ALL PROTAGONISTS (Q571642)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q571642 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL PROTAGONISTS
Project Q571642 in Italy

    Statements

    0 references
    9,509.24 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    22 October 2018
    0 references
    17 June 2019
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO COMMENDA BRINDISI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'22.31"N, 17°56'43.91"E
    0 references
    LATTIVIT MOTORIA PU ESSERE CONSIDERATA UNA RISORSA CULTURALE RICONOSCIUTA E CONSOLIDATA NELLAMBITO DELLE MODERNE SCIENZE DELLEDUCAZIONE IL SUO CONTRIBUTO ASSUME UN VALORE FORMATIVO CHE SI CONNETTE A QUELLO DELLE ALTRE DISCIPLINE NEL FAVORIRE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO MATURAZIONE DELLA PERSONALIT SOCIALIZZAZIONE E CRESCITA COME SOGGETTI ATTIVI RESPONSABILI ED EQUILIBRATI.IL NOSTRO ISTITUTO HA ELABORATO UN PIANO DI INTERVENTI DALLA SCUOLA DELLINFANZIA ALLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CON UN UNICO FILO CONDUTTORE AL CENTRO DEL PROGETTO EDUCATIVO POSTO IL SINGOLO ALLIEVO CON LE SUE NECESSIT DI FORMAZIONE CULTURALE E SOCIALE. SI FA RIFERIMENTO IN PARTICOLARE ALLA PARTECIPAZIONE AI PROGETTI MINISTERIALI BIMBINSEGNANTIINCAMPO...COMPETENTI SI DIVENTA PER LA SCUOLA DELLINFANZIA SPORT DI CLASSE PER LA SCUOLA PRIMARIA CAMPIONATI STUDENTESCHI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO.ALLA LUCE DI QUESTE RIFLESSIONI DIVENTA QUINDI IMPORTANTE SCOMMETTERE SULLATTIVIT MOTORIA E SPORTIV (Italian)
    0 references
    THE MOTOR ACTIVITY CAN BE CONSIDERED A CULTURAL RESOURCE RECOGNISED AND CONSOLIDATED IN THE MODERN SCIENCES OF EDUCATION ITS CONTRIBUTION ASSUMES A FORMATIVE VALUE THAT CONNECTS WITH THAT OF THE OTHER DISCIPLINES IN FAVOR OF THE PROCESSES OF LEARNING MATURATION OF THE SOCIALISATION AND GROWTH PERSONALITY AS ACTIVE SUBJECTS RESPONSIBLE AND EQUILIBRATI.OUR INSTITUTE HAS DEVELOPED A PLAN OF INTERVENTIONS FROM KINDERGARTEN TO PRIMARY TO SECONDARY OF FIRST DEGREE WITH A SINGLE THREAD AT THE CENTER OF THE EDUCATIONAL PROJECT PLACED THE INDIVIDUAL STUDENT WITH HIS CULTURAL AND SOCIAL NEEDS. WE REFER IN PARTICULAR TO THE PARTICIPATION IN THE MINISTERIAL PROJECTS BIMBINSEGNANTIINCAMPO... COMPETENTS BECOME FOR THE KINDERGARTEN SCHOOL CLASS SPORT FOR PRIMARY SCHOOL STUDENT CHAMPIONSHIPS FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE.THE LIGHT OF THESE REFLECTIONS IT BECOMES IMPORTANT TO BET ON MOTOR AND SPORTIV (English)
    13 November 2020
    0 references
    L’ACTIVITÉ MOTRICE PEUT ÊTRE CONSIDÉRÉE COMME UNE RESSOURCE CULTURELLE RECONNUE ET CONSOLIDÉE DANS LE DOMAINE DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION MODERNE, SA CONTRIBUTION REVÊT UNE VALEUR FORMATIVE QUI SE CONNECTE À CELLE D’AUTRES DISCIPLINES EN FAVORISANT LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE LA MATURATION DE LA PERSONNALITÉ SOCIALISATION ET DE LA CROISSANCE EN TANT QUE SUJETS ACTIFS RESPONSABLES ET EQUILIBRATED.NOTRE INSTITUT A DÉVELOPPÉ UN PLAN D’INTERVENTIONS DE LA MATERNELLE AU PRIMAIRE AU SECONDAIRE AVEC UN SEUL FIL AU CENTRE DU PROJET ÉDUCATIF PLACÉ L’ÉTUDIANT INDIVIDUEL AVEC SES BESOINS DE FORMATION CULTURELLE ET SOCIALE. NOUS NOUS RÉFÉRONS EN PARTICULIER À LA PARTICIPATION AUX PROJETS MINISTÉRIELS BIMBINSEGNANTIINCAMPO... COMPÉTENT VOUS DEVENEZ POUR LE SPORT DE CLASSE MATERNELLE POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE CHAMPIONNATS POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER GRADO.DANS LA LUMIÈRE DE CES RÉFLEXIONS, IL DEVIENT DONC IMPORTANT DE PARIER MOTEUR SULLATTIVIT ET SPORTIV (French)
    9 December 2021
    0 references
    DIE MOTORISCHE TÄTIGKEIT KANN ALS EINE KULTURELLE RESSOURCE ANERKANNT UND KONSOLIDIERT IM BEREICH DER MODERNEN BILDUNG WISSENSCHAFTEN SEIN BEITRAG NIMMT EINEN FORMATIVEN WERT, DER ZU JEN VON ANDEREN DISZIPLINEN IN DER FÖRDERUNG DER PROZESSE DER LERNREIFUNG DER PERSÖNLICHKEIT SOZIALISATION UND WACHSTUM ALS AKTIVE SUBJEKTE VERANTWORTLICH UND EQUILIBRATED.OUR INSTITUT HAT EINEN PLAN VON INTERVENTIONEN VOM KINDERGARTEN ZU SEKUNDÄREN MIT EINEM EINZIGEN FADEN IM ZENTRUM DES BILDUNGSPROJEKTS MIT SEINEN BEDÜRFNISSEN FÜR KULTURELLE UND SOZIALE AUSBILDUNG PLATZIERT. WIR BEZIEHEN UNS INSBESONDERE AUF DIE TEILNAHME AN DEN MINISTERPROJEKTEN BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENT WERDEN SIE FÜR DIE KINDERGARTENKLASSE SPORT FÜR GRUNDSCHULSCHÜLER MEISTERSCHAFTEN FÜR DIE SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN GRADO.IN LICHT DIESER REFLEXIONEN WIRD ES DAHER WICHTIG ZU WETTEN SULLATTIVIT MOTOR UND SPORTIV (German)
    19 December 2021
    0 references
    DE MOTORISCHE ACTIVITEIT KAN WORDEN BESCHOUWD ALS EEN CULTURELE HULPBRON ERKEND EN GECONSOLIDEERD OP HET GEBIED VAN HET MODERNE ONDERWIJS WETENSCHAPPEN ZIJN BIJDRAGE NEEMT EEN FORMATIEVE WAARDE DIE VERBINDT MET DIE VAN ANDERE DISCIPLINES IN HET BEVORDEREN VAN DE PROCESSEN VAN HET LEREN RIJPING VAN PERSOONLIJKHEID SOCIALISATIE EN GROEI ALS ACTIEVE VAKKEN VERANTWOORDELIJK EN EQUILIBRATED. ONS INSTITUUT HEEFT EEN PLAN VAN INTERVENTIES VAN KLEUTERSCHOOL TOT PRIMAIR NAAR SECUNDAIR ONTWIKKELD MET EEN ENKELE DRAAD IN HET CENTRUM VAN HET EDUCATIEVE PROJECT PLAATSTE DE INDIVIDUELE STUDENT MET ZIJN BEHOEFTEN AAN CULTURELE EN SOCIALE OPLEIDING. WE VERWIJZEN IN HET BIJZONDER NAAR DE DEELNAME AAN DE MINISTERIËLE PROJECTEN BIMBINSEGNANTIINCAMPO... COMPETENT WORD JE VOOR DE KLEUTERKLAS SPORT VOOR BASISSCHOOLSTUDENTEN KAMPIOENSCHAPPEN VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRADO.IN LICHT VAN DEZE REFLECTIES WORDT HET DAAROM BELANGRIJK OM TE WEDDEN SULLATTIVIT MOTOR EN SPORTIV (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    LA ACTIVIDAD MOTRIZ PUEDE CONSIDERARSE UN RECURSO CULTURAL RECONOCIDO Y CONSOLIDADO EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN MODERNA CIENCIAS SU CONTRIBUCIÓN ASUME UN VALOR FORMATIVO QUE CONECTA CON EL DE OTRAS DISCIPLINAS EN FAVOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE MADURACIÓN DE LA PERSONALIDAD SOCIALIZACIÓN Y CRECIMIENTO COMO SUJETOS