CLASS SPORTS (Q574657)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q574657 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CLASS SPORTS |
Project Q574657 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 October 2018
0 references
13 September 2019
0 references
7 June 2020
0 references
I.C. "G. GRASSI"
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN PERCORSO FORMATIVO NELLAMBITO DEL PROGETTO NAZIONALE SPORT DI CLASSE E HA COME FINALIT PRIORITARIA QUELLA DI POTENZIARE LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA. IL MODULO IN LINEA CON QUANTO PREVISTO DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE ED INTESO COME OCCASIONE DI CRESCITA E DI SVILUPPO DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLA PERSONALIT DEGLI ALUNNI COINVOLTI. INFATTI CONCEPITO PARTENDO DALLIDEA CHE LATTIVIT MOTORIA DEBBA CONNOTARSI SEMPRE COME ESPERIENZA LUDICA E FORMATIVA PER CONSENTIRE AI BAMBINI DI APPRENDERE E CRESCERE DIVERTENDOSI. VALORIZZARE LEDUCAZIONE FISICA E LE SUE VALENZE TRASVERSALI CONSENTE DI PROMUOVERE STILI DI VITA CORRETTI E SALUTARI FAVORISCE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE. ALLA BASE DI QUESTA VISIONE C LA CONSAPEVOLEZZA CHE LEDUCAZIONE FISICA SIA UN DIRITTO DI TUTTI GLI ALUNNI ANCHE E SOPRATTUTTO PER COLORO C (Italian)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES A TRAINING COURSE WITHIN THE NATIONAL CLASS SPORT PROJECT AND HAS AS ITS PRIMARY GOAL THAT TO ENHANCE THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL. THE MODULE IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRICULA OF THE KINDERGARTEN AND THE FIRST CYCLE DESTRUCTION AND INTENDED AS AN OCCASION FOR GROWTH AND DEVELOPMENT OF ALL THE DIMENSIONS OF THE PERSONALITY OF THE PUPILS INVOLVED. IN FACT, CONCEIVED STARTING FROM THE IDEA THAT MOTOR ACTIVITY MUST ALWAYS BE CHARACTERISED AS A PLAYFUL AND FORMATIVE EXPERIENCE TO ALLOW CHILDREN TO LEARN AND GROW UP HAVING FUN. VALORISING PHYSICAL EDUCATION AND ITS CROSS-CUTTING VALUES ALLOWS US TO PROMOTE HEALTHY AND CORRECT LIFESTYLES THAT PROMOTES GOOD LIFE WITH ONESELF AND OTHERS WITH A VIEW TO SOCIAL INCLUSION. AT THE BASIS OF THIS VISION AND THE AWARENESS THAT PHYSICAL EDUCATION IS A RIGHT OF ALL PUPILS ALSO AND ABOVE ALL FOR THOSE WHO (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UN COURS DE FORMATION DANS LE CADRE DU PROJET SPORTIF DE CLASSE NATIONALE ET A POUR OBJECTIF PRIORITAIRE D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE. CE MODULE EST CONFORME AUX DISPOSITIONS DES DIRECTIVES NATIONALES CONCERNANT LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE ET LE PREMIER CYCLE DE DESTRUCTION ET EST CONÇU COMME UNE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE DÉVELOPPEMENT DE TOUTES LES DIMENSIONS DE LA PERSONNALITÉ DES ÉLÈVES CONCERNÉS. EN FAIT, CONÇU À PARTIR DE L’IDÉE QUE L’ACTIVITÉ MOTRICE DOIT TOUJOURS ÊTRE CARACTÉRISÉE COMME UNE EXPÉRIENCE LUDIQUE ET FORMATIVE POUR PERMETTRE AUX ENFANTS D’APPRENDRE ET DE GRANDIR S’AMUSER. L’AMÉLIORATION DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET DE SES VALEURS TRANSVERSALES PERMET DE PROMOUVOIR DES MODES DE VIE SAINS ET CORRECTS QUI FAVORISENT BIEN L’ÉTOILE AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE. A LA BASE DE CETTE VISION