I A EUROPEAN CITIZEN (Q552884)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q552884 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I A EUROPEAN CITIZEN
Project Q552884 in Italy

    Statements

    0 references
    4,327.19 Euro
    0 references
    7,212.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    10 October 2018
    0 references
    4 May 2019
    0 references
    26 February 2020
    0 references
    "G. LEOPARDI" MACERATA
    0 references
    0 references

    43°18'2.63"N, 13°27'12.92"E
    0 references
    IL PROGETTO EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA RIVOLTO A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE 60CA E CONVERGE SULLO STUDIO DEI TEMI DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA DELLA LEGALIT AGITE COME SNODI INTERDISCIPLINARI DEL CURRICOLO.IN PRIMO LUOGO LE ATTIVIT IN COLLEGAMENTO CON IL TERRITORIO E CON I PROGRAMMI DIDATTICI COME INDICATO DALLART. 1 DELLA LEGGE N. 169 DEL 30.10.2008 CHE HA APERTO LA STRADA ALLINTRODUZIONE NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO DELLINSEGNAMENTO DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE DA IMPARTIRE NELLAMBITO DEL MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO.IN SECONDO LUOGO QUESTO PROGETTOHA LA FINALIT DI ATTRIBUIRE SIGNIFICATO A QUESTA FORMA PARTICOLARE DI EDUCAZIONE IN MODO DA PROMUOVERE LA CITTADINANZA ATTIVA PARTECIPATIVA CONSAPEVOLE E SOLIDALE COME FORMAZIONE DELLA PERSONA SAPERE SAPER ESSERE E SAPER FARE SECONDO I PRINCIPI E I VALORI DELLA COSTITUZIONE ITALIANA DELLA CARTA DEI DIRITTI FONDAME (Italian)
    0 references
    THE EUROPEAN CITIZENSHIP EDUCATION PROJECT AIMED AT ALL PUPILS IN SECOND CLASSES 60CA AND CONVERGES ON THE STUDY OF THE THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP EDUCATION OF EUROPEAN INTEGRATION OF LEGALITY ACTING AS INTERDISCIPLINARY HUBS OF CURRICOLO.FIRSTLY, ACTIVITIES IN LIAISON WITH THE TERRITORY AND WITH THE EDUCATIONAL PROGRAMMES AS INDICATED BY DALLART. 1 OF LAW NO. 169 OF 30.10.2008 WHICH PAVED THE WAY FOR THE INTRODUCTION INTO THE ITALIAN SCHOOL SYSTEM OF CITIZENSHIP TEACHING AND CONSTITUTION TO BE GIVEN WITHIN THE MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE OF SCHOOLS OF ALL ORDERS AND GRADO. SECONDLY, THIS PROJECT HAS THE AIM OF ATTRIBUTING MEANING TO THIS PARTICULAR FORM OF EDUCATION IN ORDER TO PROMOTE ACTIVE PARTICIPATORY CITIZENSHIP CONSCIOUS AND SUPPORTIVE AS TRAINING OF THE PERSON KNOWING HOW TO BE AND KNOW HOW TO BE AND KNOW HOW TO DO ACCORDING TO THE PRINCIPLES AND VALUES OF THE ITALIAN CONSTITUTION OF THE CHARTER OF FUNDAMENTAL RIGHTS (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET «ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE» DESTINÉ À TOUS LES ÉLÈVES DES DEUXIÈMES CLASSES 60CA ET CONVERGE SUR L’ÉTUDE DES THÈMES DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE DES ACTES JURIDIQUES EN TANT QUE PÔLES INTERDISCIPLINAIRES DE CURRICOLO. EN DEUXIÈME LIEU, CE PROJET A POUR OBJECTIF DE DONNER UN SENS À CETTE FORME PARTICULIÈRE D’ÉDUCATION AFIN DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ PARTICIPATIVE ACTIVE ET LA SOLIDARITÉ COMME FORMATION DE LA PERSONNE À SAVOIR SAVOIR ÊTRE ET SAVOIR FAIRE CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES ET VALEURS DE LA CONSTITUTION ITALIENNE DE LA CHARTE DES DROITS FONDAMENTAUX. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT „BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT“ RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER ZWEITEN KLASSE 60CA UND KONVERGIERT MIT DER UNTERSUCHUNG DER THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERBILDUNG DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION VON RECHTSHANDLUNGEN ALS INTERDISZIPLINÄRE ZENTREN VON CURRICOLO.IN DER ERSTEN STELLE DIE AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM GEBIET UND DEN BILDUNGSPROGRAMMEN, WIE VON KUNST ANGEGEBEN. ZWEITENS HAT DIESES PROJEKT DAS ZIEL, DIESER BESONDEREN FORM DER BILDUNG BEDEUTUNG ZU VERLEIHEN, UM EINE AKTIVE PARTIZIPATIVEN BÜRGERSCHAFT UND SOLIDARITÄT ALS AUSBILDUNG DER PERSON ZU FÖRDERN, UM ZU WISSEN, WIE SIE NACH DEN GRUNDSÄTZEN UND WERTEN DER ITALIENISCHEN VERFASSUNG DER CHARTA DER GRUNDRECHTE ZU SEIN UND ZU TUN WISSEN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT „ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP” WAS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN VAN DE TWEEDE KLASSEN 60CA EN CONVERGEERT OVER DE STUDIE VAN DE THEMA’S EUROPEES BURGERSCHAPSONDERWIJS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE VAN RECHTSHANDELINGEN ALS INTERDISCIPLINAIRE HUBS VAN CURRICOLO.IN DE EERSTE PLAATS DE ACTIVITEITEN IN VERBAND MET HET GRONDGEBIED EN DE ONDERWIJSPROGRAMMA’S ZOALS AANGEGEVEN DOOR DE KUNST. IN DE TWEEDE PLAATS HEEFT DIT PROJECT TOT DOEL BETEKENIS TE GEVEN AAN DEZE SPECIFIEKE VORM VAN ONDERWIJS OM ACTIEF PARTICIPATIEF BURGERSCHAP EN SOLIDARITEIT TE BEVORDEREN ALS OPLEIDING VAN DE PERSOON OM TE WETEN HOE TE ZIJN EN TE WETEN HOE TE DOEN IN OVEREENSTEMMING MET DE BEGINSELEN EN WAARDEN VAN DE ITALIAANSE GRONDWET VAN HET HANDVEST VAN DE GRONDRECHTEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO «EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA» DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO CURSO 60CA Y CONVERGE EN EL ESTUDIO DE LOS TEMAS DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA DE LOS ACTOS JURÍDICOS COMO CENTROS INTERDISCIPLINARIOS DE CURRICOLO.EN PRIMER LUGAR, LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL TERRITORIO Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS INDICADOS POR EL ARTE. EN SEGUNDO LUGAR, ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DAR SENTIDO A ESTA FORMA PARTICULAR DE EDUCACIÓN CON EL FIN DE PROMOVER LA CIUDADANÍA PARTICIPATIVA ACTIVA Y LA SOLIDARIDAD COMO FORMACIÓN DE LA PERSONA PARA SABER SABER SER Y SABER HACER DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE LA CONSTITUCIÓN ITALIANA DE LA CARTA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OM UNDERVISNING I MEDBORGERSKAB I EUROPA, DER HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I ANDEN KLASSE 60CA OG KONVERGERER OM STUDIET AF EMNERNE UNDERVISNING I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION AF LOVLIGHED, DER FUNGERER SOM TVÆRFAGLIGE KNUDEPUNKTER FOR CURRICOLO.FIRSTLY, AKTIVITETER I FORBINDELSE MED OMRÅDET OG MED DE UDDANNELSESPROGRAMMER, DER ER ANGIVET I DALLART. 