“CIAK EDUCATION” – INSTITUTE INCLUSIVE EX S.M. “TORRACA” – MATERA (Q575503)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q575503 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “CIAK EDUCATION” – INSTITUTE INCLUSIVE EX S.M. “TORRACA” – MATERA |
Project Q575503 in Italy |
Statements
11,744.23 Euro
0 references
24,002.44 Euro
0 references
48.93 percent
0 references
9 October 2017
0 references
17 December 2019
0 references
30 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO EX S.M. F. TORRACA DI MATERA
0 references
40°40'6.67"N, 16°36'5.72"E
0 references
IL PROGETTO PROPONE UN CONCORSO, DA REALIZZARSI NELL¿ A. S. 2017-2018, APERTO A TUTTE LE CLASSI DI SECONDO GRADO DELL¿ISTITUTO. IL CONCORSO SI CHIAMERA' ¿IL CITTADINO CHE SAR¿¿ E INVITERA' TUTTE LE SECONDE E TERZE CLASSI, CIASCUNA COORDINATA DAL PROPRIO DOCENTE DI ITALIANO, A PROPORRE IL SOGGETTO DI UN CORTOMETRAGGIO SU UNO DEI TEMI DELLA SCUOLA UNESCO. L¿INTERVENTO SI PROPONE DI REALIZZARE I SEGUENTI OBIETTIVI: VALORIZZARE TALENTI, VOCAZIONI E CREATIVITA';SVILUPPARE COMPETENZE DI FILM-MAKING, PRODUZIONE E POST-PRODUZIONE; ARRICCHIRE IL CURRICULUM DEI DESTINATARI CHE, GIOVANISSIMI, GIA' FIRMERANNO UNA CO-PRODUZIONE INTERNAZIONALE; PROMUOVERE L¿EDUCAZIONE ALLA SALUTE, ALLA LEGALITA', ALL¿AMBIENTE, ALL¿INCLUSIONE, AL DIGITALE E IL PROTAGONISMO DEI GIOVANI NELLO SVILUPPO DEI VALORI UMANI; AMPLIERA' LA DIMENSIONE CIVILE E SOCIALE DELLA LORO PERSONA; TRASFERIRE CONOSCENZE E ABILITA' UNITARIE E FFLESSIBILI PER FORMARE COSCIENZE SOLIDE E PADRONEGGIARE I LINGUAGGI DELLA POSTMODERNITA' (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSES A COMPETITION, TO BE HELD IN A.S. 2017-2018, OPEN TO ALL CLASSES OF SECOND DEGREE OF THE INSTITUTE. THE COMPETITION WILL BE CALLED "THE CITIZEN WHO WILL BE AND WILL INVITE ALL THE SECOND AND THIRD CLASSES, EACH COORDINATED BY ITS OWN ITALIAN TEACHER, TO PROPOSE THE SUBJECT OF A SHORT FILM ON ONE OF THE THEMES OF THE UNESCO SCHOOL. THE AIM OF THE INTERVENTION IS TO ACHIEVE THE FOLLOWING OBJECTIVES: ENHANCE TALENTS, VOCATIONS AND CREATIVITY; DEVELOP FILM-MAKING, PRODUCTION AND POST-PRODUCTION SKILLS; ENRICH THE CURRICULUM OF THE RECIPIENTS WHO, VERY YOUNG, WILL ALREADY SIGN AN INTERNATIONAL CO-PRODUCTION; PROMOTING EDUCATION FOR HEALTH, LEGALITY, THE ENVIRONMENT, INCLUSION, DIGITALISATION AND THE PROTAGONISM OF YOUNG PEOPLE IN THE DEVELOPMENT OF HUMAN VALUES; IT WILL BROADEN THE CIVIL AND SOCIAL DIMENSION OF THEIR PERSON; TRANSFER KNOWLEDGE AND SKILLS UNITARY AND FFLEXIBILI TO FORM SOLID CONSCIENCES AND MASTER THE LANGUAGES OF POSTMODERNITY’ (English)
13 November 2020
0.3640179154203354
0 references
LE PROJET PROPOSE UN CONCOURS, QUI SE DÉROULERA EN S. 2017-2018, OUVERT À TOUTES LES CLASSES SECONDAIRES DE L’INSTITUT. LE CONCOURS SERA APPELÉ LE CITOYEN QUI INVITERA TOUTES LES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, CHACUNE COORDONNÉE PAR SON PROFESSEUR ITALIEN, À PROPOSER LE SUJET D’UN COURT MÉTRAGE SUR L’UN DES THÈMES DE L’ÉCOLE DE L’UNESCO. L’OBJECTIF DE L’ACTION EST D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: RENFORCER LES TALENTS, LES VOCATIONS ET LA CRÉATIVITÉ; DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE RÉALISATION, DE PRODUCTION ET DE POSTPRODUCTION; ENRICHIR LE PROGRAMME DES RÉCIPIENDAIRES QUI, TRÈS JEUNES, SIGNERONT DÉJÀ UNE COPRODUCTION INTERNATIONALE; PROMOUVOIR L’ÉDUCATION DANS