C LA CONSCIENCE QUE L’ÉDUCATION PHYSIQUE EST UN DROIT DE TOUS LES ÉLÈVES AUSSI ET SURTOUT POUR CEUX QUI (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINEN AUSBILDUNGSKURS IM RAHMEN DES NATIONALEN KLASSENSPORTPROJEKTS VOR UND HAT ALS VORRANGIGES ZIEL DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE. DAS MODUL STEHT IM EINKLANG MIT DEN NATIONALEN LEITLINIEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS UND DEM ERSTEN ZERSTÖRUNGSZYKLUS UND DIENT ALS CHANCE FÜR WACHSTUM UND ENTWICKLUNG ALLER DIMENSIONEN DER PERSÖNLICHKEITEN DER BETEILIGTEN SCHÜLER. IN DER TAT KONZIPIERT VON DER IDEE, DASS MOTORISCHE AKTIVITÄT IMMER ALS SPIELERISCHE UND FORMATIVE ERFAHRUNG CHARAKTERISIERT WERDEN MUSS, DAMIT KINDER LERNEN UND AUFWACHSEN KÖNNEN, SPASS ZU HABEN. DIE VERBESSERUNG DER KÖRPERLICHEN BILDUNG UND IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE ERMÖGLICHEN ES, EINE KORREKTE UND GESUNDE LEBENSWEISE ZU FÖRDERN, DIE DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION FÖRDERT. AUF DER GRUNDLAGE DIESER VISION C DAS BEWUSSTSEIN, DASS KÖRPERLICHE BILDUNG EIN RECHT ALLER SCHÜLER AUCH UND VOR ALLEM FÜR DIEJENIGEN IST, DIE (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN OPLEIDINGSCURSUS ALS ONDERDEEL VAN HET NATIONALE SPORTPROJECT EN HEEFT ALS PRIORITAIR DOEL DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL TE VERBETEREN. DE MODULE IS IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE RICHTLIJNEN VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VAN VERNIETIGING EN IS BEDOELD ALS EEN KANS VOOR GROEI EN ONTWIKKELING VAN ALLE DIMENSIES VAN DE PERSOONLIJKHEDEN VAN DE BETROKKEN LEERLINGEN. IN FEITE BEDACHT VANAF HET IDEE DAT MOTORISCHE ACTIVITEIT ALTIJD MOET WORDEN GEKENMERKT ALS EEN SPEELSE EN VORMGEVENDE ERVARING OM KINDEREN IN STAAT TE STELLEN OM TE LEREN EN OP TE GROEIEN MET PLEZIER. HET VERBETEREN VAN DE LICHAMELIJKE OPVOEDING EN ZIJN HORIZONTALE WAARDEN MAAKT HET MOGELIJK OM CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJLEN TE BEVORDEREN DIE DE STER GOED BIJ ZICHZELF EN MET ANDEREN PROMOTEN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE. AAN DE BASIS VAN DEZE VISIE C HET BESEF DAT LICHAMELIJKE OPVOEDING OOK EEN RECHT IS VAN ALLE LEERLINGEN EN VOORAL VOOR DEGENEN DIE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ UN CURSO DE FORMACIÓN COMO PARTE DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE NACIONAL Y TIENE COMO OBJETIVO PRIORITARIO MEJORAR LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES DE MOTOR Y DEPORTES EN LA ESCUELA PRIMARIA. EL MÓDULO ESTÁ EN CONSONANCIA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS DIRECTRICES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DEL JARDÍN DE INFANCIA Y EL PRIMER CICLO DE DESTRUCCIÓN, Y ESTÁ CONCEBIDO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO DE TODAS LAS DIMENSIONES DE LAS PERSONALIDADES DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES. DE HECHO, CONCEBIDO A PARTIR DE LA IDEA DE QUE LA ACTIVIDAD MOTORA DEBE CARACTERIZARSE SIEMPRE COMO UNA EXPERIENCIA LÚDICA Y FORMATIVA PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN Y CREZCAN DIVIRTIÉNDOSE. LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS VALORES TRANSVERSALES PERMITE PROMOVER ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES QUE PROMUEVAN LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL. EN LA BASE DE ESTA VISIÓN C LA CONCIENCIA DE QUE LA EDUCACIÓN FÍSICA ES UN DERECHO DE TODOS LOS ALUMNOS TAMBIÉN Y ESPECIALMENTE PARA LOS QUE (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER ET KURSUS INDEN FOR DET NATIONALE KLASSEIDRÆTSPROJEKT OG HAR SOM SIT PRIMÆRE MÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I GRUNDSKOLEN. MODULET ER I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I DE NATIONALE RETNINGSLINJER FOR BØRNEHAVENS LÆSEPLANER OG DEN FØRSTE DESTRUKTIONSCYKLUS, DER ER BEREGNET SOM EN ANLEDNING TIL VÆKST OG UDVIKLING AF ALLE DIMENSIONER AF DE INVOLVEREDE ELEVERS PERSONLIGHED. FAKTISK UDTÆNKT MED UDGANGSPUNKT I TANKEN OM, AT MOTORISK AKTIVITET ALTID SKAL KARAKTERISERES SOM EN LEGENDE OG FORMATIV OPLEVELSE FOR AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT LÆRE OG VOKSE OP AT HAVE DET SJOVT. VÆRDSÆTTELSE AF FYSISK UDDANNELSE OG DENS TVÆRGÅENDE VÆRDIER GIVER OS MULIGHED FOR AT FREMME EN SUND OG KORREKT LIVSSTIL, DER FREMMER ET GODT LIV MED SIG SELV OG ANDRE MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION. PÅ GRUNDLAG AF DENNE VISION OG BEVIDSTHEDEN OM, AT FYSISK UDDANNELSE OGSÅ ER EN RETTIGHED FOR ALLE ELEVER OG FREM FOR ALT FOR DEM, DER (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΌΤΙ Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΡΈΠΕΙ ΠΆΝΤΑ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΝ ΔΙΑΣΚΕΔΆΖΟΝΤΑΣ. Η ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΜΕ ΥΓΙΕΙΝΟΎΣ ΚΑΙ ΣΩΣΤΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΖΩΉΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΛΉ ΖΩΉ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ. ΣΤΗ ΒΆΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΟΡΆΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΌΤΙ Η ΦΥΣΙΚΉ ΑΓΩΓΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKTOM JE PREDVIĐEN TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA U OKVIRU NACIONALNOG SPORTSKOG PROJEKTA, A GLAVNI MU JE CILJ UNAPRIJEDITI VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U OSNOVNOJ ŠKOLI. MODUL U SKLADU S ODREDBAMA NACIONALNIH SMJERNICA ZA KURIKULUME VRTIĆA I UNIŠTENJE PRVOG CIKLUSA NAMIJENJEN JE KAO PRIGODA ZA RAST I RAZVOJ SVIH DIMENZIJA OSOBNOSTI UKLJUČENIH UČENIKA. ZAPRAVO, ZAMIŠLJEN POLAZEĆI OD IDEJE DA SE MOTORIČKA AKTIVNOST MORA UVIJEK OKARAKTERIZIRATI KAO RAZIGRANO I FORMATIVNO ISKUSTVO KAKO BI SE DJECI OMOGUĆILO DA UČE I ODRASTU ZABAVLJAJUĆI SE. VREDNOVANJE TJELESNOG ODGOJA I NJEGOVIH MEĐUSEKTORSKIH VRIJEDNOSTI OMOGUĆUJE NAM PROMICANJE ZDRAVOG I ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA KOJI PROMIČE DOBAR ŽIVOT SA SOBOM I DRUGIMA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. NA TEMELJU OVE VIZIJE I SVIJESTI DA JE TJELESNI ODGOJ PRAVO SVIH UČENIKA I PRIJE SVEGA ZA ONE KOJI (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE UN CURS DE FORMARE ÎN CADRUL PROIECTULUI NAȚIONAL DE CLASĂ SPORTIVĂ ȘI ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ. MODULUL ÎN CONFORMITATE CU PREVEDERILE ORIENTĂRILOR NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL GRĂDINIȚEI ȘI DISTRUGEREA PRIMULUI CICLU ȘI DESTINAT CREȘTERII ȘI DEZVOLTĂRII TUTUROR