SKILLS FOR THE FUTURE (Q562935)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q562935 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR THE FUTURE |
Project Q562935 in Italy |
Statements
25,937.9 Euro
0 references
42,911.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 October 2018
0 references
15 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. TAVIANO
0 references
39°59'0.67"N, 18°5'12.59"E
0 references
ATTRAVERSO IL PROGETTO SI VUOLE IMPLEMENTARE IL MIGLIORAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA. LE RISORSE PROFESSIONALI E FINANZIARIE CHE CON TALE PROGETTO SI POTRANNO AVERE DISPONIBILI CONSENTIRANNO UNA MAGGIORE ATTENZIONE ALLE SPECIFICHE DIFFICOLT DEGLI ALUNNI. CON IL PROGETTO INOLTRE SI VUOLE OFFRIRE LA POSSIBILIT AD ALCUNE FAMIGLIE DI FAR VIVERE AL FIGLIO ESPERIENZE FORMATIVE DIFFICILMENTE FRUIBILI FUORI DALLA SCUOLA PER UNA IMPOSSIBILIT DI ACCOLLARSI ULTERIORI SPESE NELLO STESSO TEMPO SI OFFRIR ALLALUNNO LOPPORTUNIT DI VIVERE LA SCUOLA NON SOLO COME AMBIENTE PERCEPITO SOLO QUALE SPAZIO DEGLI APPRENDIMENTI FORMALI MA ANCHE COME SPAZIO IN CUI GLI INTERVENTI DIDATTICI SIANO STIMOLANTI PER PROMUOVERE UN AVVICINAMENTO AL MONDO DELLA SCUOLA.IL PROGETTO AVR UN DUPLICE VANTAGGIO PERCH DA UNA PARTE INCIDER DIRETTAMENTE SUGLI APPRENDIMENTI DEGLI ALUNNI DALLALTRA OFFRIR ALLE DOCENTI DI COGLIERE LA PRATICA ESPERTA PER INTEGRARLA NEL PROPRIO AGIRE DIDATTICO CURRICOLARE.LA DOCUMENTAZIONE RELATIVA SAR IN (Italian)
0 references
THROUGH THE PROJECT WE WANT TO IMPLEMENT THE IMPROVEMENT OF THE TRAINING OFFER. THE PROFESSIONAL AND FINANCIAL RESOURCES AVAILABLE THROUGH THIS PROJECT WILL ALLOW GREATER ATTENTION TO THE SPECIFIC DIFFICULTIES OF PUPILS. THE PROJECT ALSO AIMS TO OFFER THE POSSIBILITY TO SOME FAMILIES TO MAKE THEIR CHILDREN LIVE EDUCATIONAL EXPERIENCES DIFFICULT TO USE OUTSIDE THE SCHOOL BECAUSE OF THE IMPOSSIBILITY OF TAKING ON FURTHER EXPENSES AT THE SAME TIME OFFERING ALLUNNO THE OPPORTUNITY TO LIVE THE SCHOOL NOT ONLY AS AN ENVIRONMENT PERCEIVED ONLY AS A SPACE OF FORMAL LEARNING BUT ALSO AS A SPACE IN WHICH EDUCATIONAL INTERVENTIONS ARE STIMULATING TO PROMOTE A CLOSER APPROACH TO THE WORLD OF THE SCHOOL.THE AVR PROJECT OFFERS A DUAL ADVANTAGE FOR THE RELATIVE PART OF THE PROJECT BY DIRECTLY TAKING PART IN THE PROJECT. (English)
12 November 2020
0 references
À TRAVERS LE PROJET, NOUS VOULONS METTRE EN ŒUVRE L’AMÉLIORATION DE L’OFFRE DE FORMATION. LES RESSOURCES PROFESSIONNELLES ET FINANCIÈRES QUI SERONT DISPONIBLES DANS LE CADRE DE CE PROJET PERMETTRONT D’ACCORDER UNE PLUS GRANDE ATTENTION AUX DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À OFFRIR À CERTAINES FAMILLES LA POSSIBILITÉ DE VIVRE LES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES DE LEURS ENFANTS DIFFICILES À UTILISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE EN RAISON DE L’IMPOSSIBILITÉ D’ASSUMER DES DÉPENSES SUPPLÉMENTAIRES EN MÊME TEMPS OFFRANT À ALLALUNNO LA POSSIBILITÉ DE VIVRE L’ÉCOLE NON SEULEMENT COMME UN ENVIRONNEMENT PERÇU COMME UN ESPACE D’APPRENTISSAGE FORMEL, MAIS AUSSI COMME UN ESPACE DANS LEQUEL LES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES STIMULENT LA PROMOTION D’UN RAPPROCHEMENT AVEC LE MONDE DE SCUOLA.LE PROJET AVR A UN DOUBLE AVANTAGE CAR, D’UNE PART, IL AFFECTERA DIRECTEMENT L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES D’AUTRE PART DE PROPOSER AUX ENSEIGNANTS D’APPRÉHENDER LA PRATIQUE EXPERTE POUR L’INTÉGRER DANS LEURS ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES CURRICOLARE. (French)
9 December 2021
0 references
DURCH DAS PROJEKT WOLLEN WIR DIE VERBESSERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS UMSETZEN. DIE BERUFLICHEN UND FINANZIELLEN MITTEL, DIE IM RAHMEN DIESES PROJEKTS ZUR VERFÜGUNG STEHEN, WERDEN DEN BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN DER SCHÜLER MEHR AUFMERKSAMKEIT SCHENKEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, EINIGEN FAMILIEN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, DIE BILDUNGSERFAHRUNGEN IHRER KINDER AUSSERHALB DER SCHULE ZU LEBEN, WEIL ES NICHT MÖGLICH IST, ZUSÄTZLICHE KOSTEN GLEICHZEITIG ZU ÜBERNEHMEN UND ALLALUNNO DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, DIE SCHULE NICHT NUR ALS UMFELD ZU LEBEN, DAS NUR ALS RAUM DES FORMALEN LERNENS WAHRGENOMMEN WIRD, SONDERN AUCH ALS RAUM, IN DEM DIE PÄDAGOGISCHEN INTERVENTIONEN DAZU ANREGEN, EINE ANNÄHERUNG AN DIE WELT VON SCUOLA ZU FÖRDERN. (German)
18 December 2021
0 references
VIA HET PROJECT WILLEN WE DE VERBETERING VAN HET TRAININGSAANBOD IMPLEMENTEREN. DE PROFESSIONELE EN FINANCIËLE MIDDELEN DIE IN HET KADER VAN DIT PROJECT BESCHIKBAAR ZULLEN ZIJN, MAKEN HET MOGELIJK MEER AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE SPECIFIEKE PROBLEMEN VAN LEERLINGEN. HET PROJECT IS OOK BEDOELD OM SOMMIGE GEZINNEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM ONDERWIJSERVARINGEN VAN HUN KINDEREN TE BELEVEN DIE MOEILIJK BUITEN DE SCHOOL TE GEBRUIKEN ZIJN OMDAT HET ONMOGELIJK IS OM TEGELIJKERTIJD EXTRA KOSTEN OP TE NEMEN EN ALLALUNNO DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM DE SCHOOL TE LEVEN, NIET ALLEEN ALS EEN OMGEVING DIE ALLEEN WORDT GEZIEN ALS EEN RUIMTE VAN FORMEEL LEREN, MAAR OOK ALS EEN RUIMTE WAARIN DE ONDERWIJSINTERVENTIES STIMULEREN OM EEN TOENADERING TOT DE WERELD VAN SCUOLA TE BEVORDEREN.THE AVR-PROJECT HEEFT EEN TWEELEDIG VOORDEEL OMDAT HET ENERZIJDS RECHTSTREEKS VAN INVLOED ZAL ZIJN OP HET LEREN VAN LEERLINGEN, ANDERZIJDS OM LERAREN AAN TE BIEDEN DE PRAKTIJK VAN DESKUNDIGEN TE BEGRIJPEN OM DEZE TE INTEGREREN IN HUN ONDERWIJSACTIVITEITEN CURRICOLARE. (Dutch)
