WORK AND SCIENCE DEVELOPING PROFESSIONAL SKILLS (Q570517)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q570517 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK AND SCIENCE DEVELOPING PROFESSIONAL SKILLS |
Project Q570517 in Italy |
Statements
7,628.79 Euro
0 references
12,621.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 July 2018
0 references
1 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "G. TONIOLO"
0 references
41°37'31.69"N, 15°54'34.52"E
0 references
QUESTO PROGETTO HA LOBIETTIVO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE PROFESSIONALI DELLO STUDENTE DEL TRIENNIO DELLINDIRIZZO SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI DELLISTITUTO TECNICO ECONOMICO TONIOLO DI MANFREDONIA QUALE PREMESSA E PRESUPPOSTO PROFESSIONALE DELLE ATTIVIT DI PROGETTO PREVISTE CON LA SOTTO AZIONE 10.2.3B E 10.2.3C. ESSO SI COMPONE DI TRE MODULI.I PRIMI DUE SONO PROPEDEUTICI ALLAZIONE 10.2.3B UNO DI CARATTERE ECONOMICO E STATISTICO UNO CHE INTENDE RAFFORZARE LE ABILIT INFORMATICHE DI BASE. ESSI INTENDONO UTILIZZARE PRINCIPALMENTE IL METODO DELL APPRENDIMENTO COOPERATIVO E DELLA DIDATTICA ATTIVA. IL TENTATIVO QUELLO LUNGO TUTTA LA SEQUENZA DEI MODULI DI RAFFORZARE LE COMPETENZE PROFESSIONALI E SUCCESSIVAMENTE LE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UNA INTERRELAZIONE VIRTUOSA.A MAGGIOR RAGIONE QUESTO DISCORSO VERO PER IL TERZO MODULO PROPEDEUTICO ALLA SOTTOAZIONE 10.2.3C. QUELLO CHE CON METODO CLIL AFFRONTA TEMATICHE GIURIDICOECONOMICHE PI DETTAGLIATE. IN QUEL CASO SI INTENDE SUPPORTARE CON METODO (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE PROFESSIONAL SKILLS OF THE STUDENT OF THE THREE-YEAR DELLINDIRIZZO BUSINESS INFORMATION SYSTEMS OF THE TONIOLO TECHNICAL INSTITUTE OF MANFREDONIA AS A PREMISE AND PROFESSIONAL PREMISE OF THE PROJECT ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE SUB-ACTION 10.2.3B AND 10.2.3C. IT CONSISTS OF THREE MODULES.THE FIRST TWO ARE PREPARATORY TO 10.2.3B ONE OF AN ECONOMIC AND STATISTICAL NATURE ONE WHICH AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC COMPUTER SKILLS. THEY INTEND MAINLY TO USE THE METHOD OF CO-OPERATIVE LEARNING AND ACTIVE TEACHING. THE ATTEMPT ALONG THE WHOLE SEQUENCE OF MODULES TO STRENGTHEN PROFESSIONAL SKILLS AND SUBSEQUENTLY LANGUAGE SKILLS IN A VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE IMPORTANTLY, THIS TRUE DISCOURSE FOR THE THIRD PREPARATORY MODULE TO SUBACTION 10.2.3C. WHAT WITH CLIL METHOD ADDRESSES MORE DETAILED GIURIDICOECONOMIC THEMES. IN THAT CASE IT IS INTENDED TO SUPPORT WITH METHOD (English)
13 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DE L’ÉTUDIANT DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DES SYSTÈMES D’INFORMATION COMMERCIALE DE L’INSTITUT ÉCONOMIQUE TECHNIQUE TONIOLO DI MANFREDONIA EN TANT QUE PRÉMISSE ET CONDITION PROFESSIONNELLE POUR LES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LES SOUS-ACTIONS 10.2.3B ET 10.2.3C. IL SE COMPOSE DE TROIS MODULES.LES DEUX PREMIÈRES SONT PRÉPARATOIRES AU 10.2.3B, UNE DE NATURE ÉCONOMIQUE ET STATISTIQUE QUI VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN INFORMATIQUE. ILS ONT PRINCIPALEMENT