DIMENSIUNILOR PERSONALITĂȚII ELEVILOR IMPLICAȚI. DE FAPT, CONCEPUT PORNIND DE LA IDEEA CĂ ACTIVITATEA MOTORIE TREBUIE SĂ FIE ÎNTOTDEAUNA CARACTERIZATĂ CA O EXPERIENȚĂ JUCĂUȘĂ ȘI FORMATIVĂ PENTRU A PERMITE COPIILOR SĂ ÎNVEȚE ȘI SĂ CREASCĂ AVÂND DISTRACȚIE. VALORIFICAREA EDUCAȚIEI FIZICE ȘI A VALORILOR SALE TRANSVERSALE NE PERMITE SĂ PROMOVĂM UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS ȘI CORECT, CARE PROMOVEAZĂ O VIAȚĂ BUNĂ CU SINE ȘI CU ALȚII ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE. LA BAZA ACESTEI VIZIUNI ȘI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ EDUCAȚIA FIZICĂ ESTE UN DREPT AL TUTUROR ELEVILOR, DE ASEMENEA ȘI MAI PRESUS DE TOATE PENTRU CEI CARE (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ VÝCVIKOVÝ KURZ V RÁMCI NÁRODNÉHO ŠPORTOVÉHO PROJEKTU A JEHO HLAVNÝM CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTOROM A ŠPORTOM ALLATTIVIT NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE. MODUL V SÚLADE S USTANOVENIAMI VNÚTROŠTÁTNYCH USMERNENÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A ZNIČENIE PRVÉHO CYKLU A URČENÝ AKO PRÍLEŽITOSŤ PRE RAST A ROZVOJ VŠETKÝCH DIMENZIÍ OSOBNOSTI ZÚČASTNENÝCH ŽIAKOV. V SKUTOČNOSTI, KONCIPOVANÝ OD MYŠLIENKY, ŽE MOTORICKÁ AKTIVITA MUSÍ BYŤ VŽDY CHARAKTERIZOVANÁ AKO HRAVÝ A FORMATÍVNY ZÁŽITOK, KTORÝ UMOŽŇUJE DEŤOM UČIŤ SA A VYRASTAŤ BAVÍ. ZHODNOCOVANIE TELESNEJ VÝCHOVY A JEJ PRIEREZOVÝCH HODNÔT NÁM UMOŽŇUJE PODPOROVAŤ ZDRAVÝ A SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL, KTORÝ PODPORUJE DOBRÝ ŽIVOT SO SEBOU A OSTATNÝMI S CIEĽOM SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. NA ZÁKLADE TEJTO VÍZIE A UVEDOMENIA SI, ŽE TELESNÁ VÝCHOVA JE PRÁVOM VŠETKÝCH ŽIAKOV TIEŽ A PREDOVŠETKÝM PRE TÝCH, KTORÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI KORS TA’ TAĦRIĠ FI ĦDAN IL-PROĠETT SPORTIV TAL-KLASSI NAZZJONALI U GĦANDU BĦALA L-GĦAN PRIMARJU TIEGĦU LI JTEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ ALLATTIVIT BIL-MUTUR U L-ISPORT FL-ISKOLA PRIMARJA. IL-MODULU F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-LINJI GWIDA NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULI TAL-KINDERGARTEN U L-QERDA TAL-EWWEL ĊIKLU U MAĦSUB BĦALA OKKAŻJONI GĦAT-TKABBIR U L-IŻVILUPP TAD-DIMENSJONIJIET KOLLHA TAL-PERSONALITÀ TAL-ISTUDENTI INVOLUTI. FIL-FATT, MAĦSUB JIBDA MILL-IDEA LI L-ATTIVITÀ TAL-MUTUR GĦANDHA DEJJEM TIĠI KKARATTERIZZATA BĦALA ESPERJENZA DIVERTENTI U FORMATTIVA BIEX TIPPERMETTI LIT-TFAL JITGĦALLMU U JIKBRU WARA LI JIEĦDU GOST. IL-VALORIZZAZZJONI TAL-EDUKAZZJONI FIŻIKA U L-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA JIPPERMETTULNA NIPPROMWOVU STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA U KORRETTI LI JIPPROMWOVU L-ĦAJJA TAJBA MIEGĦU NNIFSU U MA’ ĦADDIEĦOR BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI. FUQ IL-BAŻI TA’ DIN IL-VIŻJONI U L-GĦARFIEN LI L-EDUKAZZJONI FIŻIKA HIJA DRITT TAL-ISTUDENTI KOLLHA WKOLL U FUQ KOLLOX GĦAL DAWK LI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ UM CURSO DE FORMAÇÃO NO ÂMBITO DO PROJETO DESPORTIVO DE CLASSE NACIONAL E TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO MELHORAR AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O MOTOR E O DESPORTO ALLATTIVIT NA ESCOLA PRIMÁRIA. O MÓDULO EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS PARA OS CURRÍCULOS DO JARDIM DE INFÂNCIA E A DESTRUIÇÃO DO PRIMEIRO CICLO E DESTINADO A CONSTITUIR UMA OCASIÃO PARA O CRESCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DE TODAS AS DIMENSÕES DA PERSONALIDADE DOS ALUNOS ENVOLVIDOS. DE FATO, CONCEBIDA A PARTIR DA IDEIA DE QUE A ATIVIDADE MOTORA DEVE SEMPRE SER CARACTERIZADA COMO UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA E FORMATIVA PARA PERMITIR QUE AS CRIANÇAS APRENDAM E CRESÇAM SE DIVERTINDO. VALORIZAR A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS VALORES TRANSVERSAIS NOS PERMITE PROMOVER ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS E CORRETOS QUE PROMOVAM UMA BOA VIDA CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS, COM VISTAS À INCLUSÃO SOCIAL. NA BASE DESTA VISÃO E NA CONSCIÊNCIA DE QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA É UM DIREITO DE TODOS OS ALUNOS TAMBÉM E ACIMA DE TUDO PARA AQUELES QUE (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA KANSALLISEN LUOKAN URHEILUHANKETTA, JA SEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON PARANTAA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA ALAKOULUSSA. MODUULI, JOKA VASTAA LASTENTARHAN OPETUSSUUNNITELMIA JA ENSIMMÄISEN VAIHEEN TUHOAMISTA KOSKEVIEN KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MÄÄRÄYKSIÄ JA JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ JA KEHITTÄÄ ASIANOMAISTEN OPPILAIDEN PERSOONALLISUUDEN KAIKKIA ULOTTUVUUKSIA. ITSE ASIASSA, SUUNNITELTU ALKAEN AJATUKSESTA, ETTÄ MOTORISTA TOIMINTAA ON AINA LUONNEHDITTAVA LEIKKISÄ JA MULLISTAVA KOKEMUS, JOTTA LAPSET VOIVAT OPPIA JA KASVAA HAUSKAA. LIIKUNTAKASVATUKSEN JA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN HYÖDYNTÄMINEN ANTAA MEILLE MAHDOLLISUUDEN EDISTÄÄ TERVEELLISIÄ JA OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOTKA EDISTÄVÄT HYVÄÄ ELÄMÄÄ ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN EDISTÄMISEKSI. TÄMÄN VISION JA TIETOISUUDEN PERUSTEELLA, ETTÄ LIIKUNTAKASVATUS ON KAIKKIEN OPPILAIDEN OIKEUS MYÖS JA ENNEN KAIKKEA NIILLE, JOTKA (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE SZKOLENIE W RAMACH PROJEKTU SPORTOWEGO KLASY NARODOWEJ I JEGO GŁÓWNYM CELEM JEST PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE PODSTAWOWEJ. MODUŁ ZGODNY Z PRZEPISAMI KRAJOWYCH WYTYCZNYCH DOTYCZĄCYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA PRZEDSZKOLA I ZNISZCZENIA PIERWSZEGO CYKLU, KTÓRY MA BYĆ OKAZJĄ DO ROZWOJU I ROZWOJU WSZYSTKICH WYMIARÓW OSOBOWOŚCI UCZNIÓW. W RZECZYWISTOŚCI, POCZĄWSZY OD IDEI, ŻE AKTYWNOŚĆ RUCHOWA MUSI BYĆ ZAWSZE SCHARAKTERYZOWANA JAKO ZABAWNE I FORMACYJNE DOŚWIADCZENIE, ABY UMOŻLIWIĆ DZIECIOM NAUKĘ I DORASTANIE ZABAWY. WALORYZACJA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I JEJ PRZEKROJOWYCH WARTOŚCI POZWALA NAM PROMOWAĆ ZDROWY I PRAWIDŁOWY STYL ŻYCIA PROMUJĄCY DOBRE ŻYCIE Z SAMYM SOBĄ I INNYMI OSOBAMI W CELU WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO. NA PODSTAWIE TEJ WIZJI I ŚWIADOMOŚCI, ŻE WYCHOWANIE FIZYCZNE JEST PRAWEM WSZYSTKICH UCZNIÓW, A PRZEDE WSZYSTKIM TYCH, KTÓRZY (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA TEČAJ USPOSABLJANJA V OKVIRU NACIONALNEGA ŠPORTNEGA PROJEKTA, NJEGOV GLAVNI CILJ PA JE IZBOLJŠATI SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI ALLATTIVIT V OSNOVNI ŠOLI. MODUL V SKLADU Z DOLOČBAMI NACIONALNIH SMERNIC ZA UČNE NAČRTE VRTCA IN UNIČENJE PRVEGA CIKLA TER JE NAMENJEN KOT PRILOŽNOST ZA RAST IN RAZVOJ VSEH DIMENZIJ OSEBNOSTI VKLJUČENIH UČENCEV. PRAVZAPRAV JE ZASNOVAN IZ IDEJE, DA JE TREBA MOTORIČNO AKTIVNOST VEDNO OZNAČITI KOT IGRIVO IN FORMATIVNO IZKUŠNJO, KI OTROKOM OMOGOČA, DA SE UČIJO IN SE ZABAVAJO. VREDNOTENJE TELESNE VZGOJE IN NJENIH MEDSEKTORSKIH VREDNOT NAM OMOGOČA SPODBUJANJE ZDRAVEGA IN PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA, KI SPODBUJA DOBRO ŽIVLJENJE S SEBOJ IN Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI. NA PODLAGI TE VIZIJE IN ZAVEDANJA, DA JE TELESNA VZGOJA PRAVICA VSEH UČENCEV IN PREDVSEM TISTIH, KI (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VÝCVIKOVÝ KURZ V RÁMCI NÁRODNÍHO SPORTOVNÍHO PROJEKTU A JEHO HLAVNÍM CÍLEM JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU ALLATTIVIT NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE. MODUL V SOULADU S USTANOVENÍMI VNITROSTÁTNÍCH POKYNŮ PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A ZNIČENÍ PRVNÍHO CYKLU A URČENÝ JAKO PŘÍLEŽITOST PRO RŮST A ROZVOJ VŠECH ROZMĚRŮ OSOBNOSTI ZÚČASTNĚNÝCH ŽÁKŮ. VE SKUTEČNOSTI, POJATÝ OD MYŠLENKY, ŽE MOTORICKÁ ČINNOST MUSÍ BÝT VŽDY CHARAKTERIZOVÁNA JAKO HRAVÝ A FORMATIVNÍ ZÁŽITEK, KTERÝ UMOŽNÍ DĚTEM UČIT SE A VYRŮSTAT SE BAVIT. ZHODNOCENÍ TĚLESNÉ VÝCHOVY A JEJÍCH PRŮŘEZOVÝCH HODNOT NÁM UMOŽŇUJE PODPOROVAT ZDRAVÝ A SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL, KTERÝ PODPORUJE DOBRÝ ŽIVOT SE SEBOU I S OSTATNÍMI S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ. NA ZÁKLADĚ TÉTO VIZE A VĚDOMÍ, ŽE TĚLESNÁ VÝCHOVA JE PRÁVEM VŠECH ŽÁKŮ TAKÉ A PŘEDEVŠÍM PRO TY, KTEŘÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS NUMATO MOKYMO KURSUS PAGAL NACIONALINĖS KLASĖS SPORTO PROJEKTĄ IR JO PAGRINDINIS TIKSLAS – GERINTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU VARIKLIU IR SPORTU „ALLATTIVIT“ PRADINĖJE MOKYKLOJE. MODULIS ATITINKA NACIONALINIŲ GAIRIŲ DĖL VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMŲ IR PIRMOSIOS PAKOPOS SUNAIKINIMO NUOSTATAS IR YRA SKIRTAS VISŲ DALYVAUJANČIŲ MOKINIŲ ASMENYBĖS AUGIMO IR VYSTYMOSI PROGAI. TIESĄ SAKANT, SUMANYTA PRADEDANT NUO IDĖJOS, KAD MOTORINĖ VEIKLA VISADA TURI BŪTI APIBŪDINAMA KAIP ŽAISMINGA IR FORMUOJANTI PATIRTIS, LEIDŽIANTI VAIKAMS MOKYTIS IR AUGTI SMAGIAI. FIZINIO LAVINIMO IR JO KOMPLEKSINIŲ VERTYBIŲ PANAUDOJIMAS LEIDŽIA MUMS SKATINTI SVEIKĄ IR TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ, KURIS SKATINA GERĄ GYVENIMĄ KARTU SU SAVIMI IR KITAIS SIEKIANT SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES. ŠIOS VIZIJOS PAGRINDU IR SUVOKIMU, KAD FIZINIS LAVINIMAS YRA VISŲ MOKINIŲ TEISĖ, VISŲ PIRMA TIEMS, KURIE (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ APMĀCĪBAS KURSU NACIONĀLĀS KLASES SPORTA PROJEKTA IETVAROS, UN TĀ GALVENAIS MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT PAMATSKOLĀ. MODULIS ATBILST VALSTS PAMATNOSTĀDŅU NOTEIKUMIEM ATTIECĪBĀ UZ BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMU UN PIRMĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANU, UN TAS IR PAREDZĒTS VISU IESAISTĪTO SKOLĒNU PERSONĪBAS DIMENSIJU IZAUGSMEI UN