THINKING PROGRAMMING CREATE (Q575178)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q575178 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THINKING PROGRAMMING CREATE |
Project Q575178 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 November 2018
0 references
30 September 2020
0 references
I.C. "GIOVANNI PAOLO I"
0 references
41°19'24.24"N, 15°46'12.43"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE IN LINEA CON IL PTOF DEL NOSTRO ISTITUTO DI SVILUPPARE UN USO PI CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE PER CONSENTIRE AI NOSTRI ALLIEVI DI SUPERARE IL RUOLO DI CONSUMATORI PASSIVI . IL PROGETTO NASCE DALLA CONVINZIONE CHE SIA COMPITO DELLA SCUOLA STIMOLARLI AD UTILIZZARE IL MEZZO TECNOLOGICO IN MODO ATTIVO E CONSAPEVOLE E A SPERIMENTARE NUOVE MODALIT E NUOVI CONTESTI PER RIFLETTERE COOPERARE SVILUPPARE LA CREATIVIT E IMPARARE. INFATTI LA SCUOLA DEVE FORMARE QUELLE ABILIT NECESSARIE AD ESERCITARE I PROPRI DIRITTI DI ESSERI UMANI E DI CITTADINI NEL CONTESTO SOCIALE IN CUI VIVE SENZA LE QUALI LE CAPACIT DI ESPRESSIONE E DI REALIZZAZIONE PERSONALE SONO LIMITATE. TUTTO QUESTO POSSIBILE INTEGRANDO PERCORSI AGGIUNTIVI A QUELLI CURRICULARI DI FORMAZIONE CON LA COLLABORAZIONE DELLE FAMIGLIE E LIMPEGNO COSTANTE DELLE ALTRE AGENZIE PRESENTI NEL TERRITORIO. I MODULI VERRANNO REALIZZATI PROMUOVENDO UN APPROCCIO ALLATTIVIT LABORATORIALE SIA ATTRAVERSO LUSO DEL COMPUTER E ALTRI DISPOSI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS IN LINE WITH THE PTOF OF OUR INSTITUTE TO DEVELOP A MORE CONSCIOUS USE OF TECHNOLOGIES TO ALLOW OUR STUDENTS TO OVERCOME THE ROLE OF PASSIVE CONSUMERS. THE PROJECT IS BORN FROM THE CONVICTION THAT IT IS THE TASK OF THE SCHOOL TO STIMULATE THEM TO USE THE TECHNOLOGICAL MEANS IN AN ACTIVE AND CONSCIOUS WAY AND TO EXPERIMENT WITH NEW MODALITIES AND NEW CONTEXTS TO REFLECT CO-OPERATE DEVELOPING CREATIVITY AND LEARNING. IN FACT, SCHOOLS MUST FORM THOSE SKILLS NECESSARY TO EXERCISE THEIR RIGHTS AS HUMAN BEINGS AND CITIZENS IN THE SOCIAL CONTEXT IN WHICH THEY LIVE WITHOUT WHICH THE CAPACITY FOR EXPRESSION AND PERSONAL FULFILMENT IS LIMITED. ALL THIS IS POSSIBLE BY INTEGRATING ADDITIONAL PATHWAYS TO THOSE CURRICULAR TRAINING WITH THE COLLABORATION OF FAMILIES AND THE CONSTANT COMMITMENT OF THE OTHER AGENCIES PRESENT IN THE TERRITORY. THE MODULES WILL BE REALISED BY PROMOTING A LABORATORY ALLATTIVIT APPROACH THROUGH THE USE OF THE COMPUTER AND OTHER DEVICES (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE, EN LIGNE AVEC LE PTOF DE NOTRE INSTITUT, À DÉVELOPPER UNE UTILISATION CONSCIENTE PI DES TECHNOLOGIES POUR PERMETTRE À NOS ÉTUDIANTS DE SURMONTER LE RÔLE DES CONSOMMATEURS PASSIFS. LE PROJET DÉCOULE DE LA CONVICTION QU’IL APPARTIENT À L’ÉCOLE DE LES ENCOURAGER À UTILISER LE SUPPORT TECHNOLOGIQUE DE MANIÈRE ACTIVE ET CONSCIENTE ET D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX MODES ET DE NOUVEAUX CONTEXTES POUR REFLÉTER LA COOPÉRATION DÉVELOPPER LA CRÉATIVITÉ ET APPRENDRE. EN FAIT, L’ÉCOLE DOIT FORMER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À L’EXERCICE DE SES DROITS EN TANT QU’ÊTRE HUMAIN ET CITOYEN DANS LE CONTEXTE SOCIAL DANS LEQUEL ELLE VIT SANS LAQUELLE LES CAPACITÉS D’EXPRESSION ET D’ÉPANOUISSEMENT PERSONNEL SONT LIMITÉES. TOUT CELA POSSIBLE EN INTÉGRANT DES COURS SUPPLÉMENTAIRES À CES PROGRAMMES DE FORMATION AVEC LA COLLABORATION DES