ALL OF THEM MORE... WELL DONE. (Q560693)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q560693 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL OF THEM MORE... WELL DONE. |
Project Q560693 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2018
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "MORLEO"
0 references
40°20'59.78"N, 17°43'38.53"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE NASCE DALLA NECESSIT DI APPROFONDIRE E RINFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEI NOSTRI ALUNNI IN ITALIANO MATEMATICA E INGLESE. TALE NECESSIT SCATURISCE DAI RISULTATI DELLE ANNUALI RILEVAZIONI DEGLI APPRENDIMENTI EFFETTUATI NELLE SCUOLE PRIMARIE E DAI RISULTATI DELLE PROVE NAZIONALI NELLA SC. SECONDARIA DI 1 GRADO. TALI RISULTATI MOLTO POSITIVI E SUPERIORI ALLE MEDIE NAZIONALI NELLE SECONDE CLASSI DELLA PRIMARIA VIA VIA DIVENTANO MENO PERFORMANTI PER SCENDERE AL DI SOTTO DELLE MEDIE NAZIONALI NELLE PROVE NAZIONALI DELLA SC. SECONDARIA DI 1 GRADO ECCEZION FATTA PER MATEMATICA. NELLO STESSO RAV DEL NOSTRO ISTITUTO PROPRIO IL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI SCOLASTICI DEI DIPLOMATI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CON LA RIDUZIONE DEL NUMERO DEGLI ALUNNI NEI LIVELLI PI BASSI NE RAPPRESENTA LA PRIORIT ED I TRAGUARDI DA RAGGIUNGERE. NELLA SC. PRIMARIA POI OCCORRE SUPERARE LA GRANDE VARIANZA DEI RISULTATI PER CUI ANCHE A FRONTE DI UN DATO GENERALE POSITIVO SI REGISTRANO GRAN (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO DEEPEN AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF OUR STUDENTS IN ITALIAN MATHEMATICS AND ENGLISH. THIS NEED ARISES FROM THE RESULTS OF THE ANNUAL SURVEYS OF APPRENTICESHIPS CARRIED OUT IN PRIMARY SCHOOLS AND FROM THE RESULTS OF NATIONAL TESTS IN SC. SECONDARY OF 1 DEGREE. THESE VERY POSITIVE RESULTS AND HIGHER THAN THE NATIONAL AVERAGES IN THE SECOND CLASSES OF THE PRIMARY GRADUALLY BECOME LESS PERFORMING IN ORDER TO FALL BELOW THE NATIONAL AVERAGES IN THE NATIONAL TESTS OF THE SC. SECONDARY OF 1 DEGREE EXCEPT FOR MATH. IN THE SAME RAV OF OUR INSTITUTE IT IS PRECISELY THE IMPROVEMENT OF THE SCHOOL OUTCOMES OF GRADUATES IN SECONDARY SCHOOL OF GRADES WITH THE REDUCTION OF THE NUMBER OF PUPILS IN THE LOWER LEVELS REPRESENTS THE PRIORITY AND THE GOALS TO BE ACHIEVED. IN SC. PRIMARY THEN IT IS NECESSARY TO OVERCOME THE GREAT VARIANCE OF THE RESULTS SO THAT EVEN IN THE FACE OF A GENERAL POSITIVE DATA THERE ARE GREAT (English)
12 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’APPROFONDIR ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE NOS ÉTUDIANTS EN MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET EN ANGLAIS. CETTE NÉCESSITÉ DÉCOULE DES RÉSULTATS DES ENQUÊTES ANNUELLES SUR L’APPRENTISSAGE DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES ET DES RÉSULTATS DES TESTS NATIONAUX DANS LE CS. SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ. CES RÉSULTATS TRÈS POSITIFS ET SUPÉRIEURS AUX MOYENNES NATIONALES DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DU PRIMAIRE DEVIENNENT PEU À PEU MOINS PERFORMANTS POUR TOMBER EN DESSOUS DES MOYENNES NATIONALES DANS LES TESTS NATIONAUX DE LA