ALWAYS IMPROVE (Q568624)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q568624 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALWAYS IMPROVE |
Project Q568624 in Italy |
Statements
37,050.52 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 January 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO "BLAISE PASCAL"
0 references
41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI INNALZARE IL LIVELLO DEI RISULTATI DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO PROMUOVENDO NEGLI STUDENTI DEL PRIMO E DEL SECONDO BIENNIO LACQUISIZIONE EO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLE DISCIPLINE DI ITALIANO DI INGLESE LINGUA STRANIERA DI MATEMATICA E SCIENZE. LATTIVIT PROGETTUALE SI SERVIR DI METODOLOGIE INNOVATIVELEARNING BY DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... E DI UN APPROCCIO DI TIPO ESPERENZIALE COS DA INCENTIVARE LA PROFESSIONALIZZAZIONE DEGLI ALLIEVI ED OFFRIRE STIMOLI ALLA LORO CREATIVIT E CAPACIT DI INNOVAZIONE.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN SETTE MODULI DUE DI TRENTA ORE CIASCUNO PER LE COMPETENZE DI ITALIANOLINGUA MADRE E PER GLI STUDENTI DEL SECONDO BIENNIOANNUALIT 20172018 DUE DI TRENTA ORE CIASCUNO PER LE COMPETENZE DI INGLESELINGUA STRANIERA E PER GLI STUDENTI DEL SECONDO BIENNIOANNUALIT 20172018 E 20182019 DUE DI TRENTA ORE CIASCUNO PER LE COMPETENZE DI SCIENZE E PER GLI STUDENTI DEL PRIMO BIENNIO ANNUALIT 20172018 E 20182019 UN (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RAISE THE LEVEL OF THE RESULTS OF THE LEARNING PROCESS BY PROMOTING IN THE STUDENTS OF THE FIRST AND SECOND TWO YEARS LACQUISITION EO THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS IN THE DISCIPLINES OF ITALIAN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE OF MATHEMATICS AND SCIENCE. THE DESIGN ACTIVITY WILL USE METHODS INNOVATIVELEARNING BY DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... THE PROJECT IS DIVIDED INTO SEVEN MODULES TWO OF THIRTY HOURS EACH FOR THE COMPETENCES OF ITALIANLANGUAGE MOTHER AND FOR THE STUDENTS OF THE SECOND BIENNIOANNUALIT 20172018 TWO OF THIRTY HOURS EACH FOR THE COMPETENCES OF FOREIGN INGLESELINGUA AND FOR STUDENTS OF THE SECOND BIENNIAL AND BIENNIAL 20172018 AND FOR THE STUDENTS OF THE SECOND BIENNIOANNUIT 20182019 AND 20172018 (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ÉLEVER LE NIVEAU DES RÉSULTATS DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN PROMOUVANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DES DEUX PREMIÈRES ET DEUXIÈMES ANNÉES L’ACQUISITION D’OE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DISCIPLINES DE L’ITALIEN DE LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE DES MATHÉMATIQUES ET DES SCIENCES. L’ACTIVITÉ DE PROJET UTILISE DES MÉTHODOLOGIES INNOVATIVELEARNING PAR DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... LE PROJET EST DIVISÉ EN SEPT MODULES DEUX DE TRENTE HEURES CHACUN POUR LES COMPÉTENCES DE LANGUE MATERNELLE ITALIENNE ET POUR LES ÉTUDIANTS DU