RUN, BABY, RUN (Q574046)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q574046 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RUN, BABY, RUN |
Project Q574046 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 September 2018
0 references
14 June 2019
0 references
29 June 2019
0 references
ISTITUTO 1 COMPRENSIVO "N. BRANDI - S. MORELLI" - CAROVIGNO
0 references
40°42'28.91"N, 17°39'18.04"E
0 references
LATTIVIT COINVOLGER ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE DI SCUOLA PRIMARIA DEI PLESSI N. BRANDI E F. LANZILLOTTI. LINTERVENTO DIDATTICO MIRER ESSENZIALMENTE A SVILUPPARE UNA CORRETTA COORDINAZIONE MOTORIA ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI SCHEMI MOTORI DI BASE E UN ADEGUATA GESTIONE DEGLI SPAZI E DEL TEMPO. SI CERCHER INOLTRE DI FAVORIRE UN CLIMA POSITIVO DI RELAZIONE CON I COMPAGNI E CON GLI ADULTI PER ACCRESCERE LA VOGLIA DI GIOCARE CON GLI ALTRI NEL RISPETTO DELLE REGOLE E DEI COMPAGNI.DURANTE LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SI CERCHER DI PUNTARE MOLTO SULLA MOTIVAZIONE E SUL COINVOLGIMENTO PIENO DEGLI ALUNNI IN TUTTE LE FASI DELLE PROPOSTE OPERATIVE. IL PUNTO FORTE DEL PROGETTO INFATTI NON SAR SOLTANTO LA PROPOSIZIONE DI ESERCIZI MOTORI CON I CLASSICI PICCOLI ATTREZZI DELLA PALESTRA MA LA MOTIVANTE E AFFASCINANTE ATTIVIT DI RICERCA E SCOPERTA DI ALCUNI GIOCHI DELLA TRADIZIONE POPOLARE DEL NOSTRO PAESE E SOPRATTUTTO LA REALIZZAZIONE DA PARTE DI CIASCUNO DI LORO DEL PROPRIO ATTR (Italian)
0 references
THE ACTIVITIES INVOLVE PUPILS OF THE FIRST SECOND AND THIRD CLASSES OF PRIMARY SCHOOL OF THE PLEXUS N. BRANDI AND F. LANZILLOTTI. THE MIRER EDUCATIONAL INTERVENTION ESSENTIALLY DEVELOPS A CORRECT MOTOR COORDINATION THROUGH LACQUISITION OF BASIC ENGINE DIAGRAMS AND AN ADEQUATE MANAGEMENT OF SPACES AND TIME. WE WILL ALSO TRY TO PROMOTE A POSITIVE CLIMATE OF RELATIONSHIP WITH COMRADES AND ADULTS IN ORDER TO INCREASE THE DESIRE TO PLAY WITH OTHERS IN COMPLIANCE WITH THE RULES AND COMPANYS.DURANT THE REALISATION OF THE PROJECT WILL TRY TO FOCUS A LOT ON THE MOTIVATION AND FULL INVOLVEMENT OF PUPILS IN ALL PHASES OF THE OPERATIONAL PROPOSALS. THE STRONG POINT OF THE PROJECT IN FACT WILL NOT ONLY BE THE PROPOSITION OF MOTOR EXERCISES WITH THE CLASSIC SMALL TOOLS OF THE GYM BUT THE MOTIVATING AND FASCINATING ACTIVITY OF RESEARCH AND DISCOVERY OF SOME GAMES OF THE POPULAR TRADITION OF OUR COUNTRY AND ABOVE ALL THE REALISATION BY EACH OF THEM OF THEIR OWN ATTR (English)
13 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS CONCERNENT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS N. BRANDI ET DE F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION DIDACTIQUE MIRER A ESSENTIELLEMENT POUR BUT DE DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DES ESPACES ET DU TEMPS. DES EFFORTS SONT ÉGALEMENT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES CAMARADES ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURANT LA RÉALISATION DU PROJET NOUS ESSAYONS DE NOUS CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES DANS TOUTES LES PHASES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTORISÉS AVEC LES PETITS OUTILS CLASSIQUES DE LA SALLE DE GYM, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE LA RECHERCHE ET DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE LEUR PROPRE ATTRACTION (French)