SC. SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ SAUF POUR LES MATHÉMATIQUES. DANS LE MÊME RAV DE NOTRE INSTITUT, L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS SCOLAIRES DES DIPLÔMÉS DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET LA RÉDUCTION DU NOMBRE D’ÉLÈVES AU NIVEAU NÉERLANDAIS SONT LA PRIORITÉ ET LES OBJECTIFS À ATTEINDRE. EN SC. TOUT D’ABORD, NOUS DEVONS SURMONTER LA GRANDE DIVERGENCE DANS LES RÉSULTATS, DE SORTE QUE MÊME FACE À UN CHIFFRE GLOBAL POSITIF, IL YA BEAUCOUP (French)
9 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDKENNTNISSE UNSERER STUDIERENDEN IN ITALIENISCHER MATHEMATIK UND ENGLISCH ZU VERTIEFEN UND ZU STÄRKEN. DIES ERGIBT SICH AUS DEN ERGEBNISSEN DER JÄHRLICHEN ERHEBUNGEN ÜBER DAS LERNEN IN GRUNDSCHULEN UND DEN ERGEBNISSEN NATIONALER TESTS IM ÜBERWACHUNGSAUSSCHUSS. ZWEITRANGIG VON 1 GRAD. DIESE SEHR POSITIVEN ERGEBNISSE UND HÖHER ALS DIE NATIONALEN DURCHSCHNITTSWERTE IN DEN ZWEITEN KLASSEN DES PRIMARBEREICHS WERDEN ALLMÄHLICH GERINGER ALS DIE NATIONALEN DURCHSCHNITTSWERTE BEI DEN NATIONALEN TESTS DES ÜBERWACHUNGSAUSSCHUSSES. SEKUNDÄR 1 GRAD AUSSER FÜR MATHEMATIK. IN DER GLEICHEN RAV UNSERES INSTITUTS IST DIE VERBESSERUNG DER BILDUNGSERGEBNISSE DER ABSOLVENTEN DER SEKUNDARSTUFE UND DIE VERRINGERUNG DER ZAHL DER SCHÜLER AUF NIEDERLÄNDISCHER EBENE DIE PRIORITÄT UND DIE ZU ERREICHENDEN ZIELE. IN SC. ERSTENS MÜSSEN WIR DIE GROSSE VARIANZ DER ERGEBNISSE ÜBERWINDEN, DAMIT AUCH ANGESICHTS EINER POSITIVEN GESAMTZAHL GROSSE (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ONZE STUDENTEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN ENGELS TE VERDIEPEN EN TE VERSTERKEN. DEZE NOODZAAK VLOEIT VOORT UIT DE RESULTATEN VAN DE JAARLIJKSE ENQUÊTES NAAR HET LEREN OP BASISSCHOLEN EN DE RESULTATEN VAN NATIONALE TESTS IN HET CVT. SECUNDAIR VAN 1 GRAAD. DEZE ZEER POSITIEVE RESULTATEN EN HOGER DAN DE NATIONALE GEMIDDELDEN IN DE TWEEDE KLASSEN VAN DE PRIMAIRE WORDEN GELEIDELIJK MINDER PRESTEREND EN DALEN TOT ONDER DE NATIONALE GEMIDDELDEN BIJ DE NATIONALE TESTS VAN HET CVT. SECUNDAIR VAN 1 GRAAD BEHALVE WISKUNDE. IN DEZELFDE RAV VAN ONS INSTITUUT IS DE VERBETERING VAN DE ONDERWIJSRESULTATEN VAN AFGESTUDEERDEN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS EN DE VERMINDERING VAN HET AANTAL LEERLINGEN OP HET NIVEAU VAN NEDERLAND DE PRIORITEIT EN DE TE BEREIKEN DOELEN. IN SC. TEN EERSTE MOETEN WE DE GROTE VERSCHILLEN IN DE RESULTATEN OVERWINNEN, ZODAT ER ZELFS IN HET LICHT VAN EEN POSITIEF TOTAALCIJFER GROTE VERSCHILLEN BESTAAN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE NUESTROS ESTUDIANTES EN MATEMÁTICAS E INGLÉS ITALIANOS. ESTA NECESIDAD SE DERIVA DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS ANUALES SOBRE EL APRENDIZAJE EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS NACIONALES EN EL CV. SECUNDARIA DE 1 GRADO. ESTOS RESULTADOS MUY POSITIVOS Y SUPERIORES A LAS MEDIAS NACIONALES EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LA PRIMARIA SE CONVIERTEN GRADUALMENTE EN MENOS RESULTADOS PARA SITUARSE POR DEBAJO DE LAS MEDIAS NACIONALES EN LAS PRUEBAS NACIONALES DEL CV. SECUNDARIA DE 1 GRADO, EXCEPTO MATEMÁTICAS. EN LA MISMA RAV DE NUESTRO INSTITUTO, LA MEJORA DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS DE LOS GRADUADOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y LA REDUCCIÓN DEL NÚMERO DE ALUMNOS A NIVEL DE LOS PAÍSES BAJOS SON LA PRIORIDAD Y LOS OBJETIVOS QUE DEBEN ALCANZARSE. EN EL CP. EN PRIMER LUGAR, TENEMOS QUE SUPERAR LA GRAN VARIANZA EN LOS RESULTADOS, DE MODO QUE INCLUSO FRENTE A UNA CIFRA GLOBAL POSITIVA, HAY GRANDES (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET STAMMER FRA BEHOVET FOR AT UDDYBE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS VORES STUDERENDE I ITALIENSK MATEMATIK OG ENGELSK. DETTE BEHOV SKYLDES RESULTATERNE AF DE ÅRLIGE UNDERSØGELSER AF LÆRLINGEUDDANNELSER, DER GENNEMFØRES I GRUNDSKOLERNE, OG RESULTATERNE AF NATIONALE PRØVER I OVERVÅGNINGSUDVALGET. SEKUNDÆR AF 1 GRAD. DISSE MEGET POSITIVE RESULTATER OG HØJERE END DE NATIONALE GENNEMSNIT I ANDEN KLASSE AF DEN PRIMÆRE BLIVER GRADVIST DÅRLIGERE FOR AT FALDE TIL UNDER DE NATIONALE GENNEMSNIT I DE NATIONALE TEST I OVERVÅGNINGSUDVALGET. SEKUNDÆR AF 1 GRAD BORTSET FRA MATEMATIK. I SAMME RAV AF VORES INSTITUT ER DET NETOP FORBEDRINGEN AF SKOLENS RESULTATER AF KANDIDATER I SEKUNDÆRTRINNET MED REDUKTION AF ANTALLET AF ELEVER PÅ DE LAVERE NIVEAUER REPRÆSENTERER PRIORITETEN OG DE MÅL, DER SKAL NÅS. I OVERVÅGNINGSUDVALGET. PRIMÆR SÅ ER DET NØDVENDIGT AT OVERVINDE DEN STORE VARIANS AF RESULTATERNE, SÅ SELV I LYSET AF EN GENEREL POSITIV DATA ER DER STOR (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. Η ΑΝΆΓΚΗ ΑΥΤΉ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΤΉΣΙΩΝ ΕΡΕΥΝΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΊΑ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΣΤΗΝ SC. ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΤΟΥ 1 ΒΑΘΜΟΎ. ΑΥΤΆ ΤΑ ΠΟΛΎ ΘΕΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌΤΕΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟΎΣ ΜΈΣΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΙΩΘΟΎΝ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟΎΣ ΜΈΣΟΥΣ ΌΡΟΥΣ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΔΟΚΙΜΈΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΉΣ ΕΠΟΠΤΕΊΑΣ. ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΤΟΥ 1 ΒΑΘΜΟΎ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. ΣΤΟ ΊΔΙΟ RAV ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΚΡΙΒΏΣ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΜΕ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΑ ΧΑΜΗΛΌΤΕΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ. ΣΤΗΝ SC. ΠΡΩΤΕΎΩΝ ΤΌΤΕ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΕΊ Η ΜΕΓΆΛΗ ΔΙΑΚΎΜΑΝΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΣΩΠΟ ΕΝΌΣ ΓΕΝΙΚΟΎ ΘΕΤΙΚΟΎ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΜΕΓΆΛΕΣ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PRODUBLJIVANJEM I JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA NAŠIH STUDENATA U TALIJANSKOJ MATEMATICI I ENGLESKOM JEZIKU. TA POTREBA PROIZLAZI IZ REZULTATA GODIŠNJIH ANKETA O NAUKOVANJU KOJE SE PROVODE U OSNOVNIM ŠKOLAMA I IZ REZULTATA NACIONALNIH TESTOVA U SC-U. SEKUNDARNA 1 STUPANJ. TI VRLO POZITIVNI REZULTATI I VIŠI OD NACIONALNIH PROSJEKA U DRUGIM RAZREDIMA PRIMARNOG POSTUPNO POSTAJU MANJE USPJEŠNI KAKO BI SE U