LANGUAGE AND LANGUAGES (Q556638)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q556638 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANGUAGE AND LANGUAGES |
Project Q556638 in Italy |
Statements
36,057.59 Euro
0 references
60,096.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
4 July 2018
0 references
19 June 2019
0 references
11 July 2019
0 references
CASALE M. 1 - I.C. A.D'ALENCON
0 references
45°8'10.57"N, 8°26'59.32"E
0 references
LA SCUOLA OGGI SI TROVA A DOVER AFFRONTARE UN CONTESTO PLURILINGUISTICO E MULTICULTURALE NEL QUALE LE COMPETENZE NELLA LINGUA ITALIANA E NELLA LINGUA INGLESE DIVENTANO ESSENZIALI INFATTI ESSE RISULTANO STRUMENTI PRIVILEGIATI PER UN CORRETTO SCAMBIO CULTURALE IN MODO DA PROMUOVERE CONCRETAMENTE I CONCETTI DI INTEGRAZIONE E CITTADINANZA GLOBALE.LO STUDENTE PU ESPRIMERE APPIENO IL PROPRIO POTENZIALE IN TERMINI DI SPIRITO DI INIZIATIVA DI INTRAPRENDENZA E AFFERMAZIONE DI S ATTRAVERSO LA COMUNICAZIONE NELLA LINGUA ITALIANA E NELLA LINGUA INGLESE. NELLA NOSTRA REALT SCOLASTICA TALI TRAGUARDI FORMATIVI SARANNO DECLINATI MEDIANTE APPROCCI DIDATTICI STRATEGIE E CONTENUTI ADEGUATI ALLET DEGLI ALUNNI PERTANTO NELLA SCUOLA PRIMARIA SI PUNTER ALLA PADRONANZA DELLA LINGUA INGLESE ORALE MENTRE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ALLA LINGUA ITALIANA SCRITTA PROPONENDO LA REDAZIONE DI UN GIORNALINO SCOLASTICO.LA DIGITALIZZAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI RENDE INEVITABILE LUTILIZZO DELLA TECNOLO (Italian)
0 references
THE SCHOOL TODAY FACES A MULTI-LINGUAL AND MULTICULTURAL CONTEXT IN WHICH COMPETENCES IN ITALIAN AND ENGLISH BECOME ESSENTIAL IN FACT, THEY ARE PRIVILEGED TOOLS FOR A PROPER CULTURAL EXCHANGE IN ORDER TO PROMOTE CONCRETELY THE CONCEPTS OF INTEGRATION AND GLOBALE CITIZENSHIP.THE STUDENT CAN FULLY EXPRESS HIS POTENTIAL IN TERMS OF INITIATIVE SPIRIT OF INITIATIVE OF ENTERPRISE AND AFFIRMATION OF S THROUGH COMMUNICATION IN THE ITALIAN LANGUAGE AND IN THE ENGLISH LANGUAGE. IN OUR SCHOOL REALITY THESE EDUCATIONAL GOALS WILL BE DECLINED THROUGH APPROPRIATE STRATEGIES AND CONTENT STRATEGIES AND CONTENTS IN THE PRIMARY SCHOOL THEREFORE AIMING AT THE MASTERY OF THE ENGLISH ORAL LANGUAGE WHILE IN THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE TO THE ITALIAN WRITTEN LANGUAGE PROPOSING THE DRAFTING OF A NEWSPAPER SCOLASTIC.THE DIGITISATION OF THE NEW GENERATIONS MAKES THE USE OF TECHNOLO INEVITABLE (English)
12 November 2020
0 references
L’ÉCOLE EST AUJOURD’HUI CONFRONTÉE À UN CONTEXTE MULTILINGUE ET MULTICULTUREL DANS LEQUEL LES COMPÉTENCES EN ITALIEN ET EN ANGLAIS DEVIENNENT ESSENTIELLES EN FAIT, ELLES SONT DES OUTILS PRIVILÉGIÉS POUR UN VÉRITABLE ÉCHANGE CULTUREL AFIN DE PROMOUVOIR CONCRÈTEMENT LES CONCEPTS D’INTÉGRATION ET DE CITOYENNETÉ GLOBALE.L’ÉTUDIANT PEUT EXPRIMER SON PLEIN POTENTIEL EN TERMES D’ESPRIT D’INITIATIVE ET D’AFFIRMATION DE S À TRAVERS LA COMMUNICATION EN ITALIEN ET EN ANGLAIS. DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE, CES OBJECTIFS ÉDUCATIFS SERONT DÉCLINÉS