ACTIVOS RESPONSABLES Y EQUILIBRADO.OUR INSTITUTO HA DESARROLLADO UN PLAN DE INTERVENCIONES DE JARDÍN DE INFANTES A PRIMARIA A SECUNDARIA CON UN SOLO HILO EN EL CENTRO DEL PROYECTO EDUCATIVO SITUÓ AL ESTUDIANTE INDIVIDUAL CON SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN CULTURAL Y SOCIAL. NOS REFERIMOS EN PARTICULAR A LA PARTICIPACIÓN EN LOS PROYECTOS MINISTERIALES BIMBINSEGNANTIINCAMPO... COMPETENTES PARA LA CLASE DE KINDERGARTEN DEPORTE PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA CAMPEONATOS PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO.A LA LUZ DE ESTAS REFLEXIONES SE VUELVE POR LO TANTO IMPORTANTE APOSTAR SULLATTIVIT MOTOR Y SPORTIV (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    DEN MOTORISKE AKTIVITET KAN BETRAGTES SOM EN KULTUREL RESSOURCE ANERKENDT OG KONSOLIDERET I DEN MODERNE SCIENCES AF UDDANNELSE DENS BIDRAG PÅTAGER SIG EN FORMATIV VÆRDI, DER FORBINDER MED DEN AF DE ANDRE DISCIPLINER TIL FORDEL FOR PROCESSERNE TIL LÆRING MODNING AF SOCIALISERING OG VÆKST PERSONLIGHED SOM AKTIVE FAG ANSVARLIGE OG EQUILIBRATI.OUR INSTITUTE HAR UDVIKLET EN PLAN FOR INTERVENTIONER FRA BØRNEHAVE TIL PRIMÆR TIL SEKUNDÆR I FØRSTE GRAD MED EN ENKELT TRÅD I CENTRUM AF UDDANNELSESPROJEKTET PLACERET DEN ENKELTE STUDERENDE MED SINE KULTURELLE OG SOCIALE BEHOV. VI HENVISER ISÆR TIL DELTAGELSEN I DE MINISTERIELLE PROJEKTER BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENCER BLIVER TIL BØRNEHAVEKLASSE SPORT FOR FOLKESKOLEELEVER CHAMPIONSHIPS FOR GYMNASIET I FØRSTE DEGREE.THE LYS AF DISSE REFLEKSIONER BLIVER DET VIGTIGT AT SATSE PÅ MOTOR OG SPORTIV (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΈΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌΣ ΠΌΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΈΝΟΣ ΚΑΙ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΟΣ ΣΤΙΣ ΣΎΓΧΡΟΝΕΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Η ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΗΣ ΑΠΟΚΤΆ ΜΙΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΕΚΕΊΝΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΩΣ ΕΝΕΡΓΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΚΑΙ EQUILIBRATI. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΈΩΣ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΠΡΏΤΟ ΠΤΥΧΊΟ ΜΕ ΈΝΑ ΜΌΝΟ ΝΉΜΑ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊ ΤΟΝ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟ ΜΑΘΗΤΉ ΜΕ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΤΟΥ ΑΝΆΓΚΕΣ. ΑΝΑΦΕΡΌΜΑΣΤΕ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΥΠΟΥΡΓΙΚΆ ΈΡΓΑ BIMBINSEGNANTIINCAMPO... ΟΙ ΑΡΕΤΈΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΘΛΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΆΘΛΗΜΑ ΦΟΊΤΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΓΕΕ.ΤΟ ΦΩΣ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΉΨΕΩΝ ΓΊΝΕΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΣΤΟΙΧΗΜΑΤΊΣΕΤΕ ΣΤΟ ΜΟΤΈΡ ΚΑΙ ΤΟ SPORTIV (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORIČKA AKTIVNOST MOŽE SE SMATRATI KULTURNIM RESURSOM PRIZNATIM I KONSOLIDIRANIM U SUVREMENIM ZNANOSTIMA OBRAZOVANJA NJEZIN DOPRINOS PRETPOSTAVLJA FORMATIVNA VRIJEDNOST KOJA SE POVEZUJE S ONOM DRUGIH DISCIPLINA U KORIST PROCESA UČENJA SAZRIJEVANJA SOCIJALIZACIJE I RASTA OSOBNOSTI KAO AKTIVNIH SUBJEKATA ODGOVORNIH I EQUILIBRATI.NAŠ INSTITUT JE RAZVIO PLAN INTERVENCIJA OD VRTIĆA DO PRIMARNOG DO SEKUNDARNOG PRVOG STUPNJA S JEDNOM NIT U SREDIŠTU OBRAZOVNOG PROJEKTA SMJESTIO POJEDINOG UČENIKA SA SVOJIM KULTURNIM I DRUŠTVENIM POTREBAMA. POSEBNO SE POZIVAMO NA SUDJELOVANJE U MINISTARSKIM PROJEKTIMA BIMBINSEGNANTIIAMPO... KOMPETENTNOSTI POSTAJU ZA ŠPORT U VRTIĆU ZA OSNOVNOŠKOLSKO PRVENSTVO ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG DEGREE-A.ONA SVJETLA TIH REFLEKSIJA POSTAJE VAŽNO KLADITI SE NA MOTOR I SPORTIV (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    ACTIVITATEA MOTORIE POATE FI CONSIDERATĂ O RESURSĂ CULTURALĂ RECUNOSCUTĂ ȘI CONSOLIDATĂ ÎN ȘTIINȚELE MODERNE ALE EDUCAȚIEI CONTRIBUȚIA SA PRESUPUNE O VALOARE FORMATIVĂ CARE SE CONECTEAZĂ CU CEA A CELORLALTE DISCIPLINE ÎN FAVOAREA PROCESELOR DE MATURIZARE A PERSONALITĂȚII DE SOCIALIZARE ȘI CREȘTERE CA SUBIECȚI ACTIVI RESPONSABILI ȘI INSTITUTUL EQUILIBRATI.OUR A ELABORAT UN PLAN DE INTERVENȚII DE LA GRĂDINIȚĂ LA PRIMAR PÂNĂ LA SECUNDAR DE GRADUL I CU UN SINGUR FIR ÎN CENTRUL PROIECTULUI EDUCAȚIONAL PLASAT STUDENTULUI INDIVIDUAL CU NEVOILE SALE CULTURALE ȘI SOCIALE. NE REFERIM ÎN SPECIAL LA PARTICIPAREA LA PROIECTELE MINISTERIALE BIMBINSEGNANTIINCAMPO... COMPETENTE DEVIN PENTRU GRĂDINIȚĂ ȘCOALĂ SPORT CLASA PENTRU ELEVII PRIMARI CAMPIONATE PENTRU GIMNAZIU AL PRIMULUI DEGREE.LUMINA ACESTOR REFLECȚII DEVINE IMPORTANT SĂ SE PARIEZE PE MOTOR ȘI SPORTIV (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORICKÁ AKTIVITA MÔŽE BYŤ POVAŽOVANÁ ZA KULTÚRNY ZDROJ UZNANÝ A KONSOLIDOVANÝ V MODERNÝCH VEDÁCH VZDELÁVANIA, JEHO PRÍSPEVOK NADOBÚDA FORMAČNÚ HODNOTU, KTORÁ SA SPÁJA S OSTATNÝMI DISCIPLÍNAMI V PROSPECH PROCESOV UČENIA DOZRIEVANIA SOCIALIZÁCIE A RASTOVEJ OSOBNOSTI AKO AKTÍVNYCH SUBJEKTOV ZODPOVEDNÝCH A EQUILIBRATI. NÁŠ INŠTITÚT VYVINUL PLÁN INTERVENCIÍ Z MATERSKEJ ŠKOLY DO PRIMÁRNEJ AŽ PO STREDNÚ ÚROVEŇ PRVÉHO STUPŇA S JEDINÝM ZÁVITOM V CENTRE VZDELÁVACIEHO PROJEKTU UMIESTNIL JEDNOTLIVÉHO ŠTUDENTA S JEHO KULTÚRNYMI A SOCIÁLNYMI POTREBAMI. ODVOLÁVAME SA NAJMÄ NA ÚČASŤ NA MINISTERSKÝCH PROJEKTOCH BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTNÍ SA STÁVAJÚ PRE ŠPORT TRIEDY MATERSKEJ ŠKOLY PRE ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL MAJSTROVSTVÁ PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO DEGREE.V SVETLE TÝCHTO ODRAZOV SA STÁVA DÔLEŽITÉ STAVIŤ NA MOTOR A SPORTIV (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    L-ATTIVITÀ BIL-MUTUR JISTGĦU JIĠU KKUNSIDRATI RIŻORS KULTURALI RIKONOXXUTI U KKONSOLIDATI FIL-XJENZI MODERNI TA ‘L-EDUKAZZJONI KONTRIBUT TAGĦHA JASSUMI VALUR FORMATTIV LI JGĦAQQAD MA’ DAK TAD-DIXXIPLINI OĦRA FAVUR IL-PROĊESSI TA ‘MATURAZZJONI TAT-TAGĦLIM TAL-PERSONALITÀ SOĊJALIZZAZZJONI U T-TKABBIR BĦALA SUĠĠETTI ATTIVI