COMPETENT EUROPEAN CITIZENS (Q561377)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q561377 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT EUROPEAN CITIZENS |
Project Q561377 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 February 2018
0 references
27 December 2018
0 references
15 June 2019
0 references
S.S. 1 G. "MATERDONA - MORO"
0 references
40°33'31.79"N, 17°48'29.92"E
0 references
ACQUISIRE LE COMPETENZE DI BASE UN DIRITTO DI TUTTI LE ALUNNE E DI TUTTI GLI ALUNNI NONCH VOLANO DI SVILUPPO PER QUALSIASI PERCORSO FORMATIVO EO LAVORATIVO ESSI VOGLIANO INTRAPRENDERE NEL FUTURO E DOVERE DELLA SCUOLA DEL I CICLO QUELLO DI DOTARE DI TALI COMPETENZE TUTTI I DISCENTI COLMANDO ANCHE LE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE ED ECONOMICO ATTRAVERSO AZIONI INTEGRATIVE DI SUPPORTO AL CURRICOLO. (Italian)
0 references
ACQUIRE THE BASIC SKILLS A RIGHT OF ALL PUPILS AND ALL PUPILS AS WELL AS DRIVERS OF DEVELOPMENT FOR ANY TRAINING COURSE EO THEY WISH TO UNDERTAKE IN THE FUTURE AND DUTY OF THE SCHOOL OF THE CYCLE TO EQUIP ALL LEARNERS WITH THESE SKILLS, ALSO FILLING SITUATIONS OF SOCIO-CULTURAL AND ECONOMIC DISADVANTAGE THROUGH SUPPLEMENTARY ACTIONS TO SUPPORT THE CURRICULUM. (English)
12 November 2020
0 references
POUR ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DE BASE UN DROIT DE TOUS LES ÉLÈVES ET DE TOUS LES ÉLÈVES AINSI QUE DES MOTEURS DE DÉVELOPPEMENT POUR TOUT PARCOURS PROFESSIONNEL DE FORMATION D’OE QU’ILS SOUHAITENT ENTREPRENDRE À L’AVENIR ET LE DEVOIR DE L’ÉCOLE DU CYCLE DE DOTER TOUS LES APPRENANTS DE CES COMPÉTENCES, EN COMBLANT ÉGALEMENT LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIOCULTUREL ET ÉCONOMIQUE PAR DES ACTIONS COMPLÉMENTAIRES POUR SOUTENIR LE PROGRAMME D’ÉTUDES. (French)
9 December 2021
0 references
UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERWERBEN, EIN RECHT ALLER SCHÜLER UND SCHÜLER SOWIE ENTWICKLUNGSTREIBER FÜR JEDEN BERUFLICHEN EO-AUSBILDUNGSWEG, DAS SIE IN ZUKUNFT ÜBERNEHMEN WOLLEN, UND DIE PFLICHT DER SCHULE DES ZYKLUS, ALLE LERNENDEN MIT DIESEN FÄHIGKEITEN AUSZUSTATTEN, UND AUCH DIE SITUATION DER SOZIOKULTURELLEN UND WIRTSCHAFTLICHEN BENACHTEILIGUNG DURCH ERGÄNZENDE MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES LEHRPLANS ZU FÜLLEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET VERWERVEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE LEERLINGEN EN ALLE LEERLINGEN, ALSMEDE VAN DE ONTWIKKELINGSACTOREN VOOR ELK BEROEPSOPLEIDINGSTRAJECT DAT ZIJ IN DE TOEKOMST WILLEN VOLGEN, EN DE PLICHT VAN DE SCHOOL VAN DE CYCLUS OM ALLE LERENDEN MET DEZE VAARDIGHEDEN TE VOORZIEN, WAARBIJ OOK DE SITUATIES VAN SOCIAAL-CULTURELE EN ECONOMISCHE ACHTERSTAND WORDEN OPGEVULD DOOR AANVULLENDE ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN HET CURRICULUM. (Dutch)
11 January 2022
0 references
ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS UN DERECHO DE TODOS LOS ALUMNOS Y TODOS LOS ALUMNOS, ASÍ COMO LOS IMPULSORES DEL DESARROLLO DE CUALQUIER CAMINO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA EO QUE DESEEN EMPRENDER EN EL FUTURO Y EL DEBER DE LA ESCUELA DEL CICLO DE EQUIPAR A TODOS LOS ALUMNOS CON ESTAS COMPETENCIAS, CUBRIENDO TAMBIÉN LAS SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOCULTURAL Y ECONÓMICA MEDIANTE ACCIONES COMPLEMENTARIAS DE APOYO AL PLAN DE ESTUDIOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ERHVERVE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EN RET FOR ALLE ELEVER OG ALLE ELEVER SAMT DRIVKRÆFTER FOR UDVIKLING AF ETHVERT UDDANNELSESKURSUS EO, DE ØNSKER AT GENNEMFØRE I FREMTIDEN OG PLIGT FOR CYKLUSSENS SKOLE TIL AT UDSTYRE ALLE LÆRENDE MED DISSE FÆRDIGHEDER, OG OGSÅ UDFYLDE SITUATIONER MED SOCIOKULTURELLE OG ØKONOMISKE ULEMPER GENNEM SUPPLERENDE FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR LÆSEPLANEN. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΟΧΛΟΎΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΟΥΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΝΑ ΕΦΟΔΙΆΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
STEĆI OSNOVNE VJEŠTINE PRAVO SVIH UČENIKA I SVIH UČENIKA, KAO I POKRETAČI RAZVOJA ZA BILO KOJI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA EO KOJE ŽELE PODUZETI U BUDUĆNOSTI I DUŽNOST ŠKOLE CIKLUSA DA OSPOSOBI SVE POLAZNIKE S TIM VJEŠTINAMA, TAKOĐER POPUNJAVAJUĆI SITUACIJE DRUŠTVENO-KULTURNOG I GOSPODARSKOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA PUTEM DODATNIH MJERA ZA POTPORU KURIKULUMU. (Croatian)
23 July 2022
0 references
DOBÂNDESC COMPETENȚELE DE BAZĂ UN DREPT AL TUTUROR ELEVILOR ȘI AL TUTUROR ELEVILOR, PRECUM ȘI FACTORI DE DEZVOLTARE PENTRU ORICE CURS DE FORMARE PE CARE DORESC SĂ ÎL URMEZE ÎN VIITOR ȘI OBLIGAȚIA ȘCOLII CICLULUI DE A DOTA TOȚI CURSANȚII CU ACESTE COMPETENȚE, ACOPERIND, DE ASEMENEA, SITUAȚIILE DE DEZAVANTAJ SOCIO-CULTURAL ȘI ECONOMIC PRIN ACȚIUNI SUPLIMENTARE DE SPRIJINIRE A CURRICULUMULUI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PRÁVO VŠETKÝCH ŽIAKOV A VŠETKÝCH ŽIAKOV, AKO AJ HNACIE SILY ROZVOJA PRE AKÝKOĽVEK KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY EO, KTORÝ CHCÚ V BUDÚCNOSTI ABSOLVOVAŤ, A POVINNOSŤ ŠKOLY CYKLU VYBAVIŤ VŠETKY ŠTUDUJÚCE TÝMITO ZRUČNOSŤAMI A ZÁROVEŇ RIEŠIŤ SITUÁCIE SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO A HOSPODÁRSKEHO ZNEVÝHODNENIA PROSTREDNÍCTVOM DOPLNKOVÝCH AKCIÍ NA PODPORU UČEBNÝCH OSNOV. (Slovak)
23 July 2022
0 references
JIKSBU L-ĦILIET BAŻIĊI DRITT TAL-ISTUDENTI KOLLHA U TAL-ISTUDENTI KOLLHA KIF UKOLL IL-MUTURI TAL-IŻVILUPP GĦAL KWALUNKWE KORS TA’ TAĦRIĠ LI JIXTIEQU JWETTQU FIL-FUTUR U D-DMIR TAL-ISKOLA TAĊ-ĊIKLU LI JATTREZZAW LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’DAWN IL-ĦILIET, FILWAQT LI JIMLEW UKOLL SITWAZZJONIJIET TA’ ŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI U EKONOMIKU PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET SUPPLIMENTARI BIEX JAPPOĠĠAW IL-KURRIKULU. (Maltese)