DEUXIÈME BIENNIOANNUALIT 20172018 DEUX DE TRENTE HEURES CHACUN POUR LES COMPÉTENCES DES ENGLESELINGUA ÉTRANGÈRES ET POUR LES ÉTUDIANTS DU DEUXIÈME BIENNIOANNUALIT 20172018 ET 20182019 DEUX DE TRENTE HEURES CHACUNE POUR LES COMPÉTENCES DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES ANNUALIT 20172018 ET 20182019 POUR LES ÉTUDIANTS DU DEUXIÈME BIENNIOANNUALIT 20172018 ET POUR LES ÉTUDIANTS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES ANNUALIT 20172018 ET 20182019. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS NIVEAU DER ERGEBNISSE DES LERNPROZESSES ZU ERHÖHEN, INDEM IN DEN STUDENTEN DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEI JAHRE DER ERWERB VON EO DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN DEN DISZIPLINEN DES ITALIENISCHEN DER ENGLISCHEN FREMDSPRACHE DER MATHEMATIK UND DER WISSENSCHAFT ZU FÖRDERN. PROJEKTAKTIVITÄT VERWENDET INNOVATIVELEARNING METHODEN VON DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... DAS PROJEKT IST IN SIEBEN MODULE ZWEI VON JE DREISSIG STUNDEN FÜR DIE FÄHIGKEITEN DER ITALIENISCHEN MUTTERSPRACHE UND FÜR DIE STUDENTEN DER ZWEITEN BIENNIOANNUALIT 20172018 ZWEI VON DREISSIG STUNDEN JE ZWEI VON DREISSIG STUNDEN FÜR DIE FÄHIGKEITEN DER AUSLÄNDISCHEN ENGLESELINGUA UND FÜR DIE STUDENTEN DER ZWEITEN BIENNIOANNUALIT 20172018 UND 20182019 ZWEI VON DREISSIG STUNDEN JE ZWEI STUNDEN FÜR DIE FÄHIGKEITEN DER ERSTEN ZWEI JAHRE JÄHRLICHIT 20172018 UND 20182019 FÜR DIE STUDENTEN DER ZWEITEN BIENNIOANNUALIT 20172018 UND 20182019 UNTERTEILT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN DE RESULTATEN VAN HET LEERPROCES TE VERHOGEN DOOR BIJ DE STUDENTEN VAN DE EERSTE EN DE TWEEDE TWEE JAAR DE VERWERVING VAN EO DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE DISCIPLINES VAN HET ITALIAANS VAN ENGELSE VREEMDE TAAL WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN TE BEVORDEREN. PROJECTACTIVITEIT MAAKT GEBRUIK VAN INNOVATIVELEARNING METHODOLOGIEËN DOOR DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... HET PROJECT IS VERDEELD IN ZEVEN MODULES ELK TWEE VAN DERTIG UUR VOOR DE VAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE MOEDERTAAL EN VOOR DE STUDENTEN VAN DE TWEEDE BIENNIOANNUALIT 20172018 TWEE VAN DERTIG UUR ELK VOOR DE VAARDIGHEDEN VAN BUITENLANDSE ENGLESELINGUA EN VOOR DE STUDENTEN VAN DE TWEEDE BIENNIOANNUALIT 20172018 EN 20182019 TWEE VAN DERTIG UUR ELK VOOR DE VAARDIGHEDEN VAN DE EERSTE TWEE JAARJAARIT 20172018 EN 20182019 VOOR DE STUDENTEN VAN DE TWEEDE BIENNIOANNUALIT 20172018 EN VOOR DE STUDENTEN VAN DE EERSTE TWEE JAARJAARIT 20172018 EN 20182019. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ELEVAR EL NIVEL DE LOS RESULTADOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE PROMOVIENDO EN LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS LA ADQUISICIÓN DE EO LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN LAS DISCIPLINAS DEL ITALIANO DE LENGUA EXTRANJERA INGLESA DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS. LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO UTILIZA METODOLOGÍAS INNOVATIVELEARNING POR DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... EL PROYECTO SE DIVIDE EN SIETE MÓDULOS DOS DE TREINTA HORAS CADA UNO PARA LAS COMPETENCIAS DE LENGUA MATERNA ITALIANA Y PARA LOS ESTUDIANTES DE LA SEGUNDA BIENNIOANNUALIT 20172018 DOS DE TREINTA HORAS CADA UNO PARA LAS COMPETENCIAS DE ENGLESELINGUA EXTRANJERA Y PARA LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO BIENNIOANNUALIT 20172018 Y 20182019 DOS DE TREINTA HORAS CADA UNO PARA LAS COMPETENCIAS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS ANUALIT 20172018 Y 20182019 PARA LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO BIENNIOANNUALIT 20172018 Y PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS ANUALIT 20172018 Y 20182019. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT HÆVE NIVEAUET AF RESULTATERNE AF LÆRINGSPROCESSEN VED AT FREMME I DE STUDERENDE I FØRSTE OG ANDET TO ÅR LACQUISITION EO STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DISCIPLINER ITALIENSK ENGELSK FREMMEDSPROG MATEMATIK OG NATURVIDENSKAB. DESIGNAKTIVITETEN VIL BRUGE METODER INNOVATIVELEARNING AF DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKTET ER OPDELT I SYV MODULER TO AF TREDIVE TIMER HVER FOR KOMPETENCER AF ITALIENSKSPROG MOR OG FOR DE STUDERENDE I DEN ANDEN BIENNIOANNUALIT 20172018 TO AF TREDIVE TIMER HVER FOR KOMPETENCER AF UDENLANDSKE INGLESELINGUA OG FOR STUDERENDE FRA DEN ANDEN TOÅRIGE OG TOÅRIGE 20172018 OG FOR DE STUDERENDE I DEN ANDEN BIENNIOANNUIT 20182019 OG 20172018 (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ LACQUISITION EO ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ. Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕΘΌΔΟΥΣ INNOVATIVELEARNING ΑΠΌ DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΤΡΙΆΝΤΑ ΩΡΏΝ Η ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣΓΛΏΣΣΑΣ ΜΗΤΈΡΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ BIENNIOANNUALIT 20172018 ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΡΙΆΝΤΑ ΏΡΕΣ Η ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΞΈΝΟΥ INGLESELINGUA ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΤΊΑΣ 20172018 ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ BIENNIOANNUIT 20182019 ΚΑΙ 20172018 (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PODIĆI RAZINU REZULTATA PROCESA UČENJA PROMOVIRAJUĆI U STUDENTIMA PRVE I DRUGE DVIJE GODINE LACQUISITION EO JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U DISCIPLINAMA TALIJANSKOG ENGLESKOG STRANOG JEZIKA MATEMATIKE I ZNANOSTI. PROJEKTNA AKTIVNOST KORISTIT ĆE METODE INNOVATIVELEARNING DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT JE PODIJELJEN U SEDAM MODULA PO DVA OD TRIDESET SATI ZA KOMPETENCIJE TALIJANSKOGJEZIČNA MAJKA I ZA STUDENTE DRUGOG BIENNIOANNUALIT 20172018 PO DVA OD TRIDESET SATI ZA KOMPETENCIJE STRANIH INGLESELINGUA I ZA STUDENTE DRUGOG DVOGODIŠNJEG I DVOGODIŠNJEG 20172018 I ZA STUDENTE DRUGOG BIENNIOANNUIT 2018 (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RIDICE NIVELUL REZULTATELOR PROCESULUI DE ÎNVĂȚARE PRIN PROMOVAREA ÎN ELEVII DIN PRIMUL ȘI AL DOILEA AN LACQUISITION EO CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DISCIPLINELE LIMBII ENGLEZE ITALIENE DE MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE. ACTIVITATEA DE PROIECTARE VA UTILIZA METODE INNOVATIVELEARNING PRIN DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN ȘAPTE MODULE CÂTE DOUĂ DIN TREIZECI DE ORE FIECARE PENTRU COMPETENȚELE MAMEI ITALIENELANGUAGE ȘI PENTRU STUDENȚII CELEI DE-A DOUA BIENNIOANNUALIT 20172018 DOUĂ DIN TREIZECI DE ORE FIECARE PENTRU COMPETENȚELE INGLESELINGUA STRĂINE ȘI PENTRU STUDENȚII CELEI DE-A DOUA BIENALE ȘI BIENALE 20172018 ȘI PENTRU STUDENȚII CELUI DE-AL DOILEA BIENNIOANNUIT 20182019 ȘI 20172018 (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VÝSLEDKOV VZDELÁVACIEHO PROCESU TÝM, ŽE U ŠTUDENTOV PRVÉHO A DRUHÉHO DVOJROČNÉHO ROČNÍKA LACQUISITION EO PODPORÍ POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V ODBOROCH TALIANSKEHO ANGLICKÉHO CUDZIEHO JAZYKA MATEMATIKY A PRÍRODNÝCH VIED. PROJEKTOVÁ ČINNOSŤ BUDE POUŽÍVAŤ METÓDY INNOVATIVELEARNING DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT JE ROZDELENÝ DO SIEDMICH MODULOV DVA Z TRIDSIATICH HODÍN PRE KOMPETENCIE TALIANSKEJ JAZYKOVEJ MATKY A PRE ŠTUDENTOV DRUHÉHO BIENNIOANNUALIT 20172018 DVE Z TRIDSIATICH HODÍN PRE KOMPETENCIE ZAHRANIČNÉHO INGLESELINGUA A PRE ŠTUDENTOV DRUHÉHO DVOJROČNÉHO A DVOJROČNÉHO ROKA 20172018 A PRE ŠTUDENTOV DRUHÉHO BIENNIOANNUITU 2018 A 20172018. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦOLLI L-LIVELL TAR-RIŻULTATI TAL-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JIPPROMWOVI FL-ISTUDENTI TAL-EWWEL U T-TIENI SENTEJN EO LACQUISITION IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FID-DIXXIPLINI TAL-LINGWA BARRANIJA TALJANA INGLIŻA TAL-MATEMATIKA U X-XJENZA. L-ATTIVITÀ TAD-DISINN SE TUŻA METODI INNOVATIVELEARNING MINN DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’SEBA’ MODULI SAGĦTEJN MINN TLETIN SIEGĦA KULL WIEĦED GĦALL-KOMPETENZI TA’ OMM TALJANALINGWA U GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI BIENNIOANNUALIT 20172018 SAGĦTEJN MINN TLETIN SIEGĦA KULL WIEĦED GĦALL-KOMPETENZI TA’ INGLESELINGUA BARRANIJA U GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI SENTEJN U BIENNALI 20172018 U GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI BIENNIOANNUIT 20182019 U 20172018 (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ELEVAR O NÍVEL DOS RESULTADOS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, PROMOVENDO NOS ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO DOIS ANOS LACQUISIÇÃO EO O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS NAS DISCIPLINAS DA LÍNGUA ESTRANGEIRA ITALIANA INGLÊS DE MATEMÁTICA E CIÊNCIA. A ATIVIDADE DE DESIGN UTILIZARÁ MÉTODOS INOVATIVELEARNING POR DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... O PROJETO É DIVIDIDO EM SETE MÓDULOS DUAS DE TRINTA HORAS