11 January 2022
0 references
A TRAVÉS DEL PROYECTO QUEREMOS IMPLEMENTAR LA MEJORA DE LA OFERTA FORMATIVA. LOS RECURSOS PROFESIONALES Y FINANCIEROS DISPONIBLES A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO PERMITIRÁN UNA MAYOR ATENCIÓN A LAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS. EL PROYECTO TAMBIÉN PRETENDE OFRECER A ALGUNAS FAMILIAS LA POSIBILIDAD DE VIVIR LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE SUS HIJOS DIFÍCILES DE UTILIZAR FUERA DE LA ESCUELA DEBIDO A LA IMPOSIBILIDAD DE ASUMIR GASTOS ADICIONALES AL MISMO TIEMPO QUE OFRECE A ALLALUNNO LA OPORTUNIDAD DE VIVIR LA ESCUELA NO SOLO COMO UN ENTORNO PERCIBIDO SOLO COMO UN ESPACIO DE APRENDIZAJE FORMAL, SINO TAMBIÉN COMO UN ESPACIO EN EL QUE LAS INTERVENCIONES EDUCATIVAS SON ESTIMULANTES PARA PROMOVER UN ACERCAMIENTO AL MUNDO DE SCUOLA.EL PROYECTO AVR TIENE UNA DOBLE VENTAJA PORQUE, POR UN LADO, AFECTARÁ DIRECTAMENTE AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, POR OTRO, PARA OFRECER A LOS PROFESORES COMPRENDER LA PRÁCTICA EXPERTA PARA INTEGRARLA EN SUS ACTIVIDADES DOCENTES CURRICOLARE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
GENNEM PROJEKTET ØNSKER VI AT GENNEMFØRE FORBEDRINGEN AF UDDANNELSESTILBUDDET. DE FAGLIGE OG FINANSIELLE RESSOURCER, DER ER TIL RÅDIGHED GENNEM DETTE PROJEKT, VIL GIVE MULIGHED FOR STØRRE OPMÆRKSOMHED PÅ ELEVERNES SÆRLIGE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GIVE NOGLE FAMILIER MULIGHED FOR AT GØRE DERES BØRN TIL AT LEVE UNDER UDDANNELSESMÆSSIGE ERFARINGER UDEN FOR SKOLEN, FORDI DET ER UMULIGT AT PÅTAGE SIG YDERLIGERE UDGIFTER SAMTIDIG MED, AT ALLUNNO FÅR MULIGHED FOR AT LEVE SKOLEN IKKE KUN SOM ET MILJØ, DER OPFATTES SOM ET OMRÅDE MED FORMEL LÆRING, MEN OGSÅ SOM ET RUM, HVOR UDDANNELSESTILTAG STIMULERER TIL AT FREMME EN TÆTTERE TILGANG TIL SCHOOL.THE AVR-PROJEKTET GIVER EN DOBBELT FORDEL FOR DEN RELATIVE DEL AF PROJEKTET VED DIREKTE AT DELTAGE I PROJEKTET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΊ ΠΌΡΟΙ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΔΏΣΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΎΣΚΟΛΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΑΔΥΝΑΜΊΑΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΑΠΑΝΏΝ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΤΟ ALLUNNO ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΩΣ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΜΌΝΟ ΩΣ ΧΏΡΟΣ ΤΥΠΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΩΣ ΧΏΡΟΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΤΕΝΌΤΕΡΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCHOOL.THE AVR ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΔΙΠΛΌ ΠΛΕΟΝΈΚΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΑΣ ΆΜΕΣΑ ΣΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)