FAMILLES ET L’ENGAGEMENT CONSTANT DES AUTRES ORGANISMES PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE. LES MODULES SERONT RÉALISÉS PAR LA PROMOTION D’UNE APPROCHE DE L’ACTIVITÉ DU LABORATOIRE À LA FOIS PAR L’UTILISATION DE L’ORDINATEUR ET D’AUTRES INSTALLATIONS (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT IM EINKLANG MIT DEM PTOF UNSERES INSTITUTS DARAUF AB, EINEN BEWUSSTEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN ZU ENTWICKELN, DIE ES UNSEREN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, DIE ROLLE PASSIVER VERBRAUCHER ZU ÜBERWINDEN. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER ÜBERZEUGUNG, DASS ES DIE AUFGABE DER SCHULE IST, SIE ZU STIMULIEREN, DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM AKTIV UND BEWUSST ZU NUTZEN UND MIT NEUEN MODI UND NEUEN KONTEXTEN ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT ZU REFLEKTIEREN, KREATIVITÄT ZU ENTWICKELN UND ZU LERNEN. IN DER TAT MUSS DIE SCHULE DIE FÄHIGKEITEN AUSBILDEN, DIE FÜR DIE AUSÜBUNG IHRER RECHTE ALS MENSCHEN UND BÜRGER IN DEM SOZIALEN KONTEXT ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE LEBT, OHNE DASS DIE FÄHIGKEITEN DES AUSDRUCKS UND DER PERSÖNLICHEN ERFÜLLUNG BEGRENZT SIND. ALL DIES MÖGLICH DURCH DIE INTEGRATION ZUSÄTZLICHER KURSE ZU JENEN LEHRPLANAUSBILDUNG MIT DER ZUSAMMENARBEIT VON FAMILIEN UND DAS STÄNDIGE ENGAGEMENT DER ANDEREN IN DEM GEBIET ANWESENDEN AGENTUREN. DIE MODULE WERDEN DURCH DIE FÖRDERUNG EINES ANSATZES FÜR DIE LABORTÄTIGKEIT SOWOHL DURCH DEN EINSATZ DES COMPUTERS ALS AUCH DURCH ANDERE EINRICHTUNGEN REALISIERT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT BEOOGT IN LIJN MET DE PTOF VAN ONS INSTITUUT EEN BEWUST PI-GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN TE ONTWIKKELEN OM ONZE STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN DE ROL VAN PASSIEVE CONSUMENTEN TE OVERWINNEN. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE OVERTUIGING DAT HET DE TAAK VAN DE SCHOOL IS OM HEN TE STIMULEREN OM HET TECHNOLOGISCHE MEDIUM OP EEN ACTIEVE EN BEWUSTE MANIER TE GEBRUIKEN EN OM TE EXPERIMENTEREN MET NIEUWE MODI EN NIEUWE CONTEXTEN OM SAMENWERKING TE WEERSPIEGELEN EN CREATIVITEIT TE ONTWIKKELEN EN TE LEREN. IN FEITE MOET DE SCHOOL DE VAARDIGHEDEN OPLEIDEN DIE NODIG ZIJN OM HAAR RECHTEN ALS MENS EN BURGER UIT TE OEFENEN IN DE SOCIALE CONTEXT WAARIN ZIJ LEEFT ZONDER WELKE HET VERMOGEN TOT MENINGSUITING EN PERSOONLIJKE ONTPLOOIING BEPERKT IS. DIT ALLES KAN DOOR DE INTEGRATIE VAN AANVULLENDE CURSUSSEN IN DEZE LEERPROGRAMMA’S IN SAMENWERKING MET GEZINNEN EN DE VOORTDURENDE INZET VAN DE ANDERE OP HET GRONDGEBIED AANWEZIGE AGENTSCHAPPEN. DE MODULES ZULLEN WORDEN GEREALISEERD DOOR EEN AANPAK VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN TE BEVORDEREN, ZOWEL DOOR HET GEBRUIK VAN DE COMPUTER ALS DOOR ANDERE FACILITEITEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO, EN LÍNEA CON EL PTOF DE NUESTRO INSTITUTO, DESARROLLAR UN USO CONSCIENTE DE LAS TECNOLOGÍAS DE PI QUE PERMITA A NUESTROS ESTUDIANTES SUPERAR EL PAPEL DE LOS CONSUMIDORES PASIVOS. EL PROYECTO SE BASA EN LA CONVICCIÓN DE QUE ES TAREA DE LA ESCUELA ESTIMULARLOS A UTILIZAR EL MEDIO TECNOLÓGICO DE MANERA ACTIVA Y CONSCIENTE Y A EXPERIMENTAR CON NUEVOS MODOS Y NUEVOS CONTEXTOS PARA REFLEJAR LA COOPERACIÓN, DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE. DE HECHO, LA ESCUELA DEBE