CADA PARA AS COMPETÊNCIAS DA MÃE ITALIANAIDIOMA E PARA OS ALUNOS DO SEGUNDO BIENNIOANNUALIT 20172018 DUAS DE TRINTA HORAS CADA PARA AS COMPETÊNCIAS DO ESTRANGEIRO INGLESELINGUA E PARA OS ALUNOS DO SEGUNDO BIENAL E BIENAL 20172018 E PARA OS ALUNOS DO SEGUNDO BIENNIOANNUIT 20182019 E 20172018 (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOSTAA OPPIMISPROSESSIN TULOSTEN TASOA EDISTÄMÄLLÄ ENSIMMÄISEN JA TOISEN KAHDEN VUODEN OPISKELIJOILLA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA ITALIAN ENGLANNIN KIELEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN ALOILLA. SUUNNITTELUTOIMINTA KÄYTTÄÄ MENETELMIÄ INNOVATIVELEARNING BY DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... HANKE ON JAETTU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISTA KAKSI ON KOLMEKYMMENTÄ TUNTIA ITALIANKIELIÄIDIN JA TOISEN BIENNIOANNUALIT 20172018 OPISKELIJOILLE KAKSI KOLMESTAKYMMENESTÄ TUNNISTA KUMPIKIN ULKOMAISEN INGLESELINGUA:N JA TOISEN KAKSIVUOTISEN JA KAKSIVUOTISEN 20172018 OPISKELIJOILLE SEKÄ TOISEN BIENNIOANNUIT 20182019 JA 20172018 OPISKELIJOILLE. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU WYNIKÓW PROCESU UCZENIA SIĘ POPRZEZ PROMOWANIE WŚRÓD STUDENTÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO ROKU LACQUISITION EO WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DYSCYPLINACH WŁOSKIEGO ANGIELSKIEGO JĘZYKA OBCEGO MATEMATYKI I NAUK ŚCISŁYCH. DZIAŁANIE PROJEKTOWE BĘDZIE KORZYSTAĆ Z METOD INNOVATIVELEARNING PRZEZ DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT JEST PODZIELONY NA SIEDEM MODUŁÓW PO DWIE TRZYDZIEŚCI GODZIN DLA KOMPETENCJI WŁOSKIEJJĘZYK MATKI I DLA STUDENTÓW DRUGIEGO BIENNIOANNUALIT 20172018 PO DWIE TRZYDZIEŚCI GODZIN KAŻDY DLA KOMPETENCJI ZAGRANICZNYCH INGLESELINGUA I DLA STUDENTÓW DRUGIEGO BIENNIOANNUIT 20172018 I DLA STUDENTÓW DRUGIEGO BIENNIOANNUIT 20182019 I 20172018 (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DVIGNITI RAVEN REZULTATOV UČNEGA PROCESA S SPODBUJANJEM PRI ŠTUDENTIH PRVEGA IN DRUGEGA DVELETNEGA LACQUISITION EO KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ V DISCIPLINAH ITALIJANSKEGA ANGLEŠKEGA TUJEGA JEZIKA MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA. PROJEKTNA DEJAVNOST BO UPORABLJALA METODE INNOVATIVELEARNING Z DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT JE RAZDELJEN NA SEDEM MODULOV PO DVA PO TRIDESET UR ZA KOMPETENCE ITALIJANSKE MATERE IN ZA ŠTUDENTE DRUGEGA BIENNIOANNUALITA 20172018 PO DVE TRIDESETURNI URI ZA KOMPETENCE TUJE INGLESELINGUA IN ZA ŠTUDENTE DRUGEGA BIENALA IN BIENALA 20172018 TER ZA ŠTUDENTE DRUGEGA BIENNIOANNUITA 20182019 IN 20172018 (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ VÝSLEDKŮ PROCESU UČENÍ PODPOROU U STUDENTŮ PRVNÍHO A DRUHÉHO DVOULETÉHO LACQUISITION EO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBORECH ITALSKÉHO ANGLICKÉHO CIZÍHO JAZYKA MATEMATIKY A PŘÍRODNÍCH VĚD. PROJEKTOVÁ ČINNOST BUDE POUŽÍVAT METODY INNOVATIVELEARNING DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT JE ROZDĚLEN