RESPONSABBLI U EQUILIBRATI.OUR ISTITUT ŻVILUPPAT PJAN TA ‘INTERVENTI MILL KINDERGARTEN GĦALL-PRIMARJA GĦALL-EWWEL GRAD MA ‘ĦAJT WIEĦED FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĠETT EDUKATTIV MQIEGĦDA L-ISTUDENT INDIVIDWALI MAL-ĦTIĠIJIET KULTURALI U SOĊJALI TIEGĦU. NIRREFERU B’MOD PARTIKOLARI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FIL-PROĠETTI MINISTERJALI BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTI JSIRU GĦALL-ISPORT TAL-KLASSI TAL-ISKOLA KINDERGARTEN GĦALL-KAMPJONATI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL DEGREE.THE DAWL TA ‘DAWN IR-RIFLESSJONIJIET ISIR IMPORTANTI LI BET FUQ MUTUR U SPORTIV (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    A ATIVIDADE MOTORA PODE SER CONSIDERADA UM RECURSO CULTURAL RECONHECIDO E CONSOLIDADO NAS CIÊNCIAS MODERNAS DA EDUCAÇÃO, SUA CONTRIBUIÇÃO ASSUME UM VALOR FORMATIVO QUE SE CONECTA COM O DAS OUTRAS DISCIPLINAS EM FAVOR DOS PROCESSOS DE AMADURECIMENTO DE APRENDIZAGEM DA PERSONALIDADE DE SOCIALIZAÇÃO E CRESCIMENTO COMO SUJEITOS ATIVOS RESPONSÁVEIS E EQUILIBRATI.OUR INSTITUTO DESENVOLVEU UM PLANO DE INTERVENÇÕES DO JARDIM DE INFÂNCIA AO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU COM UM ÚNICO FIO NO CENTRO DO PROJETO EDUCACIONAL COLOCOU O ALUNO INDIVIDUAL COM SUAS NECESSIDADES CULTURAIS E SOCIAIS. REFERIMO-NOS, EM PARTICULAR, À PARTICIPAÇÃO NOS PROJETOS MINISTERIAIS BIMBINSEGNANTIINCAMPO... OS COMPETENTES TORNAM-SE PARA O DESPORTO DE CLASSE ESCOLAR DE JARDIM DE INFÂNCIA PARA OS CAMPEONATOS DE ESTUDANTES DA ESCOLA PRIMÁRIA PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DA PRIMEIRA DEGREE.A LUZ DESTAS REFLEXÕES TORNA-SE IMPORTANTE APOSTAR NO MOTOR E SPORTIV (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORISTA TOIMINTAA VOIDAAN PITÄÄ KULTTUURIRESURSSINA, JOKA ON TUNNUSTETTU JA KONSOLIDOITU NYKYAIKAISESSA KOULUTUKSEN TIETEESSÄ, SEN PANOS ON MUODOLLINEN ARVO, JOKA KYTKEYTYY MUIDEN TIETEENALOJEN KANSSA SOSIAALISTUMISEN JA KASVUPERSOONALLISUUDEN OPPIMISEN KYPSYMISEN PROSESSIEN HYVÄKSI VASTUULLISEKSI AKTIIVISEKSI AINEEKSI JA EQUILIBRATI.OUR INSTITUTE ON KEHITTÄNYT SUUNNITELMAN INTERVENTIOISTA PÄIVÄKODISTA ENSIMMÄISEN ASTEEN ENSIMMÄISEEN PERUSASTEESEEN, JOSSA ON YKSI LANKA KOULUTUSHANKKEEN KESKELLE SIJOITTAEN YKSITTÄISEN OPISKELIJAN KULTTUURISIIN JA SOSIAALISIIN TARPEISIINSA. VIITTAAMME ERITYISESTI OSALLISTUMISEEN MINISTERIHANKKEISIIN BIMBINSEGNANTIINCAMPO... OSAAJISTA TULEE PÄIVÄKODIN KOULULUOKAN URHEILUN ALAKOULUN OPISKELIJOIDEN MESTARUUSKILPAILUT ENSIMMÄISEN DEGREE.THE NÄIDEN POHDINTOJEN VALOSSA ON TÄRKEÄÄ PANOSTAA MOOTTORIIN JA SPORTIV (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    AKTYWNOŚĆ MOTORYCZNA MOŻE BYĆ UWAŻANA ZA ZASÓB KULTUROWY UZNANY I SKONSOLIDOWANY WE WSPÓŁCZESNYCH NAUKACH O EDUKACJI JEGO WKŁAD PRZYJMUJE WARTOŚĆ KSZTAŁTUJĄCĄ, KTÓRA ŁĄCZY SIĘ Z INNYMI DYSCYPLINAMI NA RZECZ PROCESÓW UCZENIA SIĘ DOJRZEWANIA OSOBOWOŚCI SOCJALIZACJI I WZROSTU JAKO AKTYWNYCH PRZEDMIOTÓW ODPOWIEDZIALNYCH I EQUILIBRATI.OUR INSTYTUT OPRACOWAŁ PLAN INTERWENCJI OD PRZEDSZKOLA DO PODSTAWOWEGO