23 July 2022
0 references
ADQUIRIR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS UM DIREITO DE TODOS OS ALUNOS E TODOS OS ALUNOS, BEM COMO CONDUTORES DE DESENVOLVIMENTO PARA QUALQUER CURSO DE FORMAÇÃO EO QUE DESEJAM REALIZAR NO FUTURO E DEVER DA ESCOLA DO CICLO DE EQUIPAR TODOS OS ALUNOS COM ESSAS HABILIDADES, TAMBÉM PREENCHENDO SITUAÇÕES DE DESVANTAGEM SOCIOCULTURAL E ECONÔMICA ATRAVÉS DE AÇÕES COMPLEMENTARES PARA APOIAR O CURRÍCULO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKITAAN PERUSTAIDOT KAIKILLE OPPILAILLE JA KAIKILLE OPPILAILLE SEKÄ KEHITYSVETUREILLE, JOITA HE HALUAVAT TULEVAISUUDESSA TOTEUTTAA EO-KURSSILLA, JA OPINTOJAKSON KOULUN VELVOLLISUUTENA ANTAA NÄMÄ TAIDOT KAIKILLE OPPIJOILLE, MYÖS TÄYTTÄÄ SOSIOKULTTUURISIA JA TALOUDELLISIA EPÄEDULLISIA TILANTEITA LISÄTOIMILLA, JOILLA TUETAAN OPETUSSUUNNITELMAA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
NABYWANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI – PRAWO WSZYSTKICH UCZNIÓW I WSZYSTKICH UCZNIÓW, A TAKŻE KIEROWCÓW ROZWOJU KAŻDEGO KURSU SZKOLENIOWEGO, KTÓRY CHCĄ PODJĄĆ W PRZYSZŁOŚCI I OBOWIĄZEK SZKOŁY CYKLU, ABY WYPOSAŻYĆ WSZYSTKICH UCZĄCYCH SIĘ W TE UMIEJĘTNOŚCI, A TAKŻE UZUPEŁNIĆ SYTUACJE NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ I GOSPODARCZEJ POPRZEZ DODATKOWE DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE PROGRAM NAUCZANIA. (Polish)
23 July 2022
0 references
PRIDOBIJO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI KOT PRAVICO VSEH UČENCEV IN UČENCEV TER GONILNE SILE RAZVOJA ZA KATERI KOLI IZOBRAŽEVALNI TEČAJ EO, KI GA ŽELIJO OPRAVITI V PRIHODNOSTI, IN DOLŽNOST ŠOLE V CIKLU, DA VSE UČENCE OPREMI S TEMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI, TER ZAPOLNJUJE SITUACIJE SOCIALNO-KULTURNE IN GOSPODARSKE PRIKRAJŠANOSTI Z DOPOLNILNIMI UKREPI V PODPORO UČNEMU NAČRTU. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ZÍSKAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI JAKO PRÁVO VŠECH ŽÁKŮ A VŠECH ŽÁKŮ, JAKOŽ I HNACÍCH SIL ROZVOJE PRO JAKÝKOLI VZDĚLÁVACÍ KURZ EO, KTERÝ SI PŘEJÍ V BUDOUCNU ABSOLVOVAT, A POVINNOST ŠKOLY CYKLU VYBAVIT VŠECHNY ŽÁKY TĚMITO DOVEDNOSTMI, A TO I DOPLNĚNÍM SITUACÍ SOCIÁLNĚ-KULTURNÍHO A EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNĚNÍ PROSTŘEDNICTVÍM DOPLŇKOVÝCH OPATŘENÍ NA PODPORU OSNOV. (Czech)
23 July 2022
0 references
ĮGYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD VISI MOKINIAI IR VISI MOKINIAI, TAIP PAT VAIRUOTOJAI TOBULĖJIMO KURSAMS, KURIUOS JIE NORI PRADĖTI ATEITYJE, IR CIKLO MOKYKLOS PAREIGA – APRŪPINTI VISUS MOKINIUS ŠIAIS ĮGŪDŽIAIS, TAIP PAT UŽPILDYTI NEPALANKIAS SOCIALINES, KULTŪRINES IR EKONOMINES SITUACIJAS, PASITELKIANT PAPILDOMUS MOKYMO PROGRAMOS RĖMIMO VEIKSMUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
APGŪSTIET PAMATPRASMES, KAS IR VISIEM SKOLĒNIEM UN VISIEM SKOLĒNIEM, KĀ ARĪ ATTĪSTĪBAS VIRZĪTĀJSPĒKIEM JEBKURĀ MĀCĪBU KURSĀ, KO VIŅI VĒLAS UZŅEMTIES NĀKOTNĒ, UN PIENĀKUMU NODROŠINĀT VISUS IZGLĪTOJAMOS AR ŠĪM PRASMĒM, ARĪ AIZPILDOT SOCIĀLI KULTŪRAS UN EKONOMISKAS NELABVĒLĪGAS SITUĀCIJAS, VEICOT PAPILDU DARBĪBAS MĀCĪBU PROGRAMMAS ATBALSTAM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПРАВО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ И ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И ДВИЖЕЩИ СИЛИ НА РАЗВИТИЕТО ЗА ВСЕКИ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ИО, КОИТО ТЕ ЖЕЛАЯТ ДА ПРЕДПРИЕМАТ В БЪДЕЩЕ И ЗАДЪЛЖЕНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО ОТ ЦИКЪЛА ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСИЧКИ УЧАЩИ СЕ С ТЕЗИ УМЕНИЯ, КАКТО И ПОПЪЛВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪК ЧРЕЗ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA MINDEN TANULÓ ÉS MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA, VALAMINT A FEJLŐDÉS MOZGATÓRUGÓI MINDEN OLYAN EO TANFOLYAMON, AMELYET A JÖVŐBEN VÁLLALNI KÍVÁNNAK, ÉS A CIKLUS ISKOLÁJÁNAK KÖTELESSÉGE, HOGY MINDEN TANULÓT FELVÉRTEZZENEK EZEKKEL A KÉSZSÉGEKKEL, ÉS A TANTERVET TÁMOGATÓ KIEGÉSZÍTŐ INTÉZKEDÉSEK RÉVÉN PÓTOLJÁK A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNYOKAT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
NA BUNSCILEANNA A FHÁIL MAR CHEART DO GACH DALTA AGUS DO GACH DALTA CHOMH MAITH LE TIOMÁNTÓIRÍ FORBARTHA D’AON CHÚRSA OILIÚNA OE AR MIAN LEO TABHAIRT FÚTHU I DTODHCHAÍ AGUS I NDUALGAS NA SCOILE CHUN NA SCILEANNA SEO A CHUR AR FÁIL DO GACH FOGHLAIMEOIR, AGUS CÁSANNA MÍBHUNTÁISTE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCH A LÍONADH TRÍ GHNÍOMHARTHA FORLÍONTACHA CHUN TACÚ LEIS AN GCURACLAM. (Irish)
23 July 2022
0 references
FÖRVÄRVA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN RÄTTIGHET FÖR ALLA ELEVER OCH ELEVER SAMT DRIVKRAFTER FÖR UTVECKLING FÖR ALLA KURSER SOM DE VILL GENOMFÖRA I FRAMTIDEN OCH SKOLANS SKYLDIGHET ATT UTRUSTA ALLA ELEVER MED DESSA FÄRDIGHETER, OCH ÄVEN FYLLA SITUATIONER MED SOCIOKULTURELLA OCH EKONOMISKA NACKDELAR GENOM KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA LÄROPLANEN. (Swedish)
23 July 2022
0 references
OMANDADA PÕHIOSKUSED, MIS ON KÕIGILE ÕPILASTELE JA KÕIGILE ÕPILASTELE NING ARENGUJUHTIDELE ÕIGUS MIS TAHES KOOLITUSKURSUSELE, MIDA NAD SOOVIVAD TULEVIKUS LÄBI VIIA, NING TSÜKLI KOOLI KOHUSTUS VARUSTADA KÕIK ÕPPIJAD NENDE OSKUSTEGA, TÄITES KA SOTSIAAL-KULTUURILISE JA MAJANDUSLIKU HALVEMUSE OLUKORDI ÕPPEKAVA TOETAMISEKS VÕETAVATE LISAMEETMETE ABIL. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MESAGNE
0 references
Identifiers
J84C17000310007
0 references