L’INTENTION D’UTILISER LA MÉTHODE DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE L’ENSEIGNEMENT ACTIF. LA TENTATIVE TOUT AU LONG DE LA SÉQUENCE DE MODULES DE RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET ENSUITE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS UNE VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.A FORTIORI CELA EST VRAI POUR LE TROISIÈME MODULE PRÉPARATOIRE À LA SOUS-ACTION 10.2.3C. CELUI QUI AVEC LA MÉTHODE CLIL TRAITE DE SUJETS JURIDICOECONOMICHE PI DÉTAILLÉS. DANS CE CAS, IL EST DESTINÉ À SOUTENIR AVEC LA MÉTHODE (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DES STUDIERENDEN DER DREIJÄHRIGEN BETRIEBSINFORMATIONSSYSTEME DES TECHNISCHEN WIRTSCHAFTSINSTITUTS TONIOLO DI MANFREDONIA ALS VORAUSSETZUNG FÜR DIE IN DEN UNTERAKTIONEN 10.2.3B UND 10.2.3C VORGESEHENEN PROJEKTAKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN. ES BESTEHT AUS DREI MODULES.DIE ERSTEN BEIDEN BEREITEN 10.2.3B EINER WIRTSCHAFTLICHEN UND STATISTISCHEN ART VOR, DIE DARAUF ABZIELT, DIE GRUNDLEGENDEN COMPUTERKENNTNISSE ZU STÄRKEN. SIE BEABSICHTIGEN HAUPTSÄCHLICH, DIE METHODE DES KOOPERATIVEN LERNENS UND DES AKTIVEN UNTERRICHTS ZU VERWENDEN. DER VERSUCH ENTLANG DER GANZEN REIHE VON MODULEN, UM DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN UND DANN DIE SPRACHKENNTNISSE IN EINEM VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP ZU STÄRKEN.A FORTIORI GILT DIES FÜR DAS DRITTE MODUL ZUR VORBEREITUNG DER TEILAKTION 10.2.3C. DIE MIT CLIL-METHODE BEFASST SICH MIT THEMEN JURIDICOECONOMICHE PI DETAILLIERT. IN DIESEM FALL SOLL SIE MIT DER METHODE UNTERSTÜTZT WERDEN. (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BEROEPSVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENT IN DE DRIEJARIGE PERIODE VAN BEDRIJFSINFORMATIESYSTEMEN VAN HET TECHNISCH ECONOMISCH INSTITUUT TONIOLO DI MANFREDONIA TE VERSTERKEN ALS UITGANGSPUNT EN PROFESSIONELE VOORWAARDE VOOR DE PROJECTACTIVITEITEN DIE ZIJN GEPLAND IN SUBACTIES 10.2.3B EN 10.2.3C. HET BESTAAT UIT DRIE MODULES. DE EERSTE TWEE ZIJN VOORBEREIDEND OP 10.2.3B EEN VAN ECONOMISCHE EN STATISTISCHE AARD DIE TOT DOEL HEEFT DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INFORMATICA TE VERSTERKEN. ZIJ ZIJN VOORNAMELIJK VAN PLAN OM DE METHODE VAN COÖPERATIEF LEREN EN ACTIEF ONDERWIJS TE GEBRUIKEN. DE POGING LANGS DE HELE REEKS MODULES OM DE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN EN VERVOLGENS DE TAALVAARDIGHEDEN IN EEN VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP TE VERSTERKEN.A FORTIORI GELDT DIT VOOR DE DERDE MODULE TER VOORBEREIDING VAN SUBACTIE 10.2.3C. DEGENE DIE MET CLIL METHODE GAAT OVER ONDERWERPEN JURIDICOECONOMICHE PI GEDETAILLEERD. IN DAT GEVAL IS HET BEDOELD OM TE ONDERSTEUNEN MET METHODE (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL ESTUDIANTE DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL DEL INSTITUTO ECONÓMICO TÉCNICO TONIOLO DI MANFREDONIA COMO PREMISA Y CONDICIÓN PROFESIONAL PARA LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO PREVISTAS EN LAS SUBACCIÓN 10.2.3B Y 10.2.3C. CONSTA DE TRES MODULAS. LOS DOS PRIMEROS SON PREPARATORIOS PARA EL 10.2.3B UNO DE CARÁCTER ECONÓMICO Y ESTADÍSTICO QUE TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS INFORMÁTICAS. TIENEN LA INTENCIÓN PRINCIPALMENTE DE UTILIZAR EL MÉTODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LA ENSEÑANZA ACTIVA. EL INTENTO A LO LARGO DE TODA LA SECUENCIA DE MÓDULOS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES PROFESIONALES Y LUEGO LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN UNA VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.A FORTIORI ESTO ES CIERTO PARA EL TERCER MÓDULO PREPARATORIO A LA SUBACCIÓN 10.2.3C. EL QUE CON EL MÉTODO CLIL TRATA DE TEMAS DETALLADOS JURIDICOECONOMICHE PI. EN TAL CASO, ESTÁ DESTINADO A APOYAR CON EL MÉTODO (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE FAGLIGE KVALIFIKATIONER HOS DEN STUDERENDE I DE TREÅRIGE DELLINDIRIZZO-FORRETNINGSINFORMATIONSSYSTEMER UNDER TONIOLOS TEKNISKE INSTITUT I MANFREDONIA SOM EN FORUDSÆTNING OG PROFESSIONEL FORUDSÆTNING FOR DE PROJEKTAKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I UNDERAKTION 10.2.3B OG 10.2.3C. DEN BESTÅR AF TRE MODULES.DEN FØRSTE TO ER FORBEREDELSER TIL 10.2.3B EN AF ØKONOMISK OG STATISTISK KARAKTER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE EDB-FÆRDIGHEDER. DE HAR HOVEDSAGELIG TIL HENSIGT AT ANVENDE SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG AKTIV UNDERVISNING. FORSØGET LANGS HELE SEKVENSEN AF MODULER FOR AT STYRKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER OG EFTERFØLGENDE SPROGKUNDSKABER I EN VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE VIGTIGT, DENNE SANDE DISKURS FOR DET TREDJE FORBEREDENDE MODUL TIL UNDERAKTION 10.2.3C. HVAD MED CLIL METODE ADRESSER MERE DETALJEREDE GIURIDICOECONOMIC TEMAER. I DETTE TILFÆLDE ER DET HENSIGTEN AT STØTTE MED METODE (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΤΩΝ ΤΡΙΕΤΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ DELLINDIRIZZO ΤΟΥ ΤΌΝΙΟΛΟ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΝΦΡΕΔΟΝΊΑΣ ΩΣ ΒΆΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΒΆΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΔΡΆΣΗ 10.2.3B ΚΑΙ 10.2.3C. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΊΑ MODULES.ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΆ ΤΟΥ 10.2.3B ΈΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ. ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΚΥΡΊΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΑΚΟΛΟΥΘΊΑΣ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΈΝΑ VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE, ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΛΌΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΔΡΆΣΗ 10.2.3C. ΤΙ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ CLIL ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΛΕΠΤΟΜΕΡΈΣΤΕΡΑ ΘΈΜΑΤΑ GIURIDICOECONOMIC. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΑΥΤΉ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ (Greek)