LES DOMAINES DE LA SANTÉ, DU DROIT, DE L’ENVIRONNEMENT, DE L’INCLUSION, DU NUMÉRIQUE ET DU LEADERSHIP DES JEUNES DANS LE DÉVELOPPEMENT DES VALEURS HUMAINES; ELLE ÉLARGIRA LA DIMENSION CIVILE ET SOCIALE DE LEUR PERSONNE; TRANSFÉRER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES ‘UNITÉ ET FFLESSIBLE POUR FORMER DES CONSCIENCES SOLIDES ET MAÎTRISER LES LANGUES DE LA POSTMODERNITÉ’ (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN IN S. 2017-2018 DURCHZUFÜHRENDEN WETTBEWERB VOR, DER ALLEN SEKUNDARKLASSEN DES INSTITUTS OFFEN STEHT. DER WETTBEWERB WIRD ALS BÜRGER BEZEICHNET, DER ALLE ZWEITEN UND DRITTEN KLASSEN, DIE JEWEILS VON SEINEM ITALIENISCHEN LEHRER KOORDINIERT WERDEN, EINLADEN WIRD, DAS THEMA EINES KURZFILMS ZU EINEM DER THEMEN DER UNESCO-SCHULE VORZUSCHLAGEN. ZIEL DER MASSNAHME IST ES, FOLGENDE ZIELE ZU ERREICHEN: FÖRDERUNG VON TALENTEN, BERUFEN UND KREATIVITÄT; ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DEN BEREICHEN FILMPRODUKTION, PRODUKTION UND POSTPRODUKTION; BEREICHERN SIE DEN LEHRPLAN DER EMPFÄNGER, DIE, SEHR JUNG, BEREITS EINE INTERNATIONALE KOPRODUKTION UNTERZEICHNEN WERDEN; FÖRDERUNG DER BILDUNG IN DEN BEREICHEN GESUNDHEIT, RECHT, UMWELT, INKLUSION, DIGITALE UND JUGENDFÜHRUNG BEI DER ENTWICKLUNG MENSCHLICHER WERTE; SIE WIRD DIE ZIVILE UND SOZIALE DIMENSION IHRER PERSON ERWEITERN; TRANSFER VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN „EINHEIT UND FFLESSIBLE, UM SOLIDES GEWISSEN ZU BILDEN UND DIE SPRACHEN DER POSTMODERNE ZU BEHERRSCHEN“ (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT EEN IN S. 2017-2018 UIT TE VOEREN WEDSTRIJD VOOR, DIE OPENSTAAT VOOR ALLE SECUNDAIRE KLASSEN VAN HET INSTITUUT. DE WEDSTRIJD WORDT DE BURGER GENOEMD DIE ALLE TWEEDE EN DERDE KLASSEN, ELK GECOÖRDINEERD DOOR DE ITALIAANSE LERAAR, ZAL UITNODIGEN OM HET ONDERWERP VAN EEN KORTE FILM OVER EEN VAN DE THEMA’S VAN DE UNESCO-SCHOOL VOOR TE STELLEN. HET DOEL VAN DE ACTIE IS DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN: HET VERBETEREN VAN TALENT, ROEPINGEN EN CREATIVITEIT; HET ONTWIKKELEN VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN FILMMAKEN, PRODUCTIE EN POSTPRODUCTIE; HET CURRICULUM TE VERRIJKEN VAN DE ONTVANGERS DIE, ZEER JONG, REEDS EEN INTERNATIONALE COPRODUCTIE ZULLEN ONDERTEKENEN; BEVORDERING VAN ONDERWIJS OP HET GEBIED VAN GEZONDHEID, RECHT, MILIEU, INCLUSIE, DIGITAAL EN JEUGDLEIDERSCHAP BIJ DE ONTWIKKELING VAN MENSELIJKE WAARDEN; HET ZAL DE CIVIELE EN SOCIALE DIMENSIE VAN HUN PERSOON VERBREDEN; OVERDRACHT VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN „UNITAIR EN FFLESSIBLE OM EEN SOLIDE GEWETEN TE VORMEN EN DE TALEN VAN DE POSTMODERNITEIT TE BEHEERSEN” (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROPONE UN CONCURSO, QUE SE LLEVARÁ A CABO EN S. 2017-2018, ABIERTO A TODAS LAS CLASES SECUNDARIAS DEL INSTITUTO. EL CONCURSO SE LLAMARÁ EL CIUDADANO QUE INVITARÁ A TODAS LAS CLASES SEGUNDA Y TERCERA, CADA UNA COORDINADA POR SU PROFESOR ITALIANO, A PROPONER EL TEMA DE UN CORTOMETRAJE SOBRE UNO DE LOS TEMAS DE LA ESCUELA DE LA UNESCO. EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN ES ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS: MEJORAR EL TALENTO, LAS VOCACIONES Y LA CREATIVIDAD; DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN LA PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA, LA PRODUCCIÓN Y LA POSTPRODUCCIÓN; ENRIQUECER EL