PAR DES STRATÉGIES D’APPROCHES DIDACTIQUES ET UN CONTENU APPROPRIÉ ALLET DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE VISENT DONC À MAÎTRISER LA LANGUE ANGLAISE ORALE TANDIS QUE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ À LA LANGUE ITALIENNE ÉCRITE PROPOSANT LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLASTICO.LA NUMÉRISATION DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS REND L’UTILISATION DU TECHNOLO INÉVITABLE (French)
9 December 2021
0 references
DIE SCHULE STEHT HEUTE VOR EINEM MEHRSPRACHIGEN UND MULTIKULTURELLEN KONTEXT, IN DEM FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCH UND ENGLISCH IN DER TAT UNERLÄSSLICH WERDEN, SIE SIND PRIVILEGIERTE WERKZEUGE FÜR EINEN ANGEMESSENEN KULTURELLEN AUSTAUSCH, UM DIE KONZEPTE DER INTEGRATION UND BÜRGERSCHAFT GLOBALE KONKRET ZU FÖRDERN.DIE SCHÜLER KÖNNEN IHR VOLLES POTENZIAL IN BEZUG AUF DEN INITIATIVGEIST UND DIE BESTÄTIGUNG VON S DURCH KOMMUNIKATION IN ITALIENISCHER UND ENGLISCHER SPRACHE AUSDRÜCKEN. IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT WERDEN DIESE PÄDAGOGISCHEN ZIELE DURCH DIDAKTISCHE ANSÄTZE STRATEGIEN UND ANGEMESSENE INHALTE ALLET VON SCHÜLERN DAHER IN DER GRUNDSCHULE ZIELEN DARAUF AB, DIE ENGLISCHE SPRACHE MÜNDLICH ZU BEHERRSCHEN, WÄHREND IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES ZUR ITALIENISCHEN SPRACHE GESCHRIEBEN, DIE DIE ERSTELLUNG EINES JOURNALS SCOLASTICO VORSCHLAGEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE SCHOOL WORDT MOMENTEEL GECONFRONTEERD MET EEN MEERTALIGE EN MULTICULTURELE CONTEXT WAARIN VAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS EN ENGELS ESSENTIEEL WORDEN, IN FEITE ZIJN ZIJ BEVOORRECHTE INSTRUMENTEN VOOR EEN GOEDE CULTURELE UITWISSELING OM CONCREET DE CONCEPTEN INTEGRATIE EN BURGERSCHAP GLOBALE TE BEVORDEREN.THE STUDENT KAN HUN VOLLEDIGE POTENTIEEL UITEN IN TERMEN VAN INITIATIEFGEEST EN BEVESTIGING VAN S DOOR MIDDEL VAN COMMUNICATIE IN DE ITALIAANSE EN ENGELSE TAAL. IN ONZE SCHOOL REALITEIT ZULLEN DEZE ONDERWIJSDOELEN WORDEN AFGEZWAKT DOOR DIDACTISCHE BENADERINGEN STRATEGIEËN EN PASSENDE INHOUD ALLET VAN LEERLINGEN DUS OP DE BASISSCHOOL STREVEN NAAR DE ENGELSTALIGE TAAL TE BEHEERSEN, TERWIJL IN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD NAAR DE ITALIAANSE TAAL GESCHREVEN VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN JOURNAL SCOLASTICO.THE DIGITALISERING VAN DE NIEUWE GENERATIES MAAKT HET GEBRUIK VAN TECHNOLO ONVERMIJDELIJK (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA ESCUELA SE ENFRENTA HOY EN DÍA A UN CONTEXTO MULTILINGÜE Y MULTICULTURAL EN EL QUE LAS HABILIDADES EN ITALIANO E INGLÉS SE VUELVEN ESENCIALES, DE HECHO, SON HERRAMIENTAS PRIVILEGIADAS PARA UN INTERCAMBIO CULTURAL ADECUADO CON EL FIN DE PROMOVER CONCRETAMENTE LOS CONCEPTOS DE INTEGRACIÓN Y CIUDADANÍA GLOBALE. EL ESTUDIANTE PUEDE EXPRESAR SU PLENO POTENCIAL EN TÉRMINOS DE ESPÍRITU DE INICIATIVA Y AFIRMACIÓN DE LA S A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN EN EL IDIOMA ITALIANO E INGLÉS. EN