LOGICALLY (Q575072)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q575072 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOGICALLY |
Project Q575072 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 June 2019
0 references
24 September 2020
0 references
I.C. "G. MODUGNO - G. GALILEI"
0 references
40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
0 references
IL PROGETTO COMPOSTO DA TRE MODULI PROMUOVE INTERVENTI FINALIZZATI AD INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE ED IN PARTICOLARE QUELLE DIGITALI SEMPRE PI RICONOSCIUTE COME REQUISITO FONDAMENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE E PER LESERCIZIO DI UNA PIENA CITTADINANZA NELLERA DELLINFORMAZIONE.I PERCORSI PROPOSTI HANNO DUE FINALIT INTRODURRE LA LOGICA COMPUTAZIONALE NEL NOSTRO ISTITUTO ANCHE CON ATTIVIT UNPLUGGED NELLA SCUOLA PRIMARIA O DI TIPO LUDICO CREAZIONE DI UN VIDEOGIOCO FAR ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA DEI RISCHI CONNESSI ALLUSO DELLA RETE ED IN PARTICOLARE DEI SOCIAL ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN VIDEO INERENTE AL TEMA DEL CYBERBULLISMO.PERTANTO I 3 MODULI SARANNO COS STRUTTURATIN.2 MODULI DI SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVIT DIGITALE DI 30 ORE CIASCUNO N.1 MODULO DI COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE DI 60 ORE. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES PROMOTES INTERVENTIONS AIMED AT RAISING THE BASIC SKILLS AND IN PARTICULAR THE DIGITAL ONES INCREASINGLY RECOGNISED AS A FUNDAMENTAL REQUIREMENT FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND FOR THE EXERCISE OF A FULL CITIZENSHIP IN THE DELLINFORMATION.THE PROPOSED PATHS HAVE TWO AIMS TO INTRODUCE THE COMPUTATIONAL LOGIC IN OUR INSTITUTE ALSO WITH UNPLUGGED ACTIVITIES IN THE PRIMARY SCHOOL OR PLAYFUL TYPE CREATION OF A VIDEO GAME TO ACQUIRE AWARENESS OF THE RISKS CONNECTED TO THE USE OF THE NETWORK AND IN PARTICULAR OF THE SOCIAL MEDIA THROUGH THE CREATION OF A DIGITAL MODULE OF THE DIGITAL CULTURE OF THE 1TH DAY. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE TROIS MODULES QUI PROMEUVENT DES INTERVENTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET EN PARTICULIER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES TOUJOURS RECONNUES COMME UNE EXIGENCE FONDAMENTALE POUR LE DÉVELOPPEMENT DURABLE ET L’EXERCICE D’UNE PLEINE CITOYENNETÉ DANS L’INFORMATION.LES PARCOURS PROPOSÉS ONT DEUX OBJECTIFS D’INTRODUIRE UNE LOGIQUE DE CALCUL DANS NOTRE INSTITUT ÉGALEMENT AVEC DES ACTIVITÉS DÉBRANCHÉES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE OU LA CRÉATION LUDIQUE D’UN JEU VIDÉO POUR SENSIBILISER AUX RISQUES LIÉS À L’UTILISATION DU RÉSEAU ET EN PARTICULIER DES RÉSEAUX SOCIAUX À TRAVERS LA RÉALISATION D’UNE VIDÉO LIÉE AU THÈME DE CYBERBULLISMO.PERTANTO LES 3 MODULES SERONT COS STRUTTURATIN.2 MODULES DE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE DE 30 HEURES CHAQUE MODULE N.1 DE COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE DE 60 