1 I LOV NR. 169 AF 30.10.2008, SOM BANEDE VEJEN FOR INDFØRELSEN I DET ITALIENSKE SKOLESYSTEM AF UNDERVISNING I MEDBORGERSKAB OG FORFATNING INDEN FOR MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE AF SKOLER AF ALLE KLASSER OG GRADO. FOR DET ANDET HAR DETTE PROJEKT TIL FORMÅL AT TILLÆGGE DENNE SÆRLIGE FORM FOR UDDANNELSE MENING MED HENBLIK PÅ AT FREMME AKTIVT MEDBORGERSKAB BEVIDST OG STØTTENDE SOM UDDANNELSE AF DEN PERSON, DER VED, HVORDAN MAN ER OG VED, HVORDAN MAN SKAL VÆRE OG VIDE, HVORDAN MAN GØR, I OVERENSSTEMMELSE MED PRINCIPPERNE OG VÆRDIERNE I DEN ITALIENSKE FORFATNING I CHARTRET OM GRUNDLÆGGENDE RETTIGHEDER. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ 60CA ΚΑΙ ΣΥΓΚΛΊΝΕΙ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑΣ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΩΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΊ ΚΌΜΒΟΙ ΤΗΣ CURRICOLO.FIRSTLY, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLART. 1 ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 169 ΤΗΣ 30.10.2008, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΆΝΟΙΞΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΟ MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ GRADO. ΔΕΎΤΕΡΟΝ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΝΌΗΜΑ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΉ ΩΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΤΟ ΚΆΝΕΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΧΆΡΤΗ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT EUROPSKOG GRAĐANSKOG OBRAZOVANJA USMJEREN JE NA SVE UČENIKE U DRUGOM RAZREDU 60CA I SPAJA SE NA PROUČAVANJE TEMA EUROPSKOG GRAĐANSKOG OBRAZOVANJA O EUROPSKOJ INTEGRACIJI ZAKONITOSTI DJELUJUĆI KAO INTERDISCIPLINARNA SREDIŠTA CURRICOLO.FIRSTLY, AKTIVNOSTI U SURADNJI S TERITORIJEM I S OBRAZOVNIM PROGRAMIMA KAKO JE NAVEDENO U DALLART-U. 1 ZAKONA BR. 169 OD 30.10.2008. KOJI JE UTRO PUT ZA UVOĐENJE U TALIJANSKI ŠKOLSKI SUSTAV POUČAVANJA I USTAVA U OKVIRU MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE ŠKOLA SVIH NARUDŽBI I GRADO. DRUGO, OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PRIPISIVANJE ZNAČENJA OVOM KONKRETNOM OBLIKU OBRAZOVANJA U CILJU PROMICANJA AKTIVNOG PARTICIPATIVNOG GRAĐANSTVA SVJESNOG I POTICAJNOG KAO OSPOSOBLJAVANJA OSOBE KOJA ZNA BITI I ZNATI KAKO TO UČINITI U SKLADU S NAČELIMA I VRIJEDNOSTIMA TALIJANSKOG USTAVA POVELJE O TEMELJNIM PRAVIMA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL DE EDUCAȚIE CIVICĂ EUROPEANĂ A VIZAT TOȚI ELEVII DIN CLASA A II-A 60CA ȘI CONVERGE CĂTRE STUDIUL TEMELOR EDUCAȚIEI CIVICE EUROPENE A INTEGRĂRII EUROPENE A LEGALITĂȚII, ACȚIONÂND CA CENTRE INTERDISCIPLINARE ALE CURRICOLO.FIRSTLY, ACTIVITĂȚI ÎN COLABORARE CU TERITORIUL ȘI CU PROGRAMELE EDUCAȚIONALE INDICATE DE DALLART. 