ASCUOLAFUORARIO (Q551217)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q551217 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ASCUOLAFUORARIO |
Project Q551217 in Italy |
Statements
21,635.99 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 May 2018
0 references
6 August 2019
0 references
"EGISTO PALADINI" TREIA
0 references
43°18'38.02"N, 13°18'41.33"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A GRUPPI DI STUDENTI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO IN CUI SONO PRESENTI ANCHE NUMEROSI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI PROVENIENTI DA FAMIGLIE IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO CULTURALE E LINGUISTICO.IL PROGETTO CONSENTE DI IMPLEMENTARE AZIONI COERENTI CON LE PRIORIT INDIVIDUATE NEL RAV STRUTTURATE NEL PDM ED ESPOSTE NEL POFT NELLA PROSPETTIVA DELLA PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO E DEL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DEGLI STUDENTI VOTO SCHEDA DI VALUTAZIONE E SVILUPPO COMPETENZE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AGLI ALUNNI CHE SI COLLOCANO NELLE FASCE DI LIVELLO BASSE O MEDIOBASSE A RISCHIO DISPERSIONE.LESSERE A SCUOLA FUORI ORARIO NON DA INTENDERSI COME UN MERO PROLUNGAMENTO DEL TEMPO SCUOLA MA COME SPERIMENTAZIONE DI UNA DIDATTICA INNOVATIVA PI EFFICACE NEL RIGENERARE MOTIVAZIONE INTERESSE RELAZIONI CON I COMPAGNI E GLI ADULTI CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA.SONO PREVISTI LABORATORI PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVEOCOMUNICAZIO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT GROUPS OF PRIMARY AND SECONDARY STUDENTS OF FIRST DEGREE IN WHICH ARE ALSO PRESENT NUMEROUS PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS COMING FROM FAMILIES IN SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC CULTURAL DISADVANTAGE AND LINGUISTIC.THE PROJECT ALLOWS TO IMPLEMENT ACTIONS CONSISTENT WITH THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE RAV STRUCTURED IN THE PDM AND EXPOSED IN THE POFT IN THE PERSPECTIVE OF THE PROMOTION OF EDUCATIONAL SUCCESS AND THE IMPROVEMENT OF STUDENTs’ OUTCOMES. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE À DES GROUPES D’ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ DANS LESQUELS IL Y A AUSSI DE NOMBREUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX VENANT DE FAMILLES EN SITUATION DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL ET LINGUISTICO.LE PROJET PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS CONFORMES AUX PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV STRUCTURÉ DANS LE PDM ET EXPOSÉS DANS LE POFT EN VUE DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉLÈVES VOTANT SUR L’ÉVALUATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN PARTICULIER LES ÉLÈVES QUI SONT PLACÉS DANS LE NIVEAU BAS OU MOYEN À RISQUE DISPERSION.LESSERE ÉCOLE EN DEHORS DES HEURES NE DOIT PAS ÊTRE COMPRISE COMME UNE SIMPLE PROLONGATION DU TEMPS SCOLAIRE, MAIS COMME L’EXPÉRIMENTATION D’UN PI D’ENSEIGNEMENT INNOVANT EFFICACE POUR RÉGÉNÉRER LES RELATIONS D’INTÉRÊT DE MOTIVATION AVEC LES COMPAGNONS ET LES ADULTES CONTRE LA DISPERSION SCOLASTICA. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN GRUPPEN VON PRIMAR- UND SEKUNDARSCHÜLERN DES ERSTEN ABSCHLUSSES, IN DENEN ES AUCH VIELE SCHÜLER MIT BESONDEREM BILDUNGSBEDARF VON FAMILIEN IN SOZIOÖKONOMISCHEN UND KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN GIBT UND LINGUISTICO.THE-PROJEKT ERMÖGLICHT DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN, DIE MIT DEN IM PDM STRUKTURIERTEN UND IN DER POFT FESTGELEGTEN PRIORITÄTEN IM EINKLANG STEHEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN UND DIE ERGEBNISSE DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, DIE ÜBER DIE BEWERTUNG UND ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN ABSTIMMEN, INSBESONDERE IN BEZUG AUF SCHÜLER, DIE IN DER UNTEREN ODER MITTLEREN EBENE IN GEFAHR SIND DISPERSION.LESSERE SCHULE AUSSERHALB DER STUNDEN IST NICHT ALS BLOSSE VERLÄNGERUNG DER SCHULZEIT ZU VERSTEHEN, SONDERN ALS EXPERIMENTIERUNG EINER INNOVATIVEN LEHRE PI WIRKSAM IN DER REGENERATION DER MOTIVATION INTERESSENBEZIEHUNGEN MIT BEGLEITERN UND ERWACHSENEN GEGEN DIE AUSBREITUNG SCOLASTICA. ICH HABE LABORE FÜR DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN KEYCOMUNICAZIO (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP GROEPEN BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE EERSTE GRAAD WAARIN OOK VEEL LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN AFKOMSTIG ZIJN UIT GEZINNEN IN SITUATIES VAN SOCIAAL-ECONOMISCH EN CULTUREEL NADEEL EN LINGUISTICO.THE-PROJECT MAAKT HET MOGELIJK ACTIES UIT TE VOEREN DIE AANSLUITEN BIJ DE PRIORITEITEN DIE ZIJN VASTGESTELD IN DE RAV DIE IN HET PDM IS GESTRUCTUREERD EN IN HET POFT ZIJN BLOOTGESTELD, TENEINDE HET ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN EN DE RESULTATEN TE VERBETEREN VAN DE STUDENTEN DIE STEMMEN OVER DE EVALUATIE EN ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN DIE IN HET LAGE OF MIDDELHOGE NIVEAU MET RISICO’S WORDEN GEPLAATST. UREN MOETEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN LOUTERE VERLENGING VAN DE SCHOOLTIJD, MAAR ALS EXPERIMENTEN MET EEN INNOVATIEF ONDERWIJS PI EFFECTIEF IN HET REGENEREREN VAN MOTIVATIE INTERESSE RELATIES MET METGEZELLEN EN VOLWASSENEN TEGEN DE VERSPREIDING SCOLASTICA. IK HEB LABORATORIA GEPLAND VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN KEYCOMUNICAZIO (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A GRUPOS DE ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO EN LOS QUE TAMBIÉN HAY MUCHOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROCEDENTES DE FAMILIAS EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA SOCIO-ECONÓMICA Y CULTURAL Y LINGUISTICO. EL PROYECTO PERMITE IMPLEMENTAR ACCIONES COHERENTES CON LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN LA RAV ESTRUCTURADAS EN EL PDM Y EXPUESTAS EN EL POFT CON EL FIN DE PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS VOTACIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA EVALUACIÓN Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL NIVEL BAJO O MEDIO EN RIESGO DISPERSION.LESSERE ESCOLAR FUERA DE HORAS ES NO SE DEBE ENTENDER COMO UNA MERA EXTENSIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR, SINO COMO UNA EXPERIMENTACIÓN DE UNA ENSEÑANZA INNOVADORA PI EFICAZ EN LA REGENERACIÓN DE LAS RELACIONES DE INTERÉS MOTIVACIÓN CON COMPAÑEROS Y ADULTOS CONTRA LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. HE PLANEADO LABORATORIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES KEYCOMUNICAZIO (Spanish)
29 January 2022
0 references
Tá na buntáistí a chuirtear i bhfeidhm ag Grúpaí na Státseirbhíse agus na Státseirbhíse de chuid na Roinne Gnóthaí Eachtracha agus Trádála ag dul i ngleic le Públóidí NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA SPEISIALTA le hábhair shonracha a thagann ó bhailleachtaí i ndailíocht chultúrtha sóisialaí agus i gcleachtadh LINGUISTIC.TH. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. (Irish)
1 July 2022
0 references
Το ΕΡΓΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΠΟΙΗΤΩΝ ΣΕ ΟΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΛΙΓΚΟΥΙΣΤΙΚΟΙ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PDM ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ και ΤΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ των ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ των ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. (Greek)
1 July 2022
0 references
O PROJETO AIMED EM GRUPO DE PRIMÁRIO E ESTUDENTES SECONDÁRIOS DO PRIMEIRO DEGREE EM QUE SÃO PÚPIAS NUMERORES PRESENTES COM EDUCAÇÃO ESPECIAL DE PROJETO EM SITUAÇÕES DE DISADVANTAGE SOCIOECONÓMICO E LINGUÍSTICA.O PROJETO ALTERA A AÇÃO DE IMPLEMENTOS CONSISTENTES com as prioridades identificadas no RAV STRUCTURADOS no PDM e expostas no ponto no PERSPETIVO DA PROMOÇÃO DA PROMOÇÃO DE SUCESSO EDUCACIONAL E A IMPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES. (Portuguese)
1 July 2022
0 references
Проектът ИЗРАЗЯВА СЪОБЩЕНИЕТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПЪРВАТА НА ПРЕДСЕДАТЕЛСТВОТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ ВЪЗДЕЙСТВИЕНИЯТА НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПЪРВАТА НА ПРАВАТЕЛИТЕ НА ПЪРВОВЕНОСТТА НА ПРЕДВАРИТЕЛИТЕЛНОТО И СЪВЪРЖЕНИЕТО НА ПЪТОВЕТОТО ВЪВЪРЖЕЖДАНЕ ВЪВЕЖЕЖЕНОСТТА НА ПРЕВОДЕНИТЕ НУМЕРОЙНИ ПЪТОВИ СЪВЕТЕНИ СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВЕЖЕЖЕНИ ПОВЕЩЕТО НА ПОВЕЧАВАЩИ ВЪЗДЪРЖАДАВАЩЕТО НА ИЗВЪЛНЯНЕТО НА ПРЕДВЪЛЖАВАНЕТО НА ПРЕДВЪРЧАВАНЕТО НА ПРЕДВИТЕЛЯВАНЕТО НА ПРЕДВЕДАТЕЛЯВАНЕТО НА ПРЕДВЕДАТЕЛЕНИЯ И СЕКТОРАТИ ДЕЙСТВИЕ ЗА КОНСИМЕНТЕН СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО УСЛЮЧЕНИЕ И ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА УЧАВИТЕЛНИТЕ ВЪЗДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian)
1 July 2022
0 references