24 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE STRUČNIH VJEŠTINA STUDENTA TROGODIŠNJEG DELLINDIRIZZO POSLOVNOG INFORMACIJSKOG SUSTAVA TEHNIČKOG INSTITUTA TONIOLO U MANFREDONIJI KAO PREMISU I STRUČNU PREMISU PROJEKTNIH AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH U PODAKCIJAMA 10.2.3B I 10.2.3C. SASTOJI SE OD TRI MODULES.THE PRVE DVIJE SU PRIPREMNE DO 10.2.3B JEDAN OD EKONOMSKE I STATISTIČKE PRIRODE JEDAN KOJI IMA ZA CILJ OJAČATI OSNOVNE RAČUNALNE VJEŠTINE. UGLAVNOM SE NAMJERAVAJU KORISTITI METODOM KOOPERATIVNOG UČENJA I AKTIVNOG POUČAVANJA. POKUŠAJ DUŽ CIJELOG NIZA MODULA ZA JAČANJE STRUČNIH VJEŠTINA, A ZATIM I JEZIČNIH VJEŠTINA U VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE VAŽNO, OVAJ PRAVI DISKURS ZA TREĆI PRIPREMNI MODUL ZA PODAKCIJU 10.2.3C. ŠTO S CLIL METODOM RJEŠAVA DETALJNIJE GIURIDICOECONOMIC TEME. U TOM SLUČAJU SLUŽI KAO POTPORA METODI (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE PROFESIONALE ALE STUDENTULUI SISTEMELOR DE INFORMAȚII COMERCIALE DELLINDIRIZZO DE TREI ANI ALE INSTITUTULUI TEHNIC TONIOLO DIN MANFREDONIA CA PREMISĂ ȘI PREMISĂ PROFESIONALĂ A ACTIVITĂȚILOR PROIECTULUI PREVĂZUTE ÎN SUBACȚIUNILE 10.2.3B ȘI 10.2.3C. ACESTA ESTE FORMAT DIN TREI MODULES. PRIMELE DOUĂ SUNT PREGĂTITOARE PENTRU 10.2.3B UNUL DE NATURĂ ECONOMICĂ ȘI STATISTICĂ, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR INFORMATICE DE BAZĂ. ACESTEA INTENȚIONEAZĂ ÎN PRINCIPAL SĂ UTILIZEZE METODA DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI DE PREDARE ACTIVĂ. ÎNCERCAREA DE-A LUNGUL ÎNTREGII SECVENȚE DE MODULE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE PROFESIONALE ȘI, ULTERIOR, COMPETENȚELE LINGVISTICE ÎNTR-UN VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MAI MULT DECÂT ATÂT, ACEST DISCURS ADEVĂRAT PENTRU AL TREILEA MODUL PREGĂTITOR LA SUBACȚIUNEA 10.2.3C. CEEA CE CU METODA CLIL ABORDEAZĂ TEME MAI DETALIATE GIURIDICOECONOMIC. ÎN ACEST CAZ, ACESTA ESTE DESTINAT SĂ SPRIJINE CU METODA (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSILNIŤ ODBORNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTA TROJROČNÉHO OBCHODNÉHO INFORMAČNÉHO SYSTÉMU DELLINDIRIZZO TECHNICKÉHO INŠTITÚTU MANFREDÓNIE TONIOLO AKO PREDPOKLAD A ODBORNÝ PREDPOKLAD PROJEKTOVÝCH AKTIVÍT STANOVENÝCH V PODAKCII 10.2.3B A 10.2.3C. SKLADÁ SA Z TROCH MODULES.THE PRVÉ DVE SÚ PRÍPRAVNÉ NA 10.2.3B JEDEN EKONOMICKÉHO A ŠTATISTICKÉHO CHARAKTERU, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ POČÍTAČOVÉ ZRUČNOSTI. MAJÚ V ÚMYSLE POUŽÍVAŤ NAJMÄ METÓDU KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A AKTÍVNEJ VÝUČBY. POKUS POZDĹŽ CELEJ SEKVENCIE MODULOV O POSILNENIE ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ A NÁSLEDNE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE JE DÔLEŽITÉ, ŽE TÁTO SKUTOČNÁ DISKUSIA PRE TRETÍ PRÍPRAVNÝ MODUL K PODAKCII 10.2.3C. ČO S METÓDOU CLIL RIEŠI PODROBNEJŠIE GIURIDICOECONOMICKÉ TÉMY. V TAKOM PRÍPADE JE URČENÁ NA PODPORU METÓDOU (Slovak)