ATTĪSTĪBAI. PATIESĪBĀ, IECERĒTS, SĀKOT NO IDEJAS, KA MOTORA AKTIVITĀTE VIENMĒR IR JĀRAKSTURO KĀ ROTAĻĪGU UN VEIDOJOŠU PIEREDZI, LAI BĒRNI VARĒTU MĀCĪTIES UN AUGT JAUTRI. FIZISKĀS AUDZINĀŠANAS UN TĀS TRANSVERSĀLO VĒRTĪBU VALORIZĀCIJA ĻAUJ MUMS VEICINĀT VESELĪGU UN PAREIZU DZĪVESVEIDU, KAS VEICINA LABU DZĪVI AR SEVI UN CITIEM, LAI PANĀKTU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. PAMATOJOTIES UZ ŠO REDZĒJUMU UN APZIŅU, KA FIZISKĀ AUDZINĀŠANA IR VISU SKOLĒNU TIESĪBAS, UN JO ĪPAŠI TIEM, KAS (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ В РАМКИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ КЛАС СПОРТЕН ПРОЕКТ И ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. МОДУЛЪТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ НА НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ ЗА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И УНИЩОЖАВАНЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ И ПРЕДНАЗНАЧЕН КАТО ПОВОД ЗА РАСТЕЖ И РАЗВИТИЕ НА ВСИЧКИ ИЗМЕРЕНИЯ НА ЛИЧНОСТТА НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ. ВСЪЩНОСТ, ЗАМИСЛЕНА КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ИДЕЯТА, ЧЕ ДВИГАТЕЛНАТА АКТИВНОСТ ВИНАГИ ТРЯБВА ДА СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО ИГРИВО И ФОРМИРАЩО ПРЕЖИВЯВАНЕ, КОЕТО ДА ПОЗВОЛИ НА ДЕЦАТА ДА СЕ УЧАТ И ДА РАСТАТ ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАТ. ВАЛОРИЗИРАНЕТО НА ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ И НЕГОВИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕННОСТИ НИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА НАСЪРЧАВАМЕ ЗДРАВОСЛОВЕН И ПРАВИЛЕН НАЧИН НА ЖИВОТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА ДОБРИЯ ЖИВОТ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИ ХОРА С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ. В ОСНОВАТА НА ТАЗИ ВИЗИЯ И ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ Е ПРАВО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ СЪЩО И ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА ТЕЗИ, КОИТО (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT A NEMZETI SZINTŰ SPORTPROJEKT KERETÉBEN EGY TANFOLYAMOT IRÁNYOZ ELŐ, AMELYNEK ELSŐDLEGES CÉLJA A MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN. AZ ÓVODA TANTERVÉRE ÉS AZ ELSŐ CIKLUS MEGSEMMISÍTÉSÉRE VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOK RENDELKEZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ MODUL, AMELY AZ ÉRINTETT TANULÓK SZEMÉLYISÉGÉNEK MINDEN DIMENZIÓJÁNAK NÖVEKEDÉSÉRE ÉS FEJLŐDÉSÉRE SZOLGÁL. VALÓJÁBAN ABBÓL AZ ELKÉPZELÉSBŐL INDULT KI, HOGY A MOTOROS TEVÉKENYSÉGET MINDIG JÁTÉKOS ÉS FORMATÍV TAPASZTALATKÉNT KELL JELLEMEZNI, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGTANULJÁK ÉS FELNŐJENEK SZÓRAKOZNI. A TESTNEVELÉS ÉS ANNAK ÁTFOGÓ ÉRTÉKEINEK HASZNOSÍTÁSA LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUNKRA, HOGY ELŐSEGÍTSÜK AZ EGÉSZSÉGES ÉS KORREKT ÉLETMÓDOT, AMELY A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉRDEKÉBEN ELŐSEGÍTI AZ ÖNMAGUNKKAL ÉS MÁSOKKAL VALÓ JÓ ÉLETET. ENNEK AZ ELKÉPZELÉSNEK AZ ALAPJÁN, VALAMINT ANNAK TUDATÁBAN, HOGY A TESTNEVELÉS MINDEN TANULÓ JOGA, ÉS MINDENEKELŐTT AZOKNAK, AKIK (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSA OILIÚNA LAISTIGH