE ET CONSCIENTE DE CHAQUE CITOYEN À LA VIE SOCIALE ET PROFESSIONNELLE. LE CARACTÈRE INNOVANT DU PROJET RÉSIDE D’ABORD ET AVANT TOUT DANS LA MÉTHODOLOGIE ADOPTÉE, LES LEÇONS SERONT PRINCIPALEMENT DES ATELIERS CRÉATIFS OÙ L’APPROCHE D’APPRENTISSAGE SAR BASÉE SUR LA PRATIQUE ET L’EXPÉRIMENTATION PAR LA PRATIQUE ET PAR CRÉATIN (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DURCH DIE MODULE, DIE ES KOMPONIEREN, ZIELT AUF DIE VERBREITUNG VON RECHENDENKEN UND DIGITALER KREATIVITÄT UNTER DEN STUDIERENDEN DES INSTITUTS AB DEM ERSTEN STUDIENJAHR UND IN TRANSVERSALER WEISE BIS ZU DEN VERSCHIEDENEN ADRESSEN. BESONDERER SCHWERPUNKT DER SAR AUF ASPEKTE DER DIGITALEN BÜRGERSCHAFT. DARÜBER HINAUS WIRD ES IN EINIGEN MODULEN DEN SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE I OFFENSTEHEN, DIE KONTINUITÄT DER WEGE IM LAUFE DER JAHRE DURCH BILDUNGSZYKLEN ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT BASIERT AUF DER ÜBERZEUGUNG, DASS DIE OBEN GENANNTEN ANFORDERUNGEN FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERER KOMPLEXEN UND SICH VERÄNDERNDEN GESELLSCHAFT UND FÜR EINE KOMPETENTE UND BEWUSSTE AKTIVE TEILHABE JEDES BÜRGERS AM GESELLSCHAFTLICHEN UND BERUFLICHEN LEBEN UNERLÄSSLICH SIND. DER INNOVATIVE CHARAKTER DES PROJEKTS LIEGT IN ERSTER LINIE IN DER METHODIK, DIE IN DEN LEKTIONEN ANGEWANDT WIRD, SIND VOR ALLEM KREATIVE WORKSHOPS, IN DENEN DER SAR-LERNANSATZ AUF DER GRUNDLAGE DES TUNS UND EXPERIMENTIERENS VON CREATIN UND VON CREATIN BASIERT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VIA DE MODULES DIE HET SAMENSTELLEN BEOOGT COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT TE VERSPREIDEN ONDER DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT VANAF HET EERSTE JAAR VAN DE CURSUS EN OP EEN TRANSVERSALE MANIER NAAR DE VERSCHILLENDE ADRESSEN. SPECIALE SAR FOCUS OP ASPECTEN VAN DIGITAAL BURGERSCHAP. BOVENDIEN ZAL HET IN SOMMIGE MODULES OPENSTAAN VOOR LEERLINGEN VAN DE LAGERE MIDDELBARE SCHOOL OM DE CONTINUÏTEIT VAN TRAJECTEN IN DE LOOP VAN DE JAREN DOOR MIDDEL VAN ONDERWIJSCYCLI TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS GEBASEERD OP DE OVERTUIGING DAT BOVENSTAANDE EISEN ESSENTIEEL ZIJN VOOR DE DUURZAME ONTWIKKELING VAN ONZE COMPLEXE EN VERANDERENDE SAMENLEVING EN VOOR EEN COMPETENTE EN BEWUSTE ACTIEVE PARTICIPATIE VAN ELKE BURGER IN HET SOCIALE EN BEROEPSLEVEN. HET INNOVATIEVE KARAKTER VAN HET PROJECT LIGT IN DE EERSTE PLAATS IN DE GEHANTEERDE METHODOLOGIE. DE LESSEN ZULLEN VOORNAMELIJK CREATIEVE WORKSHOPS ZIJN WAAR DE SAR-LEERBENADERING GEBASEERD IS OP DOEN EN EXPERIMENTEREN DOOR TE DOEN EN DOOR CREATIN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS QUE LO COMPONEN PRETENDE DIFUNDIR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO DESDE EL PRIMER AÑO DEL CURSO Y DE MANERA TRANSVERSAL A LAS DIVERSAS DIRECCIONES. ESPECIAL