1 DIN LEGEA NR. 169 DIN 30.10.2008 CARE A DESCHIS CALEA PENTRU INTRODUCEREA ÎN SISTEMUL ȘCOLAR ITALIAN A PREDĂRII CETĂȚENIEI ȘI A CONSTITUȚIEI ÎN CADRUL MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE A ȘCOLILOR DE TOATE ORDINELE ȘI GRADO. ÎN AL DOILEA RÂND, ACEST PROIECT ARE SCOPUL DE A ATRIBUI SENS ACESTEI FORME SPECIALE DE EDUCAȚIE PENTRU A PROMOVA CETĂȚENIA PARTICIPATIVĂ ACTIVĂ CONȘTIENTĂ ȘI DE SUSȚINERE CA FORMARE A PERSOANEI CARE ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FIE ȘI SĂ ȘTIE CUM SĂ FACĂ ÎN CONFORMITATE CU PRINCIPIILE ȘI VALORILE CONSTITUȚIEI ITALIENE A CARTEI DREPTURILOR FUNDAMENTALE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VZDELÁVANIA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV DRUHEJ TRIEDY 60CA A ZBLIŽUJE SA V ŠTÚDIU TÉM VZDELÁVANIA EURÓPSKEHO OBČIANSTVA EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE ZÁKONNOSTI AKO INTERDISCIPLINÁRNE CENTRÁ CURRICOLO.FIRSTLY, AKTIVITY V SPOJENÍ S ÚZEMÍM A SO VZDELÁVACÍMI PROGRAMAMI, AKO UVÁDZA DALLART. 1 ZÁKONA Č. 169 Z 30.10.2008, KTORÝ PRIPRAVIL CESTU PRE ZAVEDENIE DO TALIANSKEHO ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU OBČIANSTVA VÝUČBY A ÚSTAVY, KTORÉ MAJÚ BYŤ UVEDENÉ V MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE ŠKÔL VŠETKÝCH OBJEDNÁVOK A GRADO. PO DRUHÉ, CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PRISÚDIŤ ZMYSEL TEJTO KONKRÉTNEJ FORME VZDELÁVANIA S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNE PARTICIPATÍVNE OBČIANSTVO, KTORÉ JE UVEDOMELÉ A PODPORUJÚCE ODBORNÚ PRÍPRAVU OSOBY, KTORÁ VIE, AKO BYŤ A VEDIEŤ, AKO TO UROBIŤ V SÚLADE SO ZÁSADAMI A HODNOTAMI TALIANSKEJ ÚSTAVY CHARTY ZÁKLADNÝCH PRÁV. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TA’ EDUKAZZJONI DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FIT-TIENI KLASSIJIET 60CA U JIKKONVERĠI DWAR L-ISTUDJU TAT-TEMI TAL-EDUKAZZJONI DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA TAL-LEGALITÀ LI JAĠIXXU BĦALA ĊENTRI INTERDIXXIPLINARJI TA’ CURRICOLO.FIRSTLY, ATTIVITAJIET B’KOLLEGAMENT MAT-TERRITORJU U MAL-PROGRAMMI EDUKATTIVI KIF INDIKAT MID-DALART. 1 TAL-LIĠI NRU 169 TAT-30.10.2008 LI WITTA T-TRIQ GĦALL-INTRODUZZJONI FIS-SISTEMA SKOLASTIKA TALJANA TAT-TAGĦLIM ĊITTADINANZA U L-KOSTITUZZJONI LI GĦANDHA TINGĦATA FI ĦDAN IL-MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE TA ‘L-ISKEJJEL TA’ L-ORDNIJIET KOLLHA U GRADO. IT-TIENI NETT, DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI TIFSIRA LIL DIN IL-FORMA PARTIKOLARI TA’ EDUKAZZJONI SABIEX JIPPROMWOVI ĊITTADINANZA PARTEĊIPATTIVA ATTIVA KONXJA U TA’ APPOĠĠ BĦALA TAĦRIĠ TAL-PERSUNA LI TKUN TAF TKUN U TKUN TAF KIF TKUN U TKUN TAF KIF TAGĦMEL SKONT IL-PRINĊIPJI U L-VALURI TAL-KOSTITUZZJONI TALJANA TAL-KARTA TAD-DRITTIJIET FUNDAMENTALI. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA DESTINADO A TODOS OS ALUNOS DAS SEGUNDAS CLASSES 60CA E CONVERGE PARA O ESTUDO DOS TEMAS DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA DA LEGALIDADE, ATUANDO COMO POLOS INTERDISCIPLINARES DE CURRICOLO.FIRSTLY, ATIVIDADES EM LIGAÇÃO COM O TERRITÓRIO E COM OS PROGRAMAS EDUCATIVOS INDICADOS PELO DALLART. 