CURRÍCULO DE LOS BENEFICIARIOS QUE, MUY JÓVENES, YA FIRMARÁN UNA COPRODUCCIÓN INTERNACIONAL; PROMOVER LA EDUCACIÓN EN MATERIA DE SALUD, DERECHO, MEDIO AMBIENTE, INCLUSIÓN, LIDERAZGO DIGITAL Y JUVENIL EN EL DESARROLLO DE LOS VALORES HUMANOS; AMPLIARÁ LA DIMENSIÓN CIVIL Y SOCIAL DE SU PERSONA; TRANSFERIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES «UNITARIOS Y FFLESSIBLE PARA FORMAR CONCIENCIAS SÓLIDAS Y DOMINAR LOS IDIOMAS DE LA POSMODERNIDAD» (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FORESLÅR EN KONKURRENCE, DER AFHOLDES I A.S. 2017-2018, ÅBEN FOR ALLE KLASSER I ANDEN GRAD AF INSTITUTTET. KONKURRENCEN VIL BLIVE KALDT "DEN BORGER, DER VIL VÆRE OG VIL INVITERE ALLE ANDEN OG TREDJE KLASSE, DER HVER KOORDINERES AF SIN EGEN ITALIENSKE LÆRER, TIL AT FORESLÅ EMNET FOR EN KORTFILM OM ET AF UNESCO'S SKOLETEMAER. FORMÅLET MED INTERVENTIONEN ER AT NÅ FØLGENDE MÅL: ØGE TALENTER, KALD OG KREATIVITET; UDVIKLE FÆRDIGHEDER INDEN FOR FILMPRODUKTION, PRODUKTION OG EFTERPRODUKTION BERIGE LÆSEPLANERNE FOR MODTAGERNE, SOM ALLEREDE VIL UNDERSKRIVE EN INTERNATIONAL KOPRODUKTION; FREMME UDDANNELSE I SUNDHED, LOVLIGHED, MILJØ, INKLUSION, DIGITALISERING OG UNGES PROTAGONISME I UDVIKLINGEN AF MENNESKELIGE VÆRDIER DET VIL UDVIDE DEN CIVILE OG SOCIALE DIMENSION AF DERES PERSON; OVERFØRSEL AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER ENHED OG FFLEXIBILI TIL AT DANNE SOLID SAMVITTIGHED OG BEHERSKE SPROG POSTMODERNITY" (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΕΊ ΤΟ Α.Σ. 2017-2018, ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. Ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ ΘΑ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ "Ο ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΣΚΑΛΕΊ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΡΊΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΣΥΝΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΉ ΔΑΣΚΆΛΑ, ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΘΈΜΑ ΜΙΑΣ ΤΑΙΝΊΑΣ ΜΙΚΡΟΎ ΜΉΚΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ UNESCO. ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΣΤΌΧΩΝ: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ, ΤΩΝ ΒΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ· ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ, ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΑΡΑΓΩΓΉΣ· ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΠΟΥ, ΠΟΛΎ ΝΈΟΙ, ΘΑ ΥΠΟΓΡΆΨΟΥΝ ΉΔΗ ΔΙΕΘΝΉ ΣΥΜΠΑΡΑΓΩΓΉ· ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΊΑ, ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ, ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ, ΤΗΝ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΑΞΙΏΝ· ΘΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΤΟΥΣ· ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΙΑΊΑ ΚΑΙ FFLEXIBILI ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΣΤΈΡΕΕΣ ΣΥΝΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΥΡΙΑΡΧΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ» (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDLAŽE NATJEČAJ, KOJI ĆE SE ODRŽATI U A.S. 2017 – 2018, OTVOREN ZA SVE RAZREDE DRUGOG STUPNJA INSTITUTA. NATJEČAJ ĆE SE ZVATI "GRAĐANIN KOJI ĆE BITI I POZVAT ĆE SVE DRUGE I TREĆE RAZREDE, SVAKI POD KOORDINACIJOM VLASTITOG TALIJANSKOG UČITELJA, DA PREDLOŽE TEMU KRATKOG FILMA O JEDNOJ OD TEMA UNESCO ŠKOLE. CILJ JE