NACIONALNIM TESTOVIMA NADZORNOG ODBORA SMANJILI NACIONALNI PROSJECI. SEKUNDARNA 1 STUPANJ OSIM MATEMATIKE. U ISTOM RAV-U NAŠEG INSTITUTA UPRAVO JE POBOLJŠANJE ŠKOLSKIH REZULTATA MATURANTI U SREDNJOJ ŠKOLI RAZREDA SA SMANJENJEM BROJA UČENIKA U NIŽIM RAZINAMA PREDSTAVLJA PRIORITET I CILJEVE KOJE TREBA OSTVARITI. U SC-U. PRIMARNI ONDA JE POTREBNO PREVLADATI VELIKU VARIJANCU REZULTATA, TAKO DA ČAK I PRED OPĆIM POZITIVNIM PODACIMA POSTOJE VELIKE (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A APROFUNDA ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN MATEMATICĂ ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ. ACEASTĂ NECESITATE REZULTĂ DIN REZULTATELE ANCHETELOR ANUALE PRIVIND UCENICIILE EFECTUATE ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI DIN REZULTATELE TESTELOR NAȚIONALE EFECTUATE ÎN CS. SECUNDAR DE 1 GRAD. ACESTE REZULTATE FOARTE POZITIVE ȘI MAI MARI DECÂT MEDIILE NAȚIONALE DIN CLASELE A DOUA ALE PRIMARULUI DEVIN TREPTAT MAI PUȚIN PERFORMANTE PENTRU A SCĂDEA SUB MEDIILE NAȚIONALE ALE TESTELOR NAȚIONALE ALE CS. SECUNDAR DE 1 GRAD, CU EXCEPȚIA MATEMATICII. ÎN ACEEAȘI RAV A INSTITUTULUI NOSTRU ESTE TOCMAI ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR ȘCOLARE ALE ABSOLVENȚILOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR AL CLASELOR CU REDUCEREA NUMĂRULUI DE ELEVI LA NIVELURILE INFERIOARE REPREZINTĂ PRIORITATEA ȘI OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE. ÎN SC. PRIMAR ATUNCI ESTE NECESAR SĂ SE DEPĂȘEASCĂ MAREA VARIAȚIE A REZULTATELOR, ASTFEL ÎNCÂT CHIAR ȘI ÎN FAȚA UNEI DATE GENERALE POZITIVE EXISTĂ O MARE (Romanian)
23 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU VYCHÁDZA Z POTREBY PREHĹBIŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI NAŠICH ŠTUDENTOV V TALIANSKEJ MATEMATIKE A ANGLIČTINE. TÁTO POTREBA VYPLÝVA Z VÝSLEDKOV KAŽDOROČNÝCH PRIESKUMOV UČŇOVSKEJ PRÍPRAVY VYKONÁVANÝCH NA ZÁKLADNÝCH ŠKOLÁCH A Z VÝSLEDKOV NÁRODNÝCH TESTOV V SC. SEKUNDÁRNY 1 STUPEŇ. TIETO VEĽMI POZITÍVNE VÝSLEDKY A VYŠŠIE AKO NÁRODNÉ PRIEMERY V DRUHEJ TRIEDE PRIMÁRNEHO SA POSTUPNE STÁVAJÚ MENEJ VÝKONNÝMI, ABY V NÁRODNÝCH TESTOCH DV KLESLI POD VNÚTROŠTÁTNE PRIEMERY. SEKUNDÁRNY 1 STUPEŇ OKREM MATEMATIKY. V TEJ ISTEJ RAV NÁŠHO ÚSTAVU JE TO PRÁVE ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV ŠKÔL ABSOLVENTOV STREDNÝCH ŠKÔL SO ZNÍŽENÍM POČTU ŽIAKOV V NIŽŠÍCH ÚROVNIACH PREDSTAVUJE PRIORITU A CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ. V DV. PRIMÁRNE POTOM JE POTREBNÉ PREKONAŤ VEĽKÝ ROZPTYL VÝSLEDKOV TAK, ABY AJ TVÁROU V TVÁR VŠEOBECNÝM POZITÍVNYM ÚDAJOM BOLI VEĽKÉ (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JIĠU APPROFONDITI U MSAĦĦA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAGĦNA FIL-MATEMATIKA TALJANA U L-INGLIŻ. DIN IL-ĦTIEĠA TIRRIŻULTA MIR-RIŻULTATI TAL-ISTĦARRIĠ ANNWALI TAL-APPRENDISTATI MWETTQA FL-ISKEJJEL PRIMARJI U MIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET NAZZJONALI FIL-KS. SEKONDARJA TA’ GRAD 1. DAWN IR-RIŻULTATI POŻITTIVI ĦAFNA U OGĦLA MILL-MEDJI NAZZJONALI FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-PRIMARJA GRADWALMENT ISIRU INQAS PRODUTTIVI SABIEX JAQGĦU TAĦT IL-MEDJI NAZZJONALI FIT-TESTIJIET NAZZJONALI