DO SEDMI MODULŮ DVA Z TŘICETI HODIN PRO KOMPETENCE ITALSKYJAZYKOVÉ MATKY A PRO STUDENTY DRUHÉHO ROČNÍKU BIENNIOANNUALIT 20172018 DVĚ Z TŘICETI HODIN PRO KOMPETENCE ZAHRANIČNÍ INGLESELINGUA A PRO STUDENTY DRUHÉHO BIENÁLE 20172018 A PRO STUDENTY DRUHÉHO ROČNÍKU BIENNIOANNUIT 20182019 A 20172018 (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – KELTI MOKYMOSI PROCESO REZULTATŲ LYGĮ SKATINANT PIRMŲJŲ IR ANTRŲJŲ DVEJŲ METŲ LACQUISITION EO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ ITALŲ ANGLŲ KALBOS MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ DISCIPLINOSE. PROJEKTAVIMO VEIKLOJE BUS NAUDOJAMI METODAI INNOVATIVELEARNING DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į SEPTYNIS MODULIUS PO DU IŠ TRISDEŠIMT VALANDŲ PAGAL ITALIJOS KALBOS MOTINOS KOMPETENCIJAS IR ANTROSIOS BIENNIOANNUALIT 20172018 STUDENTAMS PO DU IŠ TRISDEŠIMT VALANDŲ PAGAL UŽSIENIO INGLESELINGUA KOMPETENCIJAS IR ANTROSIOS BIENALĖS IR BIENALĖS 20172018 STUDENTAMS IR ANTROSIOS BIENNIOANNUIT 20182019 IR 20172018 STUDENTŲ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT MĀCĪBU PROCESA REZULTĀTU LĪMENI, PIRMĀ UN OTRĀ DIVU GADU LACQUISITION EO STUDENTIEM POPULARIZĒJOT PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU ITĀĻU ANGĻU VALODAS MATEMĀTIKAS UN DABASZINĀTŅU DISCIPLĪNĀS. PROJEKTĒŠANAS AKTIVITĀTES IZMANTOS METODES INNOVATIVELEARNING BY DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKTS IR SADALĪTS SEPTIŅOS MODUĻOS DIVAS TRĪSDESMIT STUNDAS KATRAM ITĀLIJAS VALODAS MĀTES KOMPETENCĒM UN OTRĀS BIENNIOANNUALIT 20172018 STUDENTIEM DIVAS TRĪSDESMIT STUNDAS KATRAM ĀRVALSTU INGLESELINGUA KOMPETENCĒM UN OTRĀ BIENNĀLES UN BIENNĀLES 20172018 STUDENTIEM UN OTRĀ BIENNIOANNUIT 20182019 UN 20172018 STUDENTIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, КАТО ПОПУЛЯРИЗИРА У УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВАТА И ВТОРАТА ДВЕ ГОДИНИ ЛАКУСИЦИЯ ЕО ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ АНГЛИЙСКИ ЧУЖД ЕЗИК ПО МАТЕМАТИКА И НАУКА. ПРОЕКТНАТА ДЕЙНОСТ ЩЕ ИЗПОЛЗВА МЕТОДИ INNOVATIVELEARNING ЧРЕЗ DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА СЕДЕМ МОДУЛА ПО ДВА ПО ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ИТАЛИАНСКА ЕЗИКОВА МАЙКА И ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ВТОРИЯ BIENNIOANNUALIT 20172018 Г. ПО ДВА ПО ТРИДЕСЕТ ЧАСА ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ЧУЖДЕСТРАННАТА INGLESELINGUA И ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ВТОРОТО ДВУГОДИШНО И ДВУГОДИШНО 20172018 Г. И ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ВТОРИЯ BIENNIOANNUIT 20182019 И 20172018 Г. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ EREDMÉNYEK A TANULÁSI FOLYAMAT ELŐMOZDÍTÁSÁVAL A DIÁKOK AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK KÉT ÉV LACQUISITION EO MEGERŐSÍTÉSE ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK A TUDOMÁNYÁGAK OLASZ ANGOL IDEGEN NYELV A MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY. A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉG FOGJA HASZNÁLNI MÓDSZEREK INNOVATIVELEARNING ÁLTAL DOINGPROJEKTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... A PROJEKT HÉT MODULRA OSZLIK, EGYENKÉNT KÉT HARMINC ÓRÁRA AZ OLASZ NYELV ANYA KOMPETENCIÁI ÉS A MÁSODIK BIENNIOANNUALIT 20172018 HALLGATÓI SZÁMÁRA A KÜLFÖLDI INGLESELINGUA KOMPETENCIÁIÉRT ÉS A MÁSODIK KÉTÉVES ÉS KÉTÉVES 20172018 HALLGATÓKNAK ÉS A MÁSODIK BIENNIOANNUIT 20182019 ÉS 20172018 HALLGATÓINAK (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A ARDÚ AR AN LEIBHÉAL NA TORTHAÍ AR AN BPRÓISEAS FOGHLAMA TRÍ CHUR CHUN CINN I SCOLÁIRÍ AN CHÉAD AGUS AN DARA BLIAIN EO LACQUISITION NEARTÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA I NDISCIPLÍNÍ NA TEANGA IODÁILIS BÉARLA IASACHTA NA MATAMAITICE AGUS NA HEOLAÍOCHTA. BEIDH AN GHNÍOMHAÍOCHT DEARADH ÚSÁID A BHAINT AS MODHANNA INNOVATIVELEARNING AG DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I SEACHT MODÚL DE THRÍOCHA UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ MHÁTHAIR NA HIODÁILE AGUS LE HAGHAIDH MHIC LÉINN AN DARA BIENNIOANNUALIT 20172018 DHÁ UAIR TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ EACHTRACHA INGLESELINGUA AGUS DO MHIC LÉINN AN DARA DÉBHLIANTÚIL 20172018 AGUS DO MHIC LÉINN AN DARA BIENNIOANNUIT 2018 AGUS DO MHIC LÉINN AN DARA BIENNIOANNUIT 20182019 AGUS 20172018 (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT HÖJA NIVÅN PÅ RESULTATEN AV INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT HOS ELEVERNA I DET FÖRSTA OCH ANDRA TVÅ ÅREN LACQUISITION EO FRÄMJA STÄRKANDET AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I DISCIPLINER I ITALIENSKA ENGELSKA FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. DESIGNAKTIVITETEN KOMMER ATT ANVÄNDA METODER INNOVATIVELEARNING AV DOINGPROJEKTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKTET ÄR UPPDELAT I SJU MODULER TVÅ PÅ TRETTIO TIMMAR VARDERA FÖR DEN ITALIENSKA SPRÅKMODERNS KOMPETENSER OCH FÖR STUDENTER I DEN ANDRA BIENNIOANNUALIT 20172018 TVÅ AV TRETTIO TIMMAR VARDERA FÖR KOMPETENSERNA FÖR UTLÄNDSKA INGLESELINGUA OCH FÖR STUDENTER AV DEN ANDRA VARTANNAT ÅR OCH VARTANNAT ÅR 20172018 SAMT FÖR STUDENTER I DEN ANDRA BIENNIOANNUIT 20182019 OCH 20172018 (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPPEPROTSESSI TULEMUSTE TASET, EDENDADES ESIMESE JA TEISE KAHE AASTA ÕPILASTEL LACQUISITION EO PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMIST ITAALIA INGLISE VÕÕRKEELE MATEMAATIKA JA LOODUSTEADUSTE ERIALADEL. DISAIN TEGEVUS KASUTAB MEETODEID INNOVATIVELEARNING POOLT DOINGPROJECTBASED LEARNINGFLIPPED CLASSROOMECC... PROJEKT ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS KAKSKÜMMEND TUNDI IGA ITAALIA KEELE EMA JA TEISE BIENNIOANNUALIT 20172018 ÜLIÕPILASTE JAOKS KAKSKÜMMEND TUNDI VÄLISMAA INGLESELINGUA PÄDEVUSE NING TEISE KAHE AASTA JA KAHE AASTA 20172018 ÜLIÕPILASTE NING TEISE BIENNIOANNUIT 20182019 JA 20172018 ÜLIÕPILASTE JAOKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
FOGGIA
0 references
Identifiers
G74C18000010007
0 references