SAR SE CENTRA EN ASPECTOS DE LA CIUDADANÍA DIGITAL. ADEMÁS, EN ALGUNOS MÓDULOS ESTARÁ ABIERTO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA INFERIOR PARA PROMOVER LA CONTINUIDAD DE LOS ITINERARIOS A LO LARGO DE LOS AÑOS A TRAVÉS DE CICLOS EDUCATIVOS. EL PROYECTO SE BASA EN LA CONVICCIÓN DE QUE LOS REQUISITOS MENCIONADOS SON ESENCIALES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRA SOCIEDAD COMPLEJA Y CAMBIANTE Y PARA UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA COMPETENTE Y CONSCIENTE DE CADA CIUDADANO EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL. EL CARÁCTER INNOVADOR DEL PROYECTO RESIDE EN PRIMER LUGAR EN LA METODOLOGÍA ADOPTADA, LAS LECCIONES SERÁN PRINCIPALMENTE TALLERES CREATIVOS DONDE EL ENFOQUE DE APRENDIZAJE SAR BASADO EN HACER Y EXPERIMENTAR HACIENDO Y POR CREATIN (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET GENNEM DE MODULER, DER KOMPONERER DET HAR TIL FORMÅL AT SPREDE BEREGNINGSMÆSSIG TANKE OG DIGITAL KREATIVITET BLANDT DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET SIDEN DET FØRSTE ÅR AF KURSET OG PÅ EN MÅDE TVÆRGÅENDE TIL DE FORSKELLIGE ADRESSER. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ ASPEKTER AF DIGITALT MEDBORGERSKAB. DESUDEN GIVER NOGLE MODULER MULIGHED FOR AT ÅBNE OP FOR ELEVER FRA GYMNASIET FOR AT FREMME KONTINUITETEN I STIERNE OVER ÅRENE GENNEM UDDANNELSESFORLØBENE. PROJEKTET ER BASERET PÅ DEN OVERBEVISNING, AT OVENNÆVNTE KRAV ER AFGØRENDE FOR EN BÆREDYGTIG UDVIKLING AF VORES KOMPLEKSE OG SKIFTENDE SAMFUND OG FOR EN AKTIV OG BEVIDST DELTAGELSE AF HVER ENKELT BORGER I SAMFUNDS- OG ARBEJDSLIVET. PROJEKTETS INNOVATIVE KARAKTER LIGGER FØRST OG FREMMEST I DEN ANVENDTE METODE, ERFARINGERNE VIL HOVEDSAGELIG VÆRE KREATIVE WORKSHOPS, HVOR LÆRINGSTILGANGEN VIL VÆRE BASERET PÅ AT GØRE OG EKSPERIMENTERE MED LÆRING VED AT GØRE OG AF CREATIN (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΧΡΌΝΟ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΕΓΚΆΡΣΙΟ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΚΎΚΛΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΎΝΘΕΤΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ. Ο ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΈΓΚΕΙΤΑΙ ΠΡΏΤΑ ΑΠ’ ΌΛΑ ΣΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΊΤΑΙ, ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΠΡΆΞΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ CREATIN (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KROZ MODULE KOJI GA SASTAVLJAJU IMA ZA CILJ ŠIRENJE RAČUNALNE MISLI I DIGITALNE KREATIVNOSTI MEĐU STUDENTIMA INSTITUTA OD PRVE GODINE KOLEGIJA I NA NEKI NAČIN TRANSVERZALNO NA RAZLIČITE ADRESE. POSEBNA POZORNOST POSVETIT ĆE SE ASPEKTIMA DIGITALNOG GRAĐANSTVA. OSIM TOGA, NEKIM SE MODULIMA OMOGUĆUJE OTVARANJE UČENIKA IZ NIŽE SREDNJE ŠKOLE KAKO BI SE PROMICAO