DO DRUGIEGO PIERWSZEGO STOPNIA Z JEDNYM WĄTKIEM W CENTRUM PROJEKTU EDUKACYJNEGO UMIEŚCIŁ INDYWIDUALNEGO UCZNIA Z JEGO POTRZEBAMI KULTUROWYMI I SPOŁECZNYMI. ODNOSIMY SIĘ W SZCZEGÓLNOŚCI DO UDZIAŁU W PROJEKTACH MINISTERIALNYCH BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTNI STAJĄ SIĘ DLA PRZEDSZKOLNEJ KLASY SPORTU DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MISTRZOSTWA W SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEJ DEGREE.THE ŚWIATŁO TYCH REFLEKSJI STAJE SIĘ WAŻNE, ABY POSTAWIĆ NA MOTORZE I SPORTIV (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORIČNA AKTIVNOST SE LAHKO ŠTEJE ZA KULTURNI VIR, KI JE PRIZNAN IN KONSOLIDIRAN V SODOBNIH ZNANOSTIH IZOBRAŽEVANJA, NJEGOV PRISPEVEK PA PREVZEMA FORMATIVNO VREDNOST, KI SE POVEZUJE Z DRUGIMI DISCIPLINAMI V KORIST PROCESOV UČENJA ZORENJA SOCIALIZACIJE IN OSEBNOSTI RASTI KOT AKTIVNIH ODGOVORNIH SUBJEKTOV IN EQUILIBRATI.OUR INŠTITUT JE RAZVIL NAČRT INTERVENCIJ OD VRTCA DO PRIMARNEGA DO SEKUNDARNEGA ŠTUDIJA Z ENO NITJO V SREDIŠČU IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, KI JE POSAMEZNEGA ŠTUDENTA POSTAVIL S SVOJIMI KULTURNIMI IN DRUŽBENIMI POTREBAMI. SKLICUJEMO SE ZLASTI NA SODELOVANJE V MINISTRSKIH PROJEKTIH BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENCE POSTANEJO ZA VRTEC ŠOLSKI RAZRED ŠPORT ZA OSNOVNOŠOLCA PRVENSTVO V SREDNJI ŠOLI PRVE DEGREE.THE LUČI TEH ODSEVOV POSTANE POMEMBNO STAVITI NA MOTOR IN SPORTIV (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORICKÁ ČINNOST MŮŽE BÝT POVAŽOVÁNA ZA KULTURNÍ ZDROJ UZNÁVANÝ A KONSOLIDOVANÝ V MODERNÍCH VĚDÁCH VZDĚLÁVÁNÍ, JEHO PŘÍNOS PŘEBÍRÁ FORMATIVNÍ HODNOTU, KTERÁ SE SPOJUJE S OSTATNÍMI OBORY VE PROSPĚCH PROCESŮ UČENÍ ZRÁNÍ SOCIALIZACE A RŮST OSOBNOSTI JAKO AKTIVNÍCH SUBJEKTŮ ODPOVĚDNÝCH A EQUILIBRATI.OUR INSTITUT VYVINUL PLÁN INTERVENCÍ OD MATEŘSKÉ ŠKOLY PO PRIMÁRNÍ AŽ SEKUNDÁRNÍ PRVNÍHO STUPNĚ S JEDINÝM VLÁKNEM V CENTRU VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU UMÍSTIL JEDNOTLIVÉHO STUDENTA S JEHO KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ POTŘEBY. ODKAZUJEME ZEJMÉNA NA ÚČAST NA MINISTERSKÝCH PROJEKTECH BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENCE SE STÁVAJÍ PRO ŠKOLKU TŘÍDNÍ SPORT PRO MISTROVSTVÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍ DEGREE.SVĚTLO TĚCHTO ODRAZŮ JE DŮLEŽITÉ VSADIT NA MOTOR A SPORTIV (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORINĖ VEIKLA GALI BŪTI LAIKOMA KULTŪROS IŠTEKLIŲ PRIPAŽINTA IR KONSOLIDUOTA ŠIUOLAIKINIŲ MOKSLŲ ŠVIETIMO JO INDĖLIS PRISIIMA FORMUOJAMĄJĄ VERTĘ, KURI JUNGIASI SU TUO, KAD KITŲ DISCIPLINŲ NAUDAI MOKYMOSI BRENDIMO SOCIALIZACIJOS IR AUGIMO ASMENYBĖS PROCESUS, KAIP AKTYVIŲ DALYKŲ ATSAKINGAS IR EQUILIBRATI.OUR INSTITUTAS SUKŪRĖ INTERVENCIJŲ PLANĄ NUO DARŽELIO IKI PIRMINIO VIDURINIO PIRMOJO LAIPSNIO SU VIENU GIJA EDUKACINIO PROJEKTO CENTRE PATALPINTAS ATSKIRAS STUDENTAS SU SAVO KULTŪRINIAIS IR SOCIALINIAIS POREIKIAIS. MES VISŲ PIRMA ATKREIPIAME DĖMESĮ Į DALYVAVIMĄ MINISTRŲ PROJEKTUOSE BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTINGI TAMPA DARŽELIO MOKYKLOS KLASĖS SPORTO PRADINĖS MOKYKLOS STUDENTŲ ČEMPIONATAS UŽ VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMOJO DEGREE.THE ŠVIESOS ŠIŲ ATSPINDŽIŲ TAMPA SVARBU STATYTI ANT VARIKLIO IR SPORTIV (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    MOTORISKO AKTIVITĀTI VAR UZSKATĪT PAR KULTŪRAS RESURSU, KAS ATZĪTS UN KONSOLIDĒTS MŪSDIENU IZGLĪTĪBAS ZINĀTNĒS, TĀ IEGULDĪJUMS PIEŅEM FORMATĪVU VĒRTĪBU, KAS SAVIENOJAS AR CITĀM DISCIPLĪNĀM PAR LABU SOCIALIZĀCIJAS UN IZAUGSMES PERSONĪBAS MĀCĪŠANĀS NOBRIEŠANAS PROCESIEM KĀ AKTĪVIEM ATBILDĪGAJIEM PRIEKŠMETIEM UN EQUILIBRATI.OUR INSTITŪTS IR IZSTRĀDĀJIS INTERVENCES PLĀNU NO BĒRNUDĀRZA LĪDZ PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAI AR VIENU PAVEDIENU IZGLĪTĪBAS PROJEKTA CENTRĀ, KAS INDIVIDUĀLAJAM STUDENTAM IR KULTŪRAS UN SOCIĀLĀS VAJADZĪBAS. MĒS ĪPAŠI ATSAUCAMIES UZ DALĪBU MINISTRU PROJEKTOS BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTIE KĻŪST PAR BĒRNUDĀRZA SKOLAS KLASES SPORTU PAMATSKOLĒNU ČEMPIONĀTAM PIRMĀ DEGREE VIDUSSKOLĀ.ŠO PĀRDOMU GAISMĀ KĻŪST SVARĪGI DERĒT UZ MOTORU UN SPORTIV (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ДВИГАТЕЛНАТА АКТИВНОСТ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА КУЛТУРЕН РЕСУРС, ПРИЗНАТ И КОНСОЛИДИРАН В СЪВРЕМЕННИТЕ НАУКИ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, НЕГОВИЯТ ПРИНОС ПРИДОБИВА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ, КОЯТО СЕ СВЪРЗВА С ТАЗИ НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ПОЛЗА НА ПРОЦЕСИТЕ НА УЗРЯВАНЕ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И ЛИЧНОСТТА НА РАСТЕЖА КАТО АКТИВНИ ПРЕДМЕТИ, ОТГОВОРНИ И EQUILIBRATI.НАШИЯТ ИНСТИТУТ Е РАЗРАБОТИЛ ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ ОТ ДЕТСКА ГРАДИНА ДО ПЪРВИЧНА ДО ВТОРА СТЕПЕН С ЕДНА НИШКА В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЕКТ, ПОСТАВЯЙКИ ИНДИВИДУАЛНИЯ УЧЕНИК С НЕГОВИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ НУЖДИ. НИЕ СЕ ПОЗОВАВАМЕ ПО-СПЕЦИАЛНО НА УЧАСТИЕТО В МИНИСТЕРСКИТЕ ПРОЕКТИ BIMBINSEGNANTIINCAMPO... КОМПЕТЕНТНИ СТАВАТ ЗА ДЕТСКАТА ГРАДИНА УЧИЛИЩЕ КЛАС СПОРТ ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ ПЪРВЕНСТВА ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВОТО DEGREE.THE СВЕТЛИНАТА НА ТЕЗИ РАЗСЪЖДЕНИЯ СТАВА ВАЖНО ДА СЕ ЗАЛОЖИ НА МОТОРНИ И SPORTIV (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A MOTOROS TEVÉKENYSÉG TEKINTHETŐ KULTURÁLIS ERŐFORRÁS ELISMERT ÉS MEGSZILÁRDULT A MODERN TUDOMÁNYOK AZ OKTATÁS HOZZÁJÁRULÁSA FELTÉTELEZI EGY FORMATÍV ÉRTÉKET, AMELY KAPCSOLÓDIK A TÖBBI TUDOMÁNYÁGAK JAVÁRA A TANULÁSI FOLYAMATOK A SZOCIALIZÁCIÓ ÉS A NÖVEKEDÉSI SZEMÉLYISÉG, MINT AKTÍV ALANYOK FELELŐS ÉS EQUILIBRATI.OUR INTÉZET KIDOLGOZOTT EGY BEAVATKOZÁSI TERVET AZ ÓVODÁTÓL AZ ELSŐDLEGES ÉS A MÁSODLAGOS ELSŐ FOKON EGY SZÁL KÖZÉPPONTJÁBAN AZ OKTATÁSI PROJEKT HELYEZTE AZ EGYÉNI HALLGATÓ AZ Ő KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI IGÉNYEIT. UTALUNK KÜLÖNÖSEN A MINISZTERI PROJEKTEKBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENSEK VÁLNAK