9 December 2021
0 references
DIE AKTIVITÄTEN UMFASSEN SCHÜLER DER ERSTEN ZWEITEN UND DRITTEN GRUNDSCHULE DES PLEXIUS N. BRANDI UND F. LANZILLOTTI. DIE MIRER DIDAKTISCHE INTERVENTION IM WESENTLICHEN, UM EINE RICHTIGE MOTORKOORDINATION DURCH DEN ERWERB VON GRUNDLEGENDEN MOTORSYSTEMEN UND EINE ANGEMESSENE VERWALTUNG VON RÄUMEN UND ZEIT ZU ENTWICKELN. ES WERDEN AUCH ANSTRENGUNGEN UNTERNOMMEN, UM EIN POSITIVES KLIMA DER BEZIEHUNG ZU GENOSSEN UND ERWACHSENEN ZU FÖRDERN, UM DEN WUNSCH ZU ERHÖHEN, MIT ANDEREN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN REGELN UND COMPAGNI ZU SPIELEN. DIE STÄRKE DES PROJEKTS IST NICHT NUR DER VORSCHLAG VON MOTORISCHEN ÜBUNGEN MIT DEN KLASSISCHEN KLEINEN WERKZEUGEN DES FITNESSSTUDIOS, SONDERN DIE MOTIVIERENDE UND FASZINIERENDE AKTIVITÄT DER FORSCHUNG UND ENTDECKUNG EINIGER SPIELE DER POPULÄREN TRADITION UNSERES LANDES UND VOR ALLEM DIE REALISIERUNG DURCH JEDES VON IHNEN IHRER EIGENEN ANZIEHUNGSKRAFT (German)
19 December 2021
0 references
DE ACTIVITEITEN OMVATTEN LEERLINGEN VAN DE EERSTE TWEEDE EN DERDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL VAN DE PLEXUS N. BRANDI EN F. LANZILLOTTI. DE MIRER DIDACTISCHE INTERVENTIE IN WEZEN OM EEN GOEDE MOTOR COÖRDINATIE TE ONTWIKKELEN DOOR DE VERWERVING VAN BASISMOTOR SCHEMA’S EN EEN ADEQUAAT BEHEER VAN RUIMTES EN TIJD. ER WORDEN OOK INSPANNINGEN GELEVERD OM EEN POSITIEF KLIMAAT VAN RELATIE MET KAMERADEN EN VOLWASSENEN TE BEVORDEREN OM HET VERLANGEN OM MET ANDEREN TE SPELEN IN OVEREENSTEMMING MET DE REGELS TE VERGROTEN EN COMPAGNI.DOUDENDE DE REALISATIE VAN HET PROJECT PROBEREN WE VEEL TE FOCUSSEN OP MOTIVATIE EN VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN IN ALLE FASEN VAN DE OPERATIONELE VOORSTELLEN. HET STERKE PUNT VAN HET PROJECT IS NIET ALLEEN HET VOORSTEL VAN MOTOR OEFENINGEN MET DE KLASSIEKE KLEINE GEREEDSCHAPPEN VAN DE SPORTSCHOOL, MAAR DE MOTIVERENDE EN FASCINERENDE ACTIVITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTDEKKING VAN EEN AANTAL GAMES VAN DE POPULAIRE TRADITIE VAN ONS LAND EN VOORAL DE REALISATIE DOOR ELK VAN HEN VAN HUN EIGEN ATTRACTIE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN LAS ACTIVIDADES PARTICIPAN ALUMNOS DE LA PRIMERA SEGUNDA Y TERCERA CLASE DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL PLEXO N. BRANDI Y F. LANZILLOTTI. LA INTERVENCIÓN DIDÁCTICA MIRER ESENCIALMENTE PARA DESARROLLAR UNA ADECUADA COORDINACIÓN MOTORA A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE ESQUEMAS DE MOTORES BÁSICOS Y UNA GESTIÓN ADECUADA DE LOS ESPACIOS Y EL TIEMPO. TAMBIÉN SE REALIZAN ESFUERZOS PARA PROMOVER UN CLIMA POSITIVO DE RELACIÓN CON COMPAÑEROS Y ADULTOS CON EL FIN DE AUMENTAR EL DESEO DE JUGAR CON LOS DEMÁS EN CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS Y COMPAGNI.DURANTE LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO TRATAMOS DE CENTRARNOS MUCHO EN LA MOTIVACIÓN Y LA PLENA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN TODAS LAS FASES DE LAS PROPUESTAS OPERATIVAS. EL PUNTO FUERTE DEL PROYECTO NO ES SOLO LA PROPUESTA DE EJERCICIOS MOTORIZADOS CON LAS PEQUEÑAS HERRAMIENTAS CLÁSICAS DEL GIMNASIO SINO LA ACTIVIDAD MOTIVADORA Y FASCINANTE DE INVESTIGACIÓN Y DESCUBRIMIENTO DE ALGUNOS JUEGOS DE LA TRADICIÓN POPULAR DE NUESTRO PAÍS Y SOBRE TODO LA REALIZACIÓN POR CADA UNO DE ELLOS DE SU PROPIA ATRACCIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