CAPACITAR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA EJERCER SUS DERECHOS COMO SERES HUMANOS Y CIUDADANOS EN EL CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE VIVE SIN EL CUAL LAS CAPACIDADES DE EXPRESIÓN Y REALIZACIÓN PERSONAL SON LIMITADAS. TODO ESTO POSIBLE MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE CURSOS ADICIONALES A LAS FORMACIONES CURRICULARES CON LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS Y EL COMPROMISO CONSTANTE DE LOS DEMÁS ORGANISMOS PRESENTES EN EL TERRITORIO. LOS MÓDULOS SE LLEVARÁN A CABO MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE UN ENFOQUE DE LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO, TANTO MEDIANTE EL USO DE LA COMPUTADORA COMO DE OTRAS INSTALACIONES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF AF VORES INSTITUT AT UDVIKLE EN MERE BEVIDST BRUG AF TEKNOLOGIER, DER GØR DET MULIGT FOR VORES STUDERENDE AT OVERVINDE ROLLEN SOM PASSIVE FORBRUGERE. PROJEKTET ER BASERET PÅ DEN OVERBEVISNING, AT DET ER SKOLENS OPGAVE AT TILSKYNDE DEM TIL AT BRUGE DE TEKNOLOGISKE MIDLER PÅ EN AKTIV OG BEVIDST MÅDE OG AT EKSPERIMENTERE MED NYE METODER OG NYE SAMMENHÆNGE FOR AT AFSPEJLE SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF KREATIVITET OG LÆRING. SKOLERNE SKAL FAKTISK DANNE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDØVE DERES RETTIGHEDER SOM MENNESKER OG BORGERE I DEN SOCIALE KONTEKST, DE LEVER I, UDEN HVILKE EVNEN TIL AT UDTRYKKE SIG OG TIL PERSONLIG UDFOLDELSE ER BEGRÆNSET. ALT DETTE ER MULIGT VED AT INTEGRERE YDERLIGERE ADGANGSVEJE TIL DISSE LÆSEPLANER I SAMARBEJDE MED FAMILIER OG DET KONSTANTE ENGAGEMENT FRA DE ANDRE AGENTURER, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET. MODULERNE VIL BLIVE REALISERET VED AT FREMME ET LABORATORIUM ALLATTIVIT TILGANG VED HJÆLP AF COMPUTEREN OG ANDRE ENHEDER (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ, ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΏΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΜΈΣΑ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΙ ΝΈΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΝΑΚΛΟΎΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΟΥΣ ΩΣ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΖΟΥΝ ΧΩΡΊΣ ΤΟ ΟΠΟΊΟ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΗ. ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ALLATTIVIT ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE U SKLADU S PTOF-OM NAŠEG INSTITUTA RAZVITI SVJESNIJE KORIŠTENJE TEHNOLOGIJA KAKO BI SE NAŠIM STUDENTIMA OMOGUĆILO DA PREVLADAJU ULOGU PASIVNIH POTROŠAČA. PROJEKT SE TEMELJI NA UVJERENJU DA JE ZADAĆA ŠKOLE POTAKNUTI IH NA AKTIVNO I SVJESNO KORIŠTENJE TEHNOLOŠKIH SREDSTAVA TE EKSPERIMENTIRATI S NOVIM MODALITETIMA I NOVIM KONTEKSTIMA KAKO BI SE ODRAZILA SURADNJA U RAZVOJU KREATIVNOSTI I UČENJA. NAIME, ŠKOLE MORAJU OBLIKOVATI ONE VJEŠTINE POTREBNE ZA OSTVARIVANJE NJIHOVIH PRAVA KAO LJUDSKIH BIĆA I GRAĐANA U DRUŠTVENOM KONTEKSTU U KOJEM ŽIVE BEZ KOJIH SU SPOSOBNOST IZRAŽAVANJA I OSOBNOG ISPUNJENJA OGRANIČENA. SVE JE TO MOGUĆE INTEGRIRANJEM DODATNIH PUTOVA ZA TU KURIKULUMSKU IZOBRAZBU UZ SURADNJU OBITELJI I STALNU PREDANOST DRUGIH AGENCIJA PRISUTNIH NA TOM PODRUČJU. MODULI ĆE SE REALIZIRATI PROMICANJEM LABORATORIJSKOG ALLATTIVIT PRISTUPA KROZ KORIŠTENJE RAČUNALA I DRUGIH UREĐAJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, ÎN CONFORMITATE CU PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU, SĂ DEZVOLTE O UTILIZARE MAI CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIILOR PENTRU A PERMITE STUDENȚILOR NOȘTRI SĂ DEPĂȘEASCĂ ROLUL CONSUMATORILOR PASIVI. PROIECTUL SE NAȘTE DIN CONVINGEREA CĂ ESTE SARCINA ȘCOLII SĂ-I STIMULEZE SĂ UTILIZEZE MIJLOACELE TEHNOLOGICE ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI CONȘTIENT ȘI SĂ EXPERIMENTEZE NOI MODALITĂȚI ȘI NOI CONTEXTE PENTRU A REFLECTA COOPERAREA ÎN DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII ȘI ÎNVĂȚĂRII. DE FAPT, ȘCOLILE TREBUIE SĂ ÎȘI FORMEZE COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A-ȘI EXERCITA DREPTURILE ÎN CALITATE DE FIINȚE UMANE ȘI DE CETĂȚENI ÎN CONTEXTUL SOCIAL ÎN CARE TRĂIESC, FĂRĂ DE CARE CAPACITATEA DE EXPRIMARE ȘI DE ÎMPLINIRE PERSONALĂ ESTE LIMITATĂ. TOATE ACESTEA SUNT POSIBILE PRIN INTEGRAREA UNOR CĂI SUPLIMENTARE DE FORMARE ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ CU COLABORAREA FAMILIILOR ȘI ANGAJAMENTUL CONSTANT AL CELORLALTE AGENȚII PREZENTE ÎN TERITORIU. MODULELE VOR FI REALIZATE PRIN PROMOVAREA UNEI ABORDĂRI DE LABORATOR ALLATTIVIT PRIN UTILIZAREA CALCULATORULUI ȘI A ALTOR DISPOZITIVE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE V SÚLADE S PTOF NÁŠHO INŠTITÚTU VYVINÚŤ VEDOMEJŠIE VYUŽITIE TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ UMOŽNIA NAŠIM ŠTUDENTOM PREKONAŤ ÚLOHU PASÍVNYCH SPOTREBITEĽOV. PROJEKT SA RODÍ Z PRESVEDČENIA, ŽE JE ÚLOHOU ŠKOLY STIMULOVAŤ ICH, ABY AKTÍVNE A VEDOME VYUŽÍVALI TECHNOLOGICKÉ PROSTRIEDKY A EXPERIMENTOVALI S NOVÝMI SPÔSOBMI A NOVÝMI KONTEXTMI, ABY ODRÁŽALI SPOLUPRÁCU PRI ROZVÍJANÍ TVORIVOSTI A UČENIA SA. ŠKOLY MUSIA V SKUTOČNOSTI VYTVÁRAŤ TAKÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ POTREBNÉ NA VÝKON ICH PRÁV AKO ĽUDSKÝCH BYTOSTÍ A OBČANOV V SOCIÁLNOM KONTEXTE, V KTOROM ŽIJÚ, BEZ KTORÉHO JE SCHOPNOSŤ PREJAVU A OSOBNÉHO NAPLNENIA OBMEDZENÁ. TO VŠETKO JE MOŽNÉ INTEGRÁCIOU ĎALŠÍCH CIEST DO TÝCHTO UČEBNÝCH OSNOV V SPOLUPRÁCI S RODINAMI A NEUSTÁLYM ZÁVÄZKOM OSTATNÝCH AGENTÚR PRÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ. MODULY SA BUDÚ REALIZOVAŤ PODPOROU LABORATÓRNEHO PRÍSTUPU ALLATTIVIT POMOCOU POČÍTAČA A INÝCH ZARIADENÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN F’KONFORMITÀ MAL-PTOF TAL-ISTITUT TAGĦNA BIEX JIŻVILUPPA UŻU AKTAR KONXJU TAT-TEKNOLOĠIJI LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI TAGĦNA JEGĦLBU R-RWOL TAL-KONSUMATURI PASSIVI. IL-PROĠETT JITWIELED MILL-KONVINZJONI LI HUWA L-KOMPITU TAL-ISKOLA LI TISTIMULAHOM JUŻAW IL-MEZZI TEKNOLOĠIĊI B’MOD ATTIV U KONXJU U LI JESPERIMENTAW B’MODALITAJIET ĠODDA U KUNTESTI ĠODDA BIEX JIRRIFLETTU L-KOOPERAZZJONI FL-IŻVILUPP TAL-KREATTIVITÀ U T-TAGĦLIM. FIL-FATT, L-ISKEJJEL GĦANDHOM JIFFURMAW DAWK IL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JEŻERĊITAW ID-DRITTIJIET TAGĦHOM BĦALA BNEDMIN U ĊITTADINI FIL-KUNTEST SOĊJALI LI FIH JGĦIXU LI MINGĦAJRU L-KAPAĊITÀ GĦALL-ESPRESSJONI U S-SODISFAZZJON PERSONALI HIJA LIMITATA. DAN KOLLU HUWA POSSIBBLI BILLI JIĠU INTEGRATI MOGĦDIJIET ADDIZZJONALI GĦAL DAWK IT-TAĦRIĠ KURRIKULARI BIL-KOLLABORAZZJONI TAL-FAMILJI U L-IMPENN KOSTANTI TAL-AĠENZIJI L-OĦRA PREŻENTI FIT-TERRITORJU. IL-MODULI SER JITWETTQU BILLI JIĠI PROMOSS APPROĊĊ ALLATTIVIT TAL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TAL-KOMPJUTER U APPARAT IEĦOR (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA, DE