NUESTRA REALIDAD ESCOLAR ESTOS OBJETIVOS EDUCATIVOS SE REDUCIRÁN A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y CONTENIDO APROPIADO ALLET DE LOS ALUMNOS, POR LO TANTO, EN LA ESCUELA PRIMARIA TIENEN COMO OBJETIVO DOMINAR EL IDIOMA INGLÉS ORAL MIENTRAS QUE EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO A LA LENGUA ITALIANA ESCRITA PROPONIENDO LA REDACCIÓN DE UN JOURNAL SCOLASTICO.LA DIGITALIZACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES HACE INEVITABLE EL USO DEL TECHNOLO (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLEN STÅR I DAG OVER FOR EN FLERSPROGET OG MULTIKULTUREL KONTEKST, HVOR KOMPETENCER PÅ ITALIENSK OG ENGELSK FAKTISK BLIVER AFGØRENDE, DE ER PRIVILEGEREDE REDSKABER TIL EN ORDENTLIG KULTUREL UDVEKSLING FOR KONKRET AT FREMME BEGREBERNE INTEGRATION OG GLOBALE CITIZENSHIP.THE STUDERENDE KAN FULDT UD UDTRYKKE SIT POTENTIALE I FORM AF INITIATIVÅND FOR INITIATIV OG BEKRÆFTELSE AF S GENNEM KOMMUNIKATION PÅ ITALIENSK OG ENGELSK. I VORES SKOLE VIRKELIGHED DISSE UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL VIL BLIVE AFVIST GENNEM PASSENDE STRATEGIER OG INDHOLD STRATEGIER OG INDHOLD I GRUNDSKOLEN DERFOR SIGTER MOD BEHERSKELSE AF DET ENGELSKE MUNDTLIGE SPROG, MENS I GYMNASIET AF FØRSTE GRAD TIL ITALIENSK SKRIFTLIGT SPROG FORESLÅR UDARBEJDELSE AF EN AVIS SCOLASTIC.THE DIGITALISERING AF DE NYE GENERATIONER GØR BRUGEN AF TECHNOLO UUNDGÅELIG (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΉΜΕΡΑ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟ ΜΕ ΈΝΑ ΠΟΛΎΓΛΩΣΣΟ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΈΣ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ GLOBALE CITIZENSHIP.Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΒΕΒΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΜΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΑΥΤΟΊ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΜΕΙΩΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΝΏ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΏΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΡΑΠΤΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΎΝΤΑΞΗ ΜΙΑΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ SCOLASTIC.Η ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΚΑΘΙΣΤΆ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΗ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ TECHNOLO. (Greek)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA SE DANAS SUOČAVA S VIŠEJEZIČNIM I MULTIKULTURALNIM KONTEKSTOM U KOJEM KOMPETENCIJE NA TALIJANSKOM I ENGLESKOM JEZIKU POSTAJU BITNE, ONE SU PRIVILEGIRANI ALATI ZA PRAVILNU KULTURNU RAZMJENU KAKO BI SE KONKRETNO PROMOVIRALI KONCEPTI INTEGRACIJE I GLOBALE CITIZENSHIP. UČENIK MOŽE U POTPUNOSTI IZRAZITI SVOJ POTENCIJAL U SMISLU POTICAJNOG DUHA INICIJATIVE PODUZETNIŠTVA I AFIRMACIJE S KROZ KOMUNIKACIJU NA TALIJANSKOM JEZIKU I NA ENGLESKOM JEZIKU. U NAŠOJ ŠKOLSKOJ STVARNOSTI TI OBRAZOVNI CILJEVI BIT ĆE ODBIJENI KROZ ODGOVARAJUĆE STRATEGIJE I SADRŽAJNE STRATEGIJE I SADRŽAJE U OSNOVNOJ ŠKOLI, STOGA S CILJEM OVLADAVANJA ENGLESKIM USMENIM JEZIKOM DOK U SREDNJOJ ŠKOLI PRVOG STUPNJA TALIJANSKOM PISANOM JEZIKU PREDLAŽU IZRADU NOVINA SCOLASTIC.THE DIGITALIZACIJA NOVIH GENERACIJA ČINI KORIŠTENJE TECHNOLA NEIZBJEŽNOM. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ȘCOALA DE ASTĂZI SE CONFRUNTĂ CU UN CONTEXT MULTILINGV ȘI MULTICULTURAL ÎN CARE COMPETENȚELE ÎN ITALIANĂ ȘI ENGLEZĂ DEVIN ESENȚIALE, DE FAPT, ELE SUNT INSTRUMENTE PRIVILEGIATE PENTRU UN SCHIMB CULTURAL ADECVAT PENTRU A PROMOVA CONCRET CONCEPTELE DE INTEGRARE ȘI GLOBALE CITIZENSHIP. ELEVII ÎȘI POT EXPRIMA PE DEPLIN POTENȚIALUL ÎN CEEA CE PRIVEȘTE SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ DE INIȚIATIVĂ A ÎNTREPRINDERII ȘI AFIRMAREA LUI PRIN COMUNICARE ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI ÎN LIMBA ENGLEZĂ. ÎN REALITATEA NOASTRĂ ȘCOLARĂ, ACESTE OBIECTIVE EDUCAȚIONALE VOR FI REFUZATE PRIN STRATEGII ADECVATE ȘI STRATEGII DE CONȚINUT ȘI CONȚINUT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ, PRIN URMARE, AVÂND CA SCOP STĂPÂNIREA LIMBII ORALE ENGLEZE, ÎN TIMP CE ÎN ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL ÎNTÂI LA LIMBA SCRISĂ ITALIANĂ PROPUNE REDACTAREA UNUI ZIAR SCOLASTIC.DIGITALIZAREA NOILOR GENERAȚII FACE CA UTILIZAREA TECHNOLO SĂ FIE INEVITABILĂ. (Romanian)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA DNES ČELÍ VIACJAZYČNÉMU A MULTIKULTÚRNEMU KONTEXTU, V KTOROM SA KOMPETENCIE V TALIANČINE A ANGLIČTINE V SKUTOČNOSTI STÁVAJÚ NEVYHNUTNÝMI, SÚ PRIVILEGOVANÝMI NÁSTROJMI NA RIADNU KULTÚRNU VÝMENU S CIEĽOM KONKRÉTNE PODPOROVAŤ KONCEPCIE INTEGRÁCIE A GLOBALE CITIZENSHIP.ŠTUDENT MÔŽE PLNE VYJADRIŤ SVOJ POTENCIÁL Z HĽADISKA INICIATÍVNEHO DUCHA INICIATÍVY PODNIKANIA A POTVRDENIA PROSTREDNÍCTVOM KOMUNIKÁCIE V TALIANSKOM JAZYKU A V ANGLICKOM JAZYKU. V NAŠEJ ŠKOLSKEJ REALITE TIETO VZDELÁVACIE CIELE BUDÚ ODMIETNUTÉ PROSTREDNÍCTVOM VHODNÝCH STRATÉGIÍ A OBSAHOVÝCH STRATÉGIÍ A OBSAHU NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE, A PRETO SA ZAMERIAVA NA OVLÁDANIE ANGLICKÉHO ÚSTNEHO JAZYKA, ZATIAĽ ČO NA STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA DO TALIANSKEHO PÍSOMNÉHO JAZYKA, KTORÝ NAVRHUJE VYPRACOVANIE NOVÍN SCOLASTIC.THE DIGITALIZÁCIA NOVÝCH GENERÁCIÍ ROBÍ POUŽÍVANIE TECHNOLO NEVYHNUTNÉ (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-ISKOLA LLUM QED TIFFAĊĊJA KUNTEST MULTILINGWALI U MULTIKULTURALI LI FIH IL-KOMPETENZI BIT-TALJAN U BL-INGLIŻ ISIRU ESSENZJALI FIL-FATT, HUMA GĦODOD PRIVILEĠĠATI GĦAL SKAMBJU KULTURALI XIERAQ SABIEX JIPPROMWOVU B’MOD KONKRET IL-KUNĊETTI TA’ INTEGRAZZJONI U GLOBALE CITIZENSHIP.THE STUDENT JISTA’ JESPRIMI BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL TIEGĦU F’TERMINI TA’ INIZJATTIVA SPIRTU TA’ INIZJATTIVA TA’ INIZJATTIVA TA’ INTRAPRIŻA U L-AFFERMAZZJONI TA’ S PERMEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI BIL-LINGWA TALJANA U BL-INGLIŻ. FIR-REALTÀ TAL-ISKOLA TAGĦNA, DAWN IL-MIRI EDUKATTIVI SE JONQSU PERMEZZ TA’ STRATEĠIJI XIERQA U STRATEĠIJI U KONTENUTI TAL-KONTENUT FL-ISKOLA PRIMARJA U B’HEKK JIMMIRAW LEJN IL-ĦAKMA TAL-LINGWA ORALI INGLIŻA FILWAQT LI FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD SAL-LINGWA MIKTUBA TALJANA LI TIPPROPONI L-ABBOZZAR TA’ GAZZETTA SCOLASTIC.THE DIĠITALIZZAZZJONI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA TAGĦMEL L-UŻU TA’ TECHNOLO INEVITABBLI (Maltese)