KONTINUITET PUTA TIJEKOM GODINA KROZ CIKLUSE OBRAZOVANJA. PROJEKT SE TEMELJI NA UVJERENJU DA SU NAVEDENI ZAHTJEVI KLJUČNI ZA ODRŽIVI RAZVOJ NAŠEG SLOŽENOG I PROMJENJIVOG DRUŠTVA TE ZA AKTIVNO I SVJESNO SUDJELOVANJE SVAKOG GRAĐANINA U DRUŠTVENOM I POSLOVNOM ŽIVOTU. INOVATIVNI KARAKTER PROJEKTA PRIJE SVEGA LEŽI U USVOJENOJ METODOLOGIJI, A POUKE ĆE BITI UGLAVNOM KREATIVNE RADIONICE U KOJIMA ĆE SE PRISTUP UČENJU TEMELJITI NA RADU I EKSPERIMENTIRANJU UČENJA KROZ RAD I CREATIN (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PRIN MODULELE CARE ÎL COMPUN ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPÂNDEASCĂ GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATEA DIGITALĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR INSTITUTULUI ÎNCĂ DIN PRIMUL AN AL CURSULUI ȘI ÎNTR-UN MOD TRANSVERSAL LA DIFERITELE ADRESE. SE VA ACORDA O ATENȚIE DEOSEBITĂ ASPECTELOR LEGATE DE CETĂȚENIA DIGITALĂ. ÎN PLUS, UNELE MODULE PREVĂD DESCHIDEREA CĂTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR INFERIOR PENTRU A PROMOVA CONTINUITATEA PARCURSURILOR DE-A LUNGUL ANILOR PRIN CICLURILE DE EDUCAȚIE. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE CONVINGEREA CĂ CERINȚELE DE MAI SUS SUNT ESENȚIALE PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ A SOCIETĂȚII NOASTRE COMPLEXE ȘI ÎN SCHIMBARE ȘI PENTRU O PARTICIPARE ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ A FIECĂRUI CETĂȚEAN LA VIAȚA SOCIALĂ ȘI PROFESIONALĂ. CARACTERUL INOVATOR AL PROIECTULUI REZIDĂ ÎN PRIMUL RÂND ÎN METODOLOGIA ADOPTATĂ, LECȚIILE VOR FI ÎN PRINCIPAL ATELIERE CREATIVE ÎN CARE ABORDAREA BAZATĂ PE ÎNVĂȚARE SE VA BAZA PE PRACTICA ȘI EXPERIMENTAREA ÎNVĂȚĂRII PRIN PRACTICĂ ȘI PRIN CREATIN. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PROSTREDNÍCTVOM MODULOV, KTORÉ HO TVORIA, SA ZAMERIAVA NA ŠÍRENIE VÝPOČTOVEJ MYŠLIENKY A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI MEDZI ŠTUDENTMI INŠTITÚTU OD PRVÉHO ROČNÍKA KURZU A SPÔSOBOM PRIEREZOVÝM K RÔZNYM ADRESÁM. OSOBITNÁ POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ASPEKTOM DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA. OKREM TOHO NIEKTORÉ MODULY UMOŽŇUJÚ OTVORENIE SA ŽIAKOM Z NIŽŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL S CIEĽOM PODPORIŤ KONTINUITU CIEST V PRIEBEHU ROKOV POČAS CYKLOV VZDELÁVANIA. PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA PRESVEDČENÍ, ŽE UVEDENÉ POŽIADAVKY SÚ NEVYHNUTNÉ PRE TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ NAŠEJ KOMPLEXNEJ A MENIACEJ SA SPOLOČNOSTI A PRE AKTÍVNU A VEDOMÚ ÚČASŤ KAŽDÉHO OBČANA NA SPOLOČENSKOM A PRACOVNOM ŽIVOTE. INOVATÍVNY CHARAKTER PROJEKTU SPOČÍVA V PRVOM RADE V PRIJATEJ METODIKE, LEKCIE BUDÚ HLAVNE TVORIVÉ WORKSHOPY, V KTORÝCH BUDE VZDELÁVACÍ PRÍSTUP ZALOŽENÝ NA ROBENÍ A EXPERIMENTOVANÍ UČENIA SA TÝM, ŽE ROBÍ A KREATÍN (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT PERMEZZ TAL-MODULI LI JIFFURMAWH GĦANDU L-GĦAN LI JXERRED IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI FOST L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT MILL-EWWEL SENA TAL-KORS U B’MOD TRASVERSALI GĦAD-DIVERSI INDIRIZZI. SE TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI LILL-ASPETTI TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI. BARRA MINN HEKK, XI MODULI JIPPROVDU GĦALL-FTUĦ GĦALL-ISTUDENTI MILL-ISKOLA SEKONDARJA INFERJURI BIEX JIPPROMWOVU L-KONTINWITÀ TAL-MOGĦDIJIET MATUL IS-SNIN PERMEZZ TAĊ-ĊIKLI TAL-EDUKAZZJONI. IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-KONVINZJONI LI R-REKWIŻITI TA’ HAWN FUQ HUMA ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI TAS-SOĊJETÀ KUMPLESSA U LI QED TINBIDEL TAGĦNA U GĦAL PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U KONXJA TA’ KULL ĊITTADIN FIL-ĦAJJA SOĊJALI U TAX-XOGĦOL. IL-KARATTRU INNOVATTIV TAL-PROĠETT JINSAB L-EWWEL NETT FIL-METODOLOĠIJA ADOTTATA, IL-LEZZJONIJIET SE JKUNU PRINĊIPALMENT WORKSHOPS KREATTIVI LI FIHOM L-APPROĊĊ TAT-TAGĦLIM SE JKUN IBBAŻAT FUQ IT-TWETTIQ U L-ESPERIMENTAZZJONI TAT-TAGĦLIM BILLI JSIR U MILL-CREATIN (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO ATRAVÉS DOS MÓDULOS QUE O COMPÕEM VISA DIFUNDIR O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A CRIATIVIDADE DIGITAL ENTRE OS ALUNOS DO INSTITUTO DESDE O PRIMEIRO ANO DO CURSO E DE FORMA TRANSVERSAL AOS VÁRIOS ENDEREÇOS. SERÁ DADA ESPECIAL ATENÇÃO AOS ASPETOS DA CIDADANIA DIGITAL. ALÉM DISSO, ALGUNS MÓDULOS PREVEEM A ABERTURA AOS ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO INFERIOR PARA PROMOVER A CONTINUIDADE DOS PERCURSOS AO LONGO DOS ANOS AO LONGO DOS CICLOS DE ENSINO. O PROJETO BASEIA-SE NA CONVICÇÃO DE QUE OS REQUISITOS ACIMA REFERIDOS SÃO ESSENCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA NOSSA SOCIEDADE COMPLEXA E EM MUTAÇÃO E PARA UMA PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE DE CADA CIDADÃO NA VIDA SOCIAL E PROFISSIONAL. O CARÁTER INOVADOR DO PROJETO RESIDE EM PRIMEIRO LUGAR NA METODOLOGIA ADOTADA, AS LIÇÕES SERÃO PRINCIPALMENTE OFICINAS CRIATIVAS EM QUE A ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM SERÁ BASEADA EM FAZER E EXPERIMENTAR A APRENDIZAGEM FAZENDO E POR CREATIN (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON LEVITTÄÄ LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA INSTITUUTIN OPISKELIJOIDEN KESKEN KURSSIN ENSIMMÄISESTÄ VUODESTA LÄHTIEN JA TAVALLA, JOKA ULOTTUU ERI OSOITTEISIIN. ERITYISTÄ HUOMIOTA KIINNITETÄÄN DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN NÄKÖKOHTIIN. LISÄKSI JOISSAKIN MODUULEISSA AVATAAN ALEMMAN PERUSASTEEN OPPILAAT, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ OPINTOJAKSOJEN JATKUVUUTTA VUOSIEN MITTAAN. HANKE PERUSTUU VAKAUMUKSEEN