1 DA LEI N.º 169 DE 30.10.2008 QUE ABRIU CAMINHO PARA A INTRODUÇÃO NO SISTEMA ESCOLAR ITALIANO DE ENSINO DE CIDADANIA E CONSTITUIÇÃO A SER DADA DENTRO DO MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE DE ESCOLAS DE TODAS AS ORDENS E GRADO. EM SEGUNDO LUGAR, ESTE PROJETO TEM POR OBJETIVO ATRIBUIR SENTIDO A ESTA FORMA ESPECÍFICA DE EDUCAÇÃO, A FIM DE PROMOVER UMA CIDADANIA PARTICIPATIVA ATIVA CONSCIENTE E SOLIDÁRIA COMO FORMAÇÃO DO SABER SER E SABER SER E SABER FAZER DE ACORDO COM OS PRINCÍPIOS E VALORES DA CONSTITUIÇÃO ITALIANA DA CARTA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    EUROOPAN KANSALAISUUSKASVATUSHANKE OLI SUUNNATTU KAIKILLE TOISEN LUOKAN 60CA OPPILAILLE JA LÄHENTYI EUROOPAN KANSALAISUUSKASVATUKSEN TEEMOJA, JOTKA LIITTYVÄT EUROOPAN YHDENTYMISEEN JA JOTKA TOIMIVAT CURRICOLO:N TIETEIDENVÄLISINÄ KESKUKSINA. LAKI NRO 169, 30.10.2008, 1, JOKA TASOITTI TIETÄ ITALIAN KOULUJÄRJESTELMÄN KANSALAISUUDEN OPETUKSEN JA PERUSTUSLAIN KÄYTTÖÖNOTOLLE MONTE ORE DELLE AREEN STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE -KOULUISSA KAIKKIEN LUOKKIEN JA GRADON KOULUISSA. TOISEKSI TÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN ANTAMAAN TÄLLAISELLE KOULUTUKSELLE MERKITYS, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ AKTIIVISTA OSALLISTAVAA KANSALAISUUTTA TIETOISENA JA TUKEA ANTAVANA HENKILÖNÄ, JOKA OSAA OLLA JA OSAA OLLA JA OSAA TOIMIA ITALIAN PERUSOIKEUSKIRJAN PERIAATTEIDEN JA ARVOJEN MUKAISESTI. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT EDUKACYJNY W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO SKIEROWANY BYŁ DO WSZYSTKICH UCZNIÓW DRUGIEJ KLASY 60CA I KONWERGUJE TEMATYKĘ EDUKACJI OBYWATELSKIEJ EUROPEJSKIEJ INTEGRACJI LEGALNOŚCI, DZIAŁAJĄC JAKO INTERDYSCYPLINARNE OŚRODKI CURRICOLO.FIRSTLY, DZIAŁANIA W POWIĄZANIU Z TERYTORIUM I Z PROGRAMAMI EDUKACYJNYMI WSKAZANYMI PRZEZ DALLART. 1 USTAWY NR 169 Z DNIA 30.10.2008 R., KTÓRA UTOROWAŁA DROGĘ DO WPROWADZENIA DO WŁOSKIEGO SYSTEMU NAUCZANIA OBYWATELSTWA I KONSTYTUCJI W MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE SZKÓŁ WSZYSTKICH KLAS I GRADO. PO DRUGIE, PROJEKT TEN MA NA CELU PRZYPISANIE ZNACZENIA TEJ KONKRETNEJ FORMIE EDUKACJI W CELU PROMOWANIA AKTYWNEGO OBYWATELSTWA UCZESTNICZĄCEGO ŚWIADOMEGO I WSPIERAJĄCEGO JAKO SZKOLENIA OSOBY, KTÓRA WIE, JAK BYĆ I UMIEĆ BYĆ I WIEDZIEĆ, JAK POSTĘPOWAĆ ZGODNIE Z ZASADAMI I WARTOŚCIAMI WŁOSKIEJ KONSTYTUCJI KARTY PRAW PODSTAWOWYCH. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT EVROPSKE DRŽAVLJANSKE VZGOJE JE BIL NAMENJEN VSEM UČENCEM DRUGEGA RAZREDA 60CA IN SE KONVERGIRA NA PREUČEVANJE TEM EVROPSKE DRŽAVLJANSKE VZGOJE O EVROPSKI INTEGRACIJI ZAKONITOSTI, KI DELUJE KOT INTERDISCIPLINARNA SREDIŠČA CURRICOLO.FIRSTLY, DEJAVNOSTI V POVEZAVI Z OZEMLJEM IN IZOBRAŽEVALNIMI PROGRAMI, KOT JE NAVEDENO V DOKUMENTU DALLART. 