DEN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA NÁISIÚNTA AGUS TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AIGE FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓRT ALLATTIVIT SA BHUNSCOIL. TÁ AN MODÚL I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA NA DTREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA DO CHURACLAIM AN KINDERGARTEN AGUS SCRIOSADH AN CHÉAD TIMTHRIALLA AGUS ATÁ BEARTAITHE MAR ÓCÁID D’FHÁS AGUS D’FHORBAIRT GACH GNÉ DE PHEARSANTACHT NA NDALTAÍ LENA MBAINEANN. GO DEIMHIN, CUMADH AG TOSÚ ÓN SMAOINEAMH GO GCAITHFEAR GNÍOMHAÍOCHT MHÓTAIR A SHAINTRÉITHRIÚ I GCÓNAÍ MAR EISPÉIREAS SPRAÍÚIL AGUS MÚNLAITHEACH CHUN LIGEAN DO LEANAÍ FOGHLAIM AGUS FÁS SUAS AG SPRAOI. TUGANN LUACH AN CHORPOIDEACHAIS AGUS A LUACHANNA LEATHANA DEIS DÚINN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA AGUS CEARTA A CHUR CHUN CINN A CHUIREANN SAOL MAITH CHUN CINN LEIS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH. BUNAITHE AR AN BHFÍS SEO AGUS AR AN BHFEASACHT GO BHFUIL AN CORPOIDEACHAS INA CHEART AG GACH DALTA CHOMH MAITH AGUS THAR AON RUD EILE DÓIBH SIÚD A (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET PLANERAR EN UTBILDNING INOM DET NATIONELLA KLASSIDROTTSPROJEKTET OCH HAR SOM SITT PRIMÄRA MÅL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA INOM MOTOR- OCH SPORT ALLATTIVIT I GRUNDSKOLAN. MODULEN ÄR I LINJE MED BESTÄMMELSERNA I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA FÖR LÄROPLANERNA FÖR FÖRSKOLAN OCH DEN FÖRSTA CYKELNS FÖRSTÖRELSE OCH ÄR AVSEDD SOM ETT TILLFÄLLE FÖR TILLVÄXT OCH UTVECKLING AV ALLA DIMENSIONER AV DE BERÖRDA ELEVERNAS PERSONLIGHET. I SJÄLVA VERKET, TÄNKT MED UTGÅNGSPUNKT FRÅN TANKEN ATT MOTORISK AKTIVITET ALLTID MÅSTE KARAKTERISERAS SOM EN LEKFULL OCH FORMATIV UPPLEVELSE FÖR ATT TILLÅTA BARN ATT LÄRA SIG OCH VÄXA UPP ATT HA ROLIGT. GENOM ATT VÄRDESÄTTA DEN FYSISKA UTBILDNINGEN OCH DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR KAN VI FRÄMJA EN HÄLSOSAM OCH KORREKT LIVSSTIL SOM FRÄMJAR ETT GOTT LIV MED SIG SJÄLV OCH ANDRA MED SIKTE PÅ SOCIAL DELAKTIGHET. PÅ GRUNDVAL AV DENNA VISION OCH MEDVETENHETEN OM ATT IDROTT ÄR EN RÄTTIGHET FÖR ALLA ELEVER OCKSÅ OCH FRAMFÖR ALLT FÖR DEM SOM (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KOOLITUSKURSUS RIIKLIKU KLASSI SPORDIPROJEKTI RAAMES NING SELLE PEAMINE EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIS MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI. MOODUL ON KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVADE JA ESIMESE TSÜKLI HÄVITAMIST KÄSITLEVATE RIIKLIKE SUUNISTE SÄTETEGA NING MÕELDUD ASJAOMASTE ÕPILASTE ISIKSUSE KÕIGI MÕÕTMETE KASVUKS JA ARENGUKS. TEGELIKULT, ALUSTADES IDEEST, ET MOTOORSET TEGEVUST TULEB ALATI ISELOOMUSTADA KUI MÄNGULIST JA KUJUNDAVAT KOGEMUST, MIS VÕIMALDAB LASTEL ÕPPIDA JA KASVADA LÕBUSALT. KEHALISE KASVATUSE JA SELLE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE VÄÄRTUSTAMINE VÕIMALDAB MEIL EDENDADA TERVISLIKKE JA ÕIGEID ELUVIISE, MIS EDENDAVAD HEAD ELU NII ISEENDA KUI KA TEISTEGA, PIDADES SILMAS SOTSIAALSET KAASATUST. SELLE VISIOONI JA TEADLIKKUSE ALUSEL, ET KEHALINE KASVATUS ON KÕIGI ÕPILASTE ÕIGUS KA JA EELKÕIGE NEILE, KES (Estonian)
24 July 2022
0 references
MARTINA FRANCA
0 references
Identifiers
G93I18000130006
0 references