ACORDO COM O PTOF DO NOSSO INSTITUTO, DESENVOLVER UM USO MAIS CONSCIENTE DAS TECNOLOGIAS PARA PERMITIR QUE NOSSOS ALUNOS SUPEREM O PAPEL DOS CONSUMIDORES PASSIVOS. O PROJETO NASCE DA CONVICÇÃO DE QUE É TAREFA DA ESCOLA ESTIMULÁ-LOS A UTILIZAR OS MEIOS TECNOLÓGICOS DE FORMA ATIVA E CONSCIENTE E A EXPERIMENTAR NOVAS MODALIDADES E NOVOS CONTEXTOS PARA REFLETIR COOPERAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA APRENDIZAGEM. COM EFEITO, AS ESCOLAS DEVEM FORMAR AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA EXERCER OS SEUS DIREITOS ENQUANTO SERES HUMANOS E CIDADÃOS NO CONTEXTO SOCIAL EM QUE VIVEM, SEM AS QUAIS A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E DE REALIZAÇÃO PESSOAL É LIMITADA. TUDO ISSO É POSSÍVEL ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DE PERCURSOS ADICIONAIS PARA ESSES TREINAMENTOS CURRICULARES COM A COLABORAÇÃO DAS FAMÍLIAS E O COMPROMISSO CONSTANTE DAS DEMAIS AGÊNCIAS PRESENTES NO TERRITÓRIO. OS MÓDULOS SERÃO REALIZADOS PROMOVENDO UMA ABORDAGEM DE LABORATÓRIO ALLATTIVIT ATRAVÉS DO USO DO COMPUTADOR E OUTROS DISPOSITIVOS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON INSTITUUTIN PTOF:N MUKAISESTI KEHITTÄÄ TIETOISEMPAA TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ, JOTTA OPISKELIJAMME VOIVAT VOITTAA PASSIIVISTEN KULUTTAJIEN ROOLIN. HANKE PERUSTUU VAKAUMUKSEEN SIITÄ, ETTÄ KOULUN TEHTÄVÄNÄ ON KANNUSTAA HEITÄ KÄYTTÄMÄÄN TEKNOLOGISIA KEINOJA AKTIIVISESTI JA TIETOISESTI JA KOKEILLA UUSIA TOIMINTATAPOJA JA UUSIA KONTEKSTIA LUOVUUDEN JA OPPIMISEN KEHITTÄMISEEN LIITTYVÄN YHTEISTYÖN HUOMIOON OTTAMISEKSI. KOULUJEN ON ITSE ASIASSA MUODOSTETTAVA TAIDOT, JOITA TARVITAAN, JOTTA NE VOIVAT KÄYTTÄÄ OIKEUKSIAAN IHMISINÄ JA KANSALAISINA SIINÄ SOSIAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ, JOSSA HE ELÄVÄT JA JOITA ILMAN ILMAISUKYKY JA HENKILÖKOHTAISEN TOTEUTUMISEN EDELLYTYKSET OVAT RAJALLISET. KAIKKI TÄMÄ ON MAHDOLLISTA INTEGROIMALLA OPETUSSUUNNITELMAAN LISÄVÄYLIÄ YHDESSÄ PERHEIDEN KANSSA JA MUIDEN ALUEELLA TOIMIVIEN VIRASTOJEN JATKUVAN SITOUTUMISEN KANSSA. MODUULIT TOTEUTETAAN EDISTÄMÄLLÄ LABORATORION ALLATTIVIT-LÄHESTYMISTAPAA TIETOKONEEN JA MUIDEN LAITTEIDEN AVULLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU, ZGODNIE Z PTOF NASZEGO INSTYTUTU, OPRACOWANIE BARDZIEJ ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII, ABY UMOŻLIWIĆ NASZYM STUDENTOM PRZEZWYCIĘŻENIE ROLI BIERNYCH KONSUMENTÓW. PROJEKT POWSTAJE Z PRZEKONANIA, ŻE ZADANIEM SZKOŁY JEST POBUDZANIE ICH DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO KORZYSTANIA ZE ŚRODKÓW TECHNOLOGICZNYCH ORAZ EKSPERYMENTOWANIE Z NOWYMI FORMAMI I NOWYMI KONTEKSTAMI, ABY ODZWIERCIEDLIĆ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE ROZWOJU KREATYWNOŚCI I UCZENIA SIĘ. W RZECZYWISTOŚCI SZKOŁY MUSZĄ TWORZYĆ UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNE DO KORZYSTANIA Z PRZYSŁUGUJĄCYCH IM PRAW CZŁOWIEKA I OBYWATELI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, W KTÓRYM ŻYJĄ, BEZ KTÓRYCH ZDOLNOŚĆ DO WYRAŻANIA OPINII I OSOBISTEGO SPEŁNIENIA JEST OGRANICZONA. WSZYSTKO TO JEST MOŻLIWE POPRZEZ ZINTEGROWANIE DODATKOWYCH ŚCIEŻEK DO TYCH SZKOLEŃ NAUCZANIA WE WSPÓŁPRACY Z RODZINAMI I STAŁYM ZAANGAŻOWANIEM INNYCH AGENCJI OBECNYCH NA DANYM TERYTORIUM. MODUŁY BĘDĄ REALIZOWANE POPRZEZ PROMOWANIE PODEJŚCIA LABORATORYJNEGO ALLATTIVIT POPRZEZ WYKORZYSTANIE KOMPUTERA I INNYCH