1 ZAKONA ŠT. 169 Z DNE 30.10.2008, KI JE UTRL POT ZA UVEDBO V ITALIJANSKI ŠOLSKI SISTEM POUČEVANJA DRŽAVLJANSTVA IN USTAVE, KI SE DAJO V MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE ŠOL VSEH NAROČIL IN GRADO. DRUGIČ, CILJ TEGA PROJEKTA JE PRIPISATI POMEN TEJ POSEBNI OBLIKI IZOBRAŽEVANJA, DA BI SPODBUDILI AKTIVNO PARTICIPATIVNO DRŽAVLJANSTVO, KI JE ZAVESTNO IN PODPORNO KOT USPOSABLJANJE OSEBE, KI ZNA BITI IN ZNA BITI IN ZNA RAVNATI V SKLADU Z NAČELI IN VREDNOTAMI ITALIJANSKE USTAVE LISTINE O TEMELJNIH PRAVICAH. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VÝCHOVY K EVROPSKÉMU OBČANSTVÍ SE ZAMĚŘIL NA VŠECHNY ŽÁKY DRUHÉ TŘÍDY 60CA A SBLÍŽIL SE SE STUDIEM TÉMAT EVROPSKÉ OBČANSKÉ VÝCHOVY K EVROPSKÉ INTEGRACI ZÁKONNOSTI PŮSOBÍCÍ JAKO INTERDISCIPLINÁRNÍ CENTRA CURRICOLO.FIRSTLY, ČINNOSTI VE SPOJENÍ S ÚZEMÍM A SE VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY, JAK UVÁDÍ DALLART. 1 ZÁKONA Č. 169 ZE DNE 30.10.2008, KTERÝ PŘIPRAVIL CESTU PRO ZAVEDENÍ VÝUKY OBČANSTVÍ A ÚSTAVY DO ITALSKÉHO ŠKOLNÍHO SYSTÉMU V RÁMCI MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE VŠECH ŘÁDŮ A GRADO. ZADRUHÉ, CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PŘISOUDIT TOMUTO KONKRÉTNÍMU DRUHU VZDĚLÁVÁNÍ VÝZNAM S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNÍ PARTICIPATIVNÍ OBČANSTVÍ, KTERÉ JE VĚDOMO A PODPORUJE JAKO ŠKOLENÍ OSOBY, KTERÁ VÍ, JAK BÝT A JAK SE MÁ STÁT A JAK NA TO PODLE ZÁSAD A HODNOT ITALSKÉ ÚSTAVY LISTINY ZÁKLADNÍCH PRÁV. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO PROJEKTAS, SKIRTAS VISIEMS ANTROSIOS KLASĖS MOKSLEIVIAMS 60CA, SUSILIEJA TIES EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO APIE EUROPOS INTEGRACIJĄ TEISĖTUMO TEMOMIS, VEIKDAMAS KAIP TARPDISCIPLININIAI CURRICOLO.FIRSTLY CENTRAI, VEIKLA, SUSIJUSI SU TERITORIJA IR ŠVIETIMO PROGRAMOMIS, KAIP NURODYTA DALLART. 2008 M. SPALIO 30 D. ĮSTATYMO NR. 169, KURIUO BUVO SUDARYTOS SĄLYGOS Į ITALIJOS MOKYKLŲ SISTEMĄ ĮTRAUKTI PILIETIŠKUMO MOKYMĄ IR KONSTITUCIJĄ PAGAL MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE VISŲ ĮSAKYMŲ IR GRADO MOKYKLŲ VIDUJE, 1. ANTRA, ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI PRASMĘ ŠIAI KONKREČIAI ŠVIETIMO FORMAI, KAD BŪTŲ SKATINAMAS AKTYVUS DALYVAUJAMASIS PILIETIŠKUMAS, SĄMONINGAS IR PALAIKANTIS, KAIP MOKYTI ASMENĮ, ŽINANTĮ BŪTI IR ŽINOTI, KAIP BŪTI IR KAIP TAI PADARYTI PAGAL PAGRINDINIŲ TEISIŲ CHARTIJOS ITALIJOS KONSTITUCIJOS PRINCIPUS IR VERTYBES. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    EIROPAS PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ VISIEM SKOLĒNIEM OTRAJĀ KLASĒ 60CA UN KONVERĢĒ PAR EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBAS TĒMU IZPĒTI PAR EIROPAS LIKUMĪBAS INTEGRĀCIJU, KAS DARBOJAS KĀ STARPDISCIPLINĀRI CENTRI CURRICOLO.FIRSTLY, DARBĪBAS SAZIŅĀ AR TERITORIJU UN AR IZGLĪTĪBAS PROGRAMMĀM, KĀ NORĀDĪJIS DALLART. 1 NO LIKUMA NR. 169, 30.10.2008, KAS PAVĒRA CEĻU, LAI IEVIESTU ITĀLIJAS SKOLU SISTĒMĀ PILSONĪBAS MĀCĪŠANAS UN KONSTITŪCIJAS, KAS JĀPIEŠĶIR IETVAROS MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE SKOLU VISU PASŪTĪJUMU UN GRADO. OTRKĀRT, ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT NOZĪMI ŠIM KONKRĒTAJAM IZGLĪTĪBAS VEIDAM, LAI VEICINĀTU AKTĪVU LĪDZDALĪBU PILSONISKAJĀ SABIEDRĪBĀ, KAS APZINĀS UN ATBALSTA TĀS PERSONAS APMĀCĪBU, KURA ZINA, KĀ BŪT UN KĀ BŪT, UN ZINĀT, KĀ RĪKOTIES SASKAŅĀ AR ITĀLIJAS PAMATTIESĪBU HARTAS PRINCIPIEM UN VĒRTĪBĀM. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ КЛАС 60CA И СЕ СЪСРЕДОТОЧАВА ВЪРХУ ИЗУЧАВАНЕТО НА ТЕМИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСКО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЗАКОННОСТТА, ДЕЙСТВАЩИ КАТО ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ЦЕНТРОВЕ НА CURRICOLO.FIRSTLY, ДЕЙНОСТИ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕРИТОРИЯТА И С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОГРАМИ, ПОСОЧЕНИ ОТ DALLART. 1 ОТ ЗАКОН № 169 ОТ 30.10.2008 Г., КОЙТО ПРОПРАВИ ПЪТЯ ЗА ВЪВЕЖДАНЕ В ИТАЛИАНСКАТА УЧИЛИЩНА СИСТЕМА НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ГРАЖДАНСТВО И КОНСТИТУЦИЯ В РАМКИТЕ НА MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE НА УЧИЛИЩА ОТ ВСИЧКИ ЗАПОВЕДИ И GRADO. НА ВТОРО МЯСТО, ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДАДЕ СМИСЪЛ НА ТАЗИ КОНКРЕТНА ФОРМА НА ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА НАСЪРЧИ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО, ОСЪЗНАТО И ПОДКРЕПЯЩО КАТО ОБУЧЕНИЕ НА ЧОВЕКА, КОЙТО ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ДА ЗНАЕ КАК ДА БЪДЕ И ДА ЗНАЕ КАК ДА ДЕЙСТВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИНЦИПИТЕ И ЦЕННОСТИТЕ НА ИТАЛИАНСКАТА КОНСТИТУЦИЯ НА ХАРТАТА НА ОСНОВНИТЕ ПРАВА. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGRÓL SZÓLÓ OKTATÁSI PROJEKT A 60CA MÁSODIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT MEGCÉLOZTA, ÉS A DALLART ÁLTAL JELZETTEK SZERINT A TERÜLETTEL ÉS AZ OKTATÁSI PROGRAMOKKAL KAPCSOLATBAN ÁLLÓ TEVÉKENYSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDIK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK A JOGSZERŰSÉG EURÓPAI INTEGRÁCIÓJÁRÓL, A CURRICOLO.FIRSTLY INTERDISZCIPLINÁRIS KÖZPONTJAKÉNT. A 2008. OKTÓBER 30-I 169. SZ. TÖRVÉNY 1. CIKKE, AMELY ELŐKÉSZÍTETTE AZ UTAT AZ OLASZ ISKOLARENDSZERBE AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK ÉS AZ ALKOTMÁNYNAK A MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE MINDEN RENDŰ ÉS GRADO-I ISKOLARENDSZERBE VALÓ BEVEZETÉSÉHEZ. MÁSODSZOR, ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY ÉRTELMET TULAJDONÍTSON ENNEK A SAJÁTOS OKTATÁSI FORMÁNAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ AKTÍV RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST, TUDATOSAN ÉS TÁMOGATÓ MÓDON ANNAK A SZEMÉLYNEK A KÉPZÉSEKÉNT, AKI TUDJA, HOGYAN KELL LENNI ÉS TUDNI, HOGYAN ÉS HOGYAN KELL ELJÁRNI AZ ALAPJOGI CHARTA OLASZ ALKOTMÁNYÁBAN FOGLALT ELVEKNEK ÉS ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL UM OIDEACHAS SAORÁNACHTA EORPAÍ DÍRITHE AR GACH DALTA I RANG 60CA AGUS TÁ SÉ AG TEACHT LE CHÉILE AR AN STAIDÉAR AR THÉAMAÍ AN OIDEACHAIS UM SHAORÁNACHT EORPACH MAIDIR LE LÁNPHÁIRTIÚ EORPACH NA DLÍTHIÚLACHTA AG GNÍOMHÚ MAR MHOIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA CURRICOLO.FIRSTLY, GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCUIBHREANN LEIS AN GCRÍOCH AGUS LEIS NA CLÁIR OIDEACHAIS MAR ATÁ LÉIRITHE AG DALLART. 