AZ ÓVODAI OSZTÁLY SPORT ÁLTALÁNOS ISKOLAI DIÁK BAJNOKSÁG A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ELSŐ DEGREE.THE FÉNYE EZEKNEK A GONDOLATOKNAK FONTOSSÁ VÁLIK, HOGY FOGADNI A MOTOR ÉS A SPORTIV (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    IS FÉIDIR LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT MÓTAIR A MHEAS MAR ACMHAINN CHULTÚRTHA AITHEANTA AGUS COMHDHLÚITE SNA HEOLAÍOCHTAÍ NUA-AIMSEARTHA AN OIDEACHAIS GLACANN A RANNÍOCAÍOCHT LUACH FOIRMITHEACH A NASCANN LE SIN DE NA DISCIPLÍNÍ EILE I BHFABHAR NA PRÓISIS AIBIÚ FOGHLAMA NA SÓISIALÚ AGUS PEARSANTACHT FÁIS MAR ÁBHAIR GHNÍOMHACHA ATÁ FREAGRACH AGUS EQUILIBRATI.OUR INSTITIÚID FHORBAIR PLEAN IDIRGHABHÁLACHA Ó KINDERGARTEN GO DTÍ AN DARA LEIBHÉAL DEN CHÉAD CHÉIM LE SNÁITHE AMHÁIN AG LÁR AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS A CHUIR AN MAC LÉINN AONAIR LENA RIACHTANAIS CHULTÚRTHA AGUS SHÓISIALTA. DÉANAIMID TAGAIRT GO HÁIRITHE DON RANNPHÁIRTÍOCHT SNA TIONSCADAIL AIREACHTA BIMBINSEGNANTIINCAMPO... INNIÚLACHT A BHEITH AR AN SPÓRT RANG NA SCOILE KINDERGARTEN DO CRAOBHCHOMÓRTAIS MAC LÉINN BUNSCOILE DON DARA SCOIL DEN CHÉAD DEGREE.THE SOLAS NA MACHNAIMH BÍONN SÉ TÁBHACHTACH GEALL AR MÓTAIR AGUS SPORTIV (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    DEN MOTORISKA AKTIVITETEN KAN BETRAKTAS SOM EN KULTURELL RESURS ERKÄND OCH KONSOLIDERAD I DEN MODERNA VETENSKAPEN AV UTBILDNING DESS BIDRAG ANTAR ETT FORMATIVT VÄRDE SOM ANSLUTER TILL DE ANDRA DISCIPLINER TILL FÖRMÅN FÖR PROCESSERNA FÖR LÄRANDE MOGNAD AV SOCIALISERING OCH TILLVÄXT PERSONLIGHET SOM AKTIVA ÄMNEN ANSVARIGA OCH EQUILIBRATI.OUR INSTITUTET HAR UTVECKLAT EN PLAN FÖR INTERVENTIONER FRÅN DAGIS TILL PRIMÄR TILL SEKUNDÄR AV FÖRSTA GRADEN MED EN ENDA TRÅD I CENTRUM AV UTBILDNINGSPROJEKTET PLACERADE DEN ENSKILDA STUDENTEN MED SINA KULTURELLA OCH SOCIALA BEHOV. VI HÄNVISAR SÄRSKILT TILL DELTAGANDET I MINISTERPROJEKTEN BIMBINSEGNANTIINCAMPO... KOMPETENTA BLIR FÖR DAGIS SKOLAN KLASS SPORT FÖR GRUNDSKOLAN STUDENT MÄSTERSKAP FÖR GYMNASIESKOLAN FÖRSTA DEGREE.THE LJUSET AV DESSA REFLEKTIONER BLIR DET VIKTIGT ATT SATSA PÅ MOTOR OCH SPORTIV (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    MOTOORSET TEGEVUST VÕIB PIDADA KAASAEGSES HARIDUSE TEADUSES TUNNUSTATUD JA KONSOLIDEERITUD KULTUURILISEKS RESSURSIKS, MILLE PANUS EELDAB KUJUNEMISVÄÄRTUST, MIS ON SEOTUD TEISTE ERIALADE OMAGA SOTSIALISEERUMISE JA KASVU ISIKSUSE KÜPSEMISE PROTSESSIDE KASUKS AKTIIVSETE AINETENA VASTUTAVATENA JA EQUILIBRATI.OUR INSTITUTE ON VÄLJA TÖÖTANUD SEKKUMISKAVA LASTEAIAST KUNI ESIMESE ASTME ESIMESE ASTMENI, KUS HARIDUSPROJEKTI KESKMES ON ÜKS NIIT, MIS PAIGUTAS INDIVIDUAALSE ÕPILASE OMA KULTUURILISTE JA SOTSIAALSETE VAJADUSTEGA. VIITAME EELKÕIGE OSALEMISELE MINISTRITE PROJEKTIDES BIMBINSEGNANTIINCAMPO... PÄDEVAD SAAVAD LASTEAIA KLASSI SPORDI ALGKOOLI ÕPILANE MEISTRIVÕISTLUSED KESKKOOLI ESIMESE DEGREE.THE VALGUSES NEID MÕTTEID MUUTUB OLULINE PANUSTADA MOOTOR JA SPORTIV (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    BRINDISI
    0 references

    Identifiers