TAL-KS. SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED ĦLIEF GĦALL-MATEMATIKA. FL-ISTESS RAV TAL-ISTITUT TAGĦNA HUWA PREĊIŻAMENT IT-TITJIB TAR-RIŻULTATI ISKOLA TA ‘GRADWATI FL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRADI BIT-TNAQQIS TAN-NUMRU TA ‘STUDENTI FIL-LIVELLI AKTAR BAXXI JIRRAPPREŻENTA L-PRIJORITÀ U L-GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINTLAĦQU. FIL-KS. PRIMARJA ALLURA HUWA MEĦTIEĠ LI JINGĦELBU L-VARJANZA KBIRA TAR-RIŻULTATI SABIEX ANKE FIL-WIĊĊ TA ‘DATA POŻITTIVA ĠENERALI HEMM KBIRA (Maltese)
23 July 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE APROFUNDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DE NOSSOS ALUNOS EM MATEMÁTICA ITALIANA E INGLÊS. ESTA NECESSIDADE DECORRE DOS RESULTADOS DOS INQUÉRITOS ANUAIS DE APRENDIZAGEM REALIZADOS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DOS RESULTADOS DE TESTES NACIONAIS NO SC. SECUNDÁRIO DE 1 GRAU. ESTES RESULTADOS MUITO POSITIVOS E SUPERIORES ÀS MÉDIAS NACIONAIS NAS SEGUNDAS CLASSES DAS PRIMÁRIAS GRADUALMENTE TORNAM-SE MENOS EFICAZES, A FIM DE DESCER ABAIXO DAS MÉDIAS NACIONAIS NOS TESTES NACIONAIS DO CF. SECUNDÁRIO DE 1 GRAU, EXCETO PARA MATEMÁTICA. NO MESMO RAV DO NOSSO INSTITUTO É PRECISAMENTE A MELHORIA DOS RESULTADOS ESCOLARES DOS GRADUADOS NO ENSINO SECUNDÁRIO DE SÉRIES COM A REDUÇÃO DO NÚMERO DE ALUNOS NOS NÍVEIS INFERIORES REPRESENTA A PRIORIDADE E OS OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS. EM SC. PRIMÁRIO ENTÃO É NECESSÁRIO SUPERAR A GRANDE VARIÂNCIA DOS RESULTADOS DE MODO QUE MESMO EM FACE DE UM DADO POSITIVO GERAL HÁ GRANDE (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN SYVENTÄÄ JA VAHVISTAA OPISKELIJOIDEMME PERUSTAITOJA ITALIAN MATEMATIIKASSA JA ENGLANNIKSI. TÄMÄ TARVE JOHTUU PERUSKOULUISSA TEHTYJEN OPPISOPIMUSKOULUTUSTA KOSKEVIEN VUOSITTAISTEN TUTKIMUSTEN TULOKSISTA JA SC:SSÄ TEHTYJEN KANSALLISTEN TESTIEN TULOKSISTA. TOISEN ASTEEN TUTKINTO. NÄMÄ ERITTÄIN POSITIIVISET TULOKSET, JOTKA OVAT KORKEAMMAT KUIN KANSALLISET KESKIARVOT PERUSASTEEN TOISESSA LUOKASSA, MUUTTUVAT VÄHITELLEN HEIKOMMIKSI, JOTTA NE JÄISIVÄT KANSALLISTEN KESKIARVOJEN ALAPUOLELLE SC:N KANSALLISISSA TESTEISSÄ. 1 ASTEEN TUTKINTO LUKUUN OTTAMATTA MATEMATIIKKAA. SAMASSA RAV MEIDÄN INSTITUUTIN SE ON JUURI PARANTAA KOULUN TULOKSIA VALMISTUNEIDEN YLEMMÄN PERUSASTEEN ARVOSANAT JA VÄHENTÄÄ OPPILAIDEN MÄÄRÄ ALEMMALLA TASOLLA ON ETUSIJALLA JA TAVOITTEET ON SAAVUTETTAVA. SC:SSÄ. ENSISIJAINEN SITTEN ON TARPEEN VOITTAA SUURI VAIHTELU TULOKSIA NIIN, ETTÄ JOPA EDESSÄ YLEINEN POSITIIVINEN TIETO ON SUURI (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU WYNIKA Z POTRZEBY POGŁĘBIENIA I WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NASZYCH STUDENTÓW W DZIEDZINIE MATEMATYKI WŁOSKIEJ I JĘZYKA ANGIELSKIEGO. POTRZEBA TA WYNIKA Z WYNIKÓW COROCZNYCH BADAŃ PRZYUCZANIA DO ZAWODU PRZEPROWADZANYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ Z WYNIKÓW TESTÓW KRAJOWYCH W SC. DRUGORZĘDNE Z 1 STOPNIA. TE BARDZO POZYTYWNE WYNIKI I WYŻSZE NIŻ ŚREDNIE KRAJOWE W DRUGIEJ KLASIE SUROWCÓW STOPNIOWO STAJĄ SIĘ MNIEJ SKUTECZNE, ABY SPAŚĆ PONIŻEJ ŚREDNICH KRAJOWYCH W KRAJOWYCH TESTACH SC. DRUGORZĘDNY 1 STOPIEŃ, Z WYJĄTKIEM MATEMATYKI. W TYM SAMYM RAV W NASZYM INSTYTUCIE JEST TO WŁAŚNIE POPRAWA WYNIKÓW SZKOLNYCH ABSOLWENTÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS Z ZMNIEJSZENIEM LICZBY UCZNIÓW NA NIŻSZYCH POZIOMACH STANOWI PRIORYTET I CELE DO OSIĄGNIĘCIA. W SC. PODSTAWOWE TO JEST KONIECZNE, ABY POKONAĆ WIELKĄ WARIANCJĘ WYNIKÓW TAK, ŻE NAWET W OBLICZU OGÓLNYCH POZYTYWNYCH DANYCH SĄ WIELKIE (Polish)