23 July 2022
0 references
KROZ PROJEKT ŽELIMO IMPLEMENTIRATI POBOLJŠANJE PONUDE TRENINGA. STRUČNA I FINANCIJSKA SREDSTVA DOSTUPNA U OKVIRU OVOG PROJEKTA OMOGUĆIT ĆE VEĆU POZORNOST SPECIFIČNIM POTEŠKOĆAMA UČENIKA. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ PONUDITI MOGUĆNOST NEKIM OBITELJIMA DA SVOJU DJECU OTEŽAJU KORIŠTENJE OBRAZOVNIH ISKUSTAVA IZVAN ŠKOLE ZBOG NEMOGUĆNOSTI PREUZIMANJA DALJNJIH TROŠKOVA U ISTO VRIJEME NUDEĆI PRILIKU DA ŽIVE ŠKOLU NE SAMO KAO OKRUŽENJE KOJE SE PERCIPIRA SAMO KAO PROSTOR FORMALNOG UČENJA, VEĆ I KAO PROSTOR U KOJEM OBRAZOVNE INTERVENCIJE POTIČU PROMICANJE BLIŽEG PRISTUPA SVIJETU SCHOOL.THE AVR PROJEKT NUDI DVOSTRUKU PREDNOST ZA RELATIVNI DIO PROJEKTA IZRAVNIM SUDJELOVANJEM U PROJEKTU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI DORIM SA IMPLEMENTAM IMBUNATATIREA OFERTEI DE TRAINING. RESURSELE PROFESIONALE ȘI FINANCIARE DISPONIBILE PRIN ACEST PROIECT VOR PERMITE ACORDAREA UNEI ATENȚII SPORITE DIFICULTĂȚILOR SPECIFICE CU CARE SE CONFRUNTĂ ELEVII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ OFERE UNOR FAMILII POSIBILITATEA DE A FACE CA COPIII LOR SĂ TRĂIASCĂ EXPERIENȚE EDUCAȚIONALE DIFICIL DE UTILIZAT ÎN AFARA ȘCOLII DIN CAUZA IMPOSIBILITĂȚII DE A SUPORTA CHELTUIELI SUPLIMENTARE ÎN ACELAȘI TIMP, OFERIND ALLUNNO POSIBILITATEA DE A TRĂI ȘCOALA NU NUMAI CA UN MEDIU PERCEPUT DOAR CA SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE FORMALĂ, CI ȘI CA UN SPAȚIU ÎN CARE INTERVENȚIILE EDUCAȚIONALE STIMULEAZĂ PROMOVAREA UNEI ABORDĂRI MAI APROPIATE FAȚĂ DE LUMEA SCHOOL. PROIECTUL AVR OFERĂ UN AVANTAJ DUBLU PENTRU PARTEA RELATIVĂ A PROIECTULUI PRIN PARTICIPAREA DIRECTĂ LA PROIECT. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU CHCEME ZREALIZOVAŤ ZLEPŠENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY. ODBORNÉ A FINANČNÉ ZDROJE DOSTUPNÉ V RÁMCI TOHTO PROJEKTU UMOŽNIA VENOVAŤ VÄČŠIU POZORNOSŤ ŠPECIFICKÝM ŤAŽKOSTIAM ŽIAKOV. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ PONÚKNUŤ NIEKTORÝM RODINÁM MOŽNOSŤ, ABY ICH DETI SŤAŽILI VYUŽÍVANIE VZDELÁVACÍCH ZÁŽITKOV MIMO ŠKOLY Z DÔVODU NEMOŽNOSTI PREVZIAŤ ĎALŠIE VÝDAVKY A ZÁROVEŇ PONÚKNUŤ SPOLOČNOSTI ALLUNNO MOŽNOSŤ ŽIŤ V ŠKOLE NIELEN AKO PROSTREDIE VNÍMANÉ LEN AKO PRIESTOR FORMÁLNEHO VZDELÁVANIA, ALE AJ AKO PRIESTOR, V KTOROM VZDELÁVACIE INTERVENCIE STIMULUJÚ PODPORU UŽŠIEHO PRÍSTUPU K SVETU PROJEKTU SCHOOL.THE AVR PROJEKT PONÚKA DVOJAKÚ VÝHODU PRE RELATÍVNU ČASŤ PROJEKTU TÝM, ŽE SA PRIAMO ZÚČASTŇUJE NA PROJEKTE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
PERMEZZ TAL-PROĠETT IRRIDU NIMPLIMENTAW IT-TITJIB TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ. IR-RIŻORSI PROFESSJONALI U FINANZJARJI DISPONIBBLI PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT SE JIPPERMETTU ATTENZJONI AKBAR GĦAD-DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LIL XI FAMILJI BIEX JAGĦMLU T-TFAL TAGĦHOM JGĦIXU ESPERJENZI EDUKATTIVI DIFFIĊLI BIEX JINTUŻAW BARRA MILL-ISKOLA MINĦABBA L-IMPOSSIBBILTÀ LI JIEĦDU AKTAR SPEJJEŻ FL-ISTESS ĦIN LI JOFFRU LIL ALLUNNO L-OPPORTUNITÀ LI JGĦIXU L-ISKOLA MHUX BISS BĦALA AMBJENT MEQJUS BISS BĦALA SPAZJU TA’ TAGĦLIM FORMALI IŻDA WKOLL BĦALA SPAZJU FEJN L-INTERVENTI EDUKATTIVI QED JISTIMULAW BIEX JIPPROMWOVU APPROĊĊ EQREB LEJN ID-DINJA TAL-PROĠETT SCHOOL.THE AVR JOFFRI VANTAĠĠ DOPPJU GĦALL-PARTI RELATTIVA TAL-PROĠETT BILLI JIEĦU SEHEM DIRETTAMENT FIL-PROĠETT. (Maltese)
23 July 2022
0 references
ATRAVÉS DO PROJETO QUEREMOS IMPLEMENTAR A MELHORIA DA OFERTA DE FORMAÇÃO. OS RECURSOS PROFISSIONAIS E FINANCEIROS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DESTE PROJETO PERMITIRÃO UMA MAIOR ATENÇÃO ÀS DIFICULDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS. O PROJETO TAMBÉM VISA OFERECER A ALGUMAS FAMÍLIAS A POSSIBILIDADE DE FAZER COM QUE SEUS FILHOS VIVAM EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DIFÍCEIS DE SEREM UTILIZADAS FORA DA ESCOLA DEVIDO À IMPOSSIBILIDADE DE ASSUMIR DESPESAS ADICIONAIS AO MESMO TEMPO OFERECENDO A ALLUNNO A OPORTUNIDADE DE VIVER A ESCOLA NÃO SÓ COMO UM AMBIENTE PERCEBIDO APENAS COMO UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM FORMAL, MAS TAMBÉM COMO UM ESPAÇO EM QUE AS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS SÃO ESTIMULANTES PARA PROMOVER UMA APROXIMAÇÃO MAIS PRÓXIMA AO MUNDO DO SCHOOL.O PROJETO AVR OFERECE UMA DUPLA VANTAGEM PARA A PARTE RELATIVA DO PROJETO, PARTICIPANDO DIRETAMENTE DO PROJETO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PROJEKTIN AVULLA HALUAMME PARANTAA KOULUTUSTARJONTAA. TÄSSÄ HANKKEESSA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN AMMATILLISTEN JA TALOUDELLISTEN RESURSSIEN AVULLA VOIDAAN KIINNITTÄÄ ENEMMÄN HUOMIOTA OPPILAIDEN ERITYISONGELMIIN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TARJOTA JOILLEKIN PERHEILLE MAHDOLLISUUS TEHDÄ LAPSILLEEN ELÄVIÄ OPPIMISKOKEMUKSIA VAIKEASTI HYÖDYNNETTÄVISSÄ KOULUN ULKOPUOLELLA, KOSKA EI OLE MAHDOLLISTA OTTAA LISÄKULUJA SAMALLA KUN ALLUNNO TARJOAA MAHDOLLISUUDEN ASUA KOULUSSA PAITSI VIRALLISENA OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ MYÖS TILANA, JOSSA KOULUTUSTOIMET KANNUSTAVAT EDISTÄMÄÄN LÄHEMPÄÄ LÄHESTYMISTAPAA SCHOOL-HANKKEEN MAAILMAAN.THE AVR -HANKE TARJOAA PROJEKTIN SUHTEELLISELLE OSALLE KAKSOISEDUN OSALLISTUMALLA SUORAAN HANKKEESEEN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