23 July 2022
0 references
A ESCOLA HOJE ENFRENTA UM CONTEXTO MULTILINGUE E MULTICULTURAL EM QUE AS COMPETÊNCIAS EM ITALIANO E INGLÊS SE TORNAM ESSENCIAIS DE FATO, ELAS SÃO FERRAMENTAS PRIVILEGIADAS PARA UM INTERCÂMBIO CULTURAL ADEQUADO, A FIM DE PROMOVER CONCRETAMENTE OS CONCEITOS DE INTEGRAÇÃO E GLOBALE CITIZENSHIP.O ALUNO PODE EXPRESSAR PLENAMENTE SEU POTENCIAL EM TERMOS DE ESPÍRITO DE INICIATIVA DE INICIATIVA DE INICIATIVA E AFIRMAÇÃO DE S ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO NA LÍNGUA ITALIANA E NA LÍNGUA INGLESA. EM NOSSA REALIDADE ESCOLAR ESSES OBJETIVOS EDUCACIONAIS SERÃO DECLINADOS ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS ADEQUADAS E ESTRATÉGIAS DE CONTEÚDO E CONTEÚDOS NA ESCOLA PRIMÁRIA, PORTANTO, VISANDO O DOMÍNIO DA LÍNGUA ORAL INGLESA, ENQUANTO NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU PARA A LÍNGUA ESCRITA ITALIANA PROPONDO A REDAÇÃO DE UM JORNAL SCOLASTIC. A DIGITALIZAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES TORNA INEVITÁVEL O USO DO TECHNOLO (Portuguese)
23 July 2022
0 references
KOULULLA ON NYKYÄÄN EDESSÄÄN MONIKIELINEN JA MONIKULTTUURINEN KONTEKSTI, JOSSA ITALIAN JA ENGLANNIN KIELEN OSAAMINEN ON ITSE ASIASSA VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, NE OVAT ETUOIKEUTETTUJA VÄLINEITÄ ASIANMUKAISEN KULTTUURIVAIHDON TOTEUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN KONKREETTISESTI EDISTÄÄ INTEGRAATION KÄSITTEITÄ JA GLOBALE CITIZENSHIP.THE-OPISKELIJA VOI TÄYSIN ILMAISTA POTENTIAALINSA ALOITTEELLISUUDEN HENGESSÄ YRITTÄJYYTEEN JA VAKUUTTELUUN ITALIAN KIELELLÄ JA ENGLANNIN KIELELLÄ TAPAHTUVAN VIESTINNÄN AVULLA. KOULUTODELLISUUDESSAMME NÄMÄ KOULUTUSTAVOITTEET VÄHENEVÄT ASIANMUKAISTEN STRATEGIOIDEN JA SISÄLTÖSTRATEGIOIDEN JA PERUSKOULUN SISÄLLÖN AVULLA, MINKÄ VUOKSI TAVOITTEENA ON ENGLANNIN KIELEN HALLITSEMINEN, KUN TAAS LUKIOSSA ENSIMMÄISEN ASTEEN ITALIANKIELINEN KIRJALLINEN KIELI EHDOTTAA SANOMALEHDEN SCOLASTIC.THE DIGITOINTI UUSIA SUKUPOLVIA TEKEE TEKNOLON KÄYTÖN VÄISTÄMÄTÖNTÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
SZKOŁA STOI DZIŚ W OBLICZU WIELOJĘZYCZNEGO I WIELOKULTUROWEGO KONTEKSTU, W KTÓRYM KOMPETENCJE W JĘZYKU WŁOSKIM I ANGIELSKIM STAJĄ SIĘ NIEZBĘDNE W RZECZYWISTOŚCI, SĄ UPRZYWILEJOWANYMI NARZĘDZIAMI DO WŁAŚCIWEJ WYMIANY KULTURALNEJ, ABY KONKRETNIE PROMOWAĆ KONCEPCJE INTEGRACJI I GLOBALE CITIZENSHIP.THE UCZEŃ MOŻE W PEŁNI WYRAZIĆ SWÓJ POTENCJAŁ W ZAKRESIE DUCHA INICJATYWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I AFIRMACJI S POPRZEZ KOMUNIKACJĘ W JĘZYKU WŁOSKIM I W JĘZYKU ANGIELSKIM. W NASZEJ SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI CELE EDUKACYJNE ZOSTANĄ ZAPRZEPASZCZONE POPRZEZ ODPOWIEDNIE STRATEGIE I STRATEGIE TREŚCI ORAZ TREŚCI W SZKOLE PODSTAWOWEJ, DĄŻĄC DO OPANOWANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO, PODCZAS GDY W SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA DO WŁOSKIEGO JĘZYKA PISANEGO PROPONUJĄC OPRACOWANIE GAZETY SCOLASTIC.THE DIGITALIZACJA NOWYCH POKOLEŃ SPRAWIA, ŻE WYKORZYSTANIE TECHNOLO JEST NIEUNIKNIONE. (Polish)