INTERVENCIJE POSTIĆI SLJEDEĆE CILJEVE: POVEĆANJE TALENATA, ZVANJA I KREATIVNOSTI; RAZVIJATI VJEŠTINE IZRADE FILMOVA, PRODUKCIJE I POSTPRODUKCIJE; OBOGATITI KURIKULUM PRIMATELJA KOJI ĆE, VRLO MLADI, VEĆ POTPISATI MEĐUNARODNU KOPRODUKCIJU; PROMICANJE OBRAZOVANJA ZA ZDRAVLJE, ZAKONITOST, OKOLIŠ, UKLJUČENOST, DIGITALIZACIJU I PROTAGONIZAM MLADIH U RAZVOJU LJUDSKIH VRIJEDNOSTI; NJIME ĆE SE PROŠIRITI GRAĐANSKA I SOCIJALNA DIMENZIJA NJIHOVE OSOBE; PRIJENOS ZNANJA I VJEŠTINA JEDINSTVENO I FFLEXIBILI KAKO BI SE STVORILA ČVRSTA SAVJEST I SVLADALI JEZICI POSTMODERNITETA” (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PROPUNE UN CONCURS, CARE VA AVEA LOC ÎN S.A. 2017-2018, DESCHIS TUTUROR CLASELOR DE GRADUL II ALE INSTITUTULUI. CONCURSUL SE VA NUMI "CETĂȚEAN CARE VA FI ȘI VA INVITA TOATE CLASELE A DOUA ȘI A TREIA, FIECARE COORDONATĂ DE PROFESORUL SĂU ITALIAN, SĂ PROPUNĂ SUBIECTUL UNUI SCURTMETRAJ PE UNA DINTRE TEMELE ȘCOLII UNESCO. SCOPUL INTERVENȚIEI ESTE DE A ATINGE URMĂTOARELE OBIECTIVE: CONSOLIDAREA TALENTELOR, A VOCAȚIILOR ȘI A CREATIVITĂȚII; DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CINEMATOGRAFICE, DE PRODUCȚIE ȘI POST-PRODUCȚIE; ÎMBOGĂȚIREA PROGRAMEI BENEFICIARILOR CARE, FOARTE TINERI, VOR SEMNA DEJA O COPRODUCȚIE INTERNAȚIONALĂ; PROMOVAREA EDUCAȚIEI PENTRU SĂNĂTATE, LEGALITATE, MEDIU, INCLUZIUNE, DIGITALIZARE ȘI PROTAGONISMUL TINERILOR ÎN DEZVOLTAREA VALORILOR UMANE; VA EXTINDE DIMENSIUNEA CIVILĂ ȘI SOCIALĂ A PERSOANEI LOR; TRANSFER DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE UNITARE ȘI FFLEXIBILI PENTRU A FORMA CONȘTIINȚE SOLIDE ȘI A STĂPÂNI LIMBILE POSTMODERNITĂȚII” (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NAVRHUJE SÚŤAŽ, KTORÁ SA BUDE KONAŤ V A.S. 2017 – 2018 A BUDE OTVORENÁ PRE VŠETKY TRIEDY DRUHÉHO STUPŇA INŠTITÚTU. SÚŤAŽ BUDE NAZÝVANÁ "OBČANOM, KTORÝ BUDE A BUDE POZÝVAŤ VŠETKY DRUHÉ A TRETIE TRIEDY, Z KTORÝCH KAŽDÁ KOORDINUJE VLASTNÝ TALIANSKY UČITEĽ, ABY NAVRHLI TÉMU KRÁTKEHO FILMU NA JEDNU Z TÉM ŠKOLY UNESCO. CIEĽOM INTERVENCIE JE DOSIAHNUŤ TIETO CIELE: POSILNIŤ TALENTY, POVOLANIA A TVORIVOSŤ; ROZVÍJAŤ FILMOVÉ, PRODUKČNÉ A POSTPRODUKČNÉ ZRUČNOSTI; OBOHATIŤ UČEBNÉ OSNOVY PRÍJEMCOV, KTORÍ, VEĽMI MLADÍ, UŽ PODPÍŠU MEDZINÁRODNÚ KOPRODUKCIU; PODPORA VZDELÁVANIA V OBLASTI ZDRAVIA, ZÁKONNOSTI, ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA, ZAČLENENIA, DIGITALIZÁCIE A PROTAGONIZMU MLADÝCH ĽUDÍ PRI ROZVOJI ĽUDSKÝCH HODNÔT; ROZŠÍRI OBČIANSKY A SOCIÁLNY ROZMER ICH OSOBY; PRENOS VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ JEDNOTNE A FFLEXIBILI S CIEĽOM VYTVORIŤ PEVNÉ SVEDOMIE A OVLÁDAŤ JAZYKY POSTMODERNOSTI“ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI KOMPETIZZJONI, LI GĦANDHA SSIR F’A.S. 2017–2018, MIFTUĦA GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA TAT-TIENI GRAD TAL-ISTITUT. IL-KOMPETIZZJONI SE TISSEJJAĦ "IĊ-ĊITTADIN LI SE JKUN U SE JISTIEDEN LIT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET KOLLHA, KULL WAĦDA KKOORDINATA MILL-GĦALLIEM TALJAN TIEGĦU STESS, BIEX JIPPROPONU S-SUĠĠETT TA’ FILM QASIR FUQ WAĦDA MIT-TEMI TAL-ISKOLA TAL-UNESCO. L-GĦAN TAL-INTERVENT HUWA LI JINKISBU L-GĦANIJIET LI ĠEJJIN: JISSAĦĦU T-TALENTI, IL-VOKAZZJONIJIET U L-KREATTIVITÀ; L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIT-TFASSIL TAL-FILMS, FIL-PRODUZZJONI U WARA L-PRODUZZJONI; JARRIKKIXXI L-KURRIKULU TAR-RIĊEVITURI LI, ŻGĦAŻAGĦ ĦAFNA, DIĠÀ SE