PRIMARY- JA SECONDARY STUDENTS TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTUKSEN TÄYTÄNTÖ toimeksiantajat, jotka ovat VAHVISTETTU PÄIVÄMÄÄRÄN VALVONTAJAISSA JA TUOTTEIDEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEEN TUOTTEESSA. (Finnish)
1 July 2022
0 references
Il-PROJECT AT GROUPS TA’ STUDENTI PRIMARY U SECONDARY TA’ DEGREE FIRST FILWIŻA ALSO PRESENTI NUMEROUS PUPILS EKONOMIKU ma’ NEEDS SPEĊJALI EDUKAZZJONI KIF MILL-FAMILJIET F’SITUZZJONIJIET TA’ DISADVANTAGE KULTURALI SOĊJONALI TA’ DISADVANTAGE U LINGUISTIC.HE PROJECT ALLOWS għall-IMPLEMENT l-Azzjonijiet KONSISTENT mal-PRIORITIES IDENTIFIKA FL-ISTRUTTURA TAR-RAV fil-PDM u ESPOSTATI fil-post fil-programm fil-programm tas-sitwazzjoni EDUKAZZJONI U L-IMPROVEZJONI TA’ OUTCOMES TA’ STUDENT. (Maltese)
1 July 2022
0 references
PROJEKT AIMED I GROUPS of PRIMARY and SECONDARY STUDENTS OF FIRST DEGREE I WHICH ARE ALSO PRESENT NUMEROUS PUPILS MED SPECIAL EDUCATIONAL NEDER KOMMER FRÅN FAMILIER I SITUATIONER AV SOCIO-EKONOMICKT KULTURAL DISADVANTAGE OCH LINGUISTIC. CONSISTENT MED PRIORITIES IDENTIFIER I RAV STRUCTURED IN THE PDM OCH EXPOSER I POFT I PERSPECTIVE AV PROMOTIONEN AV EDUCATIONAL SUKCESS OCH IMPROVEMENT AV STUDENTER’ OUTCOMES. (Swedish)
1 July 2022
0 references
PRIEKŠĶIRTAS PĀRSTĀVJU SALĪDZĪBAS UN SALĪDZĪBAS SALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBAS PRESENTU NUMEROUS PUPILES AR SPECIĀLĀM IZDEVUMIEM PALĪDZĪBAS NODAĻAS SOCIO-EKONOMIKAS KULTŪRAS DISADVANTA UN LINGUISTIKAS SITUĀM.THE PROJECT ALLOW TO ĪPAŠANAS KULTŪRAS KULTŪRAS DISADVANTA UN LINGUISTIKAS. KONSISTENTS ar PRIORITĀTIEM, kas apliecināts PDM un IZDEVUMIEM PERSPECTĪVĀ IZDEVUMU IZDEVUMU IZDEVUMIEM PERSPECTĪVĀ IZDEVUMU IZDEVUMU IZDEVUMIEM. (Latvian)
1 July 2022
0 references
PROJEKT AF FØRSTE DEGREE I SAMARBEJDE PRISTER OG SECONDARY STUDENT I SAMARBEJDE NUMEROUS MED SPECIAL EDUCATIONAL NØJER, der Kommer fra FAMILIER i SITUATIONER AF SOCIO-ECONOMISKE CULTURAL DISADVANTAGE OG LINGUISTIC.THE PROJEKT ALLOWS til IMPLEMENTAKTIONER som TAGER I BETRAGTNING, at de PRISTIER, der er impliceret i PDM'en, og som offentliggøres i posten i PERSPECTIVEt af PROMOTIONEN af EDUCATIONAL SUCCESS OG UDVIKLINGEN af STUDENTS OUTCOMES. (Danish)
1 July 2022
0 references
Projekt AImed at GROUPs of PRIMARY I SECONDARY STUDENTS OF THE FIRST DEGREE IN WHICH SA ALSO PRESENT NUMEROUS PUPILS Z SPECJALNYCH EDUKACJI EDUKACYJNYCH PRZYJĘCYCH Z RODZINIA W SYTUACJI SPOŁECZNO-ECONOMICYCZNEJ DISADVANTAGE I LINGUISTIC.THE PROJECT ALLOWS to IMPLEMENT ACTIONS z PRIORITIES IDENTIFIED in the RAV STRUCTURED in the PDM and EXPOSED in the PFT in the PERSPECTIVE OF THE PROMOCTION OF EDUKACATIONAL SUKCCESS I IMPROVEMENT OF STUDENTs’ OUTCOMES. (Polish)
1 July 2022
0 references
PROJECT PŘEDSEDENÝCH VÝROBKÝCH NUMEROUSŮM SPOLEČNOSTI SVĚTNÝCH EDUKÁLNÍCH NÁRODNÍCH VÝROBKŮ V Úkolech SOCIO-ECONOMICKÉHO KULTURY a LINGUISTICKÉHO PŘÍSLUŠNOSTI.Tímto PROJEKTEM PŘÍSTUPY k IMPLEMENTU AKCE PODLE PODÁVÁNÍHO ZAŘÍZENÍ ZAŘÍZENÍ OBCHODNÍHO STRUCTURU V PODPORU A VÝBORU V OBLASTI V OBLASTI PROMOCI VÝROBKŮ A OCHRANY STUDENTŮ. (Czech)
1 July 2022
0 references