23 July 2022
0 references
ŠOLA SE DANES SOOČA Z VEČJEZIČNIM IN VEČKULTURNIM KONTEKSTOM, V KATEREM KOMPETENCE V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI POSTANEJO BISTVENE, SO PRIVILEGIRANA ORODJA ZA USTREZNO KULTURNO IZMENJAVO, DA BI KONKRETNO PROMOVIRALI KONCEPTE INTEGRACIJE IN GLOBALE CITIZENSHIP.TUDENT LAHKO V CELOTI IZRAZI SVOJ POTENCIAL V SMISLU INICIATIVE DUHA PODJETNIŠTVA IN AFIRMACIJE S KOMUNIKACIJO V ITALIJANSKEM IN ANGLEŠKEM JEZIKU. V NAŠI ŠOLSKI REALNOSTI BODO TI IZOBRAŽEVALNI CILJI OVRŽENI Z USTREZNIMI STRATEGIJAMI IN VSEBINSKIMI STRATEGIJAMI IN VSEBINAMI V OSNOVNI ŠOLI, S ČIMER SE BO SKUŠALO OBVLADATI ANGLEŠKI USTNI JEZIK, MEDTEM KO BO V SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE ITALIJANSKI PISANI JEZIK PREDLAGAL PRIPRAVO ČASOPISA SCOLASTIC. DIGITALIZACIJA NOVIH GENERACIJ OMOGOČA UPORABO TEHNOLA NEIZOGIBNA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ŠKOLA DNES ČELÍ MNOHOJAZYČNÉMU A MULTIKULTURNÍMU KONTEXTU, VE KTERÉM SE KOMPETENCE V ITALŠTINĚ A ANGLIČTINĚ STÁVAJÍ VE SKUTEČNOSTI ZÁSADNÍ, JSOU PRIVILEGOVANÝMI NÁSTROJI PRO ŘÁDNOU KULTURNÍ VÝMĚNU, ABY KONKRÉTNĚ PODPOŘILY KONCEPTY INTEGRACE A GLOBALE CITIZENSHIP.THE STUDENT MŮŽE PLNĚ VYJÁDŘIT SVŮJ POTENCIÁL, POKUD JDE O INICIATIVNÍ DUCH INICIATIVY PODNIKÁNÍ A POTVRZENÍ S PROSTŘEDNICTVÍM KOMUNIKACE V ITALSKÉM JAZYCE A V ANGLICKÉM JAZYCE. V NAŠÍ ŠKOLNÍ REALITĚ BUDOU TYTO VZDĚLÁVACÍ CÍLE ODMÍTNUTY PROSTŘEDNICTVÍM VHODNÝCH STRATEGIÍ A OBSAHOVÝCH STRATEGIÍ A OBSAHU NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE, A PROTO SE ZAMĚŘUJÍ NA ZVLÁDNUTÍ ANGLICKÉHO ÚSTNÍHO JAZYKA, ZATÍMCO NA STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ DO ITALSKÉHO PÍSEMNÉHO JAZYKA NAVRHUJE VYPRACOVÁNÍ NOVIN SCOLASTIC. (Czech)
23 July 2022
0 references
ŠIANDIEN MOKYKLA SUSIDURIA SU DAUGIAKALBIU IR DAUGIAKULTŪRIU KONTEKSTU, KURIAME ITALŲ IR ANGLŲ KALBOS ŽINIOS IŠ TIKRŲJŲ TAMPA ESMINĖS, JOS YRA PRIVILEGIJUOTOS PRIEMONĖS TINKAMIEMS KULTŪRINIAMS MAINAMS, SIEKIANT KONKREČIAI SKATINTI INTEGRACIJOS SĄVOKAS IR GLOBALE CITIZENSHIP.THE STUDENTAS GALI VISIŠKAI IŠREIKŠTI SAVO POTENCIALĄ INICIATYVOS DVASIA VERSLUMO IR S PATVIRTINIMO PER BENDRAVIMĄ ITALŲ KALBA IR ANGLŲ KALBA. MŪSŲ MOKYKLOS REALYBĖJE ŠIE EDUKACINIAI TIKSLAI BUS SUMAŽINTI PER ATITINKAMAS STRATEGIJAS IR TURINIO STRATEGIJAS IR TURINĮ PRADINĖJE MOKYKLOJE, TODĖL SIEKIANT ANGLŲ KALBOS ĮSISAVINIMO, O VIDURINĖJE PIRMOJO LAIPSNIO MOKYKLOJE IKI ITALŲ RAŠYTINĖS KALBOS, SIŪLANČIOS PARENGTI LAIKRAŠTĮ SCOLASTIC.THE NAUJŲJŲ KARTŲ SKAITMENINIMAS DARO NEIŠVENGIAMĄ TECHNOLO NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