23 July 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA IZHAJA IZ POTREBE PO POGLOBITVI IN KREPITVI OSNOVNIH SPRETNOSTI NAŠIH ŠTUDENTOV V ITALIJANSKI MATEMATIKI IN ANGLEŠČINI. TA POTREBA IZHAJA IZ REZULTATOV LETNIH RAZISKAV VAJENIŠTEV, KI SE IZVAJAJO V OSNOVNIH ŠOLAH, IN REZULTATOV NACIONALNIH TESTOV V SC. SEKUNDARNA STOPNJA 1 STOPINJE. TI ZELO POZITIVNI REZULTATI IN VIŠJE OD NACIONALNIH POVPREČIJ V DRUGIH RAZREDIH PRIMARNEGA PREBIVALSTVA POSTOPOMA POSTAJAJO MANJ USPEŠNI, DA BI SE ZNIŽALI POD NACIONALNA POVPREČJA V NACIONALNIH TESTIH NADZORNEGA ODBORA. SEKUNDARNA STOPNJA 1 STOPINJE, RAZEN ZA MATEMATIKO. V ISTEM RAV NAŠEGA INŠTITUTA JE RAVNO IZBOLJŠANJE ŠOLSKIH REZULTATOV DIPLOMANTOV V SREDNJIH RAZREDIH Z ZMANJŠANJEM ŠTEVILA UČENCEV NA NIŽJIH RAVNEH PREDNOSTNA NALOGA IN CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI. V SC. PRIMARNA POTEM JE TREBA PREMAGATI VELIKO VARIANCO REZULTATOV, TAKO DA SO TUDI V PRIMERJAVI S SPLOŠNIMI POZITIVNIMI PODATKI ODLIČNI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PROHLOUBIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NAŠICH STUDENTŮ V ITALSKÉ MATEMATICE A ANGLIČTINĚ. TATO POTŘEBA VYPLÝVÁ Z VÝSLEDKŮ KAŽDOROČNÍCH PRŮZKUMŮ UČŇOVSKÉ PŘÍPRAVY PROVÁDĚNÝCH NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH A Z VÝSLEDKŮ NÁRODNÍCH TESTŮ V SC. SEKUNDÁRNÍ 1 STUPEŇ. TYTO VELMI POZITIVNÍ VÝSLEDKY A VYŠŠÍ NEŽ CELOSTÁTNÍ PRŮMĚRY VE DRUHÝCH TŘÍDÁCH PRIMÁRNÍHO KAPITÁLU SE POSTUPNĚ STÁVAJÍ MÉNĚ VÝKONNÝMI, ABY KLESLY POD VNITROSTÁTNÍ PRŮMĚRY VE VNITROSTÁTNÍCH TESTECH DOZORČÍHO VÝBORU. SEKUNDÁRNÍ 1 STUPEŇ KROMĚ MATEMATIKY. VE STEJNÉM RAV NAŠEHO ÚSTAVU JE TO PRÁVĚ ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ ŠKOLY ABSOLVENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÝCH TŘÍD SE SNÍŽENÍM POČTU ŽÁKŮ V NIŽŠÍCH ÚROVNÍCH PŘEDSTAVUJE PRIORITU A CÍLE, KTERÝCH JE TŘEBA DOSÁHNOUT. V SC. PRIMÁRNÍ PAK JE NUTNÉ PŘEKONAT VELKÝ ROZPTYL VÝSLEDKŮ TAK, ABY I TVÁŘÍ V TVÁŘ OBECNÝM POZITIVNÍM DATŮM JSOU VELKÉ (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMAS KYLA IŠ POREIKIO GILINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS MŪSŲ STUDENTŲ ITALŲ MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS. ŠIS POREIKIS KYLA IŠ PRADINIŲ MOKYKLŲ METINIŲ PAMEISTRYSTĖS TYRIMŲ REZULTATŲ IR NACIONALINIŲ PK TESTŲ REZULTATŲ. ANTRINIS 1 LAIPSNIS. ŠIE LABAI TEIGIAMI REZULTATAI IR DIDESNI NEI NACIONALINIAI VIDURKIAI ANTROSIOSE PIRMINĖSE KLASĖSE PALAIPSNIUI TAMPA PRASTESNI, SIEKIANT NUKRISTI ŽEMIAU NACIONALINIŲ PK TESTŲ VIDURKIŲ. ANTRINIS 1 LAIPSNIS, IŠSKYRUS MATEMATIKOS. TAME PAČIAME RAV MŪSŲ INSTITUTO TAI YRA BŪTENT MOKYKLOS REZULTATUS ABSOLVENTŲ VIDURINĖS MOKYKLOS KLASIŲ TOBULINIMAS SU MOKINIŲ SKAIČIAUS MAŽINIMO ŽEMESNIAIS LYGIAIS YRA PRIORITETAS IR TIKSLAI, KURIUOS REIKIA PASIEKTI. SC. PIRMIAUSIA BŪTINA ĮVEIKTI DIDELĘ REZULTATŲ DISPERSIJĄ, KAD NET IR BENDRŲ TEIGIAMŲ DUOMENŲ AKIVAIZDOJE BŪTŲ PUIKUS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS PADZIĻINĀT UN STIPRINĀT MŪSU STUDENTU PAMATPRASMES ITĀĻU MATEMĀTIKĀ UN ANGĻU VALODĀ. ŠĪ VAJADZĪBA IZRIET NO PAMATSKOLĀS VEIKTO IKGADĒJO APSEKOJUMU REZULTĀTIEM PAR MĀCEKLĪBU, KĀ ARĪ NO VALSTU PĀRBAUŽU REZULTĀTIEM SC. SEKUNDĀRS NO 1 GRĀDU. ŠIE ĻOTI POZITĪVIE REZULTĀTI, KAS IR AUGSTĀKI PAR VALSTS VIDĒJIEM RĀDĪTĀJIEM OTRAJĀS PRIMĀRĀS KLASES KLASĒS, PAKĀPENISKI KĻŪST MAZĀK REZULTATĪVI, LAI TIE BŪTU ZEMĀKI PAR VALSTS VIDĒJIEM RĀDĪTĀJIEM SC VALSTS TESTOS. SEKUNDĀRS 1 GRĀDU, IZŅEMOT MATEMĀTIKU. TAJĀ PAŠĀ RAV MŪSU INSTITŪTA TAS IR TIEŠI UZLABOT SKOLAS REZULTĀTUS ABSOLVENTU VIDUSSKOLĀ AR SAMAZINOT SKOLĒNU SKAITU ZEMĀKOS LĪMEŅOS IR PRIORITĀTE UN MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ. UZRAUDZĪBAS KOMITEJĀ. PRIMĀRĀ TAD TAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI PĀRVARĒTU LIELO ATŠĶIRĪBU REZULTĀTU, LAI PAT SASKAROTIES AR VISPĀRĒJIEM POZITĪVIEM DATIEM IR LIELS (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТАЗИ НЕОБХОДИМОСТ ПРОИЗТИЧА ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ГОДИШНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ НА ЧИРАКУВАНЕТО, ПРОВЕЖДАНИ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, И ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАЦИОНАЛНИТЕ ТЕСТОВЕ В SC. ВТОРИЧНА СТЕПЕН ОТ 1 СТЕПЕН. ТЕЗИ МНОГО ПОЛОЖИТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ И ПО-ВИСОКИ ОТ СРЕДНИТЕ НАЦИОНАЛНИ СТОЙНОСТИ ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА ПЪРВИЧНИТЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПОСТЕПЕННО СТАВАТ ПО-СЛАБИ, ЗА ДА СПАДНАТ ПОД НАЦИОНАЛНИТЕ СРЕДНИ СТОЙНОСТИ ПРИ НАЦИОНАЛНИТЕ ТЕСТОВЕ НА НС. ВТОРИЧНА СТЕПЕН, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА МАТЕМАТИКАТА. В СЪЩАТА RAV НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ИМЕННО ПОДОБРЯВАНЕТО НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ НА ЗАВЪРШИЛИТЕ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В КЛАСОВЕ, КАТО НАМАЛЯВАНЕТО НА БРОЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ПО-НИСКИТЕ НИВА ПРЕДСТАВЛЯВА ПРИОРИТЕТ И ЦЕЛИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ. В SC. ПЪРВИЧЕН ТОГАВА Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ ГОЛЯМАТА ДИСПЕРСИЯ НА РЕЗУЛТАТИТЕ, ТАКА ЧЕ ДОРИ И В ЛИЦЕТО НА ОБЩИ ПОЛОЖИТЕЛНИ ДАННИ ИМА ГОЛЕМИ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT ABBÓL ERED, HOGY EL KELL MÉLYÍTENI ÉS ERŐSÍTENI KELL DIÁKJAINK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL NYELV TERÜLETÉN. EZ AZ IGÉNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBAN VÉGZETT TANULÓSZERZŐDÉSES GYAKORLATI KÉPZÉSEK ÉVES FELMÉRÉSEINEK EREDMÉNYEIBŐL ÉS A TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁGBAN VÉGZETT NEMZETI TESZTEK EREDMÉNYEIBŐL ERED. MÁSODFOKÚ 1 FOK. EZEK A NAGYON POZITÍV EREDMÉNYEK ÉS AZ ELSŐDLEGES MÁSODIK OSZTÁLY NEMZETI ÁTLAGAINÁL MAGASABB ÉRTÉKEK FOKOZATOSAN CSÖKKENNEK, HOGY AZ FB NEMZETI VIZSGÁLATAI SORÁN A NEMZETI ÁTLAGOK ALÁ CSÖKKENJENEK. MÁSODFOKÚ, KIVÉVE A MATEMATIKÁT. UGYANEBBEN AZ INTÉZETÜNK RAV-JÁBAN PONTOSAN A KÖZÉPISKOLAI VÉGZETTSÉGGEL RENDELKEZŐK ISKOLAI EREDMÉNYEINEK