1 DEN DLÍ UIMH. 169 DE 30.10.2008 A RÉITIGH AN BEALACH DO THABHAIRT ISTEACH I GCÓRAS SCOILE NA HIODÁILE TEAGAISC SAORÁNACHTA AGUS BUNREACHT A BHEIDH LE TABHAIRT LAISTIGH DEN MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STAIROSOCIALE NA SCOILEANNA DE GACH ORDÚ AGUS GRADO. AR AN DARA DUL SÍOS, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO BRÍ A CHUR LEIS AN GCINEÁL ÁIRITHE OIDEACHAIS SEO D’FHONN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH RANNPHÁIRTÍOCHTA A CHUR CHUN CINN, RUD ATÁ COMHFHIOSACH AGUS TACÚIL MAR OILIÚINT A CHUR AR AN DUINE AGUS FIOS A BHEITH AIGE CONAS A BHEITH AGUS A FHIOS A BHEITH AIGE NÓ AICI CONAS IS FÉIDIR A DHÉANAMH DE RÉIR PHRIONSABAIL AGUS LUACHANNA BHUNREACHT NA HIODÁILE DE CHAIRT UM CHEARTA BUNÚSACHA NA HIODÁILE (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    DET EUROPEISKA MEDBORGARUTBILDNINGSPROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I ANDRA KLASS 60CA OCH SAMMANFALLER I STUDIER AV TEMAN FÖR EUROPEISK MEDBORGARSKAPSUTBILDNING OM EUROPEISK INTEGRATION AV LAGLIGHET SOM FUNGERAR SOM TVÄRVETENSKAPLIGA NAV FÖR CURRICOLO.FIRSTLY, VERKSAMHET I SAMVERKAN MED TERRITORIET OCH MED DE UTBILDNINGSPROGRAM SOM ANGES AV DALLART. 1 I LAG NR 169 AV DEN 30 OKTOBER 2008 SOM BANADE VÄG FÖR INFÖRANDET I DET ITALIENSKA SKOLSYSTEMET AV MEDBORGARSKAPSUNDERVISNING OCH KONSTITUTION INOM MONTEMALM DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE AV SKOLOR AV ALLA ORDER OCH GRADO. FÖR DET ANDRA SYFTAR DETTA PROJEKT TILL ATT GE DENNA SÄRSKILDA FORM AV UTBILDNING MENING I SYFTE ATT FRÄMJA ETT AKTIVT DELTAGANDEMEDBORGARSKAP MEDVETET OCH STÖDJANDE SOM UTBILDNING AV DEN PERSON SOM VET HUR MAN ÄR OCH VET HUR MAN SKA VARA OCH VETA HUR MAN GÖR I ENLIGHET MED PRINCIPERNA OCH VÄRDERINGARNA I DEN ITALIENSKA KONSTITUTIONEN FÖR STADGAN OM DE GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETERNA. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    EUROOPA KODANIKUHARIDUSE PROJEKT OLI SUUNATUD KÕIGILE ÕPILASTELE TEISES KLASSIS 60CA JA LÄHENEB EUROOPA KODAKONDSUSE HARIDUSE TEEMADE UURIMISELE EUROOPA ÕIGUSPÄRASUSE INTEGREERIMISEL, TEGUTSEDES CURRICOLO.FIRSTLY INTERDISTSIPLINAARSETE KESKUSTENA, TEGEVUSED, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI JA HARIDUSPROGRAMMIDEGA VASTAVALT DALLART-ILE. 30.10.2008 SEADUS NR 169, MIS SILLUTAS TEED ITAALIA KOOLISÜSTEEMI KODAKONDSUSE ÕPETAMISE JA PÕHISEADUSE SISSEVIIMISEKS MONTE ORE DELLE AREE STORICOGEOGRAFICA E STORICOSOCIALE RAAMES KÕIKIDE TELLIMUSTEGA KOOLIDELE JA GRADOLE. TEISEKS ON SELLE PROJEKTI EESMÄRK ANDA SELLELE KONKREETSELE HARIDUSVORMILE TÄHENDUS, ET EDENDADA AKTIIVSET KODANIKUAKTIIVSUST TEADLIKULT JA TOETAVALT, KUI KOOLITADA ISIKUT, KES TEAB, KUIDAS OLLA JA MIDA TEHA VASTAVALT PÕHIÕIGUSTE HARTA ITAALIA PÕHISEADUSE PÕHIMÕTETELE JA VÄÄRTUSTELE. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    MACERATA
    0 references

    Identifiers