AKTIVITETERNE OMFATTER ELEVER FRA FØRSTE OG TREDJE KLASSE I GRUNDSKOLEN I PLEXUS N. BRANDI OG F. LANZILLOTTI. MIRER UDDANNELSESINTERVENTION UDVIKLER I DET VÆSENTLIGE EN KORREKT MOTORKOORDINERING GENNEM LACQUISITION AF GRUNDLÆGGENDE MOTORDIAGRAMMER OG EN PASSENDE FORVALTNING AF RUM OG TID. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT FREMME ET POSITIVT KLIMA AF FORHOLD TIL KAMMERATER OG VOKSNE FOR AT ØGE LYSTEN TIL AT LEGE MED ANDRE I OVERENSSTEMMELSE MED REGLERNE OG COMPANYS.DURANT GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET VIL FORSØGE AT FOKUSERE MEGET PÅ MOTIVATION OG FULD INDDRAGELSE AF ELEVERNE I ALLE FASER AF DE OPERATIONELLE FORSLAG. DET STÆRKE PUNKT I PROJEKTET I VIRKELIGHEDEN VIL IKKE KUN VÆRE FORSLAGET OM MOTORISKE ØVELSER MED DE KLASSISKE SMÅ VÆRKTØJER I GYMNASTIKSALEN, MEN DEN MOTIVERENDE OG FASCINERENDE AKTIVITET AF FORSKNING OG OPDAGELSE AF NOGLE SPIL AF DEN POPULÆRE TRADITION I VORES LAND OG FREM FOR ALT REALISERINGEN AF HVER AF DEM AF DERES EGEN ATTR (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ PLEXUS N. BRANDI ΚΑΙ ΤΟΥ F. LANZILLOTTI. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ MIRER ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΈΝΑ ΣΩΣΤΌ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΉΡΩΝ ΜΈΣΩ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΙΑΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΙΝΗΤΉΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΘΕΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕ ΣΥΝΤΡΌΦΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΙΑ.DURANT Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΠΟΛΎ ΣΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ. ΤΟ ΙΣΧΥΡΌ ΣΗΜΕΊΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΑ ΚΛΑΣΙΚΆ ΜΙΚΡΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΊΟΥ ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΤΗΣ ΛΑΪΚΉΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥ ΔΙΚΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ (Greek)
24 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UČENIKE PRVOG DRUGOG I TREĆEG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE PLEXUS N. BRANDI I F. LANZILLOTTI. EDUKATIVNA INTERVENCIJA MIRER U OSNOVI RAZVIJA ISPRAVNU MOTORIČKU KOORDINACIJU KROZ LACQUISITION OSNOVNIH DIJAGRAMA MOTORA I ADEKVATNO UPRAVLJANJE PROSTOROM I VREMENOM. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI PROMOVIRATI POZITIVNO OZRAČJE ODNOSA S DRUGOVIMA I ODRASLIMA KAKO BISMO POVEĆALI ŽELJU ZA IGRANJEM S DRUGIMA U SKLADU S PRAVILIMA I COMPANYS.DURANT REALIZACIJOM PROJEKTA POKUŠAT ĆEMO SE MNOGO USREDOTOČITI NA MOTIVACIJU I POTPUNU UKLJUČENOST UČENIKA U SVE FAZE OPERATIVNIH PRIJEDLOGA. JAKA TOČKA PROJEKTA U STVARI NEĆE BITI SAMO PRIJEDLOG MOTORNIH VJEŽBI S KLASIČNIM MALIM ALATIMA TERETANE, VEĆ MOTIVIRAJUĆA I FASCINANTNA AKTIVNOST ISTRAŽIVANJA I OTKRIVANJA NEKIH IGARA POPULARNE TRADICIJE NAŠE ZEMLJE I PRIJE SVEGA REALIZACIJE OD STRANE SVAKOG OD NJIH VLASTITOG ATTRA (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ ELEVI DIN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA DE ȘCOALĂ PRIMARĂ DIN PLEXUL N. BRANDI ȘI F. LANZILLOTTI. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ MIRER DEZVOLTĂ, ÎN ESENȚĂ, O COORDONARE CORECTĂ A MOTORULUI PRIN LACQUISITION DE DIAGRAME DE BAZĂ ALE MOTOARELOR ȘI O GESTIONARE ADECVATĂ A SPAȚIILOR ȘI TIMPULUI. DE ASEMENEA, VOM ÎNCERCA SĂ PROMOVĂM UN CLIMAT POZITIV DE RELAȚIE CU CAMARAZII ȘI ADULȚII PENTRU A SPORI DORINȚA DE A JUCA CU CEILALȚI ÎN CONFORMITATE CU REGULILE ȘI COMPANYS.DURANT REALIZAREA PROIECTULUI VA ÎNCERCA SĂ SE CONCENTREZE MULT PE MOTIVAȚIA ȘI IMPLICAREA DEPLINĂ A ELEVILOR ÎN TOATE ETAPELE PROPUNERILOR OPERAȚIONALE. PUNCTUL FORTE AL PROIECTULUI, DE FAPT, VA FI NU NUMAI PROPUNEREA DE EXERCIȚII MOTORII CU INSTRUMENTELE CLASICE MICI ALE SĂLII DE SPORT, CI ACTIVITATEA MOTIVANTĂ ȘI FASCINANTĂ DE CERCETARE ȘI DESCOPERIRE A UNOR JOCURI ALE TRADIȚIEI POPULARE A ȚĂRII NOASTRE ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, REALIZAREA DE CĂTRE FIECARE DINTRE EI A PROPRIEI LOR ATTR (Romanian)
24 July 2022
0 references
AKTIVITY ZAHŔŇAJÚ ŽIAKOV PRVEJ DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY ZÁKLADNEJ ŠKOLY PLEXUS N. BRANDI A F. LANZILLOTTI. VZDELÁVACÍ ZÁSAH MIRER V PODSTATE ROZVÍJA SPRÁVNU MOTORICKÚ KOORDINÁCIU PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZÁKLADNÝCH DIAGRAMOV MOTORA A PRIMERANÉHO RIADENIA PRIESTOROV A ČASU. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ PODPOROVAŤ POZITÍVNU ATMOSFÉRU VZŤAHOV SO SÚDRUHMI A DOSPELÝMI, ABY SME ZVÝŠILI TÚŽBU HRAŤ SA S OSTATNÝMI V SÚLADE S PRAVIDLAMI A SPOLOČNOSTI.USKUTOČNENIE PROJEKTU SA BUDE SNAŽIŤ SÚSTREDIŤ VEĽA NA MOTIVÁCIU A PLNÉ ZAPOJENIE ŽIAKOV VO VŠETKÝCH FÁZACH OPERAČNÝCH NÁVRHOV. SILNOU STRÁNKOU PROJEKTU BUDE V SKUTOČNOSTI NIELEN NÁVRH MOTORICKÝCH CVIČENÍ S KLASICKÝMI MALÝMI NÁSTROJMI TELOCVIČNE, ALE MOTIVAČNÁ A FASCINUJÚCA ČINNOSŤ VÝSKUMU A OBJAVOVANIA NIEKTORÝCH HIER POPULÁRNEJ TRADÍCIE NAŠEJ KRAJINY A PREDOVŠETKÝM REALIZÁCIA KAŽDÉHO Z NICH Z VLASTNÉHO ATTR (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ATTIVITAJIET JINVOLVU STUDENTI TAL-EWWEL U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-PLEXUS N. BRANDI U F. LANZILLOTTI. L-INTERVENT EDUKATTIV MIRER ESSENZJALMENT TIŻVILUPPA KOORDINAZZJONI BIL-MUTUR KORRETTA PERMEZZ TA ‘LACQUISITION TA’ DIJAGRAMMI TAL-MAGNA BAŻIĊI U ĠESTJONI ADEGWATA TA ‘SPAZJI U ĦIN. SE NIPPRUVAW UKOLL NIPPROMWOVU KLIMA POŻITTIVA TA’ RELAZZJONI MA’ COMRADES U ADULTI SABIEX INŻIDU X-XEWQA LI NILAGĦBU MA’ OĦRAJN F’KONFORMITÀ MAR-REGOLI U COMPANYS.DURANT IT-TWETTIQ TAL-PROĠETT SE JIPPROVA JIFFOKA ĦAFNA FUQ IL-MOTIVAZZJONI U L-INVOLVIMENT SĦIĦ TAL-ISTUDENTI FIL-FAŻIJIET KOLLHA TAL-PROPOSTI OPERAZZJONALI. IL-PUNT QAWWI TAL-PROĠETT FIL-FATT MHUX BISS SE JKUN IL-PROPOŻIZZJONI TA ‘EŻERĊIZZJI BIL-MUTUR BL-GĦODOD ŻGĦAR KLASSIKA TAL-ĠINNASJU IŻDA L-ATTIVITÀ MOTIVANTI U AFFAXXINANTI TA’ RIĊERKA U L-ISKOPERTA TA ‘XI LOGĦOB TAT-TRADIZZJONI POPOLARI TA’ PAJJIŻNA U FUQ KOLLOX IR-REALIZZAZZJONI MINN KULL WIEĦED MINNHOM TA ‘ATTR TAGĦHOM STESS (Maltese)