JAVULÁSA AZ ALACSONYABB SZINTEKEN LÉVŐ TANULÓK SZÁMÁNAK CSÖKKENTÉSÉVEL JELENTI A PRIORITÁST ÉS AZ ELÉRENDŐ CÉLOKAT. AZ SC-BEN. ELSŐDLEGES, AKKOR MEG KELL KÜZDENI AZ EREDMÉNYEK NAGY VARIANCIÁJÁT, HOGY MÉG AZ ÁLTALÁNOS POZITÍV ADATOK ELLENÉRE IS NAGYOK LEGYENEK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL AS AN NGÁ ATÁ LE SCILEANNA BUNÚSACHA ÁR NDALTAÍ I MATAMAITIC AGUS I MBÉARLA NA HIODÁILE A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ. EASCRAÍONN AN RIACHTANAS SEO AS TORTHAÍ NA SUIRBHÉANNA BLIANTÚLA AR PHRINTÍSEACHTAÍ A RINNEADH I MBUNSCOILEANNA AGUS AS TORTHAÍ TRIALACHA NÁISIÚNTA IN SC. CÉIM DARA LEIBHÉAL. DE RÉIR A CHÉILE, NÍ ÉIRÍONN NA TORTHAÍ AN-DEARFACHA SIN AGUS NÍOS AIRDE NÁ NA MEÁIN NÁISIÚNTA SA DARA RANG DEN BHUNSCOIL AG FEIDHMIÚ CHUN GO DTITFIDH SIAD FAOI BHUN NA MEÁN NÁISIÚNTA I DTÁSTÁLACHA NÁISIÚNTA SC. CÉIM THÁNAISTEACH 1 ACH AMHÁIN SA MHATAMAITIC. I RAV CÉANNA ÁR NINSTITIÚIDE, IS É AN FEABHAS ATÁ AR THORTHAÍ SCOILE NA GCÉIMITHE SA MHEÁNSCOIL, LE LAGHDÚ AR LÍON NA NDALTAÍ SNA LEIBHÉIL NÍOS ÍSLE, AN TOSAÍOCHT AGUS NA SPRIOCANNA ATÁ LE BAINT AMACH. I SC. BUNSCOILE ANSIN TÁ SÉ RIACHTANACH A SHÁRÚ AR AN ÉAGSÚLACHT MHÓR DE NA TORTHAÍ IONAS GO FIÚ I BHFIANAISE NA SONRAÍ GINEARÁLTA DEARFACH GO BHFUIL MÓR (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS VÅRA STUDENTER I ITALIENSK MATEMATIK OCH ENGELSKA. DETTA BEHOV BEROR PÅ RESULTATEN AV DE ÅRLIGA UNDERSÖKNINGARNA AV LÄRLINGSUTBILDNINGAR SOM GENOMFÖRS I GRUNDSKOLAN OCH PÅ RESULTATEN AV NATIONELLA PROV I SC. SEKUNDÄR AV 1 GRAD. DESSA MYCKET POSITIVA RESULTAT OCH HÖGRE ÄN DE NATIONELLA GENOMSNITTEN I DEN ANDRA KLASSEN AV PRIMÄRVÅRDEN BLIR GRADVIS SÄMRE FÖR ATT SJUNKA UNDER DE NATIONELLA GENOMSNITTEN I ÖVERVAKNINGSKOMMITTÉNS NATIONELLA TESTER. SEKUNDÄR AV 1 GRAD UTOM FÖR MATEMATIK. I SAMMA RAV AV VÅRT INSTITUT ÄR DET JUST FÖRBÄTTRINGEN AV SKOLRESULTATEN FÖR UTEXAMINERADE I GYMNASIESKOLAN I BETYG MED MINSKNINGEN AV ANTALET ELEVER PÅ DE LÄGRE NIVÅERNA REPRESENTERAR PRIORITERINGEN OCH DE MÅL SOM SKA UPPNÅS. I SC. PRIMÄR DÅ ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT ÖVERVINNA DEN STORA VARIANSEN AV RESULTATEN SÅ ATT ÄVEN INFÖR EN ALLMÄN POSITIV DATA FINNS DET STORA (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST SÜVENDADA JA TUGEVDADA MEIE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI ITAALIA MATEMAATIKAS JA INGLISE KEELES. SEE VAJADUS TULENEB ALGKOOLIDES TEHTUD ÕPIPOISIÕPPE IGA-AASTASTE UURINGUTE TULEMUSTEST JA RIIKLIKE TESTIDE TULEMUSTEST JÄRELEVALVEKOMITEES. SEKUNDAARNE 1 KRAADI. NEED VÄGA POSITIIVSED TULEMUSED JA KÕRGEMAD KUI RIIKIDE KESKMISED ESMASE KLASSI TEISES KLASSIS MUUTUVAD JÄRK-JÄRGULT VÄHEM TULEMUSLIKUKS, ET LANGEDA ALLAPOOLE RIIKLIKKU KESKMIST JÄRELEVALVEKOMITEE RIIKLIKES TESTIDES. SEKUNDAARNE 1 KRAADI, V.A MATEMAATIKA. SAMAS RAV MEIE INSTITUUDI SEE ON JUST PARANDADA KOOLI LÕPETAJATE KESKKOOLI KLASSID, VÄHENDADES ÕPILASTE ARVU MADALAMAL TASEMEL ON PRIORITEET JA EESMÄRGID, MIDA TULEB SAAVUTADA. JÄRELEVALVEKOMITEES. ESMANE SIIS ON VAJA ÜLETADA SUUR DISPERSIOON TULEMUSI NII, ET ISEGI SILMITSI ÜLDISE POSITIIVSED ANDMED ON SUUR (Estonian)
23 July 2022
0 references
AVETRANA
0 references
Identifiers
C64F18000500006
0 references