HEURES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI MODULEN ZUR FÖRDERUNG VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND INSBESONDERE DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE IMMER ALS GRUNDLEGENDE VORAUSSETZUNG FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UND FÜR DIE AUSÜBUNG EINER VOLLEN BÜRGERSCHAFT IN DEN INFORMATIONEN ANERKANNT SIND.DIE VORGESCHLAGENEN WEGE HABEN ZWEI ZIELE, DIE RECHENLOGIK IN UNSEREM INSTITUT EINZUFÜHREN, AUCH MIT UNPLUGGED AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE ODER SPIELERISCHE ERSTELLUNG EINES VIDEOSPIELS, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE RISIKEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER NUTZUNG DES NETZES UND INSBESONDERE VON SOZIALEN NETZWERKEN DURCH DIE REALISIERUNG EINES VIDEOS IM ZUSAMMENHANG MIT DEM THEMA CYBERBULLISMO.PERTANTO 3 ZU SCHÄRFEN. MODULE WERDEN MIT STRUTTURATIN.2 MODULEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND DIGITALER KREATIVITÄT VON 30 STUNDEN PRO MODUL N.1 DIGITALER STAATSBÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN VON 60 STUNDEN VERWENDET. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERHOGEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN MET NAME DE DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE ALTIJD WORDEN ERKEND ALS EEN FUNDAMENTELE VEREISTE VOOR DUURZAME ONTWIKKELING EN VOOR DE UITOEFENING VAN EEN VOLLEDIG BURGERSCHAP IN DE INFORMATIE. DE VOORGESTELDE PADEN HEBBEN TWEE DOELSTELLINGEN OM REKENLOGICA IN ONS INSTITUUT IN TE VOEREN, OOK MET LOSGEKOPPELDE ACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL OF SPEELSE CREATIE VAN EEN VIDEOSPEL OM HET BEWUSTZIJN VAN DE RISICO’S IN VERBAND MET HET GEBRUIK VAN HET NETWERK EN IN HET BIJZONDER VAN SOCIALE NETWERKEN TE VERGROTEN DOOR DE REALISATIE VAN EEN VIDEO MET BETREKKING TOT HET THEMA VAN CYBERBULLISMO.PERTANTO DE 3 MODULES ZULLEN WORDEN GEKOPPELD AAN STRUTTURATIN.2 MODULES VOOR DE ONTWIKKELING VAN REKENKUNDIG DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT VAN 30 UUR PER N.1 MODULE MET DIGITALE BURGERSCHAP VAARDIGHEDEN VAN 60 UUR. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS QUE PROMUEVEN INTERVENCIONES DESTINADAS A ELEVAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y EN PARTICULAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES SIEMPRE RECONOCIDAS COMO UN REQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y PARA EL EJERCICIO DE UNA CIUDADANÍA PLENA EN LA INFORMACIÓN.LAS VÍAS PROPUESTAS TIENEN DOS OBJETIVOS PARA INTRODUCIR LA LÓGICA COMPUTACIONAL EN NUESTRO INSTITUTO TAMBIÉN CON ACTIVIDADES DESCONECTADAS EN LA ESCUELA PRIMARIA O LA CREACIÓN LÚDICA DE UN VIDEOJUEGO PARA CONCIENCIAR SOBRE LOS RIESGOS RELACIONADOS CON EL USO DE LA RED Y EN PARTICULAR DE LAS REDES SOCIALES A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE UN VÍDEO RELACIONADO CON EL TEMA DE CYBERBULLISMO.PERTANTO LOS 3 MÓDULOS SERÁN COS STRUTTURATIN.2 MÓDULOS DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CREATIVIDAD