SIITÄ, ETTÄ EDELLÄ MAINITUT VAATIMUKSET OVAT OLENNAISIA MONIMUTKAISEN JA MUUTTUVAN YHTEISKUNTAMME KESTÄVÄN KEHITYKSEN KANNALTA JA JOKAISEN KANSALAISEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN OSALLISTUMISEN KANNALTA YHTEISKUNNALLISEEN JA TYÖELÄMÄÄN. HANKKEEN INNOVATIIVINEN LUONNE PIILEE ENSINNÄKIN KÄYTETYISSÄ MENETELMISSÄ, OPPITUNNIT OVAT PÄÄASIASSA LUOVIA TYÖPAJOJA, JOISSA OPPIMISEN LÄHESTYMISTAPA PERUSTUU TEKEMÄLLÄ JA KOKEILEMALLA OPPIMISTA TEKEMÄLLÄ JA CREATININ JOHDOLLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POPRZEZ MODUŁY, KTÓRE GO TWORZĄ, MA NA CELU ROZPOWSZECHNIENIE MYŚLI OBLICZENIOWEJ I KREATYWNOŚCI CYFROWEJ WŚRÓD STUDENTÓW INSTYTUTU OD PIERWSZEGO ROKU KURSU I W SPOSÓB PRZEKROJOWY DLA RÓŻNYCH ADRESÓW. SZCZEGÓLNA UWAGA ZOSTANIE POŚWIĘCONA ASPEKTOM OBYWATELSTWA CYFROWEGO. PONADTO NIEKTÓRE MODUŁY PRZEWIDUJĄ OTWARCIE DLA UCZNIÓW Z GIMNAZJUM W CELU PROMOWANIA CIĄGŁOŚCI ŚCIEŻEK NA PRZESTRZENI LAT POPRZEZ CYKLE EDUKACYJNE. PROJEKT OPIERA SIĘ NA PRZEKONANIU, ŻE POWYŻSZE WYMAGANIA SĄ NIEZBĘDNE DLA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU NASZEGO ZŁOŻONEGO I ZMIENIAJĄCEGO SIĘ SPOŁECZEŃSTWA ORAZ DLA AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO UCZESTNICTWA KAŻDEGO OBYWATELA W ŻYCIU SPOŁECZNYM I ZAWODOWYM. INNOWACYJNY CHARAKTER PROJEKTU LEŻY PRZEDE WSZYSTKIM W PRZYJĘTEJ METODOLOGII, LEKCJE BĘDĄ GŁÓWNIE TWÓRCZYMI WARSZTATAMI, W KTÓRYCH PODEJŚCIE DO NAUKI BĘDZIE OPARTE NA ROBIENIU I EKSPERYMENTOWANIU UCZENIA SIĘ POPRZEZ DZIAŁANIE I KREATIN (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREKO MODULOV, KI GA SESTAVLJAJO, JE NAMENJEN ŠIRJENJU RAČUNALNIŠKE MISLI IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI MED ŠTUDENTI INŠTITUTA OD PRVEGA LETA TEČAJA IN NA NAČIN PREČNEGA DO RAZLIČNIH NASLOVOV. POSEBNA POZORNOST BO NAMENJENA VIDIKOM DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA. POLEG TEGA NEKATERI MODULI OMOGOČAJO, DA SE UČENCI IZ NIŽJE SREDNJE ŠOLE ODPREJO ZA SPODBUJANJE KONTINUITETE POTI SKOZI LETA SKOZI CIKLUSE IZOBRAŽEVANJA. PROJEKT TEMELJI NA PREPRIČANJU, DA SO ZGORAJ NAVEDENE ZAHTEVE BISTVENE ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ NAŠE KOMPLEKSNE IN SPREMINJAJOČE SE DRUŽBE TER ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO SODELOVANJE VSAKEGA DRŽAVLJANA V DRUŽBENEM IN POKLICNEM ŽIVLJENJU. INOVATIVNI ZNAČAJ PROJEKTA JE PREDVSEM V SPREJETI METODOLOGIJI, LEKCIJE BODO PREDVSEM USTVARJALNE DELAVNICE, V KATERIH BO UČNI PRISTOP TEMELJIL NA DELU IN EKSPERIMENTIRANJU UČENJA S PRAKSO IN S CREATINOM. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PROSTŘEDNICTVÍM MODULŮ, KTERÉ JEJ SKLÁDAJÍ, MÁ ZA CÍL ŠÍŘIT VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ KREATIVITU MEZI STUDENTY INSTITUTU OD PRVNÍHO ROČNÍKU KURZU A ZPŮSOBEM PRŮŘEZOVÝM K RŮZNÝM ADRESÁM. ZVLÁŠTNÍ POZORNOST BUDE VĚNOVÁNA ASPEKTŮM DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ. KROMĚ TOHO NĚKTERÉ MODULY UMOŽŇUJÍ, ABY SE ŽÁCI Z NIŽŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY OTEVŘELI NA PODPORU KONTINUITY CEST V PRŮBĚHU LET PROSTŘEDNICTVÍM CYKLŮ VZDĚLÁVÁNÍ. PROJEKT JE ZALOŽEN NA PŘESVĚDČENÍ, ŽE VÝŠE UVEDENÉ POŽADAVKY JSOU NEZBYTNÉ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ NAŠÍ SLOŽITÉ A MĚNÍCÍ SE SPOLEČNOSTI A PRO AKTIVNÍ A VĚDOMOU ÚČAST KAŽDÉHO OBČANA NA SOCIÁLNÍM A PRACOVNÍM ŽIVOTĚ. INOVATIVNÍ CHARAKTER PROJEKTU SPOČÍVÁ PŘEDEVŠÍM V PŘIJATÉ METODICE, PONAUČENÍ BUDOU PŘEDEVŠÍM TVŮRČÍMI WORKSHOPY, VE KTERÝCH BUDE PŘÍSTUP UČENÍ ZALOŽEN NA PROVÁDĚNÍ A EXPERIMENTOVÁNÍ UČENÍ POMOCÍ PRÁCE A CREATIN. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU PER MODULIUS, KURIE JĮ SUDARO, SIEKIAMA SKLEISTI KOMPIUTERINĘ MINTĮ IR SKAITMENINĮ KŪRYBIŠKUMĄ TARP INSTITUTO STUDENTŲ NUO PIRMŲJŲ KURSO METŲ IR TAIP, KAD JIS BŪTŲ UNIVERSALUS ĮVAIRIEMS ADRESAMS. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS SKAITMENINĖS PILIETYBĖS ASPEKTAMS. BE TO, KAI KURIUOSE MODULIUOSE NUMATYTA, KAD VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAI GALI DALYVAUTI, KAD PER MOKYMOSI CIKLUS BŪTŲ SKATINAMAS KELIŲ TĘSTINUMAS PER DAUGELĮ METŲ. PROJEKTAS GRINDŽIAMAS ĮSITIKINIMU, KAD MINĖTI REIKALAVIMAI YRA BŪTINI TVARIAM MŪSŲ SUDĖTINGOS IR BESIKEIČIANČIOS VISUOMENĖS VYSTYMUISI IR AKTYVIAM BEI SĄMONINGAM KIEKVIENO PILIEČIO DALYVAVIMUI SOCIALINIAME IR PROFESINIAME GYVENIME. NOVATORIŠKAS PROJEKTO POBŪDIS VISŲ PIRMA SLYPI PATVIRTINTOJE METODIKOJE, PAMOKOS BUS DAUGIAUSIA KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS, KURIOSE MOKYMOSI METODAS BUS GRINDŽIAMAS DARBU IR EKSPERIMENTAVIMU MOKYMOSI BŪDU IR KREATINO. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, IZMANTOJOT MODUĻUS, KAS VEIDO, MĒRĶIS IR IZPLATĪT SKAITĻOŠANAS DOMAS UN DIGITĀLO RADOŠUMU STARP STUDENTIEM INSTITŪTA KOPŠ PIRMĀ KURSA GADA UN TĀDĀ VEIDĀ TRANSVERSĀLI UZ DAŽĀDĀM ADRESĒM. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA DIGITĀLĀS PILSONĪBAS ASPEKTIEM. TURKLĀT DAŽOS MODUĻOS PAREDZĒTS ATVĒRT SKOLĒNUS NO ZEMĀKĀS VIDUSSKOLAS, LAI VEICINĀTU CEĻU NEPĀRTRAUKTĪBU GADU GAITĀ, IZMANTOJOT IZGLĪTĪBAS CIKLUS. PROJEKTA PAMATĀ IR PĀRLIECĪBA, KA IEPRIEKŠ MINĒTĀS PRASĪBAS IR BŪTISKAS MŪSU KOMPLEKSĀS UN MAINĪGĀS SABIEDRĪBAS ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI UN KATRA PILSOŅA AKTĪVAI UN APZINĀTAI LĪDZDALĪBAI SOCIĀLAJĀ UN DARBA DZĪVĒ. PROJEKTA NOVATORISKAIS RAKSTURS VISPIRMS SLĒPJAS PIEŅEMTAJĀ METODOLOĢIJĀ, NODARBĪBAS GALVENOKĀRT BŪS RADOŠĀS DARBNĪCAS, KURĀS MĀCĪŠANĀS PIEEJA BALSTĪSIES UZ DAROT UN EKSPERIMENTĒJOT MĀCĪŠANOS DAROT UN AR KREATĪNU (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЧРЕЗ МОДУЛИТЕ, КОИТО ГО СЪСТАВЯТ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗПРОСТРАНИ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА МИСЪЛ И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ СРЕД СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА ОТ ПЪРВАТА ГОДИНА НА КУРСА И ПО НАЧИН, КОЙТО ОБХВАЩА РАЗЛИЧНИТЕ АДРЕСИ. ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА АСПЕКТИТЕ НА ЦИФРОВОТО ГРАЖДАНСТВО. ОСВЕН ТОВА НЯКОИ МОДУЛИ ПРЕДВИЖДАТ ОТВАРЯНЕ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ПРОГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПРИЕМСТВЕНОСТТА НА ПЪТИЩАТА ПРЕЗ ГОДИНИТЕ ЧРЕЗ ЦИКЛИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ГОРЕПОСОЧЕНИТЕ ИЗИСКВАНИЯ СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УСТОЙЧИВОТО РАЗВИТИЕ НА НАШЕТО КОМПЛЕКСНО И ПРОМЕНЯЩО СЕ ОБЩЕСТВО И ЗА АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО УЧАСТИЕ НА ВСЕКИ ГРАЖДАНИН В СОЦИАЛНИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ЖИВОТ. ИНОВАТИВНИЯТ ХАРАКТЕР НА ПРОЕКТА СЕ КРИЕ НА ПЪРВО МЯСТО В ПРИЕТАТА МЕТОДОЛОГИЯ, КАТО УРОЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРЕДИМНО ТВОРЧЕСКИ СЕМИНАРИ, В КОИТО ПОДХОДЪТ НА УЧЕНЕ ЩЕ СЕ ОСНОВАВА НА ПРАВЕНЕ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА УЧЕНЕТО ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ И ОТ КРЕАТИН. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A MODULOKAT KOMPONÁLÓ CÉLJA, HOGY TERJESSZE A SZÁMÍTÁSI GONDOLAT ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS KÖZÖTT A DIÁKOK AZ INTÉZET ÓTA AZ ELSŐ ÉVBEN A KURZUS, ÉS OLY MÓDON TRANSZVERZÁLIS A KÜLÖNBÖZŐ CÍMEK. KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANI A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG SZEMPONTJAIRA. EMELLETT EGYES MODULOK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ALSÓ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁBÓL ÉRKEZŐ TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY AZ OKTATÁSI CIKLUSOKON KERESZTÜL ELŐSEGÍTSÉK AZ UTAK FOLYTONOSSÁGÁT AZ ÉVEK SORÁN. A PROJEKT AZON A MEGGYŐZŐDÉSEN ALAPUL, HOGY A FENTI KÖVETELMÉNYEK ELENGEDHETETLENEK ÖSSZETETT ÉS VÁLTOZÓ TÁRSADALMUNK FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSÉHEZ, VALAMINT AHHOZ, HOGY MINDEN POLGÁR AKTÍVAN ÉS TUDATOSAN RÉSZT VEGYEN A TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI ÉLETBEN. A PROJEKT INNOVATÍV JELLEGE ELSŐSORBAN AZ ELFOGADOTT MÓDSZERTANBAN REJLIK, A TANULSÁGOK FŐKÉNT KREATÍV MŰHELYEK LESZNEK, AHOL A TANULÁSI MEGKÖZELÍTÉS A TANULÁSON ALAPUL ÉS KÍSÉRLETEZIK A KREATINNAL (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TRÍ NA MODÚIL A CHUMANN SÉ SMAOINIMH RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A SCAIPEADH I MEASC MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE ÓN GCÉAD BHLIAIN DEN CHÚRSA AGUS AR BHEALACH IDIRDHISCIPLÍNEACH GO DTÍ NA SEOLTAÍ ÉAGSÚLA. TABHARFAR AIRD AR LEITH AR GHNÉITHE NA SAORÁNACHTA DIGITÍ. CHOMH MAITH