POPRZEZ PROJEKT CHCEMY WDROŻYĆ ULEPSZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ. ZASOBY ZAWODOWE I FINANSOWE DOSTĘPNE W RAMACH TEGO PROJEKTU UMOŻLIWIĄ ZWRÓCENIE WIĘKSZEJ UWAGI NA SZCZEGÓLNE TRUDNOŚCI UCZNIÓW. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU ZAOFEROWANIE NIEKTÓRYM RODZINOM MOŻLIWOŚCI UTRUDNIENIA DZIECIOM PRZEŻYWANIA DOŚWIADCZEŃ EDUKACYJNYCH POZA SZKOŁĄ ZE WZGLĘDU NA NIEMOŻNOŚĆ PODJĘCIA DALSZYCH WYDATKÓW JEDNOCZEŚNIE OFERUJĄC ALLUNNO MOŻLIWOŚĆ ŻYCIA W SZKOLE NIE TYLKO JAKO ŚRODOWISKO POSTRZEGANE TYLKO JAKO PRZESTRZEŃ UCZENIA SIĘ FORMALNEGO, ALE TAKŻE JAKO PRZESTRZEŃ, W KTÓREJ INTERWENCJE EDUKACYJNE STYMULUJĄ PROMOWANIE BLIŻSZEGO PODEJŚCIA DO ŚWIATA SCHOOL.THE AVR OFERUJE PODWÓJNĄ KORZYŚĆ DLA WZGLĘDNEJ CZĘŚCI PROJEKTU POPRZEZ BEZPOŚREDNIE UCZESTNICTWO W PROJEKCIE. (Polish)
23 July 2022
0 references
S PROJEKTOM ŽELIMO IZVESTI IZBOLJŠANJE PONUDBE USPOSABLJANJA. STROKOVNA IN FINANČNA SREDSTVA, KI SO NA VOLJO V OKVIRU TEGA PROJEKTA, BODO OMOGOČILA VEČJO POZORNOST POSEBNIM TEŽAVAM UČENCEV. CILJ PROJEKTA JE TUDI PONUDITI MOŽNOST NEKATERIM DRUŽINAM, DA BI SVOJE OTROKE OTEŽILE UPORABLJATI ZUNAJ ŠOLE ZARADI NEZMOŽNOSTI PREVZEMANJA DODATNIH STROŠKOV, HKRATI PA BI VSENO PONUDILI PRILOŽNOST, DA ŠOLO ŽIVIJO NE LE KOT OKOLJE, KI GA DOJEMAJO LE KOT PROSTOR FORMALNEGA UČENJA, AMPAK TUDI KOT PROSTOR, V KATEREM IZOBRAŽEVALNE INTERVENCIJE SPODBUJAJO K SPODBUJANJU TESNEJŠEGA PRISTOPA K SVETU PROJEKTA SCHOOL.THE AVR, SAJ NEPOSREDNO SODELUJEJO V PROJEKTU. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU CHCEME REALIZOVAT ZLEPŠENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ. ODBORNÉ A FINANČNÍ ZDROJE, KTERÉ JSOU K DISPOZICI V RÁMCI TOHOTO PROJEKTU, UMOŽNÍ VĚTŠÍ POZORNOST SPECIFICKÝM OBTÍŽÍM ŽÁKŮ. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ NABÍDNOUT NĚKTERÝM RODINÁM MOŽNOST, ABY JEJICH DĚTI ZTÍŽILY VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍCH ZKUŠENOSTÍ MIMO ŠKOLU Z DŮVODU NEMOŽNOSTI PŘEVZÍT DALŠÍ VÝDAJE A ZÁROVEŇ NABÍDNOUT MOŽNOST ŽÍT VE ŠKOLE NEJEN JAKO PROSTŘEDÍ VNÍMANÉ POUZE JAKO PROSTOR FORMÁLNÍHO UČENÍ, ALE TAKÉ JAKO PROSTOR, VE KTERÉM VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE STIMULUJÍ PODPORU UŽŠÍHO PŘÍSTUPU KE SVĚTU SCHOOL. PROJEKT AVR NABÍZÍ DVOJÍ VÝHODU PRO RELATIVNÍ ČÁST PROJEKTU TÍM, ŽE SE PŘÍMO ÚČASTNÍ PROJEKTU. (Czech)
23 July 2022
0 references
PER PROJEKTĄ MES NORIME ĮGYVENDINTI MOKYMO PASIŪLOS TOBULINIMĄ. ŠIAM PROJEKTUI SKIRTI PROFESINIAI IR FINANSINIAI IŠTEKLIAI SUTEIKS GALIMYBĘ DAUGIAU DĖMESIO SKIRTI SPECIFINIAMS MOKINIŲ SUNKUMAMS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUTEIKTI GALIMYBĘ KAI KURIOMS ŠEIMOMS APSUNKINTI SAVO VAIKŲ MOKYMOSI PATIRTĮ UŽ MOKYKLOS RIBŲ, NES NEĮMANOMA PADENGTI PAPILDOMŲ IŠLAIDŲ TUO PAČIU METU SUTEIKIANT ALLUNNO GALIMYBĘ GYVENTI MOKYKLOJE NE TIK KAIP APLINKA, SUVOKIAMA TIK KAIP FORMALAUS MOKYMOSI ERDVĖ, BET IR KAIP ERDVĖ, KURIOJE ŠVIETIMO INTERVENCIJOS SKATINA GLAUDESNĮ POŽIŪRĮ Į SCHOOL.THE AVR PROJEKTĄ, TIESIOGIAI DALYVAUJANT PROJEKTE, SUTEIKIA DVIGUBĄ PRANAŠUMĄ SANTYKINEI PROJEKTO DALIAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
AR PROJEKTA PALĪDZĪBU MĒS VĒLAMIES ĪSTENOT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMA UZLABOŠANU. ŠĀ PROJEKTA IETVAROS PIEEJAMIE PROFESIONĀLIE UN FINANŠU RESURSI ĻAUS PIEVĒRST LIELĀKU UZMANĪBU SKOLĒNU ĪPAŠAJĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ PIEDĀVĀT DAŽĀM ĢIMENĒM IESPĒJU PADARĪT SAVUS BĒRNUS GRŪTI IZMANTOJAMUS ĀRPUS SKOLAS, JO NAV IESPĒJAMS UZŅEMTIES PAPILDU IZDEVUMUS, VIENLAIKUS PIEDĀVĀJOT ALLUNNO IESPĒJU DZĪVOT SKOLĀ NE TIKAI KĀ VIDI, KAS TIEK UZTVERTA TIKAI KĀ FORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS TELPA, BET ARĪ KĀ TELPU, KURĀ IZGLĪTĪBAS PASĀKUMI STIMULĒ VEICINĀT CIEŠĀKU PIEEJU SCHOOL.THE AVR PROJEKTA RELATĪVAJAI DAĻAI, TIEŠI PIEDALOTIES PROJEKTĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЧРЕЗ ПРОЕКТА ИСКАМЕ ДА ОСЪЩЕСТВИМ ПОДОБРЯВАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ И ФИНАНСОВИТЕ РЕСУРСИ, НАЛИЧНИ В РАМКИТЕ НА ТОЗИ ПРОЕКТ, ЩЕ ПОЗВОЛЯТ ДА СЕ ОБЪРНЕ ПО-ГОЛЯМО ВНИМАНИЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ ТРУДНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ НА НЯКОИ СЕМЕЙСТВА ДА ЗАТРУДНЯТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ НА ДЕЦАТА СИ ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО ПОРАДИ НЕВЪЗМОЖНОСТТА ДА ПОЕМАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ РАЗХОДИ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ПРЕДЛАГАТ НА ALLUNNO ВЪЗМОЖНОСТТА ДА ЖИВЕЯТ В УЧИЛИЩЕТО НЕ САМО КАТО СРЕДА, ВЪЗПРИЕМАНА САМО КАТО ПРОСТРАНСТВО НА ФОРМАЛНО ОБУЧЕНИЕ, НО И КАТО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ СТИМУЛИРАТ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ПО-БЛИЗЪК ПОДХОД КЪМ СВЕТА НА SCHOOL. ПРОЕКТЪТ AVR ПРЕДЛАГА ДВОЙНО ПРЕДИМСТВО ЗА ОТНОСИТЕЛНАТА ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА, КАТО УЧАСТВА ПРЯКО В ПРОЕКТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKTEN KERESZTÜL KÍVÁNJUK MEGVALÓSÍTANI A KÉPZÉSI KÍNÁLAT JAVÍTÁSÁT. A PROJEKT KERETÉBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI FORRÁSOK NAGYOBB FIGYELMET FOGNAK FORDÍTANI A TANULÓK SAJÁTOS NEHÉZSÉGEIRE. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ AZ IS, HOGY EGYES CSALÁDOK SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON ARRA, HOGY GYERMEKEIKET AZ ISKOLÁN KÍVÜL IS NEHEZEN TUDJÁK HASZNOSÍTANI, MIVEL NEM TUDJÁK EGYIDEJŰLEG TOVÁBBI KIADÁSOKAT VÁLLALNI, UGYANAKKOR LEHETŐSÉGET KÍNÁLVA AZ ALLUNNO-NAK ARRA, HOGY NE CSAK A FORMÁLIS TANULÁS TERÉNEK TEKINTETT KÖRNYEZETKÉNT ÉLHESSEN, HANEM OLYAN TÉRKÉNT IS, AHOL AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK ÖSZTÖNZIK A SCHOOL.THE AVR PROJEKT VILÁGÁHOZ VALÓ KÖZELEBBI MEGKÖZELÍTÉS ELŐMOZDÍTÁSÁT, KETTŐS ELŐNYT