SKOLA ŠODIEN SASKARAS AR DAUDZVALODĪGU UN MULTIKULTURĀLU KONTEKSTU, KURĀ PRASMES ITĀĻU UN ANGĻU VALODĀ FAKTISKI KĻŪST BŪTISKAS, TĀS IR PRIVILEĢĒTI INSTRUMENTI PIENĀCĪGAI KULTŪRAS APMAIŅAI, LAI KONKRĒTI POPULARIZĒTU INTEGRĀCIJAS UN GLOBALE CITIZENSHIP KONCEPCIJAS. STUDENTS VAR PILNĪBĀ IZPAUST SAVU POTENCIĀLU ATTIECĪBĀ UZ INICIATĪVAS GARU UZŅĒMUMĀ UN APLIECINĀJUMU PAR S, SAZINOTIES ITĀĻU VALODĀ UN ANGĻU VALODĀ. MŪSU SKOLAS REALITĀTĒ ŠIE IZGLĪTĪBAS MĒRĶI TIKS NORAIDĪTI, IZMANTOJOT ATBILSTOŠAS STRATĒĢIJAS UN SATURA STRATĒĢIJAS UN SATURU PAMATSKOLĀ, TĀDĒJĀDI CENŠOTIES APGŪT ANGĻU MUTISKO VALODU, BET PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀ UZ ITĀĻU RAKSTISKO VALODU, IEROSINOT IZSTRĀDĀT LAIKRAKSTU SCOLASTIC.THE DIGITALIZĀCIJA JAUNĀS PAAUDZES PADARA TECHNOLO NEIZBĒGAMU IZMANTOŠANU (Latvian)
23 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО ДНЕС Е ИЗПРАВЕНО ПРЕД МНОГОЕЗИЧЕН И МУЛТИКУЛТУРЕН КОНТЕКСТ, В КОЙТО КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ИТАЛИАНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК СТАВАТ ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ, ТЕ СА ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДХОДЯЩ КУЛТУРЕН ОБМЕН, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ КОНКРЕТНО КОНЦЕПЦИИТЕ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ И GLOBALE CITIZENSHIP. СТУДЕНТЪТ МОЖЕ НАПЪЛНО ДА ИЗРАЗИ СВОЯ ПОТЕНЦИАЛ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИНИЦИАТИВНИЯ ДУХ НА ИНИЦИАТИВНОСТ НА ИНИЦИАТИВНОСТТА НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО И УТВЪРЖДАВАНЕТО МУ ЧРЕЗ КОМУНИКАЦИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. В НАШАТА УЧИЛИЩНА РЕАЛНОСТ ТЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ ЩЕ БЪДАТ ОТХВЪРЛЕНИ ЧРЕЗ ПОДХОДЯЩИ СТРАТЕГИИ И СТРАТЕГИИ ЗА СЪДЪРЖАНИЕ И СЪДЪРЖАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЛАДЕЕ АНГЛИЙСКИЯТ УСТЕН ЕЗИК, ДОКАТО В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ИТАЛИАНСКИЯ ПИСМЕН ЕЗИК, ПРЕДЛАГАЩ ИЗГОТВЯНЕТО НА ВЕСТНИК SCOLASTIC.ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ПРАВИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛО НЕИЗБЕЖНО (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZ ISKOLA MA SZEMBESÜL EGY TÖBBNYELVŰ ÉS MULTIKULTURÁLIS KÖRNYEZETBEN, AMELYBEN A KOMPETENCIÁK AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL ELENGEDHETETLENNÉ VÁLNAK VALÓJÁBAN, EZEK KIVÁLTSÁGOS ESZKÖZÖK A MEGFELELŐ KULTURÁLIS CSERE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KONKRÉTAN TÁMOGASSÁK A FOGALMAK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A GLOBALE CITIZENSHIP.THE HALLGATÓ TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJEZNI POTENCIÁLJÁT KEZDEMÉNYEZÉS SZELLEMÉBEN A VÁLLALKOZÓI KEZDEMÉNYEZÉS ÉS MEGERŐSÍTÉSE S KERESZTÜL KOMMUNIKÁCIÓ AZ OLASZ NYELVEN ÉS AZ ANGOL NYELVEN. ISKOLÁNK VALÓSÁGÁBAN EZEK AZ OKTATÁSI CÉLOK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN MEGFELELŐ STRATÉGIÁKKAL ÉS TARTALMI STRATÉGIÁKKAL ÉS TARTALMAKKAL CSÖKKENNEK, EZÉRT AZ ANGOL SZÓBELI NYELV ELSAJÁTÍTÁSÁRA TÖREKEDNEK, MÍG AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLÁBAN AZ OLASZ ÍROTT NYELVRE JAVASOLJÁK A SCOLASTIC ÚJSÁG MEGSZÖVEGEZÉSÉT. AZ ÚJ GENERÁCIÓK DIGITALIZÁLÁSA ELKERÜLHETETLENNÉ TESZI A TECHNOLO HASZNÁLATÁT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ COMHTHÉACS ILTEANGACH AGUS ILCHULTÚRTHA OS COMHAIR NA SCOILE INNIU INA N-ÉIRÍONN INNIÚLACHTAÍ SAN IODÁILIS AGUS SA BHÉARLA RIACHTANACH GO DEIMHIN, IS UIRLISÍ PRIBHLÉIDE IAD LE HAGHAIDH MALARTÚ CULTÚRTHA CUÍ D’FHONN COINCHEAPA AN LÁNPHÁIRTITHE A CHUR CHUN CINN GO NITHIÚIL AGUS IS FÉIDIR LE MAC LÉINN GLOBALE CITIZENSHIP A CHUMAS A CHUR IN IÚL GO HIOMLÁN Ó THAOBH SPIORAD TIONSCNAIMH NA FIONTRAÍOCHTA AGUS DEARBHÚ NA CUIDEACHTA TRÍ CHUMARSÁID SAN IODÁILIS AGUS SA BHÉARLA. IN ÁR RÉALTACHT SCOILE BEIDH NA SPRIOCANNA OIDEACHAIS A LAGHDÚ TRÍ STRAITÉISÍ CUÍ AGUS STRAITÉISÍ ÁBHAR AGUS ÁBHAR SA BHUNSCOIL, DÁ BHRÍ SIN, AG DÍRIÚ AR AN MÁISTREACHT AR AN TEANGA LABHARTHA BÉARLA AGUS SA MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME LEIS AN TEANGA SCRÍOFA IODÁILIS AG MOLADH DRÉACHTÚ NUACHTÁIN SCOLASTIC.THE DIGITIÚ NA GLÚINE NUA A DHÉANANN AN ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLO DOSHEACHANTA (Irish)
23 July 2022
0 references
SKOLAN STÅR IDAG INFÖR ETT FLERSPRÅKIGT OCH MÅNGKULTURELLT SAMMANHANG DÄR KOMPETENSER PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA BLIR AVGÖRANDE I SJÄLVA VERKET, DE ÄR PRIVILEGIERADE VERKTYG FÖR ETT ORDENTLIGT KULTURELLT UTBYTE FÖR ATT KONKRET FRÄMJA INTEGRATIONSBEGREPPEN OCH GLOBALE CITIZENSHIP. STUDENTEN KAN FULLT UT UTTRYCKA SIN POTENTIAL NÄR DET GÄLLER INITIATIVANDA FÖR FÖRETAGANDE OCH BEKRÄFTELSE AV S GENOM KOMMUNIKATION PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA. I VÅR SKOLVERKLIGHET KOMMER DESSA UTBILDNINGSMÅL ATT NEKAS GENOM LÄMPLIGA STRATEGIER OCH INNEHÅLLSSTRATEGIER OCH INNEHÅLL I GRUNDSKOLAN DÄRFÖR ATT DE SYFTAR TILL ATT BEHÄRSKA DET ENGELSKA MUNTLIGA SPRÅKET MEDAN I GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA GRADEN TILL DET ITALIENSKA SKRIVSPRÅKET FÖRESLÅR UTARBETANDE AV EN TIDNING SCOLASTIC.THE DIGITALISERING AV DE NYA GENERATIONERNA GÖR ANVÄNDNINGEN AV TECHNOLO OUNDVIKLIG (Swedish)
23 July 2022
0 references
KOOL SEISAB TÄNA SILMITSI MITMEKEELSE JA MITMEKULTUURILISE KONTEKSTIGA, KUS ITAALIA JA INGLISE KEELE PÄDEVUSED MUUTUVAD TEGELIKULT OLULISEKS, NAD ON PRIVILEGEERITUD VAHENDID NÕUETEKOHASE KULTUURIVAHETUSE JAOKS, ET EDENDADA KONKREETSELT INTEGRATSIOONI JA GLOBALE CITIZENSHIPI KONTSEPTSIOONE.THE ÕPILANE SAAB TÄIELIKULT VÄLJENDADA OMA POTENTSIAALI ETTEVÕTLUSALGATUSE ALGATUSVAIMU JA S-I KINNITAMISE KAUDU ITAALIA KEELES JA INGLISE KEELES. MEIE KOOLI REAALSUSES LÜHENEB NEED HARIDUSALASED EESMÄRGID ALGKOOLI ASJAKOHASTE STRATEEGIATE JA SISUSTRATEEGIATE JA SISU KAUDU, MILLE EESMÄRK ON INGLISE KEELE MEISTERLIKKUS, SAMAS KUI ESIMESE ASTME KESKKOOLIS ITAALIA KIRJALIKUS KEELES TEHAKSE ETTEPANEK KOOSTADA AJALEHT SCOLASTIC.THE UUTE PÕLVKONDADE DIGITEERIMINE MUUDAB TECHNOLO KASUTAMISE VÄLTIMATUKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASALE MONFERRATO
0 references
Identifiers
G33I17000030006
0 references