LEIS SIN, DÉANANN ROINNT MODÚL FORÁIL D’OSCAILT DO DHALTAÍ ÓN MEÁNSCOIL ÍOCHTAIR CHUN LEANÚNACHAS NA GCOSÁN A CHUR CHUN CINN THAR NA BLIANTA TRÍ THIMTHRIALLTA AN OIDEACHAIS. TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN TUAIRIM LÁIDIR GO BHFUIL NA CEANGLAIS THUAS RÍTHÁBHACHTACH D’FHORBAIRT INBHUANAITHE ÁR SOCHAÍ CHASTA AGUS ATHRAITHEACHA AGUS DO RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH GACH SAORÁNAIGH SA SAOL SÓISIALTA AGUS OIBRE. TÁ CARACHTAR NUÁLACH AN TIONSCADAIL AR AN GCÉAD DUL SÍOS SA MHODHEOLAÍOCHT A GLACADH, CEARDLANNA CRUTHAITHEACHA DEN CHUID IS MÓ A BHEIDH SNA CEACHTANNA INA MBEIDH AN CUR CHUIGE FOGHLAMA BUNAITHE AR AN BHFOGHLAIM A DHÉANAMH AGUS AR AN BHFOGHLAIM A THÁSTÁIL TRÍ DHÉANAMH AGUS TRÍ CHRUTHÚ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET GENOM DE MODULER SOM KOMPONERAR DET SYFTAR TILL ATT SPRIDA BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET BLAND STUDENTERNA VID INSTITUTET SEDAN FÖRSTA ÅRET AV KURSEN OCH PÅ ETT SÄTT SOM STRÄCKER SIG ÖVER DE OLIKA ADRESSERNA. SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ASPEKTER AV DIGITALT MEDBORGARSKAP. DESSUTOM FÖRESKRIVS I VISSA MODULER ATT ELEVER FRÅN HÖGSTADIE- OCH GYMNASIESKOLAN SKA ÖPPNAS FÖR ATT FRÄMJA KONTINUITETEN I UTBILDNINGSVÄGARNA UNDER ÅRENS LOPP. PROJEKTET BYGGER PÅ ÖVERTYGELSEN ATT OVANSTÅENDE KRAV ÄR VÄSENTLIGA FÖR EN HÅLLBAR UTVECKLING AV VÅRT KOMPLEXA OCH FÖRÄNDERLIGA SAMHÄLLE OCH FÖR ETT AKTIVT OCH MEDVETET DELTAGANDE AV VARJE MEDBORGARE I DET SOCIALA LIVET OCH ARBETSLIVET. PROJEKTETS INNOVATIVA KARAKTÄR LIGGER FÖRST OCH FRÄMST I DEN METOD SOM ANTAGITS, LEKTIONERNA KOMMER FRÄMST ATT VARA KREATIVA WORKSHOPPAR DÄR INLÄRNINGSSTRATEGIN KOMMER ATT BASERAS PÅ ATT GÖRA OCH EXPERIMENTERA MED LÄRANDE GENOM ATT GÖRA OCH AV CREATIN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI ABIL MOODULID, MIS MOODUSTAVAD SELLE EESMÄRK ON LEVITADA ARVUTUSLIK MÕTE JA DIGITAALNE LOOVUS INSTITUUDI ÕPILASTE SEAS ALATES KURSUSE ESIMESEST AASTAST JA VIISIL RISTUV ERINEVATE AADRESSIDE. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE DIGITAALSE KODAKONDSUSE ASPEKTIDELE. LISAKS ON MÕNES MOODULIS ETTE NÄHTUD VÕIMALUS AVADA ALGKOOLI ÕPILASTELE, ET EDENDADA HARIDUSTSÜKLITE KAUDU AASTATE JOOKSUL KULGEVATE RADADE JÄRJEPIDEVUST. PROJEKT PÕHINEB VEENDUMUSEL, ET EESPOOL NIMETATUD NÕUDED ON OLULISED MEIE KEERUKA JA MUUTUVA ÜHISKONNA JÄTKUSUUTLIKUKS ARENGUKS NING IGA KODANIKU AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS OSALEMISEKS ÜHISKONDLIKUS JA TÖÖELUS. PROJEKTI UUENDUSLIKKUS SEISNEB EELKÕIGE VASTUVÕETUD METOODIKAS, ÕPPETUNNID ON PEAMISELT LOOMINGULISED ÕPIKOJAD, KUS ÕPPIMISEL PÕHINEV LÄHENEMISVIIS PÕHINEB ÕPPETÖÖL JA EKSPERIMENTEERIMISEL TÖÖ KÄIGUS JA CREATINI POOLT. (Estonian)
24 July 2022
0 references
GALATINA
0 references
Identifiers
F27I17000510007
0 references