URZĄDZEŃ (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE V SKLADU S PTOF NAŠEGA INŠTITUTA RAZVITI BOLJ ZAVESTNO UPORABO TEHNOLOGIJ, KI NAŠIM ŠTUDENTOM OMOGOČAJO, DA PREMAGAJO VLOGO PASIVNIH POTROŠNIKOV. PROJEKT IZHAJA IZ PREPRIČANJA, DA JE NALOGA ŠOLE, DA JIH SPODBUDI K AKTIVNI IN ZAVESTNI UPORABI TEHNOLOŠKIH SREDSTEV TER EKSPERIMENTIRA Z NOVIMI MODALITETAMI IN NOVIMI KONTEKSTI, KI ODRAŽAJO SODELOVANJE PRI RAZVOJU USTVARJALNOSTI IN UČENJA. DEJANSKO MORAJO ŠOLE OBLIKOVATI VEŠČINE, KI SO POTREBNE ZA UVELJAVLJANJE PRAVIC, KI JIH IMAJO KOT LJUDJE IN DRŽAVLJANI V DRUŽBENEM KONTEKSTU, V KATEREM ŽIVIJO, BREZ KATEREGA JE ZMOŽNOST IZRAŽANJA IN OSEBNE IZPOLNITVE OMEJENA. VSE TO JE MOGOČE Z VKLJUČITVIJO DODATNIH POTI DO TEGA UČNEGA PROGRAMA V SODELOVANJU Z DRUŽINAMI IN STALNO ZAVEZANOSTJO DRUGIH AGENCIJ, PRISOTNIH NA OZEMLJU. MODULI BODO REALIZIRANI S SPODBUJANJEM LABORATORIJSKEGA PRISTOPA ALLATTIVIT Z UPORABO RAČUNALNIKA IN DRUGIH NAPRAV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE V SOULADU S PTOF NAŠEHO INSTITUTU ROZVÍJET VĚDOMĚJŠÍ VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ, KTERÉ UMOŽNÍ NAŠIM STUDENTŮM PŘEKONAT ROLI PASIVNÍCH SPOTŘEBITELŮ. PROJEKT VYCHÁZÍ Z PŘESVĚDČENÍ, ŽE ÚKOLEM ŠKOLY JE POVZBUDIT JE K AKTIVNÍMU A VĚDOMÉMU VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH PROSTŘEDKŮ A EXPERIMENTOVAT S NOVÝMI ZPŮSOBY A NOVÝMI KONTEXTY, ABY ODRÁŽELY SPOLUPRÁCI V OBLASTI ROZVOJE TVOŘIVOSTI A UČENÍ. ŠKOLY TOTIŽ MUSÍ TVOŘIT DOVEDNOSTI NEZBYTNÉ K VÝKONU SVÝCH LIDSKÝCH A OBČANSKÝCH PRÁV V SOCIÁLNÍM KONTEXTU, VE KTERÉM ŽIJÍ, BEZ NĚHOŽ JE OMEZENA SCHOPNOST PROJEVU A OSOBNÍHO NAPLNĚNÍ. TO VŠE JE MOŽNÉ INTEGRACÍ DALŠÍCH CEST K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ VE SPOLUPRÁCI S RODINAMI A NEUSTÁLOU ANGAŽOVANOSTÍ OSTATNÍCH AGENTUR PŘÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ. MODULY BUDOU REALIZOVÁNY PODPOROU LABORATORNÍHO PŘÍSTUPU ALLATTIVIT POMOCÍ POČÍTAČE A DALŠÍCH ZAŘÍZENÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA PAGAL MŪSŲ INSTITUTO PTOF SUKURTI SĄMONINGESNĮ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, KAD MŪSŲ STUDENTAI GALĖTŲ ĮVEIKTI PASYVIŲ VARTOTOJŲ VAIDMENĮ. PROJEKTAS KILO IŠ ĮSITIKINIMO, KAD MOKYKLOS UŽDUOTIS YRA SKATINTI JAS AKTYVIAI IR SĄMONINGAI NAUDOTI TECHNOLOGINES PRIEMONES IR EKSPERIMENTUOTI SU NAUJAIS BŪDAIS IR NAUJOMIS APLINKYBĖMIS, KAD BŪTŲ ATSIŽVELGTA Į BENDRADARBIAVIMĄ UGDANT KŪRYBIŠKUMĄ IR MOKYMĄSI. IŠ TIESŲ MOKYKLOS TURI ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ NORINT ĮGYVENDINTI SAVO, KAIP ŽMOGAUS IR PILIEČIŲ, TEISES SOCIALINĖJE APLINKOJE, KURIOJE JOS GYVENA, BE KURIŲ SAVIRAIŠKOS IR ASMENINĖS SAVIRAIŠKOS GALIMYBĖS YRA RIBOTOS. VISA TAI ĮMANOMA INTEGRUOJANT PAPILDOMUS BŪDUS Į MOKYMO PROGRAMAS, BENDRADARBIAUJANT SU ŠEIMOMIS IR NUOLAT ĮSIPAREIGOJANT KITOMS TERITORIJOJE ESANČIOMS AGENTŪROMS. MODULIAI BUS REALIZUOJAMI SKATINANT LABORATORIJOS ALLATTIVIT METODĄ NAUDOJANT KOMPIUTERĮ IR KITUS PRIETAISUS (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SASKAŅĀ AR MŪSU INSTITŪTA PTOF ATTĪSTĪT APZINĀTĀKU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, LAI MŪSU STUDENTI VARĒTU PĀRVARĒT PASĪVO PATĒRĒTĀJU LOMU. PROJEKTS TAPIS NO PĀRLIECĪBAS, KA SKOLAS UZDEVUMS IR STIMULĒT VIŅUS AKTĪVI UN APZINĀTI IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS LĪDZEKĻUS UN EKSPERIMENTĒT AR JAUNĀM MODALITĀTĒM UN JAUNIEM KONTEKSTIEM, LAI