24 July 2022
0 references
AS ATIVIDADES ENVOLVEM ALUNOS DA PRIMEIRA SEGUNDA E TERCEIRA MALTAS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO PLEXO N. BRANDI E F. LANZILLOTTI. A INTERVENÇÃO EDUCATIVA MIRER DESENVOLVE ESSENCIALMENTE UMA COORDENAÇÃO MOTORA CORRETA ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE DIAGRAMAS BÁSICOS DOS MOTORES E UMA GESTÃO ADEQUADA DOS ESPAÇOS E DO TEMPO. TAMBÉM TENTAREMOS PROMOVER UM CLIMA POSITIVO DE RELACIONAMENTO COM CAMARADAS E ADULTOS, A FIM DE AUMENTAR O DESEJO DE BRINCAR COM OS OUTROS EM CONFORMIDADE COM AS REGRAS E COMPANYS.DURANTE A REALIZAÇÃO DO PROJETO TENTARÁ FOCAR MUITO NA MOTIVAÇÃO E ENVOLVIMENTO TOTAL DOS ALUNOS EM TODAS AS FASES DAS PROPOSTAS OPERACIONAIS. O PONTO FORTE DO PROJETO DE FATO SERÁ NÃO SÓ A PROPOSIÇÃO DE EXERCÍCIOS MOTORIZADOS COM AS PEQUENAS FERRAMENTAS CLÁSSICAS DO GINÁSIO, MAS A ATIVIDADE MOTIVADORA E FASCINANTE DE PESQUISA E DESCOBERTA DE ALGUNS JOGOS DA TRADIÇÃO POPULAR DO NOSSO PAÍS E, ACIMA DE TUDO, A REALIZAÇÃO POR CADA UM DELES DE SEU PRÓPRIO ATTR (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TOIMINTAAN OSALLISTUU PLEXUS N. BRANDIN JA F. LANZILLOTTIN ALAKOULUN ENSIMMÄISEN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAITA. MIRER KOULUTUS INTERVENTION POHJIMMILTAAN KEHITTÄÄ OIKEA MOOTTORI KOORDINOINTI KAUTTA LACQUISITION PERUSMOOTTORI KAAVIOITA JA RIITTÄVÄ HALLINTA TILOJEN JA AJAN. PYRIMME MYÖS EDISTÄMÄÄN MYÖNTEISTÄ SUHDETTA TOVEREIHIN JA AIKUISIIN LISÄTÄKSEMME HALUKKUUTTA LEIKKIÄ MUIDEN KANSSA SÄÄNTÖJEN MUKAISESTI JA YHTÄVÄT HANKKEEN TOTEUTUKSESSA PYRITÄÄN KESKITTYMÄÄN PALJON OPPILAIDEN MOTIVAATIOON JA TÄYSIPAINOISEEN OSALLISTUMISEEN TOIMINTAEHDOTUSTEN KAIKKIIN VAIHEISIIN. HANKKEEN VAHVA KOHTA EI ITSE ASIASSA OLE VAIN MOOTTORIHARJOITUSTEN EHDOTUS KUNTOSALIN KLASSISILLA PIENILLÄ TYÖKALUILLA, VAAN MOTIVOIVA JA KIEHTOVA TUTKIMUSTOIMINTA JA LÖYTÖ JOISTAKIN PELEISTÄ, JOTKA OVAT SUOSITTUJA MAAMME PERINTEITÄ JA ENNEN KAIKKEA KUNKIN NIIDEN OMAN ATTR-PELIN TOTEUTUMISTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ZAJĘCIA OBEJMUJĄ UCZNIÓW PIERWSZEJ DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PLEXUS N. BRANDI I F. LANZILLOTTI. INTERWENCJA EDUKACYJNA MIRER ZASADNICZO ROZWIJA PRAWIDŁOWĄ KOORDYNACJĘ MOTORYCZNĄ POPRZEZ LACQUISITION PODSTAWOWYCH SCHEMATÓW SILNIKA ORAZ ODPOWIEDNIE ZARZĄDZANIE PRZESTRZENIAMI I CZASEM. POSTARAMY SIĘ RÓWNIEŻ PROMOWAĆ POZYTYWNY KLIMAT RELACJI Z TOWARZYSZAMI I DOROSŁYMI, ABY ZWIĘKSZYĆ CHĘĆ ZABAWY Z INNYMI ZGODNIE Z ZASADAMI I COMPANYS.DURANT REALIZACJA PROJEKTU BĘDZIE STARAŁA SIĘ SKUPIĆ SIĘ NA MOTYWACJI I PEŁNYM ZAANGAŻOWANIU UCZNIÓW WE WSZYSTKIE ETAPY PROPOZYCJI OPERACYJNYCH. MOCNYM PUNKTEM PROJEKTU W RZECZYWISTOŚCI BĘDZIE NIE TYLKO PROPOZYCJA ĆWICZEŃ MOTORYCZNYCH Z KLASYCZNYMI MAŁYMI NARZĘDZIAMI SIŁOWNI, ALE MOTYWUJĄCA I FASCYNUJĄCA DZIAŁALNOŚĆ BADAWCZA I ODKRYWANIE NIEKTÓRYCH GIER O POPULARNEJ TRADYCJI NASZEGO KRAJU, A PRZEDE WSZYSTKIM REALIZACJA PRZEZ KAŻDEGO Z NICH WŁASNEGO ATTR (Polish)