PROJEKTAS PRIMACIJŲ IR SECONDARYJŲ STUDENTŲ, KURIUOS PREKYBOS NUSTATYTI NUMEROUS PUPILAI su SPECIALINIAI švietimo naujienomis, KOMISIJOS iš SOCIO-EKONOMINĖS KULTŪROS IR LINGUISTICIJOS SITUCIJŲ.KURIUOS SUSITARIANČIOS ĮGYVENDINIMO VEIKLOS su PRIORITAIs, įvardytomis ATV STRUCTUREDOJE PDM IR IŠLAIDŲ TEISĖJE, ĮSIPAREIGOJAMA ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMŲ PASLAUGOS IR VYRIAUSYBIŲ VYRIAUSYBIŲ TARNYBŲ PASLAUGŲ. (Lithuanian)
1 July 2022
0 references
A SZOCIO-ECONOMIC CULTURAL DISADANTAGE és LINGUISTIC SZOCIO-ECONOMIC KULTURÁLIS DISADANTAGE és LINGUISTIC SITUATIONS SITUATIONS KÖZTÁRSASÁGI KULTURÁLIS DISADANTAGE és LINGUISTIC KÖZÖSSÉGEK ALLOSZTÁSI ALLOSZTÁSI ALLOSZTÁSOK KÖZÖSSÉGI ALLOSZTÁSA az EDUCATIONAL SUCCESS PROMOCIÓCIÓS ÉS A HASZNÁLATI JEGYZÉKEK JEGYZÉKE. (Hungarian)
1 July 2022
0 references
PROJEKT AMERIKA ZA SKUPIRANJE IN SECONDARNE STUDENTE FIRST DEGREE V KI JIH PUPILSKIH NUMEROUSOV S POSEBNO IZOBRAŽENIMI IZOBRAŽEVANJIH PODJETJIH IZDELKOV V PODJETJIH DRUGIH KULTURA-EKONOMSKEGA KULTURALA IN LINGUISTICI.THE PROJEKTI ZA PREVOZ ZA IMPLEMENTA ZAGOTAVLJAJO Z ZDRAVILOM, ki so bile vpisane v RAV STRUCTURED V PDM in IZKLJUČENE V PERSPEKTIvu PROMOCIJE IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA IN UPRAVLJANJA STUDENTOV. (Slovenian)
1 July 2022
0 references
PROJECT AIMED LA GRUPURILE PRIMARII ȘI SECONDARILOR STUDENTILOR PRIMARI ȘI SECONDARI DE PREȘTE DE DUPILURI DE NUMEROUS PREȘEDINȚE PREȘEDINȚELOR SPECIALE COMERCIALE DIN FAMILILE ÎN SITUTAȚII CULTURALE SOCIO-ECONOMICE ȘI LINGUISTICĂ.Proiectul se consacră pentru a aduce atingere acțiunilor de punere în aplicare a măsurilor care sunt reunite cu PRIORITILE IDENTIFICATE ÎN STRUCTURA RAV în PDM ș i expuse în POFT ÎN PERSPECTIVE DE PROMOȚIA DE SUCCES EDUCAȚIONALE ȘI Îmbunătățirea STUDENTILOR’ OUTCOMES. (Romanian)
1 July 2022
0 references
PROJEKTNÉ ZÁKLADNÉ VÝROBKY PRIMARY A SECONDARY STUDENTS OF FIRST DEGREE IN WHICH ALEBO PRESENTNÉ NUMEROUSOVÉ PUPILY so špecifickými EDUCATIONAL NEEDS POTVRDZUJÚC ZÁKLADNÝCH ZÁKLADOVÝCH ÚDAJOV SOCIO-ECONOMICKÝCH KULTURÁLNEHO KULTÚRA A LINGUISTICKÉHO. KONŠTATUJÚC S PRIORITIMI OBCHODNÝCH VÝROBKOV RAVOVÝCH V PDMU A VÝKAZNÝCH V PODĽACH VEREJNOSTI VÝROBKU EDUCATIONAL SUCCES A VÝROBKU ŠTUDENTOV. (Slovak)
1 July 2022
0 references
PROJEKT UMJETNOSTI NAGRADA NAGRADA I DRUŽNJIH STUDENTNOSTI PRVI DEGREE U KOJIMA PREDSJEDNIŠTVA NUMEROUS PUPILS S SPECIJALNIM EDUCACIJAMA KONTAKTIČNOSTI KULTURALNIH DISADVANTAGE I LINGUISTIC.THE PROJEKT POZIVA UČITANJE NA PROJEKT AKCIJE KONSISTENT S PRIRODNOSTI IZVJEŠĆE U RAV STRUKU U PDM-u i IZVJEŠĆE U POTROŠNJI U PREDSTAVNOSTI U PREDSTAVNOSTI U PREDSTAVNOSTI IZVJEŠĆE STUDENTA. (Croatian)
1 July 2022
0 references
PROJECT AIMED PROJEKTID JA SECONDARID SUURINGUDE JA KASUTAMINE SUURINGUDE KASUTATAVAD ÜHENDUSTE ESITATUD NUMEROUSED KÕRGUSED SUHTES KOOSTÖÖ-ECONOMIC CULTURAL DISADVANTAGE JA LINGUISTIKE SUHTES. EDUCTSIOONIDE KOHTUASI TÄHELEPANU – automaatne tõlge inglise versiooni. (Estonian)
1 July 2022
0 references
TREIA
0 references
Identifiers
C32H18000070006
0 references