ATSPOGUĻOTU SADARBĪBU RADOŠUMA UN MĀCĪŠANĀS ATTĪSTĪBĀ. PATIESĪBĀ SKOLĀM IR JĀVEIDO PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ĪSTENOTU VIŅU KĀ CILVĒKU UN PILSOŅU TIESĪBAS SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ TĀS DZĪVO, BEZ KURĀM IR IEROBEŽOTAS IESPĒJAS IZTEIKTIES UN PERSONISKI PIEPILDĪTIES. TAS VISS IR IESPĒJAMS, INTEGRĒJOT PAPILDU CEĻUS UZ ŠĪM MĀCĪBU PROGRAMMĀM, SADARBOJOTIES AR ĢIMENĒM UN PASTĀVĪGI IESAISTOT CITAS ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠĀS AĢENTŪRAS. MODUĻI TIKS REALIZĒTI, POPULARIZĒJOT LABORATORIJAS ALLATTIVIT PIEEJU, IZMANTOJOT DATORU UN CITAS IERĪCES (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ДА РАЗРАБОТИ ПО-СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ, ЗА ДА ПОЗВОЛИ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ДА ПРЕОДОЛЕЯТ РОЛЯТА НА ПАСИВНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА ГИ СТИМУЛИРА ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ СРЕДСТВА ПО АКТИВЕН И СЪЗНАТЕЛЕН НАЧИН И ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С НОВИ УСЛОВИЯ И НОВИ КОНТЕКСТИ, ЗА ДА ОТРАЗЯВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В РАЗВИТИЕТО НА ТВОРЧЕСТВОТО И УЧЕНЕТО. ВСЪЩНОСТ УЧИЛИЩАТА ТРЯБВА ДА ФОРМИРАТ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ ПРАВА КАТО ЧОВЕШКИ СЪЩЕСТВА И ГРАЖДАНИ В СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО ЖИВЕЯТ, БЕЗ КОИТО СПОСОБНОСТТА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ И ЛИЧНА РЕАЛИЗАЦИЯ Е ОГРАНИЧЕНА. ВСИЧКО ТОВА Е ВЪЗМОЖНО ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПЪТЕКИ КЪМ ТЕЗИ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА СЕМЕЙСТВАТА И ПОСТОЯННАТА АНГАЖИРАНОСТ НА ДРУГИТЕ АГЕНЦИИ, НАМИРАЩИ СЕ НА ТЕРИТОРИЯТА. МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД ALLATTIVIT ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМПЮТЪР И ДРУГИ УСТРОЙСТВА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET PTOF-JÉVEL ÖSSZHANGBAN OLYAN TECHNOLÓGIÁK TUDATOSABB HASZNÁLATÁT FEJLESSZE KI, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK DIÁKJAINK SZÁMÁRA, HOGY LEGYŐZZÉK A PASSZÍV FOGYASZTÓK SZEREPÉT. A PROJEKT ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL ERED, HOGY AZ ISKOLA FELADATA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ŐKET ARRA, HOGY AKTÍVAN ÉS TUDATOSAN HASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET, ÉS ÚJ MÓDOZATOKKAL ÉS ÚJ KÖRNYEZETEKKEL KÍSÉRLETEZZENEK, HOGY TÜKRÖZZÉK A KREATIVITÁS ÉS A TANULÁS FEJLESZTÉSÉT. AZ ISKOLÁKNAK UGYANIS OLYAN KÉSZSÉGEKET KELL ALKOTNIUK, AMELYEK EMBERI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI JOGAIK GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK ABBAN A TÁRSADALMI KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN ÉLNEK, ÉS AMELYEK NÉLKÜL A KIFEJEZŐKÉPESSÉG ÉS A SZEMÉLYES KITELJESEDÉS KORLÁTOZOTT. MINDEZ ÚGY LEHETSÉGES, HOGY A CSALÁDOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL, VALAMINT A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ EGYÉB ÜGYNÖKSÉGEK FOLYAMATOS ELKÖTELEZETTSÉGÉVEL TOVÁBBI UTAKAT ÉPÍTENEK BE A TANTERVI KÉPZÉSBE. A MODULOK A LABORATÓRIUMI ALLATTIVIT MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL VALÓSULNAK MEG A SZÁMÍTÓGÉP ÉS EGYÉB ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL I GCOMHRÉIR LE PTOF ÁR NINSTITIÚIDE ÚSÁID NÍOS COMHFHIOSAÍ TEICNEOLAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT CHUN LIGEAN DÁR MIC LÉINN RÓL NA DTOMHALTÓIRÍ ÉIGHNÍOMHACHA A SHÁRÚ. RUGADH AN TIONSCADAL ÓN TUAIRIMÍOCHT GURB É TASC NA SCOILE IAD A SPREAGADH CHUN ÚSÁID A BHAINT AS NA MODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA AR BHEALACH GNÍOMHACH AGUS COMHFHIOSACH AGUS TRIAIL A BHAINT AS RIALACHA MIONSONRAITHE NUA AGUS COMHTHÉACSANNA NUA CHUN LÉIRIÚ A THABHAIRT AR FHORBAIRT NA CRUTHAITHEACHTA AGUS NA FOGHLAMA COMHOIBRITHE. GO DEIMHIN, NÍ MÓR DO SCOILEANNA NA SCILEANNA SIN A CHRUTHÚ ATÁ RIACHTANACH CHUN A GCEARTA MAR DHAOINE DAONNA AGUS MAR SHAORÁNAIGH A FHEIDHMIÚ SA CHOMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL CÓNAÍ ORTHU AGUS NACH BHFUIL ACH CUMAS TEORANTA ACU CHUN TUAIRIMÍ A NOCHTADH AGUS SÁSAMH PEARSANTA A FHÁIL. IS FÉIDIR É SEO GO LÉIR A DHÉANAMH TRÍ CHONAIRÍ BREISE A CHOMHTHÁTHÚ LEIS AN OILIÚINT CURACLAIM SIN LE COMHOIBRIÚ NA DTEAGHLACH AGUS TRÍ THIOMANTAS LEANÚNACH NA NGNÍOMHAIREACHTAÍ EILE ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH. BAINFEAR NA MODÚIL AMACH TRÍ CHUR CHUIGE SAOTHARLAINNE ALLATTIVIT A CHUR CHUN CINN TRÍD AN RÍOMHAIRE AGUS GLÉASANNA EILE A ÚSÁID (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT I LINJE MED PTOF I VÅRT INSTITUT UTVECKLA EN MER MEDVETEN ANVÄNDNING AV TEKNIK FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR VÅRA STUDENTER ATT ÖVERVINNA ROLLEN SOM PASSIVA KONSUMENTER. PROJEKTET HAR SIN GRUND I ÖVERTYGELSEN ATT DET ÄR SKOLANS UPPGIFT ATT STIMULERA DEM ATT ANVÄNDA DE TEKNISKA MEDLEN PÅ ETT AKTIVT OCH MEDVETET SÄTT OCH ATT EXPERIMENTERA MED NYA FORMER OCH NYA SAMMANHANG FÖR ATT REFLEKTERA SAMARBETE KRING UTVECKLING AV KREATIVITET OCH LÄRANDE. SKOLORNA MÅSTE I SJÄLVA VERKET BILDA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UTÖVA SINA RÄTTIGHETER SOM MÄNNISKOR OCH MEDBORGARE I DET SOCIALA SAMMANHANG DÄR DE LEVER UTAN VILKA FÖRMÅGAN ATT UTTRYCKA SIG OCH FÖRVERKLIGA SIG ÄR BEGRÄNSAD. ALLT DETTA ÄR MÖJLIGT GENOM ATT INTEGRERA YTTERLIGARE UTBILDNINGSVÄGAR TILL DESSA LÄROPLANER I SAMARBETE MED FAMILJER OCH DET STÄNDIGA ENGAGEMANGET FRÅN DE ANDRA ORGAN SOM FINNS PÅ TERRITORIET. MODULERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS GENOM ATT FRÄMJA ETT LABORATORIUM ALLATTIVIT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT GENOM ANVÄNDNING AV DATORN OCH ANDRA ENHETER (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOSKÕLAS MEIE INSTITUUDI PTOF-IGA ARENDADA TEHNOLOOGIATE TEADLIKUMAT KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA MEIE ÕPILASTEL SAADA ÜLE PASSIIVSETE TARBIJATE ROLLIST. PROJEKT ON SÜNDINUD VEENDUMUSEST, ET KOOLI ÜLESANNE ON ERGUTADA NEID KASUTAMA TEHNOLOOGILISI VAHENDEID AKTIIVSELT JA TEADLIKULT NING KATSETADA UUTE MEETODITE JA UUTE KONTEKSTIDEGA, ET KAJASTADA KOOSTÖÖD LOOVUSE JA ÕPPIMISE ARENDAMISEL. TEGELIKULT PEAVAD KOOLID KUJUNDAMA OSKUSED, MIS ON VAJALIKUD OMA ÕIGUSTE KASUTAMISEKS INIMESTE JA KODANIKENA SOTSIAALSES KONTEKSTIS, KUS NAD ELAVAD, ILMA MILLETA ON VÄLJENDUS- JA ENESETEOSTUS PIIRATUD. KÕIK SEE ON VÕIMALIK, INTEGREERIDES SELLESSE ÕPPEKAVAÕPPESSE TÄIENDAVAD VÕIMALUSED, TEHES KOOSTÖÖD PEREKONDADEGA JA TAGADES TEISTE TERRITOORIUMIL ASUVATE ASUTUSTE PIDEVA PÜHENDUMISE. MOODULID REALISEERITAKSE, EDENDADES LABORI ALLATTIVIT LÄHENEMIST ARVUTI JA MUUDE SEADMETE ABIL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
STORNARA
0 references
Identifiers
H17I18000480007
0 references