NYÚJT A PROJEKT VISZONYLAGOS RÉSZÉNEK AZÁLTAL, HOGY KÖZVETLENÜL RÉSZT VESZ A PROJEKTBEN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TRÍD AN TIONSCADAL BA MHAITH LINN FEABHAS A CHUR AR AN TAIRISCINT OILIÚNA A CHUR I BHFEIDHM. TABHARFAIDH NA HACMHAINNÍ GAIRMIÚLA AGUS AIRGEADAIS ATÁ AR FÁIL TRÍD AN TIONSCADAL SEO AIRD NÍOS MÓ AR DHEACRACHTAÍ SONRACHA NA NDALTAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN AN DEIS A THAIRISCINT DO ROINNT TEAGHLACH A GCUID LEANAÍ A DHÉANAMH INA GCÓNAÍ EISPÉIRIS OIDEACHAIS DEACAIR A ÚSÁID LASMUIGH DEN SCOIL MAR GHEALL AR AN DODHÉANTA A GHLACADH AR CHOSTAIS BHREISE AG AN AM CÉANNA AG TAIRISCINT AN DEIS CHUN CÓNAÍ AR AN SCOIL, NÍ HAMHÁIN MAR THIMPEALLACHT A FHEICTEAR ACH AMHÁIN MAR SPÁS FOGHLAMA FOIRMIÚIL ACH FREISIN MAR SPÁS INA BHFUIL IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS AG SPREAGADH CUR CHUIGE NÍOS DLÚITHE A CHUR CHUN CINN AR FUD AN DOMHAIN AR AN TIONSCADAL SCHOOL.THE AVR DHÁ BHUNTÁISTE DON CHUID CHOIBHNEASTA DEN TIONSCADAL TRÍ PHÁIRT DHÍREACH A GHLACADH SA TIONSCADAL. (Irish)
23 July 2022
0 references
GENOM PROJEKTET VILL VI GENOMFÖRA FÖRBÄTTRINGEN AV UTBILDNINGSUTBUDET. DE YRKESMÄSSIGA OCH EKONOMISKA RESURSER SOM FINNS TILLGÄNGLIGA GENOM DETTA PROJEKT KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT I HÖGRE GRAD UPPMÄRKSAMMA ELEVERNAS SÄRSKILDA SVÅRIGHETER. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GE VISSA FAMILJER MÖJLIGHET ATT GÖRA SINA BARN SVÅRA ATT ANVÄNDA UTANFÖR SKOLAN PÅ GRUND AV ATT DET ÄR OMÖJLIGT ATT TA PÅ SIG YTTERLIGARE UTGIFTER SAMTIDIGT SOM ALLUNNO FÅR MÖJLIGHET ATT LEVA I SKOLAN, INTE BARA SOM EN MILJÖ SOM ENDAST UPPFATTAS SOM ETT UTRYMME FÖR FORMELLT LÄRANDE UTAN OCKSÅ SOM ETT UTRYMME DÄR PEDAGOGISKA INSATSER STIMULERAR TILL ATT FRÄMJA ETT NÄRMARE FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL SCHOOL:S VÄRLD. AVR-PROJEKTET ERBJUDER EN DUBBEL FÖRDEL FÖR DEN RELATIVA DELEN AV PROJEKTET GENOM ATT DIREKT DELTA I PROJEKTET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI KAUDU SOOVIME PARANDADA KOOLITUSPAKKUMIST. SELLE PROJEKTI RAAMES KÄTTESAADAVAD PROFESSIONAALSED JA RAHALISED VAHENDID VÕIMALDAVAD PÖÖRATA ROHKEM TÄHELEPANU ÕPILASTE KONKREETSETELE RASKUSTELE. PROJEKTI EESMÄRK ON KA PAKKUDA MÕNEDELE PEREDELE VÕIMALUST MUUTA OMA LASTE ELAMISKOGEMUSI RASKEKS VÄLJASPOOL KOOLI KASUTADA, KUNA SAMAL AJAL EI OLE VÕIMALIK TEHA TÄIENDAVAID KULUTUSI, PAKKUDES ALLUNNO-LE VÕIMALUST ELADA KOOLIS MITTE AINULT FORMAALSE ÕPPE RUUMINA, VAID KA RUUMINA, KUS HARIDUSLIKUD SEKKUMISED SOODUSTAVAD TIHEDAMAT LÄHENEMIST PROJEKTI SCHOOL MAAILMALE.THE AVR PAKUB PROJEKTI SUHTELISELE OSALE KAHEKORDSET EELIST, OSALEDES OTSESELT PROJEKTIS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
TAVIANO
0 references
Identifiers
B49G17001620006
0 references