JIFFIRMAW KOPRODUZZJONI INTERNAZZJONALI; IL-PROMOZZJONI TAL-EDUKAZZJONI GĦAS-SAĦĦA, IL-LEGALITÀ, L-AMBJENT, L-INKLUŻJONI, ID-DIĠITALIZZAZZJONI U L-PROTAGONIŻMU TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-IŻVILUPP TAL-VALURI UMANI; SE JWESSA’ D-DIMENSJONI ĊIVILI U SOĊJALI TAL-PERSUNA TAGĦHOM; JITTRASFERIXXU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET UNITARJI U FFLEXIBILI BIEX JIFFURMAW KUXJENZA SOLIDA U JIFHMU L-LINGWI TA’ WARA L-MODERNITÀ’ (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PROPÕE UM CONCURSO, A REALIZAR EM A.S. 2017-2018, ABERTO A TODAS AS CLASSES DO SEGUNDO TERCEIRO DÉCITO DO INSTITUTO. O CONCURSO denominar-se-á "O CIDADÃO QUE SERÁ E CONVIDARÁ TODAS AS SEGUNDAS E TERCEIRAS CLASSES, COORDENADAS PELO SEU PRÓPRIO PROFESSOR ITALIANO, A PROPÓSITO DE UM CURTO FILM SOBRE UM DOS TEMAS DA ESCOLA DA UNESCO. O OBJECTIVO DA INTERVENÇÃO É A REALIZAÇÃO DOS SEGUINTES OBJETIVOS: REFORÇAR OS TALENTOS, AS VOCAÇÕES E A CRIATIVIDADE; DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE CINEMA, PRODUÇÃO E PÓS-PRODUÇÃO; INCENTIVAR O CURRÍCULO DOS BENEFICIÁRIOS QUE, MUITO JOVENS, JÁ ASSINARAM UMA CO-PRODUÇÃO INTERNACIONAL; PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO NO DOMÍNIO DA SAÚDE, DA LEGALIDADE, DO AMBIENTE, DA INCLUSÃO, DA DIGITALIZAÇÃO E DO PROTAGONISMO DOS JOVENS NO DESENVOLVIMENTO DOS VALORES HUMANOS; Alargará a dimensão civil e social da sua pessoa; TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS UNITÁRIAS E FFLEXIBILI PARA FORMAR CONSCIÊNCIAS SÓLIDAS E DETERMINAR AS LÍNGUAS DA POSTMODERNIDADE» (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA EHDOTETAAN A.S. 2017–2018 -KILPAILUA, JOKA ON AVOIN KAIKILLE INSTITUUTIN TOISEN ASTEEN LUOKILLE. KILPAILUA KUTSUTAAN ”KANSALAISEKSI, JOKA ON JA KUTSUU KAIKKI TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN, JOITA KUKIN KOORDINOI OMA ITALIALAINEN OPETTAJA, EHDOTTAMAAN LYHYTELOKUVA JOSTAKIN UNESCON KOULUN TEEMASTA. TOIMEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SEURAAVAT TAVOITTEET: PARANTAA KYKYJÄ, AMMATTEJA JA LUOVUUTTA; KEHITTÄÄ ELOKUVIEN VALMISTUS-, TUOTANTO- JA JÄLKITUOTANTOTAITOJA; RIKASTUTTAA NIIDEN VASTAANOTTAJIEN OPETUSSUUNNITELMAA, JOTKA JO HYVIN NUORINA ALLEKIRJOITTAVAT KANSAINVÄLISEN YHTEISTUOTANNON; EDISTETÄÄN TERVEYTTÄ, LAILLISUUTTA, YMPÄRISTÖÄ, OSALLISUUTTA, DIGITALISAATIOTA JA NUORTEN PROTAGONISMIA INHIMILLISTEN ARVOJEN KEHITTÄMISESSÄ KOSKEVAA KOULUTUSTA; SE LAAJENTAA HEIDÄN HENKILÖÖNSÄ LIITTYVÄÄ KANSALAIS- JA SOSIAALISTA ULOTTUVUUTTA. SIIRTÄÄ TIETOJA JA TAITOJA YHTENÄISESTI JA FFLEXIBILI MUODOSTAMAAN VANKKAA OMAATUNTOA JA HALLITSEMAAN POSTMODERNITEETIN KIELIÄ” (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PROPONUJE KONKURS, KTÓRY ODBĘDZIE SIĘ W A.S. 2017-2018, OTWARTY DLA WSZYSTKICH KLAS DRUGIEGO STOPNIA INSTYTUTU. KONKURS BĘDZIE NAZYWANY "OBYWATELEM, KTÓRY BĘDZIE I BĘDZIE ZAPRASZAŁ WSZYSTKIE DRUGIE I TRZECIE ZAJĘCIA, KOORDYNOWANE PRZEZ WŁASNEGO NAUCZYCIELA JĘZYKA WŁOSKIEGO, DO ZAPROPONOWANIA TEMATU KRÓTKIEGO FILMU NA JEDEN Z TEMATÓW SZKOŁY UNESCO. CELEM INTERWENCJI JEST OSIĄGNIĘCIE NASTĘPUJĄCYCH CELÓW: ZWIĘKSZANIE TALENTÓW, POWOŁAŃ I KREATYWNOŚCI; ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI FILMOWYCH, PRODUKCYJNYCH I POSTPRODUKCYJNYCH; WZBOGACIĆ PROGRAM NAUCZANIA ODBIORCÓW, KTÓRZY, BARDZO MŁODZI, PODPISZĄ JUŻ MIĘDZYNARODOWĄ KOPRODUKCJĘ; PROMOWANIE EDUKACJI NA RZECZ ZDROWIA, LEGALNOŚCI, ŚRODOWISKA, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO, CYFRYZACJI I ROLI MŁODYCH LUDZI W ROZWOJU WARTOŚCI LUDZKICH; POSZERZY ONA WYMIAR CYWILNY I SPOŁECZNY ICH OSOBY; TRANSFER WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI UNITARNYCH I FFLEXIBILI W CELU STWORZENIA SOLIDNYCH SUMIEŃ I OPANOWANIA JĘZYKÓW POSTMODERNIZMU” (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDLAGA NATEČAJ, KI BO POTEKAL V A.S. 2017–2018, ODPRT ZA VSE RAZREDE DRUGE STOPNJE INŠTITUTA. TEKMOVANJE SE BO IMENOVALO "DRŽAVLJAN, KI BO IN BO POVABIL VSE DRUGE IN TRETJE RAZREDE, OD KATERIH BO VSAK KOORDINIRAL ITALIJANSKI UČITELJ, DA PREDLAGAJO TEMO KRATKEGA FILMA O ENI OD TEM ŠOLE UNESCO. CILJ INTERVENCIJE JE DOSEČI NASLEDNJE CILJE: POVEČATI NADARJENOST, POKLICE IN USTVARJALNOST; RAZVOJ FILMSKIH, PRODUKCIJSKIH IN POSTPRODUKCIJSKIH VEŠČIN; OBOGATITI UČNI NAČRT PREJEMNIKOV, KI BODO ZELO MLADI ŽE PODPISALI MEDNARODNO KOPRODUKCIJO; SPODBUJANJE IZOBRAŽEVANJA ZA ZDRAVJE, ZAKONITOST, OKOLJE, VKLJUČEVANJE, DIGITALIZACIJO IN PROTAGONIZEM MLADIH PRI RAZVOJU ČLOVEKOVIH VREDNOT; RAZŠIRIL BO CIVILNO IN SOCIALNO RAZSEŽNOST NJIHOVEGA POSAMEZNIKA; PRENOS ZNANJA IN SPRETNOSTI ENOTNO IN FFLEXIBILI ZA OBLIKOVANJE TRDNIH VESTI IN OBVLADATI JEZIKE POSTMODERNOSTI“ (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT NAVRHUJE VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ, KTERÉ SE BUDE KONAT V A.S. 2017–2018, OTEVŘENÉ VŠEM TŘÍDÁM DRUHÉHO STUPNĚ INSTITUTU. SOUTĚŽ BUDE NAZVÁNA "OBČANEM, KTERÝ BUDE A ZVE VŠECHNY DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, Z NICHŽ KAŽDÁ BUDE KOORDINOVÁNA SVÝM VLASTNÍM ITALSKÝM UČITELEM, ABY NAVRHLI TÉMA KRÁTKÉHO FILMU O JEDNOM Z TÉMAT ŠKOLY UNESCO. CÍLEM INTERVENCE JE DOSÁHNOUT TĚCHTO CÍLŮ: POSILOVAT TALENTY, POVOLÁNÍ A TVOŘIVOST; ROZVÍJET FILMOVÉ, PRODUKČNÍ A POSTPRODUKČNÍ DOVEDNOSTI; OBOHATIT OSNOVY PŘÍJEMCŮ, KTEŘÍ JIŽ VELMI MLADÍ PODEPÍŠÍ MEZINÁRODNÍ KOPRODUKCI; PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ZDRAVÍ, ZÁKONNOSTI, ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ, ZAČLEŇOVÁNÍ, DIGITALIZACE A PROTAGONISMU MLADÝCH LIDÍ PŘI ROZVOJI LIDSKÝCH HODNOT; ROZŠÍŘÍ OBČANSKÝ A SOCIÁLNÍ ROZMĚR JEJICH OSOBNOSTI; PŘEDÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ JEDNOTNÝM ZPŮSOBEM A FFLEXIBILI ZA ÚČELEM VYTVOŘENÍ PEVNÉHO SVĚDOMÍ A ZVLÁDNUTÍ POSTMODERNÍCH JAZYKŮ“ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTE SIŪLOMAS KONKURSAS, KURIS VYKS 2017–2018 M. A.S., KURIAME GALI DALYVAUTI VISOS INSTITUTO ANTROJO LAIPSNIO KLASĖS. KONKURSAS BUS VADINAMAS "PILIEČIU, KURIS BUS IR BUS PAKVIESTI VISAS ANTRĄ IR TREČIĄ KLASES, KURIŲ KIEKVIENA KOORDINUOJA SAVO ITALŲ MOKYTOJAS, PASIŪLYTI TRUMPĄ FILMĄ APIE VIENĄ IŠ UNESCO MOKYKLOS TEMA. INTERVENCIJOS TIKSLAS – PASIEKTI ŠIUOS TIKSLUS: UGDYTI TALENTUS, PAŠAUKIMUS IR KŪRYBIŠKUMĄ; PLĖTOTI FILMŲ KŪRIMO, GAMYBOS IR POSTPRODUKCIJOS ĮGŪDŽIUS; PRATURTINTI GAVĖJŲ, KURIE, LABAI JAUNI, JAU PASIRAŠYS TARPTAUTINĘ BENDRĄ GAMYBĄ, MOKYMO PROGRAMĄ; SKATINTI ŠVIETIMĄ SVEIKATOS, TEISĖTUMO, APLINKOS, ĮTRAUKTIES, SKAITMENINIMO IR JAUNIMO VAIDMENS PLĖTOJANT ŽMOGAUS VERTYBES KLAUSIMAIS; BUS IŠPLĖSTAS JŲ ASMENS PILIETINIS IR SOCIALINIS ASPEKTAS; PERDUOTI VIENETINES ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS IR FFLEXIBILI FORMUOTI SOLIDŽIĄ SĄŽINĘ IR IŠMOKTI POSTMODERNYBĖS KALBAS“ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTĀ IEROSINĀTS KONKURSS, KAS NOTIKS A.S. 2017–2018, ATVĒRTS VISĀM KLASĒM OTRĀ LĪMEŅA INSTITŪTA. KONKURSS TIKS SAUKTS PAR "PILSONI, KURŠ BŪS UN AICINĀS VISAS OTRĀS UN TREŠĀS KLASES, KATRU KOORDINĒ SAVU ITĀĻU SKOLOTĀJS, LAI IEROSINĀTU TĒMU ĪSFILMU PAR VIENU NO TĒMĀM UNESCO SKOLAS. INTERVENCES MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS MĒRĶUS: VEICINĀT TALANTUS, PROFESIJAS UN RADOŠUMU; ATTĪSTĪT FILMU VEIDOŠANAS, RAŽOŠANAS UN PĒCRAŽOŠANAS PRASMES; BAGĀTINĀT TO SAŅĒMĒJU MĀCĪBU PROGRAMMU, KURI IR ĻOTI JAUNI UN JAU PARAKSTĪS STARPTAUTISKU KOPRAŽOJUMU; VEICINĀT IZGLĪTĪBU VESELĪBAS, LIKUMĪBAS, VIDES, IEKĻAUŠANAS, DIGITALIZĀCIJAS UN JAUNIEŠU VARENĪBAS VEICINĀŠANAI CILVĒCISKO VĒRTĪBU ATTĪSTĪBĀ; TAS PAPLAŠINĀS SAVU PERSONU PILSONISKO UN SOCIĀLO DIMENSIJU; NODOT ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENOTI UN FFLEXIBILI, LAI VEIDOTU STABILU SIRDSAPZIŅU UN APGŪTU PĒCMODERNITĀTES VALODAS” (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА КОНКУРС, КОЙТО ДА СЕ ПРОВЕДЕ В А.С. 2017—2018 Г., ОТВОРЕН ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ВТОРА СТЕПЕН НА ИНСТИТУТА. КОНКУРСЪТ ЩЕ БЪДЕ НАРЕЧЕН "ГРАЖДАНИНЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ И ЩЕ ПОКАНИ ВСИЧКИ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАСОВЕ, ВСЕКИ КООРДИНИРАН ОТ СОБСТВЕНИЯ СИ ИТАЛИАНСКИ УЧИТЕЛ, ДА ПРЕДЛОЖИ ТЕМАТА НА КЪСОМЕТРАЖЕН ФИЛМ ПО ЕДНА ОТ ТЕМИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО НА ЮНЕСКО. ЦЕЛТА НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА Е ДА СЕ ПОСТИГНАТ СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ: ПОВИШАВАНЕ НА ТАЛАНТИТЕ, ПРИЗВАНИЯТА И ТВОРЧЕСТВОТО; РАЗВИВАНЕ НА ФИЛМОВИ, ПРОИЗВОДСТВЕНИ И ПОСТПРОДУКЦИОННИ УМЕНИЯ; ДА ОБОГАТИ УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, КОИТО, МНОГО МЛАДИ, ВЕЧЕ ЩЕ ПОДПИШАТ МЕЖДУНАРОДНА КОПРОДУКЦИЯ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО, ЗАКОННОСТТА, ОКОЛНАТА СРЕДА, ПРИОБЩАВАНЕТО, ЦИФРОВИЗАЦИЯТА И ПРОТАГОНИЗМА НА МЛАДИТЕ ХОРА В РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕШКИТЕ ЦЕННОСТИ; ТО ЩЕ РАЗШИРИ ГРАЖДАНСКОТО И СОЦИАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА ЛИЧНОСТТА ИМ; ТРАНСФЕР НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЕДИННИ И FFLEXIBILI, ЗА ДА ФОРМИРАТ ЗДРАВИ СЪВЕСТИ И ДА ОВЛАДЕЯТ ЕЗИЦИТЕ НА ПОСТМОДЕРНИЗМА" (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT PÁLYÁZATOT JAVASOL, AMELYET A.S. 2017–2018-BAN RENDEZNEK MEG, ÉS AMELY NYITVA ÁLL AZ INTÉZET MINDEN MÁSODFOKÚ OSZTÁLYA ELŐTT. A PÁLYÁZAT CÍME "AZ A POLGÁR, AKI A SAJÁT OLASZ TANÁRA ÁLTAL KOORDINÁLT MINDEN MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYT MEGHÍV, HOGY JAVASOLJON EGY RÖVIDFILMET AZ UNESCO-ISKOLA EGYIK TÉMÁJÁRÓL. A BEAVATKOZÁS CÉLJA A KÖVETKEZŐ CÉLOK ELÉRÉSE: A TEHETSÉGEK, A HIVATÁSOK ÉS A KREATIVITÁS FOKOZÁSA; FILMGYÁRTÁSI, -GYÁRTÁSI ÉS UTÓMUNKÁLATI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE; GAZDAGÍTSA AZOKNAK A KEDVEZMÉNYEZETTEKNEK A TANTERVÉT, AKIK NAGYON FIATALON MÁR ALÁÍRNAK EGY NEMZETKÖZI KOPRODUKCIÓT; AZ EGÉSZSÉGET, A JOGSZERŰSÉGET, A KÖRNYEZETET, A BEFOGADÁST, A DIGITALIZÁCIÓT ÉS A FIATALOKNAK AZ EMBERI ÉRTÉKEK FEJLESZTÉSÉBEN JÁTSZOTT FŐSZEREPLŐJÉT CÉLZÓ OKTATÁS ELŐMOZDÍTÁSA; BŐVÍTENI FOGJA SZEMÉLYÜK POLGÁRI ÉS SZOCIÁLIS DIMENZIÓJÁT; A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSÉGES ÉS FFLEXIBILI ÁTADÁSA A SZILÁRD LELKIISMERET KIALAKÍTÁSA ÉS A POSZTMODERNSÉG NYELVEINEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN” (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ COMÓRTAS BEARTAITHE SA TIONSCADAL, A BHEIDH AR SIÚL IN A.S. 2017-2018, A BHEIDH OSCAILTE DO GACH AICME DARA CÉIM SAN INSTITIÚID. TABHARFAR "AN SAORÁNACH AR AN GCOMÓRTAS A BHEIDH AGUS A THABHARFAIDH CUIREADH DO GACH CEANN DEN DARA AGUS DEN TRÍÚ RANG, A BHEIDH Á CHOMHORDÚ AG A MÚINTEOIR IODÁLACH FÉIN, ÁBHAR GEARRSCANNÁIN A MHOLADH AR CHEANN DE THÉAMAÍ SCOIL UNESCO. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL NA CUSPÓIRÍ SEO A LEANAS A BHAINT AMACH: BUANNA, GAIRMEACHA BEATHA AGUS CRUTHAITHEACHT A FHEABHSÚ; SCILEANNA SCANNÁNAÍOCHTA, LÉIRITHE AGUS IARLÉIRIÚCHÁIN A FHORBAIRT; CURACLAM NA BHFAIGHTEOIRÍ A SHAIBHRIÚ A SHÍNEOIDH COMHLÉIRIÚCHÁN IDIRNÁISIÚNTA CHEANA FÉIN; OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN DON TSLÁINTE, DON DLÍTHIÚLACHT, DON CHOMHSHAOL, DON CHUIMSIÚ, DON DIGITIÚ AGUS DO PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT DAOINE ÓGA I BHFORBAIRT LUACHANNA AN DUINE; LEATHNÓIDH SÉ AN GHNÉ SHIBHIALTA AGUS SHÓISIALTA DÁ BPEARSA; EOLAS AGUS SCILEANNA A AISTRIÚ MAR AON LE HEOLAS AGUS SCILEANNA AGUS FFLEXIBILI CHUN COINSIASA LÁIDRE AGUS MÁISTREACHT A FHÁIL AR THEANGACHA IAR-NUA-AIMSEARTHA’ (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR EN TÄVLING, SOM SKA HÅLLAS I A.S. 2017–2018, ÖPPEN FÖR ALLA KLASSER AV ANDRA GRADEN AV INSTITUTET. TÄVLINGEN KOMMER ATT KALLAS ”DEN MEDBORGARE SOM KOMMER ATT VARA OCH KOMMER ATT BJUDA IN ALLA ANDRA OCH TREDJE KLASSERNA, SOM VAR OCH EN SAMORDNAS AV SIN EGEN ITALIENSKA LÄRARE, FÖR ATT FÖRESLÅ ÄMNET FÖR EN KORTFILM OM ETT AV UNESCO-SKOLANS TEMAN. SYFTET MED INSATSEN ÄR ATT UPPNÅ FÖLJANDE MÅL: ÖKA TALANGER, YRKEN OCH KREATIVITET, UTVECKLA FILMPRODUKTIONS-, PRODUKTIONS- OCH EFTERPRODUKTIONSFÄRDIGHETER. BERIKA LÄROPLANEN FÖR DE MOTTAGARE SOM, MYCKET UNGA, REDAN KOMMER ATT UNDERTECKNA EN INTERNATIONELL SAMPRODUKTION. FRÄMJA UTBILDNING FÖR HÄLSA, LAGLIGHET, MILJÖ, INKLUDERING, DIGITALISERING OCH UNGDOMARS PROTAGONISM I UTVECKLINGEN AV MÄNSKLIGA VÄRDEN. DET KOMMER ATT BREDDA DEN CIVILA OCH SOCIALA DIMENSIONEN HOS DEN EGNA PERSONEN. ÖVERFÖRA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER ENAT OCH FFLEXIBILI FÖR ATT BILDA GEDIGNA SAMVETEN OCH BEHÄRSKA POSTMODERNITETENS SPRÅK.” (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI RAAMES TEHAKSE ETTEPANEK KORRALDADA A.S. 2017–2018 KONKURSS, MIS ON AVATUD KÕIGILE INSTITUUDI TEISE ASTME KLASSIDELE. KONKURSSI NIMETATAKSE "KODANIKUKS, KES ON JA KUTSUB KÕIKI TEIST JA KOLMANDAT KLASSI, MILLEST IGAÜKS KOORDINEERIB OMA ITAALIA ÕPETAJA, ESITAMA LÜHIFILMI TEEMA UNESCO KOOLI ÜHE TEEMA KOHTA. SEKKUMISE EESMÄRK ON SAAVUTADA JÄRGMISED EESMÄRGID: SUURENDADA ANDEID, KUTSEOSKUSI JA LOOVUST; ARENDADA FILMITEGEMISE, TOOTMISE JA TOOTMISJÄRGSEID OSKUSI; RIKASTADA NENDE VASTUVÕTJATE ÕPPEKAVA, KES ON VÄGA NOORED, KES JUBA ALLKIRJASTAVAD RAHVUSVAHELISE ÜHISTOOTMISE; EDENDADA NOORTE TERVIST, SEADUSLIKKUST, KESKKONDA, KAASAMIST, DIGITEERIMIST JA PROTAGONISMI EDENDAVAT HARIDUST INIMVÄÄRTUSTE ARENDAMISEL; SEE LAIENDAB NENDE INIMESTE KODANIKU- JA SOTSIAALSET MÕÕDET; TEADMISTE JA OSKUSTE ÜHTNE EDASIANDMINE NING FFLEXIBILI, ET LUUA TUGEV SÜDAMETUNNISTUS JA OMANDADA POSTMODERNSUSE KEELI“ (Estonian)
24 July 2022
0 references
MATERA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J11I17000020006
0 references