24 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET PROFESSJONALI TAL-ISTUDENT TAS-SISTEMI TA’ INFORMAZZJONI TAN-NEGOZJU DELLINDIRIZZO TA’ TLIET SNIN TAL-ISTITUT TEKNIKU TA’ TONIOLO TA’ MANFREDONIA BĦALA PREMESSA U PREMESSA PROFESSJONALI TAL-ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT PREVISTI FIS-SOTTOAZZJONI 10.2.3B U 10.2.3C. DIN TIKKONSISTI FI TLIET MODULES.THE EWWEL TNEJN HUMA PREPARATORJI GĦAL 10.2.3B WIEĦED TA ‘NATURA EKONOMIKA U STATISTIKA WAĦDA LI TIMMIRA LI SSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-KOMPJUTER. HUMA GĦANDHOM L-INTENZJONI LI PRINĊIPALMENT JUŻAW IL-METODU TAT-TAGĦLIM KOOPERATTIV U TAT-TAGĦLIM ATTIV. IT-TENTATTIV TUL IS-SEKWENZA KOLLHA TA’ MODULI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET PROFESSJONALI U SUSSEGWENTEMENT IL-ĦILIET LINGWISTIĊI F’INTERRELATIONSHIP.MORE TA’ VIRTUOSA IMPORTANTI, DAN ID-DISKORS VERU GĦAT-TIELET MODULU PREPARATORJU GĦAS-SOTTOAZZJONI 10.2.3C. X’INHU L-METODU CLIL JINDIRIZZA TEMI AKTAR DETTALJATI TAL-GIURIDICOECONOMIC. F’DAK IL-KAŻ HUWA MAĦSUB LI JAPPOĠĠJA L-METODU (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA FORTALECER AS HABILIDADES PROFISSIONAIS DO ALUNO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DE NEGÓCIOS DELLINDIRIZZO DE TRÊS ANOS DO INSTITUTO TÉCNICO TONIOLO DE MANFREDONIA COMO PREMISSA E PREMISSA PROFISSIONAL DAS ATIVIDADES DO PROJETO PREVISTAS NA SUBAÇÃO 10.2.3B E 10.2.3C. É COMPOSTO POR TRÊS MODULOS.OS DOIS PRIMEIROS SÃO PREPARATÓRIOS PARA 10.2.3B, UM DE NATUREZA ECONÓMICA E ESTATÍSTICA, QUE VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS INFORMÁTICAS BÁSICAS. PRETENDEM PRINCIPALMENTE UTILIZAR O MÉTODO DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E DE ENSINO ATIVO. A TENTATIVA AO LONGO DE TODA A SEQUÊNCIA DE MÓDULOS PARA FORTALECER HABILIDADES PROFISSIONAIS E, POSTERIORMENTE, HABILIDADES LINGUÍSTICAS EM UMA INTERRELATIONSHIP.MORE VIRTUOSA IMPORTANTE, ESTE VERDADEIRO DISCURSO PARA O TERCEIRO MÓDULO PREPARATÓRIO À SUBAÇÃO 10.2.3C. COM O MÉTODO CLIL ABORDA TEMAS MAIS DETALHADOS GIURIDICOECONOMIC. NESSE CASO, DESTINA-SE A APOIAR COM O MÉTODO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA TONIOLON TEKNISEN INSTITUUTIN MANFREDONIAN KOLMIVUOTISEN DELLINDIRIZZO-LIIKETIETOJÄRJESTELMÄN OPISKELIJAN AMMATTITAITOA LÄHTÖKOHTANA JA AMMATTIMAISENA LÄHTÖKOHTANA ALATOIMISSA 10.2.3B JA 10.2.3C KAAVAILLUILLE PROJEKTITOIMILLE. SE KOOSTUU KOLMESTA MODULES.THE:N KAHDESTA ENSIMMÄISESTÄ VALMISTELEVASTA TOIMESTA 10.2.3B, JOKA ON LUONTEELTAAN TALOUDELLINEN JA TILASTOLLINEN JA JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TIETOKONEPOHJAISIA TAITOJA. NE AIKOVAT PÄÄASIASSA KÄYTTÄÄ OSUUSTOIMINNALLISTA OPPIMISTA JA AKTIIVISTA OPETUSTA. KOKO MODUULIEN SARJAN YRITYS VAHVISTAA AMMATTITAITOA JA MYÖHEMMIN KIELITAITOA VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE:SSA, MIKÄ ON TÄRKEÄÄ, TÄMÄ TODELLINEN KESKUSTELU ALATOIMINNON 10.2.3C KOLMANNESTA VALMISTELEVASTA MODUULISTA. MITÄ CLIL-MENETELMÄLLÄ KÄSITELLÄÄN YKSITYISKOHTAISEMPIA GIURIDICOECONOMIC TEEMOJA. SIINÄ TAPAUKSESSA SE ON TARKOITETTU TUKEMAAN MENETELMÄLLÄ (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH STUDENTA TRZYLETNICH SYSTEMÓW INFORMACJI BIZNESOWEJ DELLINDIRIZZO INSTYTUTU TECHNICZNEGO W MANFREDONII TONIOLO JAKO ZAŁOŻENIE I PROFESJONALNA PRZESŁANKA DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH PRZEWIDZIANYCH W PODDZIAŁANIU 10.2.3B I 10.2.3C. SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODULES.DWA PIERWSZE SĄ PRZYGOTOWAWCZE DO 10.2.3B JEDEN O CHARAKTERZE EKONOMICZNYM I STATYSTYCZNYM, KTÓRY MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH. ZAMIERZAJĄ ONE PRZEDE WSZYSTKIM KORZYSTAĆ Z METODY KOOPERACYJNEGO UCZENIA SIĘ I AKTYWNEGO NAUCZANIA. PRÓBA WZDŁUŻ CAŁEJ SEKWENCJI MODUŁÓW WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH, A NASTĘPNIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE CO WAŻNE, TEN PRAWDZIWY DYSKURS DLA TRZECIEGO MODUŁU PRZYGOTOWAWCZEGO DO PODDZIAŁANIA 10.2.3C. CO Z METODĄ CLIL DOTYCZY BARDZIEJ SZCZEGÓŁOWYCH TEMATÓW GIURIDICOECONOMIC. W TAKIM PRZYPADKU MA ON NA CELU WSPARCIE ZA POMOCĄ METODY (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI STROKOVNO USPOSOBLJENOST ŠTUDENTA TRILETNIH POSLOVNIH INFORMACIJSKIH SISTEMOV DELLINDIRIZZO TEHNIČNEGA INŠTITUTA MANFREDONIA TONIOLO KOT IZHODIŠČE IN STROKOVNO IZHODIŠČE PROJEKTNIH AKTIVNOSTI, PREDVIDENIH V PODUKREPU 10.2.3B IN 10.2.3C. SESTAVLJEN JE IZ TREH MODULES.THE PRVI DVE PRIPRAVI NA 10.2.3B EDEN EKONOMSKE IN STATISTIČNE NARAVE TISTI, KI JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH RAČUNALNIŠKIH SPRETNOSTI. V GLAVNEM NAMERAVAJO UPORABITI METODO ZADRUŽNEGA UČENJA IN AKTIVNEGA POUČEVANJA. POSKUS CELOTNEGA ZAPOREDJA MODULOV ZA KREPITEV STROKOVNIH ZNANJ IN POSLEDIČNO JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE JE POMEMBNO, TA PRAVI DISKURZ ZA TRETJI PRIPRAVLJALNI MODUL PODUKREPA 10.2.3C. KAJ Z METODO CLIL OBRAVNAVA PODROBNEJŠE TEME GIURIDICOECONOMIC. V TEM PRIMERU JE NAMENJENA PODPORI Z METODO. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSÍLIT ODBORNÉ DOVEDNOSTI STUDENTA TŘÍLETÉHO OBCHODNÍHO INFORMAČNÍHO SYSTÉMU DELLINDIRIZZO TECHNICKÉHO ÚSTAVU TONIOLO V MANFREDONII JAKO PŘEDPOKLAD A ODBORNÝ PŘEDPOKLAD PROJEKTOVÝCH AKTIVIT STANOVENÝCH V DÍLČÍCH AKCÍCH 10.2.3B A 10.2.3C. SKLÁDÁ SE ZE TŘÍ MODULES.PRVNÍ DVA SE PŘIPRAVUJÍ NA 10.2.3B JEDEN Z EKONOMICKÝCH A STATISTICKÝCH POVAHY, JEHOŽ CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ POČÍTAČOVÉ DOVEDNOSTI. MAJÍ V ÚMYSLU PŘEDEVŠÍM VYUŽÍVAT METODU KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A AKTIVNÍ VÝUKY. SNAHA PO CELÉ SEKVENCI MODULŮ POSÍLIT ODBORNÉ DOVEDNOSTI A NÁSLEDNĚ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI V VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE DŮLEŽITÉ JE, ŽE TENTO SKUTEČNÝ DISKURS PRO TŘETÍ PŘÍPRAVNÝ MODUL K PODAKCI 10.2.3C. CO S METODOU CLIL ŘEŠÍ PODROBNĚJŠÍ TÉMATA GIURIDICOECONOMIC. V TAKOVÉM PŘÍPADĚ JE URČENA K PODPOŘE METODOU (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI MANFREDO TECHNINIO INSTITUTO TONIOLO TECHNINIO INSTITUTO TREJŲ METŲ DELLINDIRIZZO VERSLO INFORMACINIŲ SISTEMŲ STUDENTO PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS KAIP 10.2.3B IR 10.2.3C POVEIKSMIUOSE NUMATYTOS PROJEKTO VEIKLOS PRIELAIDAS IR PROFESINĘ PRIELAIDĄ. JĮ SUDARO TRYS MODULES.THE PIRMIEJI DU YRA PARENGIAMIEJI IKI 10.2.3B, VIENAS IŠ EKONOMINIO IR STATISTIKOS POBŪDŽIO, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS KOMPIUTERINIUS ĮGŪDŽIUS. JIE DAUGIAUSIA KETINA NAUDOTI BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR AKTYVAUS MOKYMO METODĄ. BANDYMAS VISOJE MODULIŲ SEKOJE STIPRINTI PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IR VĖLIAU KALBOS ĮGŪDŽIUS VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE SVARBU, KAD ŠIS TIKRAS DISKURSAS TREČIAJAM PARENGIAMAJAM MODULIUI 10.2.3C. KAS SU CLIL METODU ADRESAI IŠSAMESNĖS GIURIDICOECONOMIC TEMOS. TOKIU ATVEJU JUO SIEKIAMA PAGRĮSTI METODĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT MANFREDONIJAS TEHNISKĀ INSTITŪTA TONIOLO TEHNISKĀ INSTITŪTA TRĪSGADĪGO DELLINDIRIZZO BIZNESA INFORMĀCIJAS SISTĒMU AUDZĒKŅA PROFESIONĀLĀS PRASMES KĀ 10.2.3B UN 10.2.3C APAKŠAKTIVITĀTĒ PAREDZĒTO PROJEKTA AKTIVITĀŠU PREMISU UN PROFESIONĀLO PREMISU. TĀ SASTĀV NO TRIM MODULES.THE PIRMIE DIVI IR SAGATAVOŠANĀS 10.2.3.B VIENU EKONOMISKU UN STATISTISKU RAKSTURU, KURA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DATORA PAMATPRASMES. VIŅI GALVENOKĀRT PLĀNO IZMANTOT KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS UN AKTĪVAS MĀCĪŠANAS METODI. MĒĢINĀJUMS GAR VISU MODUĻU SECĪBU, LAI STIPRINĀTU PROFESIONĀLĀS PRASMES UN PĒC TAM VALODU PRASMES VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE SVARĪGI, ŠIS PATIESAIS DISKURSS PAR TREŠO SAGATAVOŠANAS MODULI LĪDZ APAKŠPASĀKUMAM 10.2.3C. KAS AR CLIL METODI ATTIECAS UZ DETALIZĒTĀKĀM GIURIDICOECONOMIC TĒMĀM. TĀDĀ GADĪJUMĀ TAS IR PAREDZĒTS, LAI ATBALSTĪTU AR METODI (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТА НА ТРИГОДИШНИТЕ БИЗНЕС ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ DELLINDIRIZZO НА ТЕХНИЧЕСКИЯ ИНСТИТУТ „ТОНИОЛО“ В МАНФРЕДОНИЯ КАТО ПРЕДПОСТАВКА И ПРОФЕСИОНАЛНА ПРЕДПОСТАВКА НА ПРОЕКТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДВИДЕНИ В ПОДДЕЙСТВИЯ 10.2.3B И 10.2.3C. ТЯ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ MODULES.THE ПЪРВИТЕ ДВЕ СА ПОДГОТВИТЕЛНИ ЗА 10.2.3B ЕДИН ОТ ИКОНОМИЧЕСКИ И СТАТИСТИЧЕСКИ ХАРАКТЕР, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЮТЪРНИ УМЕНИЯ. ТЕ ВЪЗНАМЕРЯВАТ ОСНОВНО ДА ИЗПОЛЗВАТ МЕТОДА НА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И АКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ОПИТЪТ ПО ЦЯЛАТА ПОРЕДИЦА ОТ МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ И ВПОСЛЕДСТВИЕ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ В VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE ВАЖНО Е, ЧЕ ТОЗИ ИСТИНСКИ ДИСКУРС ЗА ТРЕТИЯ ПОДГОТВИТЕЛЕН МОДУЛ ЗА ПОДДЕЙСТВИЕ 10.2.3C. КАКВО С МЕТОДА CLIL РАЗГЛЕЖДА ПО-ПОДРОБНИ ТЕМИ GIURIDICOECONOMIC. В ТОЗИ СЛУЧАЙ ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПОДДЪРЖА С МЕТОД (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A TONIOLO MANFREDONIAI MŰSZAKI INTÉZET HÁROMÉVES DELLINDIRIZZO ÜZLETI INFORMÁCIÓS RENDSZEREINEK HALLGATÓJÁNAK SZAKMAI KÉSZSÉGEIT, MINT A 10.2.3B ÉS 10.2.3C ALINTÉZKEDÉSBEN ELŐÍRT PROJEKTTEVÉKENYSÉGEK ELŐFELTÉTELE ÉS SZAKMAI ELŐFELTÉTELE. HÁROM MODULES-BÓL ÁLL. AZ ELSŐ KETTŐ ELŐKÉSZÍTI A 10.2.3B-T, AMELY GAZDASÁGI ÉS STATISZTIKAI JELLEGŰ EGYIK, AMELYNEK CÉLJA AZ ALAPVETŐ SZÁMÍTÓGÉPES KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE. ELSŐSORBAN A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS AZ AKTÍV TANÍTÁS MÓDSZERÉT KÍVÁNJÁK ALKALMAZNI. A KÍSÉRLET AZ EGÉSZ SOROZAT MODULOK, HOGY ERŐSÍTSE A SZAKMAI KÉSZSÉGEK, MAJD A NYELVI KÉSZSÉGEK EGY VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE FONTOS, EZ AZ IGAZI DISKURZUS A HARMADIK ELŐKÉSZÍTŐ MODUL ALINTÉZKEDÉS 10.2.3C. A CLIL MÓDSZER RÉSZLETESEBB GIURIDICOECONOMIC TÉMÁKKAL FOGLALKOZIK. EBBEN AZ ESETBEN EZT A MÓDSZERT KELL TÁMOGATNI. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SCILEANNA GAIRMIÚLA MAC LÉINN NA GCÓRAS FAISNÉISE GNÓ TRÍ BLIANA DELLINDIRIZZO DE CHUID INSTITIÚID THEICNIÚIL TONIOLO DE MANFREDONIA A NEARTÚ MAR PHRÍOMHCHÚIS AGUS GAIRMIÚIL NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TIONSCADAIL DÁ BHFORÁILTEAR SAN FHOGHNÍOMH 10.2.3B AGUS 10.2.3C. TÁ TRÍ MODULES.THE AN CHÉAD DÁ ULLMHÚCHÁIN DO 10.2.3B AR CHEANN DE NÁDÚR EACNAMAÍOCH AGUS STAIDRIMH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM A NEARTÚ NA SCILEANNA RÍOMHAIREACHTA BUNÚSACHA. TÁ SÉ I GCEIST ACU ÚSÁID A BHAINT AS AN MODH FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS TEAGASC GNÍOMHACH DEN CHUID IS MÓ. AN IARRACHT AR AN TSRAITH IOMLÁN MODÚL CHUN SCILEANNA GAIRMIÚLA AGUS SCILEANNA TEANGA INA DHIAIDH SIN A NEARTÚ I VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE TÁBHACHTACH, AN DIOSCÚRSA FÍOR SEO DON TRÍÚ MODÚL ULLMHÚCHÁIN CHUN FOGHNÍOMHÚ 10.2.3C. CAD LE MODH CLIL AGHAIDH AR THÉAMAÍ GIURIDICOECONOMIC NÍOS MIONSONRAITHE. SA CHÁS SIN TÁ SÉ BEARTAITHE TACÚ LEIS AN MODH (Irish)
24 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN PROFESSIONELLA KOMPETENSEN HOS STUDENTEN AV DE TREÅRIGA DELLINDIRIZZO AFFÄRSINFORMATIONSSYSTEM VID TONIOLO TEKNISKA INSTITUTET I MANFREDONIA SOM EN FÖRUTSÄTTNING OCH PROFESSIONELL FÖRUTSÄTTNING FÖR DEN PROJEKTVERKSAMHET SOM ANGES I DELOMRÅDENA 10.2.3B OCH 10.2.3C. DET BESTÅR AV TRE MODULES.DE TVÅ FÖRSTA ÄR FÖRBEREDANDE TILL 10.2.3B EN AV EKONOMISK OCH STATISTISK NATUR SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE DATORKUNSKAPERNA. DE HAR FRÄMST FÖR AVSIKT ATT ANVÄNDA SIG AV SAMARBETSMETODEN OCH DEN AKTIVA UNDERVISNINGEN. FÖRSÖKET LÄNGS HELA SEKVENSEN AV MODULER ATT STÄRKA YRKESFÄRDIGHETER OCH DÄREFTER SPRÅKKUNSKAPER I EN VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE VIKTIGT, DENNA SANNA DISKURS FÖR DEN TREDJE FÖRBEREDANDE MODULEN TILL SUBÅTGÄRD 10.2.3C. VAD MED CLIL METOD BEHANDLAR MER DETALJERADE GIURIDICOECONOMIC TEMAN. I SÅ FALL ÄR SYFTET ATT STÖDJA METODEN (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA MANFREDONIA TONIOLO TEHNIKAINSTITUUDI KOLMEAASTASE DELLINDIRIZZO ÄRIINFOSÜSTEEMIDE ÜLIÕPILASE KUTSEOSKUSI ALLMEETMETES 10.2.3B JA 10.2.3C ETTE NÄHTUD PROJEKTITEGEVUSTE EELDUSE JA KUTSEALASE EELDUSENA. SEE KOOSNEB KOLMEST MODULES.THE KAKS ESIMEST ON ETTEVALMISTAVAD 10.2.3B ÜKS MAJANDUSLIKU JA STATISTILISE ISELOOMUGA ÜKS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ARVUTI PÕHIOSKUSI. NAD KAVATSEVAD PEAMISELT KASUTADA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPPIMIST JA AKTIIVSET ÕPETAMIST. KATSE MÖÖDA KOGU JADA MOODULEID TUGEVDADA PROFESSIONAALSEID OSKUSI JA SEEJÄREL KEELEOSKUS VIRTUOSA INTERRELATIONSHIP.MORE OLULINE, SEE TÕELINE DISKURSUS KOLMANDA ETTEVALMISTAVA MOODULI ALAMEETME 10.2.3C. KUIDAS CLIL-MEETODIGA KÄSITLETAKSE ÜKSIKASJALIKUMAID TEEMASID GIURIDICOECONOMIC. SELLISEL JUHUL ON SEE ETTE NÄHTUD MEETODI TOETAMISEKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MANFREDONIA
0 references
Identifiers
I37I17000190006
0 references