DIGITAL DE 30 HORAS CADA MÓDULO N.1 DE HABILIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL DE 60 HORAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER FREMMER INTERVENTIONER, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ISÆR DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER I STIGENDE GRAD ANERKENDES SOM ET GRUNDLÆGGENDE KRAV FOR BÆREDYGTIG UDVIKLING OG FOR UDØVELSEN AF ET FULDT MEDBORGERSKAB I DELLINFORMATION.DEN FORESLÅEDE STIER HAR TO FORMÅL AT INDFØRE DEN BEREGNINGSMÆSSIGE LOGIK I VORES INSTITUT, OGSÅ MED UNPLUGGED AKTIVITETER I GRUNDSKOLEN ELLER LEGENDE TYPE SKABELSE AF ET VIDEOSPIL FOR AT OPNÅ BEVIDSTHED OM DE RISICI, DER ER FORBUNDET MED BRUGEN AF NETVÆRKET OG ISÆR DE SOCIALE MEDIER GENNEM OPRETTELSEN AF ET DIGITALT MODUL AF DEN DIGITALE KULTUR AF 1. DAG. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΩΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΌΡΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΟ DELLINFORMATION. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΈΧΟΥΝ ΔΎΟ ΣΤΌΧΟΥΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΛΟΓΙΚΉ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ Ή ΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ 1ΗΣ ΗΜΈΡΑΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA KOJIMA SE PROMIČU INTERVENCIJE USMJERENE NA PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, A POSEBNO ONIH DIGITALNIH KOJE SE SVE VIŠE PREPOZNAJU KAO TEMELJNI PREDUVJET ODRŽIVOG RAZVOJA I OSTVARIVANJA POTPUNOG GRAĐANSTVA U DELLINFORMATIONU. PREDLOŽENI PUTEVI IMAJU DVA CILJA UVESTI RAČUNALNU LOGIKU U NAŠEM INSTITUTU I S NEPLUGIRANIM AKTIVNOSTIMA U OSNOVNOJ ŠKOLI ILI RAZIGRANIM STVARANJEM VIDEOIGRE KAKO BI SE STEKLA SVIJEST O RIZICIMA POVEZANIMA S KORIŠTENJEM MREŽE, A POSEBNO DRUŠTVENIH MEDIJA STVARANJEM DIGITALNOG MODULA DIGITALNE KULTURE 1TH DANA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE DE PROMOVARE A INTERVENȚIILOR CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, ÎN SPECIAL, A CELOR DIGITALE RECUNOSCUTE DIN CE ÎN CE MAI MULT CA O CERINȚĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ ȘI PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI DEPLINE ÎN DELLINFORMAȚIE. CĂILE PROPUSE AU DOUĂ OBIECTIVE DE A INTRODUCE LOGICA COMPUTAȚIONALĂ ÎN INSTITUTUL NOSTRU, DE ASEMENEA, CU ACTIVITĂȚI NEPLUGATE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ SAU CREAREA DE TIP JUCĂUȘ A UNUI JOC VIDEO PENTRU A OBȚINE CONȘTIENTIZAREA RISCURILOR LEGATE DE UTILIZAREA REȚELEI ȘI, ÎN SPECIAL, A REȚELELOR SOCIALE PRIN CREAREA UNUI MODUL DIGITAL AL CULTURII DIGITALE DIN ZIUA 1TH. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ INTERVENCIE ZAMERANÉ NA ZVYŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, A NAJMÄ TÝCH DIGITÁLNYCH, KTORÉ SÚ ČORAZ VIAC UZNÁVANÉ AKO ZÁKLADNÁ POŽIADAVKA PRE TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ A PRE VÝKON PLNÉHO OBČIANSTVA V DELLINFORMATION.THE NAVRHOVANÉ CESTY MAJÚ DVA CIELE ZAVIESŤ VÝPOČTOVÚ LOGIKU V NAŠOM INŠTITÚTE AJ S UNPLUGGED AKTIVITY NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE ALEBO HRAVÝ TYP TVORBY VIDEOHRY NA ZÍSKANIE POVEDOMIA O RIZIKÁCH SPOJENÝCH S POUŽÍVANÍM SIETE A NAJMÄ SOCIÁLNYCH MÉDIÍ PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA DIGITÁLNEHO MODULU DIGITÁLNEJ KULTÚRY 1TH DEŇ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI JIPPROMWOVI INTERVENTI MMIRATI BIEX JGĦOLLU L-ĦILIET BAŻIĊI U B’MOD PARTIKOLARI DAWK DIĠITALI DEJJEM AKTAR RIKONOXXUTI BĦALA REKWIŻIT FUNDAMENTALI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI U GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA SĦIĦA FID-DELLINFORMAZZJONI.DELLINFORMAZZJONI IL-MOGĦDIJIET PROPOSTI GĦANDHOM ŻEWĠ GĦANIJIET LI JINTRODUĊU L-LOĠIKA KOMPUTAZZJONALI FL-ISTITUT TAGĦNA WKOLL B’ATTIVITAJIET MHUX KOMPLUTI FL-ISKOLA PRIMARJA JEW IL-ĦOLQIEN TAT-TIP TA’ LOGĦOB TAL-KOMPJUTER BIEX TINKISEB KUXJENZA DWAR IR-RISKJI KONNESSI MAL-UŻU TAN-NETWERK U B’MOD PARTIKOLARI TAL-MIDJA SOĊJALI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ MODULU DIĠITALI TAL-KULTURA DIĠITALI TAL-1TH JUM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM TRÊS MÓDULOS PROMOVE INTERVENÇÕES DESTINADAS A ELEVAR AS HABILIDADES BÁSICAS E, EM PARTICULAR, OS DIGITAIS CADA VEZ MAIS RECONHECIDOS COMO UM REQUISITO FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA PLENA NA DELLINFORMATION.E OS CAMINHOS PROPOSTOS TÊM DOIS OBJETIVOS PARA INTRODUZIR A LÓGICA COMPUTACIONAL EM NOSSO INSTITUTO TAMBÉM COM ATIVIDADES DESCONECTADAS NA ESCOLA PRIMÁRIA OU CRIAÇÃO TIPO LÚDICA DE UM JOGO DE VÍDEO PARA ADQUIRIR A CONSCIÊNCIA DOS RISCOS LIGADOS AO USO DA REDE E, EM PARTICULAR, DAS MÍDIAS SOCIAIS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM MÓDULO DIGITAL DA CULTURA DIGITAL DO 1.º DIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KOLMESTA MODUULISTA, JOILLA EDISTETÄÄN TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN PERUSTAITOJA JA ERITYISESTI DIGITAALISIA TAITOJA, JOTKA TUNNUSTETAAN YHÄ USEAMMIN PERUSEDELLYTYKSEKSI KESTÄVÄLLE KEHITYKSELLE JA TÄYSIMÄÄRÄISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISELLE DELLINFORMATION.THE:N EHDOTTAMILLA POLUILLA ON KAKSI TAVOITETTA OTTAA KÄYTTÖÖN LASKENTALOGIIKKA INSTITUUTISSAMME MYÖS LIITÄNTÖJEN AVULLA PERUSKOULUSSA TAI LEIKKISÄLLÄ VIDEOPELIN LUOMISELLA, JOTTA SAADAAN TIETOISUUS VERKON JA ERITYISESTI SOSIAALISEN MEDIAN KÄYTTÖÖN LIITTYVISTÄ RISKEISTÄ LUOMALLA DIGITAALINEN MODUULI DIGITAALISESTA KULTTUURISTA 1. PÄIVÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW PROMUJĄCYCH DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A W SZCZEGÓLNOŚCI CYFROWYCH CORAZ CZĘŚCIEJ UZNAWANYCH ZA PODSTAWOWY WYMÓG ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU I PEŁNEGO OBYWATELSTWA W DELLINFORMACJI. PROPONOWANE ŚCIEŻKI MAJĄ NA CELU WPROWADZENIE LOGIKI OBLICZENIOWEJ W NASZYM INSTYTUCIE RÓWNIEŻ POPRZEZ NIEWŁĄCZONE DZIAŁANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ LUB TWORZENIE GRY WIDEO TYPU ZABAWY W CELU POZNANIA ZAGROŻEŃ ZWIĄZANYCH Z KORZYSTANIEM Z SIECI, A W SZCZEGÓLNOŚCI MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH POPRZEZ STWORZENIE MODUŁU CYFROWEGO KULTURY CYFROWEJ 1. DNIA. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV, KI SPODBUJAJO POSEGE ZA DVIG OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, ZLASTI DIGITALNIH, KI SO VEDNO BOLJ PRIZNANI KOT TEMELJNI POGOJ ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ IN URESNIČEVANJE POLNEGA DRŽAVLJANSTVA V DELLINFORMATION.THE PREDLAGANE POTI IMAJO DVA CILJA, DA SE V NAŠEM INŠTITUTU UVEDE RAČUNALNIŠKA LOGIKA TUDI Z NEPOVEZANIMI DEJAVNOSTMI V OSNOVNI ŠOLI ALI IGRIVIM USTVARJANJEM VIDEOIGRE, DA BI SE Z OBLIKOVANJEM DIGITALNEGA MODULA DIGITALNE KULTURE 1. DNEVA SEZNANILI S TVEGANJI, POVEZANIMI Z UPORABO OMREŽJA IN ZLASTI DRUŽBENIH MEDIJEV. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A ZEJMÉNA TĚCH DIGITÁLNÍCH, KTERÉ JSOU STÁLE VÍCE UZNÁVÁNY JAKO ZÁKLADNÍ POŽADAVEK UDRŽITELNÉHO ROZVOJE A PRO VÝKON PLNÉHO OBČANSTVÍ V DELLINFORMATION.NÁVRHY MAJÍ DVA CÍLE ZAVÉST VÝPOČETNÍ LOGIKU V NAŠEM ÚSTAVU TAKÉ S NEODDĚLENÝMI AKTIVITAMI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE NEBO HRAVÝM TYPEM TVORBY VIDEOHRY S CÍLEM ZÍSKAT POVĚDOMÍ O RIZICÍCH SPOJENÝCH S VYUŽÍVÁNÍM SÍTĚ A ZEJMÉNA SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ VYTVOŘENÍM DIGITÁLNÍHO MODULU DIGITÁLNÍ KULTURY 1. DNE. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIAIS SKATINAMI INTERVENCINIAI VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, VISŲ PIRMA SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE VIS DAŽNIAU PRIPAŽĮSTAMI KAIP PAGRINDINIS DARNAUS VYSTYMOSI IR VISIŠKO PILIETIŠKUMO DELLINFORMACIJA ĮGYVENDINIMO REIKALAVIMAS. SIŪLOMI KELIAI TURI DU TIKSLUS, KURIAIS SIEKIAMA ĮDIEGTI SKAIČIAVIMO LOGIKĄ MŪSŲ INSTITUTE, TAIP PAT SU NEĮJUNGTA VEIKLA PRADINĖJE MOKYKLOJE ARBA ŽAISMINGU VAIZDO ŽAIDIMŲ KŪRIMU, SIEKIANT SUŽINOTI APIE RIZIKĄ, SUSIJUSIĄ SU TINKLO NAUDOJIMU, YPAČ SOCIALINE ŽINIASKLAIDA, SUKURIANT SKAITMENINĮ SKAITMENINĖS KULTŪROS MODULĮ 1TH DIENĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS VEICINA INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES UN JO ĪPAŠI DIGITĀLĀS PRASMES, KAS ARVIEN VAIRĀK TIEK ATZĪTAS PAR PAMATPRASĪBU ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI UN PILNĪGAS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANAI DELLINFORMATION.IEROSINĀTAJIEM CEĻIEM IR DIVI MĒRĶI IEVIEST SKAITĻOŠANAS LOĢIKU MŪSU INSTITŪTĀ ARĪ AR NENOSLĒGTĀM AKTIVITĀTĒM PAMATSKOLĀ VAI ROTAĻĪGU VIDEOSPĒLES IZVEIDI, LAI GŪTU IZPRATNI PAR RISKIEM, KAS SAISTĪTI AR TĪKLA UN JO ĪPAŠI SOCIĀLO MEDIJU IZMANTOŠANU, IZVEIDOJOT DIGITĀLĀS KULTŪRAS DIGITĀLO MODULI 1TH DIENĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА, НАСЪРЧАВАЩИ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ЦИФРОВИТЕ ТАКИВА, КОИТО ВСЕ ПОВЕЧЕ СЕ ПРИЗНАВАТ КАТО ОСНОВНО ИЗИСКВАНЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ И ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО В ДЕЛИНФОРМАЦИЯТА. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ИМАТ ДВЕ ЦЕЛИ ДА ВЪВЕДАТ ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА ЛОГИКА В НАШИЯ ИНСТИТУТ И С НЕПОДВИЖНИ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ИЛИ ИГРИВО СЪЗДАВАНЕ НА ВИДЕО ИГРА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА РИСКОВЕТЕ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МРЕЖАТА И ПО-СПЕЦИАЛНО НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ, ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ЦИФРОВ МОДУЛ НА ДИГИТАЛНАТА КУЛТУРА НА 1-ИЯ ДЕН. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, ÉS KÜLÖNÖSEN A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEKET A DELLINFORMATION-BAN EGYRE INKÁBB A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ÉS A TELJES POLGÁRSÁG GYAKORLÁSÁNAK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYEKÉNT ISMERNEK EL. A JAVASOLT UTAKNAK KÉT CÉLJA, HOGY BEMUTASSÁK INTÉZETÜNKBEN A SZÁMÍTÁSI LOGIKÁT, AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEKKEL VAGY EGY JÁTÉKOS TÍPUSÚ VIDEOJÁTÉK-KÉSZÍTÉSSEL, HOGY MEGISMERJÉK A HÁLÓZAT ÉS KÜLÖNÖSEN A KÖZÖSSÉGI MÉDIA HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KOCKÁZATOKAT AZ 1TH NAPI DIGITÁLIS KULTÚRA DIGITÁLIS MODULJÁNAK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ TRÍ MHODÚL SA TIONSCADAL CHUN IDIRGHABHÁLACHA A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A ARDÚ AGUS GO HÁIRITHE NA CINN DHIGITEACHA A AITHNÍTEAR NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ MAR RIACHTANAS BUNÚSACH D’FHORBAIRT INBHUANAITHE AGUS CHUN SAORÁNACHT IOMLÁN A FHEIDHMIÚ SA DELLINFORMATION.THE TÁ DHÁ AIDHM AG NA COSÁIN ATÁ BEARTAITHE AN LOIGHIC RÍOMHAIREACHTÚIL A THABHAIRT ISTEACH INÁR NINSTITIÚID CHOMH MAITH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ NEAMHPHLÓDAITHE SA BHUNSCOIL NÓ CRUTHÚ CLUICHE FÍSE SPRAÍÚIL CHUN FEASACHT A FHÁIL AR NA RIOSCAÍ A BHAINEANN LE HÚSÁID AN LÍONRA AGUS GO HÁIRITHE AR NA MEÁIN SHÓISIALTA TRÍ MHODÚL DIGITEACH DE CHULTÚR DIGITEACH AN 1Ú LÁ A CHRUTHÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER SOM FRÄMJAR INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH I SYNNERHET DE DIGITALA FÄRDIGHETERNA SOM I ALLT HÖGRE GRAD ERKÄNNS SOM ETT GRUNDLÄGGANDE KRAV FÖR HÅLLBAR UTVECKLING OCH FÖR UTÖVANDE AV ETT FULLT MEDBORGARSKAP I DELLINFORMATION. DE FÖRESLAGNA BANORNA HAR TVÅ MÅL ATT INFÖRA BERÄKNINGSLOGIKEN I VÅRT INSTITUT OCKSÅ MED OPLUGGADE AKTIVITETER I GRUNDSKOLAN ELLER LEKFULL TYP SKAPANDE AV ETT VIDEOSPEL FÖR ATT FÅ MEDVETENHET OM RISKERNA I SAMBAND MED ANVÄNDNINGEN AV NÄTVERKET OCH I SYNNERHET SOCIALA MEDIER GENOM SKAPANDET AV EN DIGITAL MODUL AV DEN DIGITALA KULTUREN AV DEN 1TH DAGEN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MILLEGA EDENDATAKSE SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA EELKÕIGE DIGITAALSEID OSKUSI, MIDA PEETAKSE ÜHA ENAM KESTLIKU ARENGU JA TÄISKODAKONDSUSE KASUTAMISE PÕHINÕUDEKS DELLINFORMATION’IS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MONOPOLI
0 references
Identifiers
F68H18000110007
0 references