24 July 2022
0 references
DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO UČENCE PRVEGA DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA OSNOVNE ŠOLE PLEKSUSA N. BRANDI IN F. LANZILLOTTI. IZOBRAŽEVALNA INTERVENCIJA MIRER V BISTVU RAZVIJA PRAVILNO MOTORIČNO KOORDINACIJO S POMOČJO LACQUISITION OSNOVNIH DIAGRAMOV MOTORJA IN USTREZNEGA UPRAVLJANJA PROSTOROV IN ČASA. PRIZADEVALI SI BOMO TUDI ZA SPODBUJANJE POZITIVNEGA OZRAČJA ODNOSOV S TOVARIŠI IN ODRASLIMI, DA BI POVEČALI ŽELJO PO IGRANJU Z DRUGIMI V SKLADU S PRAVILI IN COMPANYS.DURANT BO URESNIČITEV PROJEKTA POSKUŠALA VELIKO OSREDOTOČITI NA MOTIVACIJO IN POLNO VKLJUČENOST UČENCEV V VSE FAZE OPERATIVNIH PREDLOGOV. MOČNA TOČKA PROJEKTA V RESNICI NE BO LE PREDLOG MOTORIČNIH VAJ S KLASIČNIMI MAJHNIMI ORODJI TELOVADNICE, AMPAK MOTIVACIJSKA IN FASCINANTNA DEJAVNOST RAZISKOVANJA IN ODKRIVANJA NEKATERIH IGER PRILJUBLJENE TRADICIJE NAŠE DRŽAVE IN PREDVSEM URESNIČITEV VSAKEGA OD NJIH LASTNEGA ATTRA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
DO AKTIVIT SE ZAPOJILI ŽÁCI PRVNÍ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLEXUS N. BRANDI A F. LANZILLOTTI. VZDĚLÁVACÍ ZÁSAH MIRER V PODSTATĚ ROZVÍJÍ SPRÁVNOU MOTORICKOU KOORDINACI PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION ZÁKLADNÍCH MOTOROVÝCH DIAGRAMŮ A PŘIMĚŘENOU SPRÁVU PROSTORŮ A ČASU. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT PODPOROVAT POZITIVNÍ KLIMA VZTAHŮ SE SOUDRUHY A DOSPĚLÝMI, ABYCHOM ZVÝŠILI TOUHU HRÁT SI S OSTATNÍMI V SOULADU S PRAVIDLY A SPOLEČNOSTI.DURANT, ŽE REALIZACE PROJEKTU SE BUDE SNAŽIT HODNĚ ZAMĚŘIT NA MOTIVACI A PLNÉ ZAPOJENÍ ŽÁKŮ DO VŠECH FÁZÍ OPERAČNÍCH NÁVRHŮ. SILNOU STRÁNKOU PROJEKTU VE SKUTEČNOSTI BUDE NEJEN NABÍDKA MOTORICKÝCH CVIČENÍ S KLASICKÝMI MALÝMI NÁSTROJI TĚLOCVIČNY, ALE TAKÉ MOTIVUJÍCÍ A FASCINUJÍCÍ AKTIVITA VÝZKUMU A OBJEVU NĚKTERÝCH HER POPULÁRNÍ TRADICE NAŠÍ ZEMĚ A PŘEDEVŠÍM REALIZACE KAŽDÉHO Z NICH VLASTNÍ ATTR (Czech)
24 July 2022
0 references
VEIKLA APIMA PIRMOSIOS ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIUS N. BRANDI IR F. LANZILLOTTI. „MIRER“ ŠVIETIMO INTERVENCIJA IŠ ESMĖS SUKURIA TEISINGĄ VARIKLIO KOORDINAVIMĄ PER PAGRINDINIŲ VARIKLIO SCHEMŲ LACQUISITION IR TINKAMĄ ERDVIŲ IR LAIKO VALDYMĄ. TAIP PAT STENGSIMĖS SKATINTI TEIGIAMĄ SANTYKIŲ SU BENDRAŽYGIAIS IR SUAUGUSIAISIAIS KLIMATĄ, KAD PADIDINTUME NORĄ ŽAISTI SU KITAIS LAIKANTIS TAISYKLIŲ IR COMPANYS.DURANT PROJEKTO ĮGYVENDINIMAS STENGSIS DAUG DĖMESIO SKIRTI MOKINIŲ MOTYVACIJAI IR VISAPUSIŠKAM DALYVAVIMUI VISUOSE VEIKLOS PASIŪLYMŲ ETAPUOSE. PROJEKTO STIPRIOJI VIETA IŠ TIKRŲJŲ BUS NE TIK MOTORINIŲ PRATIMŲ PASIŪLYMAS SU KLASIKINIAIS MAŽAIS SPORTO SALĖS ĮRANKIAIS, BET IR MOTYVUOJANTI IR PATRAUKLI MOKSLINIŲ TYRIMŲ VEIKLA IR KAI KURIŲ POPULIARIŲ MŪSŲ ŠALIES TRADICIJŲ ŽAIDIMŲ ATRADIMAS IR VISŲ PIRMA KIEKVIENO IŠ JŲ REALIZAVIMAS SAVO ATTR (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PASĀKUMOS PIEDALĀS PLEXUS N. BRANDI UN F. LANZILLOTTI PAMATSKOLAS PIRMĀS OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNI. MIRER IZGLĪTĪBAS IEJAUKŠANĀS BŪTĪBĀ IZSTRĀDĀ PAREIZU MOTORA KOORDINĀCIJU, IZMANTOJOT PAMATA DZINĒJA DIAGRAMMAS LACQUISITION UN ATBILSTOŠU TELPU UN LAIKA PĀRVALDĪBU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES VEICINĀT POZITĪVU GAISOTNI ATTIECĪBĀS AR BIEDRIEM UN PIEAUGUŠAJIEM, LAI PALIELINĀTU VĒLMI SPĒLĒT AR CITIEM SASKAŅĀ AR NOTEIKUMIEM UN COMPANYS.DURANT PROJEKTA REALIZĀCIJA CENTĪSIES DAUDZ KONCENTRĒTIES UZ SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN PILNĪGU IESAISTĪŠANU VISOS DARBĪBAS PRIEKŠLIKUMU POSMOS. PROJEKTA STIPRĀ PUSE PATIESĪBĀ BŪS NE TIKAI MOTORISKO VINGRINĀJUMU IEROSINĀJUMS AR KLASISKIEM MAZIEM TRENAŽIERU ZĀLES INSTRUMENTIEM, BET ARĪ MOTIVĒJOŠA UN AIZRAUJOŠA PĒTNIECĪBAS DARBĪBA UN DAŽU MŪSU VALSTS TAUTAS TRADĪCIJU SPĒĻU ATKLĀŠANA UN, GALVENAIS, REALIZĀCIJA, KO KATRS NO VIŅIEM VEIC PAŠI (Latvian)
24 July 2022
0 references
ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА СПЛИТ N. BRANDI И F. LANZILLOTTI. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ MIRER ПО СЪЩЕСТВО РАЗВИВА ПРАВИЛНА КООРДИНАЦИЯ НА ДВИГАТЕЛИТЕ ЧРЕЗ LACQUISITION НА ОСНОВНИТЕ ДИАГРАМИ НА ДВИГАТЕЛЯ И АДЕКВАТНО УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОСТРАНСТВАТА И ВРЕМЕТО. ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ СЪЩО ТАКА ДА НАСЪРЧИМ ПОЛОЖИТЕЛЕН КЛИМАТ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГАРИ И ВЪЗРАСТНИ, ЗА ДА УВЕЛИЧИМ ЖЕЛАНИЕТО ЗА ИГРА С ДРУГИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРАВИЛАТА И COMPANYS.DURANT РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА ЩЕ СЕ ОПИТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ МНОГО ВЪРХУ МОТИВАЦИЯТА И ПЪЛНОЦЕННОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ВЪВ ВСИЧКИ ФАЗИ НА ОПЕРАТИВНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СИЛНАТА ТОЧКА НА ПРОЕКТА В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ЩЕ БЪДЕ НЕ САМО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ДВИГАТЕЛНИ УПРАЖНЕНИЯ С КЛАСИЧЕСКИТЕ МАЛКИ ИНСТРУМЕНТИ НА ФИТНЕСА, НО И МОТИВИРАЩАТА И ЗАВЛАДЯВАЩА ДЕЙНОСТ НА ИЗСЛЕДВАНЕТО И ОТКРИВАНЕТО НА НЯКОИ ИГРИ ОТ ПОПУЛЯРНАТА ТРАДИЦИЯ НА НАШАТА СТРАНА И ПРЕДИ ВСИЧКО РЕАЛИЗАЦИЯТА ОТ ВСЕКИ ОТ ТЯХ НА СОБСТВЕНИЯ ИМ АТРТ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A TEVÉKENYSÉGEK KÖZÉ TARTOZNAK AZ N. BRANDI ÉS F. LANZILLOTTI PLEXUS ELSŐ MÁSODIK ÉS HARMADIK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI. A MIRER OKTATÁSI BEAVATKOZÁS ALAPVETŐEN FEJLESZTI A HELYES MOTORKOORDINÁCIÓ RÉVÉN LACQUISITION ALAPVETŐ MOTOR DIAGRAMOK ÉS A MEGFELELŐ KEZELÉSE TEREK ÉS IDŐ. IGYEKSZÜNK ELŐMOZDÍTANI A BAJTÁRSAKKAL ÉS FELNŐTTEKKEL VALÓ KAPCSOLAT POZITÍV LÉGKÖRÉT IS ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJÜK A VÁGYAT, HOGY MÁSOKKAL A SZABÁLYOKNAK MEGFELELŐEN JÁTSSZUNK, ÉS A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA SOKAT FOG ÖSSZPONTOSÍTANI A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁRA ÉS TELJES KÖRŰ BEVONÁSÁRA AZ OPERATÍV JAVASLATOK MINDEN SZAKASZÁBAN. AZ ERŐS PONT A PROJEKT VALÓJÁBAN NEM CSAK A JAVASLAT A MOTOROS GYAKORLATOK A KLASSZIKUS KIS ESZKÖZÖK AZ EDZŐTEREM, HANEM A MOTIVÁLÓ ÉS LENYŰGÖZŐ TEVÉKENYSÉG KUTATÁSI ÉS FELFEDEZÉSE NÉHÁNY JÁTÉK A NÉPSZERŰ HAGYOMÁNY HAZÁNKBAN, ÉS MINDENEKELŐTT A MEGVALÓSÍTÁS MINDEN EGYES SAJÁT ATTR (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE DALTAÍ DEN CHÉAD DARA AGUS DEN TRÍÚ RANG BUNSCOILE DEN PLEXUS N. BRANDI AGUS F. LANZILLOTTI. GO BUNÚSACH, FORBRAÍONN IDIRGHABHÁIL OIDEACHAIS MIRER COMHORDÚ CEART MÓTAIR TRÍ LACQUISITION AR LÉARÁIDÍ INNILL BUNÚSACHA AGUS BAINISTÍOCHT LEORDHÓTHANACH SPÁSANNA AGUS AMA. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN TIMPEALLACHT DHEARFACH CAIDREAMH LE COMRÁDAITHE AGUS DAOINE FÁSTA A CHUR CHUN CINN D’FHONN CUR LEIS AN DÚIL A IMIRT LE DAOINE EILE I GCOMHRÉIR LEIS NA RIALACHA AGUS COMPANYS.DURANT BEIDH RÉADÚ AN TIONSCADAIL IARRACHT A DHÍRIÚ GO LEOR AR AN SPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN NA NDALTAÍ I NGACH CÉIM DE NA TOGRAÍ OIBRIÚCHÁIN. NÍ BHEIDH AN POINTE LÁIDIR AR AN TIONSCADAL I NDÁIRÍRE A BHEITH ACH AN TAIRISCINT CLEACHTAÍ MÓTAIR LEIS NA HUIRLISÍ CLASAICEACH BEAG AN SEOMRA ACLAÍOCHTA ACH AN GHNÍOMHAÍOCHT SPREAGADH AGUS SUIMIÚIL TAIGHDE AGUS FIONNACHTAIN ROINNT CLUICHÍ AR AN TRAIDISIÚN TÓIR AR ÁR DTÍR AGUS THAR AON RUD EILE A RÉADÚ AG GACH CEANN ACU A ATTR FÉIN (Irish)
24 July 2022
0 references
VERKSAMHETEN OMFATTAR ELEVER I DEN FÖRSTA ANDRA OCH TREDJE KLASSEN I GRUNDSKOLAN I PLEXUS N. BRANDI OCH F. LANZILLOTTI. MIRERS UTBILDNINGSINSATS UTVECKLAR I HUVUDSAK EN KORREKT MOTORSAMORDNING GENOM LACQUISITION AV GRUNDLÄGGANDE MOTORDIAGRAM OCH EN ADEKVAT HANTERING AV UTRYMMEN OCH TID. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA FRÄMJA ETT POSITIVT KLIMAT AV RELATIONER MED KAMRATER OCH VUXNA FÖR ATT ÖKA VILJAN ATT LEKA MED ANDRA I ENLIGHET MED REGLERNA OCH COMPANYS.DURANT KOMMER GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET ATT FÖRSÖKA FOKUSERA MYCKET PÅ ELEVERNAS MOTIVATION OCH FULLA ENGAGEMANG I ALLA FASER AV VERKSAMHETSFÖRSLAGEN. DEN STARKA PUNKTEN I PROJEKTET I SJÄLVA VERKET KOMMER INTE BARA ATT VARA FÖRSLAGET AV MOTORÖVNINGAR MED DE KLASSISKA SMÅ VERKTYGEN I GYMMET, MEN DEN MOTIVERANDE OCH FASCINERANDE AKTIVITETEN AV FORSKNING OCH UPPTÄCKT AV VISSA SPEL AV DEN POPULÄRA TRADITIONEN I VÅRT LAND OCH FRAMFÖR ALLT FÖRVERKLIGANDET AV VAR OCH EN AV DEM AV SIN EGEN ATTR (Swedish)
24 July 2022
0 references
TEGEVUS HÕLMAB PLEXUS N. BRANDI JA F. LANZILLOTTI ALGKOOLI ESIMESE TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASI. MIRERI HARIDUSLIK SEKKUMINE ARENDAB SISULISELT ÕIGET MOOTORI KOORDINEERIMIST MOOTORI PÕHISKEEMIDE LACQUISITION JA RUUMI JA AJA PIISAVA HALDAMISE KAUDU. SAMUTI PÜÜAME EDENDADA POSITIIVSET SUHTLEMISKLIIMAT SELTSIMEESTE JA TÄISKASVANUTEGA, ET SUURENDADA SOOVI MÄNGIDA TEISTEGA VASTAVALT EESKIRJADELE JA COMPANYS.DURANT PROJEKTI ELLUVIIMISEGA PÜÜTAKSE PALJU KESKENDUDA ÕPILASTE MOTIVATSIOONILE JA TÄIELIKULE KAASAMISELE TEGEVUSETTEPANEKUTE KÕIKIDESSE ETAPPIDESSE. PROJEKTI TUGEVAKS KÜLJEKS EI OLE TEGELIKULT MITTE AINULT MOTOORSETE HARJUTUSTE PAKKUMINE JÕUSAALI KLASSIKALISTE VÄIKESTE TÖÖRIISTADEGA, VAID MOTIVEERIV JA PÕNEV TEGEVUS TEADUSUURINGUTE JA MEIE RIIGI POPULAARSETE TRADITSIOONIDE MÕNEDE MÄNGUDE AVASTAMISEL NING EELKÕIGE IGA NENDE ENESE ATTR’I REALISEERIMINE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CAROVIGNO
0 references
Identifiers
H97I18000130007
0 references